我能行作文【集合】
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我能行作文，希望能够帮助到大家。
我能行作文1
今天，我们阳光小队去完成“垃圾瘦身的活动”。
首先，我们到了运河边上，开始捡垃圾。阿姨先发给我们小队每人一把钳子和垃圾袋，还有每人一个手套。我右手拿好钳子，套好手套，撑开垃圾袋，然后就出发了。
在不远处我发现了一张餐巾纸，我立马把它捡了起来放进垃圾袋里，就这样我们一路走一路捡。我捡了许多垃圾，有废纸、有水果皮、有香烟头等，最后我们把这些垃圾都放进了垃圾箱。然后我们又宣传了垃圾瘦身的.活动，和公园里的阿姨和叔叔们做了讲解。最后我们小队又合影留念，小队活动就此结束了！
通过这次活动，我觉得我们每个人都要爱护环境，养成不要乱扔垃圾好习惯！通过这次垃圾瘦身活动，我还了解到处理垃圾是非常昂贵的，处理一吨垃圾需要400？？元—600元的人民币。
我能行作文2
星期天，爸爸妈妈都要上班，所以我自己在家。
早晨，我起床后，从厨房拿了一片面包，刚吃完，妈妈就来电话了：“宝贝，今天在家，把门关好，我会时常给你打电话的.。”这时，我才想起今天需要自己在家，我觉得很害怕。心想：万一来了小偷怎么办？不过，我又自我安慰：我都是十岁大的男子汉了，自己在家算什么？于是我就去写作业了。
写着写着，我觉得肚子饿了，便看了看表，已经十二点了，我急忙穿上外套，跑进楼下的包子店，买了3个包子，一碗米饭，共花了10元钱。回到家，妈妈就来电话了，问我吃饭了吗？又问我自己在家害怕吗？我说：“妈妈放心，我是男子汉啦！”
晚上，妈妈不能按时回来，来电话表扬我真勇敢，我心想：这没什么大不了的。
这就是我独自在家的事，我说我能行嘛！
我能行作文3
“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅了，不管在学习上还是在生活中，遇到困难我总是想到“我能行！”
有一次，妈妈叫我帮她洗衣服，我本以为洗衣服很简单，我就很爽快的答应了妈妈。我拿起衣服来，先把衣服放入水里浸湿，然后倒上洗衣粉，我胡乱地搓了一下，我就把衣服放入水里漂，然后我说衣服洗好来，妈妈来把衣服提起来看，我就看到脏东西还在，就生气的说：“这该死的'衣服怎么这么脏啊？”没等妈妈说我就重洗，这时我想我能行的，我就去换了一盆清水来，在把衣服放进去到上洗衣粉在认认真真地使劲搓，搓了好长一会儿脏东西就不见了。我真行，第一次是因为我太马虎了。
通过洗衣服使我认识到了做每一件事都要认真。在我们遇到困难或挫折时仍要保持自信，敢于面对，就一定会成功的。
我能行作文4
认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路，确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;
6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的`科目，要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!
我能行作文5
12月6日，我去打乒乓球。当我跟周教练对打的时候，我老是打不好。所以周老师火冒三丈地K了我一顿，并且还罚了我三个俯卧撑。做完三个俯卧撑的我心里默默地想：我能行！我下次一定能超过别人的！
回家后，我认真地总结了失败的教训。突然，我明白了：原来，周老师的发球特点是发球低，我老是接不住，应该看准来球的'方向再打。我好像是在黑暗的隧道里又看见了光明。
第二天，我又高高兴兴地去打乒乓球。周教练又组织我们练对打。我的心怦怦地跳了起来。轮到我对打了！我紧张地等着老师发球，又不断地默念着我能行，我能行……开始打了，我不停地给自己数着回合，一个回合、两个回合、三个回合……我终于打到了36个回合。
“我能行”这句话让我对自己充满自信，它还让我取得了出乎意料的成绩。大家要用“我能行”这句话来鼓励自己呦！
我能行作文6
度过一个愉快的寒假，我又迎来了新的一学期。早晨的空气如此清新，令人好不舒畅。抬头仰望蔚蓝的天，我是如此快乐，枝头的小鸟是否也在为我欢唱？
新的学期，新的.班级，同学们都以崭新的面貌呈现在美丽的校园内。这一切都表明我们长大了，肩上的任务也更重了。面对新的学期，我对自己充满了信心，于是步伐走得更加坚定。为了督促本人，我给自己定了以下三个目标：
1、课堂上的作业与课堂后的一个样 。
2、老师在 与不在一个样。
3、在家与在学校一个样。
我会努力为自己的目标而奋斗，因为生命因奋斗而美丽，不是吗？加油吧，向着未来奋进！奋进！奋进！
我能行作文7
我读三年级的时候，我的成绩一点也不好，特别是写作文一点也不怎么好。
有一天，我去上学的`时候，妈妈对我说：“孩子，上课要认真听。”到了学校，林老师说：“今天上作文课，请大家做好记录。”老师写了一个结构图，于是全班同学开始写了，老师最不放心就是我了，老师特定走到我的身边，鼓励我，说：“戴健，你能把作文写好吗?。”我自信地说：“我会努力的!”一些同学看见了，笑嘻嘻地说，“你能行吗?，你那么差。”我不理他们，心理想，我一定把作文写好，有了这种自信心理，我就开始写了，先打好草稿，然后认真地看一遍，觉得写得很好，笑了，就把作文本交了上去。当天下午，老师表扬了我的作文，对大家说：“以前，戴健的作文总是排在二十几名以上，现在他的作文赶上来了，大家鼓掌。”
我心理乐滋滋的，我笑了，老师笑了，同学们也笑了，教室里的欢笑多么甜蜜啊!
只要相信自己，就一定会成功的。
我能行作文8
现在我一遇到难题，都会想到“我能行”三个字。这三个字，还有来历呢。
记得那时，我刚学书法，觉得它非常麻烦，每个点画都要有动作。于是，平时我写书法都急急忙忙，匆匆了事，养成了书写快、不照着字帖写的毛病。
老师再三叮咛我要写得满，照着字帖写。我看了看自己的字，又看了看别人的字，既感到羡慕，又感到羞愧。我在心里暗暗发誓：我一定要好好练习，和别人一样。我能行！
一天，两天，三天……一个月，两个月，三个月……
转眼间，两年过去了。我已经养成了好的书写习惯。老师的叮咛越来越少，鼓励和表扬的.声音逐渐在我耳边响起。现在的我，已经可以静下心来，认认真真地书写，也越来越喜欢抒发了，书法在我心中的地位越来越高。
这件事情告诉我，做什么事都要相信自我，相信“我能行”，再经过不懈努力，再难的事也能成功。
我能行作文9
早上，我去上模型课。
刚到座位上，李老师已经在叫我了：“陈思勤，你先把船上的钉子拔掉，然后用砂纸板把它刷平，会做吗？”“会。”我拿出老虎钳，一根一根专心致志地拔着。突然，我愣了一下。船头的`一根钉子无法拔下来。于是我的脑子马上闪过：老师会不会帮助我？就
在那瞬间，我的脑子又想起了一句话。“我能行！”于是我拿起老虎钳，感觉浑身充满了力量，拔掉了那根强大的钉子！我心里美滋滋的……
第二节课时，我开始割船架。正好，妈妈来了。我一手按着架子的铁皮，一手拿着钢丝锯，小心翼翼地割着。忽然，我的手被刺了下，恰好这时，钢丝锯也不听使唤，“前进”不了，也“后退”不了。顿时，我又不知所措，用希望的眼神望着妈妈。突然，我又想起
了那句话。“我能行！”于是，我用尽全身的力气，终于割完了船架……
那时候，我已经满头大汗，却感到无比快乐，因为，我能行！
我能行作文10
20xx年过春节，我和姐姐吃完中饭，想玩电焊条。我把电焊条拿来，又拿了一个打火机，小心翼翼地把打火机点着，“啊！”我被烧着手了，火太猛了，烧到我了。我再一次打开打火机的时候，火点不着了。我觉得打火机好像在和我做对。火没有了，怎么办呢？我想了想，对姐姐说：“姐姐，你不是原来教过我聚光点火吗，我想用这种方法来点电焊条，可以吗？”“太好了，幸好你想到了这种方法，不然我可就没有其他方法了。”
我把放大镜放在电焊条的`上面，对准太阳光照到的地方，不一会儿，只听“擦”一声，电焊条被我点着了。
我和姐姐用这种方法，点燃了一半的电焊条！
我能行作文11
早上一觉醒来，妈妈已经起床了，她要帮我穿衣服，我说：“不用，我能行。”
在数学课上，老师出了一道思考题，我想了半天还是没有做出来，老师要给我讲讲，我说：“谢谢老师，我能行。”
放学回到家，我想骑自行车，奶奶要帮我去推车子，我说：“给我钥匙吧，我能行。”
晚上做作业，妈妈搬来椅子陪着我，我说：“你去忙自己的事吧，我能行。”
洗澡的`时候，我会对妈妈说：“我能行。”我便一个人洗了澡。
睡觉的时候，我会对妈妈说：“我能行。”我便一个上床铺好了被子。
……
我相信，随着我越来越大，会有更多的时候，我会对别人说：“我能行！”
我能行作文12
一上课，老师请同学们伸出自己的双手，告诉我们每个人都有一双宝贝，那就是我们的双手。因为它们样样事情都会做。接着播放合唱《我有一双勤劳的.手》，同学们跟着唱。放一段小朋友在家从起床到上学的一段视频，这里从穿衣到洗漱再到吃饭系红领巾等一系列的事情全部由小朋友的奶奶帮着做，那个小朋友只会让奶奶做这做那，自己什么都不会。请同学们参照一下，自己在生活中是否也有这种情况发生。大部分同学有一两种相同情况，都认识到了自己的不足。
接着进行戴红领巾、系鞋带、剥毛豆的比赛。看谁在较短的时间内高质量的完成。同学们分组进行，根据时间及完成情况评选出优胜奖。倡导其他还不太会干的小朋友向他们学习。
最后在：“人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考，用手又用脑，才会有创造”的儿歌中结束了本次活动。
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