道听途说作文

时间：2023-08-04 09:20:50 好文我要投稿

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道听途说作文汇编【3篇】

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的道听途说作文，希望对大家有所帮助。

道听途说作文汇编【3篇】

道听途说作文1

　　“老师，再来一次、再来一次……”教室里传出一阵同们吵嚷声，都说：“现在还早，再玩一次嘛。”…………咦呀嗬，这是怎么了？教室里传出一阵热闹的声音，不用问，当然是在玩游戏了！

　　游戏开始时，老师给我们讲了一个故事，话说：“从前有个小城，打水都要去很远的地方，还有人专门打水去小城中卖。有个人就打了一口井，省去了一个人力。于是这件事一传十，十传百……最后竟传成了“有个人家打了一口井，从井中挖出一个人来！”老师说：“这就说明了道听途说是不可信的，要耳听为虚，眼见为实，不能随便听别人的话，要自己去看，我们今天就来玩这样一个游戏，名字就叫‘道听途说’。”

　　啊？老师不是让我们自己去看，不能道听途说吗，老师是不是“糊涂”了？我心里想。这时，老师公布了游戏规则：让每一排的第一个同学上去，老师悄悄告诉那个同学一句话，然后所有同学回到座位上，老师一说开始，他们就用“最低音量”往后传，不能让别组同学知道，传到最后一个同学时，由他把听到的话写到黑板上，看哪一个组写的是不离“谱”，哪个组就获胜。“喔，原来是这样啊。”

　　游戏开始了，我组的至关人物“领头雁”李星桐“前去听令”，老师对各组长们嘀咕了一气，各组长“领命归位”，老师大“喝”一声：“游戏开始！”大家立刻交头接耳，传呀传呀，传到我了，我立刻洗耳恭听：“妈妈，妈妈干吗？妈妈。”这话是什么话呀？可听的`这，没办法，只好上黑板去“交工”，我写下了：妈妈，妈妈干吗？妈妈。还有的写：妈妈干吗？妈妈干吗？……我心里极其矛盾，又想改，又不知道怎么改，只好灰着心下去了。老师看完我们写的后，公布了答案：妈妈赶马，马慢，妈妈骂马。啊！不是吧！

　　这次还是由李星桐去领“圣旨”，前面的同学飞快的往后传，前面的同学说完，后面的立刻转身往后传，最后传到我这里，成了：妞妞牵牛，妞妞，牛牛，妞妞妞。不管他个三七二十一，我立即飞奔上去写下了这句话，然后从容的走了下来，因为我知道错了我也不会知道怎么改！结果公布：妞妞牵牛，牛拗，妞妞扭牛。“顺利”失败。

　　最后一次，我写下的是：一横一竖，一竖一横，一横。可答案却是：一横一竖，一横一竖，一横一竖，一竖一横，一竖一横，一竖一横。唉，又失败了。

　　最后结果，“圆满”失败（全体）！

道听途说作文2

　　“哈哈哈！”“真逗！”“笑死我了！”一阵阵欢乐的笑声不时从教室里传出，只见教室里像沸腾的水，真的好不热闹。怎么回事？

　　只见刘老师站在讲台右侧，神秘地说：“有个成语叫道听途说，以讹传讹。”同学们个个如丈二高的和尚——摸不着头脑，纷纷把诧异的目光投向刘老师。刘老师却笑眯眯地说：“根据这个故事，我们来做个游戏。”这下我们更是百思不得其解，相互询问着想弄清故事的来龙去脉，以便参加游戏。

　　老师请了四位同学，并说：“我把话传递给这四位同学，他们来转告给每组第一个人，再以S形传下去，最后一名同学将答案写在黑板上。游戏开始！”这有什么难的！同学们都松了口气，却仍不明白老师的葫芦里卖的`是什么药。

　　只见四位同学紧凑在刘老师耳边，生怕漏掉一个字似的聚精会神地听着。教室里安静极了，似乎连一根针掉在地上都能听见，即便是这样，老师说的我们还是没有偷听到。这时，四位同学似懂非懂地点了点头，然后急忙趴在同学耳边说出内容。很多同学不停地催促着，都迫不及待地想知道答案，时间一分一秒地过去了，总算轮到我听了！同桌捂着嘴笑着说：“妈妈打妈妈揍妈妈！”“这……”我足足愣了五秒才回过神来，满脸疑惑地将话传给后面一位同学。环顾四周，许多人都在抓耳挠腮，没明白这句话是什么意思；有人心急火燎地等待着公布答案，教室里弥漫着满满的疑惑。

　　不久答案公布了，黑板上五花八门的答案使得我们开怀大笑：“妈妈打妈妈揍妈妈”“妈妈咪呀妈妈咪呀”，刘老师则报以微微一笑，等待我们安静。待到教室里笑声停止了，老师才撩起袖子，醒目地写下答案：妈妈赶马马慢，妈妈骂马。

　　老师语重心长地说：“道听途说泛指没有根据的传闻。通过这个游戏，我想告诉同学们：路上听来的、路上传播的和网络上、别人告诉我们的话不一定真实，不可轻信。我们不能因为他人的片面言语，从而不去认真考察验证就信以为真。眼见为实，耳听为虚就是这个意思。”这下我们可明白了老师的良苦用心。

道听途说作文3

　　生活像万花筒，在万花筒中藏尽了酸、甜、苦、辣，这些小事随着岁月的流逝，有的早已在我的心灵中抹去但有的事，却使我一辈子刻骨铭心，不比说，记忆的闸门已经打开：

　　姓名：小Ａ性别：女年龄：１７岁

　　学校：铁窗中学

　　小Ａ是我中学的第一位朋友，也是我的最后一位知己。她为人方面甚好，学习也不赖，最重要的是我们都真诚相对，相识是天意，相知是缘分，我和小Ａ可称得上“患难之交”，俗话说“患难见真情”，我与小Ａ的关系就是在患难中结交的，所以，在同学们的眼中，我们俩儿是“当之无愧”的好搭档……

　　但美好的时光往往是短暂的，犹如“昙花一现”，我与小Ａ也甚是如此，我们谁都不知道，一场“风波”将要降临到我俩儿的头上，这件事情让我不敢忘记，也不能忘记，它让我在失去之后才懂的了珍惜，但一切都晚了。这件事仿佛“晴天霹雳”一般，将我们的友谊桥梁彻底劈断，如今，一回想起来，一股莫名其妙的遐思涌上心头，使我深深的陷入自择之中，那一幕，见证了我对她的伤害有多深！

　　也许是我们俩的关系太“引人注目”了吧！同时，也招来了同学的非议，但我们没有因为这样而冷淡对方，反而更是亲密无间。就是因为这样，我在背后偶尔听见她的闲话，起初，我没太在意，可后来，他们却谈到了我，好奇心使我不得不去打听，后来，听说小Ａ对我们的感情是如此不屑一顾，我是一个冲动胜于理智的人，没想

　　到一时的冲动竟然使我后悔终生……

　　“你不是我的朋友，我也没有你这样的朋友。”说完，扭头就走。

　　小Ａ无言了。

　　只是默默地看着我远去的'背影。

　　接下来的日子，我总觉得自己的生命有所欠缺，仿佛比以前少了一些跳动的音符。

　　我蓦然了。

　　真相大白，原来我冤枉小Ａ了，这其中的细节我不想提起，也不愿重现当时的情景，这一切，对小Ａ的伤害的太大了。如今回响起来，一阵心如倒绞的痛，千千万万个“对不起”也弥补不了我对小Ａ的伤害。

　　此后，分班了，我们没有在一班，更是行同陌路，多少次擦肩而过，多使我万分惭愧，好象我们之间的隔膜又加了一层。我没有勇气去请求她的原谅！

　　没有朋友的日子是难熬的，而现在知青的岁月里更是度月如年。失去了她，我才知她的可贵，一切尽在不言中，真是“一失足成千古恨”啊！

　　岁月抹去了我们的友谊，但却见证了……

　　朋友，你还好吗？