争吵的作文

时间:2023-08-06 12:13:44 好文 我要投稿

【实用】争吵的作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的争吵的作文,欢迎大家分享。

【实用】争吵的作文15篇

争吵的作文1

  吃晚饭时,大大问我在学校坐的座位,我说坐在后面,他不满意,说我近视,带眼镜还看不见黑板。然后问我什么时候调的,我说上星期五调的,实际是3月15日下午调的。还说我不跟别人聊天,别人就欺负我,连吴老太也欺负我,让我坐最后是欺负我。上次吴老太欺负过吴水艳,是吴水艳没讲清楚,大大叫我有什么事就回来跟他讲,不怕错。吃完饭,我就说:“我讲的别人不感兴趣,就没办法跟他讲。“大大反对了,说:“你跳绳都跳不过,生下来就跟别人不一样,没办法改,又不看电视小说,电视上有怎么与别人交往!““我近视了,看不清电视的字!“大大不礼貌地骂我:“她妈的,竟然有这么怪的道理!““我现实就是这样的!““你只能慢慢来,环境不好,承认自己比别人差。“我生气了,回到房里关门哭起来,边哭边想原因,妈妈说家里的'人听我的,别人不听我的。

  大大说他要跟吴老太打电话说把我调到前面几排,我不是班上最高的,叫我出去听,要学会跟吴老太讲。开始大大打不通电话,只有音乐,大大叫我星期一跟吴老太讲调位。后来打通了电话,大大跟吴老太说明原因,大大说我没弄清事实,我说不会表达,他又骂我了。妈妈说我不洗脸洗脚刷牙与别人不同,我找借口说:“衣服没干,一洗了就没有了!““又讲怪道理了,要准备10套衣服。““现在没得买了!“希望以后把事情讲真实点,一换座位就跟大大说:“大大,今天换座位了,坐某排,跟xxx坐。“把自己搞得与别人一样,克服困难,才有话讲,看来父母都是为了我才生我气的。吴老太说我不能向他提座位的意见,这是自私的,这次吴老太可能会同意。

争吵的作文2

  “起床,快起床”妈妈怒冲冲地说道。对了,我忘记我昨天答应妈妈我要包饺子的事了。于是我快速地穿好衣服来到了厨房,这其实是我第一次包饺子,有点不知所措。

  肉馅、饺子皮都在这,这可谓是万事俱备了,只欠妈妈来教我包了。过了一会儿,我心想:“要是我提前把饺子包好,妈妈肯定会夸我。”说干就干,我照着电视里的样子操作了起来。一开始我拿起皮在周围摸上水,然后我再放入肉馅沿直径一按,呀!肉跑到了另一边,结果就不断地按,没有想到按破皮了,最后决定扔了。就这样我一直不服气地包着,不一会,饺子皮和肉馅便没了许多。这时,妈妈不紧不慢地向厨房走了过来。我看情况不妙马上藏了起来,妈妈走进厨房看肉馅与饺子皮少了好多,便四处寻找,不一会妈妈就看见了垃圾桶,又知道我在厨房,马上联想到了我。

  只听妈妈怒气冲冲地说:“你快出来。”不但如此,弟弟还找到我藏的地方并和我说:“你在干什么?”很快,妈妈便将我找了出来。妈妈跺着脚一手叉腰,一手指着我大声说:“你为什么要扔了它们?”我理直气壮地说:“有什么嘛,就只扔了一点皮和肉嘛!”说完我还摆出一副死不承认是我的错的样子。妈妈非常激动,咬牙切齿大声地说:“这不是食物的问题,而是做人的基本品质,要知道以前想吃饱都难。”不过妈妈说了这句话让我深感愧疚了起来,而又是这种愧疚感让我明白了我做了很离谱的.事。之后我向妈妈认了错,而且妈妈还教会我包饺子了呢!

  通过了这次争吵,我深深地认识到了我的错误,我不应该去浪费粮食。同时我也明白了:做任何事情我们都应该先静下心来考虑周到,不能冲动行事,不然会产生意想不到的后果。

争吵的作文3

  前几天,我和王义吵架,并不是因为他背课文快,我嫉妒他。那是上写字课的时候,王义坐在我的后面,他没有把墨水瓶盖拧紧,我一转身把墨水弄到了我的棉衣上,我火了,骂了他一句。

  王义微笑着对我说:“我不是故意的。”

  我本来会相信他的,可是他的笑让我感到不高兴。心想,老师表扬了你,有什么了不起。于是我想报复他,我看他没注意,把墨水瓶放到他的'语文书旁,他一写字就把墨弄到了书上。

  王义气得脸都红了。王义说:“你这是故意的。”说着就举起手来,正好被老师看到了,王义急忙缩回手,说,“放学后在广场中心等你。”

  我觉得不安,我很后悔不该那样做。王义是个懂事的孩子,他绝对不会是故意的。我想起那次他来我们家玩,我们全家都诚心诚意地欢迎他,妈妈又是那么喜欢他,爸爸给我们找了篇课文让我们背,不到五分钟他就背会了,过了几分钟,我才背下来,王义并没有嘲笑我,相反,他对我说:“不要急,我们一起背吧!”背完了,妈妈对王义说:“你真是个懂事的好孩子。”

  趁老师没注意,王义又对我说:“我在广场中心等到你。”我回答说:“等就等,谁怕谁。”放学排队时,王义悄悄把一张纸条递给我。上面写着:“对不起,是我的错,你能原谅我吗?”这时,我也感到非常内疚,我也当面给他道歉,并且说:“我们以后还是好朋友。”

  回家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“你们真得长大了,当双方发生矛盾时,知道宽容别人,已经不错了。”听了妈妈的话,我决定以后不再犯类似的错误了。

争吵的作文4

  从前,一个家里有几双鞋子,主人很喜欢它们,因为它们很团结。

  一天夜里,高跟鞋从鞋柜里跑了出来,觉得拖鞋又低,运动鞋又太臭,棉鞋又胖,自己才是最美的。过了一会儿,高跟鞋夸自己的声音太大了,主人因为上班一天太累了,所以没有被吵醒,而其他鞋子都揉了揉眼睛,打了个哈欠,醒了过来,高跟鞋看见了,骄傲地说:“我是最美的,你们太难看,一个低,一个臭,一个胖,你们看我,多美的身材,主人总是穿着我去上班,每个人都夸我美,而一次没有夸过你们。你们还是走吧!”

  第二天,拖鞋、运动鞋、棉鞋也都吵了起来,拖鞋生气地抢先说:“不对!不对!你不要瞧不起我,每当主人穿你的时候。虽然很美,但是一点也不舒服,等主人回了家,总是穿着我,每次都把女儿的作业用我来造句。”运动鞋就不服气了,反驳道:“不对!哼!主人哪一次不是把我穿着去运动的?主人穿运动服的`时侯,哪一次不是穿我?主人穿我是笑咪咪的,你们呢?”

  第三天,棉鞋笑着回答:“我是冬天保暖的鞋子,而你们却是夏天的。如果没有了我,你说主人该么办?”它们就这样争得不可开交。

  又过了一会儿,主人终于醒了,看到鞋子们的争吵,温和地说:“你们先安静下来!你看,如果我没有高跟鞋,我就不能炫耀自己美;如果我没有拖鞋,那我就没有舒服的鞋子穿了;如果我没有运动鞋,我就不能运动;如果我没有棉鞋,我的脚就会冻坏,所以你们一个也不能少。”

  鞋子们听到了,低下头回到了鞋柜里,主人也回去睡觉了。从那以后,鞋子们再也没有争吵了。

争吵的作文5

  在这个世界上争论从未停止,当然铅笔盒也是。那么今天我就来说一说在梦里梦见的铅笔盒的故事。

  我梦到我的文具在不停地讨论着什么,似乎是在讨论谁的用处更大一些。钢笔好不容易争到了发言权,它喘着气说:“我的用处最大。我能帮助小明写作业、画画等等。”还没等钢笔说完话,涂改液就争了起来,“你?就你?哈哈……你能帮助小明写作业,写错字不是还要用我涂改液吗?如果没有我,看你怎么办!”只听胶条自大地说:“没有你涂改液还有我胶条呢!你涂改液虽然能帮助小明改正错误,但你每次总是把小明的作业本弄得脏脏的,而且涂改液里含有一些危险物质,长期使用是会中毒的。不像我轻轻一粘,错字,错题全没了。”改正纸不服气地说:“钢笔虽然用处大,但写错字还要用我们,涂改液的`用处也不小,但缺点就是主人的伤害身体,胶条就你不成,一粘本就破了。不像我在这里的用处是数一数二的,往本上一粘,错字就遮住了,既美观又实用。”他们吵得越来越厉害了,尺子和橡皮来劝架。不但没有成功,还被臭骂了一顿。

  只见铅笔盒爷爷走过来说:“别吵了,别吵了!”橡皮把事情一五一十地告诉了铅笔盒爷爷。铅笔盒爷爷说:“你们怎么不用一点心,去帮助小明复习,只顾得在这里争吵。”“你们看看人家修正符号,总是默默无闻地工作,从不自大。”钢笔,改正纸,涂改液,胶条听了铅笔盒爷爷的话惭愧地低下了头。铅笔盒爷爷说:“我们不吵了,我们握手言和吧!”大家都说:“好吧!”从此以后他们就在一起帮助小明,让主人的学习更上一层楼。

  梦醒了,我想,这个世界上的每一个事物都有自己存在的价值,而我更应该在未来的时间里,努力展现出自己的价值。

争吵的作文6

  话说有一支漂亮的铅笔和一块橡皮,他们共同生活在一个五颜六色的文具盒里,但它们从来都是谁也不理谁。

  有一天,漂亮的铅笔傲慢的对橡皮说:“你一块小小的橡皮,除了擦擦,其他什么用处都没有,真不配与我同居一室。”小橡皮听了,也不甘示弱地说:“我有什么用?你不知道吗?”铅笔不 屑的说:“说啊?再说用处也没我多,我不仅可以写字,还能画画,还容易修改,方便的很,你呢?”“我啊,最主要的作用就是,在你写错的时候,只有用我,你才能把错字改正过来,在考试时,如 果没有我,你只会乱抹乱画,也只有我,才会保持试卷的整洁,为主人加分。”小橡皮神气十足的说,“那有什么可神气的,如果没有我,你擦什么,改什么,还不是一点用处也没有?”铅笔不服气的` 说,“你,你……”小橡皮快要气晕了,他俩你一言我一语,吵得不可开交,争得面红耳赤……

  这时,文具盒大娘来了,和颜悦色的对他们说:“孩子们,你们别争了,你们各有各的用处,俗话说的好:人无完人,金无足赤,每个人都有自己的优点与缺点,不能光盯着别人的缺点,不看 别人的优点,也不能光看自己的优点,认为自己就是十全十美,做为文具中的一员,你们只有和睦相处,才能各显其能。” 听了文具盒大娘的话,他们惭愧的低下了头,铅笔不好意思的对小橡皮说: “对不起,我不该太傲慢。”

  小橡皮坦然的说:“没关系,你我共同携手服务主人吧!”说完伸出了友谊之手。

  从此以后,它们一块快乐的生活,友好的合作,每个小朋友只要一打文具盒,一定会看见这对患难之交!

争吵的作文7

  在一个炎热的夜晚,房间里的电器们都出来聊天,聊着聊着,各自都夸起自己的本领来。

  首先是平板电脑骄傲地对电视说:“你的本领比我弱几百倍呢?你看!主人平时都用我看电视剧,因为我发出的电视剧是最多的`,主人想看哪部,就看哪部。而你却不能。”电视被电脑说了这一句话,气得脸都红了,一时被说不上话了。

  这时,电风扇看到电视机被别人说坏话,愤怒地说:“你除了这点用途,那你有什么用呢?当人们热的时候,就会忘掉你了,你这个没用的平板电脑,只有我才能帮人们乘凉。如果你没电了,主人还要把你拿去充电,电视不会没电,你却充电就可以使用,你又算什么东西,竞敢骂我的好兄弟电视,你算哪根葱呀,你看你,现在还在充电。看一看电视机,不用充电,多自由啊!”

  空调听了不耐烦地说:“帮人类乘凉的,应该是我,因为我发出的风,是凉的,而你发出的风是热的”。

  电风扇听了很不服气,凶巴巴地反驳道:“你以为你很了不起呀,你看看人家手机,多安静,你不说话,没人会当你是哑巴!你就跟那个平板电脑一样,骄傲自大。看不起别人,你发的风虽然凉爽,但是主人却要给很多费用,而且吹空调多了还会对身体有危害,而我是最好的,你们都根本比不上我。”

  突然,电视机板着脸说:“你刚才是为我在说道理吗?现在怎么说自己是本领最大的呢?应该是我,你们应该让我。”

  电器们你一言,我一语,争吵了很久,最后把手机爷爷吵醒啦!它们都抢着问手机爷爷:“爷爷,你来评评理,谁的本领大啊?”手机爷爷语重心长地回答道:“你们各有各的本领,可你们在看到自己长处的同时,也要看到自己的短处和别人的长处啊!其实你们应该团结一致,一起帮助主人啊!”

  它们听了之后,不好意思地低下头。从此以后,它们再也没有争吵过了。

争吵的作文8

  我是一只小乌龟,我生活在一个名叫“若若”的小女孩家,这一家人对我特别好,我也感到很幸福。

  这是一个平安夜。

  晚上,我很早就睡了,可是若若的爸爸却迟迟不回来。我正做着美梦,突然,推门声把我惊醒了,原来,若若的爸爸回来了。

  若若的爸爸拖着疲惫的身子和带着惺忪的睡眼上了床,一分钟不到就睡着了。

  这时,我又听见从若若的房间里面发出了阵阵咳嗽声,我急急忙忙爬到了若若的房间里。我看到了若若全身红通通的,心想:糟了,若若是不是发烧了?我赶紧爬到了若若的妈妈的床上,咬咬她的手指,舔舔她的.鼻子,废了九牛二虎之力,终于将若若的妈妈弄醒了。

  我领着若若的妈妈来到了若若的房间,妈妈来到若若的身边,给若若量了体温,天啊,三十九度四。我和若若的妈妈看在眼里,急在心里。

  妈妈为了不吵醒辛苦了一天的若若爸爸,小心翼翼地找到杯子,充好药后,递给若若,可当若若接过杯子的时候,“哐当”一声,杯子摔碎了。若若的爸爸怒气冲冲地走过来说:“闹什么闹呀,半夜三更的,明知道别人辛苦了一天,折折腾腾烦死了的!”说完,还故意把我一脚踢开。“什么呀,孩子发烧了!”若若妈妈在一旁说道。“发烧又怎么了?你们女生就这么娇气!”“爸爸,你不爱我了吗?”我听到若若小声问。

  但这时,若若爸爸已经重重把门关上,出去了。

  若若妈妈对若若说:“你爸爸早就不喜欢我们了,但我还喜欢你!”

  我在一旁,静静地看着、听着……

  我希望,从心底希望,若若和她的爸爸妈妈能重新和好,像以前一样过上幸福的生活……

争吵的作文9

  今天晚上,我做了一件很不应该的事。也是让我后悔的一件事。在这里我还是要对妈妈说一声:“妈妈,我错了,对不起!”

  今天,班主任语文老师给我们布置的阅读课文题目是“三顾茅庐”。妈妈刚把这个消息告诉我,我就立刻回话说:“小菜一碟,我都会读了。”妈妈说:“那就读一遍听听吧。”我心里想:“读就读呗。”录音开始了,我兴奋地读着,刚读到“数九寒天”我就把三声“数”读成了四声“数”了。妈妈说:“重新读。”于是,我开始读起了第二遍。读着读着,妈妈突然打断我说:“课文中人物的对话,你怎么读得像念经一样。”我说:“那又怎么了?读流利了就行呗。”妈妈说:“不行,必须要有感情地朗读才行。”

  我有点生气了,很不情愿地开始重新读起了第三遍。这一遍,我很用心地读着,可是,就在只剩下最后一句话的时候。我还是把“奠定”读成了“莫定”。妈妈生气地说:“你再认真读几遍,再来找我往读书群里发吧。”我不耐烦地说:“就差一个字,还重新读什么呀!这都读第几遍了。”妈妈气愤地说:“你这孩子怎么这么气人呢?你不好好读,我再也不理你了。”我懊恼地拿着书去了客厅。很不情愿地读起来,这时,我隐约听到了妈妈的'哭声。我心里一阵酸楚,一想到妈妈上了一天班,已经很累了,回家还要给我洗衣服做饭,照顾我,我实在不应该这样和妈妈顶撞。

  于是,我就跑进屋抱着妈妈说:“妈妈,我错了,以后再不惹你生气了,我好好读课文,好好学习,一定认真完成老师布置的作业。妈妈说:“好孩子,其实,妈妈不要求你是最棒的,但你一定要努力做得更好,至少跟昨天的自己比你有进步了才可以啊。”

  我要把这些话记在心里,当作是自己的“座右铭”。是的,读书不是为别人,而是为了自己能有一个更美好的未来,在这里,我要对亲爱的老师,说一声:“老师,您辛苦了,谢谢老师对我们细心的教导。教会我那么多知识。我也要对妈妈说一声:“您辛苦了,我永远爱您!”

争吵的作文10

  我有两个好朋友——电脑和书。在前一时期,它们发生了大争执。为什么事呢?原来过去的电脑身体很庞大,要几间房子才能装得下,速度很慢。于是书很瞧不起电脑,常常奚落它:“喂!你这个傻大个!看你这么大,肚里的货色却没我多,看你还是退出这个世界吧!”

  电脑看见书很得意,便不甘示弱地对书说:“我能做许多工作呢!而你却整天被小主人翻来翻去的。”

  “你是笨蛋!”

  “我比你好!”电脑和书吵得不可开交。这时,电脑想出了个好办法:找人评理。

  当它们去找人评理的.时候,不小心走错了路,进了时光遂道,来到了现在,找到了我,要我给它们评理。书想:过去和现在,我还这样。电脑肯定也没有变。于是书便不以为然地对电脑说:“你身体到现在还那么大,真没用!”

  电脑却说:“你太不了解我了,我现在变小了,而且能容得下几千个你,反应速度快多了。”

  书说:“吹牛!”我说:“电脑没吹牛,现在人类给电脑做了改进,电脑越来越小、越来越快、功能越来越多。现在都有电子书了。”

  书不相信,拉着电脑走进了时光隧道,来到了将来。书说:“电脑,你在哪儿?”“我在这儿,在你脚下。我现在无所不能,体积更小了,容量更大了,速度更快了,你认输吧!书都要淘汰了,书自知敌不过电脑,只好认输。我说:“且慢,你们谁也没输,你们结成了亲家。”电脑和书说:“什么?”我说:“电子书既是电脑也是书。”

  这次以后,电脑和书再也没有吵过架。它们成了最好的朋友。

争吵的作文11

  文具国里住着五个居民——铅笔、尺子、卷笔刀、橡皮和铅笔盒。有一天,其中四个居民吵起架了。铅笔说:“我的本领最大,没有我,小主人就没法写字了。”尺子说:“谁的本领大,比比不就知道了吗,我们几个各试一次不出手就行了。”“好!”大家都同意了。第一天尺子不出手。结果小主人小利连线时连得左歪右扭了,被老师大骂一顿,小主人很不高兴。

  第二天轮到铅笔了。晚上小主人去补课时,老师让大家写一篇想象作文。小利一字不写地把纸交给老师,结果小利被留在教室里罚站一小时,站得脚都软了。第三天该到卷笔刀了。刚好在这一天小利的铅笔尖写平了,上面的字是细的,下面的字是粗的,语文老师一看,心想,平时小利写字都是名列第一的,今天怎么……小利被老师带到办公室里批评了一翻,小利心里难过极了。最后到橡皮了。小利写作业时不小心写错了一些字,橡皮就是不肯帮忙,小利也只好用铅笔画掉错字,搞得卷面不工整,小利又被老师狠批了一顿。

  笔盒听见了他们的吵闹声。语重心长地对他们说:“你们几个不要再吵了,本领大究竟有什么好,值得你们连续吵了五天,你们各有自己的.长处和短处,应该团结一致,互相帮助,为小主人多出力才对啊。”文具们听了,心里惭愧极了,小声地说:“知道了,笔盒叔叔,我们向您保证,我们几个再也不会比本领了,我们会让小主人小利和以前一样快乐。”笔盒叔叔听了,说:“这样才像个样,你们得记得你们说的话。”从此,小利在笔盒“五大天王”的帮助下,又像以前一样快乐地生活了。

争吵的作文12

  这次吵架,不是第一次了。不过,这是第一次吵的那么激烈的。就竟然为了一件好像不起眼的的小事而吵架。我觉得非常不值……

  就今天晚上,不知道为什么,父母聊着聊着就聊到了供大学的钱。我爸爸首先起了疑心。“对了,大学的钱你存的怎么样了?”老爸首先问。“一切正常啊!”“我不信,拿那些存折来看看。”“难道你还不信我吗?”“不是不信,是看看而已”我老爸坚持要看。直到我妈拿存折来。“数目好像不对啊。”我爸大概看了看。“怎么可能?明明按照你的意思存了进去了。”我妈有点忐忑不安。

  一场长达一个小时的吵架就这样开始了……

  我爸气冲冲的叫我拿来计时器,拿来算算数。

  为儿子的我没理由不帮爸妈劝架的……可是我没把法说话,他们你一句我一句的说不停。

  爸爸的神情严肃、忧虑,他拿起计算器和存折,仔细的算起来。“咦,怎么……对了……这个加这个……”我爸爸念念有词。

  在9:30算出来了。结果一毫一分没少。

  我妈生气的说:“怎么,还怀疑我吗?老夫老妻那么久了,作为夫妻要互相信任,你却……”我爸爸为了顾面子,尴尬的说:“难道老夫老妻不能查一下帐吗?”“你查帐行是行,不过你就是对我的不信任。”“不是这个问题,是想看看孩子的帐,毕竟是读大学用的。”

  一气之下说了一句话:“明天我就搬出去,带着孩子出去,我自己来养活孩子”

  ……

  从此,我就刻骨铭心的`记住这个夜晚,夫妻俩偶尔有些小吵架是难免的,不过,父母的吵架总是牵动着孩子的心……

  在此,祝愿天下父母永不吵架,让孩子过上健康、快乐的生活!

争吵的作文13

  世界大战不可怕,父母吵架才可怕。只要父母们一吵架,孩子们的泪就永不停止。

  一个晴朗的星期天,我在家安安静静的玩电脑。真玩得起劲,忽然,从楼下传来一阵吵架声,我立刻跑到阳台上,向下看。只见爸爸手叉着腰,脸上“写”满了愤怒的表情;妈妈蹲在一旁,低头抹着眼泪,默默地哭着。我心里一惊,心想:发生什么事了?我立马跑下楼,去问问平时最宠爱我的奶奶。我刚跑到楼下,站在一旁的奶奶就一把把我拉到她身边。我连忙问道:“奶奶,奶奶,这是怎么一回事啊?”“佳佳,你还看不出来吗?”奶奶一边抹抹眼泪,一边叹着气说道,“哎……他们俩……哎……”奶奶说到这儿就不继续说下去了。

  我一听,顿时恍然大悟:爸爸妈妈在吵架!我看着爸爸妈妈,伤心的眼泪不由自主地掉下来。我按捺不住了,扭头就往屋里跑。“诶,佳佳!”奶奶在我背后喊道。我把奶奶的声音置之度外,我快速回到自己的房间,把门锁了,又趴在书桌上嚎啕大哭。我一边哭,一边想:爸爸妈妈为什么要吵呢……

  他们有没有想过我的感受呢?又怎样才能阻止他们再吵呢?忽然我灵机一动:对了,我不是喜欢画画吗?就用画来阻止他们吧!我马上拿起笔,快速在纸上画了一幅关于温馨的'家的图画,又画了一幅爸爸妈妈吵架后的情景。然后我拿起画,跑下楼,拿给爸爸妈妈看。他们看了之后,都羞愧不已,抱住我亲了又亲。奶奶高兴地笑了,直夸我:“真是我的乖孙女!好聪明啊!”

  再此,我有一个心愿想告诉大家,全天下的爸爸妈妈请永远也不要吵架了,不然你们的孩子也会伤心的;但如果爸爸妈妈还是要吵的话,小朋友们可以将他们的大手拉在一起,也许他们就会和好,如果没有效的话,自己一定要想尽一切办法去阻止他们在吵架哦!

争吵的作文14

  美术课后,庄聪明拿起自己的水粉笔,龙飞凤舞地在墙上画了一幅画,过后,碰了碰身边的赫美美,叫她看一看墙上,说:“怎么,画的不错吧!”

  看到墙上的图画,赫美美眉毛扬起,眼中闪烁着快活的光芒,惊讶的立刻跑到墙边:“哇塞,好漂亮呀!”

  正在后面收拾书包的吴琼,见到了墙上的画,冲了过去,指着装崇明,眉毛册数,眼睁得像樱桃一半,咬牙切齿,脸色通红地说:“哎呀!你竟敢在墙上乱画!”

  赫美美听了,叉着腰,眉毛紧锁,眼睛半壁,牙齿咬着嘴唇,说:“画的多好呀!不懂欣赏的'热门,别一边去!”赫美美用傲慢的语气说。

  听了赫美美的话,庄聪明变得更得意了,眉毛扬起,眼睛眯成一条线,抿着嘴巴,脸色红润,面对着自己拿“美丽”的一幅画,说:“就是就是,不要管那些不懂欣赏的人!“

  吴琼听了,也不生气,平静地拿来了一桶水和一条抹布,眉毛皱起,眼睛半闭,牙齿咬着嘴唇,脸色长白地说:“你们不干,我干!”

  同学们听到了他们的争吵声,然后了解了事情,都对着庄聪明指指点点,开始议论庄聪明的不是,并且有位同学说:“等等去告老师去!”

  庄聪明听了同学们的议论,眉毛紧凑,眼睛瞪大,咬牙切齿,脸上的肌肤也都在抖动,吞吞吐吐地说:“我…我…我才不怕你们!”

  眼看事情闹大了,赫美美担心庄聪明被老师骂,也怕被老师骂自己,赫美美显得像一头被群狼围困的羔羊,脸色苍白,抢走了吴琼手中的布,说:“算了算了,我帮庄聪明搽干净,”

  同学们见事情解决了,也慢慢散去,各干各的事去了……

  吴琼看见,眉毛舒展,眼睛里仿佛充满了胜利的光芒,脸色红润,也回到位置去了

争吵的作文15

  一道阳光从窗帘缝中穿了过来,我起了床,看了一下时间,“妈,你怎么不叫我起床!今天周一呢!”我大叫道。随着传来一阵温柔的话语,“睡傻了?今天放暑假了呢,现在可是下午6:30。”呼,还好,吓死宝宝了。

  我就如往常一样,吃了晚饭就准备要洗澡,可是我却又不想洗,准备去睡觉。突然传来了妈妈的声音:“小牛,没洗澡你睡什么,洗了澡再睡。”我无奈地说:“好吧。”我洗了澡,随手关了热水器,妈妈在阳台喊了一声:“不要关热水,我也要洗。”我却没开,心里在默默地说着:“关都关了,等会你自己来开。”妈妈准备去洗澡了,可看了一下热水器,发现是关的,就大喊一声:“牛宝你过来。”我听了一下,感觉有点不对,但还是去了,妈妈冲我说了一声:“你不是说帮我开热水吗?开去哪啦?”我手一摆,不耐烦地说:“我开不就是了,说那么多干吗?”妈妈对我瞪了一眼。去房间里不知道干啥了,过了两分钟,只见妈妈手里拿着两根软塑料小棍来到了我的身旁,用温柔中又带着假的`语气说:“是,是我说多了,不过你刚才是什么语气,要用我的语气才行。”我随意地说了一句:“哦,好吧,你先自己开热水洗澡吧。”

  这次妈妈一定被激怒了,她眼珠中充满了火光,怒气冲冲地叫道:“谁让你用这么牛的语气对你的长辈啦?想吃炒肉是吧?好哇!”妈妈对着我的左手心就是一棒,还说什么右手要写字,左手打了没事。我大声叫道:“我左手要拿书啊。”妈妈又打了一棒,喊道:“我不管,今晚反正你要把《暑假乐园》写五页才算完成。”又是重重的一棒,“啪啪啪”……一个又一个的声音在我耳边飞过,这不就是打手板的声音吗?过了半个钟头,妈妈终于放我走了。我写着作业,左手一直都放在空中,书是用地球仪压着的。

  我真是为我的左手感到不幸啊,唉!

  老师点评:叙事清晰完整,语言生动有趣,人物对话注意到了人物的神态情绪,非常棒,对话内容也很真实,希望从身边中寻找素材,写出趣味性。

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