我渴望作文常用(12篇)
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我渴望作文，希望能够帮助到大家。
我渴望作文1
时光飞快的流逝，不知不觉间我已经度过了5年的小学时光，并步入初中。随着学业的繁重和紧张，我越来越渴望，渴望拥有足够的时间。
我渴望拥有足够的时间。爸爸和妈妈含辛茹苦，带大了哥哥，又迎来了我们这一对双胞胎姐妹。十几年来，他们没有一刻的休息。看到父母每天都操劳、忙碌的身影，我的心中十分不忍。我希望在完成作业后，还能拥有足够的时间，去够帮助他们做些家务，让爸爸妈妈，也能好好的休息一下，享受一下美好的休闲时光。
我渴望拥有足够的时间。这样，除了功课以外，我还可以去学习更多的知识，可以浏览有益的课外书籍，开阔视野，同时，也可以和伙伴们一起交流学习的'心得。而现在的我，时常会被作业束缚着，分身伐术，没有学习的选择，每天只是刷题、刷题、刷题，甚至在睡梦中，都会被一张张试卷惊醒。
我渴望拥有足够的时间。在假期里，能跟着家长一起走遍山河大川。去泰山之巅，体会杜甫“一览众山小”的豪迈;去西湖泛舟，感受苏轼眼中的“山色空蒙”和“潋滟晴波”;去大漠，目睹王维诗中的“大漠孤烟”和“长河落日”;去黄河之滨，体验“无边落木萧萧下”的壮美。好想拥有足够的时间，去放逐自己，远离作业，远离考试，寻找梦中的桃花源。
好渴望拥有充足的时间，摆脱作业的束缚，去关爱家人，去书海中自由的徜徉，去自己不曾到过的远方。那样，该有多好!
我渴望作文2
“海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。”这就是春雨，正是我渴望的那个春雨!啊!春雨又是一年冬，南方的冬天总是又湿又冷的。看着窗外的山头就像带上一顶白白的帽子。河流结成了冰，花朵停了下来，感觉整个世界都静止了，可以安静地思考人生。突然下起了冰雹，可我并不想要它。那小小的球从天上落下，但这并不是我渴望的.，我渴望春雨。
因为我是一株小草，在寒冷中挣扎，在寒雨中坚强。我把自己缩成一团，我渴望，渴望温暖、渴望春天、渴望春雨。春天那雨儿细细滴下，滴到我头上，滴到我心里。像妈妈一样抚摸着我的头，到处是翠绿的。那才是我的渴望，并不是现在——。一天一天的坚持，不知道会是哪一天。一不小心地摔倒，没有春姑娘的搀扶，就静静地躺在那，没有春雨的滋润，我就在这睡了永久，毫无知觉。
我渴望春雨，在寒冬中只能低下头，看着地下，数着冬风姑娘一次次掠过，数着空气一次次静止。周围一片雪白，我要的是大小的新绿一块块地铺在地上。冬天没有床铺、没有被子，就我一株草在这带着点点冰块土地中生长，御寒。
我渴望春雨，在这寒冷的冬天我们一个懦夫，只能弯着腰，低着头，任冬天玩弄。寒风再次刺入我的骨头，我要坚强。我渴望春雨——我努力抬起头仰天长叹。
冬天来了，春天还会远吗?等待春天，不过只是一个坚持，我坚持，坚持着，一边坚持一边渴望春雨。我渴望万物复苏，我只有挺直腰板，渴望春雨，等待春雨。
我渴望春雨。
我渴望作文3
唉，新买的《阿衰》又被妈妈没收了。我像是被关进笼子里的'鸟，飞不出去，还被命令干这儿干那儿。
书上密密麻麻的字搞得我头昏脑涨。 “小玉，赶紧写练习题，别磨磨蹭蹭的。”听，妈妈又对我大喊大叫了。真没辙，我只好硬着头皮去求老妈。
“妈妈，让我看一会儿电视吧，好不好，你是世界上最美丽的妈妈，人好心好。” “写完作业再看！”妈妈的语气十分坚定。我只好写完了那些练习题，原以为可以看电视了，后来才知道，这是我永远都爬不出去的深渊。”妈妈，我写完了。”我兴奋地说。 “背第四课课文，背完才能看。”听到这话，我顶嘴道： “看您，我好不容易写完了，您又让我背书！” “我这样做完全是为了你。”妈妈厉声喝道。就这样我和妈妈谁也不理谁，开始冷战。
下午，妈妈做了一桌我喜欢吃的饭菜，香味一直飘到我的房间。我抵挡不住诱惑，来到饭桌旁，大吃特吃起来，竟忘了与妈妈生气的事。待我吃完，妈妈走了过来，说： “吃完了饭，该去学习了吧。”闻听此言，我才知道又上当了，只好乖乖地去学习。
妈妈，我真想对您说，您能不能理解一下我，给我一些自由吧！
我渴望作文4
我渴望友谊
有许多东西值得人们渴望，例如：有的人渴望自由，而有的人渴望获得成功，但我的渴望与他们并不相同，因为我渴望友谊。
我渴望友谊，因为友谊是十分珍贵的。友谊是人生的一大笔财富，这句话说得一点也不错，友谊既能够让孤独的人感到毫不寂寞，又能够使悲痛的人得到关怀，总之，没有友谊的人，他是不会有什么大作为的。而我身边就有十分要好的朋友陪我度过每一天，因为我拥有朋友，拥有友谊，所以我每一天都会感到很充实。
自古就有通达朋友和友谊创立大业的，例如，刘备、关羽和张飞，他们各有所长，为统一江山的梦想奋力拼搏，他们是结拜兄弟，是肯为彼此奉献生命的好汉，要是没有关羽和张飞的协助，刘备恐怕早就死于刀下了。还有俞伯牙和钟子期的.友谊更是众人皆知，俞伯牙十分善于弹琴，而钟子期善于欣赏音乐，当俞伯牙在弹琴时想到高山，钟子期也会听出俞伯牙心里想的是什么。从此，世间又多了一首优美的曲子，它叫“高山流水”。钟子期死后，俞伯牙把琴摔碎了，并永远都不再弹琴了，可见友谊的力量是巨大的，我们每个人都应当拥有朋友，拥有友谊。
友谊是发动机，没有它，汽车只是一堆废铁；友谊是心脏，没有它，人类只是一个死尸；友谊是人生的必备品，值得每个人拥有。
我渴望作文5
看着笼中一只只小鸟，用小巧的黑眼睛带着渴望的眼神，望着天空——那是它的家。我竟产生错觉，我仿佛变成了一只大鸟被关在了一间大一些的`笼子里，也用一样渴望的眼神望着外面，真是：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛！
我长大了，已经上四年级了，繁重的作业、沉重的补习班任务都压在了我身上，让我透不过气。我热爱写作，可刚提起笔，又想起写完作业之后额外还要做题，之前想好的灵感又都没有了。除此之外，我还要认真备考，家人对我越来越高的期望，却一次一次的让我心惊肉跳；一次次的失败却让我一次次丧失了信心；一次次的考场失意，不仅让家人，让我也对自己失去了信心。都说压力越大动力越大，可是越来越多的压力却一次次的减少我为数不多的动力。我想：如果我有一点点的自由，我想多多阅读那些我喜欢的图书，而不是整天把自己泡在练习册与题海之中。
一只只小鸟在笼子里，虽然衣食无忧，可是比起这个，我想或许它们更想在森林里过着轻松愉悦的生活，而不是在笼里一生都过着没有自由的生活。
我渴望作文6
我渴望永恒，渴望永恒的生命，渴望我的家人能永远陪伴着我。
这是一个幼稚可笑的愿望，世间没有永恒的东西，恒星当中虽然带着恒字，却也做不到永远闪耀光芒，像是龙应台在《目送》中所讲：
“曾经相信过海枯石烂作为永恒不灭的表征，后来知道，原来海其实很容易枯，石，原来很容易烂。”
这世间一直未改变的就是这世界它在不停的改变。
可我还是希望永恒，渴望永恒，每当回到家中，看到父亲依旧刷新着微博，母亲依旧啃着苹果盘坐在沙发上看着书，看着奶奶依旧在厨房里翻炒着香气四溢的土豆排骨，看着调皮的弟弟依旧迈着小短腿儿在客厅房间之间吵嚷着屁颠屁颠跑来跑去，我会感到幸福，我不舍这些幸福，我知道这些终有一天你会消散，可我做不到接受。
我怕有一天回到家没有了微博更新的“滴滴”响声，我怕有一天回到房间已没有了一地狼藉，我怕有一天鞋柜上那双臭烘烘的.运动鞋已不见了踪影，我怕有一天进到厨房再也没有了那令我垂涎欲滴的饭菜。我怕有一天打开衣柜再也看不到了妈妈新买的连衣裙。
我怕有一天我偷吃做好的饭菜再也不会被骂，我怕有一天我躲在被窝里玩手机再也不会被发现，我怕有一天我偷看电视时再也不用惊心胆战的竖耳听着门外传来的钥匙开门声。
我害怕...
我已经独立了，我变得坚强了，可又有谁规定了独立的人就一定要离开依靠了呢?
我不相信永恒，可我渴望永恒，渴望我能得到永恒。
这是一个贪婪的欲望，却也是我最美好的愿望。
我渴望作文7
这是秋天的下午，天空湛蓝湛蓝的，飘动朵朵白云，阳光柔和地照射着大地。多么能给人带来好心情的下午啊！
操场上，学弟学妹们在自由自在追逐、嬉戏。曾几时，我们也这般无忧无虑呢？
已经是毕业班的我们，整天听到的无非就是“最后一段时间了，要好好复习，不要贪玩”之类的话，听得我耳朵都长起老茧来了。本来应该十分活跃的一个下午，教室里竟木偶般的沉寂，只有老师在那里引经据典，滔滔不绝，我们却听得索然无味，心思早已飞到那更精彩的世界去了。一些同学已酣然入梦，后果可想而知。
唯一能慰藉我们的是下课时间，同学们忙里偷闲，在谈论缘份、星象、人气、明星之类的话题；“体育一族”则迫不急待地打开电视，看起了他们钟爱的NBA；写同学录是最多的，六年的同学生活少不磕磕碰碰，但更多的是美好回忆，大家都想借此机会给对方最真诚的祝福，自然也流露出淡淡的哀愁与伤感。班上的“名篇佳句”都出自这里，没了连篇的错字，没了大话假话与空话，字字珠玑，句句真挚。“铃铃铃——”上课的铃声破坏了和谐的`氛围，甚至有人在咒骂这个该死一千次的铃声，老师双又走进教室，同学们的笑声嘎然而止。
懒洋洋的下午就这样匆匆地溜走了，我不知道他曾经给了我们多少这样的日子；未来又有多少个这样的日子在等待着我们。
也许直到毕业了之后，我们才会明白小学是多么令人怀念，然后是一串长长的叹息。我渴望在这一串长长的叹息之前，让它永远定格，成为永恒。
我渴望作文8
作为现代的中学生，在这个五彩缤纷的世界里，我们自然免不了有许许多的渴望。有的人爱风，有的`人爱雨，有的人爱雪，有的人爱流星。而我最渴望的就是彩虹永驻………。。
天空的云彩缓缓飘动，不经意间才发现彩虹早已升升落落无数次。艳的，是我的欢乐；丑的，是我的忧伤。每一次天空的阴睛都在告诉我——我，在长大。
14岁了，猛然间才发现自己已经告别了多少个晴空万里与乌云密布，那天气如流星，转眼即逝在我的人生轨迹中。我知道，我还可以看彩虹，但我渴望永留彩虹，不是吗？
彩虹，如火一般的红色。朝气蓬勃，可以使人欣喜若狂。
彩虹，如橙子般的橙色是丰收的色彩，也使我们在一次次考试中如橙子般“笑傲江湖。”
彩虹，如绿色，充满希望，充满生命，使我们回首昨天，快乐今天，憧憬明天，生命是宝贵的，喜、怒、哀、乐、酸、甜、苦、辣，万味俱全。
彩虹，如青色，意味着不够成熟，我们向往长大，也知道快乐的可贵，朋友的无价。
彩虹，如蓝色，如海一般的蓝色平静中蕴藏凶猛，无知中透露点点成熟。
彩虹，如此美好，如此艳丽，所以，在今天这个五彩缤纷的大世界里，抛开所有的爱物，我们渴望：彩虹永驻。
我渴望作文9
自从教学楼远离了我们后，我们犹如从大山之颠坠入了剧烈的火海。没有了梦想;没有了希望。就像天使折了翅膀，即使想飞也无能为力。失去了我们应得呵护与关爱。
地求在不停的转动;时光在不断的流逝。我们的学习生活就这样悄然无影的逝去。面对将要来临的人生高考，我们只能够素手无策。在干旱的日子，农民伯伯即使不断的播种，也唤醒不了沉睡的种子。没有了雨水的给予。农民伯伯只能够抱着长锄在炙热的土地里静静的长叹。
天空不曾留下鸟的足迹，那成群的鸟儿就不会再次度过。如果故土不曾留下这坚定而不动摇的母校，那一个个抱着梦想的学生就不会再次踏进母校，再次受教。
真诚与感动总是被世间所遗忘;美丽而丑陋的'苦瓜总是被人民挖掘。世世道道的人们总是不断的奔波，同一片蓝天;同一片土地;同一种人。为什么得不到同样的待遇与关怀。在艰难的的求学时代，我们不曾抱着梦想去追逐，去奋斗。道路的坎坷总是不断的阻碍着我们，使得我们不能够匀加速运动。永远停留在世间的莫个角落，被人们所遗忘，所排斥。
我们渴望得到阳光的温暖;雨水的滋润。使得我们那沉睡的灵魂在次苏醒，再次奋然前行，再次追逐我们那美好的求学时代。
我渴望作文10
如果你问我，我现在最渴望的是什么?我一定会毫不犹豫地回答你：“我渴望长大。”
你知道我为什么会渴望长大吗?我来告诉你。如果我长大，我就可以成为一个自由者;如果我长大，我就离我的梦想更近一步;如果我长大，我就可以拥有自己的小天地，拥有自己的家庭;如果我长大，我就可以做许多事情;但最重要的一点就是，我长大以后，我就可以为爸爸妈妈分担更多的东西，不用他们为我操碎了心，不用他们承受太多的东西……
“小小少年，快快长长。仰望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，希望明天更美好。”每当这首歌在我耳边响起的时，我就盼着快点长大。
我从作业堆里探出头来。嚷着要玩手机。妈妈走过来，一把抢过手机，问：“作业写完了吗?”
我点点头说：“写完了呀。”
妈妈不让我玩手机，我只好看课外书。看着看着，我开始神游：“我长大后，是一家企业的`高层，敲打着手指下的键盘。期望早点儿下班，下班后回到家，我可以与弟弟做起化学实验。节假日，我与父母谈谈心，说说话，陪陪妈妈逛街，陪爸爸下下棋……爸爸妈妈唠叨我，尽管会听到厌烦，但我还是会感到幸福的。”
有人说：“长大了，肩上的负担会越来越重。”
这时，我想说：“尽管肩上的负担会越来越重。就把负担搁一边去吧，只要有时间多多陪陪父母就好了。”这就是我渴望长大的原因，你渴望长大吗?
我渴望作文11
至今不能忘却初见昙花的惊异：月光如练，凉风如水，他就那样轻盈的展开自己的双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美啊！
但，如此短暂。当它开花时，它把它全部的力量融入到了它的花瓣里，在那份极致之美呈现在人们面前时，又无声无息逝去。上天既然给予它如此之美，却为何又给它一份挣不脱的命运。世间没有不败的花朵，在娇艳的花，都有老去的一天，与其这样不如做一朵昙花，生命虽短暂，却永远芳华于世上，不曾让任何的残枝败叶玷污自己。昙花之所以美，就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄，为之倾倒的短暂的美。由此可想，大千世界中，真正能让人动心的美丽，莫过于昙花一现般的瞬间，极短却定格于人们心中——深夜的一杯咖啡，抚过泪颊的'一抹轻柔，面对困难的一次勇敢，独上西楼的一次超脱，绝境中的一句安慰，还有情到深处的一泪感动，定格在人心的一瞬间。肉体虽死，但精神永存，昙花之美，深深留在了每一个人的心中，不会变更，不会凋谢。我宁做一朵昙花，花开，无悔，因为我已留在世间记忆深处……，宁做一朵昙花，极致之美……
我渴望作文12
从古至今，从小到大寻找使我失去许多，得到许多，寻找已经成了我的一种向往，一种鼓励……不停地寻找着我生活中的最爱，那就是自由。我渴望自由！
在家里，我的自由饱受折磨，要为妈妈端茶送水，为爸爸开电视机……我每天都辛苦地寻找着，拨开厚厚的课本，扒开堆积成山的试卷，心急如焚地寻找着。忽然，我发现了自由的身影，赶忙扒开了压在上面的试卷，可仍无济于事，自由犹如一条受尽折磨的鱼，不停的挣扎，不放过一丝半缕欣赏电视，尽情嬉戏的机会。贪婪的功课，无情地吞噬着天真的自由。我们用手不停的扒着，用脚来回处着，企图把自由拯救出来。“天啊！什么时候可以还我自由。”顿时我们的心碎了，家长们什么时候还我们自由？
在学校里，我的生活毫无乐趣，毫无自由，上着千篇一律的课，做着无聊的作业，我是多么想上一节多才多艺的课，与众不同的课，每天必须按照老师的规定念班规。早读，上课，写作业……一旦违反就会受到惩罚。表面上，我们正常地运转，可实际上我们是在强迫下艰难的'完成任务，这样我们就失去了原本的自由。我们仿佛缸中的鱼，只能偶尔看看窗外自由的云。
在路上，抬头望去。雪白的大鸟展翅高飞，享受着自由；甘甜的泉水，轻快的流着，享受着自由；小狗无目的奔跑，享受着自由；可我只可以走一条路一个速度。
啊！我是多么渴望自由，什么时候自由才会回到我的身边。
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