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小学五年级第二单元测试2

时间:2021-10-06 09:52:35 语文试题 我要投稿

小学五年级第二单元测试2

第二单元测试

一、判断字音、字形的正误,正确的打“√”,错误的打“×’。

膝(xī)盖( ) 优雅自在( ) 玛脑( ) 搅(jué)拌( )

妞扣( ) 跌(shī)落( ) 献慕( ) 惬(jiá)意( )

二、词语搭配。

宽阔的 大海 柔软的 小花

坚硬的 都市 安静的 舒服

深深的 道路 异样的 生活

热闹的 石头 可爱的 小草

三、判断下面的句子是不是比喻句,用“√”或“X”表示。

1.浪潮的声音如同千万辆坦克同时开动。( )

2.鸵鸟张开两扇翅膀,好像船儿张开两片帆。( )

3.推开养蚕室的门,立刻传来一片沙沙的声音,像下雨似的。( )

4.闪电过后,一声巨响,好像大地都被震得颤动起来。( )

5.他的性格像他爸爸一样坚强。( )

四、修改病句。

1.我很喜欢吃西红柿、香蕉、草莓等水果。

2.学校里的老师、同学、师生们正在操场上开大会。

3.小明的各种语文、数学家庭作业都做完了。

4.我家里有《少年百科全书》《童话世界》《中国少年报》和《儿童文学》等杂志。

五、读句子回答问题。

“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?”“不是的,他也在表白着自己的心。”

1.这是一个_______句。

2.联系课文说说白杨树有何特点:___________________。

3.“表白”是______________的意思,“自己的心”指______________________。

六、扩句。

1.树上挂着果实。

2.露珠挂在小草上。

3.星星闪烁。

七、判断下面句子的说法,对的打“√”,错的打“X”。

1.“西边的天空出现了—道奇异的光,我感到很奇怪。”句中的“奇异”“奇怪”可以互换。 ( )

2.“这里展出了许多色彩、形状十分奇异的石头,引起了我极大的兴趣。”句中的“奇异”可以换成“奇特”。( )

3.“完善”这个词中的“善”是“良好”的意思。( )

4.“墙上悬挂着一幅画。”句中的“悬挂”用错了。( )

八、把下列俗语补充完整。

1.黑发不知勤学早,_____________ 。

2.学如_________,不进则退。

3.知不足者好学,____________自满。

4.知之为知之,_____________,是知也。

5.三人行,_____________。

6.勿以善小而不为,______________。

九、阅读。

蚕和蜘蛛

蚕和蜘蛛都是纺织能手。它们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优胜者。

蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着,不一会儿织成了一张网。这网一环套着一环,又细又密。

织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,( )刮风下雨,( )能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕爬上了草山。它织得那么快,那么好——左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成了浑圆的茧子,雪白的蚕茧光光溜溜。

这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝一点也不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”

蜘蛛( )地爬到孔雀跟前。孔雀却对蜘蛛说:“听完你们的介绍——这光荣的奖状应当属于蚕。”

1.在文中括号里填上恰当的词语。

2.用“——”画出文中的—个比喻句,说明在这个比喻句中,作者把_____比作成_____。

3.给文章分段,并写出每段段意。

4.想想短文中两处破折号各起了什么作用?(在下列作用中选择,将选上的号码填在句子后面的括号里)

(1)表示语意的转折;(2)表示语言的延长;(3)表示后面有对上文的补充说明部分。

第一处:它织得那么快,那么好——左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成了浑圆的茧子,雪白的蚕茧光光溜溜。( )

第二处:听完你们的介绍——这光荣的奖状应当属于蚕。( )

5.为什么说光荣的奖状应当属于蚕?

十、作文。

题目:惭愧

要求:1.内容具体,真实感人。

2.语句通顺,有条理。