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这一次，我哭了作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的这一次，我哭了作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这一次，我哭了作文1
天空阴沉沉地，有些令人窒息，语文老师站在讲台上讲解易错的题目，那恨铁不成钢的语气，带着责怪和训斥，同学们耷拉着脑袋，一声不响，教室里静得可怕。
对数学，我从来不怕，相反有些狂热和痴迷，甚至希望自己次次能考出令人瞠目结舌的辉煌成绩，这种偏执的狂热追求让我挤压了其他科目的学习时间。对语文呢，我不闻不问，弃之不顾，这种冷漠和敷衍的态度让我的语文成绩在哀怨地哭泣。
周五，语文试卷发下来了，我摩拳擦掌，希望能大显身手，信手匆忙地做了起来，总想让自己答题的内容无懈可击，但事实总是不尽人意。古诗文默写出现了间歇性失忆，两处不会填，填上的内容有没有错，心里没底。语文老师常常语重心长地告诫我们：“基础部分最多失一分，默写不能错。”想想这糟糕的状况，让人情何以堪！更伤心的是，我的作文素材依然老旧，写自己在车上让座的事，这陈芝麻烂谷子的话题显然与高分无缘。
试卷发下来了，“88”，赫然醒目，比上一次考试低了两分，我心有不甘，揉揉酸涩的眼睛，深怕看错了，“带月荷锄归”一句中的`“带”写成了“戴”，“蓬山此去无多路”一句中的“蓬”写成了“逢”，老师批阅过多次，自己改正过多次的错误，依然错了，我脸上火辣辣的，有些垂头丧气，愣愣地坐在那里，用力地掐着大腿，哑然无语。
现代文阅读字数少，要点缺；作文字迹潦草，语言不通，详略不当，题材老旧。这样心碎的状态让人惭愧、自责而内疚。我怕看到老师期待而失望的眼神，怕听到同学们兴奋而失声的慨叹。想着想着，不知不觉潸然泪下。
“天上不会掉馅饼。”老师的话再次在我耳边响起，那声音，似号角，催促着我；那声音，似战鼓，激励着我。我会在老师温暖的关爱下奋然前行。
这一次，我哭了。
这一次，我哭了作文2
我刚学溜冰，是个初学者。那时，我七岁。
爸爸带我去到了一个平坦而宽阔的地方，便迅速的走了，走之前告诉了我回家的路线。
我穿上了溜冰鞋，既高兴又犹豫。我高兴的是：有了溜冰鞋，我就不用老是走路，累死了。但是，听说，溜冰很难学，会摔跤。我穿上溜冰鞋之后，发现很难掌握技巧，站也站不起来。看来，学一样东西并不是那么简单，也不是一下子就学会的。我试着站起来，但是一站起来，我就发现自己浑身颤抖，很艰难。所以，我自己蹲在地上，坐也坐不了，站也站不起来，只能蹲着，我终于坚持不了了，当我再次想站起来的`时候，我终于获得了成功，可就在站起來的刹那又摔倒了。“哎呦，痛死了。”我说道。便呜呜呜地哭了起来。没有人来管我，我的世界立即陷入黑暗。想到没人来帮我，便哭得更大声了。过了很久，还是没有人来管我。我停止了哭泣。我在这个人群稀少的地方溜冰，没有人帮助。我想：“难道这个世界没有人了？那我该怎么办呢？”我静静地坐在空地上。
现在回想起童年，可真幼稚。但是这一次，让我懂得了在困难面前不能退缩，要勇敢面对，那么，你一定会成功。人总要学会独立，所以，独立要从小做起。
这一次，我哭了作文3
天空阴沉沉的，令人窒息。语文老师站在讲台上讲解容易出错的题目。恨铁不成钢的语气，带着责备和训斥，让学生们低着头保持沉默，教室安静得可怕。
我从来不害怕数学。反而有些狂热和执念，甚至希望每次都能得到辉煌的结果。这种偏执的狂热让我挤压了其他学科的学习时间。至于语文，我不管，我嫌弃。这种莫莫和敷衍的态度让我的语文成绩哭得很伤心。
周五，语文试卷发了。我在搓手，希望能充分发挥自己的技术。我一直想让自己的回答无懈可击，但事实总是不尽人意。古诗词写作出现间歇性失忆，有两个地方填不进去，不知道填的内容有没有问题。语文老师经常谆谆告诫我们，基础部分最多输一分，听写不可能错。想想这种糟糕的'情况，让人觉得尴尬！更可悲的是，我的作文素材还很旧，写的是让我的作文在车上，这显然和高分没有关系。
试卷发了出来，88，很醒目，比上一次考试低了两分。我心不甘情不愿，揉揉发酸的眼睛，怕自己错了。《荷锄句中的带》写戴，《彭山无多路句中的彭》写冯。老师复习了很多遍，改正了很多次错误，但还是错了。我的脸火辣辣的，有些沮丧，等了一会儿坐下。
现代汉语阅读字数少，缺乏重点；文笔潦草，语言不通，详略不当，题材陈旧。这种心碎的状态让人感到羞愧、愧疚、内疚。我害怕看到老师的期待和失望，害怕听到学生激动和失落的声音。想着想着，眼泪不自觉的流下来。
天上没有馅饼。老师的话又在我耳边响起，那声音像喇叭一样催促着我；那声音，像战鼓一样，激励着我。我会在老师的温暖呵护下勇往直前。
这次，我哭了。
这一次，我哭了作文4
在我们五彩的生活中，有许许多多、大大小小的事情，使不够成熟的我们哭过、笑过、失落过、感动过……
记得有一天晚上，我正有气无力地趴在作业本上，机械般地写着令人烦躁、乏味的HOMEWORK。开始，我一心想写得快些，再快些，后来，不知写到哪儿了，只觉得自己的手有些用不上力，关节也有些疼痛。不知写了多长时间，我习惯性地看了看家校联系本，啊，好多的作业！我走出房间，心里很不好受，于是我如失散的孩子找到了妈妈似得，扑进妈妈的怀中，连连诉苦：“妈妈，今天作业好多好多哦，我做得都想睡觉了呢，也不知何年何月才能做完啊……”我原本以为会得到妈妈如春风拂面般的安慰与鼓励，谁知，妈妈板起了布满皱纹的脸，万分正经地说道：“那你还不抓紧时间做作业，晚上又要弄到很晚才能睡觉了。你先不要去想还有多少多少作业，一样一样做下去，很快的.。”我被这一番话怔住了，带着埋怨与不解，闷闷不乐地走回自己的房间，还特意把脚步踩得很大声，以此来突出自己的生气与不满，并且在心中生着闷气：“哼！连安慰一下自己的孩子都不会。大人难道只会把孩子当做学习的机器吗？”妈妈似乎猜到了我心里所想的，一边拖地板，一边振振有词地说道：“复习阶段作业多很是正常的嘛，这么一点点付出就叫苦叫累，害得我们家长都被你搞得人心慌慌的，以后到了初中、高中作业好要多，到那时你怎么办？”我一听这话，仿佛挨了当头一棒的感觉，我伤心极了：“为什么你从来都不会想一想我的感受？难道我愿意做这么多作业吗？难道我撒娇一下也不允许吗？难道所谓的童年就是要不断地做作业吗？”想着想着，伤心无助，不被人理解的泪水似涛涛江水从眼眶中汹涌而出，这一次，我哭了。
后来，我才渐渐明白：妈妈这么做，是为了使我懂得，任何在言语上的安慰，永远只是暂时的依靠，而只有自己一点一点地克服困难，才能取得真正意义上的成功！
这一次，我哭了作文5
小孩子经常犯错误，大人也会犯错误，我妈妈有一次犯错误，害我损失了不少“小金豆”呢！
记得那一次，干妈从遥远的韩国回来，在我们 家住了一晚。她给我买了很多礼物，我坐在床上，左看看，右看看，花花绿绿的礼物令我眼花缭乱。突然，我看到了一只可爱的小白兔装饰，我很高兴，拉过来一 看，小白兔被“拴”在了一串钥匙上。我歪着脑袋问干妈：“这个也是给我的么？”干妈看了一下，笑着说：“那是我的钥匙啊！”“那我先玩会儿”我玩了一会 儿，就还给了干妈，上楼睡觉了。第二天早上起来，看到外面天阴着脸，我也慢腾腾地走下了楼。妈妈和干妈见我下楼来，都抬起头，用一种奇怪的目光看着我，我 忙低下头看了看自己，扣子也没扣错呀？又摸摸脸。突然，妈妈开口了：“还给干妈呀！等什么呢？”“还什么？”我一头雾水地问。“小白兔呀，你昨晚不还玩了 吗？”干妈看着我说。“我还给你了”我答道，说完转身就走。“站住！”妈妈厉声喝道：“你拿它干什么？那么多东西不够你玩的啊，非拿别人的······” 说完，举手要打我。我站在那里，眼泪像断了线的珠子往下掉，一滴一滴地打在我的心上。干妈见状忙上前阻止妈妈，边拦边说：“没事了，昨天看她喜欢，要不我 也打算给她了，算了。”我流着眼泪，扭头跑上了楼。天，仍是阴着的……
到了晚上，干妈和妈妈一边看电视，一边亲密地交谈。我一想到早上的 事，便无心看电视。自己闷在楼上。突然，“女儿，下来！”我慢慢走下来，妈妈的.脸红红的，干妈手里拿着“小兔子”，我诧异了：它怎么回来了？怎么回事啊？ 干妈低着头，给我讲着，原来，干妈的钥匙掉到沙发缝里，刚才找到了。妈妈抱住了我，“晴晴，妈妈错怪你了，妈妈错了。”我的眼泪再一次夺眶而出，流进了我 的心田，冲走了我的委屈。
这一次，我虽然哭了，但我这是高兴的泪、激动的泪以及幸福的泪。
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