跳蚤书市作文

时间:2023-08-07 16:33:48 好文 我要投稿

跳蚤书市作文(汇编15篇)

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的跳蚤书市作文,希望对大家有所帮助。

跳蚤书市作文(汇编15篇)

跳蚤书市作文1

  “这本书多少元?”

  “10元钱。”

  “能便宜点吗?”

  “这本书可是必读书目,我买的时候可要二十几元呢!”

  “8元卖不卖?”

  “好吧,成交!你还可以参加抽奖。”……

  这天,操场上熙熙攘攘,人声鼎沸。吆喝声、叫卖声、讨价还价声,此起彼伏。期待已久的图书跳蚤市场活动终于开幕了。

  操场上,各个“店铺”的促销手段各式各样。有的同学举起了醒目的广告牌,站在摊位前大声吆喝;有的摊位前摆满了各式各样的礼物,吸引同学们的眼球;还有的摊位统一着装,穿上可爱的卡通服饰,营造氛围。最吸引我的还是一个穿着小丑服饰的人,一边吹口哨,一边打气球,只要来买书,就有气球送。他的摊位前被小朋友们围得水泄不通,真是让人流连忘返啊!

  我们班的同学来到操场上,摆好摊位,也纷纷按之前的销售计划卖书了。同学们以巧妙的.方法卖出了很多书,让我看得目瞪口呆。因为前期没有做好充分的准备,所以我临时和徐婕涯一起去卖书。我们找到一个小男孩,问:“小朋友,这本书很好看,原价5元,现在3元卖给你。”他望了望我,立刻拒绝了。我又问了好几个同学,他们都以“不要”、“我早已看腻了”“我家里有了”等理由拒绝了我。我心里有些慌乱,但不停地安慰自己:“别气馁,即便有一百人拒绝了我,只要有一个人会买就可以了”。我又换了几本书去卖,硬着头皮一个一个地去问,结果还是一本都没有卖出去。

  “为什么会卖不出去呢?”我开始反思自己的行为。因为前期没有和同学组织好,没有向他们那样精心地设计一些促销活动,只是单纯地跟他们将价格,他们当然不想要了。另外,我带来的书也太幼稚,我自己都不喜欢看,别人怎么会喜欢呢?以后要选一些好看的书或者必读书目之类的。

  今年的图书跳蚤市场,因为我没有做好充分的准备,所以失误百出。明年要早一点做准备,找到同学详细做好活动策划,争取多卖几本书,像他们一样挣钱!

跳蚤书市作文2

  今天,是跳蚤书市。

  我们把桌子搬到大操场后,便开始了我们的卖书之旅。“快来买书啦!这儿的书可棒啦!有四大名著之一《三国演义》,有《我和小姐姐克拉拉》……”我一直起劲地吆喝着。可是,为什么别的摊位大家都没有吆喝的,人都纷纷涌来,把这些摊位包的里三层,外三层,简直是一个超级巨型的大粽子嘛!而我们的摊位,我都叫了好久了,怎么除了跑过来瞟一眼的小孩,和几只在我们头上“嗡嗡”鸣叫的苍蝇,貌似什么都没引来。

  不行,我得换一种方法。我凝神想了一会儿,一个绝妙的方法便马上就浮出水面了,哈哈哈哈哈哈……“快来买呀!这边的书一本两元,两本三元,三本五元!买三本送一本,买两本送一支笔,买一本送一颗糖!”这时,我便发挥了我嗓门大的优点,超级大声的吼了起来。此话一出,就如同一个世界巨星在给我们的摊位打广告一样,话刚说出来半秒不到,“咚咚咚”、“砰砰砰”、“啪啪啪”,一阵脚步声响起,我们的摊位便人气爆棚了!

  “这位同学,”一位老师问我,“这两本书能不能便宜一点?两块五毛吧!“不好!我心里打着算盘,这位老师一定是砍价界里高手中的高手,看她笑眯眯的,事实上,她的心里早已把接下来的事像下棋一样下好了!

  但是,我好歹也是提价界中的`高手,就不行这价格我提不上去:“老师,这书,你看看后面的标价,原价十五元,两本就是三十元,三十元,我都是一折卖给你了,都已经是跳楼价了,实在是降不了呀!”“但是这本书你都不怎么需要了,所以,应该是两块五毛!”“不行呀!你看我们在这儿风吹日晒的,你一个月的工资那么高,总少不了小小的五毛钱的对吧!?”“那……就三元吧。”Yes!我在心里暗暗欢呼,终于把这个老师搞定了!就这样,我们不辞辛苦地卖着,尽管我只买了五元。

跳蚤书市作文3

  我们学校一年一度的跳蚤书市活动在6月1日的下午进行,那整个过程可谓是热火朝天、水泄不通!赶紧看看发生了什么吧。

  我学富五车、能言善辩,能一语惊四座!卖书多于我来说,我可是信心百倍,不用担心,我做的是一个老板的推销员。我相信这个工作是能让我胜任的。

  老板给了我一本我个人是觉得蛮好推销的'《斗罗大陆23》。因为斗罗大陆这类书是畅销好几年的书,而且这一版是最新版看起来也很新。

  我开始了我的推销之路我一边走一边吆喝着:“瞧一瞧看一看嘞,《斗罗大陆23》不好看不要钱,假一赔十!”可是同学们似乎领悟到卖不了东西的最高境界的诀窍:“即使卖不了自己的,也努力不去买别人的东西。”

  我认为在三四年级的人应该对漫画这种东西蛮感兴趣的,去一二年级去骗骗也不错。我走了走,觉得果断出击比较好,就随便找了一个卖漫画人的摊子上,说:“小孩,要不要,只要7元,原价10元,很便宜的的,买一本,不会让你亏的!”谁知我苦口婆心的跟他讲道理,他居然冷酷的回了我一句:“我有了。”顿时,我心都碎一地了。这是,我看到了一本令我欲望十分强烈的书《斗罗大陆2绝世唐门》。就向老板借钱。卖的人说:“15元,要不要?”我觉得一开始的情况下肯定能砍下几元:“12元,再多一元也不买。“卖的人回答:“13元,这不是我的书,别人不让。”我看是在是看不下了说:“成交!”

  我拿着它看了看,不知道为什么有一种熟悉的感觉,原来是别人借我看过的。

  这是,我看到一个人卖书说了一声“帅哥,美女”我一下就领悟到了卖书的技巧。这是,正好有一个小朋友看中了这本书,我马上就明白了说道:“大土豪,买一本吧!15元拥有它。”小朋友心动了,买了下来,“我赚到两元了!”我心里心潮澎湃十分激动!

  一年一度的跳蚤书市活动结束了是不是有一点回味无穷呢?

跳蚤书市作文4

  “大家快来买呀,这里有最便宜的书!走过路过不要错过!”咦?这是什么声音?好像是卖书的声音。对,就是在卖书。今天4月11日,我们余东中心小学正在2号楼前举行一年一度的读书节活动——跳蚤书市。

  什么是跳蚤书市呢?

  跳蚤书市就是全校同学把自己的旧书以最低价,卖出去。或者到别的摊子里去买书,这就是所谓的“跳蚤书市”中午十二点,我们在王晓春主任的指挥下,我们全校性的“跳蚤书市”便开始了。只见场上人山人海,每一个班级都把自己的书放在自己班级的书桌上,周围挤满了人,有几个说话能力强的人开始了推销。我们班的'史烨文也是其中最热情高的一个。只见史烨文拿着写满了粉笔字的小黑板,一边高举,一边大喊道:“快来买呀,这里有你们最爱看,最便宜的书,走过路过,千万不能错过!”喊了几遍后,他越发热情,举起黑板,涨红脸蛋,一边喊,还一边以他那滑稽可笑的样子,吸引了一批批人。而我,也随着一批涌流,挤到了六(4)班的摊位上。

  “要买什么书啊?”六(4)班的一位同学问。“不,随便看看。”我听了,回答道。看了几分钟后,猛然间发现了一本名叫《蓝色的兔耳朵草》这本书,哦,天哪。我上次去海门,为了买回这本书,可费了我不少心血,也没有找到啊!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊。我就立刻问:“这本书多少元?”一个售书的男生回答道:“7元5角。”“这么贵,可不可以便宜点?”“好,7元。再便宜就不行了。”于是,我付了钱,十分高兴的拿着书走了。

  校园里不时可以听到讨价还价的声音,和买书推销的声音。当到一点半时,“跳蚤书市”活动就结束了,而我们却仍然依依不舍的离开了操场。啊,我真希望,以后能多开展一些这样的活动,因为这样,不仅能丰富我们的课余生活,还能学到语文书本中学不到的知识。

跳蚤书市作文5

  在这个礼拜三的中午,我么学校举行了一席跳蚤书市的活动,赚得的钱将捐赠给优秀的外来民工子弟,我很荣幸地成为了第二批的导购员。

  那天,阳光明媚,万里无云,金色的阳光洒满了操场,照在每一个书摊上,照着同学们灿烂的笑容。经过顾老师的一个简单而别有深意的仪式之后,我们就开始卖书了。

  不过我是第二批的导购员,可以现有资格去买书。

  一个个小摊的点名可真丰富呀!什么书香世家,什么糖果书屋……只有你想不到,没有你猜得到的。但最独特的,还是我们男生的店名:书香庭院!一听就有一种让人闻得到书墨飘香的香味,是不是很棒呢?

  我买完了书,看一看时间,呀,快到换班的点了!我飞奔回自家的书店,见到何睿杭那滑稽样,就捧腹大笑了!

  他拿着一个去了底的纸杯子,眼睛睁得滴溜圆,张开他那“血盆大口”在呐喊:“跳楼价!疯狂跳楼价!一本漫画书只要五角钱!走过路过千万不要错过啊!ladysand乡亲们!过了这村可没这店了啊!”别的人都在那里挑书,而他却在那里大喊大叫,有点鹤立鸡群的味道。

  这时,一位女同学走了过来,何睿杭马上叫住她:“嘿,这位美女,您真是太美了!如果再买我们的漫画书就更美了!”此时,那位女生惊住了,用像在大街上看见神经病的眼神看着他。这时,何睿杭猛地一拍桌子,停了一会儿,一字一顿的说:“只要五毛钱,你买不买!”这时,那个女生只想快点逃脱,随手掏出五毛钱走人了,何睿杭鞠了一个九十度的'躬,那个女生说:“有毛病!”

  我与平东海交换之后,马上开始叫卖起来:“挥泪大减价呀!挥泪大减价!各位美女帅哥快来买呀!买一本送一块口香糖呀!”这个方法吸引了很多低年级小朋友的光顾,把书摊挤得里三层的,书摊前顿时水泄不通,人满为患,一本本的书卖了出去,等书卖得剩下没几本的时候,就降低几块钱继续卖,这些货很快就卖光了,看着收银员盒子里的硬币,心中又说不出的激动,那一枚枚的硬币,代表着学生们爱书的一颗颗最挚诚的心啊!

  这次跳蚤书市,既让我们低价买到了书,又让我们锻炼了推销的能力,也给外来民工子弟献上了一份爱心,真是一举三得啊!

跳蚤书市作文6

  刚吃完午饭,楼下就传来沸沸扬扬的叫卖声:“卖书嘞,卖书嘞。”是谁在吆喝呀?出门一看,楼下已是熙熙攘攘热闹非凡的场面了,想不到每个班级都摆出了自己的书摊。原来今天中午是“跳蚤书市”活动举办的日期呀,我也赶快带上钱下楼去淘几本称心的书。

  一下楼,各式各样的“招牌”便映入眼帘,我挤进去刚挑中一本书,便被一位“野蛮”的同学拉住:“嗯,很好,从现在起你就是咱们班的推销员了,去工作吧。”就这样,我便不明不白的成了“骐骥驿站”的一名推销员。每当有人走过时,我便缠住他推销书本,一会儿就卖出了好几本,还悟出一些卖书的经验技巧来:

  第一,老师当然是我们的大买家啰,而且只要多说一些书的功能好处,便能轻易地“高价”卖出。

  第二,漫画书、文学小说之类当然是同学们的最爱,我们只要先让同学们看几页,就在他们看得入迷时再收回来,这本书基本上就算推销成功了。

  第三,这个方法可就是我的杀手锏了,使用前提是脸皮要厚,那些要面子的同学就不要用啦。我们先要寻找一个看上去比较好推销的目标,下定不推销成功就不放弃的`决心,再凑上去了解对方有哪方面的需要,记住要委婉地询问(绝对不可以直接地问,不然有可能会引起对方的反感,效果适得其反),然后再给对方推荐可以弥补他短处的书籍,如对方作文不好,给他推荐作文选,一般人都会被你的诚心贴心所打动,如果他还不想买,那你便用你的恒心去感动他(三十米内跟着他推销),相信没有人能“辜负”我们这样的苦心。

  欢乐的时光总是短暂的,一个多小时转眼便已逝去,“跳蚤书市”活动也已接近尾声,一种让人意犹未尽的心情笼罩着同学们,欲罢不能的表情跃然脸上,但是大家都无可奈何只得陆陆续续的在收摊打烊了。而从这一次经历跳蚤市场的砺练,我也收获很多:商业的头脑、口才、推销术;商人们的辛苦劳作;生意的技巧等等……并期待下一次的跳蚤书市。

跳蚤书市作文7

  “清仓大甩卖啦!快来买呀!”校园里的叫喊声此起彼伏,一副热闹非凡的景象。听着这声音或许你认为是在大街上吧,其实不是,是我们全校师生正在举行跳蚤书市呢!

  下午,我们紧张地为跳蚤书市做着准备。我们来到操场的时候只见那里早已人山人海,各种各样的书籍琳琅满目。有具有文化历史的《上下五千年》;有内容丰富的《昆虫记》;还有带有着科技奇幻的《UFO与外星人》……我们走到自己的摊位上,将书摆放好,准备开卖,不到一会儿,就有一大群人把我们的摊位围的水泄不通,同学们都走来走去的,都只是看看,没打算买下来。于是,我扯着嗓子吆喝起来:“快来买书!买书送礼品呀!”不一会儿就吸引了一群小朋友我耐心地为他们介绍着:“小朋友,这本书带拼音的,内容很有趣,很适合一二年级的阅读。而且我们还有奖品送哦!心动不如行动!”小朋友们听了都争先恐后地抢着买。这时,我的书摊被挤得水泄不通。我认真地数着钱并做好登记。不时,还传来同学们抽到奖品的欢呼声。卖着卖着,轮到我们去买书了。我抱着奖品去挑选自己心仪的书籍去了。《简爱》是六年级的必读书目,我在一个书摊前发现了它,决定把它买下来,看看价格只卖两元,于是我毫不犹豫地以2元的价格成交了。我抱着书本高兴地走在操场上。突然,又一本书《带花纹的梦》这本书让我滞留了脚步。这本书是著名作家曹文轩写的,也是我喜欢的一位作家写的。可是有点贵,要七元呢!我便开始用我的三嘴不烂之舌跟卖书的`讲价:“七元,有点贵,五元吧!”“你看,这本书这么好看,人家都卖十元,七元已经是最低了!“那我不买了!”说完,我准备离开。“好好,五元就五元!”她着急地说。我开心地拿着书去付钱了。

  快乐的时光总是短暂的,跳蚤书市结束了,同学们都抱着自己喜爱的书回了教室。通过这次的卖书活动,让我不仅学会了赚钱,还让我体会到了赚钱的辛苦,也让我体验到了智慧与快乐。

跳蚤书市作文8

  秋姑娘穿着一身金黄的衣服到来了。大家的脚步是那么轻盈,心中却是那么激动。原来,秋姑娘不仅带来了丰收,还迎来了一年一度的“跳蚤书市”。我们队抢了一个好位置,开始卖书、卖书。

  跑道上人山人海。有的人穿着海盗的衣服,右手拿着钩子,让人不禁怕他三分;有的小姑娘穿着一条白裙子,像一个美丽的花仙子;还有的穿了蜘蛛的衣服。我被一阵吆喝声吸引了,原来是几个小女孩在卖可爱的“出气小蛙”。小青蛙虽然只有十几个,但却有几十个人在围观,我也受不住诱惑,买下了一个黄色的小蛙。

  “卖书了!卖书了!”我大声叫卖道。已经有人买了我的书,我自然很愉快!一个大姐走了过来,问道:“小妹妹,这本美珍的书几元?”我看了看十五元的'标价,贪心地说:“十元钱!”“唔,太贵了吧,六元钱可以吗?”“不行!八元最低了!”我也毫不相让。“七元吧!”大姐姐好像豁出去似的。我眼睛咕噜咕噜一转,边说还边抱起了我的书:“那可不行,我都亏了很多钱了!不买就算了!”大姐姐果然“中计”了,用八元买走了。我已经都卖出去了六本,就准备用自己的收获去买书。

  我正在挑自己喜欢的书时,一位五年级的大哥哥走了过来,手里拿着一本《老天会爱笨小孩》。我一看便皆大欢喜——伍美珍的书!我快步上前问:“嗯,这本书卖不卖?”生怕是他自己刚买来的。“卖,卖,当然卖!”大哥哥一看生意上门了,立刻说道。“几元?”“十元!”““啊,七元好了吧。”我一听吓了一大跳。“行吧。”大哥哥一边说还一边自言自语,“我买来都没看,相当于是新的……”我高兴地一蹦三尺高:“又有了一本阳光姐姐的书了!”

  今天,我卖了六本书,买了六本书,还另外赚了20元钱,心情愉悦极了!妈妈鼓励我再接再厉时,我终于明白了父母赚钱的辛苦和不易。

  在“跳蚤书市”上,你选取了两个画面进行:特写镜头的拍摄,运用对话来推动情节的发展。同时细腻地关注了自己的心理变化过程,语言流畅,感悟深刻。

跳蚤书市作文9

  “砰砰”我们带着满怀的期待与兴奋搬着自己的桌椅,来到了大操场。

  我们将桌椅拉到自己的摊位上,纷纷将自己要买的东西琳琅满目地摆在桌上,连一个小口都不留。此时的大操场,已经摆好了无数的摊位,买书的有老师,有学生,还有家长,操场成了人的海洋,书的世界。

  不一会儿,这个刚刚形成的书市就立刻炸开了锅,许多人为了便宜一块钱而费尽口舌,就连我们“店”也有这样的事例。

  瞧!黄锡杰才刚刚摆好摊不久,便有人兴高采烈地跑来,激动地举起黄锡杰摊中的`《怪物大师》11册,高声叫道“终于让我找到你了!”接着又扭头问黄锡杰:“这本书多少钱?”

  黄锡杰一见有人要买书,便放下手中的事,抬头说道:“6元钱。”

  “什么?6元!人家摊里买这类的书才4元,你呢?区区一本旧书,你竟然还卖6元,你这不是存心骗小孩嘛!”只见他双眼只瞪着黄锡杰,一手叉腰,一手紧紧地拿着这本书,振振有词地说。

  见他“气势汹汹”的,黄锡杰不得不使出了自己的三寸不烂之舌:“哎呀,6元钱你还跟我说三道四的,你也不把别人的书和我的书比一比,别人卖的书不仅旧,而且还是几年前出的老版本,而我的呢?虽然是旧了一点,但却是今年新出的版本,内容丰富,情节有趣,别说6元,10元都有人来买。再说,原价都要18元,现价只要6元,已经够便宜了,你还跟我讨价还价,不觉得这口舌浪费得太可惜了吗?一口价,就6元!”

  他看黄锡杰没进圈套,连连放出杀招:“6元也太贵了吧!4元,不然我不买了,反正卖的书多,我到别家买。”说着,抬脚欲走。

  虽然他连连发出威胁,但是黄锡杰却丝毫不畏惧,自有自的办法,只见他转换个表情说:“小朋友,这本书真的很好看,你就买下吧,反正一元钱也不是什么很大的数目,这可是仅存的一本呐,要不,我送你颗糖!”

  不知是锡杰的口才厉害,还是糖的魅力,那位买家便乖乖地掏出那6枚珍贵的硬币。

  哈哈,一元钱在平常不怎么起眼,但在这时却能让人争得面红耳赤,争得口干舌燥......

跳蚤书市作文10

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书籍是人类进步的阶梯,也是人类智慧的海洋。学习是快乐的,不信?那就到我的跳蚤书市来看看吧!

  我的跳蚤书市建在一个糖果屋里,当你第一眼见到它时,你肯定会马上爱上它的。因为这是一个魔法屋,一走进去,哇!好大的一个市场就展现在你面前,里面熙熙攘攘,人山人海,好不热闹!

  来吧,跟我进来吧!你看左边,奇怪,怎么摆满了面包?哦,原来这是面包书,买上一本,香气扑鼻,立即让你口水直流三千尺,忍不住吃了起来,知识便一点一点地被你吃进肚子里,把肚皮堆成了小山。再看右边,那里的书本都做成糖果的样子,黄的、红的、橙的……每一本都散发着糖果的甜味,让爱学习的小朋友垂涎欲滴。不仅如此,书屋里曲径通幽、奇趣不断,你看,往前走就是水果派对,再往前走还有蔬菜沙拉……天啦!都是我喜欢吃的美食书,真是妙不可言!

  当我腆着小肚子,好不容易走到小屋中央时,令我眼前一亮的是,那里居然有一个好大好大的牛奶湖,里面装满洁净白皙、醇香四溢的知识牛奶。湖面上,爱学习的孩子们有的在泛舟漫游,有的在悠闲垂钓,有的直接就泡在湖里不出来了,这知识的牛奶湖啊,又有谁能离得了它呢?最有趣的是,湖的中间还有一座用书籍堆起来的花果山,山上长满了郁郁葱葱的智慧树。孩子们在山间的小径攀爬玩耍,还不时爬到树上摘各种各样的智慧果子吃,山洞前的一帘牛奶飞瀑让人格外着迷。这处处的生机勃勃,处处的欢声笑语,来到这里的孩子们啊,不变聪明才怪呢!

  更让你意想不到的是,在我的糖果屋里的跳蚤书市上,有许多精包装的.书籍都只卖一块钱,这些钱是要用来捐赠给西部贫困山区的买不起书的小朋友们的。当然,我以后还要建造更多的糖果屋式的跳蚤市场,让所有的小朋友都能来我的书市读书,想到他们渴望的眼神,满足的笑容,我心里会比吃了蜜还要甜呢!

  “书山有路甜为径,学海无涯乐作舟。”在我的糖果屋式的跳蚤书市里,甜与乐、乐与甜,你是否一同感受到了呢?

跳蚤书市作文11

  哇!我们期盼已久的跳蚤书市终于要开始了。老师带领我们来到了操场上。天哪!操场上摆满了桌子,有的在桌子边贴上了气球,五颜六色真新鲜;有的挂着牌子,写着欢迎光临;还有的是粘了一张大海报,那才叫漂亮呢!看看我们五(5)班的海报,上面画着一个小女孩,小女孩手里拿着一本书,仿佛在让我们也多多看书多多购书!我们大家都迫不及待得想早点开始了!

  少总部顾老师宣布跳蚤书市的活动开始的声音刚落,操场上一下子沸腾起来,你拥我挤,你推我嚷!我和小伙伴手拉手准备朝一个拥满人的“摊位”进攻,我们还没进攻,就被挤了出来。我们不甘示弱,第二次袭击,我不管三七二十一了,找了个空隙,一头栽了进去!呀哈,终于进来了,我在桌子上看了看,翻了翻,没有中意的书,很快就又被挤了出来。我们决定换一个地方。咦!这本书不错!我想着正要掏钱,突然!一只手伸了过来,把那本书拿了去。我想:她不会也想买这本书吧?不出我所料,她把这本书买走了!诶,好了好了,这本不错。我花了钱买了一本关于宇宙的书!

  “走过路过,不要错过!快来看一看,买一买啊!”

  “快来看,快来买!我们这儿应有尽有,物美价廉……”

  好吵啊,刚刚怎么没有听见啊,也许是刚刚我太过于兴奋吧!你看,那里的人甚至那这海报,站在凳子上大喊大叫了,这是热闹极了!就这一小会儿工夫,每个桌子前都挤满了人,不管是低年级还是高年级,都一样!你瞧瞧!他们还在讨价还价,我凑近一看,只听见那个同学说:“这本6元的书卖4元行不行?”

  “那太低了吧!这本书很好看的,你瞅瞅!”

  “那4元5角,行不行!”

  “5元,好了,就5元吧!”

  “成交!”最终以5元卖了出去。

  很快,我们班的`书眼看就要卖完了,我赶忙挤了进来。收获挺大,我买了一本《男生贾里》。

  啊!苏老师做出了一个疯狂的决定,我们班的书快没了,老师对人群大喊:“在现价上再打八折!快来买啊,再打八折,再打八折!“一群人淘啊淘,淘啊淘,最后几本我们买一送一的销售,一眨眼就没有了!我们一共卖了275元!大收获啊!我们高高兴兴地满载而归了。

跳蚤书市作文12

  生活,就像一道五彩缤纷,五颜六色的彩虹,一个个艳丽的色彩就是生活中一件件令我难忘的一件件事情。但在这道记忆的彩虹中令我最最难忘的还是那一天“疯狂开卖的跳蚤书市”。

  记得那是一个艳阳高照的日子,太阳把它那温暖的光芒洒在鲜花上,洒在小树上,也洒在正在忙活着的小朋友的身上。此时我和小伙伴们也正在忙活着,因为令我们兴奋的“跳蚤书市”要开市做买卖了。我们先把一张大垫子摆好,再把书整齐底放在了垫子上。此时走道上到处都吆喝声,叫卖声,这些声音此起彼伏,走道上变得热闹非凡,真的有点像菜市场的那种热闹感觉,你说像吗?

  活动在叫卖声中,正式拉开了帷幕,我戴好了扩音小蜜蜂,大声吆喝起来:“天上有彩虹,地上有彩书,开来买我们的彩虹的书,满10本抽一次奖!”宣传词刚一喊完,哥哥、姐姐、老师们、家长们都拥到了我们的书摊上,我们的书摊一下子就被围得水泄不通,就像一个大大的大花环围着在我们的周边。我们也卖得特别买劲。你瞧,有的人在津津有味地看着书,有的.正在精细细致的选择书,也许我们的书都非常精彩,大家都拿在手里爱不释手,视乎不知道该选择哪一本比较好;还有的人在参加我们的抽奖环节,我们各司其职,生意非常好,不一会儿,我们的钱越收越多,我不禁嘴角上扬起来。当然,好的书摊离不开好的销售员,在这里面,夏千翔同学最有点子,负责做拖,他一个人在我们书摊上认真的读着每本书,一下子就吸引大家都来看,他这种吸引顾客的方法还真的不得不让人佩服,哈哈,又学会了一种营销方法。

  在这一次的“跳蚤书市”活动中,我明白了钱不是天上掉下来的,而是靠自己的智慧、汗水和付出努力挣来的。这次活动非常有意义,在收获快乐的同时,让我们明白了:有付出,才会有回报。

跳蚤书市作文13

  期盼已久的跳蚤书市终于开市了。

  同学们纷纷把家中的藏书带到学校来,以班级为单位,举办书市。大家可以在自己班级上买书,当然也可以到别的班级上去选购,然后把总个书市上卖书所得的全部款项由学校捐赠给贫困山区的小学生们。

  非常有幸,我被选中成为我们班级这次书市的“收银员”。

  下午第一节课开始,同学们忙着搬椅子、凳子来到操场布置书市,校园里顿时热闹起来。书市一开始,同学们的叫卖声更是此起彼伏,争相招揽顾客。我们班的“推销员”在书市上特别引人注目,他们站在凳子上齐声叫卖:“卖书啦,卖书啦,130班的书最好看!130班的书最便宜了!”他们这样一叫卖,一大群人就蜂拥到了我们书市前买书。有同学看到学校门前有气球卖,还提议说:买两本书,送一个气球吧。这个办法果然好!许多老师也来到了我们班的书市前买书。科学老师的儿子就是被我们的气球吸引过来的,还真的买走了两本关于数学问题的书,当然,我们也绝不食言,送了一个大大的红气球给他。

  同学们都在选购自己喜欢的好书,我的心里却是又急又喜。着急的是,我是收银员,必须坚守岗位,也就没办法四处选购了;喜的是,看着同学们的一本本藏书换成了钞票收进了我的盒子,我仿佛看到了同学们跳动的一颗颗爱心,也仿佛看到山区孩子收到新书时开心的笑脸。

  同学们欢快的'买书声不绝于耳,“我要这本,《名人传》”,“我要这本,5元,《会飞的教室》”……每个书市前都围得水泄不通,写发票的同学更是手忙脚乱,把手都写得酸痛了。我这个收银员数钱也数得“手抽经”了。

  我们班的书不一会就卖光了,虽然我们这些书市的“工作人员”忙得都是满头大汗,一身酸痛,但是,一想到山区穷苦的孩子们,就感到无比快乐。

  跳蚤书市!我跳,我跳,我跳跳跳,越跳越高!我真的感谢学校为我们组织这次跳蚤书市,这个活动让我们更加懂得了如何处理自己的旧书,这样,既培养了我们的经济头脑,又锻炼了我们的社会实践能力,在书市中选购自己心爱的书籍,还让我们的口语交际能力增强了!

  我爱跳蚤书市!

跳蚤书市作文14

  星期五,阳光明媚,我们在操场上举行了“跳蚤书市”。

  刚要开始的时候,同学们的心情可激动了。恨不得马上就冲进操场。不一会儿,跳蚤书市活动就开始了。我是个售货员,我坐在书摊旁等待着顾客的到来。没等多久,一位客户就来到了我的书摊旁。“这本书多少钱?”他拿起书不好意思的问了问。“三元。”我热情的回答了他。只见小女孩有点不想买的意思了。我当机立断说:“两元卖给你。”这回小女孩终于买下了这本书。又来了一个小弟弟,他拿起来地上的一本《查理九世》问:“这本书多少钱?”我拿起书看了看,说:“这本书四元。”这个小弟弟便爽快的答应了。不久过后,一波便停止了。我看见我的钱罐里全是“毛爷爷”和硬币。接着,吴老师见到我们没什么客人了,便提议道:“买两本可以送一本《课课通》。”我就吆喝起来:“买两本书可以送一本《课课通》。”这是一位老师来了,选了一本《课课通》,问了问:“这本书多少钱?”我的助手二号施金宇把书拿过来说;“四元。”这位老师说:“两元行不行啊?”我助手二号施金宇说:“不行,最少三元,再低要亏本啦。”那位老师笑了笑,递了出三元。

  之后我们的生意一直很好,转眼间存钱罐里装满了“毛爷爷”,连手都生不进去啦。正当我们的顾客没有到的.时候,一位“敌人”来推销了。让她在502班,我们是“敌人",买他们的东西不是自己作死吗?但我的伙伴很想买,我决定帮她一把――帮她砍价。那个“敌人”上来就说这本书怎么怎么好。但还是被我一一攻破。等他把这本书怎么好说完以后,我就说:“别吹啦,这本书哪里有那么好?有我在,你就别想提太高的价格。”等他说完架以后,我已想好对策。“什么这本书四元,你也太坑了,你看这本书,那么就,还有几页坏了,要我说就两元。”“什么两元?我们岂不是要亏大发啦!必须四元!”“要不然我们不买啦!”当那个人一听到“不买了”,这个词眼儿时,吓了一跳,便说:“最少三元卖给你。”我高兴的说:“哈哈,成交。”我都佩服我的口才啦。

  为了当这个售货员,我连钱都没花,真惨。上次我没带钱,这次带了钱却没花。不过我还是期盼下一次跳蚤市场的。

跳蚤书市作文15

  金秋十月,美丽的秋姑娘来到校园,今天的阳光格外灿烂,令人感到秋高气爽,热闹包裹着整个校园,在这个丰收的日子里,我们迎来了“跳蚤书市”。

  我们来到操场上,那里已经人声鼎沸,成了名副其实的“书市”。有的人正在忙着抢摊位,有的人在给别人推销着书……而我却好奇地东张西望,放眼望去,全是书,充满眼球,仿佛走进了书的海洋。你瞧,我们也忙得不可开交,我们迅速摆起摊子,等着来买书的同学,我和贾哥等得不耐烦了,便出去推销。我没走几步,一个哥哥想买我的书,我爽快地答应了,他问我几元,我说八元,他嫌太贵了,正准备走,我连忙走上前去,说:“5元,5元!”他说:“这还差不多。”他付了钱,我高兴地手舞足蹈,跑去找贾哥,我东找找,西找找,就是找不到。这时,我看见贾哥从远处跑来,原来,他也赚到了钱,这刚刚开始,我们就赚到了钱,真是好远连连呀!

  还有一次,我们遇到了一个同学,我问:“小弟弟,你要买这本书吗?”他也问:“几元?”我回答说:“4元。”他给了我5元,我说我没钱找他,因为我爸钱全放在摊子里了!我本以为他会离开,没想到的是,他不仅没离开,还慷慨地说:“给你5元,不用找了。”说完,便离开了,我望着他的背影,心想:他真大方呀!我要向他学习,做一个吃小亏,不气馁的人。我的心里真惭愧,因为他为了让我少跑一点路,把自己辛苦赚来的钱给了我。现在,我的`心里只有一个想法,就是向他道歉,并把钱还给他。可是,等我去找他时,他已经不见,我回到了摊位,沉默不语得把这5元钱放进钱包,我的心里有一种说不出的滋味,这时我身边闪过一个熟悉的身影,原来是贾哥回来了,他高兴地说:“看,我又赚了20元!”我们组里的人都高兴极了。只有我在一旁闷闷不乐。

  这次“跳蚤书市”,我们组的钱分得不合理,所以,通过这次的教训,我会把钱平均地分给每一个人。

  你的语言非常流畅,选取了读书时的两个场景进行描述你细腻的内心所以详细描述了内疚时的心理。

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