一二三木头人作文

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【精华】一二三木头人作文12篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的一二三木头人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】一二三木头人作文12篇

一二三木头人作文1

  “一二三,木头人,不许说话不许笑……”这童谣大家一定不陌生吧?对,这是木头人游戏,但这次不一样,以前在外面玩,而现在在教室里玩。

  游戏开始了。老师唱的童谣,大家也各自动起来。老师唱完后,大家都成为了"表情包":有的一手在前,一手在后,像是在模仿"思想者";有的眼睛瞪大,嘴巴成O形,双手摊开,做出无奈的样子;还有的闭着眼睛,用手把眼睛眯成一条线。而我,是把手放在桌上,一只眼睛用手包着,一只眼睛在外看,来观察他们的一举一动。看大家滑稽的动作,我忍不住多长时间,扑哧一声笑了。

  最有意思的是第三轮,我绞尽脑汁,终于想出了一个滑稽的动作:一只手扶着下巴,另一只手放在后背,两眼翻白,头往前伸,做出一副妖精样。游戏开始了,在老师一声令下,大家做出了各自的'动作,时不时有人会发出笑声。最后只剩下我和王惜之了,我们难以分出胜负,老师就让输了的人来逗我们笑,有的人向我冲了过来跟我头顶头;有的人在我面前讲笑话;还有的人在我面前做鬼脸。时间一分一秒的过去了,老师见我们还分不出胜负,就开始倒计时,“十,九,八,七,六……”最终,我和王惜之成了冠军。

  下一次木头人,我一定要让王惜之哈哈大笑!

一二三木头人作文2

  星期三我们上体育课,随着老师的一声令下,大家整齐的站好了队。老师满意的点点头说:“大家自由活动吧!”顿时,我们像一群快乐的小鸟一样去找个合适的地方,开始了我们的游戏之旅。

  “咱们去那边玩吧,谁最后到谁就是鬼。”说完,我们一群女生就开始向操场的阴凉处狂奔而去。由于我是6个人中跑得最慢的,所以成了“鬼”。唉,我的运气太差了吧!我百般无奈的来到了“鬼”的位置上。

  虽然我不是很乐意当鬼,但是可以和好朋友们一起玩也是很开心的。于是我兴致勃勃的说:“一二三,木头人,不许说话,不许动。”说完,我迅速的转过身。啊,天哪!我突然发现班上的“神行者”占文沁已经来到了离我只有五六步远的地方,脸上还闪动着狡黠的笑意。我马上快速的说:“一二三,木头人,不许说话,不许动。”可是已经晚了,我的背后已经被点上了,“横竖撇捺点点点,一拍二拍三拍。”占文沁尖笑着跑远了。

  我迅速的转身,奋力向前追去。跑了一会儿,觉得实在是追不上了。就大喊:“定!”呵,这一喊,谁都动不了了。大家都保持着之前的.动作,一动不动。我就开始“三大步两小步”,往前跨越。之前我学过舞蹈,这时正好可以运用舞蹈的劈叉动作了。三大步后离我的好闺蜜肖欣妍很近了。虽然她是我的好闺蜜,可我也不想当“鬼”呀,只好为难她一下了。我又走了两小步,咦?离旁边的朱琳也只有一步之遥了,朱琳的脸上露出了绝望的神情。算了,还是去捉肖欣妍吧。嘿,我一伸手就抓到她了。哈哈,肖欣妍只好气恼的去当“鬼”了,操场上又飘荡着我们欢乐的笑声。

  这节课真好玩,真开心!

一二三木头人作文3

  第一节课下课,我们女生玩了一个游戏,名字叫:木头人。

  这个游戏必须有一个裁判才能进行。裁判说开始,大家就不能动了。如果有一个人动,那就得请他到空地上表演一个节目。

  游戏开始了!我们“黑黑白”选出裁判,最后,李圣尧当上了裁判。

  开始,大家都活蹦乱跳,像一只只小兔子一样。

  突然,裁判员李圣尧一声令下:“开始!一、二、三,不许动!”玩游戏的女生们一下子安静下来,一动也不动。只见,郭宝忆呆呆地站在那里,眼睛一动不动地盯着后门。王姝凝拿出了自己的“杀手锏”——劈叉。她两腿劈开,两只手拄着地,脸上露出微笑,嘴里还不停地念叨:“好疼啊!”幸亏李圣尧没看见,要不,王姝凝就要单独表演节目了!而我呢,双腿劈开,并弯曲,张开手掌,举到头顶,就像在投降似的。

  李圣尧又吓唬我们说:“我要增加难度啦!”我们全体女生都尖叫起来。我心想:“哎呀,大事不好,本少女承载不了这么大的压力!”“从现在开始,我们增加一个功能,叫“打扰功能”。我可以打扰你们中任意一个人,如果你被打扰到了,就得退出游戏。”李圣尧果断地说。

  我们被暂停的游戏终于可以继续了。李圣尧先打扰郭宝忆,挠她的痒,她被迫退出了。陆续有很多人都退出了游戏,就剩下我和王姝凝了。李圣尧的'打扰功能让一直立于不败之地的我和她也彻底溃败了。

  这次木头人游戏,我虽然没有成为幸存下来的人,但我觉得参与最重要,也让我明白,能够在别人的干扰下坚持做一件事很不容易,这样的人才能够成功!

一二三木头人作文4

  “咚咚咚咚”上课铃响了,我们和蔼可亲的王老师走进教室,她笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来玩个游戏,名字叫木头人。”“哇,太好了啦!”同学们高兴得手舞足蹈,教室里一下子沸腾起来。

  刚开始,同学们紧紧围着王老师,听老师讲游戏规则。随着王老师一声“一二三木头人”,游戏开始了,大家一哄而散,摆出了各种各样怪异的造型,真是千姿百态。只见琪琪同学,双腿伸直坐在地上,右腿在前,左腿在后,劈成“一字马”,这不是舞蹈的竖叉吗?再看她面带微笑,神态自若,她的舞蹈功底真不错。我们的班长,两腿盘起席地而坐,右手翘着兰花指,左手五指并拢竖在胸前,看他气定神闲,像一个小小思想家。最搞笑的'是呱呱、潇潇和筠惠。只见筠惠单膝跪地,张开双臂,两手拿着橘子,而她的左右两边,呱呱和潇潇张着大大的嘴巴,好像两只小馋猫,心里在想:我要吃了你的橘子。她们三个真是太逗了。

  而我呢!两腿半蹲,左手在前,右手在后,眼睛瞄准,拉弓搭箭。哈哈,我变成了小小后裔,脑子里还想着神话故事里后羿射日的场景。时间一分一秒的过去,我的腿有些麻,手有点酸。心想:我可不能输了!我尽力保持着这个姿势,紧张的都听到了自己的心跳声。

  “时间到”王老师一声令下,游戏结束了。同学们再也憋不住了,一个个哈哈大笑起来。有的趴在桌子上,捂着肚子笑;有的坐在椅子上,笑得弯下了腰;有的干脆坐在地上,笑得前仰后合。教室里顿时成了欢乐的海洋。呱呱、潇潇和筠惠真不愧是我们班的“搞怪精灵”啊!

  时间过得真快。不知不觉下课了,而我们还沉浸在游戏的欢乐中,这真是一次令人难忘的游戏啊!

一二三木头人作文5

  上课了,老师说:“今天这节课我们来玩一二三木头人。”游戏规则是:一不许笑,二不许动,三不许露出大白牙。我们分成两队,左边的是蓝队,右边的是红队。哪组有人先动就算哪队输。

  老师兴奋地大喊:“开始!”所有人迅速做出了各种各样、五花八门的动作。我一动不动,心想:我们红队一定能赢。全班同学都很厉害,暂时没有一个人动,就像如来前面站的那十八个罗汉。“同学们加油,还有十秒就结束了。”老师像雷达一样扫射着下边。我这下更努力了,为了我们红队我拼啦。这时,蓝队的一位同学轻轻地晃动了一下,被老师给发现了!比赛结束,红队第一局胜利。我们得意洋洋地欢呼起来。现在是一比零。

  第二局开始,这次蓝队比上一局还认真,纹丝不动,教室里特别安静,地上掉一根针的声音都能听见。而我们却有一些松懈,果不其然,红队一个人先动了,老师看见后大喊:“停!”,比赛再次停了下来。“红队有人动了,所以蓝队胜利。”老师宣布,现在是一比一打平。

  第三局开始了,我们红队成员全都聚精会神,不敢再得意了,再得意我们队可就要输了。对方拼搏一把,希望我们队能赢!时间慢慢地流走,就等我们满心欢喜以为要赢的时候,一只小虫子飞到我脑袋上。“快走开!快走开!”我心里着急地喊着!可是虫子没有听到我的心声,稳稳地落在了我的.耳朵上,吓得我突然动了一下,被老师给抓住了。老师再次大喊:“停!红队有一个人动了,所以蓝队二比一胜利了。”哎!我们队输了,一动不动可真难!

  虽然我们输了,但我受到了教训,比赛不能分心,千万不能受到外界的影响。下次比赛我们队一定会胜利的。

一二三木头人作文6

  “叮,叮,叮……”,下课急急的铃声响起,同学们犹如尾巴上着了火的小麻雀般冲出教室(当然,也包括我)跑下楼,开始玩起我们最爱玩的游戏“一二三木头人"。

  “来!大家黑白黑白K,谁和谁一队!”一二三结果出来了,我和班长大人们一队,另外一个同学一个人抓。

  我们站好了,班长下令:“开始游戏!”大家齐喊:“一二三木头人!"抓的同学猛一回头,正在前行的我们立刻一动不动,生怕抓的同学发现我们哪儿动了,把我们带到“监狱”里去。可是,在这时一只非常可恨的'蚊子,向我飞来,要知道我最怕蚊子了!随着蚊子越飞越近,我不自觉地跑了起来,抓的同学立马就看见了我。结果可想而知,我悲惨的进了“监狱”。但是在“监狱”里,我还是时不时就向同伴发出求救信号。“一二三木……”班长冲上去,一下子就把我救出来了。“……木头人。”嘿嘿!抓的同学也喊得太慢了!我回到原来的位置上继续游戏。

  经过了多次的抓捕,多次的逃跑,多次的救人,多次的换队员,我已经对这个游戏了如指掌了。我不禁对抓人的那个同学扮起了鬼脸来,那同学一下子被我激怒,直接向我跑来要捉住我,幸亏,我机灵一下子就跑回了安全区,真是太惊险了!

  直到上课的铃声响起,我们一帮人才恋恋不舍地离开操场,我们约定了下一个课间继续再玩。

一二三木头人作文7

  今天课间休息的时候,老师和我们一起玩“木头人”这个游戏。

  游戏还没开始,老师先宣布了游戏的规则:一个人来当“人”,剩下的当“木头人”。当“人”在喊口号时,“木头人”就可以移动。当“人”喊完回过头时,“木头人”就要“定身”,并摆出一个可笑的'动作。“人”要在固定的时间内“巡逻”,只要他找到在动的“木头人”,就要关起来。

  游戏开始了,老师让我们用猜拳的方式,分清角色。“石头剪刀布!”声此起彼落。“太棒了!我赢了,我是木头人。”我一边欢呼着,一边跑到起点线上。“人”看见我们都各自归位了,一脸的坏笑,我心里一急,看来是个高手啊!我得小心点了。不过没关系,我也是玩“木头人”的高手!“人”大声地喊口号了:“一二三,木头人!”我一听到“一”字的时候,就迈出了脚步,像飞箭一样地冲了过去,他喊完后,我已经离他只有1米之遥。我激动不已:啊!啊!这次赢定了。我屏着气,一动不动。“人”也知道危机逼近,千方百计地逗我笑。可我一点破绽都没露出。他一点办法也没有,只能转过去,继续喊口号。等他转过去,我伸手轻轻一碰,他这个“人”被我这个“木头人”抓到了。我赶紧往回撤,顺利回到起点。

  我赢了,我们“木头人”赢得了比赛,我们大家在课间玩得特别开心。

一二三木头人作文8

  “数数一二三,木头人,给我一秒心动的眼神……”当一阵悠扬动听的歌声在我耳边响起时,我就会想起我们班的'一次主题班会活动—一二三,木头人。

  活动开始了,主持人微笑地走上讲台,宣布游戏规则:主持人开始说“一二三”,同学就马上做动作,说到“三”就马上停下来,并且不许说话不许动,不许露出白牙齿。“好,一、二、三……”。

  这声音如同“定身丸“,刚才还活蹦乱跳的同学,现在变成一动不动的雕像了。我也想去周浓一个同学,于是,就对着目标(周扬)开始进攻了。

  瞧,这个周扬,还摆着淑女姿势,等一会你就好受了。想做就做,我拿来一个毛刷子,在她的腋窝下扫了几下,果然不出我所料,周扬终于忍不住笑出了声。结果,被眼尖的文雯看见了,周扬被叫上了台,从抽签箱里抽了一个“学猪叫三声”。抽到了,当然义不容辞,周扬,满脸无奈的怪叫了三声,逗得全班同学哄堂大笑。而我,却不怎么高兴,因为我知道,周扬下课一定会一路追杀我。

  再看邓博文和付龙那边,两个人正争得面红耳赤。原来。付龙因为做动作而罚一次“搞笑十连拍”,邓博文就在一旁像一个专业的小记者一样认真的拍照呢!这个邓博文,为了收集材料,连吵架都还在拍。终于,“你是猪”激发了邓博文,他气得火冒三丈,赶紧把手机收了,准备大骂付龙。付龙也蠢蠢欲动,想迎战。可不料,他们两人愣了一阵,竟然抱在一团亲起来了。看到这一幕,我们开心的笑了起来。我笑得肚子疼,罗子宜笑得腰都直不起了……

  这一节班会课活动真让我难忘!

一二三木头人作文9

  叮,这是什么声音呀?原来是针掉在地上的声音。但是是哪里这么安静,快跟我一起去瞧瞧吧。

  当老师宣布要玩游戏时,教室里沸腾起来——这是玩一、二、三,木头人的游戏。游戏开始了,大家欣喜若狂。一二三,木头人。一瞬间,教室里鸦雀无声,大家一动也不动,就像被施了魔法一样。他们有的双人组合,一个把手湾向左边,把二郎腿翘向左边,另一个相反,把手和腿朝右边摆,搂着对方的肩,笑眯眯的,就像是孙悟空想到对付妖魔鬼怪的好办法似的`;有的三人组合,摆成了一个千手观音,嘴角微翘,好像很慈祥;最有趣的要数小徐、小居和小胡同学了,只见小徐单膝跪地,左右手各拿一个橘子,小居小胡张着血盆大口,仿佛几天没有吃东西了一样。

  而我,此时正刚走出一步,眼睛看着前方,手扶着桌子。当老师宣布刚过了10秒的时候,我心中为之一震,想:老师的手表是不是卡主了,我还以为时间已经到了呢。20秒…30秒…40秒…50秒…终于还剩10秒了,我的腿已经有点麻了,想到要结束了,又不那么愿意。

  想着想着,老师说时间到了,“唉”,没想到,我和大家异口同声地说了这么一句话。看看我同桌小李,他趴在桌子上,一点都不累。当大家看见别人摆的造型时,都笑的前仰后合。

  欢乐的时光总是那么短暂。离下节课还有几分钟,我赶紧叫上小伙伴们玩起了这个游戏,真是太有趣了!

一二三木头人作文10

  每个人都有自己喜欢的游戏,我最喜欢玩“一二三,木头人”。

  木头人是不能说话不能动的,但可以眨眼睛,如果你动了或笑了,那你就out了。逗笑人可以动,可以说话的,他会逗你笑,逗到你动了为止。

  “一二三,木头人。”随着逗笑人的指令,木头人们一个也不动,有坐在桌子上的.,有站着的,有蹬着脚的,有蹲着的,还有躺着的。逗笑人开始行动了,我想着:绝对不能动啊,也不能笑啊,我可不想被淘汰!此时此刻,我是站着的,而且在最前面。我想:我怎么会这么倒霉啊,选择了这个方位!逗笑人在我面前,捉弄我,虽然是假动作,但很容易让人发笑,我紧闭着嘴,不笑。

  第二轮,我闭上眼睛,心想:这次不会再找我吧!可逗笑人又来到了我面前,不管他怎么说,我也不笑。逗笑人气坏了,扬了眉毛,一副生气的样子。

  该我当逗笑人了,不管我怎么说他们也听不进去,我只好用绝招,弯着眉毛,笑道:“哟,兄弟的脸笑不起来了!”他想笑,却忍住了。我用绝招也没用,只好说:“谁不笑是笨蛋!”过了一会儿,大家都笑了,谁都不想当笨蛋呀,我大获全胜了,哈哈。

  木头人游戏可好玩了呢!不信你可以玩玩看,我可以保证,你上课还想玩呢。告诉你一个小绝招:不要做太难的动作哦!要不然,你会输得很快!

一二三木头人作文11

  今天老师让我们做了一个一二三木头人的游戏。

  游戏是在操场进行的。第二节课下课之后,老师把全班同学集中在了操场上,然后宣布了“一二三木头人”这个游戏的游戏规则:首先大家排成一个圆圈,面向圆心。接着轮流从其中一个同学开始,这个同学喊“一二三木头人,不能说话不能动。”于是大家就都呆若木鸡,不能动弹,谁动了谁就出去,被罚唱一首歌,唱完后才可以回到座位。我们听懂了游戏规则以后,这个游戏就开始了。

  分座位的时候我和好朋友坐在了一起,我们两个人忍不住想笑得很,好不容易才憋住了。所有的同学都面向圆心坐好以后,从朱俊豪那里开始喊“一二三木头人”了。我听到游戏开始了,可是忍不住笑了一下,哪知道旁边的但安琪笑得比我还大声,一下子就出了局。于是但安琪要给大家唱一首歌。

  但安琪平时就很喜欢唱歌,是个活泼的女孩子,现在轮到她了,她也不怯场,直接就开始唱起来,她唱的是猪猪侠的主题歌,歌声优美,听得我们都陶醉在里面。唱完之后她回到了座位。接着她的下家也就是我开始喊,“一二三木头人,不能说话不能动,动了要罚一百一”,我忍不住加了一句,这个时候大家都屏住呼吸,地上掉落一根针都听得到,那么的.安静。没有一丝的声音,就这样安静了好几分钟,终于有个同学忍不住了,大声打出了一个喷嚏,“啊去!”宁静顿时被破坏掉了。

  于是这个同学又被罚出来唱歌,他也大大方方地唱了一首歌。

  这样一圈又一圈,几乎所有的同学都动了一次,好多都出来唱了歌,一节课的时间就这样很快地过去了。最后老师总结了一下,对我们说“这节课,你们玩的很努力,游戏进行得非常不错,希望以后继续发扬。”接着我们就下课了。大家都觉得这节课太好玩了。

一二三木头人作文12

  “一、二、三,木头人!”我们又兴致勃勃地玩着大人们眼中幼稚的游戏——木头人,这可是我们最爱玩的游戏,来看看吧!

  这次的监督员是哲瀚哥哥,他来监督我们立定时的样子,当“鬼”的那个人是佳一,一个“豁牙子”,前几次想当“鬼”却未能如愿,这次哭着闹着要来当,只能依她,瞧她笑得两颗大门牙,啊不,应该是一颗(另一颗掉了)大门牙露在外面。她最近迷上了白素贞,逢人就让叫她“娘子”,可依我看,这时应该叫她“疯子”吧!其他的木头人是我、馨雨小妹、表哥锦华、表妹乔伊和表姐影琪。噢对了,游戏的规则是:一个人当“鬼”喊“一、二、三,木头人”,木头人就立即停下,保持现有的.姿势;另一个监督员负责检查,谁动就让谁出局;其余的人当可怜的“木头人”,好了好了,不聊了不聊了,因为——游戏开始了!

  刚开始游戏不到5分钟,佳一就抛给我们一个“重磅炸弹”,只听“一、二、三,木头人!”可是我们还没站定,哲瀚就跑过来检查,一边手拿扇子,一边指着说:“你出列,影琪!”影琪垂头丧气地出了列,落寞的地走向一旁。然后我们又继续游戏。突然,又是一声“木头人”,把我们震住了,还保持着走路的动作,哲瀚又过来检查,他笑着说:“哈哈,任猫(昵称),出列!”乔伊不知所措地走出去,她睁着一双大大的眼睛望着哲瀚,哲瀚吓着了,说:“大、大、大姐,我、我、我错了,您请回去吧!”乔伊不知干了什么,只好回到队伍里。我们哈哈大笑。最后,通过一轮轮对决,我、馨雨小妹和乔伊胜利了。我们开心极了,因为我们不仅收获了快乐,还锻炼的恒心和毅力。

  最后,我们通过这个游戏知道了:做事要持之以恒,不能半途而废。

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