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朗读PK作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的朗读PK作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
朗读PK作文1
窗外的雨淅淅沥沥，缠缠绵绵的，好像舍不得离开云朵妈妈的怀抱中。
此时，我们正在举行师生朗诵PK赛。这天气丝毫没有影响我们的情绪。
第一个参赛者是小刘，他打头阵。他读的是课文《九寨沟》中描写大熊猫和小熊猫的句子。我们觉得读得还行，一个字都没有错，所以小刘得了95分。
第二个是参赛者小李，他读的描写是金丝猴和羚羊的'句子。小李看起来有点紧张，所以他速度有点慢，中间稍微停顿的时间长了点儿。所以，小刘比小李要略胜一筹。
到“大腕”刘老师了！刘老师一上场，先给我们微微鞠了个躬。刘老师的表情太有趣了，所以我们眼睛一直都在看向刘老师。
当刘老师读到“……正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶……”这句时，我觉得她手里仿佛拿的并不是课本，而是一把鲜嫩的竹叶。此时她并不是苗条的老师，成了国宝大熊猫了。看到煞有其事，挤眉弄眼的样子，我们笑得人仰马翻，个个乐不可支。我在心里想，冠军肯定非刘老师莫属了。
好戏在后头呢！刘老师读到“……从山坡跑向谷底，美滋滋地照镜子……”的时她的淘气劲又出来了。她手里拿的似乎不是课本，而是一面镜子，还颇为帅气地捋捋额前的刘海。最后刘老师以满分夺魁，小刘以95分获亚军，小李是季军。
窗外的雨不知道什么时候停了，可是我们的快乐是永远都不会画上句号的。好想每一节语文课都像这一节课一样，这么轻松这么有趣。
朗读PK作文2
我上次借的那本书已经看过了，但我还没还呢！下午，妈妈带我去24小时城市学习，还书和借书。
在通往二楼书房的楼梯上，我发现楼梯一侧的墙上有三行题字:总有一本书会让你突然心动；总有一种感觉会和你的心产生共鸣。与这本书有一次奇妙的相遇。这是一本自助书，没有工作人员，你可以用读卡器刷卡进入书房，还书和借书也用读卡器，非常方便。里面有两台自助服务机。只需点击屏幕上的“还书”，扫描读卡器上的条形码，将待还书放入感应区，点击“确定”，系统会提示“成功还书，谢谢”和“确定”。
当我把书放回儿童区时，我发现在成人区和儿童区之间有一个玻璃亭阅读亭。我对这件事很好奇。“妈妈，我想体验一下阅览室，”我轻声说道。“好吧，我们试试看，”我母亲欣然同意。“当我读书的时候，我是阅读比赛的一等奖获得者。待会儿我给你看！”我母亲自豪地说。
我们走进阅览室，里面有两台电脑、两把椅子、两个耳机和两个麦克风。我们戴上耳机，打开麦克风，然后点击屏幕上的“免费阅读”。每个人都可以选择1-2篇文章来阅读主键。我妈妈让我先来。我读了《皇帝的新衣》和《丑小鸭》，分别得了81分和84分。我认为这个分数不应该太低。接下来我会看着我妈妈。我母亲读了苏轼的《明月几时照在水调的头上》和梁启超的《少年中国论》。我母亲的背诵很有感情，有节奏，她的'普通话也很标准和流利。她分别得了92分和97分。她无愧于朗诵比赛的第一名。她真的很棒！
我钦佩我母亲的成绩。我暗暗下定决心，在赶上妈妈之前，我会多练习阅读，永不放弃。当我有把握的时候，再来读书室PK吧！来吧，孩子！
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