会玩才好作文

时间:2023-08-14 00:47:45 好文 我要投稿

会玩才好作文优选(15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的会玩才好作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

会玩才好作文优选(15篇)

会玩才好作文1

  清晨,睡意朦胧之间,就听见妈妈的声音:“我们今天打算去深圳玩,你去不去?”“去深圳?怎么突然就想出去玩了?还说走就走?”没有任何心理准备的我被她所说的惊呆了。“是啊,你要不跟我们一起去玩?你平时老是爱宅在家里,这可不好。”妈妈怂恿着我。“还是算了吧。放假就是用来休息的,况且作业还没写完呢。你们自己去好了。”我摇摇头,拒绝了她的邀请,但不知如何,心底却总有一种挥之不去的怅然。

  下午,一个人坐在书桌前,慢悠悠的摇着笔,思绪却早已神游在作业之外,窗户微微开着,深秋的风使屋内的空气也带了一丝冷意。阳光故意俯身探到窗前,在桌面上留下一道亮色。我不自觉地放下笔走到窗前,被吸引着向窗外望去。远处南边的秦岭这几天也清晰了许多,偏深的.螺子黛色勾勒出它蜿蜒起伏的轮廓,看上去有一种山水画的美感。近处楼下的石板砖小路上也已堆积了不少金黄色的落叶,有银杏的,也有不少枫叶;有完整的,也有残缺的,我几乎能想象出踩上去的时候发出的那清脆的“咔嚓”声和那薄脆的质感。

  下去走走,玩一会吧。或许是早上刚刚拒绝了一次出去玩的机会的原因,这样的想法轻而易举地就占据了自己心思。很久没有玩过了啊,我想。的确,从小学开始老师就告诉我们,先写完作业再去玩。而随着年龄的增长,学识的增加,作业完成的时间开始越来越推后,玩的时间也被不停的压缩。以至于现在写完作业,早已到了休息的时间,而放假的时候更多的也是选择“宅”在家里,不愿意出去玩。我忽视了自己需要“玩”的需求太久了。

  忽然明白,有益“玩”不是放纵与沉迷,只是一种短暂而合理的休息与放松,“玩”可以是一次与朋友的聊天,可以是一场游戏,也可以是一趟旅行。“玩”的方式有很多,但无论如何,生活中需要“玩”。于是回到桌前,合上作业,出门去寻找在这秋季中属于自己的一种玩乐与放松。

  相信再度回到家的时候,必然能更有一番收获,或许是心神的安宁与平和,或许只是一种更加轻松的心情与状态。无论如何,都应该重新正视自己对于“玩”的看法与态度,毕竟,会玩,才好。

会玩才好作文2

  阳春三月,微风习习吹起柳枝,又携起花香佛过我们脸庞。在明媚阳光的照耀下,在大家的欢笑中,我们所期盼的“运动会”拉开了序幕。

  第一项运动是“三人四足”,我们三人一组,共分为两组,黎明姐姐用绳子将我们三人脚三人的脚俩俩绑起来,变成了四只脚。我们活动活动因绑住而不习惯的脚,便七嘴八舌的讨论了起来怎样才能又快又协调的方法。突见张睿成的右脚迈出了一步,身子向左微侧,似乎是想出了个好办法,但全然忘记了与我们绑在一起的左脚,使得中间的侯柯馨一下子失去了平衡,身体向前倾。此刻,我立刻扶住侯柯馨,左脚迈出一步稳住平衡,其他两个人也反应了过来,忙稳住身型,才使得一场“灾难”就此避免。

  比赛正式开始,我们组喊着统一的口号“一二、一二……”,迈着协调的步伐稳步向前,可是刚到了拐弯处,我们的步伐便有些凌乱了,口号似乎也失去了作用,我心下一慌,顿时脚步也乱了起来,右脚迈不动就迈左脚,一下子乱成一片。看着另一组与我们间的距离越来越近,而我们却乱成一团不得前进。此时,就听侯柯馨喊道:“停!”闻言,我们三人才慢慢恢复了原状,口号再次喊起,步伐再次一致。虽已没了先前的距离优势,但在我们组三人的共同努力下,还是与另一组打了个平手。

  第二项游戏是“手足情深”,听这名字,一种不祥的预感便油然而生。果不其然,这一项的动作更难,要求我们三人排成一列,我在最前面,单脚着地,后面的侯柯馨左手搭在我的肩上,右手抓住我的'右脚腕,也是单脚着地,排在最后面的张睿成也是左手扶侯柯馨的肩,右手抓她的脚腕,右脚轻抬。先试了一下这个姿势,侯柯馨抬起了我的右脚,并搭上了我的左肩,我顿时觉得失去了平衡,好不容易才稳住了身形。呼出一口气,攥了攥因出汗而变得湿润的手心,心里暗暗为自己加油。比赛开始,我使出全身的劲向前跳着,但身后两个人的重量,却又硬生生的把我向后拉去,看着与第一组的距离愈来愈大,我也着了急,加速向前,可完全忘了身后的两个人,身后的侯柯馨的手渐渐脱离了我的肩,我的脚也落在了地上,整个队伍再次乱成一团,最后只好以失败告终。看着另一队互相紧攥的手,仿佛感觉到了他们的团结向前的心,再回想第一场比赛,我们不就正是靠团结才有了成功吗。

  这一场游戏使我体会到了团结的重要性,也使我明白了:玩,其实也能玩出名堂,正所谓会玩才好,做到会,才会有好!

会玩才好作文3

  玩是人的天性,每一个人都会玩,每一个人对玩的看法都不一样,对于成人来说,放假就是一种玩,对于孩子来说,除了学习什么都是玩。

  今天下午老师带我们在院子里玩了一个很有意思的游戏,撕名牌分为两个队,每个队有四个人,一个是黑对一个红队,同学们纷纷摩拳擦掌,跃跃欲试。比赛总共分为三轮。

  第一轮红队进攻,黑队防守只听见老师说了两个字‘’开始‘’我就成为了红队的第一个目标,四个人追我显然不太有优势,我被堵在了死角,这时我看见吴昊铼在汪宸宇后面,一场演技的较量,开始了。和假装跟汪成语护师胡浩来从后面偷袭只听见‘唰’的一生。名牌落地汪宸宇斯掉了红队失去了一名主力,我们也用同样的套路撕掉李昊阳。红队只剩两名女生了,我和刘润烨一起来撕白佳欣,只是因为是女生,所以有点不太好意思,刘润叶牵制住白佳欣我一个转身就撕掉了白佳欣,红队,只剩一个郭典雅了她比较耍赖,把名牌揉成一个团握在手中根本碰不到,我费了九牛二虎之力才撕掉了郭典雅。黑队获胜了我们沉浸在胜利的气氛当中,高兴地欢呼起来。

  我们休息了一会儿,第二轮开始了。改为黑队进攻,红队防守,那个汪宸宇,玩赖皮站在我们后面想偷袭我们,不过后来被老师赶走了。红队就像是一盘散沙,各自为营,他们不知道团结就是力量,被我们一一击破,最后我们把红队的人全部撕掉了,我心里想红队也太弱了,简直不堪一击。

  第三轮游戏规则改了一下,不躲了,直接开始我第一个就被撕掉了,被汪宸宇把手折了一下,瞬间没有了防御力,就这样草率的被撕掉了,不过好在我们没输,有刘润烨这个大坦克在给汪宸宇来了一个致命一击就把汪宸宇给撕掉了,我们大获全胜。老师给胜利者拍照片,让我们喊口号,我黑,红分不清楚就喊上了黑队弱爆了,好丢人的`感觉。

  这就是玩,玩的意义就是释放天性,通过今天下午我才知道玩是多么的美好,多么的高兴。在我的童年中留下了美好的回忆,会玩,才好!

会玩才好作文4

  我从小就是一个爱玩的孩子,在树林里拿着一个高大的树根寻找着什么;在大地上放飞着一个个象征梦想的风筝;在万里无云的秋天的大地上奔跑着。你们都会看到这个男孩,他就是我。

  在夏天,似乎没有什么可以比得上在树林中的凉爽,我和朋友们就在这里,开始了找树枝的比赛。跑在第一的我心里正想着:第一一定是我的!突然一只小螳螂飞了出来,飞到了一个不高不矮的小树上,像观众似的看着我们的比赛。只见地上,除了小石头就是野草丛生了,我半天都没找到枯死的树枝,就干脆在树上折了一节,那一节的树枝又粗又大,要比当时的我高出一头呢!

  在我的眼里,树枝就是这棵树的所有结晶。朋友看到我后,满脸的羡慕,说用自己的吃的,交换我这根高大的树枝,现在想起来,自己有一些单纯,但在当时的眼中,那好像就是我的一切,突然我转过头,看到了那被我折断树枝的“伤口”,它在太阳的强烈照耀下,变得非常可怕,我甚至能感受到这棵树的痛苦,我把树枝插入土地里心想:愿它能生长出来。

  春天的风是最大的,在这个季节,我都会和朋友们去空旷的地方放风筝,那些日子是最欢乐的,我和爸爸总会一起做风筝,送给我的.朋友们,我们先用一些管子链接起来,做成一根风骨,风骨是风筝的体魂,有了这个东西,风筝才能飞上天空,下来就是把粥米糊在纸上,把纸贴在一起。接下来,就是在风筝上画上图案,风筝上五彩缤纷的图案,就是我的梦想。我要带着我的梦想,向前方走去,前方的路是看不清的,但我的梦想早已飞上了天空。

  秋天的开始,把我带到了一个美丽的世界,走在老家的道路上,人们都在赶着早市,没有一个人注意到我,走到邻居家的鸡舍,看着小鸡们在鸡妈妈的慈爱下,已经长大了。我家的大黄狗也尾随着我的脚步,来到了我的身旁,在那里静静地等待着我。转眼间又来到了麦地,看着被我和爷爷整理了一番的麦子,早已变得金黄,心里暖暖的。一只小蜘蛛酣睡在蜘蛛网上,网上有很多的虫子外壳,我不想打扰到它休息,所以就绕开了它,奔跑在大路上。

  会玩,才好!我为我生活在这欢乐的世界,而感到骄傲,我一直相信,书本能教给我的,大自然也能教会我。

会玩才好作文5

  玩,是人的天性。玩,是获取知识,增长才干的钥匙;玩,是塑造性格,丰富情感的向导。玩中有学问,玩中有智慧……玩,是一种别致的学习,只有会玩,才会好。

  我也喜欢玩,以书为玩伴,以书海为游乐园,与书玩耍,是那么惬意,生活便充满了情趣,丰富而又迷人。

  我喜欢古诗词那时而清泠时而欢快的音韵,那凄婉而动听的词牌名,玩诗词是一件多么愉快的事啊!“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,我仿佛感受到了作者曹操博大的.胸襟;“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,我好像看见了一位忧国忧民、胸怀大志却怀才不遇的封建士大夫;“寂寞梧桐深院锁清秋”,一个清幽的小院似乎又映入了我的眼帘,我更体会到了李后主国亡被囚的深深孤独……而变幻无穷的词牌名,更是使我陶醉,或仙气飘然,或清新可爱,“巫山一段云”“青玉案”“斗百草”,哪个又不让人痴迷?每个课间都是我与好友们的一场大战——词牌名飞花令。互相学习,何不乐乎?不知不觉间,感受诗词的韵味——这独特的玩法带给了我多少乐趣?

  我还酷爱与名著嬉戏。余华的《活着》,就似朴素而跌宕的史诗,一个沉重的悲剧,文字简洁而有力,直抵人心;杨绛的《我们仨》为我们描述了一个寻寻觅觅的万里长梦,一个单纯温馨的学者家庭,耐人寻味;刘慈欣的《三体》构想深邃,叙事宏伟,逻辑严密,感情丰沛,具有浓郁的中国特色和鲜明的个人风格……品读好书,会让自己正能量满满。这样子的玩,难道不是益处多多吗?

  书这个玩伴,丰富了我的生活,陶冶了我的情操,开阔了我的眼界。与我共享人世间的美好,体验着人生的酸甜苦辣咸。我,又怎能舍得离开这个让我获益匪浅的好伙伴呢?

  以书为伴,乐在其中,这样的玩,才算会玩,真正叫好!

会玩才好作文6

  打游戏吗?”“不了。”“你不玩吗?”“我玩语文。”

  玩语文?别诧异,语文就是用来玩的。把考试成绩当做学习语文的目的,你怎么玩好?

  升入初中后,我越来越觉得:语文好像是在我内心久久隐埋的一股力量,在特定的时间,特定的地点,就会有一个特定的事件发生。它仿佛是一股蓄力已久的小喷泉,总是从我的心中涌出。

  老师常带我们玩语文游戏:拆字游戏、气球爆炸时的心理活动、飞花令、微笑实验、端午行动等。亲身经历了,才知道,原来,正是在这一个个玩的游戏中,我们的语文便“莲叶何田田”了。

  记得那次“微笑实验”的任务布置下来,我的内心一万个不情愿。心想:不是天天都在微笑吗,为啥非要对陌生人微笑?这次实验真是把我难坏了。想来想去,我就对补习班隔壁教室的老师笑一笑吧。但看到老师的瞬间,我怂了。旁边那么多人,万一老师没看见我怎么办?万一老师只是浅浅地答了声“嗯”怎么办?那一会儿,老师正在一步步向这边边走来,我的心也跳得越来越快,耳朵根也有种说不出的火辣。当她走到我面前时,我还是逼着自己嘴角上扬,深呼吸,轻声说了句:“老师好!”老师是新来的老师,听到我的问候,好似显得有些手足无措,低头抬眼望向我,也轻轻地回了声:“你好啊!”顿时,心中那块石头终于放下了,好像有一束暖暖的阳光射在我心中。原来微笑的感觉这么棒!记录这件事时,因为亲身经历、真实感受,所以近乎是拿笔就写,越写便越觉有束美丽的阳光悄悄在心中发酵、升腾。

  “端午行动”时,我和妈妈一起包纸粽子。妈妈一遍遍地、不耐烦地教我怎样折出纸粽子的模型,折好后,就开始缠丝绳,看似简单,实则磨炼人的耐力。我看着已经做好了的.纸粽子,心中说不出的喜悦与自豪,便迫不及待地用文字记录下了自己第一次这么富有传统气息的端午节。

  原来,语文就是这样,玩着、实践着,便就在我心里生根发芽,日渐茁壮。也正是在这一个个玩儿的当儿,我的内心也变得柔软丰盈:有时在你心中给他人留个小小的位置,收获的就是一个意外惊喜。给他人一个小小的微笑,收获的就是一束温暖心底的阳光。

  感受到了,语文就会从你内心迸发出来;感受越多,语文就越是神奇美妙。

  所以,对语文,我想说:会玩,才能学好,真的,会玩,才好!

会玩才好作文7

  天,太蓝,好像我的心情似的:空落落的,很烦。

  父亲又要带我去爬山散心,我极不情愿的答应了,但占据我脑海的,仍是那燥热的天气,无心干任何事。路上,窗外的风景闪过我的眼睛,十分无趣。行至山脚,抬眼望了望高耸云端的青山,心中便无名地生出一丝退意。同行的有一位老爷爷,他望着这山,却有兴奋之意在眼中流动,竟毫不犹豫的向山上爬去。

  我也挪着向前走,父亲也在旁边鼓励我,脚与青苔路之间的碰撞声,咚咚地敲打着我的心。我更烦了。

  走到半山腰,同行的那位老爷爷突然一转身,向着山下走去,眼中依旧闪着兴奋。我心中有些不解,忙走上前,想问个究竟:“爷爷,您看上去十分爱爬山,为什么到了山腰,就又不爬了?”老爷爷笑了笑,拍了拍我的肩膀,回答说:“爬山不是为了到达山顶,而是为了欣赏山间的美景,并且这山腰的景不是也很美吗?”说完了又笑了笑。

  我开始注意身边的'花草树木,倏地发现自己处于一个多么美的环境中。爬山时,我仅想着到达山顶,并未注意身旁的景。耳畔又传来了老爷爷的说话声:“孩子,要会玩,要会爬山呀,在山水景色间找到乐趣,才能玩好,爬好,心才不烦。”老爷爷的话又看看了我,笑呵呵地下了山。

  父亲看了看我,说到:“咱们也别爬了,就在这里欣赏欣赏。”我答应了。极目远望,山边的白云悠悠地飘着,晴空上几列飞鸟被太阳映得金黄满身。我的心渐渐平和下来,顿时感到神清气爽。

  驻足停留片刻,父亲便领我走下山去。到了山脚处,见那位老爷爷竟在那坐着,手中端着一杯茶。我心中着实一惊,但瞬间转为脸上的微笑。老叶爷爷对我笑,并慢声说:“孩子,知道了如何爬山吧,要会玩呀!”说着便把手中捧的清茶呷了一口。

  懂了,会玩才好,努力做事时,不要想着达到最好,一定要注意整个过程。玩,亦是如此,欣赏过程,不要只重视结果,才能玩的出色,玩得令自己满意。

  山脚下,仰望那碧蓝的天空,看着悠悠白云,心中便不觉有丝毫烦恼,早已融入了此行中,沉入了此行,收获了会玩才好的真谛。

会玩才好作文8

  一直以来玩都是人们所谈论的重要话题,但是人们却对玩都是一种否定的态度。人们经常认为玩和学就像水火,是永远不相容的,有玩就没有学,有学就没有玩。但是在我看来,此言过于片面。有的人从小就爱玩,在玩中发现了门道,并把玩当做了自己一生的事业。

  离我家不远的地方有一家修车铺,每当我的自行车出现问题,我都会到修车铺找修车铺的老大爷帮忙修理。老大爷姓陈,六十来岁,身体却还硬朗,一点不像老年人的样子。陈大爷每天都在修车铺帮周围的`邻居修自行车,吃住也一并在修车铺解决。我有时闲来无事也去找陈大爷说说话。有时这么一聊一下午就过去了,回到家后总觉得少了一个人,心里很失落,好像失去了什么似的。

  有一天下午,父母都有事出门,只有我一个人独自留在家里。外面烈日炎炎,虽然我在家里吹着空调,看着电视,但还是觉得心里空荡荡的,很希望能和一个人说说话,我便去找陈大爷。陈大爷独自一人在修车铺,这么热的天他一定也需要一个人陪伴。到修车铺时陈大爷正一个人拿着烟斗抽着烟,见我来了便放下了手中的烟斗和我说起话来。虽然天气很热,但是有一个人和自己说话,便觉得天气不再那么热了。

  这时,有一位邻居推着自己的自行车请陈大爷修理。陈大爷便拿起了修车工具去修车。天气很热,陈大爷热得满头是汗,我坐在陈大爷身边,不时帮陈大爷递一瓶水,递一条毛巾。看到陈大爷修车非常辛苦,我便问陈大爷是什么支持他日复一日,年复一年地干这常人认为十分辛苦的工作。陈大爷告诉我这工作虽然十分辛苦,但他并不认为这是一件苦差事,相反,他很享受这份工作。他从小就喜欢玩,喜欢装个这个,拆个那个,喜欢修理一些小东西,渐渐的,他便成为了邻居中的修理能手。他不认为这是一份工作,他认为这只是在玩,只不过他在玩中发现了门道,学会了玩,玩出了门道,玩出了水平,并最终把玩当做了自己的一生事业,这才是会玩,这样才好。

  过了一会儿,自行车便修好了,陈大爷告诉我虽然天气这么热,但他一旦投入他的事业,便无法感受到天气的炎热。因为这是玩,玩能使他陶醉在其中,仿佛置身在世俗之外。临走前,陈大爷又叫住我,对我说,“用心感受生活,你便学会了玩,会玩,才好。”

会玩才好作文9

  大年初三,面对一堆寒假作业,终归忍不住丢下了笔,坐在书桌前和一堆作业生闷气。本是不好的心情,忽地抬头一看,窗外不知何时已飘起纷扬的雪,心情瞬间兴奋起来。

  不去理会那些作业,趴在窗口看起雪来。之前一直没意识到,此刻草木上已积了一层薄雪。空中一直纷纷扬扬地飘着这白色的晶莹,整个世界显得平和而宁静。

  待到下午,树木上已积累了厚厚的一层白雪。不等我提议,堂妹早已兴奋至极,拉着我陪她到院子里玩雪。

  下楼,呼吸一口新鲜的空气,清爽了许多。天地被素白笼罩,清洁明净。天空被雪擦拭,更显得幽远空灵。雪后的世界,总是这样令人愉悦。

  身旁妹妹早已不见人影,四下寻找,却突然从身后飞来一个雪球。转头,她正在那里笑。我一团雪球同样飞向她,准确地打在身上。如此,白色的雪球四下纷飞,叫喊声也随之响起,打破了周围的宁静。我躲在树后,本以为是安全的,谁料,一个白色的影子朝向我头顶的树枝。瞬间,树枝上的积雪天女散花般纷纷震落,顿时,雪全落在我的身上,寒意刺骨,成了一个“雪人”。前方,传来她的大笑声。我冲上去,趁她不注意,随手捞起一团雪,洒进她的衣领。看着她和我一样狼狈,我也笑了。

  我们在雪地里奔跑追逐,不是有白色的雪球向对方飞去。用雪球去扔对方藏身的树上的.树枝,溅落一身晶莹的雪。累了,停下,只觉得异常愉悦。上午的烦恼也随雪球被丢在了雪地里。呼吸一口雪后清冷但洁净的空气,烦闷已被兴奋和满足取代。和她追逐玩闹,听耳边的风声,心似乎也融入这白茫茫的世界中了。

  天色渐晚,我们玩的淋漓尽致,携一身晶莹的雪回家。愉悦,激动的心情丝毫没有减弱。此刻,只感到内心的欢喜,所有的负面情绪统统被抛在雪地,被雪所掩埋。

  在如今繁忙的学业中,很少有时间可以放松,更多的是学习考试。幸好,在这繁忙中还能通过玩来缓解这紧迫感,身心得到放松,而且,在放松后更有效率的学习,这何尝不是一件好事?在玩的过程中抛弃所有不开心,用更积极的心态投入学习,对我们反而会有一定的好处。

  所以,会玩,才好。

会玩才好作文10

  艳阳高照,草木葱翠,放眼望去一片翠绿。我们一起去楼下撕名牌。

  老师将我们分成黑、红两队。哪一队最先被撕完就失败了。总共有三轮,第一轮黑队藏红队找,第二轮红队藏黑队找,第三轮两队直接面对面互撕。

  第一轮我们红队在一旁等待着,黑队藏了起来。“开始!”随着老师一声令下,我们开始寻找。“快看,那里有人”队长急忙大声叫道。我们四个人一窝蜂般的冲了上去,被发现了的李昱飞以迅雷不及掩耳之势跑了。这是我们又发现了吴昊铼,大家转移目标,赶忙去追吴昊铼。这时,吴昊铼和李昱飞相遇,我们四个或远或近的观察并走向他们。最后有两个人去寻找其他黑队的人了。李昊阳走向李昱飞,想与他决一高下。这时,吴昊铼偷偷走到李昊阳身后,一个偷袭就将李昊阳给撕了,就时他们又看见了我,于是围攻我,这时吴昊铼的`名牌刚好显露在我的眼前,我趁他不注意,顺手便把他给撕了。因为大家太过分散,不知什么时候,我们队就剩下我一个人了。我站在楼房前,很是无奈,黑队的刘润烨看见了我,一步步向我逼近,我进退两难,心想:既然无法逃避,那就硬着头皮上去赌一把!我一只手摸着后面的名牌,一只手与她对决。这本来就是一场势力悬殊的对决,那料他突然叫道:“李昱飞!过来帮忙。”李昱飞急忙赶了过来,我瞬间束手无措,手紧紧的护着身后的名牌。他们两个很容易摸到了我身后的名牌。

  “嚓!”

  李昱飞手上拿着我的半个名牌哭笑不得的问老师:“老师名牌撕烂了,撕了半个怎么办?算不算我们赢?”老师仔细想了想,说:“不算。”他只好长一口气,又和刘润烨一起围攻我。并且大声说到老师:“她用手把名牌护的这么紧,撕不了!”接着刘润烨又将我的名牌撕下来一部分。最终,我们队输了,但是我们也不气馁,继续加油。

  第二回合开始了,我和汪宸宇首先被发现了,最后大家相继被发现。因为不太团结,对手又非常的团结一心,最终还是没有逃过被撕掉的命运。第三回合最终也以失败告终。

  虽然我们最终失败,但是我们很开心。毕竟“友谊第一,比赛第二”。同时也给予我们的一个教训——团结就是力量,团结才会获得最后的胜利。

  会玩,才好!

会玩才好作文11

  周末的午时,吹着空调,面前摊着一本书,却怎么都看不下去。

  “咦啊啊哈哈哈,你来抓我呀!”又是一声刺耳的尖叫,我终是忍受不住,扯了耳塞打开窗子,朝下面院子里正在疯跑的小孩子大吼一声:“喂!别吵了行不行!耳朵要炸了!”

  吼完一把关上窗户,玻璃和铁质窗框砸在一起,又再次弹开,发出碰的一声巨响,让本是嘈杂的楼下一瞬间寂静无声。

  终于可以让耳朵清净了……我心满意足的翻开书,默默写起了作业。

  不知道过了多久,门口忽的传来几声极轻的敲门声,轻到我仔细辨认好几回才确定那并不是自家猫扒粮食袋的动静。起身开门,门口站着几个小孩子,红着脸扭扭捏捏,“那个……姐姐对不起啊,我们在楼底下玩儿没注意会吵到别人,对不起啊……”,旁边几个小女孩儿也附和,向我道歉说对不起。

  我一瞬间觉得自己好像有点不好意思,赶紧说没事的没事的,抓了几块巧克力和巧克力和小零食,塞到他们的手里,摸摸他们的头。

  关上门,看着手里的零食,怔了怔,叹口气,走进房间里关上了门。

  曾几何时,我也是这样的。

  每个周末的午后,吃了饭就扒在窗台上,知道小伙伴的叫喊在楼底下想起:“下来玩啊!快下来!”惊喜的一边套鞋子一边和爸妈打招呼,奔下楼去和他们会和在一起。玩一些当时觉得极有趣但现在无聊至极的游戏,知道夕阳西下,金芒笼罩在每个人脸上,才在爸妈的催促里依依不舍的'互相道别,在楼梯口哒哒地跑上去。

  从什么时候结束的啊?记不清了,只是从某一个周末开始,没有楼下熟悉的叫喊了,不会再兴高采烈地穿鞋套衣服,甚至在门槛儿那里绊一跤,跌跌撞撞地下楼去了。只会在爸妈的催促里进房间打开作业本或练习册默默无声的做题。

  多好啊,我静静地叹口气。

  晚上吃饭,母亲突然问我一句,“你都没找过你的朋友了吗,感觉你们好久没在一块儿玩儿了。”夹着菜的筷子顿了一下,一片沾着酱油的菠菜掉到桌子上,我低头拿张纸巾默默地擦掉,“还玩儿什么啊,名字都记不全了,有啥意思。”

  “你小时候可不是这样的,天天就盼着周末,一到周末下午听见叫你的,就跟个疯羊一样跑下去,拉都拉不住。”

  “那是小时候嘛。”

  “哦……”

  再无言,安安静静吃完一顿饭,母亲突然冒出来一句,“其实能玩儿挺好的,对吧?”

  是啊,确实挺好的,没有那么多烦恼,天天那么开心。

  会玩,才好。

会玩才好作文12

  一条看不到尽头的路,叫人生!岁月是我们的领路人,带领着我们走过惊蛰、走过霜降,但过程又不免有些乏味,缺乏乐趣,行在岁月的泥淖里,倘若能添些乐趣,岂不是妙哉?

  当一个人总闲着,无所事事时,常会听老一辈的人谩骂到――“玩物丧志”,但年轻的一辈想反驳到――玩也可以玩出不同的风采!

  在万物复苏的季节,伴随着细雨入梦,清风徐来,小雨淅淅沥沥,在一条古巷中徜徉与徘徊,我想,那个会玩的你,一定会手捧一本书,于窗边听雨,那因雨而潮湿的书似乎在述说千年的曲折故事,当你在故事中,游荡的出神,不远处的雨景中,撑船而过的白衣书生,手执纸伞的窈窕淑女,这莫不又是雨中的一幅奇景,充满好奇心的你一定会及时拿起笔记下、画下,也算上是一种不同别致的玩法。

  在悠远宁静的仲夏,天上繁星闪烁,随手拿起身旁的一副琴来轻轻弹奏,琴声在院子里回荡。抬头望天,思绪随夏日的风飞扬,飘到幽径,同陶老一起领略隐居生活的美好!或者是在这仲夏随着繁星、随着蝉鸣。坐在院子里做点自己想做的事,惬意十足!

  在硕果累累的深秋,明月皎洁,空气中感受不到一丝清冷,屋外溪水潺潺,炊烟袅袅,虽秋风瑟瑟,但饭香扑鼻、果实甜蜜!傍晚时分,不同于白日里的忙碌。待到一年的硕果采摘完毕,秋色也即将渐渐褪去!这时会玩的你,一定会用四四方方的照相机,捕捉每时每刻的美好。记录下那些花儿一般的笑颜、挂满枝头的硕果,用文字留下秋日里的香甜!

  在温馨而柔软的冬至,彻骨的'寒风落在小院,落在青墙、落在田径,寒冷使人留恋那暖暖的家。怀揣着对家的期盼,四处乱窜的寒风也抵挡不了你归家的脚步,春冬日正是橙子成熟的季节,鲜美多汁的橙子,客厅里大家你一句我一句,不一会儿便热闹起来。你可以尽情畅言,你想说的,尽情的欢笑,一番热闹过后,你还可以回到自己的房间,手捧一本书,或者作一幅画,心底的感情会越发柔软。

  玩是人的天性,一年四季都有可乐之处,“玩”是一种生活态度,世人不应该极力诟病!

会玩才好作文13

  当‘玩’这个话题跃然纸上的时候,我虽然脑海涌动出无数个画面,但终究无从下笔。

  我把自己关在房间里,无心写作,从书本下掏出手机,一边玩着手机,一边吃着美味的西瓜,早把恼人的作业丢在了一边。时钟滴答滴答不停地转动,时间就这样在我的欢快沉迷中流逝。不知不觉已近子时,我才慌过神来,作文还未提笔,我一头雾水。就在这时,妈妈敲门进入了我的房间,问我作业写完了没,我极力搪塞,谎称一直在构思作文。

  母亲盯了一眼我的作文本,上面仅有一行题目,她坐在床边沉默了许久,随手翻看着我的抄作业本和写完的作业,无意间在作业本堆中拉出了我的手机,我的心怦怦地跳动,只见她拿起我那发烫的手机,皱紧眉头,愤怒举起,又轻轻地放下,继而起身,摔门离去,我的脸渐渐发红,发烫,连耳根也烧了起来。我更加无心思考如何写作,只想着如何快点应付完作业,明天交给老师检查。

  那夜,我睡得很晚,起床时桌子上放着一封信和我的手机。我打开信封以为会是满纸的'苛责和条约。可是没有,其间甚至没有一句苛责的字眼。母亲平平淡淡地给我讲述着她小时候逃课上山摘桃子,被人发现追赶的情景;讲述她躲在被窝里打着手电看小说,被姥姥打的故事;作业不会写抄同学的被老师批评的窘事;直至大学落榜,四处应聘的往事,最让我难忘的是信的最后一行写着:自律自强,会玩,才好!

  第二天晚上,九点多就把作业写完了,手机一直翻扣在我的书桌上,我一直未动。收拾完毕,一碗水果又被端上了我的书桌,不同的是,母亲对我说:“玩一会儿,自己把握时间,早点睡觉。”

  我并没有拿出手机,而是拿起魔方,魔方在我的手中变换着不同的图案,我的思维越来越开阔,手指越来越灵活,一步一步又一步,一层一层又一层,终于拼好了三层。我难以忘却母亲在信中所写到的“会玩,才好!”因为只有玩好,才能学好。

  此时,我已准备提笔,因为我似乎理解了题目的四个字:会玩,才好!

会玩才好作文14

  玩,是人的天性;玩,是获取知识、增长才干的钥匙;玩,是塑造性格、丰富情感的向导;玩,也是一门学问;玩,也需要智慧……

  玩,不是随心所欲地玩,更不是迷失自我地玩,有一句话说得好:会玩的人,“玩”出千秋伟业;不会玩的人,玩到迷失自我。

  偶然一次机会,我和叔叔聊起了轮滑。叔叔是四轮轮滑高手,我呢,说来惭愧,我只不过是一个无名小卒而已。但我和叔叔还是聊得那么投入,我说得还是眉飞色舞、头头是道。叔叔想了想,对我说:“看你这么了解轮滑,今天就带你去滑一滑吧!”“耶!目的达到了!”我欢呼雀跃。

  来到轮滑场,眼前的`场景让我惊讶了:湛蓝的天空万里无云,许多穿着五颜六色的轮滑高手在轮滑场上身轻如燕地飞来飞去……叔叔打断了我天马行空的想象:“要不要我教你呀?小侄女!”我看到叔叔趾高气扬的样子十分不爽,说道:“哼!我才不要你教呢!说不定,我过一会儿还比你滑得好呢。”叔叔笑了笑,便像脱缰的野马一般飞了出去。

  看到叔叔飞出去后,我又从口袋里拿出一本关于轮滑的书,按照书上的步骤一步一步地向前走,左脚一滑,右脚一滑,两只脚还模仿书上笨拙地站成了一个八字,“啊!”一不留神,没站稳,便狠狠地摔在了地上。啊!好痛!眼泪像洪水一般哗啦哗啦地流了下来,我在地上连滚带爬,却怎样都站不起来,反而把自己弄得狼狈不堪,叔叔连忙过来将我扶起来。

  他扶我坐到椅子上,对我说:“古人有句话:纸上得来终觉浅,绝知行事要躬浅,诚哉斯言。你看再多的书,不通过实践,也都是纸上谈兵。”说完,叔叔便带我来到初学者赛道上。

  他说,学习轮滑要微微弯下腰,脚要一步一步地踏在地上,踏出响声。就这样,叔叔一步一步地教我,我也一步步学。叔叔有一句话让我难以忘却:你只有会玩,才好!

  夕阳像火盆一样蹲在轮滑场上,我们也踏上了归途。

  这次的轮滑训练让我明白了一个道理,只有勤学苦练,多实践,才能将某样东西学好。简单来说:会玩,才好!

会玩才好作文15

  巨大的压力,如山的作业,频繁的考试。这就是我们学习生活的真实写照。而在这种境况下不会玩怎么行?

  有人觉得,玩就是手机中的王者荣耀;有人觉得,玩就是方桌上的一局围棋;有人以为,玩就是背起行囊,享受周游世界的快乐。我认为,玩就是走出家门,做一些不一样的事,获得一种不一样的体验就足够了。

  这天,我来到了城北的乐华欢乐世界游玩。一进门,一丛丛苍翠的树木,一座座逼真的假山,一道道喷涌的飞泉便立刻吸引了我。园内,许多五彩缤纷的热气球悬浮在半空,高大的过山车群落耸入云天,水池如透明的串珠,贯穿点缀了整座游乐园。

  当然,要能玩,还要会玩。我坐了一次“假的过山车”提了提神,便直奔号称“亚洲最大过山车”的“闪电”而去。

  过山车速度极快,载着欢笑而去,载着惊叫而来。电铃声起,车厢开始缓慢地爬坡了。快到坡顶时,向上看,天空咫尺染夕阳,镂晚霞,橙光过云隙,绚烂夺目。在短短的半分钟里,我竟感受到了过山车宁静的一面。在玩时,我看到了别样的景致。车厢稍做回旋,便如蛟龙入水,垂直冲下,还夹带有竖直方向的旋转。转眼间,过山车就下降到了最低处。我们还没有回过神来,过山车又要经过一个最高的立环。近乎垂直的爬升也抵挡不住重力势能带来的强大的加速度。带着尖利的呼啸声和导向轮撞击轨道的铿锵声,过山车又冲上了至高点,向下俯冲而来。

  到了轨道较为平直的缓冲区,乘客们才从惊吓状态开始复苏。霎时,尖叫声,行车声,姑娘的'哭声和小伙的笑声在空中撞击,一个个会玩的身影绘成了一幅别样的多彩画卷。玩的乐趣在轨道与车厢间也体现得淋漓尽致。

  一个猛烈的抬升使我们又在错综复杂的轨道上盘旋。这次,车速倒是越来越慢,最终缓缓进入终点……

  在这样的学习环境下,通过这种方式来减减压也还是不错的。这样的经历既给单调的学习生活涂上了鲜艳的一笔,又能使自己下一轮的学习有更多的活力。

  从乐园出来,我依旧回想着刚刚过去的情景。傍晚的天空很宁静,夕阳悬浮在西边的天空。偶尔,微风轻拂,天边飘来一朵朵淡淡的云,令人心旷神怡。

  会玩,才好……

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