我的学校作文

时间:2023-07-10 08:49:52 好文 我要投稿

我的学校作文(经典10篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的我的学校作文,欢迎大家分享。

我的学校作文(经典10篇)

我的学校作文1

  我的学校,非常美丽。快来看看吧!

  校园虽然不大,但干净整洁。一进大门,一个宽阔的操场就呈现在面前,操场的每个角落都盛开着一束束美丽鲜艳、姹紫嫣红的花朵,犹如一个花园。

  操场的东面有个庄严的升旗台,五星红旗随风飘扬,旗杆在阳光的照射下闪闪发光。每当看见红旗,脑海就涌现出那些勇猛的战士,正因为他们的'付出与牺牲,才有我们今天的快乐与幸福。格外引人注目的还属升旗台两旁的桂花树——春天长出嫩绿的叶子,把自己打扮成漂亮的姑娘;秋天就迫不及待地散发淡淡的清香,同学们可喜欢围着它玩耍嬉戏了。

  操场的南面种着好几棵高大的梧桐树,它们排着整齐的队伍,就像一位位威武的战士,在守护着家园。梧桐树的叶子如小鸭子的脚掌一般,可爱极了!茂密的树叶下面坐落着一个大花坛,花坛里正开着五颜六色,千姿百态的花朵,它们白的似雪,红的似火,粉的似霞……又似乎在花坛妈妈的怀抱里欢乐地唱歌跳舞,真是热闹。

  操场的西面矗立着图书馆,这里收藏着许许多多,古今中外的书籍。我们可以在这里尽情地吸取知识的养分,每当我们打开一本本书,就像着了魔法一样被深深地迷住,会随着书里面人物的神情、动作、语言等变化而流连忘返。所以,一到课余时间,图书馆里就人山人海,大家正在知识的海洋里尽情遨游呢!

  操场的西北角屹立着一棵高大的雪松,它足足有四层楼那么高,它好比一把巨大的伞,又如一座绿色的宝塔。它一年四季苍翠欲滴,就像一位老爷爷在笑呵呵地看着我们快乐成长。

  校园的景色绚丽多彩,真是美丽极了!我爱我的学校。

我的学校作文2

  说起盐城,没人不知、无人不晓,坐落在盐城市中心街的南边,有一座美丽、使人向往的学校。这里,绿荫遍地;这里,书香满园;这里,生机勃勃。这里,是雏鹰展翅的高地;这里,是梦想起飞的舞台;这里,就是充满活力与朝气的解放路实验学校……

  在我们的校园里,当早晨的阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意。倘佯其中,但见芳草如茵,春有迎春,沉醉东风;夏有香樟,满蓄幽凉;秋有鸡冠,含英吐蕊;冬有棕榈,傲雪欺霜。四季更迭,景色各异,生机勃勃,美不胜收。学习之余,同学们可以漫步于绿树之下,或是三两成群于这宽广的大操场上嬉戏玩耍……恰如一幅自然和谐、活力惬意的美好画卷!

  在我们的校园里,你可以嗅到诗词文赋的清香瑰丽,你可以听到器乐歌曲的婉悠扬,你可以看到艺术画室的个性张扬,你可以感受到文体活动的丰富多彩。活力十足的解放路实验学校有绚丽多姿的大课间体育活动,有振奋人心的演讲比赛,有美轮美奂的校园集体舞,有寓教于乐的古诗韵律操,有热火朝天的运动会,有精彩纷呈的艺术节……这里不仅是学习的殿堂,更是快乐的摇篮!

  在我们的校园里,每天都能听到琅琅书声,清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声,让艺术与我们结下不解之缘;一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的.双手来创造美好的生活;在操场上尽情地展现我们英姿飒爽的身影,精神抖擞的面容,以健康的身体迎接每一天的挑战!

  看我们的学校多么美!我怎么可能不喜欢我的学校呢?

我的学校作文3

  我的学校叫做“潭津中心校”,它座落在滕州镇东区北面。我们的学校既干净,又整洁,还很美丽,是个非常可爱的地方。别看它很平凡,它可是我在成长的过程中必不可少的一部分,下面我就给你介绍一下我学校一年来的情况吧!

  春天的时候,学校里的树木开始发芽成长,小草探出头来,正在欣赏校园里的美丽景色。校园的花坛里百花盛开、万紫千红,有白色的玉兰花、火红的杜鹃花、金黄的迎春花、紫色的喇叭花,还有每个季节都会盛开的月季花……花坛里的花时不时就发出淡淡的清香,引来了蝴蝶和蜜蜂,从远处看去就像一团团正在燃烧的熊熊火焰。蜜蜂在花丛中边歌边舞,真像一个舞蹈家在花中表演。

  夏天,学校隧道口道路两边的大榕树长得葱葱茏茏,绿树成荫,同学们都在树下乘凉,玩耍,嬉戏,追逐,打闹。操场左下角的那几棵紫荆花开得鲜艳。同学们跑步累了,看到了紫荆花就想到国花,就奋起努力,争取第一个到达峰顶。

  进入秋天,花坛里的菊花开了,菊花的颜色有紫红色的、淡黄色的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。教学楼前的一排排的桂花也开了,香味都能传到十里之外了。树上的`叶子随着秋风落下来,那金黄的落叶就像一只只展开翅膀飞翔的蝴蝶,美丽极了!

  冬天到了,同学们都不再穿着短袖了,而是把自己包得像个粽子似的。寒风呼呼地吹着大地。可校园里的松树、柏树和冬青,它们变得更苍翠了。小朋友们在操场上做活动,你追我打,热闹非凡!

  学校一年四季的景色都是那么诱人,就像一个美丽的大花盆,里面种满了我们的纯真与快乐。这是个美丽的地方,我爱我们的学校!

我的学校作文4

  时光匆匆地流逝,转眼间,我就步入了六年级,回想起以前在母校的点点滴滴,心中生起了感慨……

  一年级时,我怀着胆怯又激动的心情踏入这所学校,望望周围,这一切都是那么陌生。在操场上打闹的同学,在办公室批改作业的老师,在台上讲话的校领导……我用好奇的目光打量着这里的任何一个细节,一个角落,对校园生活充满了期待。

  二年级,我已经是班长了,成了老师的得力助手,同学们的好伙伴。在课堂上,我积极踊跃发言,得了不少小红花,看着教室墙上的小红花越来越多,我心中就越来越自豪,那时我下定决心,一定要好好表现,让老师奖励我更多的小红花!

  三年级,我们的主课程中多了一项“英语”,面对和蔼可亲的英语老师和有趣生动的英语课,我喜欢上了这门功课,也得到了老师的认可,每次单元测试,我都争取拿到满分。而我,也多了学习上的竞争对手,有竞争才有动力!

  四年级了,我成了学校的大队委员,成了低段的时候一直羡慕的检察人员,想到以前看到神气的检察人员在学校巡逻、扣分,当时我是多么希望自己也是啊!而我真的是其中一员了,我努力着,为学校这个大家庭而出力。

  五年级,课余活动时间少了,作业增多了,这就意味着我们长大了。我们已经失去了小时候的活泼淘气,更多的是学习上的.比拼。教过我们的很多老师都被调到别处去教书了,和我们同班过的一些同学也转学了,但是,我们三班的友谊更深了!

  对于马上就要进入的“六三班”,我们要在初中部度过,我们就要离开母校了。怀念母校的一草一木,泪水,不自禁地流淌了下来,母校,我会回来的!

我的学校作文5

  有人喜欢民主路小学,有人喜欢天桃小学,相比之下,我更喜欢我的学校――园湖小学。

  一走进大门,就会看见左右两旁的休息区,休息区里有已经毕业的大哥哥大姐姐留下的留言脚印。走到操场上,香气扑鼻,原先正前方就是美丽的花坛,花儿们每一天都精神抖擞地迎接同学们的到来。花坛左边就是世界地图和一到六年级的行规之星。文化长廊的.上方有一行字“我是闪亮小星星”,字旁还有我们学校的吉祥物:园园。花坛右边,就是我们学生和老师吃饭的地方。漂亮的花坛上方,是校长演讲和接待外宾的主席台。主席台的左边就是五星红旗升旗台。

  我们的学校还有一个后操场。后操场上有50米的跑道和135米的跑道,我们的校运会比赛跑步就是在那里举行的。两个篮球场被跑道包围在里面,篮球场一合起来就是一个足球场(两个场都不是很规范)。后操场除了跑道和两个场以外还有健身器材。器材的前面就是沙池,那当然是用来跳远的。

  我们学校还有两栋教学楼,分别是红色和白色。红楼是给高年级的学生用的,红楼6楼还有一个多功能的媒体教室。最个性的就是红楼的楼顶,那里种有工人精心培育的花儿。红楼连透过去的就是老师的办公室和女同学住宿室。而白楼就是低年级的小弟弟小妹妹学习的地方,但它的规模远远超过了红楼,因为白楼有很多多功能的教室。

  这就是我的学校,你认为它怎样样呢?

我的学校作文6

  我们的学校一年四季都很漂亮,就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

  一进学校的大门是老师们画的世界地图和学校里的假山,假山周围有几只石雕作的山羊,假山上面刻着“我出色”三个字。假山后面是走廊,可以在这里乘凉,可以观赏到美丽的紫藤花。地图的周围有不锈钢的花池,里面栽满了月季。

  北面是教学楼1、2、3年级的同学在那里上课,西面是各种功能室:舞蹈室、美术室等,南面依然是教学楼,是4、5、6年级学习的地方,我就在第一层四年级3班,也有图书馆、校长室等。东面是我们的大操场,在往北就是升旗台和主席台,主席台是升旗演讲和六一表演节目,或者有什么活动使用的,在一边的角上有一个卫生间的后门,底下是男生厕所,上面是女生厕所。主席台对面是存车处和存放运动器材的,比如:足球、篮球等,在南边的一个角上有两棵梧桐树,春天,两棵梧桐树就变成白色、粉红色,争奇斗艳。

  校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天、夏日炎炎的夏天、枫红菊香的`秋天,松青雪白的冬天。我最喜欢春天,因为在春天里,我们的校园周围树啊、花啊,都盛开的很茂盛,有精神,并且每天上学的学生也会被感染,显得神气十足,精神充满力量,还有学校的紫藤花,也是那么姹紫嫣红。

  看,这就是我们的校园,一个美丽的校园,一个充满欢乐的校园。我们在这里学习,生活,快乐地成长,我爱我们的校园。

我的学校作文7

  我们的学校非常美丽,有现代化的科技楼,有宽敞明亮的教学楼,还有供同学们锻炼身体的大操场……但最让人看不够的就是那些点缀学校的花草树木。

  春天来了,吹面不寒的杨柳风拂过学校,远远望,小草泛青,走近却看不到,这真是“草色遥看近却无”啊。在微风的吹拂下,柳枝吐出嫩芽,随风摆动,不由得令人想起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”同学们站在柳树下,一边摘柳条做柳笛,一边沐浴明媚的春光。

  夏天到了,花坛中开满了美丽的太阳花,一朵朵争奇斗艳,红的如火,白的像雪,粉的似霞。它们在阳光的照耀下绽开笑脸,散发出迷人的芳香,勾住同学们的脚步,使我们久久不愿离开。而此时的梧桐树高大粗壮枝繁叶茂,像一把绿绒大伞。同学们在树下乘凉、背古诗、做游戏,热闹极了。

  在那翠玉镶金的.金秋佳节,学校里一片金黄,好似金色的海洋。梧桐树极不情愿地脱下绿装,换上“狐皮大衣”。黄叶在秋风的陪伴下,像一只金光闪闪的蝴蝶你追我赶,翩翩起舞,最后缓缓地落在地上。真是“一叶落而知天下秋”啊。同学们在树下捡柳叶,把它做成书签。

  寒风呼啸,大雪纷飞,但松树却是那么的苍翠。针一样的叶子积满了雪,仍旧巍然挺立在风雪中,粗壮的枝干有力地伸向四方。是它给学校增添了一份生机,一份活力。这不禁让人想起陈毅元帅的那首诗,“大雪压青松,青松挺且直。本性能耐寒,风雪奈我何?”

  这就是我们美丽的学校,春华秋实,鸟语花香。亲爱的同学们,你们说,它迷人吗?

我的学校作文8

  这一天,我和同学小丽像往常一样去上学。可是,走着走着,觉得不对劲,明明以前一会儿就到学校了啊!今天怎么走了20分钟还没到,莫非学校不见了?小丽突然对我说:“吕雅洁,快看,这儿有一个告示牌。”我睁大眼睛看了看,牌子上写着:“请要去学校的同学乘坐海底电车。”

  我和小丽按照告示牌的指引,乘上了鱼型海底电车。坐在电车里,我俩还在纳闷呢。这时,语音讲解器自动播放了学校建在海底的原因。听完解说,我才明白。原来这所学校有30间教室,可是远远不够使用,但是又没有空地来建造学校。为了让更多的小朋友来上学。校长想了一个办法,将学校建在了海底。

  坐在电车里,小丽兴奋地大叫:“快往窗外看,多么美丽的海底世界呀!”数不清的海洋动物在电车旁畅游,像小伞一样的水母、身上写着“川”字的小丑鱼、有着锋利牙齿的鲨鱼……

  电车风驰电掣,瞬间到达学校。下了车后,我们像离弦的箭一样跑了进去。哇!学校建在一个透明的玻璃球里。玻璃球里的空气新鲜,学生们上课神清气爽!绿草如茵的操场上,小朋友们在玩耍,跳绳、踢球、做操……他们玩累了,躺在草地上,仰望玻璃球外,蔚蓝的海底“天空” ……

  从教室出来,我和小丽搭乘海底观光电梯,直达教学楼的顶层,来到了惊险、刺激的海底冒险乐园。那儿的海底S型滑梯,足足有三层楼高,滑下去后,感觉自己像鸟儿似的.要飞起来了。滑梯上的小朋友们尖叫着,兴奋的手舞足蹈。

  我的学校在海底,可真神奇呀!小朋友们,你们是不是也想来上学啊?

我的学校作文9

  我的学校是历城区实验小学,紧临山东最高学府——山东大学。校门口的旁边是爬满蔷薇的透明墙;走进校门向里看,是一排排整齐的教学楼口的旁边;正前方有一个雕塑,雕塑旁边的白墙上几个大字特别醒目:书籍是智慧的钥匙。

  向北看,两棵合欢树,绿绿的叶,青青的枝,粗壮的树干和它那矫健的身体。它在春天生出了嫩嫩的叶子,嫩嫩的.新枝。它们绿的那样可爱,绿的那样鲜亮,就象刚出生的婴儿一样脆弱,一样鲜嫩,一样可爱。夏天到了,枝叶变的茂盛了,嫩嫩的叶子变成了深绿色。小鸟在上面搭窝,蝴蝶在上面休息;小鸟的叫声和风吹打叶子之声组成一首绝妙的乐曲,蝴蝶的斑纹和绿色的叶子组成一副美丽的图画。进入秋天,叶子开始渐渐变黄,有些叶子已经离开了母亲的怀抱。在这个时候,我们又有了新的玩具——叶子。我们捡起千奇百怪的叶子,拼凑成千奇百怪的图画,别提多有趣了。在冬天里,冰冷的天气崔来了雪白的世界。树叶落光了,光秃秃的树干昂首挺胸,上面还挂一层雪。我们听到了它坚强地声音:我一定战胜严寒,明年给你们更多、更漂亮、更美好的叶子。

  向南看,几棵龙爪槐在风雨交加时,风吹的叶子左右摇摆,像美女在舞蹈;雨打在树叶上发出的哗哗声,像声乐在伴奏。美丽的乐声和美丽的舞蹈,组成一段精彩的表演。

  在塑胶操场上,有围棋盘、中国象棋盘、国际象棋盘,两端还有漂亮的篮球架,可以做千姿百态游戏和运动。下课了,操场上处处都有我们嬉戏的笑声。

我的学校作文10

  岐山县第三初级中学位于岐山县北环路上,这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史,它始建于二十一世纪,它的前身是岐山县范家营高中,这座学校对面是岐山县高级中学,可能是受到它的影响,因此这座学校有着浓厚的学习气氛。

  走进学校,映入眼帘的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部,西面是几座红墙黑瓦的`小房子,听说这几座房子还有一个来历:据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住,所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。

  经过雕像继续往里走,就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分,中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像,这个雕像是两个人奔跑的样子,这座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓,公寓下面是一个不大的餐厅。

  顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场,操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械,还

  有一个弧形的跑道。

  这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等,总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。

  这就是我的学校。

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