四年级数学数的认识练习题
一、读出、写出下面各数。
读作读作读作
写作写作写作
二、写出横线上的数。
写作写作写作
写作写作
三、想一想，填一填。
1、10个一万是（），10个一百万是（）。
2、一个五位数的最高数位是（）位。请写出一个你喜欢的五位（）。
3、由二亿、八千万、四百万组成的数写作（），改写成以“万”为单位的数是（）万，省略亿位后面的尾数的近似数是（）亿。
4、30060005000是一个（）位数，6在（）位上，表示6个（），3在（）位上，表示（）个（）。
5、在○内填上“>”、“<”或“=”。
82006○82600900000000○9亿1234000000○1000002340
四、请你来当小裁判。（对的打“√”，错的打“×”）
1、从个位起第八位是亿位。（）
2、读40025600时，只读一个零。（）
3、300041>30万（）
4、一个七位数不一定比一个八位数小。（）
5、两个计数单位之间的进率都是十。（）
【四年级数学数的认识练习题】相关文章：
小学数学数的认识教案03-25
数学大数的认识练习题07-21
数学教案－数的初步认识05-02
数的认识05-02
小学数学《100以内数的认识》说课稿05-25
《万以内数的认识》数学教案02-09
数学《认识1000以内的数》教学反思04-15
小一数学 我们认识的数04-30
小学数学《1000以内数的认识》教案02-10
数学教案－认识100以内的数05-02