我的同桌作文

时间:2023-07-15 15:06:46 好文 我要投稿

我的同桌作文(范例11篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的我的同桌作文,欢迎大家分享。

我的同桌作文(范例11篇)

我的同桌作文1

  那个正在书架旁看书的女孩是谁?她个子高高的,长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛下面长着一个小小的鼻子,鼻子下面还长着一张能说会道的嘴巴。只要他略张嘴巴,微微一笑,便会露出两排小白牙,齐齐的,亮亮的。她还留着一头乌黑的长发,她就是我的同桌。

  我的同桌是一个爱看书的女生,她几乎每时每刻都在看书。下课的时候,别人都出去玩了,只有她在教室里,拿着一本《兔王圆点点》津津有味的看了起来,边看边做读书笔记,她还时不时的把自己不明白的问题写在一个本子上,读完一章后把正确的答案抄在本子上。如果遇到不懂的问题,她会读第二遍,第三遍,第四遍……直到把问题弄明白它才会继续往下读,她对书的热爱是任何人都比不了的。

  我的'同桌不仅是一个爱读书的女生,更是一个爱助人为乐的优秀少先队员。记得有一次,那是一个风和日丽的早晨。天气像一个淘气的小朋友的脸,说变就变,早上还是晴空万里,到了中午就乌云密布,下午就下起了倾盆大雨,更糟糕的是我竟然忘记了带伞。看着我的同学一个个走出校门,我心想:这下完了,我死定了,爸妈在上班,淋着雨回家的话一定会变成“落汤鸡”的,如果不淋着雨回家,在这里等着也不是办法。我心急得像一只热锅上的蚂蚁,正当我心急如焚的时候,突然出现了一个熟悉的背影,我看了看正是我的同桌,她是今天最后走的值日生。

  “你为什么不回去?”

  “我没带伞,爸妈在上班,没办法回去。”

  “我带你回去。”

  “可是我们家的方向不一样,你这样送我会很晚才能回家。”

  “没关系,晚一点回家没关系。”

  她说着就拉着我的手朝我家的方向走去。到了家,我妈妈正好在家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈连声道谢。可我的同桌却说:“这是我应该做的,再说他是我的同学,我帮助他也是举手之劳。”说完她就向我和妈妈道别转身离开了。

  这就是我的同桌,一个爱读书,爱帮助人的女孩子。

我的同桌作文2

  我的同桌姓杨,名尚书,名叫杨尚书。听听,多么霸气的名字,听说古代的尚书可是非常大的官员哦!他本人跟他的名字一样,各方面都很优秀。作为他的同桌,我很羡慕他。

  杨尚书是班上的'宣传委员,你可别看他瘦瘦小小就小瞧他,他可是被老师重用的人呢?比如:老师不在的时候,班上的纪律由他来负责,打饭的时候他来管,就连报听写也是他……在我心里,他就是我们班上的小老师!

  不信,你们接着往下看!

  有一次,老师要出去学习,临走前对杨尚书说:“我今天要出去学习,班上的纪律你可要管好了。”说完便走了。

  可老师刚一走班里就闹起来了,有人说:“我们比赛玩陀螺吧!”有人说:“你看这个小红帽鼻子好大呀!”“耶!这盘棋我又赢啦!”还有人欢呼道……此时此刻的教室乱成一锅粥。

  “安静!”一阵怒吼声传到我们的耳里,教室里立刻鸦雀无声。原来是我的同桌喊的,吓我一大跳。不愧是宣传委员啊!那嗓门的响亮,威力太大了!把我的耳朵给振得“嗡嗡嗡”的。

  “你们要是表现不好,我让你们全班罚站!”杨尚书严肃的讲到。

  “叮铃铃,第四节课下课铃响了,我们可以吃饭喽!”有人一听到下课铃声就站起来了。这时,杨尚书像那些同学瞪了一眼,紧接着说:“刚才站起来的那几个,你们最后打饭,要安静不可以大声喧哗。好,第一组去打饭,崔良泽去。”

  中午老师回来了,可一上课老师又说:“杨尚书,等会儿我要开会,我走后,你给他们报听写。”“好,我明白了!”

  老师开会去了,杨尚书按照老师的指示,给我们报听写。这时有人问“蔚蓝的蔚字怎么写啊?”

  “安静”又是一阵怒吼!

  为了防止被罚站,我们全班都把嘴巴的拉链拉好了!

  这就是我们班上的官,跟他的名字一样,拥有着很大的权力,我的同桌“杨尚书”。

我的同桌作文3

  我的同桌是一个聪明又淘气的男孩,每天都有许多新颖、幽默、奇特的想法。直到现在,我也没搞明白他的大脑一天到晚到底在想些什么。

  星期一:“大脑快速搜索器”

  这天上数学课做练习时,多角度思考的第一大题,我轻而易举地解了出来。而他呢,还在咬着笔头冥思苦想。我暗暗得意:“哼,亏他还是班里的尖子生,连这道题都不会。”“大脑快速搜索器,啦啦啦……”只听同桌闭着眼睛,口中念念有词。我被他惹得“扑哧”一下笑出声来,前后两排的同学也被他逗得捧腹大笑。

  星期三:奇怪的.想法

  这一天有一节科学课,老师让我们做一个实验:先把各种纸张并排整齐地贴在一个容器上,同时松开纸片,看看哪一种纸品先湿。同桌便想:如果用一张大纸包住一个充满空气的矿泉水瓶子,浸入水中,那么会是纸先离开瓶子,还是瓶子先离开水呢?他上前做了这个实验,结果是两个在一起。老师夸他聪明,爱动脑筋。

  星期五:音乐课上的“哄堂大笑”

  下午最后一节课是音乐课,音乐老师破例带我们去认识乐器。到了乐器室,我们大开了眼界。同桌连蹦带跳地坐到了电子琴的琴凳上,手指在琴键上舞来跳去,竟然还真奏出了一支乐曲,他随着乐曲摇头晃脑地唱了起来。老师开心地拍了拍他的头说:“你弹得还不错,就是你的头上涂了发胶。”他不好意思地说:“如果不涂的话,头发全都竖起来了,乱蓬蓬的,就不像一个好人了。如果有人看见了我,还以为我是一个小偷,那就不划算了。”他话音未落,同学们就哄堂大笑起来。

  我的同桌就是这样一个人——聪明,幽默,还有点淘气。

我的同桌作文4

  我的同桌绝对是班里女生中最有特点而又最可爱的一个。

  她有着大大的鼻子,所以有了“大鼻头”这个绰号。并且嘴里就像鼓了一口气,一说话还有两个深深的酒窝。这根本就是甜甜女的特征嘛!但是,她的`头发好短。作为她的同桌,我经常能听到别的同学夸赞她的牙白。我用放大镜观察后,得出了一个结论:不能夸她牙白,只能说她太黑。从此以后,每当别的同学夸赞她的牙白时,我的心是拔凉拔凉的啊!为什么我不再长黑点呢?唉,郁闷!

  她虽然像男生,但是她在女生城堡里受欢迎的程度不亚于S.H.E.!知道为什么吗?让我慢慢告诉你。在班里,每天学习都很累,很紧张压抑。所以班上有了一条不成文也说不清的规定。每天晚上,都要捉弄一个女生。因为“大鼻头”的老实,几乎每天晚上,都是她被捉弄。被撞来撞去,刚想坐下,椅子便被后面的同学用脚钩走了.平白无故的告诉她“外面有人找你。”

  女生闹闹也就算了,有一回可真闹大了。

  老师让写口头作文,有一个女生,当着全班的面用超高分贝的嗓门喊道“他像是一个棕色的雪人,上面一个小球下面一个大球,两面还插着树枝。”只见话音未落,教室里四面八方的同学的同学的眼睛向我同桌射来了飞刀。她招架不住了,低下了头。刚刚下课,女生全围了上来。我本来是想沾点光的。结果光没沾上,人差点挤扁了。这些同学这么做的后果是弄得“大鼻头”三天没跟别人说话。要知道平常她能一节课不说话可以算作我们班的第八大奇迹了!

  这三天过后,一切又回到了从前。

  “喂,大鼻头。外面又有人找你了,真的,一个男的!”

我的同桌作文5

  我的同桌,是一个幽默到极点,活泼到极点的人。坐在他周围的人,一天会被他都笑无数次,每一次笑,都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧!他就是金益涵!

  金益涵有一张近似的瓜子脸,眉毛淡了一点,眼睛小了一点,头发乱了一点。总的来说,长得还好吧!就是那一撮刘海怪了些。

  该来说说他的成绩了,大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎,作业上的红圈圈比较多。要么少个字,要么是看错题,要么是写反字。唉!有时真的很为他着急!数学和英语也就是上课不太认真,老是做错。如果认一丁点儿真,就会少错许多!

  我的同桌金益涵有时真的很让人恼火,比如:上课时走神了,有作业不会,就凶巴巴地问我:“这个填什么?”,如果我说:“不知道。”那么,我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他,那么,将会有更多的问题来问我!

  不过,每个人都有长处,金益涵就有,他最拿手的还是画漫画,什么海绵宝宝,阿衰,都在他笔下诞生。当然不是自创的,而是模仿的,但是,却像真的一样,令人佩服!

  金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题,使我们几个人笑而不止,像得了“疯笑病”一样。而且,这往往是在上课的'时候,就连老师,也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序,只认为他太天真了,太幽默了!

  这个好玩,有趣的同桌虽然成绩差了一点点,但是,他每天做的事都问心无愧,还算得上是一个品德好的学生。可惜,他貌似没有发现这一优点,如果发现了,那他一定会努力把成绩也提上去,最后变成一个三好学生,

  这个天真的同桌,将伴随我走过小学,走过童年!

我的同桌作文6

  我的同桌是一位口硬心软的人,虽然有一个小小的缺点——比同龄人矮很多,但是他那如同天上的星星一样是我永远的救星。

  有一天,上课,我和同桌都紧张到极点,为什么呢?因为老师今天要抽查一部分同学背课本上的密密麻麻的内容。老师先给我们是分钟时间先准备一下,待一会儿,在抽查同学。

  于是,大家便朗朗上口,我一句话也说不出来,也跟着默默的读了起来。

  途中,我问读着正起劲的同桌小声的说:“你会不会这篇课文?还有很多章节要被哦”。同桌有点不耐烦地说:“我当然会啦,哪里像你一样,一点也不会。回到家里又不去背,再说管我什么事啊?”说完,同桌又继续埋头苦读。我也继续读了起来。 十分钟过去了,我也只是背了一丁点,紧张的看着老师,深怕老师会叫住我。老师严肃地说:“现在,先小张来”。每叫住一位同学,我提着的心都会放下一部分。

  到了最后,叫最后一位同学时,老师用死亡凝视眼盯着每一位同学,有那么一霎那老师看了我一眼,我的心再次被悬在空中,久久放不下心里来。

  终于,我还是没逃过老师的手掌心,“小袁,站起来,要如何面对生理期的`变化,这个要怎么回答这个问题啊?”我心里一跳“死定了,这次恐怕是逃不过了。”我慢慢的站了起来背到一半我突然背不出来了,我的心急的想热锅上的蚂蚁一样,一秒钟,两秒钟......时间不在不断的流失,教室里安静的吓人,就在这是一个几乎只有我和同桌能听到的声音告诉了我答案。我一字不拉的听同桌的话读了下去。老师一脸严肃的说:“下次再这样背不熟,就要罚写了啊。”我轻轻的点了点头,然后做了下去。心里想着:“多谢你,我的同桌,不然不就要罚写了。”

  我的同桌,没有你,我就会被罚写,你那口硬心软的性格,让人喜欢!

我的同桌作文7

  六年级,我换了一个新同桌。他的眼睛总是一秒钟100下的眨着,在那里说“俄语”。他幽默老实,但腼腆是他最大的特点。

  他十分“害怕”发言。即使作了充足的准备,也没有勇气把“千斤手”举起来。

  记得那是开学的第五天,老师布置了预习古诗并查找资料的任务。家里的电脑有了病毒,我只从书中摘了一些诗。但我又一看同桌,他查找了许多相关的资料,打印了足足六页。就在上课前他已经让我悄悄地配合他演习了一遍,但是一上课老师提问时,他却又不感发言,直到最后,老师问:“谁还能介绍一下关于‘傲骨梅’的诗词?”他一手紧握资料,一手从膝盖上抬起来,贴着脸蛋儿,犹犹豫豫地越过耳朵,手是非张地半举过头,慢慢放下了手,最后还是由于害羞的心里。我是看在眼里几急在心里。

  开学第三周,该轮到他打扫教导处了。他一听到“教导处”三个字似乎有些“心惊胆寒”,只见他两眼直勾勾地盯着值日表上自己的名字,嘴立刻变成了“O”字型,牙齿仿佛在“打颤”。因为老师常说:“再不写作业就给你送到教导处去。”便自言自语到:“教导处啊教导处,你在哪呀?快快现身啊!”“天啊!”他竟然不知道教导处在哪?我扑哧一声笑了,便带他去了。

  来到教导处门口,只见他蹑手蹑脚地靠近门,俯耳一听,原来是校长在屋内说话,他刚要敲门的`手又缩了回来。第二个难题又来了,他居然不敢敲门。“帮帮我吧!大姐!”他拱起手想我挤眉弄眼地说。帮人帮到底,送佛送西天,我还得帮他。于是,我帮他敲开了门,转身刚要走,只见他脸红得象个大苹果,不断地用手扦着衣角,我暗暗一笑对老师说:“老师,我们是六年十班的,他来打扫卫生。”我说完,他心里那一块沉重的石头仿佛落了地。我关上门,刚要走便听见老师对他说:“一个六年级大男生,扫个除还得女生敲门?”我忍不住笑着跑回教室,想象他当时的尴尬与惭愧。

  这就是我的同桌,一个腼腆羞涩的大男生。

我的同桌作文8

  我的同桌同学叫孙茹清,她是个非常漂亮的女孩,鸭蛋型的脸上镶嵌着一双大大的眼睛,睫毛一动,忽闪忽闪的很有神。她的个子高高的,身材不胖不瘦,一看就是个健康、活泼、聪明的好学生。我俩自小学一年级起就是同桌了,所以,我对她也非常了解。

  她的数学、语文、英语三门课程成绩都很好,每次考试,门门都在前五名,所以,年年被学校评为三好学生,上学期还被评为“文学小博士”呢!她的优良成绩当然是来自她的刻苦勤奋,你知道吗,她的课堂作业和家庭作业都完成的同样漂亮,不仅字写的工工整整,还很少出错。看见她上课时聚精会神的样子,我非常佩服她,就连老师也说:孙茹清是她的小助手呢!因为老师忙不过来的时候,就让她帮忙批改同学们的自测试卷和临时课堂作业。

  孙茹清其他课程也掌握的很快,在电脑课上她也是老师和同学们关注的焦点。记得有一次上电脑课时,老师安排我们在规定的.时间里打出八百个英文字母,最多只能错二十个,而孙茹清呢,整整打了一千个,并且只错了一个,让全班同学大吃一惊,都向她投去羡慕的目光!

  人都不是十全十美的,像孙茹清这样优秀的学生自然也有缺点。她性格有点固执,有时不愿听取别人的意见,总感觉自己的观念是对的,有一次小组讨论时,其他同学与她的意见不同,她竟大声说:“我反对!”接着捂起自己的耳朵不听别人讨论了!她还有些小心眼,比如,她担任语文课代表为同学们收发作业,每次老师布置下作业让我们在自习课上做完时,她总要将我的作业本放到最后才发给我,因为她害怕我这个同桌提前做会超过她!唉,她这争强好胜的急性子什么时候才能改过来啊!

  我觉得,她要是把这几个缺点改正过来,肯定是全班、甚至是全年级最棒的学生了!

我的同桌作文9

  从幼儿园到小学,我有过很多的同桌,他们都非常可爱,陪伴我学习成长,帮助我克服困难,都给我留下了深刻印象。其中,我印象最深的是黄盛强同学。

  小学三年级,因为爸爸妈妈工作调动,我由田林县转学到百色市实验小学。刚来城里,一切都很新鲜,其中,同学们都说班里有个“跳绳大王”,叫黄盛强,我很想见识见识。很快,机会就来了。学校举办校运会,当老师征求谁要参加跳绳比赛时,后排有个同学第一个举起了手,那时我还没认全班里的同学,我想,同学们说的“跳绳大王”应该是他吧。看见他可爱的样子,我心里默默祝福:你真勇敢,希望能跳出好成绩。比赛如约而至,当天,赛场围满了人,人影如海、呐喊声如潮,跳绳组的选手们个个脚上像上了弹簧似的上下跳跃,成绩都很好。我不由得为黄盛强同学担心起来,心都提到了嗓子眼。终于到他上场了,只见他穿着红色的运动服,可威风了。“哔——”,比赛的哨声吹响了,但是黄盛强比其他同学起跳慢了1秒!“加油、加油,你一定能行!”我和同学们都为他呐喊助威。只见他手和脚的配合有条不紊,很快,他起跳快得都看不见脚了,这就是传说的“佛山无影脚”吧。“1分钟比赛时间到!”随着裁判的哨声停止,黄盛强一共跳出了184个的好成绩,获得了一等奖。他是我见过跳绳最快的同学。

  不久,老师安排黄盛强与我同桌,他的正能量时刻都感染着我。有一天,轮到我们值日,他见弱小的同学扫地挺吃力,就从同学手里把扫把拿过来,说:“你先休息一下。”他组织我们认认真真地扫起来,红色的扫把在他的'手里成了宝贝似的,不一会,我们就把桌子凳子底下扫得一干二净,看不见一点灰尘。扫完地,黄盛强又组织我们大家拖地板。地板很快就拖完了,干净得像块镜子,映出大家勤快的样子,同学们看到劳动成果都开心地笑了。

  我为能够有一个学习认真,乐于助人的冠军同桌而骄傲。

我的同桌作文10

  相信大家都对自己的同桌印象深刻,不管相处的多好多坏,都是有小摩擦,小争吵的。现在我就来讲讲我那让人讨厌的同桌。

  我的'同桌吕元劼,是一个非常惹人讨厌的人。和他同桌,真是……唉,有苦说不出啊!

  他上课时嘴巴总是闲不住,不是和前面的张煜说,就是和后面的同学讲,因此上课被罚站是常有的事。记得有一次语文课上,他先前读得还挺认真,可读着读着,趁老师没注意,他又管不住那张嘴了,和张煜说了起来。他边说还边窃笑,让人听了就生烦。我轻声提醒他,他竟然说:“你又不是老师,管你嘞!”“不听就不听,我还懒得管你呢?挨批的只会是你不会是我。”我气咻咻地想。不过,最终他还是关住了话闸子,可能怕被罚吧。(这个事例不够典型)

  他是一个典型的“变色龙”。“顾赛铭,这道题目怎么做啦?帮帮我嘛!”“我材料忘带了了,借我用一下,好吗?”啰嗦着个没完没了,直到你帮了他为止。但是,当我向他借东西时,就好像要他的命一样,一点商量的余地也没有。“没有,你向同学借去!”甚至有时还会拿我撒气。哼,我是谁呀?能成为你的出气筒,任你打、任你骂吗?我也不是省油的灯。所以我们一般是三天一大架,一天一小架。当然吵过后又很快和好如初的。毕竟是同学嘛!

  他有一个坏习惯,作业时,眼睛时不时的瞟到我这来。我岂能当他学习上的帮凶?现在,每次作业,我都养成了用本子把答案盖上的习惯呢。作业完成了,他就坐在那儿发呆,或者东张张西望望,一副成竹在胸的样子。其实,他的作业是“速度第一,质量‘第一’”

  他还有些自恋呢!他好像挺喜欢唱歌的,有时上课也唱。其实我们几个都说听烦死人了,听他唱歌还不如听青蛙呱呱呢!呵呵!

  大家给我评评理,我的同桌是不是很烦人呢?

我的同桌作文11

  一副蓝边眼镜,一个锃亮的大脑瓜子,练着他那独家的“咏春”拳。嗯,没错,他就是我的同桌天哥。

  天哥,在我们刚上初一时便出了名。那时我们军训练正步走,他就用这个锃亮的脑瓜子和极那不协调的双脚双手给我们教官留下了深刻的印象。从此,教官罚谁也不罚他了,按教官的话说:“你要是罚他正步,亮脑瓜闪不闪死你先不说,笑死你那是肯定的.。”从此,他有一个响亮的外号———天哥。

  每当上课时,他总会趁老师不注意时,对他的“仇家”陈某打一套独家“咏春”拳,他那“棉花般”的“铁拳”打在陈某身上,让陈某哭笑不得。

  当然在班上最具有特色的当属他那招牌动作“奥特曼变身”。每当“犯病”时,就对陈某打出一套动感光波,并发出自己想象出来的飞刀,同时,还要加入配音“啊哒哒哒,哒……,常常把我们大笑抽。

  你以为只是这些就结束了吗?当然没有。还有什么?哈,人生没有音乐那就不完美了,所以,音乐还是天哥的标配。你们是不是以为他唱的都是流行音乐?非也,非也。如果唱正常歌曲,怎么会叫天哥?他唱的是:“啊啊腰,啊啊哦,啊思迪啊思都……”你以为就这一个拿手的《神曲》吗?哈,那你就错了,天哥怎么会是只唱一种神歌的人呐,“西湖美景,三月天哎……”这不,又哼上了。什么?你还不够吃惊?那如果他在班主任的课上唱,那“别开生面”的情景,你们自行脑补好啦。

  就是这样,每次都是他“牺牲自己,照亮他人。”天哥所做的这些并不是为了哗众取宠,更多的是想带给我们快乐。每当伤心时,看一眼天哥,天哥就会带着灿烂的笑容来看向你,那时你的心情就会好很多。而他的快乐则是逗笑我们的时候,看到我们哈哈大笑的样子,他就会很开心。

  谢谢你天哥,是你让我们初中三年的学习和生活不再枯燥,乏味,谢谢你带给我们这么多的快乐。也许不久后,我们各奔东西,但是我们会永远记得最可爱的你———天哥。愿快乐陪伴你一生。

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