家长怎么面对孩子喜欢争第一好胜心强

时间:2022-02-24 19:23:29 好文 我要投稿

家长怎么面对孩子喜欢争第一好胜心强

  “第一”人人都想要

家长怎么面对孩子喜欢争第一好胜心强

  好网网友忻忻妈妈:

  我发现忻有很强的好胜心,校车来了她要第一个上,如果老师表扬了别人,没表扬她,她就会记得特别牢,非要下次争个表扬;还有骑车、跑步都要在前面……虽然有好胜心很好,但是往往她不能得到第一,而且也不能总是她得第一,如果没拿到第一,她就不高兴了,沉着脸,真不知道该怎么说服她才好……

  忻好胜,表现在还喜欢管别人,别人怎么玩她都要管,人家不听她的她就不高兴,昨天因为小妹妹不听她的,就打了人家,今天我要带人家孩子去医院的,伤脑筋……

  好网网友maryhua:

  嘉宝也是特别喜欢争第一,前几天老师还和我说来着,什么都是第一个,不管是生活上的还是学习上的,有次出操抢第一跑出去,结果摔了一个“大马趴”,成了老师的反面教材……

  好网网友颖颖的妈咪:

  颖颖也有这个问题,上次他们班男生和女生比赛,结果女生输了,她大哭,埋怨人家动作慢,不过据老师说她自己的确做得很好。但是她太争强好胜,我觉得很头痛,不喜欢她这样。

  好网网友mmnn:

  壮状也是个争强好胜的孩子,不允许别人比他做的快、做的好。有一次公开课摆学具,他摆得很快,但摆好后又弄乱了,结果没有得到第一,没想到他竟然打了得第一的孩子。老师说争强好胜是好事,但过头了就不好了,这样的孩子心理承受能力不好。

  关于争第一

  好网网友放鹤崖边:

  从孩子的早期成长阶段来讲,女孩子的心理成长是走在男孩前面的,而且这阶段的女孩子会比男孩更显得要“争强好胜”,而许多同龄的男孩还不知道去争呢。

  这个问题姐妹们不用太担心,只需保持关注:只要她表现得不是太过就行。父母关注过度反而不太好。

  说说我家陶陶,从小在表扬声中长大,一上学就发现好胜心特强,特记得她上幼儿园时为了写字得表扬,一笔写不好都重写,有一晚这么较真着写到11点多。

  但是,上小学后发生了一些事,加之随着她不断地长大,应该也明白了凡事不可能都得第一,现在就变得很好了,可能 内心还是比较在意“第一”,但不像以前那样外露,且承受能力较好,既使得不到第一也能接受,并能自我鼓励,下次一定得到!我基本上都不用去劝慰什么的,感觉她现在的心态,又积极,又乐观,且具备一定的.承受能力。

  主要发生了几件事:

  1、转学后进了一个双语班后,英语成绩明显跟不上,让她看到了差距,不过在经过了一年后,加上对她进行针对性的辅导,年底拿了个英语特长生回来了,我说这是意想不到的礼物。

  2、去年考培优班没考上,她回来也没表现出不开心的样子,我稍稍安慰了她,告诉她以后还有机会,今年考上了,才告诉我一件事,老师对他们说四个科代表只有她一个考上了这句话时,她很理解同学的心情,告诉我,“我经历过,体验过这种感觉。”瞧,多善解人意的小姑娘。

  做父母的要经常告诉孩子:我们努力的目的,不是为了得到表扬或是名誉,而是为了实现自己的目标,让自己获得开心,证明自己的能力。我以前常常对女儿这么说,那时就是觉得她太在意荣誉,功利心太强。

  现在就好了!所以,忻妈和各位妈妈们不要太担心,适当的跟她说点道理,或是讲一点小故事引导她也是可以的。她会变成一个乐观又积极的人的,说实话,真要是一点上进心也没有,我会很生气的。

  关于“管人”

  好网网友maryhua:

  管人也是孩子好胜心强的表现。对待这类型的孩子,父母自己的心态很重要,往好的地方去想,鼓励他更好地达到自己的目标。

  嘉宝也喜欢管人,比如有次老师说请全体女生上去表演,有个女孩没上去,他走过去让人家上去,说:你是女孩子,快去!可是人家不甩他,好,接下来就去老师那里打小报告了,我当时看到老师的眼神不是喜欢的,而且有点不耐烦。

  回家后对于这事,我和他讨论了,问他为什么要管人家?而且还打小报告?当时我记得很有趣,嘉宝问我:什么是小报告?可见他并不明白这种事情的含义,他只做自己认为对的事情!那么管人的动机又是什么呢?不管是谁,我相信潜意识里面总有一定的动机,促使他去做一件事情。他说老师说过的:要听老师的话,帮助同学老师就会表扬!动机很单纯,仅仅是想得到表扬,就像他帮老师搬凳子一样会得到糖果,所以孩子们都非常热切地去做。

  找到原因了,就和他说,也许你的女同学正在生气,因为爸爸妈妈没来开放日看她?你告诉老师也没起到作用,那么你做这事就没必要了,没有达到目的对吧?还不如你去关心一下同学,比如说:某某,你唱得很好听跳得很棒的,快上去表演!也许人家倒愿意上去了?总之,当着老师的面说某某不好,那个同学就更不愿意上去了。这件事重要的是帮助同学,而不是为了老师的表扬,你帮助了同学,同学听老师话去表演了,那么不仅同学喜欢你,老师也就会表扬你了啊。也不知道他听明白没有,总之我强调了不能打小报告,要自己想办法解决问题,我希望他有自己的思考能力,是不是要求太高了?

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