我离开作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我离开作文，欢迎阅读与收藏。
我离开作文1
十岁的时候，父母离异了。于是，我便跟着父亲过起了单亲的生活。
我不能忍受没有妈妈的日子，整天大哭大闹。每到这个时候，父亲总是一言不发，默默地坐在我的身边，看着我。而这时的我往往会变本加厉，捶打父亲的脸，向他要妈妈。当我实在不讲理的时候，他也会悄悄地走出家门，任我一个人在家里肆意发泄，直到我稍稍安静下来，便会听到他开门的声音。父亲回来了，带着红肿的双眼，轻声对我说：“别哭了，孩子，爸爸会好好照顾你的。”
长大以后，我才知道，那时父亲总是在我大发脾气的时候躲在门外悄悄流泪，抽着闷烟。地上的烟蒂和红肿的眼睛告诉我，父亲与我一样痛苦和悲伤。
在这样的门开与门关中，生活在继续着。
为了让我过得更舒服，父亲向单位申请调到工资较高但工作很辛苦的岗位，每天几乎都要熬夜，到很晚才能回家。一个又一个的晚上，我总是在梦乡中被父亲开门的声响惊醒，尽管父亲极度小心，可是这个家太小了，总也藏不住父亲疲惫的声音。那时，我总是侧耳细听，钥匙转动了，门开了，父亲进屋了。他轻轻地脱下了鞋子，又轻轻地叹了口气，然后又蹑手蹑脚地拧开房门，见我“睡着”了，才又放心地洗漱，入睡。第二天很早的时候，又会听见他穿上鞋子轻轻开门出去，开始新的一天的奔波。每每这时，关门的回响总是在我心头萦绕，这样的声音告诉我，我的父亲是多么爱我。
就是在这样的门开与门关中，我慢慢长大，父亲却渐渐显得苍老。
我离开作文2
我只是一个凡人，我没有能耐看透自己的未来，所以对于未来，我除了期待，无可奈何的也有了恐惧。
但是，我知道，我要离开，不要永远做一个小孩。我已经成年，已经有了自己的梦想，有了追求，有了许许多多足以支撑自己走下去的东西，所以，我知道，我已经可以离开。
放我离开，放我找自己的未来。
我的未来不需要任何人为我铺路，因为我早已经告诉自己，这一辈子，我不是为了享受什么而来，我只是不愿意辜负自己的生命，想要走自己想走的路，找自己想要的梦。我知道，一个人走的这条路，肯定会很幸苦，会累，会跌倒，会哭，也可能会有悔恨，可是，我知道只有踏上了这条路，我才会不悔人生，不怨恨自己。
你说，我还没有能力承受这条路上的挫折。我无语不代表我没有想法。我只是觉得，不让我自己试一试，不让我跌倒一下，我怎么能学会承受，怎么会具备这种承受能力？一辈子留在温室，可能我的确会安稳，可是，我将缺失许多我该具备的能力。我一定得亲自尝过痛的滋味，才会具备忍痛的能力。
所以，我说，让我离开。
让我自己在路上，哪怕我跌倒了，不必扶我，不必为我觉得可怜，你要看到，在这背后，是我一步一步的成长。让我自己一个人，学着在痛中得到自己所需要的我的梦想所必须的能力，那样，最后的最后，我会感激不尽，会觉得你是这世界上最最理解我的人。
让我离开。
我不会怨你不帮助我，我只会感激，也只有感激。
谢谢，请让我离开。
我离开作文3
7月19日，三下乡最后的一天了。今天的主要任务是搭建小舞台让这群可爱的孩子们尽情展示他们这几天努力的结果。
能为孩子们搭建个小舞台是我的荣幸。因为在学校做兼职主要是搭建婚礼舞台，所以今天的小舞台对我来说问题不大。双面胶让油绿的树叶在喜庆的红纸上演变成我们的主题，彩色的'气球装饰着周边，让这一切变得美好而又活跃。
太阳当空照，地上人儿笑。我们团队的队员都在努力地为下午的活动做准备。摘树叶挑选、贴红纸排版、双面胶拼字、贴树叶装饰……虽然中午的太阳很猛烈，但我们并没有被炎热的天气打败，我们仍然忙得不亦乐乎。
文艺汇演如期进行中。孩子们的热情点燃了整个场面，场上他们尽情表演，场下我们卖力欢呼。孩子们把在前几天教他们做的邀请涵送到家长手中，家长也很开心地来到我们的活动现场，与我们一起见证孩子的成长，一起见证我们这次三下乡的劳动成果。这正是我们想要看到的：孩子们的成长和开心，家长们的认可。我相信今天的活动是圆满的，我们的活动是有意义的。
十天过去了，我们也即将离开。在这短短的十天里，虽然我们的条件有限，我们的能力有限， 但是我们努力把我们最好的留在这里，留在石岭小学。
即将离开，有些不舍，有些惋惜。但正如孩子们所说：天下没有不散的宴席。我们还是会离开，但我们的回忆永远留在这里，留在这里和孩子们一起。
再见！石岭小学。再见！孩子们。
我离开作文4
我的朋友，你为什么突然就这么走了？为什么不告而别？本来以为可以朝夕相处的日子，竟然这么快就结束了。
时间过得匆匆，时间冲走了你，冲远了我们的距离，却没有冲淡我们之间浓厚的情意。我不是伯牙，你不是子期，我们读不了对方的心，却能读到浓浓的友谊和思念。也许你的离开对是你最好的选择，但你有没有想过我们？你的离开，我感觉心里好像少了些什么，仿佛所有关于你的记忆都没有了，都空白了，心里空空的。在这个校园里再也没有你了
但我听说过一句话“幸福着她的幸福”，我也应该为你自己选的路而感到高兴那才是你想要的。我应该快乐着你的快乐。
在另一个学校里，你或许会碰到一些不好的人和事，不要慌张，以你的聪明定能解决的！“车到山前必有路”嘛！“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”在交到别的好朋友这个前提下，请不要忘了我一个人孤独不可怕，可怕的是所有人的记忆里都没有你的影子。还有啊，最不让我放心的是你碰上感情上的事，到时你一定要慎重，把握好自己的情感，千万别忘了自己心中最初的梦想。
我的朋友，别忘了一起许下的那天真的傻到可爱的诺言。
我的朋友，当夕阳依旧，我们何时再聚首。
到某天我们再在阳光下相遇，会是怎样的情境。
我离开作文5
当我最后一次，手捧着毕业证离开母校的时候，六年的记忆如潮水般汹涌而至。记忆的大门被打开了。
不必说考试后拿到成绩因落伍而悲伤，亮晶晶的泪珠在眼里滚动着；不必说理解一道数学题后的欢喜，嘴角上泛起一丝涟漪；不必说体育课上一起追逐游戏。但是，让我记忆犹新的，是语文课上的无限乐趣。
“唧唧复唧唧，木兰当户织……”熟悉的诗词《木兰诗》在耳边响起，木兰体肤从军，英勇抗战的精神留在了我的脑海。我们坐在教室里，整齐的背诵着《木兰诗》，柔和的阳光照在身上，我们就如同初升的太阳，散发着金灿灿的光芒。
鲁迅笔下的孔乙己，也是我们记忆里的一道风景。那个“唯一穿长衫站着喝酒的人”，这个形象深深地印在了我的脑海之中，我为她的命运而悲哀。从他的身上，我们看到了当时社会的封建和对人民的不公平，学会了做人的道理。
《卢沟桥烽火》生动的展现了抗日战争的情景，日本人的狂妄浮现在眼前，身为一名中国人，我愤怒了，竖起了眉毛，眼珠子瞪的像要弹了出来，我真恨不得狠狠的教训日本侵略者，让他知道侵略中国的下场！
从懵懂无知的小孩成长为朝气蓬勃的少年。时光漫漫，在校的六年里，有过伤心，有过欢喜，有过烦恼有过收获。
在这六年里，我从课本上不仅学到了很多知识，还懂得了许多做人的道理，如何让为人处世，如何更好地生存与发展……
即将踏入初中的大门，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我想好好的走下去，走向更美好的明天！
我离开作文6
当我离开初中时，踏出校门，这是我这三年来或者更短的时间中所盼望的更是一种在离开后无法用粗略的文笔所表达的情感，我感受着自己的内心是否有什么异样的心情，感觉很空，一切都很空，无法说是快乐与痛苦，是揪扯是诧异。诧异这难道就是我所思所想的吗？我的成就感去哪了？感觉那三年的教室也在沉默的看着我的背影，在离开的那时候我真的没想到我就这么毕业了，再也回不来了，思索时却发现前面不远处有着我的一群称兄道弟的同学，或是咬着牙关皱着眉头在一个能看到教室的最远节点安静的看着，抬头时在对面的角落发现同样的人、同样的眼神，对视时的一如以往，却又故作轻松的像往常那般，虽然言语之中参杂了几许“不文明用语”，但这很友谊，然后说着一往的话“作业写完了没”，确是夹杂无法言说的伤感。
现在想想在中考复习那段时间班主任为什么一直盯着我们好像也知道了原因，不再一往那么严厉，可以与以往几乎搭不上边的和蔼可亲有那么点关系，她是一个很好的老师，尽管平常挨骂次数不少，但在最后那段时间，挺着个大肚子给我们上课，复习。
过去的就是过去了啊，回不去了，更该向前进，偶尔回想起老师说的大学有多么多么的好，就有了动力——致敬看不到我的老师。
我离开作文7
转眼间，五年的时光匆匆流过。在不知不觉中，小学生涯即将要画上完美的句号。是啊，依依惜别之时，不禁发觉有太多太多值得留念。如今静下来回首往事，那一张张精彩的画卷在我眼前徐徐展开……
环顾校园，那一草一木，一砖一瓦都值得我留念。宽敞的教室，曾充满着我们琅琅的读书声；那平整的操场，曾索绕着我们的欢声笑语。多么美好的一切啊！但想起不久以后，敬爱的母校就要慢慢走出我的视线，我的生活了，不禁感慨万千。
那耳畔经常响起的谆谆教诲，也要随着生活的波浪滚滚而去了吗？每次在课堂上，在学校里，那熟悉的声音就会响起，可这声音也终将伴随着我的成长而消失。我的成长与蜕变，都离不开老师的指导和教诲。正如花儿的成长离不开园丁细心的呵护。想到我即将离开着些辛勤的园丁们，心里顿时涌起无数感激的话语。
老师常说：“一个班集体就是一个大家庭。”可如今，这个“家庭”的成员们即将各奔东西了。虽然可能以后永远不能再团聚在一起了，但是我们之间的友谊却会伴随着我走遍天涯海角。那纯洁的友谊，将化作往事这片天空中的一颗明星，照亮每一处黑暗。
再见了，母校！再见了，同学们和老师们！愿那小学生涯中的点点滴滴，化作最馥郁芬芳的花朵，永远开放在记忆的草原上。
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