八礼四仪作文

时间:2023-09-02 12:56:47 好文 我要投稿
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八礼四仪作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的八礼四仪作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

八礼四仪作文

八礼四仪作文1

  “融四岁 能让梨 弟于长 宜先知……”随着年龄的增长,慢慢懂得了这些意思。但是,许许多多的未成年人们,听到了“八礼四仪”这个词都觉着很陌生。下面就听我来简单介绍一下吧。

  所谓的“八礼”就是仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、行走之礼、待人之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼、“四礼”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时,学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素质。如果我们在生活中不去注意这些小细节的话就会造成一些不必要的麻烦,下面我就为大家举几个事例。

  徐州某一中学的学生,因不懂得言谈之礼,再加上他爸爸工作压力太大,有一次,他的'爸爸喝多了酒,回家来说了他几句,那个学生就对他的爸爸破口大骂,在后面的几天里,他的爸爸天天在外喝闷酒,最后导致突发心脏病,当场死亡。

  北京某一面馆里,因有一个不懂得餐饮之礼,在对面有人的情况下,随便吐痰,不小心把口水溅到了另一个人的碗里,再加上另一个人不懂得言行之礼,两个人开始了殴打,最后,有一个人当场死亡,另一个人被法院判刑有期徒刑10年。

  通过了这两个事例,想必大家都知道遵守“八礼四仪”的重要性了吧!所以请大家以后要严格遵守,不要再明知故犯了!

八礼四仪作文2

  “八礼四仪”你知道吗?它是由八个礼和四个仪组成的。今天,老师就为我们讲了有关“八礼四仪”的相关知识。听着听着,我想起了一个小故事。

  有一次,裴老师正在讲有关母亲节的一些故事。忽然,裴老师高声问道:“同学们,你们都知道自己的爸爸妈妈的生日吗?知道的都请举手!”话落,教室里便是手的海洋,几乎所有的同学都知道。在他们的脸上,都洋溢着一种幸福和骄傲。

  “那么,请那些在父母生日当天,对父母说了祝福的同学把手举下来。”裴老师补充了一句,没想到教室里的手竟然会少了一半。那些放下了手的同学,脸上是满满的愧疚、难过……

  “那现在,请那些在父母生日当天送过礼物给他们的同学继续把手举起来!”裴老师此言一出,班上竟只有寥寥几人还在举着手。而此时的我,手也是慢慢放了下来。

  “看来。咱们班上送礼物的同学很少很少。那么,便是在下次父母的`生日补上吧!”裴老师望着大家的脸,温柔地说了一句。

  就这样,我每次在父母生日的时候,都要送上一份自己做的礼物和祝福,来表示自己的心意。尽管这礼物每次都是一张贺卡,祝福也只是一句生日快乐。

八礼四仪作文3

  自从上次班队会学八礼四仪以后,同学们都大有变化,每天把不好的缺点改掉,所以同学们的优点越来越多,不信你们跟我到现场看看去!

  上课时,同学们积极举手,尊敬老师。到外面体育课时,大家很安静,又很快地出去排队,不从别的班那边经过,旁边那边的小操场上走,积极配合老师工作。八礼上有一条是吃饭时不口含食物说话,以前,我们班总是底下三个班中最吵的班,自从学了“它”(八礼四仪),班里的“害群之马”顺间变成了小绵羊,班里安静了许多。

  有一次,班里有一小片纸片落在地上了,旁边的人看到了,并不是不理,而是捡起它,把它扔到垃圾桶里。我们班还把自己的桌肚收拾的干干净净,书包里的物品只要老师说什么,我们肯定会很快拿出来。

  有一个同学,他上课时总是东倒西歪的,现在,他不仅不东倒西歪了,还十分精神。还有一个同学,他总是吃饭时追别人,学八礼四仪时,说到这一条,大家把目光聚到他身上,他的脸红了。自从那以后,班里再也没看到他追别人的'身影了。

  有时候,我的书包会很乱,因为我把东西放进去时就放在悬崖边,懒得去管它。但学了八礼四仪后,我改正了。因为我怕同学们会说:“你看我们的书包多干净!”

  虽然我们班现在比较好,但还是有几个“害班之人”,老是骂人,班风都被破坏了,如果他们能改正,那就是我班的“荣耀”之时。

  八礼四仪,我们大家的好朋友,有缺点,就看它,它能帮你改正掉。

八礼四仪作文4

  我们中国被称为“礼仪之邦”,所以我们中国人也要注重礼仪,我们要改正我们的不文明行为,我也有过不文明的行为,我改正了过来。

  记得有一次。放学了,我在学校里打扫卫生,我看了一下时间,已经不早了,我和那几个同学便加快了自己的速度。不一会儿教室已经被我么大少的干干净净,像崭新的一样。我们就开开心心的`走出了教室,这时,校长正向我们走来我在前面是么也没做就走了,结果,在我身后的同学向校长打了招呼,我尴尬地低下了头,想:同在一个班而我就不能向校长打招呼吗?我下次一定要改正过来。我暗暗下了决心。之后,我上了公交车好不容易找到了一个座位我便坐下了。上来的人越来越多,这张辆公交车早已挤满了人,我想:哈哈!幸亏我先上来抢了一个好位置。这时,不知何时上来了一位年过六旬的老爷爷,我也没在意他,依旧坐在我的这个座位上。坐在我身后的一位同学突然站了起来把老爷爷拉倒了他自己的座位上,我把他的一举一动看在眼里,我突然知道了:做什么事不能自私自利,也要懂得礼仪的重要。

  从这件事后我开始改变自己。之后我开始见到我认识的人就打招呼,见到有不文明的行为就去让别人改正。

  我们的社会需要文明,让我们一起行动起来!

八礼四仪作文5

  礼仪这个词对我们来说并不陌生。“礼仪之邦”的雅誉正是对中华民族最高的赞赏!回首中华上下五千年的辉煌历史,礼仪处处可见。

  为了提高我们自身的素质,为了创建文明美丽的海中校园,我们要做到八礼四仪。

  八礼包括餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼、待人之礼、仪式之礼。

  四仪是7岁入学仪式重点让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。10岁成长仪式重点让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的`养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。14岁青春仪式重点让初中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。18岁成人仪式重点让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。

  礼仪是一首优美的乐曲,礼仪是一杯甘冽的清茶,礼仪是一位益友。学会文明,学会礼仪,学会美德,让礼仪之邦的美誉永远流传。

八礼四仪作文6

  大家知道“八礼四仪”就让我来介绍一下吧!八礼指:仪表之礼,餐饮之礼,言谈之礼,待人之礼,行走之礼,观赏之礼,游览之礼,仪式之礼。那四仪指:入学仪式,成长礼仪,青春仪式,成人仪式。

  我这里还有一个小故事给大家听一听:在战国时期,有一个人想送几只大白鹅给自己的朋友在路上那人想把鹅放出来。溜达溜达,但是刚打开笼子的门,那鹅就一直接着一只飞了出来,最后只剩下了羽毛,接着,他到朋友那儿只拿到了几根羽毛。他说:“千里送鹅毛——礼轻情意重”我们应该从小学起,从小做起。许多东西和事情都是让我们成长的甘露。

  在生活中处处都有八礼四仪,只要你用敏锐的眼睛去发现,用大脑思考,用心去感受,这些礼仪无处不在,。在我7岁的时候的'入学仪式养我最为深刻。当时,大哥哥大姐姐都带着一条红色的小围巾,我就问妈妈,大哥哥大姐姐为什么要天天围着红围巾来上课呀妈妈说那不是红围巾,那是红领巾。

  过了几周,到了星期一早上,学校召集了全校同学都到操场上排队等候,过了一会儿全校的人都到齐了,有一群大哥哥大姐姐给我们戴上了红领巾,我们倍感兴奋与自豪。

八礼四仪作文7

  到了一天,我们可以和祖先一样,挂着一块牌子走在外国的大街上,上面写着:“我是中国人,我为自己骄傲。”一一题记

  其实说道八礼四仪,就会想到“八股取士”,总认为是一些条条杠杠,其实大家都不喜欢一个个规矩,因为规矩就好像冰冷的墙,没有温度。但是,作为一个中国人,应该是要懂得这些优良传统的,可能叫大家来背,没有几个人能背出来,因为八礼四仪不是要求背或默的,而是要求每个炎黄子孙都铭记于心的。

  现在的'人都说“行人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。”可是,从一个小小的细节就能看出大家还是互帮互助的:

  公交汽车上,经常有一个个年轻人给素不相识的老人让座,不管结果如何,首先他们是快乐的;路边,有些自行车倒在一旁,也许在半个小时以后,它们却是屹立在那儿的;公共场合时,大家总是细心的把手机调成静音模式,让自己和别人都有一个安静的环境……

  这些个点点滴滴也许就能足够证明这些规矩就在我们心中,不需要别人来督促,不需要别人来提醒,我们自己能够遵守。

  我们是在有些地方做的不足,但是人无完人,如果每个人都是完美无瑕,那么会少多少残缺之美。

  徘徊在一个人来人往街头,望着一条公益广告,轻读上面的内容:离青奥会开幕还有86天。86天啊,足够了,只要我们有目标,再加上坚持不懈的努力,就一定可以到达胜利的彼岸。

  相信自己,相信大家,不为别的,只因为我们是中国人!

八礼四仪作文8

  我们祖国素有“礼仪之邦”的美称,是因为中华上下五千年的礼仪最精深。做为龙的传人,我们就更应该讲究礼仪了。

  如果我们在大街上看到一团废纸,那么会有多少人能主动捡起来呢?如果我们在观光游览时,有一块绿油油的草坪挡住了我们的去路,那么能有多少人能够绕道而行呢?如果你在公交车上看见一位年迈的'老人没有座,而那一个个老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占着,你又会怎么想呢?

  其实文明礼仪也是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的翅膀。做人就是应当先学会做人,学做文明人,学做社会人。妈妈在我很小的时候就教育我要先成人再成材。注重生活中的每一件点滴小事,让文明礼仪永远伴随在我们的身边。

  梁启超在《少年中国说》中说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”我们小小的一个细节,一个动作,都可以代表一个国家的荣誉。让我们一起携起手来,一起讲文明,争做“八仪四礼”好少年!

八礼四仪作文9

  文明是我们每个中华儿女的美德,一所学校的文明程度是学校师生道德风尚,精神面貌的具体反映。

  记得一次,广播操的铃声响起,我们班的同学们一个个都迅速的在门口排好了队。可是之后的`一件事却让我们发生了争执:刚走到楼梯口,就看见初三同学也从楼梯口下来,怎么办,是让还是走,突然脑子里闪过一个词:谦让。“等一下吧,让他们先过吧。”我伸手拦住了旁边的吴满鑫,看着前面一个个同学穿过我很欣慰自己的做法。“刘灿,先走啊,等会有更多的人,我们先来的,干嘛要让。”后面的同学已经不行等了,催促着我,可是我说的一句话,让他哑口无言:“我们已经是青少年了,而且要知道:宁等一分,不抢一秒。让一下也不会怎么样,如果我们抢着走,他们也这样,那这里岂不是会堵塞。”

  如果我们每个人都管好自己,不与别人争抢一秒钟的时间,那我们都会学会谦让。

  在学校,更是要体现出八礼四仪。让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

  古人说:“不学礼,无以立。”让我们学好礼仪,做一个律己,敬人的好公明吧。

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