我的事情我做主作文

时间:2022-05-06 09:55:33 好文 我要投稿

我的事情我做主作文

我的事情我做主作文1

  我们被现代的潮流推搡着向前迈步,以前的落后思想已不被接受,总是依靠别人的人逐渐被这个社会淘汰,所以,这就要求我们应该对自己负责,自己的事情自己做主。

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  身世凄苦的窦娥被夹在了封建礼教的束缚中,然而她是一个不服输的女强人,不因为别人的看法而失去自我,而是坚守了自己的阵地,为了自己与命运抗争。

  作为蔡家的媳妇,她本无权选择自己的命运,可她对与张驴儿父子的逼婚采取了强硬态度——誓死不从。“你道他匆匆喜,我替你倒细细愁;愁则愁兴阑珊咽不下交欢酒,愁则愁眼昏腾扭不上同心扣,愁则愁意朦胧睡不稳芙蓉褥。你待要笙歌引致画堂前,我道这姻缘敢落他人后。”她不顾婆婆的反对,断然拒绝了张驴儿父子的要求,面对软弱屈服的婆婆,她选择了自己向往的生活,做了自己的主人。

  她本有许多次机会可以逃离被判死刑的罪责,她选择了自己的道路,“这一个似卓氏般当垆涤器,这一个似孟光般举案齐眉,说的来藏头盖脚多伶俐。难着难晓,做出才知,旧恩忘却,新爱偏宜;坟头上土脉犹湿,架儿上又换新衣。那里有奔丧处哭倒长城?那里有浣纱时甘投大水?那里有上山来便化顽石?可悲?可耻?妇人家直恁的无仁义。多淫奔,少志气,亏杀前人在那里,更休说百步相随。”这似乎也是她拒绝张驴儿的`无理要求,可我认为这是为她自己的想法编了个理由,是为了作回自己。

  就在上堂之前,张驴儿提出了私了,俗话说得好“留得青山在,不怕没柴烧”,先从,后打算也不为一条好计策,可她还是断然拒绝,“我一马难将两鞍鞴,想男儿在日曾两年匹配,却教我改嫁别人,其实做不得。”这导致了判官的逼供,她为了婆婆的安危,为自己选择了一条不归路,背上了杀人的罪名,可她无悔,无悔她为自己做的这个决定。

  我们一步步要跨进大学门槛,所以不惜一切代价,有的家长就只让孩子专攻学科知识,除学习以外的事情都是家长包办,他们认为那只是浪费精力罢了,这就形成了所谓的高分低能。大学的门槛也在随着潮流迈步,那些“高智商”的大学生也不会轻易踏进去。我们要自己的事情自己做,摆脱依赖,做回自己。

  所以,身在现代社会中的我们也要向窦娥学习,为自己选择道路,做自己的主人,勇敢地为自己斗争,自己的事情自己做主,这才能使我们处于不败之地。

我的事情我做主作文2

  脱离了幼稚的外壳,我已是懂事的姑娘。然而母亲,老师,却不以为然。我想大声对他们说,我长大了,我的事,我做主。

  母亲是我的第一任老师,习惯了在她怀里贪婪她的温暖,处处的艰难困苦都由她来抗。习惯了每件事都由她去解决,留给我一个安定的环境。时光流逝,弹指一挥间,我已是十六岁的青年。每当遇到困难时,不知所措便想到了母亲。记得那一天,我和朋友在院子里玩游戏时不小心打碎了邻居家的玻璃。正当我六神无主时母亲走来,看见了此景,便拉着我的手说,“傻站着干嘛,快走啊!我吃惊的看着她。”觉得不可思议,母亲不管便拉着我便往回走,回家的路上我不停问自己:“这样对吗?该这样做吗?”想起在学校中学习的学会担当责任,内心的`答案便又坚定了,我头也不回的走到邻居家,不顾母亲的呼喊,真诚地向邻居家道了歉。事后告诉了母亲,母亲笑了笑说:“孩子长大了,不让我做决定了。”是的,母亲,我长大了,我的事,我做主。

  在学校,相处最多的就是老师。老师淳淳教导都让我们谨记。初三是个竞争强烈的转折点,每位同学都为自己努力加油。我也有梦想希望考上绵竹中学。尽管希望不大,但我有梦,可老师对我说:“孩子,你的成绩不是太好,报一个简单点的中学吧!”我摇了摇头,知道你为我好,可是如今的我不会放弃,因为有希望就会成功。老师,感谢你,但是我已经长大,我的事,我做主。

  以后的路很长很长,脱离了老师、母亲,我相信我会十分努力,因为我已经长大,我的事,我做主了。

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