我的自画像作文

时间：2023-09-19 11:41:45 好文我要投稿

我的自画像作文15篇（集合）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我的自画像作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的自画像作文15篇（集合）

我的自画像作文1

　　长圆脸，宽额角，理个小平头，两个大耳朵神气地隔“山”相对，一双大眼睛闪烁着自信和智慧的光芒，长长的睫毛微微有些上翘，不高不矮的鼻子下面是两片红红的嘴唇，一咧开，露出两个大门牙，因为它们太谦让，中间还留着条小道。这一切，勾画出了我的自画像，你对我有了初步认识了吧。对了，还没向你通报我的名字呢。本人姓王名佑升，就是指学习成绩“又”提升了的意思，你看，我的名字有多妙!我属鼠，射手座，今年十岁，上小学五年级。我有点与众不同，是个“左撇子”。除了写字被纠正过来用右手外，吃饭、画画、打球，我都喜欢用左手。这在别人看来，我似乎就成了“异类”。有一回，家里来了个乡下的亲戚。吃饭时，他发现我这一显著的“毛病”，觉得不好看，十分坚决地要求我“一定”要“改正”过来。我心里直纳闷：“左撇子”又怎么啦?我又不犯法，我防碍谁啦?人干嘛要都一个样呢，就不能有点儿个性?好在妈妈支持我，说多用左手可以“开发右脑”，人可以变聪明些。此话可不假，听妈妈说，我一岁多时，就能认得字母“B”，而且还可以区分“B”和“8”。我四岁时，就已经认识两千多汉字，能够独立阅读了。好汉不提当年勇，也掀掀我的丑吧。妈妈说我是个“粗心大王”。说到粗心，我可真惭愧。记得有一次数学考试，我满以为能得100分，可是公布成绩时，却只得了94分。我的'答案是全对了，可是在解答一道应用题时，竟然把等号写成了除号。结果，白白丢了6分。嗨!我真是连肠子都悔青了。我发誓要改掉这毛病，可是，类似的错误还是时有发生。妈妈痛恨找不到治我粗心病的“秘方”，只能“恨铁不成钢”。我的兴趣很广泛。画画、溜旱冰、球类运动，我都喜欢，但最爱的是看书。我能一打完球回来，一坐到书桌前，立马转换角色成为一只“书虫”。钻进书里就啃得津津有味，如醉如痴。有时在吃饭时，我也会开个小差，离开餐桌，偷偷地看起书来。为此，妈妈没少用“女高音”跟我对话――“再看!再看!我烧掉你的书!”因为我看的书多嘛，知识面就广了。

　　所以在学校五六年级共同举行的“大语文”考试中，我连续三次获得第一。我几乎成了同学们心目中的“英雄”。其实，我不是个“书呆子”，我性格开朗，喜欢交朋友。不知你看了我的自画像，是不是也喜欢和我交朋友呢?

我的自画像作文2

　　我站在镜子前，看着我自己，不禁问自己：我是谁？妈妈常常说：超越自己，就是最好的进步。我想，我应该从认识自己开始。

　　我有一头乌黑的蓬松的甚至有点乱飞卷发，每天只能扎着两条小辫子，基本上不改发型。我将其称之为标志性建筑。这样很有个性，他们都叫我辫子姐姐。我想我不改变发型是成功的。弯弯的眉毛下面有一双琥珀色的大眼睛，能看出深邃的感觉。一张小巧而精致的鹅蛋脸，再配上一对可爱的小酒窝，简直称得上是点睛之笔。桃红色的小嘴，经常吧嗒吧嗒说个不停。我个子不高，也没有很矮，可以说身高恰恰好吧。

　　我很活泼，但是活泼过了头，每次玩的时候总会没办法控制自己，我妈妈把它称之为疯癫。这时候我总是哈哈大笑，我感觉我的骨头都在变形。

　　我喜欢演戏，之所以要参加了学校组织戏剧班，估计是觉得自己的疯癫可以在这儿施展吧。谁知道，戏剧社的.小伙伴总是说我诠释的角色过了头。我在反思中发现，我需要好好学习控制自己，恰到好处的表现才最真诚表达。

　　当然，我上课时是很会控制的。我的那双深邃的大眼睛总是死死盯着老师不放，跟随着老师上课的节奏起伏运动。我酷爱语文，我感觉语文就像一个优雅的女子，时而让我感觉它是那样的色彩斑斓，耀眼璀璨。时而又温文尔雅，气质非凡。它总是能在一瞬间中勾住我的心，我用全身的力量吸收着所有的美滋滋的养料，仿佛这样才能快乐的长大。

　　我挺喜欢运动的。参加了学校组织的排球队，还被派去台山打了比赛。在排球队中，我体会到了鼓励，队友的一个拥抱能让我元气满满。我感受到了团体的力量。在比赛的这一刻，所有的人都准备好自己了应战，凝聚力量，思想统一，行动一致，就是为了能赢得一个好球。我们欢呼，我们雀跃，我们悲伤，我们鼓励。在当下，团队的喜怒哀乐就是自己的喜怒哀乐。这一刻，我们已经成为了一体。

　　这就是我，一个活泼有点过了头，脑子里面有很多新奇的想法，还很爱运动的女孩。想和我交朋友吗，加大马力奔向我，我会敞开心扉迎接你。

我的自画像作文3

　　我，一个渺小的我，一个走在人群中就被淹没的人，也是坦诚、直率的我。

　　坦诚是我性格中最突出的部分，我喜欢当着别人的面，把心里话都吐露出来，不管别人是高兴的接受还是无奈的拒绝，只有这样我才认为痛快。我认为在人背后指指点点，说话掩藏是不好的一种方式。人生在世，就需要光明磊落，黑就是黑，不能指鹿为马。因为我的坦诚和直率，也给我的生活带来了很大的影响。

　　当着老师的面，我可以指出他们的不妥之处，能与老师不对的地方对抗。和同学相处，我也可以毫不避讳的表达自己的看法和观点。我还记得有一次语文课上，老师让我们就“到底应不应该重建圆明园”发表自己的观点。当时几乎班上90%的同学都表示支持，另有小部分不同意见。又一个持反对意见的同学就认为不应该重建圆明园，他认为应该把那部分的`资金拿来搞贫困儿童的教育建设，就是这样一个与众不同的意见获得了雷鸣般的掌声。老师当场也表示了支持他的想法，之后班上对于这个讨论的支持结果就发生了逆转，大部分的同学都支持不重建圆明园，而我依然坚持自己的看法，当老师询问我原因的时候，我这样说道：“贫困教育的支持资金国家是有专项资金的支持的，圆明园对于我们国家来说有着重大的意义，它是见证中国屈辱的近代史的证明，而我们有义务和使命来一步步的会服它过去的辉煌，而不是逐渐淹没在历史的尘埃中，被人民遗忘。也许这段恢复的过程是漫长而且曲折的，但是我们要秉持这样的信念，不断努力。”我认为坦诚就是要坚持自己的看法并且不怕它会与众人的不同，可能说完这番话之后，会有部分人感到不高兴，但我为自己勇敢表达观点而感到自豪。

　　不过坦诚和直率过了度或者用错了地方便成了冒失和粗心。显然，我经常因为冒失和粗心打乱我的生活。我常常还没等到别人说完话就抢着说完，最后才发现自己回答错了别人的问题，或者根本没有考虑对方的感受，造成谈话的中断。考试的时候，我也经常因为大意失荆州，苦恼这次考试的分数不甚理想，抄写数学题的时候金华仓促漏写小数点，或者是字母，结果自己那道题思考半天，百思不得其解，还在一旁沾沾自喜地以为是老师的题目出错了。如此多的错误，不胜枚举。

　　我，坦诚。我也冒失。这样的我，本就是一个矛盾体。

我的自画像作文4

　　大家好，我是一名三年级的女生，今天我给自己画幅自画像。

　　首先画脸。我呀，从小就长了一张胖乎乎的圆脸，小脸蛋白里透红，像熟透了的大苹果。家里的亲戚朋友每次见到我都喜欢捏一把我胖嘟嘟的小脸，使我的小脸蛋更红了。外婆和妈妈老嫌我长得胖，总是让我少吃肉，可我每次看见香喷喷的红烧肉就控制不住自己。所以，我要把自己脸蛋画得又圆又红。

　　接下来画眼睛。我可爱的圆脸上嵌着一双虽然不大却异常明亮有神的眼睛。小时候我总是不喜欢我的.单眼皮，总是对着镜子想：什么时候我能变成大大的双眼皮啊？我在一天天长大，眼睛是不是也会会一天天大起来呢？妈妈对我说我的丹凤眼比其他小朋友的双眼皮漂亮有神多了。现在，我看着自己的单凤眼的确挺漂亮的。所以，我把眼睛画小一点，可眼珠要涂亮一点呢。

　　然后画眉毛和头发。我有一头乌黑柔顺的头发，妈妈总喜欢摸着我的头发羡慕地说我的头发柔顺地都能去做洗发水广告了。所以我要勤洗头，保护好我的头发，让我的头发每天都干净柔顺。我的眼睛上面两条细细弯弯的眉毛，好似两轮弯弯的月亮，非常清秀。

　　随后画剩下的脸部器官。我的鼻子又直又挺，而且嗅觉非常灵敏哦。有一次，外婆烧了红烧肉，她只限制我吃两块，为了不让我多吃，她把红烧肉藏在一个很隐蔽的地方，可我还是靠灵敏的鼻子找了出来，又偷吃了一块，把外婆气得直摇头。所以，我得把鼻子画大一点。该画耳朵了。我的耳朵不太灵。老师布置的回家作业，我总是会漏掉一两个。是我没认真竖起耳朵听呢，还是我的耳朵太小呢？所以，我把耳朵画小一点吧。轮到画嘴巴了。我的嘴巴小巧玲珑，非常可爱。老师经常表扬我朗读课文背诵英语的时候口齿清楚，声音洪亮。所以我要把嘴巴画的小巧一点，还涂点红色哦。

　　最后，我给自己画一条美丽的碎花小裙子。我最喜欢穿各式各样的小裙子了。我希望每天都能穿着美丽的裙子去学校，这样还能翩翩起舞呢。同学和老师都说我是穿着美丽裙子的小公主。

　　好了，我的自画像完成了。这就是我，文静而普通的我。大家觉得，我的自画像画得如何？

我的自画像作文5

　　时间流驰，伴着岁月静好，无言却亦无法涤荡我那从于本心的个性。非桀骜，亦非柔婉若水，而是从容闲逸，一如浮云静卧于空中，独看今朝往事，淡然自若、宠辱不惊。言归于此，无非二字矣——好静。予愿舍白衣猎猎，衣抉翩翩，独做一个安静的美男子。

　　晨兴半炷茗香

　　露寒依旧，料峭寒风飞舞，我随性起身，不管睡眼朦胧，兀坐晴窗，切一杯茶，杯中无涟漪，好似亘古不变的心海，可那轻柔的气息，引人驻足，我轻晃杯身，茶随之浮动，杯中反射的碧色，究竟是北宋的月色还是南宋的流光，轻抿一口，入口即涩，涩后清香，萦绕于我的舌尖，细品茶之深味，我却想起了漫漫历史长河中的易安，百千年前，你是否也如我般晨兴半炷茗香，你情何堪梧桐细雨，愁思无重却载不动，人比黄花瘦千秋，你那茶水入口之后，却与我不同，涩尽无甘。品茶之际，心已畅游于煌煌历史长河，独感静之神往。

　　花坞樽前微笑

　　肩披大衣，行于庭院，独坐花坞，虽无春之娉婷，夏之热情，秋之凄清，然静观绿萼独绽，岂不一美事哉？入目便是白雪如云，寒梅点缀琼枝腻，绿萼更橫枝，多少梅花样。入鼻则为暗香浮动，香中别有韵，清极不知寒。九冬之中，静候一场远春的到来，算不算一种情深？算不算我与静的情浓似海？

　　午书一笺墨字

　　已至晌午，对我来说并不漫长，只因有静伴我，消弭时间，我执如椽大笔，泼墨于纯白的宣纸之上，嘴中吟诵着诗句，笔尖勾勒着灵魂，字虽无遒劲之色，我却依旧觉得我好似诗人，吟诗、写诗，袭那一身书卷羽衣，裹挟着墨香的足迹，随着平仄的韵律，飘散漫延。时间静好总是无言，我却正恋其无言。

　　夜倦一方藤枕

　　天色渐暗，隔岸灯火已阑珊，我闭目轻躺，时间如若流水伴着帘外雨潺潺，使我忘却世事，好似独坐幽谷，品陶潜的采菊悠然岁月，头枕一方藤枕，温软的感觉亦使我的心中全部的质地变得温暖，人的一生，又有几次可以完全将自己放松，只是身如流水，日夜不停流去，使其在闪灭中老去，心如流水，没有片刻静止，使其在散乱中活着。在尘世里翻滚的人，谁不是心带惆怅的'红尘过客，何不享静恋静？

　　于静之中，感静之美，我便是如此，不感世间愁欢，遇欢喜之事，一笑待之，遇忧愁之事，从不怨怼，一泪不落，亦一笑待之。

　　红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿诺言。山和水可以两两相忘，日与月可以毫无瓜葛。那时候，只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。这描写的，并非凄美之情，而是我的自画像，一个好静、恋静的安静的美男子。

我的自画像作文6

　　我是李世民的第N代后人，我来到这个世界的时候正是果实累累，秋叶遍地的丰收季节，所以父母给我起了一个好听的名字-秋实。在我出生后的两个月，那英阿姨那首《相约九八》就红遍了大江南北。对！我就是一个九八年出生的属虎的，虎头虎脑的可爱的小男孩。

　　你们是不是很想知道我的长相？下面我给你们介绍一下吧！我呢，有一双亮晶晶的会说话的眼睛，可以洞察秋毫；但我有时候管不住它，它会在该专心学习的时候偷偷的溜一眼电视或电脑。我还有一张能说会道的嘴，一笑脸上露出两个漂亮的小酒窝。告诉你一个秘密吧！我只要休息不好就会有黑眼圈，妈妈说我活像一只可爱的大熊猫。

　　我有很多优点：我尊重父母，如果父母下班回来很疲倦，我就会送上一杯热茶和几句温暖的话，让他们感到温暖。我上课时认真听讲，按时完成作业，是老师眼中的好学生。我可喜欢我的'班集体了。记得有一次上体育课，我们进行足球比赛，我的腿破了，但我还是忍着痛带球“冲杀”，后来裤子外面印出了血，同学让我去上药，我坚持不肯，生怕自己下场后影响球队成绩，最后我硬是带着伤、忍着痛踢进了一球。同学们都说我有一种“舍身忘死”的精神呢！

　　我既有优点又有缺点。比如有时候别人碰我一下，我就忍不住要和同学“理论”一番，所以造成了我和同学之间的一些小误会。老师教育我要胸怀宽广，以后我一定严格要求自己，改掉这个缺点，做个真正的男子汉。

　　这就是我——一个聪明、调皮、知错就改的可爱小男孩。

我的自画像作文7

　　我的名字叫魏子龙，今年10岁了。是一名性格开朗、活泼好动的男孩子。中等个头，稍微有点胖，但很壮实。

　　我长得虎头虎脑，有一双乌黑发亮像水晶葡萄一样的眼睛，还透出一股灵气。我的嘴巴是樱桃小嘴，嘴唇薄薄的，能说会道。每次见到爷爷、奶奶们我就早早地和他们打招呼，所以大家都夸我有礼貌。对啦，我一笑就会露出两个小酒窝，还特别可爱。

　　我的爱好很广泛，比如打羽毛球、打篮球、弹琴、下棋、打电脑。其中我最喜欢下象棋和打羽毛球了。只要没有风的日子都我和爸爸“决战”的好时机。刚一开始我连我学习打羽毛球的时候连球也接不住，时常是打的东倒西歪，每当我看到球过来的时候觉得能接住的时候，球却和我的拍子擦肩而过，此时的我非常生气，决定不想再打下去了。这时爸爸看出了我的心情，爸爸就教我如何掌握打球的一些方法，我慢慢领悟了一些，我就开始从最基本的训练。首先要注意姿势，然后盯球，看对方打过来的球落下的位置大约在哪里，然后就能回球。通过我的努力我也能和爸爸打上几个回合了。但现在的我经常是常胜将军，我心里可高兴呢。

　　我还是一个小棋迷，只要一有空闲的时间我就会找家里的人“杀”上几盘，直到把对方打败我才罢休。刚一开始由于我的棋艺还不成熟我时常是别人的手下败将，我很懊恼，我就暗下苦功夫，只要我完成作业后，我就打棋谱，来回的“研究”。通过努力我的棋艺提高的很快。记得有一次家里来了位客人，我听爸爸说叔叔也会下棋我就强烈要求和叔叔切磋一下，爸爸征求了叔叔的`意见，没想到叔叔特别痛快的就答应了。刚开始叔叔把一兵、二车调过河去，以强大的攻势对我军的阵地展开猛烈进攻。我看局势又把两车、两炮、两马调过河去，开始反攻，最后双方各有损失，我拍拍脑袋，赶紧想撤。我决定发动全机进攻。我使了一个“回马枪”，用我的马踩死了叔叔的将，叔叔只好乖乖投降。这场棋下得真过瘾！

　　我的优点有很多，比如学习成绩优异、帮爸爸妈妈干家务活。我的缺点也有，比如写作业时爱磨蹭、考试时常有点小马虎。我一定要改掉这些毛病。

　　这就是我，一个完完全全的我。你了解我了吗？

我的自画像作文8

　　《我的自画像》是三年级的第二次作文.。这次的习作要求是：

　　（1）帮助学生了解外貌描写的意义。

　　（2）指导学生写人物的外貌时，要有顺序，抓住重点来写，练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。

　　（3）培养写作的兴趣和自信，让孩子愿意写作、热爱写作。

　　为了设计好这一篇习作教学设计，我从《课程标准》入手，以新课程改革的教学理念全副武装自己，从根本性任务出发，本次习作练习充分体现了“主体参与，分层指导”的原则，做到以人为本。同学之间的交流渗透了语言交际能力的训练及语言表达能力的训练。以学生的说为主，教师的导为辅，适时加以点拨，顺利完成说、写任务。

　　例如开课前，我以亲切的语气给同学们介绍新朋友，学生的精神一下子集中起来。然后引导学生看图，感知杜小虎同学的外貌形象。接着带领学生从介绍人物的角度研读例文，明了例文是由图入手，从整体形象、外貌、性格、兴趣等方面按顺序介绍自己的。最后将图文结合起来结合起来把握，让学生了解到图的描绘与文的描述紧密融为一体，两者完美统一。

　　第二个环节是学生初步领会习作要求的重要环节。在研读例文的基础上，引导学生讨论，启发学生自己小结，使学生明确本次习作的要求，达到预期的目的。

　　在进行口头作文这个环节中，我充分发挥学生的主题参与意识，在同学之间的相互交流中，既培养了学生的观察能力，又训练了学生的`语言交际能力。学生通过口头作文，对自己的特点进行了描述。学生乐于表达，敢于表达。使学生更好地从“读”中学“写”，有利于学生写作水平日有寸进，不断提高。

　　在本节课中，我努力构建层次化的学习方式，力使不同的学生得到不同的发展。如何让学生介绍的内容多样化是本课一个难点，多次试教曾走向过两个极端，一是提供填充的的模版，学生介绍内容统的过死，虽学习效率较高，却导致介绍内容千篇一律缺乏个性；二是让学生自由发挥给自己写一份自画像，却又遇上化时过多质量打折的困境。

　　不足之处：

　　一、时间分配上尤显不足。课始情境引入应突出重点，情节需要简化；对学情估计不足，前面环节用时多，导致学生当堂写作环节用时少，看不到学生的当堂展示。

　　二、教师点评尚欠到位，使教学未能更深一层；比如学生作品由于追求个性色彩搭配过于花梢，有的孩子个人介绍内容过于成人化等等，教师未能及时点出问题。

我的自画像作文9

　　做功课难免会有“断电”的时候，咋办？思考呗！思考的时候，我那副德性，用老爸的一句“金玉良言”，那就是：“丑——态——百——出！”咳咳！都有哪些丑态呀？走，一起去瞧一瞧！

　　镜头1：抠指甲

　　思考深度：★★☆☆☆

　　唉！又是造句，怎么造？随随便便写一个——平淡无味的，第二天交给老师？虽然我不是班上的'大官，但也不能对不起自己这个“语文课代表”呀。好！仔细琢磨一个有“品味”的。

　　于是，脑瓜子转啊转啊，两只手就不由自主地亲热起来了。你帮我，我帮你，抠完左手抠右手。抿着嘴，咬着牙，我瞅一会儿作业本，再瞅一会儿手指头，往往抠着抠着，灵光一闪，嗬，问题就迎刃而解啦！

　　你问我有没有后遗症？有呀！我的脚趾甲经常长得像瓦片，可以用来盖房子，手指甲吗，可是永无抬头之日哟！

　　镜头2：咬笔杆

　　思考深度：★★★☆☆

　　啊呀！应用题？完了完了，碰上“拦路虎”了，虽然“武松”（老爸）在家候着，那也得先自个儿想想自救的办法呀。怎么办？抠指甲那一招对付那些“虾兵蟹将”绰绰有余，对付这种“凶禽猛兽”就招架不住喽！快想快想！

　　我想啊想啊，笔杆就不知不觉伸到嘴里去了。看到这儿你一定会问：“咬笔杆那多不卫生呀？”不用担心，我久经考验，早就“百毒不侵”啦！

　　我咬，我咬，我拼命地咬。哇，还真灵验，雷电一闪，芝麻开门——“拦路虎”变成了我的魔兽座骑！哈哈，哈哈！

　　可一看那笔杆，呜呜，已经被我咬成狗啃骨头似的——不成样子喽！

　　镜头3：上WC

　　思考深度：★★★★☆

　　“呀呀呀！作业好多，得抓紧时间了，快点，快点，快点！”我一回家，就飞快地“甩”掉两只鞋子。晚饭草草了事，搁下饭碗，我便冲进房间快速写起作业来。数学、语文、英语，轮番上阵。不好！头昏脑胀，又卡壳啦。不管！先上个WC。

　　老爸瞧见了，嚷嚷：“懒人多屎尿！”

　　我白了他一眼，“乓”地关上门，静静地进行深度的思考……

　　等我排“忧”解“难”完，嘿嘿！神清目爽的，“电”也通了，就又回到桌前“沙沙沙”写起来。

我的自画像作文10

　　给大家介绍个人，这个人吧，要从几方面来介绍，她特别爱笑，笑起来就收不住；也特别敬职，是老师的好帮手；有些时候像个疯丫头，有些时候又安静得不得了，让人琢磨不透哪个是她，快来认识一下吧！

　　爱笑

　　这个人啊，爱笑，一遇到什么高兴的事，搞笑的事，稀奇的事，就一直笑不停，同时，也是同学们的开心果，一些同学一遇到什么不好的事儿，不开心的`事儿，就找她倾诉，她呢，也很耐心，静静地倾听，然后出主意，基本上都以“胜利”收场。

　　敬职

　　这个人啊，很敬职，是班上的语文课代表，是语文老师的好帮手，什么听写，什么作业，都是她和另一个课代表在主动改，老师呢，每天只用上完课，就可以轻轻松松下班啦，毕竟老师上了一天的课很累啦，当然啦，一些大事，还是只有老师来啦。她也是班上的学习委员，只要是班上新出什么规定，什么条例，不用说，肯定是她想出来的，当然，有的很好，有的呢不怎么实用；她不会打别人小报告，因为她认为这样做，很卑鄙嘛，她也不会“公报私仇”，利用自己的权力，去对付哪个同学。她，还算是很敬业、敬职吧！

　　“疯”丫头

　　这个人啊。很“疯”，一和几个玩的比较好的同学玩起来，就没了个样子，从楼上跑到楼下，从教室跑到办公室，甚至撞到了人，也不会停止。但她这个人很真，没有那么多花花肠子，很直，有啥说啥，不会弯抹角。当然，当她错时，她也会接受，并且当即改正；但她这个人有个毛病，就是记性不好，老是记了下半句，忘了上半句，当然也就不记仇啦，就算你惹了她，她基本第二天就忘了（只要你不提），或一些零食再加上几句道歉的话就搞定，因为她就是一个吃货，见吃眼开啦；但是，她讨厌别人骗她，要是你骗了她，那么，就要看她的心情啦，如果好，可能就一两天不理你，如果真的碰到了“导火线”，那就可能是十天半个月不理你。唉，真是个“疯”丫头！

　　安静

　　她安静的时候，特别“恐怖”，一句话不说，可能刚才还挺好，过了一会儿就安静了下来，你问她呢，不语，就一直看着前方，仿佛若有所思，不知道的和她相处，一遇这场景，吓得可够呛！

　　大家可能会说，我怎么才了解这个人呢，其实，这个人就是在下啦，我挺让你喜忧的吧！快乐时间是美好的，让我们共同享受像旋风一般匆逝的光阴，回忆自己所做过的“傻”事，就像一部电影，每个人都是主角，自己的性格自己做主，未来是美好的，加油！

我的自画像作文11

　　20xx年的冬天，一个可爱又顽皮的小精灵来到了这个缤纷多彩的世界，这个小精灵就是我。在父母、师长的关爱下，我快乐、茁壮地成长着。

　　光阴似箭，眨眼间十二年过去了，我成为一个听话、懂事的大小伙。瞧，身材高挑的我，有着乌黑油亮的头发，经常剪成寸发小平头，看上去可精神了。浓黑浓黑的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛。挺拔的鼻子，棱角分明的嘴巴让我充满阳刚之气，嘴巴的左上角有一颗圆圆的小黑痣，妈妈说我这颗痣是好吃痣，我认为是能说会道的痣。因为我这张嘴很会说话，有时能把妈妈说得哑口无言，有时又把爸爸逗得捧腹大笑。平时我喜欢穿蓝色的上衣、深色牛仔裤和黑色的运动鞋，这样的打扮让我看起来更加精干、帅气。

　　我的爱好可广泛啦，喜欢写毛笔字、画画、打羽毛球和游泳等，但是我最喜欢的还是写毛笔字。在我八岁的时候，妈妈把我送到陆功勋爷爷家学写毛笔字。陆爷爷对我说：“毛笔字的每一笔都要按照起笔、行笔、收笔的方法来写，要严格按字帖来写，这样才能把字写好！”我按着陆爷爷教的方法去做，但我手中的毛笔却不听使唤，不是把字写歪了，就是把字写粗或细了，急得我满头大汗不说，手上、脸上都沾了墨汁，同伴笑我，说我活像一只花脸猫。陆爷爷语重心长地对我说：“写字首先要静下心来，还要勤学苦练，只有坚持不懈地练下去，才能把字写好！”我若有所悟，从那以后，我每周都要到陆爷爷那里练一个小时的.毛笔字，每天中午放学回家都要临摹两张毛笔字。经过四年的苦练，我写的毛笔字已经越来越好，现在我正备考书法九级，但中华书法博大精深，我只有苦练不止，才能不断进步。

　　我最大的优点是不容易生气，哪怕和别人闹矛盾或者是挨了父母、师长的批评，虽然当时我是生气的，但过不了一会儿我就把这些不愉快抛到九霄云外，“没心没肺”地乐呵呵地面对学习和生活。我最大的缺点就是写字太马虎。老师经常要求我要认真书写，可有时我只想早一点把作业写完，一着急字就写得龙飞凤舞了。为此，我不止一次挨老师和妈妈的批评。

　　我有优点也有缺点，面对优点我不会骄傲，面对缺点我会去努力改正。这就是我，你们喜欢我吗？

我的自画像作文12

　　在妈妈眼里，我是个长不大的娇娇女，她总说我太娇气了；在爸爸眼里，我是个特黏人的乖乖女，在一大家子人中，数我跟爸爸最贴心。我自己认为：我已经渐渐长大了，也已经有了一些纯属个人的想法。

　　还是先让我送上一幅三笔两笔画成的自画像吧。嗯，总的来说，本人的五官还算周正，甚至可以说是蛮精致的呢：长长的睫毛下是一双清澈如水的眼睛，眼睛下面是一个小巧可爱的鼻子。鼻子下边是一张鲜红润泽的小嘴，再加上一张圆圆的、整天跟抹了胭脂一般红扑扑的小脸蛋。

　　接着，就让我来重点介绍一下本人的三大爱好吧。

　　我的第一大爱好是画画。从小我就爱涂涂抹抹，所用的`“画纸”可以是画板、草稿本，甚至也可以是桌面和水泥地面。因此，爸爸每每把我唤作“一个天才的小画家”。

　　爸爸给我报过几个美术兴趣班。最近两年，每逢周六的晚上，我会去“灵性”艺术培训班跟王老师学画画。我非常珍惜每一次学画画的机会。就说昨天的事儿吧，虽然我已经连续发高烧好几天了，但还是凭着自己对画画的一腔热忱，强撑着去上课了。

　　我的第二大爱好是看课外书。在班上，我常常跟小伙伴们交换书来看。隔周一次，我还去学校图书馆精挑细选地借上一本书。记得读一年级时，爸爸就给我在市图书馆办了一张借书证。借书证上画着个可爱的小蜜蜂，我也正如一个小蜜蜂，每次去图书馆，就是进入了一个风光无限的百花园，我在这朵花上采采，那朵花上停停，尽情地吸吮着知识的琼浆，陶醉不已。然后，我又会借两本自己爱看的书带回家去慢慢地品读。

　　作为爱看书的回报，至今我已经发表了十一篇。为此，连我们的语文老师都叫我“大王”呢。

　　最后，再来说说我的第三大爱好，那就是喜欢种些花呀草呀什么的。我很喜欢精心地侍弄它们。我种了水仙花、吊兰、富贵竹、仙人球、蝴蝶花、三叶草等花草。我把它们摆放在窗台上，只要有空，就会在窗台边消磨上半个时辰，给它们浇浇水啦，修整修整花枝啦，傻傻地看一会儿啦……我家的水仙花终于有花苞了，我就不停地问爸爸：“爸爸，水仙花什么时候开呀？水仙花什么时候开呀？”爸爸总是说：“快了，快了！”而我小小的心就是那般急不可耐，一心希望它能早早地开出花来。终于，水仙花开出了第一朵花，小小的，香香的，白白的花瓣黄黄的蕊。我的心里盛满了快乐和幸福！

　　听我介绍到这儿，你应该了解我是个怎么样的人了吧。对，我就是这样的一个人！

我的自画像作文13

　　今天，我要给自己画一张“自画像”。很小的时候，别人就说我长得好看，现在照照镜子，里面的小伙子还真这么帅。我的身材修长，是妈妈流口水羡慕的对象。脸不怎么大，一对大大的眼睛，特别精神；浓浓的眉毛，像弯弯的月亮，还有许多女孩都羡慕的又长又翘的睫毛，也许这就是别人口中的“浓眉大眼”吧。高高的鼻梁，上面架着一副蓝框眼镜，显得特别的有文化。还有形似菱角的嘴巴，这小伙将来一定会比三国里的帅周瑜还要帅！

　　虽然我长得帅，但绝对不是一只一无是处的花瓶，我可是一个“四好青年”。

　　第一好：孝顺长辈，我是一个孝顺的孩子。一次家里来了远房的长辈，但座位不够，我纠结着：要不要让座位呢，站着当然累，但我自己累点，也不能让长辈累啊。我果断把座位让给客人，收获了一轮“好孩子”的表扬。当然，我的孝顺不仅局限于此，平时有好吃的都会第一时间想到长辈，生活中也能体谅长辈的辛苦。

　　第二好：积极上进。我很有上进心，在这次“本土决战”——四上期末考中，我荣获“一等功”：语文89分，全班第三。数学95分，全班第二。这是我四年来取得的的成绩，回忆起一、二年级的'惨烈历史，这次的好成绩真的来之不易。我不禁想大喊：”让我先骄傲三天，嗯，然后继续努力争取更好的成绩。“

　　第三好：爱好广泛。我喜欢看书、画画、写字、搭乐高……我尤其喜欢看书，里面有很多给人震撼的故事。就说《三国演义》中的“夏侯惇拔矢啖睛”吧，讲了夏侯惇在打吕布时，曹性（吕布手下）一箭射中了他的左眼。我惊恐道：”完了，眼睛是要害部位，夏侯要“小命不保”了！“但最后出乎意料，他把自己的左眼吃了，还活了下来。

　　第四好：乐于助人。一次，我的同桌语文课本忘带了。我”佩服“得五体投地，这人还真“厉害”，语文课本居然都能忘记带。幸好，他有我这个同桌，跟他分享了语文课本。在一次次的乐于助人中，我体会到了帮助别人，快乐自己的乐趣！

　　好了，我的“自画像”完成了！如果你们想来见我，我在杭州等你哟！

我的自画像作文14

　　我，一个相貌平平的我，今天我给自己画幅自画像。

　　有一次，我和姐姐把电动车开得很快很快跟别人比赛，我听着耳边嗖嗖的风声，十分过瘾，突然，姐姐一个急刹车，把姐姐的帽震出老远，我和姐姐赶紧去追帽子，不料这时一辆汽车开了过来，压在了帽子上。我们拾起帽子一看，已经被压得散了架。我不禁暗自庆幸，要不是我的头比较大，把帽子绷得很紧，那刚才飞出来的就不是帽子了，所以我要把头画得大一点。

　　再画头发和眉毛。

　　我的头发经常懒得去理，所以要画得长一点。我的眉毛又浓又密。

　　然后画剩下的几个脸部器官。

　　我的眼睛很大，却不亮。有一次要放假了，老师把要写的作文题目写在黑板上，我一数，不禁吓了一跳：“天哪，一共要写这么多作文。”于是我在那个假期里一天都没玩才写好了作文。上学后，竟然被老师表扬了一顿。正在我百思不得其解时，同桌告诉我，原来黑板上题目后面还有一小行字：在上面的题目中任选一题写作文。我差点气晕。于是，我在我的大眼睛上画了一副眼镜。

　　虽然我的眼睛不太亮，但是我的鼻子是很灵的.。有一次，妈妈炒好菜，怕我偷吃便把菜放在一个极为隐秘的地方。不过最后我用我灵敏的鼻子找到了菜，并吃光了它，把妈妈气得无可奈何。所以我把鼻孔画大一点。

　　我然后画耳朵。我的耳朵不太灵。一次，我正在聚精会神地看书，这时，妈妈要出门买菜嘱咐我把厨房在烧的水倒进保温瓶里。我头也不抬地点点头。妈妈一出去，我照旧看书，把妈妈的话当耳边风。最后水烧开了我也不知道。妈妈回来时水已经烧干了，而我仍旧在看书，弄得妈妈哭笑不得。我想应该是耳朵小的缘故吧，所以，我把耳朵画小一点。

　　我最后画嘴巴。我常常管不住自己的嘴。老师问问题我便举起手来，别人问我答案是什么，我便全部对他们说了，最后他们听了我的答案竟然去举手告诉老师答案，看来我的在我大大的嘴巴上画了一个开关。

　　好了，一张自画像完成了。这就是我，一个平常的我，我看着画上的自己，不仅笑了起来。

我的自画像作文15

　　我不是美丽的天鹅，也不是那让人讨厌的丑小鸭，我就是我，一个活泼可爱的小女孩。

　　我的姓名：性肖，名露。

　　我的性别；跟白雪公主同性。

　　我的'年龄；_岁。

　　我的模样：每天，我总要照照镜子，我的头发比较短，眉毛小镶嵌着一双雪白明亮的眼睛，嘴唇又红又干燥。

　　我是个小小"幻想家"

　　我是个小小"幻想家"，我曾经幻想过长大了当一名伟大的发明家，乘坐着我自己发明的世界上独一无二的太空飞船，不用好长时间，就能到另一个星球上去，那个星球还有外星人呢！外星人热情的接待了我，给我好吃的，好喝的，还给我表演了魔术。我还幻想过_年后的我，那时，科学不知道有多么发达呢！商店里有一种机器人即会说话，也能走路，如果你要进商店里去买东西，那种机器人即能给我们介绍，还能准确地给我们送到家里来呢！

　　我是个"说话精为什么要说我是"说话精"呢？就让我来告诉你们吧！

　　我总爱说话，只要到上课时间，我就会趁老师不注意悄悄的说起话来，有时同学不理我，我也会自言自语起来，当老师转过头来时，我就不说了，嘴巴马上紧闭起来。不知怎么的，我只要上课不说话呀！心里就难受，所以这才。哎，为了这事呀，我从一年级到现在，通知书上没少写过：希望你不要和同学说话！为了这事啊，我爸爸妈妈也没少让我吃"笋子炒肉"，看来，我也该改变一下我这爱说话的嘴了！

　　我是个"精灵鬼哈哈，别看我长得矮，不过，我的脑袋瓜可好使了！只要在课上，语文老师提的问题，我的脑袋呀！只要"呼拉拉"的转一圈，答案就在我的脑子里揭晓了！

　　我的作文水平，不说你们也知道了吧，那当然是一级棒了！怎么样？我写完作文时，只要写的好，潘老师就会大大的夸奖我一番，虽然我表面上微微笑了一声，可我心里可乐坏了，比吃了蜜还甜呢！

　　嗨，朋友们，你们知道我是谁了吗？我就是肖露—一个活泼可爱的小女孩！

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