我的同桌作文大全【15篇】
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我的同桌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
上三年级的时候，老师安排座位，给我挑选了一个女同桌。她是我们班的数学课代表，戴着圆圆的黑框眼镜，看起来很乖巧。
有了新同桌，同学们都非常的高兴，才刚刚一坐下，便热火朝天的聊起来，都是很亲密的模样。可是，我和我的同桌就像两个木偶一样，谁也不搭理谁，相继无言，没有一句交流的.话。但我又不是很主动的人，于是，我每天都盼望着她能跟我讲话。可是她呢，每天认认真真的上课做作业，神情模样都万分专注，一点儿也没有想搭理我的痕迹，好像坐在这个座位1万年，她也不会跟我讲一句话似的。我很不高兴，也不想搭理她。
那天上午，是数学课。在做课堂练习时，我被一道题给难住了。怎么挠头也做不出来，心下很是挫败。我的余光瞄着我的同桌，见她正在专注的写着题目。我想请教她，我的嘴唇蠕动了几下，吞吞吐吐的说道：“同桌，给我指点指点呗。”我的声音小得跟只蚊子叫似的，好像是说给自己听一样。但是她还是听到了，把手上的练习册给了我。
我一打开她的练习册就开始抄，只想应付应付老师。可万万没想到她一把又夺了回去。只见她瞪大着眼睛看着我，皱着秀气的眉头，眼里好像有呵斥的意思。我连忙的陪笑道：“那个，可以教教我吗？”我一副虚心请教的模样，配上委屈至极的表情，那模样滑稽的很，要哭不哭的。她噗嗤的一声就笑了，乐得不行。她拉过草稿纸，一边讲着，一边写写画画，看着我杵着眉头不明白的样子，一边给我讲了三遍，可有耐心了。经过她细心地讲解，我终于解出了这道数学题。
因为这一次的主动，我们像打开了话匣子一般，总是嘻嘻哈哈，特别融洽。特别神奇的是，她还和我喜欢一样的动画片呢！
说句大大的实话，我真的特别喜欢老师给我安排的这个同桌。
我的同桌作文2
刚开始，我和何秉遐坐，后来因为我上课天天和他讲话，老师说要给我换个同桌。我猜想着老师会让我和谁坐，也许会是好朋友刘宇，也许会是大帅哥廖富沅……可惜人算不如天算，老师为了改掉我爱讲小话的毛病，竟然要我和班长刘韵雅坐！这次惨了，我们班上谁不知刘韵雅班长捉讲小话同学的.厉害。这次她做我同桌，她看见我讲小话，不把我告上“法庭”（办公室）才怪呢！果然，还没到半天，“庭长”（班主任）就兴师问罪来了。
原来，就在上一节课，因为我早上起来很晚，只好买了包子去学校吃了。谁知刚到学校，上课铃就响了，我只好把包子放课桌里，想等下课再吃，下课了又怕同学们发现，扣我班上的分，只好又放在了课桌里。就这样支撑了两节课。第三节课语文课，我饿得实在不行了，往四周看了看。没有人发现我，于是就拿了一个包子咬了一口，谁知这个微小的动作竟然被同桌看到了。她一下课就直奔老师办公室，告我上课吃东西。老师一听，气的火冒三丈，立即“召见”我。无论我怎么解释她都不听，按班规扣了我两分，可怜啊……
经过那一次扣分后，我安分了很多，再也没让同桌抓住我的把柄，我俩也化敌为友了。前两天，班主任又要给她新任务了，我又要换新同桌了。这次又会是谁做我同桌呢？
我的同桌作文3
漆黑的眉毛下嵌着一双水晶般的眼睛，晶莹清澈，宛如两潭秋水。鼻孔又大又圆，嘴巴厚厚的。她看人目光闪烁，可说起话来声儿细长细长的，走起路来大模大样的。要问她是谁？她就是我的同桌——子钰。
子钰，第一次见面时，觉得她是一个温文尔雅的女生，等与她做了同桌之后，才发现她又幽默风趣。当我沉默时，她便会朝我扮个鬼脸，使我笑得合不拢嘴。虽然有时还会有些小暴力。
又是一个草长莺飞、翠柳轻舞的季节。挨窗坐在教室中，阳光暖融融的，在我们的`背上做着游戏，感觉很妙。突然，子钰对我说：“去操场跑步，怎么样？”我转头，扬起嘴角说：“好呀！”然后，我们俩就来到了操场，开启了跑酷之旅。子钰一会儿领先，一会儿被我赶上，我们不分上下。
跑着跑着，“砰！”刹不住车的我突然摔了一跤，我强忍着痛意自己站起来。这时候，被子钰看见了，她连忙停住脚步，看了一眼从地上站起来的我，猛地说了一句：“我出去一趟。”
等了好久的我跺跺脚说：“这个子钰也不知道去了哪里，这么久还没回来。”突然，当我转头时，发现了一个冒着大汗、拿着一卷创口贴和一瓶药水的人，“是子钰诶！”我边踉跄地跑边喊道。
子钰看到了我，把我领到大树下，蹲下身子，用那一瓶墨绿色的药水涂在伤口上，虽然有些痛，但我的心却是温暖的。接着，子钰又把创口贴粘在上面，我抬眼望去，阳光仿佛更灿烂了。
在这“松烟入墨”下，微风时不时舞动着身躯，带着丝丝凉意；额头上的汗水仿佛也被擦干了，十分惬意；阳光洒在地上，时不时闪烁出我们的影子，天气还是那么炎热，但我的心里却很凉爽，似乎有一股清凉的甘泉流进我的心田……
这就是我的同桌，幽默而贴心的同桌！
我的同桌作文4
我的同桌是王琪涵，一个善良，可爱的小姑娘。
在她之前，我的同桌是冯依涵，从幼儿园小班玩到现在的好朋友。老师现在要把她调走了，我心里很不是滋味。我的同桌变成了王琪涵。呀！我的同桌怎么是个肥肥胖胖的女孩儿呀！真讨厌！我的新同桌坐下后转过头给了我一个标准的微笑，我哼了一声转过了头，没理她。上课时才发现原来她的.字迹也歪歪扭扭的，难看死了。学习成绩也不是很好，心里就更讨厌她了。但是唯一让我欣慰的是，上课她不干扰我听课。这让我勉强接受和她同桌。以后得日子也算平静，我们之间没发生什么大的冲突，但也没有成为好朋友。后来一件事改变了我对她的看法……
有一次上美术课，我翻遍整个书包却连一张A4纸的踪迹都没有，这是我才想起我忘带了。我向前后桌借，都没有多余的，我顿时像热锅上的蚂蚁急得团团转。这时一个熟悉的声音在我耳边响起:“我正好有一张多余的。”原来是我的同桌！这一张A4纸像一根救命稻草，使我不必挨批，可以安心上课了。我的心里顿时像涌进一股暖流。下课后我主动伸出手说:“我们能做朋友吗？”同桌点点头，笑容灿烂极了，这时我才发现她原来这么可爱！我不禁低下了头，被以前的所作所为羞红了脸。
这就是我善良、可爱、大方的同桌--王琪涵。我想和她成为永远的好朋友，好同桌。你呢？
我的同桌作文5
窗外飘起了雪花，你，是不是也在看呢？
那是七年前的盛夏，一年级新生报到，我静静地坐在窗边的位置，望着窗外安静的操场。忽然听见了柔柔的声音“同学，可以坐这吗”你指指我旁边的空位。我微笑着点点头。就这样我们做了三年的同桌，三年里，我们成为了好朋友。
你很爱雪，你说爱学的孩子是幸福的孩子，你让我也爱雪，可是我不爱雪，一点也不。你说我不懂雪的美，于是拉着我去雪地里玩，看着你幸福的笑脸，我没有勇气告诉你我不爱雪，强笑着说我喜欢。我那时身体不好，稍有不慎就会发烧。刚从雪地里回来的我就发起了高烧，依稀记得你带着哭腔说“对不起，我不该带你去玩雪”。往后的日子你天天无微不至的照顾我，我平生第一次在一周之内病好。
课上你传给我一张纸条，“姐姐，好爱你，做我妹妹吧”我笑了，写下“好啊”，你又拿起笔“学业生涯我们一直在一起”，“嗯”。第一次，我上课开小差了。
浓浓的友谊充斥在我们之间，可好景不长，四年级我转学了，那个盛夏我抛下你一个人走了。依稀记得我来还班费，在办公室我看见了你，本想掉头就走，你抓住我，递给我一张纸条，是你的QQ号。“我知道，你会来。”你轻描淡写地说着。从此我们唯一的联系只有聊QQ，你对我说一要爱雪。你没有怪我离开，你说你会支持我。
六年级，你告诉我，你要回老家上学，而且那边的家没有电脑，也就是说，我们以后彻彻底底的一点联系都没有了。你说你还会爱我，你说我永远都是比你大的'妹妹，对着屏幕，我的眼中已有晶莹的液体在打转，不舍、挽留、伤心，复杂的情绪弥漫在我的心头，在我离开时，你是否也和我一样呢？第一次，你先下线了，望着黯淡了的头像，我呆呆说：“姐姐，我爱你。”第一次喊你姐姐，第一次说爱你，只是这一切你都不知道！
两年半过去了，我独自看了三年的雪，每当看见雪，我的脑海就浮现出你的模样，从此我把对你的想念与爱寄托给雪。“爱雪的女孩很幸福！”耳畔轻轻响起了这句话。
我的同桌作文6
不占位是对人的尊重；上课不随便讲话是认真听讲；不抄袭答案是独立思考。一米五左右的个头，胖胖的显得很敦实的身体，圆圆的脸蛋上透着红晕，鼻梁上架着一副蓝色镜框的眼镜，圆圆的镜片后面那一双不大不小的眼睛显得很灵活，看上去一副文质彬彬的样子，他就是我的同桌，我们班上的学霸————栾因祺。
记得和他坐一张课桌的第一天，他就给我提了三个要求，我把这称为“约法三章”，至今我还记忆犹新：“一、在座位上不要超过‘三八线’；二、上课的时候不许和我随便讲话；三、作业、考试不要抄袭我的答案。”这“约法三章”使我感触很深，不占位是对人的尊重；上课不随便讲话是认真听讲；不抄袭答案是独立思考。
和他坐一桌以后，我发现，他不光要求我这样做，而他自己也是这样做的。你看，他上课时，从来不会占到我的座位边；听课很专注，从不开小差，发言很积极；作业很认真，基本没有什么错的，字写得也很好。在我的'眼里，他是一个名副其实的好学生。
有一次，他的语文考试考差了，在我们看来，考得也很不错了，可是他很不开心。之后他特意针对这次考试情况写了一篇反思的文章，并交给老师，请求给予帮助。老师很感动，把这件事说给我们全班同学听，要求我们大家向他学习。还真是，打那以后，他考试从没有考差过。
栾因祺，我的同桌，他有着很好的学习态度和良好的学习习惯，他好学、会学，还会思考，这大概就是他成为我们班上“学霸”的原因吧。他给我约定的“约法三章”，实际上就是在帮助我端正学习态度，养成良好的学习习惯，希望我也能够取得好的学习成绩，我非常感激他。
栾因祺，我难忘的同桌。
我的同桌作文7
我的同桌同学叫孙茹清，她是个非常漂亮的女孩，鸭蛋型的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，睫毛一动，忽闪忽闪的很有神。她的个子高高的`，身材不胖不瘦，一看就是个健康、活泼、聪明的好学生。我俩自小学一年级起就是同桌了，所以，我对她也非常了解。
她的数学、语文、英语三门课程成绩都很好，每次考试，门门都在前五名，所以，年年被学校评为三好学生，上学期还被评为“文学小博士”呢！她的优良成绩当然是来自她的刻苦勤奋，你知道吗，她的课堂作业和家庭作业都完成的同样漂亮，不仅字写的工工整整，还很少出错。看见她上课时聚精会神的样子，我非常佩服她，就连老师也说：孙茹清是她的小助手呢！因为老师忙不过来的时候，就让她帮忙批改同学们的自测试卷和临时课堂作业。
孙茹清其他课程也掌握的很快，在电脑课上她也是老师和同学们关注的焦点。记得有一次上电脑课时，老师安排我们在规定的时间里打出八百个英文字母，最多只能错二十个，而孙茹清呢，整整打了一千个，并且只错了一个，让全班同学大吃一惊，都向她投去羡慕的目光！
人都不是十全十美的，像孙茹清这样优秀的学生自然也有缺点。她性格有点固执，有时不愿听取别人的意见，总感觉自己的观念是对的，有一次小组讨论时，其他同学与她的意见不同，她竟大声说：“我反对！”接着捂起自己的耳朵不听别人讨论了！她还有些小心眼，比如，她担任语文课代表为同学们收发作业，每次老师布置下作业让我们在自习课上做完时，她总要将我的作业本放到最后才发给我，因为她害怕我这个同桌提前做会超过她！唉，她这争强好胜的急性子什么时候才能改过来啊！
我觉得，她要是把这几个缺点改正过来，肯定是全班、甚至是全年级最棒的学生了！
我的同桌作文8
看着操场的尽头，现在是我的同桌。约翰杨是典型的“妈妈”。我看得出她正朝我跑来，在——上下跳跃，好像很开心。
“我可以和你一起玩吗？”她鼻子旁边的雀斑好像很开心，笑起来眼睛上面的痣也消失了。
我无奈又不好意思拒绝，只好让她加入游戏。
玩得开心，她大叫：“加油！”我们都跟着跑。“有人受伤了！”我看到受伤的同学双手抱着膝盖坐在地上，低声喊叫。血渗进了裤子。看起来真的'很痛苦。“我还以为是什么东西！”“人家受伤了你怎么这么在意？”“真的好管闲事。”她听到这里，看着我，我没出声。我转过头，好像没看见。她叹了口气，吃力的帮着同学，把手搭在肩上，叫了几个平日的朋友帮着同学去医务室。
看她抱着同学慢慢往医务室走。我对自己说：“管理很多。”。我就不去想了。
该吃饭了。突然想到，理科老师早上还反复跟我说要收练习本！但是现在大家中午都忙着写作业，没人来帮忙。我走到讲台前，看着大家努力，却又觉得有些难过和无奈。一支笔停了下来，抬起了头。是约翰杨！她的眼睛问我是否需要帮助。一瞬间，我愣住了。回过神来。忙点头。她对我笑了笑，鼹鼠淘气地藏了起来。
交完作业，打开中午的作业，又浏览了一遍。“五百平”倒了。我正得意洋洋地准备结束作业，但约翰杨探出头来：“你错了！”听了她的话，我又做了一遍，真的错了。幸好这个“妈”提醒了我，我救了我的“五百”！
“妈妈”好管闲事，但似乎我离不开她！
我的同桌作文9
说到我同桌，在她同桌真的是一个“痛苦”的代价。有——亿个脑细胞。你为什么这么说
呢？听我为你讲解一下：再一次数学课上，此人不明白一道题，不会做，然后向我讨教，本人讲的明明白白，而后她还是问我“为什么选C呢”我又讲了一遍，车轱辘话滚了N遍以后，我忍无可忍，将本班的数学才女张昕萌叫了过来，在数学才女讲了N+1遍时，数学才女大喊一声“哎呀，这么简单的一道题你不明白？天哪，不行，我不能生气，我要淡定，要淡定……”在数学才女的“淡定”情绪下，我们也不知道这位好奇宝宝是如何明白了这道题……
她呀，就是我的同桌——张修竹。你不要看了前面的文字就以为她很笨，NO，NO，NO，她可是我们班的副班长，聪明得很，她最大的`缺点就是死脑筋，而且还不是打了一个扣，而是打了N个扣，你想要解开的话，恐怕耗费你一辈子的时间也不够，除非她自己开窍。所以，我就是在这样的一个“环境”下“生存”的。虽然是个死脑筋，但这种情况并不时经常发生，机率只有1%，她还是比较开窍滴。
这个副班长啊，还是一个“红颜祸水”呢。一听到红颜祸水这个词，想必你们都知道是什么意思，对，她可是我们班众多男生的女神啊，可惜女神啊，也不理他们，所以这些粉丝们也不好表达出来，也有几个表达出来的，但也没啥结果，所以嘛，自然也就慢慢的淡化了。
我们即将毕业了，虽然这个同桌是个死脑筋，可是也很好玩呢，虽然只同桌了一学期，可是已经超出了一个学期的感情，再见，我亲爱的同桌，那个曾经向我撒娇的又可爱的傻猪……
我的同桌作文10
我的同桌是个漂亮的小女孩，她的个头小小的，平时总爱扎着一个马尾辫，还夹着各种各样的发夹呢，走起路来，辫子上下飞舞，真有趣。她乐观开朗，喜欢笑，红润的脸上时常挂着灿烂的笑容，一笑起来就露出两排整齐的小白牙。一双忽闪忽闪的大眼睛透出几分灵气，小巧的鼻子下面长着一张能说会道的樱桃小嘴。
同桌的优点很多，比如字写的`好，本子从无涂改痕迹，我们问她怎么做到的，她说写字时要细致认真，注意力高度集中。她背书快，课文还没学完就能背诵，老师常常要她示范，不但流利正确，而且声音洪亮呢，真厉害！
同桌是个乐于助人的人，我很感激她。记得有一次考试，教室里气氛很严肃，我有点紧张了。老师问“同学们，请检查文具都带齐了没有？”我赶快打开文具盒，有铅笔、橡皮擦，唯独没有带笔，昨晚做作业放桌子上了，怎么办？怎么办？顿时急得我像热锅上的蚂蚁一样。找周围同学借，有的说“我也没有。”有的说“只有一支自己要。”有的还说“我才不借给你。”我着急得哭起来，眼泪不断往外冒。这时有个声音传过来“别急，我带了两支笔，给你一支吧。”我抬头一看，是我的同桌，她笑着递来了，我接过那支白色笔，好感动，连忙说谢谢。
考试开始了，我怀着感恩的心认真答题。第二天，老师公布成绩，我获得了第一名，我的同桌开心地鼓掌说“安琪，恭喜你！”“这一切都是你的功劳呀。”“为什么是我的功劳，我又没有替你考试？”“如果没有你借那支笔，我就不能考试，恐怕要得大零蛋了。”同桌见我感激她，羞涩地笑了，似飞起两片红霞，露出珍珠般的小白牙。我紧紧地抱着她，欢快地跳起来。
哦，还没告诉你我同桌名字呢，她叫小红，大家想和她交朋友吗？
我的同桌作文11
我的同桌有一副瓜子脸，卷卷的头发，尖尖的嘴一说起话来没完没了。她喜欢粉色，整天穿着粉色的衣服。她今年九岁。她脸上的黑痣足以让我们辨别她是刘菁菁。她的学习成绩一般般，写的字粗细不一，歪歪斜斜的。她最爱说的话差不多跟全班同学一样，是——“气死我了！”
我的同桌打架唠叨数第一。记得我刚换座位换到她的身边的时候，因为我桌子上放不下东西了而放了一点东西在她的桌子上，想不到我刚放下东西她的脸就青了，凶巴巴地大声唠叨：“你干什么呀！你不知道把东西放到椅子上，你们男生就是笨……”“我只是想……”我刚要反驳，却又被她地唠叨声压下来了。她气急败坏地举起拳头，使劲向我打下来。唉！别看她平时不凶，发起威来，凶得很！不一会儿，我的脸上便出现了青一块紫一块的`疤痕。没办法，谁叫我这么倒霉跟她坐在一起。我只有天天挨打的份儿了。
我的同桌还喜欢画画，如果有人不让她画，她一定会找个理由。就拿他跟李汶怡画画的事情来说吧！这一节课明明是美术课，可是美术老师走了，于是我们班主任老师对我们说：“这一节课我让你们画画，但是你们要安静。”接着，我们发出了欢快地叫声。开始画画了，我左画画，右画画。正画得起劲时听到了吵架声，原来是我的同桌正在和班长吵架，班长严肃地对我的同桌刘菁菁说：“老师说画画不能下座位，你下了座位，该当何罪！”我的同桌提高了音量，生气地说：“怎么了，你管得着我吗？再说我只要把凳子搬到李汶怡的旁边，就不算下座位了吧！”说着就生气地把凳子放到李汶怡的旁边。班长也拿她没办法。
是啊！我的同桌就是这样调皮，爱吵架，爱打人的小孩子。不好，她偷看了我的文章，我又要被挨打了。
我的同桌作文12
我的同桌，因为生来又瘦又小，又矮又文静，被戏称为小家伙。不仅学生如此，老师也如此称呼她。但是，在她小小的身体里，有一颗金子般的心，是献给别人的。
举其中一个例子。刚刚开学。上课铃响了，语文老师走进教室。她放下书。一转头，迎面而来的是满是乱板书的黑板。突然忍不住怒了：今天有哪些同学值日？你为什么不擦黑板？教室里静悄悄的，所有的学生都被老师吓得不敢作声。他们都转过头去看值班的学生。在这样一种令人窒息的气氛中，我看到一个小小的身影慢慢站起来，走到黑板前，用一块黑板静静地擦着。因为她个子矮，所以要踮起脚尖，伸伸胳膊，尽力去擦。看着她脸红，伸臂擦黑板，几个调皮的'学生忍不住笑出声来。但她好像没听见，一直费力地摇晃着胳膊，试图擦干黑板。擦完之后，仔细确认了一下，然后低下头回到座位上。
以后值日的同学要慎重，以免影响上课。老师这么一说，小家伙的脸更红了。这时，一个值日生突然说：老师，今天是我们值日周。然后，两个同学不好意思地站起来说：今天是我们的义务。
嗯？老师愣了一下，忍不住笑了：表扬文同学，做志愿者，在老师没指定的情况下代替值班同学给我们做榜样。
像这样的事情，从小到大，大概是数不胜数的，但是我记得有一天早上看书的时候，江突然大口地喘着气，大声地呕吐着，因为事情发生的突然，而且所有的秽物都在他的手上和桌子的地板上，一股酸味突然蔓延开来。几个学生立刻捂住鼻子，像个怪物一样转过头去。只见小家伙掏出纸巾，给他擦了擦，赶紧拿拖把把秽物擦干净。
这样，这个小同桌不就是一种奉献吗？而这种精神也是急需学习的东西之一。
我的同桌作文13
我的同桌是一个文静、有趣的人。
她有着一头乌黑细密的长发，红如樱桃的嘴唇，一双有神的眼睛，鼻子长而高挺，弯弯的眉毛又长又细。
刚开始和她坐在一起，我认为她是一个文静、内向的人,可渐渐熟悉以后,我才发现她虽然很文静,但也很有趣。尤其是她的眼皮。有一次,我和她正在说话,她突然揉了揉眼睛,刚刚的`单眼皮竟然变成了双眼皮,她又眨了眨眼睛,双眼皮又变成了三眼皮。每当我看到这些一连串的搞笑动作时,都会忍不住哈哈大笑。
还有一次,她趁我不注意,在我的草稿本上写上了她的名字和到此一游这四个字。而且,过了好多天,我才发现。
她还是一个非常容易害羞的人。还记得有一次,老师喊她起来回答问题。她刚站起来,脸就红了。等到她回答完后,老师让她坐下了,她的依然还是很红。基本上每次都是这样。
由于她的身高比较矮,所以这个一自是她的硬伤。每当我和她站在一起,我都会说一句："我比你高。"每当她听见我说这句话,都会很悲愤、无奈。她还一直认为是自己胖,所以身高才这么矮,长不上去。
刚开始和她坐的时候,我们很少说话,每天基本上说不上十句话。可后来,我们熟悉了,便经常讲话。有一次在课堂上,语文老师正在讲汉字谜语,可我们俩却正在讲话,老师发现了,于是便说了一句,我和我同桌都是谜语大王,对老师讲的谜语都不屑一顾。周围的同学们都在哈哈大笑,我们俩却尴尬不已。
这就是我的同桌,时而内向、文静,时而搞笑、有趣。
我的同桌作文14
我的同桌叫田雨彤，今年九岁，在实验小学三（9）班上学。
她的头发很长，非常滑润，像金色的蚕丝。她宽宽的额头，脸上有一对又亮又大的眼睛，像闪闪发光的两颗宝石。她每天都笑容满面的样子，她又高又苗条，穿着白白的裙子，非常美丽。
她非常爱打我。有一次下课，我去上了卫生间回来碰到她时，我说你好，她就像被关在笼子里的小鸟一样，非常生气，然后追着我一直追到教室里。
她非常爱学习。有一次在上体育课之前，老师把作业留了一下。到了体育课的时候，我们都下去了，只有她一个人在教室里写星期天的作业。到了放学时，她把所有的作业都写完了。我们都称赞说：“你好棒啊！”就连老师也说：“我们都要向她学习。”
她非常爱劳动。有一次上课的时候老师走进教室说：“讲台上有些脏，谁能帮我拖一下？”只见高兴地举着手说：“我，我，我！”只让她从后面拿起拖把，一溜烟跑下楼。不一会儿她就提着冲洗过的拖把走进教室，弯着腰弓着背认真地拖了起来。你看她拖的`多干净啊，连墙角也不放过。不一会儿，讲台就变得干干净净。老师说：“你真是一个好孩子，大家都要向她学习。”这时，全班响起了热烈的掌声，她高兴地走下了讲台。
她尊老爱幼。有一次，我和她一起坐公共汽车，上来了一位白发苍苍的老爷爷，但是公共汽车上已经没有位置了。我和她看见了老人，一起说老爷爷：“老爷爷，您坐吧。”老爷爷说：“你们真是尊老爱幼的好孩子呀！”
这就是我的同桌，虽然她很爱生气，但我非常喜欢她。
我的同桌作文15
新学期全班调整座位，老师把全班最调皮的一个学生安排做我的同桌。这可怎么办呢?我心里像“十五个吊桶打水——七上八下”的，因为，以前他是全班表现最差的同学，谁和他同桌谁就不得安宁，成绩也会下降。我可对他没半点好印象，他上课经常做小动作;“恶作剧”和“欺负同学”是他的拿手活;学习成绩也经常“不及格”，谁都不愿和他交往，可今天他却成了我的“伙伴”。
斗转星移，随着时间的推移，同桌刘吏霄开始有了变化。虽然以前的'“老毛病”有时还犯，但是对学习开始有了一点兴趣，常常问我这道题是什么意思，那道题怎么计算，甚至“逼着我”给他讲课。这时，我慢慢改变了对他的看法，也不太“讨厌”他了，有时还和他一起说笑。
几个月下来，刘吏霄成绩有了明显进步，特别是最近的一次语文测试，竟然取得了98分的好成绩，这个分数全班也没几个。当老师公布这个成绩时，全班同学惊呆了，眼里的怀疑似乎在问：“不会是抄的吧?”但经过老师的重新考试，成绩就是98分!实实在在，响当当的分数!他仅比我低一分，我可是全班第二名呀!这事成了班里的新闻，有不少同学说：“他都能考这个成绩，以后我们没法活了!”
后来，我从妈妈嘴里得知，原来是刘吏霄主动提出选我当同桌，老师有意安排的。这件事对我触动很大。我感谢老师，感谢老师对我的信任，不是差等生影响了我，而是我影响了差等生;我也感谢我的同桌，因为他信任我，相信我，主动要和我做“伙伴”，并且有学习好的愿望，克服困难，付诸行动。同桌的进步，我也倍感荣耀!
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