测验的作文

测验的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的测验的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

测验的作文1

　　“哇噻！又高了几分。”那边优等生嬉皮笑脸的，“唉！又不及格了。”这边差生皱起眉头。而中等生却说：“不上不下，肯定被老爸骂了！”

　　试卷紧握手中，额头直流冷汗。不用说，是61分。唉！真是无脸见江山父老啊！小明走了过来，看见我垂头丧气的样子，问：“多少分啊？”“61分”我无精打采的'说，心里想：他又来讽刺我了。可小明却说：“与你差不多，60分，同‘行’啊！”伴随几分喜气几分忧愁的我点了点头。

　　“你怕你老爸老妈吗？”小明说。

　　“那是当然，前几次我还吃了藤条焖猪肉呢！”

　　“唉！怎样向老爸交代啊！见到这成绩，我又得吃一顿竹丝了。”小明叹了口气。自然，回到家中，一向严厉的老爸会问：“成绩多少啊？”我低头回答道：“61分。”头不敢抬起望着老爸表情，心里知道乌云将会来临的，想起那次的情景，还真是有些悲哀！

　　“你怎么搞的啊！这样的成绩怎么考高中？”

　　“我……我也不想的，这……这是失误！”

　　“失误！医生给病人看病失误怎么办！……”

　　突然，老爸却安慰了我说：“这次比上次有了少点进步，下次努力点！”我没想到这次是……我心里情不自禁的涌起了眼泪，可男儿流血不流泪啊！

　　从此，我一定要努力学习，打好学习基础，不再让成绩下滑了。下次一定拿个满意的成绩报答爸爸、妈妈和辛勤教我们的老师们。

测验的作文2

　　谈作文的哲思

　　哲思，简单地说，就是深刻而又简洁的话。《语文新课程标准》中明确指出，写作文“力求表达对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”中考作文如果能参透生活的感悟、凝聚人生的理念、捕捉思想的火花，让富有哲理性的语言溢于笔端，必然是在王冠上缀上宝石。材料犹如砖石，作文犹如房屋，而哲思则是镇宅之宝。

　　《走一步，再走一步》文题和文末都揭示了这样的哲思：化大困难为小困难，各个击破，化整为零，是人生取胜的关键。作者从一件往事，感悟到一个人生哲理，成为一笔精神财富。这给我们一个启示，生活中要善于感悟，要善于从事件中悟到道理。哲理是有普遍意义的，善于感悟，人就会聪明起来。感悟对于写作也极重要，这篇课文记叙的虽然只是一次历险，立意却很高，富有教益。

　　哲思在中考作文中起到吸引阅卷老师关注的作用。形式的花哨只是外在，譬如人的外貌，而哲思的`流露，则是思想、品味、人格魅力的体现。我班学生在以《生命》为话题的习作中开篇写道：“只有在泥泞中才会留下脚印，只有搏击，方能体会人生……”起笔不凡，能给人留下较好的第一印象。哲理在前，先入为主，奠定了本文成功的的基础。

　　哲思能在中考作文中起到收束全文，深化主题的作用。我班学生在习作《真情源自你我他》中讲述了一群素不相识的人为患者送血救命的故事，文末借用主人公之口讲了一句话“真情接力，当然快，人心齐，泰山移嘛。”一句朴素的话，蕴含了深刻的哲理，顿使作文神采飞扬，既点了题，又有一种戛然而止，余音绕梁之感。诗有诗眼，富有哲思的话往往是一篇的文眼。

测验的作文3

　　星期六下午，我正玩悠悠球，妈妈突然对我说你准一下，十分钟后。我要测验一下一周来所学知识的掌握情况，甭提我多害怕了，要是学习稍有差错，老妈就会大发雷霆，严厉又生气的教训我一番。

　　妈妈首先念了二十个结构复杂又不太好写的字词。心想这些字词我刚刚看过是不会错的。妈妈给我看完后果然全对，我高声欢呼着。妈妈说你别高兴的太早了，别忘了还有数学题还没有测呢？我胸有成竹的说来吧，妈妈还真不客气，竟然给我出了十道题让我来做。可惜我只做对了五道题。心想：我这下可完了又要被比赛一顿了。没想到这次正恰恰相反，妈妈不但没有被P我而是又给我讲了一遍错题，一遍不会讲两边，两边不会讲三遍，一直讲到我听懂为止。最后妈妈严厉的说上课要认真听讲不要做小动作，更不要眼盯着黑板发呆。我心想妈妈又不在学校，又不来听课怎么知道我做小动作又发呆呢？我问妈妈，妈妈回答说：“因为我可以根据你做题的情况来了解，我还可以去问老师呀！老妈可真牛呀我干什么事情都瞒不过她那雪亮的'眼睛呀！”

　　晚上我躺在床上翻来覆去睡不着觉，妈妈说的话在我的脑海里翻转，还有妈妈那严肃的面容总在我的眼前出现。我暗暗下定决心好好学习，改掉坏毛病，等到下次测验我一定听会让妈妈露出笑容。

测验的作文4

　　星期二上午的第二节课，是体育课，老师说这堂课是跳绳测验。我们做完准务运动后，老师让我们按学号排好队，准务测验。

　　大家都按要求排好队，每两个同学帮一个同学数绳。没有轮到跳绳或没有数绳任务的同学都抓紧时间练习。大家都非常紧张和兴奋。

　　我是24号，是第二批跳绳。我怀着紧张的心情走到我的位置上，随着老师“B”的一声同学们都开始跳绳了，绳打在地上的声音很快，很急。我也不停地跳，只怕被绳绊到会耽搁了几秒。我一边跳，一边想着：要加快一点儿速度，否则的话就会不及格了。跳着跳着，额头上的`一滴小汗珠慢慢地滚了下来，落在地上。我已经很累了，几乎没有力气再跳下去，但我深深地知道，在这个关键时刻，我是不可以停下来的。就在这个时候，老师大声地说：“只剩下十秒。”说着就拿起口哨，准备要吹。我心里非常焦急，不知所措。旁边正在休息的同学见状，都来为我打气。鼓励我要继续加油。我觉得有一股新的且强大的力量直涌到我的手和脚上，绳越跳越快，似乎比刚开始跳时还要快。老师“B”的一声之后，大家都停下来了。数绳的同学告诉我，说我跳了150下，拿了“A ”。我累得坐了下来，但是我很高兴，这种高兴似乎不能用千言万语表达出来。我真的很感谢刚才为我打气的朋友们。

　　回到教室，我把我拿了“A”的事告诉我的好朋友江韵思和梁佩雯，让她们和我一起分享这份喜悦。她们都替我高兴，还鼓励我要继续努力

测验的作文5

　　今天中午，我和往常一样，吃完饭后就来到学校。刚刚进入教室，同学们都冲我笑，还有几个还偷偷地说；“说曹操，曹操就到”。听到他们的窃窃私语，我的心里多了一个心眼，他们这么神秘，难道有什么事在等着我？莫非要测验？这时班主任周老师发话了：“把桌子上的东西收下去，准备测验。”听到这话，我立马发现大事不妙，真的要测验，我预知坏事的'预感，怎么这么准？一切已在近前，我只能祈求题目别太难了。

　　拿到考卷，我暗暗地松了一口气：原来是数学测验，这个我在行。看了一遍试卷后，我立马奋笔疾书。再看了一下周围，这哪是测验啊，简直就是打仗！每个同学都板着脸，写字速度如同狂草一般，只听得笔尖沙沙的声音。被吓傻得我呆滞了几秒后，也投入到“战斗”中去了。过了一段时间，“战争”开始进入白热化阶段，写完的人都死瞪着测试卷，神情严肃，如同一个士兵，正在巡视战场。没写完的人，手持铅笔，眉头紧锁，正在仔细演算着……

　　半小时过去了，就在周老师宣布测验结束时，众“士兵”放下了手中的“兵器”，等待组长来收试卷。测验后肯定是讨论时间，各位“士兵”叽叽喳喳地讨论了起来，过了一会儿，“士兵”们回到座位，有的满脸堆笑，有的板着臭脸，还有的唉声叹气……

　　这一次的数学测验真“可怕”。但是，越是“可怕”，我就越有干劲。作为数学课代表。我一定迎难而上，做好同学们的表率！

　　评语：一次小测验，成就了你一则日记。感谢你有课代表以身作则的责任感，你一定会做好同学们的表率的！

测验的作文6

　　记得三年级的时候，一次数学测验我只考了七十八分。我怀着忐忑不安的心情回到家，把这件事告诉了妈妈，准备迎接妈妈的狂风暴雨。可出乎意料的是：妈妈看了看我语重心长地说：“没有关系，这只是一次测验！只要你找出错误原因，好好复习，下次考试时认真仔细做，妈妈相信你一定会考出好成绩。”

　　妈妈虽然没有批评我，但是我从妈妈意味深长的话语里，已经知道该怎么做。我上课专心听讲，认真完成老师布置的作业。每一道错题我都重新再做一遍，直到做对，弄懂为止。果然，功夫不负有心人。第二次数学测验时，我很快就把试卷做完，然后认真检查了一遍，没有发现错误才合上卷子，拿出漫画书来看。刚把书放到桌子上，数学老师走到我的身旁，亲切地问：“李欣谣，你为什么不检查试卷，而在这里看漫画书呢？”我轻轻地对老师说：“老师，我把试卷检查过了。”老师又对我说：“把你的漫画书先收起来，试卷再仔细检查一遍，如果真的没问题，再看课外书也不迟啊！”听了老师这番亲切的话语，我又认真的检查了试卷，果真发现了一处错误，随后我拿起笔改正了过来。

　　没过多久，“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，我把卷子交给了老师，星期三下午，卷子发下来，我竟然考了100分，我心里高兴的比吃了蜜还要甜。

　　下午放学回家，我迫不及待的把这个好消息告诉了妈妈。妈妈和蔼可亲地说：“看吧，只要你努力学习，考试时认真仔细地做，一定会获得优异的成绩。宝贝，妈妈祝贺你！”说着，妈妈就在我的`额头亲了亲。

　　从那以后，我学习一直都很努力，成绩也不错。是啊，是妈妈的一次宽容，让我懂得了学习要努力。妈妈，我一定会加倍努力，不辜负你对我的期望。

测验的作文7

　　星期三的晚自习我们班进行了一次数学测验，这是我进入中学以来第一次测验，我又兴奋又激动。

　　预备铃响了，我快步走进教室，坐到自己的位置上，等待着老师的到来。过了一会儿，听到高跟鞋敲击着地板发出“咯，咯，咯……”的声音，听着那靠得越来越近的脚步声我的心开始有点忐忑不安了，思维在大脑里乱蹿，终于老师慢悠悠的走进教室。

　　老师的怀里抱着我们今晚要测试的试卷，她用眼睛快速的扫描了一下全班，防止有人作弊，老师把试卷发了下来，我更加紧张了，于是我不停的告诉自己：“不用紧张，要以一颗平静的心来对待，我相信我可以的。”

　　开始写试卷了，前面的.题目不算太难，但是后面的那部分对我来说是有难度的。有一题，我绞尽脑汁也想不出答案，但是我又不想留空白，只好抱着一种侥幸的心理乱写了一个答案。

　　到了交试卷的时候，我刚好写完试卷，就直接交上去了，交了之后，我和同学讨论选择题的答案。天阿！我太大意了，竟然把最容易拿分的那题答案选错了。然后我就闷闷不乐的回到宿舍，边走边想自己会得多少分？因为想得太入迷，差点挨跌倒。

　　过后我又想了想，我吸取了这次教训，下次我一定认真看题目，认真听课，相信总有一天我能取得好成绩，我更相信功夫不负有心人。

测验的作文8

　　“这些天气，变幻无常，请市民要时刻注意身体健康！”这是这个星期广州市的天气预报。下则，就是育才实验学校的“天气预报”：这个星期，各科测验纷纷袭击我校，请同学们作好高度戒备状态。

　　话说回来，这个星期，是一个测验周，从周一至周五都要有三科以上的测验，对于我们来说，是一次惊心动魄！而像我那些成绩尚好的同学是一次又一次的挑战，因为在我们眼中，学习是一种有乐趣的`游戏，无限的挑战和创造，才会使自己有更进一步的提高，才会使人生保持一种冲劲，的确，学习如此对待才学得有意思！

　　但说实话，测验可以比平时上课更可怕，在一次又一次的测验中，可真为“受益匪浅”。首先，测验的气氛可怕，可谓连蚊子飞过的声音也能听得到，在课堂上，有说有笑，轻松自在，但在测验上，有的只有“沙沙”和“沉思”，紧张不放！再次，便是测验的规矩可怕，“测验不能作弊”，这是测验，考试的老句招牌菜了，但是，学习就是需要提高，测验成绩的高低，不只是在测验的前一天看一眼就够了，而是在平时就应该积累，作弊，只是一种没有复习的理由，既然我们想考好一些，为什么在平时不好好复习呢？其实，作弊不就是想打的分数好看一些吗？最好做法，就是做一个“正人君子”，考出自己真实的一面。“测验”龙卷风吹起了我们心中的疑问，更吹起了奋发图强的心。

　　让我们正确看待“测验”龙卷风，让我们正确看待学习吧，学习是一场有输有赢的游戏，放对位置，就能获得胜利，同样，也需要积极思考才行！而学习是必须的，学习是必然的，让我们时刻高度戒备，欢迎“测验”龙卷风吧！像老舍说的一样，“考而不死是为神！”

测验的作文9

　　今天可是个好日子——我们要测跳绳，因此我们可是开心得很。

　　刚下课我们就从那狭小的门，涌入门外，一个个兴高采烈地，一边说话一边跑，这让可让我们这三个体育班长有点儿难为情啊！突然海洋发现熊老师在跟别班同学上课，上得津津有味，聚精会神，刚整好的队立马散开，一齐涌在门口趴着。海洋他甚至还向老师鞠了个躬，然后就迅速地像离弦的箭一样飞快地跑开了，同学们也一哄作鸟兽散。我经过了千辛万苦才勉强整好队，这时却发现另外两个体育班长不见了，这让我一阵无语。心想：我在辛辛苦苦的管理大军呢，他们倒好，当甩手掌柜，在那“谈笑风生”。当我们终于到达到目的地——操场后，体育老师亲自到这儿整队，那些人才收敛点，不过嘴巴还在动，不知在说些什么。

　　过了半天终于可以开始跳绳了，只见一大堆人在一个小箱子里面翻来翻去，不知道在干些什么。等我定睛一看才发现原来是跳绳，花花绿绿的'纠缠在一起，其中还有坏的。该开始跳绳了，同学们因为太兴奋，一直在讨论怎么跳，各种声音可真是要将我的耳膜震破。这时随着一声悠扬的哨声，场下顿时鸦雀无声。大伙儿卖力地挥动手臂。此时只听见同学们一上一下的蹦跳声，还伴随着绳子划破空中的声音和一声声数数声。其中最厉害的就是王中赢了，他一口气可以做十几个，可快了，我只能看到他手中绳子飞速划过的残影，要不是他在数数，我都不知道他跳多少个了。才一分钟就已经170多个。这速度可真让人大开眼界。

　　这一次跳绳体检测虽然刚开始有些乱，但是好在我们都全部顺利完成了。这是一个令人开心的事情。

测验的作文10

　　相信大家都会有第一次经历是事情，我活了十几年，有很多第一次做的事情，其中，另我印象最深刻是第一次测验。

　　那时是很久远的事情了，说得含糊一点就是六年前，说得白一点呢就是一年级的时候了。

　　我记得那时应该是学完两个单元时，听见老师说下一个星期就要测验，要好好复习什么的。当时才刚上小学嘛，所以就什么也不知道，我也不知道为什么，听到测验这个词语就以为是像科学家一样去实验室去研究什么东西，于是，傻傻的我就一直在期待测验。

　　过了漫长的几天后，终于到了测验的时候了。我非常兴奋，老是期待去什么实验室研究。可是，这太另我失望了。我只看到老师发了一张白白的卷子下来，同学们一拿到试卷就“埋头苦干”这让我很奇怪，为什么是这样呢？不是应该去实验室吗？我那时很郁闷，但是我愣着还是愣着，看人家做题，我也做呗。我一边在做题一边在想，为什么不去实验室呢？我想着想着突然有一种想哭的冲动，就好像是老师欺骗了我一样，就在我一边神游一边做题是，一份试卷就做完了。交了卷子，我去问同学说刚才为什么是去测验而不是去实验室，那位同学一听，哈哈大笑了起来：“去什么实验室啊？测验就是做卷子，来看下你这单元学得怎样啊！”我一听完，立刻面红耳赤，我怎么那么笨啊？

　　大家觉得我第一次测验时有没有趣啊？这可是我从小到大印象最深刻的'事情呢。等以后我再告诉你们其他有趣的事情吧。

测验的作文11

　　英语，我的强项，正因为每次英语测验考试我能考到95分或以上，所以这次测验的前一天晚上，妈妈叫我好好复习，我骄傲的心想，这次肯定和以往一样，有信心拿到高分，随随便便翻了一下书算是复习了。

　　第二天，测英语时，自我感觉很不错，卷子的题目很简单，题题顺利过关，一点难度都没有。做完后，我囫囵吞枣地检查了一遍，确定全对了，便把卷子放在一旁，暗自在发白日梦了。

　　两天后，林老师拿着卷子走进教室。同学们马上紧张起来了，有的忐忑不安，有的激动兴奋，而我则很淡定地坐在位子上面，看着老师，等着老师叫名字发卷子。当我看到卷子上面那鲜红的91.5分时，我顿时傻眼了。是我看错了吗？定眼一看，果然是我的名字，果然是91.5分。我迫不及待地把错题看一遍。哎呀！妈呀！我竟然把我最熟悉的单词拼写错了，我竟然把阅读题的答案给写反了，这种低级的`错误我竟然没有检查出来。那一刻，我真后悔极了，后悔做题时没有认真去做，后悔检查时没有认真去检查，真想马上挖个坑把自己给埋进去算了，心情一下子坠入了谷底，整天都闷闷不乐。

　　回到家里，自然少不了妈妈的教育和批评。经过这一次的测验，我深深地明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话的真谛。生活中许许多多的事如同这次测验一样，只要认真、虚心去对待，不要骄傲自满、自以为是，才会得到好的结果。

测验的作文12

　　“如果有一天我突然丢了你会去找我吗？”我捏着抹茶味的小蛋糕，问她。“哈哈，小A，你演个贵小姐都演不好！”她一改之前正襟危坐，拍着桌子狂笑着，接着一把夺过我手里的抹茶馅儿的蛋糕。

　　我是小A，她是我最好的朋友千颂，她常常自称她是《来自星星的你》中的千颂伊，我们两个是同一个社团的，我们的社团是关于表演的。我们正在排练表演，可惜我屡屡失败，总做不到我想要的。渐渐的，同学们也都知道表演社团有个怎么都演不好的小A。

　　“就你这样下去我，估计连老师布置的最简单的作业都完不了了！”她半开玩笑半认真的对我说。“嗯。”我低下头，也认识到了事情的严重性。

　　“你比较擅长哪一类的？”千颂笑着问我，我想了想，“这个……有男神的'吧！”

　　“你！”千颂无奈的笑了，“好。我把我男神给你请来。”

　　本来只是开个玩笑，可千颂却当了真。

　　很快，就来了一个男孩，的确很帅。

　　“来，开始你的表演！”千颂摆了摆手，故作严肃的看着我。

　　我被逗笑了，却在下一秒收回表情，与男孩开始对台词……

　　“咔咔咔！”千颂终于摆了摆手，示意我们可以停下来。“Great!”千颂激动的抱住我，“虽然不能获得什么s级别，不过混个a级还行！没想到哇，我男神对你这么重要！”她奸笑着对我和男孩说 ，“男神，下个星期五记得来我们社团哦，a的及格就靠你了！”千颂微笑着……

　　在千颂和她的男神浩尔的帮助下，我竟然通过了考试！而且获得了s级！

　　我很感谢我的好朋友千颂和浩尔，我希望我的成长之路会一直有他们的陪伴。

测验的作文13

　　自从我上了小学以后就发生了许多喜、痛、欢、乐的事，这不，前几天就发生了一件令我难忘的事。

　　记得那是的星期二上午第一节课，张老师满面春风地走进教室高兴地说：“下周作文竞赛，这节不讲新课，你们每个人写一篇作文，谁写的好谁就参加作文竞赛，作文题目是《她真行》。”听了老师的话我开心极了，心想：我一定要抓好这次机会。于是我就开始审题了，审完题后便认真地写了起来，经过张老师半天的精心筛选，下午刚上课老师要宣布参赛人员名单，当张老师念我的名字时，让我大吃一惊，以前我从来没参加过什么竞赛活动，今天张老师终于给我了一次机会。顿时，我高兴的手舞足蹈。从此以后认真地看作文，并把好词好句抄下来背一背。

　　竞赛那天到了，我走在去往竞赛考场上的路上，仿佛听见小鸟在为我加油，白云在说:“相信你，一定行！”看到了这些我便信心十足的走进考场，试卷发下来了，我先把阅读题读了几遍，然后开始做题，我把不会的题放在一边，先做会的'题。该写作文了，我先审题，然后仔细地写着，时间一分一秒地过去了，时间到了，我把试卷交了上去，回到了教室。

　　过了两天，老师把分数念了下来：“崔思佳87分，韩琳92分……本次竞赛取前八名，录取到93分。”这93分以下的都是没选上的，我的心顿时碎了，心想：一分之差没有进入前八名，怎么能对得起老师、妈妈呢？下课后我被老师叫到了办公室，走在路上，白云用失望的表情望着我；小鸟也在讥笑我。我想：自然物都在嘲笑我，更何况老师呢？到了办公室张老师并没有责怪我说：“希望你以后再接再厉……”听了张老师的话我的眼睛湿润了。

　　“失败乃成功之母”从那摔倒就从那爬起来，这件事使我至今难以忘怀。

测验的作文14

　　开学已经半个多月了，可是我的心还在外面飞，因为暑假我玩得太疯了。

　　星期三的时候，语文老师说下午要进行第一单元测验。听到这个消息，我一下子就慌了，好像感觉天要塌下来了。怎么办呢？我一点准备也没有，这可怎么办啊？ 上课铃响了，周老师抱着一叠试卷进来了。我更加紧张了，心里暗暗地祈祷老天保佑，保佑卷子上的题目都是我能做的。 一看发下来的卷子，我忽然有一种想哭的感觉，因为卷子上的题目大多“不认识”我，这下糟了，怎么办啊？我总不能交白卷吧，时间一分一秒地过去了，再过十几分钟就要交卷了，可我作文连一个字都没写啊……眼看离交卷的时间越来越近了，于是我只好随便应付了几句就上交了。这时，我都已经不敢正眼看老师了，真怕老师知道我的.秘密。 老师改得还真快，第二天卷子就发下来了，我一看自己的卷子马上就脸红了。因为我只考了××分，我难过得几乎都哭出来了。上课的时候老师批评了我一顿；回到家里我告诉了爸爸和妈妈，可以想象我又一次遭遇了批评。在订正错题的时候，我静下心来一看，其实题目并不难，有的是因为我答题时马虎，有的是因为我平时没将最基础的知识掌握好，看来都是我的不专心惹的祸啊。 我以后要把心收回来，专心读书，一步一个脚印，争取把自己的学习赶上去。

测验的作文15

　　20xx年6月6日 星期六 雨

　　临近期末考试了，可我依然像往常一样跳皮筋、玩电脑，学过的知识一丁点儿也不复习，今天下午妈妈拿来一套爸爸从网上下载打印的一套试卷，说“你是不是全部懂了，做做这套试题……”我不情愿地答应了。

　　我看了看，哇，有四张卷子唉！我看了第一题，哟，很简单啊！我抓起笔，三下五除二就做完，原来因为题目太容易了，第二、三题超级容易，我轻而易举地一个个将它们解决了。不过第五题可是个不一般的绊脚石，害我想了好久。题目是有530把椅子，要分4次运完，每次运几把？列算式好办，不就是530÷4=132（把）……2（把），关键是人家说4次运完，可运了4次后，还剩下2把椅子呀！这可把我急坏了，我以为运完是要能够整除没有余数（把它理解成为每次运的椅子的数量必须都一样）。而答案有余数2，说明没有运完，怎么回事呢？。我又是挠头又是托下巴，想了半天想不出来，我有点灰心丧气，心想这次测验的100分泡汤了。妈妈看我愣了好几分钟，问道：“咦？遇到难题啦？不要着急，我看看。”看了题目后，妈妈皱起了眉头，说：“那么简单你不会啊？”同时还带着点惊异的神情。我嘟着嘴点了点头。妈妈指着试卷耐心地把题目讲给我听，噢！原来可以把答写成“运完4次，每次运132把，还余2把”呢！经过妈妈的引导，“绊脚石”变成了“垫脚石”，虽然这道题目很容易，但是感觉出的.怪怪的，把我给蒙住了。

　　不过，有了这次测验，下次做类似的题目，我不怕了！

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