放风筝作文(精品10篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的放风筝作文，希望对大家有所帮助。
放风筝作文1
春天来了，地上的小草翠绿翠绿的，好像给大地披上了一块绿色的毯子。漫山遍野的花儿也竞相开放了，这样一派生机勃勃的景象不禁让人心驰神往。
周末，天气晴朗。我和好朋友们结伴同行，来到五一广场上放风筝。还没走到五一广场，我们就听见了一片欢声笑语。抬头一看，天上已经飞满了形态各异的风筝，有飞龙风筝、龙头风筝、帆船风筝……看得我们眼花缭乱！
我们做了会儿热身运动，就开始放风筝了。林辰邱可是放风筝的高手，他一本正经地对王林豪说：“待会儿我放风筝时，你用双手往上抛，然后我放线。”“好的！”王林豪一口答应。林辰邱往前跑了一会儿，然后大叫道：“放！”王林豪就猛地把风筝扔向了天空。林辰邱时而收线，时而放线。过了一会儿，风筝就顺利地飞上了天空。
这时，从远处飞来了几只小鸟，它们扑扇着翅膀，好像在和风筝比赛，看看谁飞得快似的。林辰邱可不是吃素的，他更卖力地放风筝了。不一会儿，风筝就像一匹飞驰的骏马，一下子就把小鸟甩在后头了。可是小鸟也不甘心，又飞了上去。最后，风筝越飞越高，小鸟只好放弃了。看着自己的小燕子风筝赢了，林辰邱开心地笑了。
这下，我心里痒痒的，也想把风筝放飞。可是，我一连放飞好几次都没成功。在我垂头丧气的时候，林辰邱告诉我：“放风筝不是靠蛮力的，要学会使用技巧……”在林辰邱和王林豪的帮助下，我的风筝也飞上了蔚蓝的天空。我喜上眉梢，连声向他们道谢。
“哈哈，风筝飞起来了！飞起来了！”旁边的.欢笑声吸引了我，我扭头一看，原来边上的小男孩在他爸爸妈妈的帮助下，也将三角风筝放飞到了无边无际的天空上。
虽然放风筝的美好时光很快就过去了，但它带给我的快乐却让我久久难以忘怀。
放风筝作文2
星期六的下午，躲了好久的太阳终于露出了笑脸，于是我和好朋友唐瑞一起到沿江风光带去放风筝。
我们去杂屋里拿好风筝，然后爸爸开车到沿江风光带去。爸爸开车开得好快，碰巧路上有一个塑料袋，爸爸一冲过去，袋子“呼”的一声飞了起来，然后落在我们的后面，风好大呀！
终于到了沿江风光带，我们拿好风筝，开始放了。首先我要唐瑞把风筝拿在手上，我拿着线，站在远远的地方，我说一声“放”，唐瑞松开了手，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了，我飞快的跑起来！风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然，我发现我们的线放完了，因为线没有系好，风筝便“倏”的'没了踪影！我们虽然没有哭，可是我们很伤心。妈妈见我们伤心的样子，就又给我们买了一个风筝。这回我们高兴的不得了！急急忙忙的跑到一个宽阔的地方放了起来。看着我们的风筝飞的越来越高，心里真是高兴极了！不料有一只大风筝过来了，我的朋友唐瑞就是急躁，竟然直接冲过去，这岂不是“小巫见大巫”？吗？果然我们的风筝线和他们的风筝线缠在一起了，我们挣扎了好久好久，结果还是“大巫”赢了，他们挣断了我们的风筝线，逃之夭夭了，而我们的风筝又一次飞的无影无踪了！我们更伤心了，叫着要妈妈再买一个，可是妈妈说：“已经玩了这么久了，还是回家吧。”我们只好垂头丧气的回家了。
今天真是又高兴又伤心！
放风筝作文3
周末的一天上午，天气晴朗，大家在草坪上放风筝。风筝各种各样，五颜六色。
天上的风筝有瞪着眼睛的金鱼；有无数条腿的'蜈蚣；还有威风的老鹰；到处飘荡着春天的气息。小明和小亮也带着他们的风筝加入了这光彩夺目的图画中。
一到小亮就着急了，“你看别人飞的多高呀！咱们能超过他们吗？”小明说：“不要慌，只要我们努力，一定能超过他们的。”听了小明的话，小亮的心情渐渐平息。过了好一会儿，他才说：“这样吧，我举着风筝，你拿着线拐和线向前跑。你一喊松手，我就松手。”小明同意了。
小亮把风筝高高地举过头顶，使风筝能飞得高点儿。小明一只手拿着线拐，另一只手提着线，一边跑，一边放线。“松手！”小明喊。小亮松开了手，风筝摇摇晃晃地飞了起来。小亮喊：“赶紧放线！”小明拉着风筝线，时紧时松，风筝越飞越高，他们两个的心情也越来越兴奋。
这时，有一个小女孩拿着一个蝴蝶风筝走了过来，露出了羡慕的目光，微笑着看着他们，说：“你们的风筝飞得真高呀！”他们说：“谢谢！”
远处有一家三口，爸爸搂着妈妈，显得是那么恩爱。旁边有一个小男孩正在放风筝。男孩喊着，“爸爸妈妈，快来帮帮我吧！我快拉不动了！”爸爸妈妈说：“好的，我们马上来。”
傍晚人们该回家了，大家收起风筝，恋恋不舍地回家了。
放风筝作文4
“噢，飞起来啰，好，快放线！放线……”一声声快乐的呼喊声不断地传进我的耳朵，这是在做什么，在放风筝呢！
看看看，这儿有一个在牵着“蝙蝠”的'同学呢！他的“蝙蝠”已经挺着“小肚子”摇摇晃晃的飞起来了，可他依旧坚持再往上放，只见他在绿茵足球场上飞快地跑着，像离弦的箭，像脱缰的马，左手拿着线柄儿，右手抓住线，右手一拉一放，“蝙蝠”就这样被他送上了天，成了真正的“蝙蝠”，他也开心地咧开嘴，露出几颗大门牙，笑了。
再看看我的“同胞们”吧！我们用的是一只轻盈的“老鹰”，这“老鹰”应该还不大吧，因为它不能像真正的雄鹰飞翔在高空，只能在下面仰望蓝天。轮到我了，我鼓起劲儿，飞快地冲了出去，来回奔跑，手也不闲着，一会儿把线拉紧，一会儿把线放松，不一会儿，风筝就被我放高了，在空中随风翩翩起舞，可它似乎骄傲了，一下子就栽倒在地上，我无奈地摇了摇头，耸了耸肩，把风筝交给了下一个人……轮到程洁了，她这次似乎与“灾星”挂了勾，连续撞到三个人，风筝掉了一次又一次，风筝线也缠在了一起，又换了个人，这次“老鹰”却似乎很听话，它终于稳稳地飘在了碧蓝的天空中。
这时，我抬头往四周看了看，发现满天都是风筝，它们拥抱着蓝天，随风起舞，煞是好看。风筝飞起来了，我们的梦想也飞起来了，在高空中飘扬，飞向远方……
放风筝作文5
“昂藏意气入云烟，喜放风筝到九天。要识扶摇能直上，全凭一线手中牵。”这首诗描写了我们喜欢的东西——风筝。
烟花烂漫，柳树吐芯的三月是我们最期待的放风筝的时节。我们三人组小伙伴们相约一起放风筝。
我们来到空旷的广场，我和小苏一起放。他托着风筝，我拿起线，一起跑，只等我一喊：“放！”小苏就松手了。风筝却死气沉沉地拍打着地面，一点儿精力也没有。怎么回事呢？怎么就飞不起来呢？我观察了背面，也没有什么毛病。于是，我们决定再来一次。可是这次更过分了，风筝就像是一个懒洋洋的.小孩，怎么也不愿意爬起来。我开始认真检查我们手中的风筝。我检查了风筝的每个部位，到风筝支架时，发现支架折了，就像枯萎的花一样。我立刻用胶枪固定，再系了一下。我们继续试飞。风筝好像活过来一样，飞了起来，一直往上飞。它似乎是一只对世界充满好奇的小雏鹰，左看看，右看看，神奇极了！
随着呼啦啦一响声，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地怕打着旁边的“小燕子”。我的风筝立刻不高兴了。它露出锋利、弯弯的爪子，嘴变得尖尖的，眼神有一点恶意，只朝“大蜈蚣”飞去。“大蜈蚣”一看坚持不住，就败下阵来，逃得无影无踪。“耶！”我们胜利了！马上，风筝接二连三地飞上蓝天，我的小雏鹰飞得最高。
天空中飘荡着各式样的风筝，它们颤颤悠悠，忽高忽低，在蓝天上，在白云间，带着我们的梦向着未来展翅飞翔。
放风筝作文6
今天老师上作文课，给我们布置了一个作文题——“放风筝”。可我手上连风筝都没有，这可怎么办呢？幸好我的“大救星”——爸爸，他来了！一切都不是问题了。
我们走进专卖风筝的店铺，里面的风筝可真是琳琅满目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，还有那长着千足的.蜈蚣形状的，让人眼花缭乱。我最喜欢的是那只美丽的“蝴蝶”，她有着洁白的身体，金黄的外套，紫红的圆圈点缀着它美丽的花衣裳。
风筝要飞得高、飞得远，必须要有开阔的空间。我们选择了屋后的大草地，四周一片开阔，青草绿油油的，一眼望去犹如一张大大的地毯。我看着心爱的风筝，脚下便撒开花地跑，想让自己的风筝早点飞翔在蓝天白云之间。可不管我怎么努力，风筝始终都飞不过我的头顶。
这时，爸爸气喘吁吁地跑了过来，说：“放风筝，也是有技巧的！像你这样，怎么能飞得起来啊？”接下来爸爸便仔细地告诉我放风筝的要领：首先，要迎风跑，利用风的推力让风筝飞上天去；其次，要有助跑距离，方便风筝飞升的缓冲；最后，就是要有助飞高度，爸爸还说了什么大气压、空气动力学等等，就是风筝直接从地面是很难飞起来得，必须要将待飞的风筝抬高点。
其他的我不敢说，迎风跑的事，我最在行，在爸爸的帮助下，我跑着跑着，风筝便飞起来了！我慢慢地放线，风筝慢慢地飞升。风筝越飞越高，越飞越高。看着在空中飘飘悠悠的风筝，我心里开心极了。同时，我也明白了，只要坚持努力，一切都有可能！
放风筝作文7
周末，阳光明媚，万里无云。我们一家相约去北山放风筝。
恰好是香会节，路上人山人海，摩肩接踵，把北山堵得水泄不通。
拾级而上到了北塔坡。我们选择了一个开阔的地方，准备放风筝了。我首先给爸妈上演了我放风筝的“绝技”。我拿着风筝，等待上好的时机。风来了，我松开风筝，拉着线，让风筝冲上天空，迎风飞翔。风时而紧，时而缓，好象是专门考验我这个新手。忽然风停了，这可把我难住了。无论怎么拉线、收线，风筝也依然一个劲儿地往下掉，爸爸看着眼前的一幕也十分着急，大声地嚷嚷着。风筝最终还是掉下来了。
爸爸见我新手不行，便老将上阵，重现他的“风采”。说来也奇怪，他放风筝次次都能够化险为夷，每次风筝快要栽跟头的'时候，他都能够让它“起死回生”。我在一旁静静地仔细观察，终于领悟到了放风筝的技巧。
我吸取了刚才的教训，又再次等待时机。风又来了，我松开风筝，拉着线，让“小鸟”在天空中快乐地飞翔。等风消停的时候，我学着爸爸刚才的动作，往回轻轻地拉线，风筝又脱离危险，越飞越高，越飞越远。这次手中的风筝就象被我施了魔法一样，乖乖地听我的话了。
我心里有说不出的喜悦，想不完的遐想：我希望以后也能够象风筝一样，飞得更高、更远！
放风筝作文8
我有开心的一天，有难过的一天，也有感动的一天，我开心的日子有很多，难过的只有一天，感动的也只有一天，我最开心的一天。
有一天，爸爸妈妈带姐姐弟弟和我一起去放风筝，就是那时是我最快乐、最开心、最难忘的一天。过了一会儿，我们走到了那个美丽的公园，有大花园，大花园里的花非常香，美丽极了。我和姐姐弟弟在大花园的前面照了一张相，非常可爱。我就对爸爸说：“大花园里的花有白色的，有紫色的,有粉红色的，有红色的，还有黄色的，漂亮极了。而且前面有一座假山，假山上面有一个凉亭，人们可以在那里看风景！有的人在看风景，还有的人在放风筝！”爸爸一听到有人放风筝，就立刻把风筝拿了出来，对我说：你会不会放风筝呀？”我骄傲地说：“我会我会！”爸爸就把风筝那给了我，我就按我以前的'朋友教我的方法去放风筝，我一边跑，一边手拿着线。过了一会儿，风筝慢慢的飞了起来，我一看见风筝飞了起来，就停下了脚步，结果，刚刚飞起来的风筝就立刻掉了下来，爸爸看见了，立刻跑了过来说：“别灰心，爸爸告诉你，风筝飞得高高的时候，就可以不跑了。”过了一会儿，我就按照爸爸的话，来放风筝，我一边跑，一边手拿着线，我跑了很久，终于把风筝放得高高的，爸爸开心地对我说：“好样的，加油，爸爸永远支持你。”妈妈开心地对爸爸说：“你看，风筝飞到了天空去了。”爸爸说：“女儿以前去过她朋友家比赛放风筝得了第一名，我想考验她。”
我累得想睡觉了，我就走到妈妈那去了，把风筝给了爸爸，我对爸爸妈妈说：“这是我最开心的一天，也是我最快乐的一天，我希望我以后天天到这里玩！
这是我一生中以来最快乐的，最开心的，最难忘的一天。
放风筝作文9
阳春三月是放风筝的好季节，爸爸决定带我去公园的草坪放风筝。
我们蹦蹦跳跳地来到了大草坪，碧绿的草坪上点缀着星星点点的小红花，这不禁让我想到“万绿丛中一点红。再放眼一看，草坪上居然有那么多人在放风筝。我赶紧往天上看，哇，五颜六色的风筝可真漂亮啊！有蜈蚣风筝在天上扭来扭去，有小鸟风筝在自由自在地飞翔，还有笑脸风筝在微微地笑，我都看呆了……
这时一阵风吹来，我打了个寒颤，这才想起手中的风筝。我赶紧把它交给爸爸，让爸爸举过头顶，我拿起风筝线轮一边飞奔一边迅速地松线，直到线有了一定的长度后，我赶紧喊道：“爸爸，快点松手！”“遵命！”爸爸说着就松开了手。哇，风筝先是斜着飞了一段，然后慢慢地飞上了天空！我的蝴蝶风筝在天空中扑棱着翅膀，自由地飞翔，尾巴上的彩带在风中轻轻飘扬，真美呀！
然而好景不长，风筝先是摇摆了几下，然后摇摇晃晃地飘了下来，卡在了一棵树上。
可怎么办啊？我急得眼泪都出来了。我突然想起：我不是会爬树吗？从小就练就了爬树的.好本领，正好可以大展身手！我慢慢地往树干上爬，可能是日久生疏了，刚爬上去一点就从树干上滑了下来。但我不泄气，卷起袖口、脱下鞋子，准备再次尝试。突然爸爸从远处飞奔而来，制止了我，说：“风筝在细细的树枝上，爬树上去拿是很危险的，我们想想别的办法吧。”
此时，我脑子飞速地转动，突然看见不远处一棵大树下，有一根长长的竹竿。像看到救命稻草一般，飞奔过去，拿来竹竿，交给了爸爸。爸爸接过竹竿，小心翼翼地伸向风筝，左画一个圈、右画一个龙，不一会把风筝取了下来。
我的风筝回来啦！我轻轻地抚摸着心爱的风筝，高兴地跳了起来！这次放风筝真是愉快而又难忘啊！
放风筝作文10
“迟日江山丽，春风花草香。”今天又是一个风和日丽、碧空如洗、万里无云的好天气。真是小朋友们放风筝的好时节呀！
吃过早饭，圆圆、东东和轩轩三个好朋友一起去公园里放风筝。他们看到很多小朋友都在绿毯一样的草地上放风筝呢！天空中已经有几只风筝在高高地飞翔了，有展翅翱翔的雄鹰，有蜿蜒盘旋的巨龙，还有可爱的小金鱼……它们已经飞入云端，可还在努力高飞。要不是有线牵引着，它们或许真的要腾云驾雾、远走高飞了呢！
东东说：“快点儿让咱们的‘老鹰’也飞上天吧！”轩轩说：“好啊，好啊！”于是他们俩马上行动起来。东东对轩轩说：“你先把风筝高高举起来，我说‘放’，你就赶快松开，我就使劲儿跑。咱们的'风筝一定能飞得高高的。”圆圆看着自己漂亮的蝴蝶风筝，着急地说：“你们的‘老鹰’飞起来了，也帮忙让我的‘蝴蝶’飞上天呀！”轩轩答应了。圆圆开心地看着他们放风筝。
放飞筝的小朋友越来越多了！每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。瞧！远处的一个小朋友刚把自己的三角形风筝放起来，他在飞快地奔跑着，努力让风筝飞得更高。风筝真的越飞越高了，他特别开心。一边跑一边喊：“爸爸妈妈快看，我的风筝飞得多高！”爸爸妈妈向他竖起大拇指，好像在说：“宝贝，你真能干！”
多么有趣的活动！多么快乐的画面！我真想参与其中，放飞属于自己的风筝呀！
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