我的老师作文

时间:2023-09-30 13:38:45 好文 我要投稿

我的老师作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师作文

我的老师作文1

  从小到大,我们一生会遇到很多老师,这些老师有的耐心,有的自信,有的幽默,有的很负责……可是我的这位老师,是一位让我爱上作文的老师。

  我的作文老师,他姓杜,三年级刚教我,随着朝夕相处,我渐渐喜欢上了他。

  杜老师肚子大大的',他是我见过肚子最大的老师,他肚子里的墨水一定也是最多的。他的头发如同被墨水染黑的一样,他还有一双水汪汪地眼睛,好像两颗紫葡萄。

  杜老师生气的时候,提高了分贝,眼睛瞪地大大的。杜老师失望的时候,拳头握紧,向胸部击去,头向后仰,好像泄了气的皮球正向后仰一样。

  有一次,我来上杜老师的作文课,可是这次课上我有几个知识点没有听懂。下课后,我一直坐着闷闷不乐,直到同学们都走了,杜老师走到我的身旁,温和地问道:“你怎么还不走啊?是哪儿不舒服?”我这时有些紧张,怕杜老师把我没有听懂当作上课走神告诉爸爸妈妈,可是我还是鼓起勇气回答道:“谢谢杜老师的关心,我没有哪里不舒服,我只是上课的时候没有听懂几个知识点!”等我说完,等着杜老师责怪我,可我只听见一句:“没关系,老师再给你讲一遍。”听到这句话,我抬起头望着杜老师,他的脸上露出了微笑,接着又耐心而细心的给我讲了一遍,我觉得都听懂了后,就开开心心地回家了。

  说着是非常地开心,但心中却是说不出是什么样的滋味。

  这就是我的作文老师--杜老师,一个有趣、耐心的老师。

我的老师作文2

  我有一位严格的老师,她个子不算太高,却特别显眼。她有着一双明亮的眼睛,时刻盯着我们班的同学。她就是我们的班主任——张老师。她知识渊博,教学经验丰富,是一位好老师。

  张老师是一位特别认真的老师。我还记得前几天跑操,我们班没有跑齐,等到下课后,别的班同学都陆陆续续地回到教室,而我们班却在您的.训斥下要求下节课继续跑步。还有一次,我们班跑操休息的时候,我悄悄地同旁边的同学说话,结果您看到了我,之前您一直在批评男同学说话,而我此时说话等于在您头上火上浇油。您批评了我,我顿时有些失落,毕竟我是女同学中第一个被老师说的,为这事,我还闷闷不乐了一天呢。

  老师,我发现您也是一位细心的老师。比如有些问题我们不懂都可以询问您,您总是很有耐心地回答我们的问题;当我们有些同学犯了错,您也不会惩罚,而是告诉他们下次注意;还有那次,我们有个舍友东西弄丢了,她很着急,而您一边安慰她一边找她丢失的东西,还有……

  张老师,虽然我们接触的时间不长,但您给我的感觉是亲切,是温暖,特别是看见您笑时,我总有在家的感觉。老师,我们要谢谢您,教给了我们宝贵的知识,让我们读懂每一个字,每一行句,让我们懂得我们已经从儿童变成了青少年并在我们需要帮助下给予我们关怀。谢谢您!老师!

  老师啊!您像一位人类灵魂的工程师,为祖国培育着有用之才;您就像一位辛勤的园丁,默默地在为我们浇水、施肥;您又像一支燃烧的蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己……

  多少年以后我还会记得,在那所中学,有一个孩子认真地听着老师讲的课,而老师,是教语文的……

我的老师作文3

  初春的风似还遗留着些冬日的气息,轻轻擦过发间,却还有些凉意。放学了,耳畔学生们交谈、玩闹的喧闹声,惹得我愈发心烦意乱。

  队伍散了,我在路旁一辆熟悉的白色私家前车止步,大力的关门声让驾驶座的父亲缓缓回过头来,我勉强地笑了一下,偏头静静地望向窗外,一语未发。耳边传来父亲试探性的询问:“闺女,最近有没有考试啊?”我瞬间明白了他隐含的意思,每次测试的成绩都会被及时公布在家长群里,偏要明知故问、拐弯抹角吗?我没有言语,他不久后的一声追问彻底打破了车内的寂静。我终于忍不住猛地转过头来,与他四目相对的那一瞬,我整个人愣住了。

  阳光透过玻璃均匀得洒进车里,父亲的轮廓在一片暖洋洋的橙黄中略微有些模糊,他的目光如三月春风拂过脸颊,寻不到一丝责怪和不满的痕迹,唯有一抹舒心在心头弥散开来。他的笑是那般和气又小心翼翼,双唇扬起的弧度被他的娃娃脸勾勒得可爱了许多,就像一个询问同学成绩的孩子,正用微笑带过好友不愿说出成绩的尴尬和窘迫。父亲起身去拿副驾驶座门上的水杯,他的身影因安全带的束缚而略显笨拙,然后悄悄地转移了话题。一时间,我只觉他整个人都融进了阳光中,暖彻心扉。

  他笑得轻松和气,是为了在我面对失败时给予我一些温暖;明知故问,是为了避免自己的一句话而成为我情绪彻底糟糕的.导火索;而他能够宽容我的不言不语,心思缜密地揣测、考虑我的情绪,是因为他爱我啊。而我却自私、幼稚的以为他只关心的成绩,不懂得安慰我的情绪。轻微的晃动感传来,车开动了,我还保持着方才双手扶着车窗的姿势,盯着父亲因阳光的照射而忽明忽暗的头发,轻声叫他:“爸,回家我把试卷拿给你吧。”

  如果你面对着一个情绪低落的人,不要在意他的爱答不理,宽容他,并递上一个如良药般愈人伤口的微笑。父亲用他的行为了我宽容与思考,他是值得我用一辈子去感恩陪伴的老师。

我的老师作文4

  我们的语文龙老师有一双炯炯有神的大眼睛,一头棕栗色的长发。龙老师走起路来也格外吸引人,只要听见高跟鞋“咔,咔,咔”的声音我们就知道龙老师来了。龙老师是一位既严肃又风趣的老师。

  有一次,老师在讲台上指手画脚讲得十分投入,我们也听得津津有味。突然,教室里飞来一只蜜蜂,这下可好了,我们的注意力全都集中在这只蜜蜂上,有的同学七嘴八舌的议论着,有的同学盯着那只蜜蜂瞧,还有的干脆站起来扬起书本拍打,教室里热闹了起来。

  见此情景,老师拍了拍手,双手托着下巴,卖萌道:“同学们,蜜蜂不好看,我才好看呢!”同学们听老师的语气知道老师生气了,立刻正襟危坐看向讲台。正在此时,那只蜜蜂恰好飞到老师身边,只见老师举起教棍一扬,蜜蜂吓得一溜烟逃走了。

  哇,龙老师真厉害,连蜜蜂也避而远之!老师满脸堆笑,说:“看,我上课是不是很有吸引力呀?连蜜蜂都引来了,可又太严肃了,蜜蜂又被我的.样子给吓走了。”说完,我们情不自禁地笑了起来。还有一次,上课铃响了,教室里依然吵闹不停。突然,龙老师不知什么时候已经站在讲台上了,还大声吆喝:“卖菜啦!卖菜啦!新鲜的蔬菜一块钱一斤!”顿时,教室里鸦雀无声,大家赶紧坐直身体,一本正经地看着老师。两分钟过去了,一节课语文课又开始了。

  这就是我们既严肃又风趣的的语文龙老师。

我的老师作文5

  我的老师是一个既美丽又厉害的人,这里还不是打我们骂我们那个厉害,而是我们老师知识渊博,总是能教给我们正确的答案,还教会我们做人的道理,我们做错了事老师也不会打我们,而是不厌其烦的和我们讲道理,我们有时候意识不到自己的错误,老师会告诉我们,然后让我们改正。至于这个美丽呢,就是指我们老师的外貌和心灵,我们老师有一头乌黑亮丽的卷长发,头上戴个花,穿的衣服也特别时尚。而心灵就是我们老师有一颗善良的心。

  有一次,我们去春游,春游回来以后,老师怕我们累,便没有给我们留作业,回去的时候,有一个老人在过马路,由于车辆太多,老人不知如何去过这个马路,我们老师就把他慢慢的.扶了过去,老人连说谢谢,可我们老师却一直说:"不用谢不用谢,这是每一个人的责任,我看谁见了都会去扶您的。”

  还有一次,我们去参加运动会会,有的孩子带了钱,有的孩子没带钱,因为那天很热,所以谁都想吃冰激凌,可是他们都买了,而我没带钱,所以买不了,不过正在我要失望的时候,老师看见了我,便走到我面前说:“不用怕,老师给你买”自从那一次,我就知道了,世界上做强大的是母爱,但是老师有时候比你的妈妈好亲你,这不是每个老师都能够做到的。

  这就是我的老师,我心目中的妈妈,我想,世界上应该没有比这更好的老师了,我喜欢我的老师!

我的老师作文6

  我的班主任杨老师,在二十一小可以算的上老教师了。她是个兢兢业业、勤勤恳恳的老师。在我印象中,杨老师不仅工作认真,对待学生犹如慈母一般的关心。她不是亲人,却胜似我的亲人。

  记得那是四年级的一天,我们到了操场上做操。突然我觉得热极了,就飞快地跑到了楼上。到了班门口,我发现门开着,我就用手去推,但怎么也推不开。一阵疼痛向我心里涌来,我的手被夹住了,我拼命地挣扎着,喊道:“快点开门!我的'手被夹住了!”里面的人缓缓地把门打开了,我忍不住心里的疼痛,哭了出来。同学们陆续上来了。看见我在哭,问我:“赵威,你怎么了?”我慢慢地说:“我——我的——手——被——门夹了。老师上来了,同学们把事情的经过告诉了老师,老师急忙对我说:你活动活动手。”我小心翼翼地动了动手,老师叹了口气,一把我把抱在怀里,说:“想哭就哭出来吧!不要憋着”听完我放声大哭,顿时全班只能听见我一个人的哭泣声,我的手疼得不行了,想把声音压低下来,却怎么也不行。这声音持续了十分钟,老师用嘴轻轻地吹着我的手,我的手渐渐地“不疼了”。老师松开手后,又让我活动手。老师把那三个淘气鬼找了出来,狠狠地批评了他们。

  俗话说的好“一日为师终生为父!”此时此刻,我的老师像母亲一样呵护着我。老师你不是亲人,却胜似亲人。

我的老师作文7

  春天到了。小区门口又出现了买小鸭子的挑子。每逢这时候,我便不由自主地想起余老师,想起那节作文课。

  余老师教我们语文。

  三十多岁的她,温和优雅,齐耳的短发显得她年轻而清爽,上课时戴着麦克风。其实,余老师以前嗓子特别好,普通话字正腔圆,声调抑扬顿挫。由于班上学生多,而她又力求每个同学都能清清楚楚地听到每个字,日子久了,声带出现了问题。我们上三年级时,她不得不做了声带手术。因为担心我们的学习,手术后她没有休息。虽然遵照医生的吩咐没有说话,但她把要说的全部板书在黑板上,那两个星期的课我们“听”得特别认真。

  余老师的课讲得很好,古今中外,天文地理,无所不谈。讲《林海》时,她热情洋溢,领着我们随着老舍先生的足迹在大兴安岭的原始森林徜徉;而上《圆明园的毁灭》时,她常常哽咽,使我们沉重地低下了头。

  然而,我印象最深的,还是那节有关鸭子的作文课。

  那节课本来是讲解人物描写的,突然,教室里响起“喳喳喳喳”的声音。余老师停下来,严厉的目光扫视全场,“谁的鸭子?”一位女同学红着脸,低着头,怯怯地说:“老师,我的。”原来,她把上学路上买来的小鸭子带进了课堂。教室里静极了,同学们你看看我,我看看你,既担心那位同学会挨顿狠批,又为小鸭子的命运着急。“呷,呷,呷,曲项向天歌。看来我们班要出骆宾王了呀。”余老师吟着诗句笑了。“耶!”欢呼声穿越屋顶,飞上蓝天。余老师双手向下压了压,示意大家安静下来,然后要那位同学把小鸭子送上讲台,让同学们观赏,并引导我们想象鸭子池塘戏水的`情景。从毛茸茸的黄绒小球,一直讲到“竹外桃花三两枝”,人物描写课上成了鸭子欣赏课。

  三年过去了,那节课的情景仍然时常出现在我的眼前。

  我不知道怎样来形容我的老师,只知道:是她擦亮了我们朦胧的双眼,是她引导我们放飞心中的梦想。

我的老师作文8

  “叮铃铃,叮铃铃”,随着上课铃声的响起,同学们陆陆续续进了教室。“谁的课?”同学们交头接耳的议论。“是语文王老师的课!”“多面派老师来喽!”话音刚落下,大家立刻安静了,整齐地背诵古诗。

  瞧,就是这位可爱的老师。小小的脸蛋上有着一双大眼睛,外面还有一层菱形的“防护罩”;樱桃小嘴上涂着淡红色的口红,时而嘴角微微扬起;就连声音都那么迷人,一开口,同学们都陶醉其中;那如长发公主的发型,卷着“大波浪”,有着几分时尚感。她喜欢猫,对我们就像对待她的猫一样好。

  所有人都以为王老师永远如春风般温暖,肯定管不好班级,不过如果那些人看到王老师上课,保准跌坏眼镜!王老师上课时十分严肃,只要有同学犯错误,她就用眼睛来“杀人”。这不,大家都在读课文,我后面的男同学不知道是皮痒了,还是怎么了,摆弄着自己的小玩意,浑然不知“危险”靠近。只见王老师瞪着“恶狠狠”的`眼睛,厉声呵斥地叫了这位同学的名字,这位“皮痒”的同学才十分不好意思地收起玩具。这时候你会发现同学们更加整齐地朗读,都坐得十分笔直,甚至纹丝不动,即使有蜜蜂在耳边嗡嗡作响,也没有人敢把目光从课本移开。

  别见王老师上课严肃,当她讲起幽默段子来,你肯定笑得喘不过气来。记得有一次她给我们讲笑话:“以前我的一位老师常说她的普通话是最标准的,让我们跟她读词语‘妹妹’,我们都信以为真,专心的准备跟读,结果她竟然读成了‘灭灭’,老师自己还浑然不觉,只是觉得四下突然一片寂静,我看所有的同学们都只顾着目瞪口呆了。”看着王老师扁扁的嘴巴,大家听着都笑得前仰后合,她也笑得眼睛眯成一条缝。诸如此类的事情还很多,在王老师的课上只要有人经过肯定总能听见我们哈哈大笑的声音。

  这位“多面派”王老师是我们的好姐姐,你喜欢这样的老师吗?

我的老师作文9

  教师如同一盏明灯,照亮人生之路;教师如同一位伙伴,在困难的时候给予鼓励;教师又如同父母,教会人生的道理。

  在我从幼儿园到此刻没有令我印象比较深的教师,因为这些教师没有什么令我在意的特点,虽然他们对我都很好,可是在短短两个月里却出现一位难以忘怀的教师——肖教师。

  肖教师带着一副眼镜,让人觉得学富五车、饱读经文的样貌,那一双锐利的眼睛,上课时连最细微的小动作都能察觉的到,还有那张千变万化的脸,时而平易近人,时而怒发冲冠,时而温和慈祥,时而又严肃认真。

  当然我对肖教师印象深厚的原因不可能只是因为他的外貌,而是在校生活的一件件事。

  在运动会上,跳高比赛的时候杨豪博同学再一次跳高失败,胳膊上挂了彩,被地吃走了的一块皮肉,肖教师一个箭步上去,急忙扶起他,比杨豪博还悲哀、还着急的问他:“有没有事?痛不痛?”好像是自我的孩子受了伤一样,杨豪博还有要跳的意愿,可是肖教师立马阻止,说:“身体比比赛重要。”说完摆出一副二十级台风都打不动的样貌,让杨豪博去理解了治疗。在一旁观看的`热泪盈眶,如果是有些教师,为了自我在其他的教师面前有面子,可定会让他继续跳,得个奖来,可是肖教师是真正的爱学生的。把学生看得比名利要重。

  还有肖教师认真负责的讲课,应对同学们的难题,他总是坚持不一样课件,自我在黑板上板书,就为了让同学们听的看的懂一点。还有肖教师晚上总是放下自我的宝贵的休息时间,每一天按时的来检查我们男生寝室里的同学们是否睡得安然。除了这些好有许许多多大大小小的事迹都历历在目。

  肖教师是一位真正爱学生的教师,是一位认真教学的好教师,我怎样能不喜欢他呢?

我的老师作文10

  科学,是一门枯燥而谨慎的课程,而她,将这门学科变得有趣,轻松。她,将我们领入科学的殿堂,她带领我们认识了山川江河,日月星辰。她就是我们的科学老师——詹垚老师。

  记得有一次,为了让我们亲身体验怎样将太阳的单色光用三棱镜转化成七色光,即,赤橙黄绿蓝靛紫,她带领我们来到操场,顶着烈日与我们一起实验,让我们每个人都乐在其中。

  还有一次,我们学习了杠杆原理。杠杆原理,即支点离用力点越远,就越省力。为了让我们更好地了解杠杆原理,她还特意拿了一个类似天平的实验工具,两端各标有1,2,3,4,5五个数。又拿来一些法码。将其中一个放到标记“1”的地方,告诉我们,如果想让另一端的重量更重,应把那个法码放到标记2,3,4,5的地方。

  当我们学到“人的神经中枢——大脑”这一单元时,老师特意在互联网上搜集一些关于大脑的纪录片,探索发现等。在一期探索发现中,我知道了人被催眠后会进入深度睡眠,在这种情况下,人可以被作为“人桥”。就是将人放在两个椅子之间。可以让一个人到两个人站上去;人在被蒙住双眼的情况下,让他(她)沿着地上的'线走,一般人都会向自己的左边偏,这是因为人的心脏都在人的左边。

  在地质学单元中,我们认识了石头的类型,矿石的分辨。为了让我们认识更多不同的矿石,她拿了一个装满矿石标本的盒子。有古代调色用的赤铁矿,有绝缘体之王——云母……

  “随风潜入夜,润物细无声。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师与母亲一样,无私地奉献着自己。

我的老师作文11

  我的体育老师是徐老师,很黑很黑,还喜欢穿一身黑衣服,我想,如果他往黑板前一站,就和黑板融为一体了啊。

  徐老师“小气”可不是我总结的哦!是我们的语文老师评价的。因为有一次,区里的老师要给我们体育考试,为了有个好的.成绩,徐老师征用了我们所有的课余时间来练习,可他觉得还不够,于是他笑嘻嘻地和我们的陆老师说:“陆老师,能不能借几个课时给我呢?以后你需要我就还给你。”陆老师爽快地答应了。体侧结束了,陆老师准备去要“债”了。“徐老师,能不能把你占用的课时还给我呀?我们要期末考了”。徐老师抓了抓头皮,抿了抿嘴,一脸为难地说:“这个嘛......一节课还是可以的,太多就不行了。”最后,徐老师还是没有把课还给陆老师,他是不是很“小气”啊!

  还有一件事,给我印象很深刻。疫情在家期间,徐老师让我们天天在家发视频打卡,每天早上他把要求发在钉钉里,还录制了教学视频,他在家对着镜头一丝不苟地完成所有的动作示范。偶尔几次我忘记时间,很晚才交作业,可是不管哪个时间交作业,徐老师总能第一时间给我们点评,给我们鼓励和加油,我想了想,全班同学的视频他都要仔细观看,需要点评,那每天得花多少时间啊!常常工作到那么晚,徐老师真是太敬业了啊!

  这就是我的体育老师又“小气”又敬业的体育老师,你喜欢他吗?

我的老师作文12

  上学以来,我认识了许许多多的老师,我最喜欢的是我们的数学李老师。李老师有时披着一头又长又黑的头发,有时扎成马尾,瓜子脸,皮肤白白净净。她有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张能说会道的嘴和一对灵敏的耳朵。每次只要有人在讲台下开小差,李老师就会马上走下来,用严厉的眼神看着他们,他们就不敢再打闹了。

  李老师在生活上很关心我们。记得有一次社团课上,我不小心把腿碰了,疼得回到教室里哇哇大哭。当时,李老师正好在教室里改作业,听到我的哭声,着急地问我摔哪了,然后背起我飞快地送到医务室处理伤口。我觉得李老师就像我的妈妈一样关心我,让我感觉到很温暖。

  李老师在学习方面对我们要求很严格。一天中午,我的朋友陈好来找我玩,当时我还没有写完正式数学作业,为了赶时间,我不管三七二十一,迅速地写完作业就和陈好去玩了。来到学校里,老师严肃地对我说:“做什么事都不要马虎,因为马虎做错题是不应该的.。”并把我的作业扯了,让我再写一次。之后,我再也没有因为马虎而做错题。

  李老师工作很认真。“六一”儿童节前,有一天我排练完节目,天已经黑了,突然发现东二楼的灯还亮着,我好奇地想知道里面有谁。于是,我跑上楼,趴在窗台上一看,原来是我们的李老师还在那里认真地批改我们的试卷。李老师多么辛苦啊!

  老师,一个多么神圣的字眼。李老师,就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人;就像园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。李老师是如此的可亲可敬,我们怎能不爱她呢?

我的老师作文13

  她是一位姓李的老师,名万凤。她有一双会说话的眼睛,总是鼓励着我们积极回答问题。她的身材高高胖胖的,但是正因此才让我感到她的和蔼可亲。在我眼中,她有两样宝贝--"笑","严"。

  第一个宝贝--"笑",李老师遇到什么事都总是笑嘻嘻的'。那天演练时,我不小心摔倒了,还被同学嘲笑,当时我内心非常生气。我以为事情平和了,却不想又因为矛盾起了争执。最后,我们脸红脖子粗的去了办公室。李老师望着我们,并不生气,反而耐心地问我们:"你们怎么了?为什么打架啊?"我怒气冲冲地把事情的来龙去脉说了一遍。我说完,李老师却捧腹大笑。她笑着说,为什么不早点和老师说呢?李老师摸了摸我的头,说了很多安慰我的话,一下子让我觉得平日里严肃的李老师很温暖。第二天,我去办公室问题目,临走前,老师突然说:"张萌,昨天你发怒的样子可把我吓坏了,也笑坏了,真应该用手机拍下来。"接着,她又把我昨天的模样模仿给我看。当时,我觉得很不好意思,同时又觉得,李老师非常亲和有趣。

  严,是李老师的第二个宝贝。李老师严厉起来比什么都可怕!就拿今天来说吧,和蔼可亲的李老师正和我们说着课外知识,我听得津津有味。突然,李老师停了下来,班上也变得安静极了。李老师走到某个捣蛋鬼座位旁,瞟了他一眼说:"你不要玩那个球了,再玩我就把它没收了。"捣蛋鬼立马把球收了下去,但没过多久,他又和别人说起悄悄话。李老师大发雷霆,天打五雷轰一般,她厉声呵斥道:"×××站起来!"之后的一节课,他连动也不敢动。

  这就是我的数学老师,笑起来和蔼、温柔,凶起来却比老虎还可怕。

我的老师作文14

  从一年级到五年级,一直教我们数学的老师—田老师,为了我们的学习成绩操碎了心。

  记得那次,我是二年级的学生,在健身房里玩,看见几个大哥哥在转圈子。我很好奇便对大哥哥说:“大哥哥,能让我参加一个吗?”大哥哥微笑地同意了。他耐心地给我讲解规则,而我似懂非懂,只知道一直转圈子就可以了。意外发生了,我因为用力过猛,手没抓住栏杆,撞到了墙上,我的脑袋一直往下流血,我哇哇大哭田老师看到了后,立马背着我走到附近的医院,并为我付医药费……我的心酸了。

  还有一次,田老师得了病,但他仍然来上班,他觉得我们的学习比他的生命还重要,此时此刻,我的心又酸了,因为田老师再我的心中一直有着神圣般的地位。

  啊!田老师,你为了我们付出了许多,我们一定会用最好的成绩来报答你。

  从一年级到五年级,一直教我们数学的老师—田老师,为了我们的学习成绩操碎了心。

  记得那次,我是二年级的学生,在健身房里玩,看见几个大哥哥在转圈子。我很好奇便对大哥哥说:“大哥哥,能让我参加一个吗?”大哥哥微笑地同意了。他耐心地给我讲解规则,而我似懂非懂,只知道一直转圈子就可以了。意外发生了,我因为用力过猛,手没抓住栏杆,撞到了墙上,我的脑袋一直往下流血,我哇哇大哭。田老师看到了后,立马背着我走到附近的.医院,并为我付医药费……我的心酸了。

  还有一次,田老师得了病,但他仍然来上班,他觉得我们的学习比他的生命还重要,此时此刻,我的心又酸了,因为田老师再我的心中一直有着神圣般的地位。

  啊!田老师,你为了我们付出了许多,我们一定会用最好的成绩来报答你。

我的老师作文15

  有一种职业最美丽。那就是教师,有一段风景最具永,那就是师魂。有一种情感最动人,那就是师生情,我的英语老师。金牛大概25岁左右,他也长着一双亮晶晶的眼睛和一头长长的黑发。他的嘴巴红红的,像小樱桃一样。

  音乐老师总喜欢穿裙子,还喜欢穿一双洁白的小白鞋,非常有趣,她的外貌加上她的穿着,简直就是盛世美颜。

  我的音乐老师对我的印象是很深刻的.,在她走进教室的一瞬间,我就知道她很开朗有趣,因为她走进来的时候是面带微笑,她上课的时候会讲一些笑话,激情,我们的活跃度。在这里我知道我们的音乐老师不仅活泼开朗,而且也聪明机智,然后我们活跃起来了,她就会教我们唱歌。然后我该怎么分辨二四,拍六八拍等等一些拍子,她还会教我们一些旋律,也会教我们发声,练习。还有我们唱歌时应该发挥出什么样的情绪等等,她对我的印象是。尽自己的所能教好每一个学生,不管我们吵还是不吵,她都会坚持教我们。她在那种坚持不懈的精神值得我们每个人学习。

  但这只是上课,在下课的时候她又是什么样子的呢。

  在下课的时候呢,它在每一个人面前都是开开心心的,不会垂头丧气,她还非常的体贴,在每个人需要帮助的时候,他都会乐于帮助别人。朋友,当别人跟她问好的时候,她也会有好的回应一下。

  这就是我的音乐老师,我非常喜欢她。

  老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?

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