神奇的蛋作文
神奇的蛋作文1
星期天早上，奶奶煮了许多蛋，我看了看，发现其中有一个蛋是灰色的！我急忙喊道：“奶奶，这个蛋是坏的！”奶奶看了看说：“没坏，没坏！这是乌鸡蛋，本来就是这样的！”“哦！原来乌鸡蛋这么与众不同啊！”这时，爸爸一脸神秘地说：“要不我们一起做个人工乌鸡蛋？”我听了可兴奋了，迫不及待地和爸爸查了资料，准备好材料：一个鸡蛋、一杯水、夹子、蜡烛。
实验开始了！爸爸点燃蜡烛，我用夹子夹住鸡蛋放在火上烤，再把鸡蛋慢慢放入水中。等鸡蛋变冷后，我急忙把蛋从水中捞出来，可是鸡蛋软软的，成了个“橡皮蛋”！实验失败了，我有点懊恼！爸爸告诉我别灰心，一起找找原因看。我回忆了实验的过程，又看了看资料上的步骤，发现原来烤鸡蛋时要均匀地加热，不能只烤一个地方。顿时，我的信心又回来了。我仔细地再次实验，烤鸡蛋时慢慢地翻转鸡蛋，当把鸡蛋完全烤黑后，再慢慢地放入水中。这时，我发现刚碰到水面的那部分鸡蛋有些反光，好像有层银色的膜一样，当黑鸡蛋完全泡在水中时，神奇的一幕出现了！黑鸡蛋变成了发光的银蛋啦！
哇！我们成功啦！我们成功啦！我激动坏了！可爱的蛋！神奇的蛋！带给我不同凡响的“变蛋体验”！
神奇的蛋作文2
上个星期五一放学，我收到了妈妈的一个神秘任务——观察白醋泡蛋。
我从冰箱里拿出一个鸡蛋放到碗中，再倒入白醋，很快，鸡蛋周围顿时冒出了许多细细密密的小汽泡，好像刚开瓶的可乐，慢慢地鸡蛋从底下浮了上来，我闻了闻醋，醋的味道明显淡了很多，明天鸡蛋会怎么样呢？我对醋泡蛋充满了好奇。
第二天一起床，我迫不及待地蹦下床跑到厨房去观察我的醋泡蛋，鸡蛋周围有了更多的小泡泡，鸡蛋变软了就像被施了魔法一样，在这两天的观察里，我有许多疑问。于是我上网查了资料知道了醋里含有醋酸，鸡蛋壳里含有碳醋钙，醋酸和碳醋钙反应，产生二氧化碳，所以有泡泡。碳酸钙是硬的，经过和醋酸反应后才会变软，而蛋清外的那层外皮主要成分是蛋白质，蛋白质是不能和醋酸发生化学反应的，所以鸡蛋才得以辛存下来。
到了第四、五天蛋壳上的一层皮完全脱落了，一个透明的“水晶蛋”呈现在眼前，里面的蛋黄都可以看到，用手一摸QQ的，软软的。我想看看用醋泡过的蛋黄和平时的蛋黄有什么不一样，于是拿来小刀轻轻一刺，“碰”蛋破了，蛋黄和蛋清流了出来跟平常蛋一样，只是多了一种酸酸的味道，蛋壳变成了一层薄薄的像纸一样的皮，真是神奇！
通过这次实验，我了解了很多知识和原理，这个实验真是神奇！
神奇的蛋作文3
一天早上，蚂蚁和小虫子在草地上发现了半个鸡蛋壳。于是聪明的小虫子提议，用半个鸡蛋壳做跷跷板，蚂蚁听见了拍手叫好。他们先搬来一根木板，放在鸡蛋壳上。然后，小虫子爬到木板的一头，蚂蚁爬到另一头，他们开心地玩了起来。这时，他们的笑声引来了一只火红色的蝴蝶。蝴蝶在空中飞舞，为他们加油。
过了一会儿，小虫子望着空中飞舞的蝴蝶羡慕极了，要是我也能飞就好了！蚂蚁想了一下，找来一个气球和一团线，做了一个热气球。蚂蚁带着小虫子坐上了鸡蛋壳。一阵风吹来，热气球被吹上天空。他们飞过了高山，飞过了大海，飞过了草地，他们开心极了。
到了小午，天忽然下起了倾盆大雨，蚂蚁抱起鸡蛋壳翻了一个面，鸡蛋壳变成了雨伞。他们一起钻进鸡蛋壳里避雨。雨水打在鸡蛋壳上，滴滴答答的，就像一首欢快的曲子！
天黑了，他们躺在鸡蛋壳里，摘下一片叶子当被子盖上去，甜甜地进入梦乡。
就这样，他们度过了快乐的一天！
神奇的蛋作文4
“嘿，今天咱们做实验——纸锅煮蛋！”不知是谁吼了一嗓子，教室里立即乱成了一锅粥。翘首以盼的实验课就要开始了，也难怪同学们都像打了鸡血一般兴奋不已。
张老师终于闪亮登场，他只是简单的介绍了一下实验器材，同学们就已经好奇地瞪大眼睛，忍不住围了上去。眼瞅已经吊足大家的胃口，张老师摩拳擦掌，开始了实验。首先，点燃酒精灯，只见小火苗嗖嗖嗖地往上长，吓得前排的女生捂着眼睛往后靠，男生们反而靠的更近了；接着，摆好三脚架，把注好水的纸锅放上去；最后加几枚鹌鹑蛋。这下就静待实验结果了。
此时的火苗更加猛烈了，尽情地用那长长的舌头舔着锅底，仿佛一座爆发的火山正试图直冲云霄，撕咬一块儿云朵。时间一分一秒的过去了，长时间的烧烤使锅底现出焦黄，一股焦味扑鼻而来，可锅里的鹌鹑蛋却宛若稻草人在泡澡一般纹丝不动。这时，眼尖的同学发现纸锅在渗水，像一座漏雨的房子，不一会儿就把酒精灯的火浇灭了，第一次试验宣告失败。
大家很不甘心，要求再来一次。这回老师找来了一个好帮手——石棉网，把它垫在纸锅下面，分摊水的重量，防止再次漏水。一切都进行的`十分顺利，很快水面上便冒出一缕缕蒸汽，还伴随着一阵阵滋滋滋的水泡声，几枚鹌鹑蛋也不安分的动起来。见此情形，同学们立即原形毕露：梁凯博高兴地冒着鼻涕泡，王泽玮一张大脸笑得像个十八个褶的包子，孟楷翔更是乐得嘴都歪了……
大家兴致高涨，张老师却不解风情，对纸锅煮蛋的原理大讲特讲，可大家的心都被锅里的鹌鹑蛋牵着呢，哪里听得进去呀！
神奇的蛋作文5
今天，王老师手上拿着一个鸭蛋走进班级，她神气十足地说：“你们说我手上的蛋是生的，还是煮过的？”老师给了林晨试试，林晨摇了几下，信心十足地说：“这一定是生的。”林晨答对了。我老师说：“可是，使劲捏这个蛋，一定碎不了。”同学们异口同声地说：“不可能”随后班级就像沸腾的锅，大家都在议论着。我想：老师真是睁眼说瞎话，这怎么可能呢？生蛋本来就容易碎，怎么会捏不碎呢？同学们都不知道王老师葫芦里买的是什么药，大家的注意力都集中在这蛋上了。
王老师为了证明她的话，就派了一名女将——梦鑫上台。梦鑫信心十足地说：“我就是不相信这蛋捏不碎，我一点会使出自己全身的力气把这蛋捏碎的。”梦鑫伸出她的右手来捏蛋。梦鑫开始捏了，她使出自己全身的力气都捏不碎，她的脸都涨红了，可蛋却纹丝不动同学们都说梦鑫的力气太小，要派男孩子上。
于是，王老师又派了一个男同学宗强。宗强胸有成竹地说：“梦鑫力气小，捏不碎，我一定会把这蛋捏的粉身碎骨的。”宗强使出自己的浑身解数，脸涨得通红通红的，还直跺脚呢！宗强已把自己吃奶的劲都用上了，可那蛋还是完好无损。大家都目瞪口呆可还是不愿意相信。同学们喊：“要请‘重量级’——林鑫。”林鑫说“我这个‘重量级’一上场，一定能把这蛋捏得片甲不留。”林鑫觉得他右手力气更大，所以就用右手捏。林鑫开始捏了，下面的人为他加油助威。林鑫使出他全身力量捏这个蛋。可是蛋还是好好的，林鑫还是不认输，他说：“刚才竖着不好捏，我在要横着捏。”王老师又给林鑫一次机会，林鑫还未开始捏，教室就传出一阵阵加油声，那声音几乎要把玻璃给震裂了。林鑫用进最大最大的力气想把蛋捏碎，可始终没有碎。林鑫这下认输了，可是我们还没认输。老师又请了一位男士——昙涛，可是最后还是没有成功。这下大家都惊呆了，林榕却怀疑这蛋是熟。王老师拿了一个碗，我们屏住呼吸，连一根线掉到地上都能听得一清二楚。王老师把蛋拨开，呀！这蛋果然是生的。
后来老师告诉我们原因，原来这蛋圆滚滚的，可以把我们的力量分散，把我们的力量变小，所以这蛋才捏不碎的。在我们生活中还有许多这样的东西，比如说头盔可以把我们力量分散，还有洪桥····只要我们认真观察就能发现许多这样的东西。
……
神奇的蛋作文6
有一天,妈妈要给我变一个小小的魔术，这一个小小的魔术的名字叫神奇的蛋。
首先要拿出一个鸡蛋，再拿出一个不落颜色的杯子，接下来拿一些盐，最后要出一些水讎乸。最后要拿出一些清清的水。
先把清水倒在那一个不落颜色的杯子里，没有把鸡蛋放内杯子里的时候，妈妈问我：“你知道鸡蛋放内杯子里时，是沉下去的，还是浮上来的。“是浮到低下的。”我说。看了看结果，果然是沉下去的，我居然有说错，妈妈让我放了一些盐，我放了一勺，就用勺子搅一搅，盐就融得更快一些，我搅着搅着，我突然想起了死海，如果不会游泳的人在死海里，而是浮着的，而不是沉下去的。我又问妈妈:”妈妈为什么大船在大海里沉不下去呢?”没等妈妈回答，我就说：”我知道了，原来是大海的面积大，所以大船下不去了。
死海里的人和大海里的船是和鸡蛋一个原理的，原来变魔术可以学到科学、更可以学到数学，多么有趣的蛋呀！
神奇的蛋作文7
一场暴雨过后，森林里出现了一只巨大的蛋。小动物们都十分好奇，它们七嘴八舌地讨论起来。“这是什么？里面是不是有宝贝啊？”狼妈妈贪心地猜测道。“这么大的蛋！”小松鼠说，“里面会不会有无数颗松果？”“不对不对，里面有大鱼！”“里面一定有花蜜！”……大家纷纷争着发表自己的猜想。最后，森林之王老虎大吼一声道：“不要吵啦！我看还是等一等吧，看看里面是什么。”“好！”大家异口同声地说。
一天过去了，两天过去了……许多天过去了，这个蛋还是没有一点动静。渐渐地，大家不再对它感兴趣了。
过了几个月，有一天，这个蛋一点一点地裂开，最后终于全打开了，里面竟真的藏了许多小动物们的愿望：小松鼠的松果、狼妈妈的宝贝、小棕熊的大鱼、蜜蜂们的新花蜜……大家领到了自己想要的礼物，都欢天喜地地回家去了。
这天晚上，森林里像过节一样，大家都做了气球，在气球上写了一句话：“希望再来一个大蛋！”接着他们不约而同地来到了小溪边，把气球放上了天。大家还做了红灯笼，把它挂在大树上，对着红灯笼许下了心愿。这一天，森林里没有纷争，没有喧闹，显得特别安宁，特别喜气洋洋。大家多么渴望这样美好的日子能一直都在啊！
神奇的蛋作文8
今天晚上，邻居楠楠来我们家玩，妈妈给我们玩了一个神奇的游戏。只见妈妈拿出了一枚小小的鸡蛋，对我们说：“看你们俩谁能先把这枚鸡蛋捏碎。”我俩心想，捏碎小小的鸡蛋不是一件轻而易举的事情吗？这有何难？
楠楠先自信满满地拿起了鸡蛋，他把鸡蛋放在了手掌心里，五个手指用尽全力地捏。牙齿紧紧的咬着嘴唇，不时发出“滋滋滋”的声音，脸涨得像个红苹果。他还情不自禁地用另一只手来帮忙，可鸡蛋却还是完好无损。
换我了，我有点儿紧张，有点儿兴奋，还有点儿担心。要是我把鸡蛋捏破了，蛋黄漏出来了怎么办？可才一会儿，我就发现我的担心有些多余。因为无论我怎么使劲，小小的鸡蛋纹丝不动，难道这枚鸡蛋是假的？难道它穿着隐形盔甲？我很好奇，它怎么有这么强的防御力呢？
我俩追着妈妈问：“为什么？为什么？”妈妈笑着说：“还是你们自己从书中去找答案吧！”
尽管这个谜没能解开，但是我相信自己一定会从书中找到答案的。
神奇的蛋作文9
人有优点，也有弱点，而鸡蛋跟人差不多一样。这次的实验证明了鸡蛋的神奇。
老师一上课就拿出了几个鸡蛋，引起了我的好奇心。原来今天的任务是要看我们能不能把鸡蛋捏碎啊！鸡蛋握碎？这不是很简单吗？可是接下来的事情使我们大吃一惊。
首先第一个人，他大摇大摆地走上来，拿起鸡蛋一握——没破。那人笑了笑，这下他可不敢大意了。只见他双脚自然分开，眼睛全神贯注地盯着这个鸡蛋。只见这人身上爆发出一种与众不同的气势。三二一，那人在一瞬间使用吃奶劲儿，脸上的表情更为可怕，但是鸡蛋好似有一身护盾，任他怎么握也不破。他简直气疯了，恨不得把鸡蛋扔出去。
第二个人上场了，只见他人高马大，四肢发达，跟第一个人的气势完全不一样。他看到了前一个人的亏，不敢有半点马虎。只见他握住鸡蛋，深吸一口气，在他身上爆发出一种王者气息，感觉天都在变。只听他大喊一声，在那一刻立马把鸡蛋往死里捏。可鸡蛋又像个巨大的力士，被握以后也完好无损。无奈之下，他只好甘拜下风，灰溜溜地下来了。
终于轮到我了。我见二人垂头丧气的，自己却昂起了斗志。还没等老师发令，我就把全身力气集中在了右手上，绷紧神经。说时迟那时快，我用力一捏。鸡蛋好像汇集了前两人的力气，怎么握也不破。没办法，我只好下台了。下课后，我带着好奇心用瓶子敲了一个小洞，我再用了一下力，鸡蛋破了！原来只要有哪个缺点，往缺点攻就会破。
在握鸡蛋中，我悟出了道理：留心观察，认真思考，大胆探索，就会发现许多科学奥秘。
神奇的蛋作文10
一个阳光灿烂的早上，毛毛虫和蝴蝶、小蚂蚁一起出去玩。走着走着，它们发现了一个石头般的东西，走近一看，原来是一个巨大的蛋壳。这时，蝴蝶灵机一动，它说：“可以在蛋壳上放一根笔直的木棒，就可以做成一个跷跷板了。”话音刚落，它们就不约而同地行动起来，毛毛虫和小蚂蚁费了九牛二虎之力才把木棒顶到了蛋壳上。毛毛虫高兴地跳了起来，跳到了跷跷板上玩了起来，这时小蚂蚁也爬了上去，蝴蝶当裁判，它们玩得不亦乐乎！
过了一会儿，它们想到了另一个玩法，用这个蛋壳加上气球，就变成了热气球。热气球带着它们飞跃了地平线，飞向蔚蓝的天空。这时，飞来了一架飞机，飞机太大了，撞到了热气球上。热气球慢慢漏气，掉了下来。幸好掉在松软软的草地上。
到了下午，突然乌云密布，下起了大雨，它们拿蛋壳当做雨蓬，为它们遮风挡雨。
雨停了，天色渐渐暗了下来，它们拿蛋壳当做床，拿叶子当被子，静静地睡着了。皎洁的月光照在它们的脸上，它们睡得那么的香，那么的甜！
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