我是谁作文

时间:2023-10-21 16:09:48 好文 我要投稿

我是谁作文[优选]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我是谁作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我是谁作文[优选]

我是谁作文1

  当我踏进人世间的大门时,我脚还未站稳,你们好奇地打量着我,那一双双希望寻求到答案的眼睛,询问着我:“你是谁?”

  是啊!我是谁?

  运动员说:“你是在运动场上给我斗志,催我奋发图强的希望。”

  企业家说:“你是让人难以捉摸,给人晴天时一顿雷滚电闪的讨厌者。”

  学生说:“你是学习过程中不相上下,互相超越,相互鼓励的朋友。”

  可是,你们那一双迷茫的眼睛仍急切地询问着我:“你到底是谁?”

  我是春天大地喉咙里伸出的一支支绿色,有声喇叭,叫醒了山林中的小鸟,岩洞中的青蛙。我是拉住夏天尾巴,辗转落叶的金黄和白雪的纯洁,轰轰烈烈开向自己春天的列车。我是成长过程中,抖落了枯黄落叶,以春天更葱茏的形象走向大地期盼的白杨。我是强大旋涡中夹杂有枯黄落叶和泛黄泥浆,没有纯净,没有透明,却湿润着两岸的.猪肥羊的黄河。我是手拿马鞭,披坚执锐,头带面甲,驱赶着千里马驶向战场,越过大山的武士。

  如果你还不知道我是谁,就请听我讲个故事吧!

  她是一位王者,一位真真正正的王者,一位两千年来最伟大的圣君。她十五岁,夜是踩着血红的晚霞来临的,她平定了鳌拜,歼灭了吴三桂,紫荆城内,皇宫里血流成河,晚霞是血红的。52年后,在她即位的第六十年,她将她的第一杯酒敬给了曾经辉煌一时,现已埋在不知何处的他们,她说,她感谢他们,让他真真正正地成长起来,他需要这样的人与她斗争,与他拼搏。

  现在,我猜你们已经知道我是谁了,对,我就在你们周围,与你们一起拼搏,一起奋斗,共同挤那根独木桥,像影子一样无处不在。因为我是你们的对手!

我是谁作文2

  每个人都有自己的个性,每个人都是与众不同的一员,我自然也不例外。那么,你猜猜,我是谁?

  按老师的说法,我是个较内向的人,平时言语不多,课堂上自然亦是如此。但是,由于我的成绩不错,不到关键时刻,有些老师也就不来叫我回答问题了。

  虽然事实如此,但在我看来,我也是课堂上打破僵局的一支主力军。

  有一次,凌老师在上语文课时,向大家提出了一个问题,就是让我们用简洁的语言来总结主人公的五个故事。话音刚落,本以为一只只稚嫩的小手会立刻举起来,谁知过了许久都不见有人举手,教室里看似一片安静的气象,实质上是陷入了僵局,这让老师尴尬,学生茫然。

  我静静地等待着,同时也飞速地思考着……良久,我在众目睽睽中举起了右手—我完美地进行第一个故事的总结。之后,我看又无人应答,便又总结了第二个故事。于是,老师和同学们向我投来赞叹的目光。之后,其他同学象被我开导了一般,纷纷举起了右手……

  这只是我的一个小特点,我的.特长也有许多,比如下国际象棋、跑步等。

  说起不国际象棋,我总能想到四年级时的那场校棋王棋后赛,那场比赛,我超常发挥,接连击败了高年级的棋队高手,荣获了高段男子组第一名(三到六年级为高段)。这使我觉得有点不可思议,这是继我参加锦标赛以来的又一次辉煌。

  还有前段时间的培新首届国际象棋联赛,我虽然只得了第六名,但其含金量也不少,那次比赛使我得到了在校级比赛中的第一只奖杯。细数存放在家里的“大奖”,已有七只奖杯,一块金牌了。

  至于跑步,是因为每次运动会中,总少不了我的身影,而我也获得过一些小成绩,为班级争了点光。

  每个人都有他的独特性,欲知更多关于我的故事,那就敬请期待吧!

我是谁作文3

  一直以来,我以为我已经知道到哪一片天空徜徉,要拿哪一支笔挥毫,能吼出那一声“少年疏狂”,最后却发现,我还不了解自己是一个什么人物,又有什么样的梦想。

  周国平说:“一个不用自己的脚走路的人,找不到人生的真谛”,我也知道什么叫“人生为棋,我愿为卒”,我了解太阳的温暖,风儿的坚毅,花儿的浪漫,可真要画出我自己,我还得知道我是个什么样的画笔,要画出什么样的彩虹的真谛?哎,这可真是个令我陶醉又恼火的问题。

  有时候认为自己够坚强,也有不尽的勇气,可真正上讲台的那一刻,什么乱了套的经典台词,怎么又忘没了的美言誓词,全在紧张得一片满天星的大脑里成了一片空白。头皮发麻,手指发白,心脏狂跳,眼神不由自主的流离,扫向观众席。这一刻,我发现一直自认为有勇气,自信横溢的我,竟然还需要依靠别人的鼓励。我不想在人生路上留下三只脚印,也不想像辛德瑞拉那样需要王子的救赎,更不想像孔乙己一样无目的,要做就要做一个了解自己的我,对自己说,要有勇气。

  经常认为自己能独立,也相信自己可以独立前行,可当没有手机找不到回家的路时哭泣好像是顺理成章的发泄,那样无力,忽然看到亲人的身影,再也控制不住的委屈,那一颗的泪珠告诉我,原来只是能够,叠叠被,学学习,削个梨,还不算是真正的.独立。

  认为自己画画不错时,又见别人手中颜色繁多;感觉自己挥毫自如时,又见别人笔走龙蛇,如泱泱春水,我的毛边纸一经对比就如秋风萧瑟;感觉自己语言真挚时又跟别人去句句珠玑,精辟之词滔滔不绝于耳。又是一阵叹息,原来,这一刻,我还处于优秀与卓越之间,那说长不长说短不短的距离。

  虽然我有些累,虽然我没有找到梦来追,但我至少知道自己是哪一片太阳的光耀,要得到的又是什么样的青春无畏。我是一个不太了解自己,但将要了解自己,不太知道梦想,但将要拥有梦想的追梦人。

  走吧,走吧,抓住未来的发尾,向前追。

我是谁作文4

  我喜欢清风掠过树梢,拍打着枝叶的歌声;我喜欢奔跑在清爽的河边,听鱼虾嬉戏打闹,露出笑脸;我更喜欢雨露中含着栀子花的味道,素雅清新……。猜猜我是谁?我的降临绝不亚于每一个自然,花儿会冲我露出久违的笑脸,白云会向我展开开心的笑颜。当我爬上山坡时,孩子们会吟唱美妙的小曲,欢快地走在上学的路上。我也会使农民伯伯兴高采烈,猜猜我是谁?我的.颜色变化多端,早晨,当第一只鸟儿放飞翅膀时,我会变成一种金色,这种金色美丽而圣洁,我享受着宁静与欢快:正午,我浑身失火,炽热无比,怕是刺伤了谁的眼,我沉浸在独角戏中,无比欢快。傍晚,我又变成了一种叫夕阳的东西,五色斑斓,红黄相间,这时的我,渲染了半边天。人们都讲,这夕阳真好看,我的心里美滋滋的,又甜又暖,猜猜我是谁?古人这样讲我;晓连星影出,晚带日光悬。

  老百姓这样讲我;朝霞不出门,晚霞行千里。我自己这样形容我自己;万丈光芒,温暖微笑。孩子们如此讨论我;今天的颜色是暖色调。猜猜我是谁?月光敌不过我的耀眼,于是她选择夜晚静谧出现,而我则去天的那一边;星星被我灼伤了眼,所以落下了眼病,总是眨呀眨。白云也掩饰不住我的美,将温和的光撒向大地。风也吹不动我的身躯,只能跑向别处去……。猜猜我是谁?我喜欢停留在绿叶下,斑驳影影,看它投下一片阴凉;我喜欢缀在乡间,瞧苹果橘子咧开笑脸;我还喜欢奔在水边,听青苔与流水相碰;我更喜欢漫步街边,轻触人间世界的美好。

  当然,我也会发脾气,我一发脾气,那可不得了!大地裂开一道道口子,人们被我折磨的苦不堪言,但我依旧我行我素,非得等气消了才罢休。猜猜我是谁?其实,你肯定早已猜出了我的名字,没错,我名太阳。也许,等我褪尽光芒后,你再来猜猜我姓甚名谁好了。

我是谁作文5

  十七年前,随着一阵哭声,怀揣着对整个世界的疑问,一双茫然的双眸眨来眨去,我降生在这个世界、这个时代、这个地方。于是,有了我的存在。

  那么我是谁呢?

  到目前为止,我可以给予的回答是:“我是一名高中生;我是妈妈的好孩子;我是一个青少年。”而这是真正的属于“我”的定义吗?不,如果这是我的“定义”,那么任何一个情况类似,与我的回答有交集的人就都变成了“我”。这些只是我与他人的共性,是浅层次的依附关系,不是真正的“我”。而作为这个世界上的,唯一的'一个“我”是个性的,是以一种独有的方式存在的。

  那么我到底是谁?

  于是我在书海、词海中寻找能够为“我”定义的词语。千千万万的字,每个字都包含着不同的意义。我把这许多的字组成为一个个的句子,作为勾勒“我”的轮廓。把它们书写下来。变成“我”的肤色。正像是我的面孔,只有一个。

  人不能孤立的存在,联系具有普遍性。决定了我不能用超脱现世的一切描述独特的自己。但是我身上绝对有与其它事物交不到的集合。正因为如此,我是能够以前所未有的方式来贡献自己力量的人。也是给身边人带来不同反响的人,更是让世界能有新的色彩的人。

  我想这样来形容。

  我是山峰遗世而独立,我是云海缥缈而幽寂;我是溪流舒缓而清澈。

  我是一只鸟,心比天高;我是深水里的一条鱼,自由自在;我是暴风中的一艘船,无畏艰辛;我是田野里的一只蛙,无忧无虑……

  于是,我试着找“我”该走的路。人总是要有归宿的。这世界本没有路的,走的多了,便有了路。

  璀璨的夜空因为流星的飞逝而为人称道。上千的花朵因为昙花的一现而更添妩媚。世界同样因为每一个不同的,特别的“我”而更加精彩。

  就这样,“我”是谁就在我有限的笔墨中诠释出来。也许不尽完美。

  但我知道,这就是我。

我是谁作文6

  哗啦啦的翻书声闯入两耳,看着小说中的孔乙己、范进、奥楚蔑洛夫和于勒。我是一个旁观者。

  看咸亨酒店中穿着长衫的孔乙己,满身的“书生气概”、满口的之乎者也,却掩盖不住他的卖弄和爱要脸面的特点。自己又何尝不是这样呢?考试试卷发下来,目光便被那鲜红的分数死死地钉住。成绩不好,一大堆的借口便从嘴里蹿出“呀,没看清题”“真是,本来写对了又改了”“老师改错了”……成绩要是还可以,便四处打听别人的分数,恨不得让所有人都知道。这是那个咸亨酒店里的孔乙己。

  听市场的广场上突如其来的一个声音“好哇,你咬人?”接着,四面八方“钻”出来了一群看热闹的观众,刚才“无精打采的广场”瞬间变得热闹起来。自己没有经历过这种情况吗?课上,物理老师站在讲台上,讲台下一片沉寂。什么串联并联、电压电阻、分压分流,接连不断地从扩音器中冒出。物理老师喊了几遍“看黑板,眼睛过来!”也没几个人有所反应,但如果这个时候,台下突然发生了什么不该发生的事,物理老师的.身躯从讲台上飘悠而下,微小的声音也会使全班同学的注意力瞬间高度集中,大家的眼睛不约而同地盯向物理老师,这不是那群看热闹的、围在奥楚蔑洛夫身边的人吗?

  书页一张张翻过,看着那小说里的人物,想着自己在某一时刻的形象,也许,我们在某一时刻,拥有着像孔乙己、范进、于勒和奥楚蔑洛夫相似的性格,但是,我们绝不是他们中的某一个,因为,我们还有着自己的目标和追求,和他们不一样的理想与现实,是不一样的独特的自我!

我是谁作文7

  “陈朱(姝)帆!”

  “老师,我不叫这个名字!”

  “哦!是陈妹(姝)帆吧!”

  “老师,我也不叫这个名字,我是陈姝帆!”

  “知道了,陈……树(姝)帆!”

  “老师,我更不是这个名字!”我尖叫着,沮丧地说。

  “哈,哈,哈……”同学们顿时哄堂大笑,对我评头论足,弄得我满心委屈。笑声充满了教室,但那是不怀好意的笑声。我无可奈何,因为我早已习以为常了!

  我叫陈姝帆,“陈”是我的姓,“姝”代表美丽、美好的意思,“帆”嘛,不说也知道,是代表我一生一帆风顺。本来这么美好的名字,却被方团圆这位奥数老师读得乱七八糟,害得我下午上课一直都闷闷不乐。

  大家别笑,可能你也会读错哦!读错不怪你,谁叫我的名字中有一个字叫“姝”呢,它和妹妹的“妹”字十分相似。有些马大哈把那一撇看丢了,所以常常使我下不了台。而且,“姝”字的右边是朱德的“朱”,有些人不是马大哈,而是“文盲”,把我的名字念成陈朱(姝)帆,你们说,我能不讨厌这个名字吗?

  不仅方圆的老师会把我的名字念错,也有许多人都把我的名字念错!俗话说得好:“天不怕,地不怕,就怕广东人说普通话!”他们把我的名字念得“百花百样”、“千变万化”。我吧!多多少少也有些委屈,经常缠着爸爸妈妈给我改名,可爸爸妈妈每次都说:“名字只是一个代号,不必改来改去,只要学习好,叫啥都没有关系!”而我,只能以垂头丧气来宣告挑战失败。

  但是,我却常常幻想:如果我能改一个好听又好认的.名字,那该多好呀!那样既不怕老师念错而尴尬,也不怕同学的嘲笑而烦恼,更不怕自己的抗议而委屈!

  因为我屡次提出改名字而失败,“改名字”三个字便成了我的梦想,离我是那么遥远,在我记忆中是那么模糊,但是,我还是希望我能换一个好名字,拥有快乐的生活,美好的童年!

我是谁作文8

  我是谁?是老旧唱片沧桑的旋律?是夜空五彩绚烂的烟火?是山间那一片翠幽的叶子?是道路旁那一缕昏暗的灯光?不,这不是我,只是想象中的我,并非是我,那我到底是谁?我开始在生活的道路中寻找答案。

  “铃,铃,铃”吵闹的钟表打破了美丽的梦,睁开了双眼,看到了一双温柔的眼眸,柔柔的话语唤着我,“女儿,起床了。”原来我是她的女儿。

  我拖着睡意朦胧的身躯,手把着自行车沐浴着朝阳的光彩,行进在一片金灿灿之中。到了一所高中,蓝白相间的校服映照出一片生机,我身上的蓝白衣衫也无法抗拒地融入了一片热闹之中,原来我是一名高中生。

  “某某同学,早上好。”满脸灿烂微笑的几位学生向我热情地打着招呼,原来我是他们的同学。

  上课铃响了,我快速地回到座位上,打开满是密密蓝色墨迹的课本,“某某同学,请回答一下老师问的第一个问题。”我迅速地站起,流利地回答着,原来我是她的学生。

  夕阳西下,太阳拖着红的像火、白的像雪、橙的像花的裙摆走向天边,直到敛起最后一丝光彩。无边的昏暗拉长了我的迷茫,一切的一切都只是身份,而我到底是谁?

  路边的灯光都亮起来了,我的影子在灯光下伸长了又缩短,忽明忽暗,路上的.车辆来来往往,人们在我身旁穿行,我停下脚步看看周围,原来也已是处在其中的一个路人,我突然明白,原来我早已得到了答案。

  其实我是父母的女儿,是学生,是朋友,我是这个世界上每一个人心中的那个样子,是身旁每一个人生活中不可缺少的那一份情感,是每一个人给予的身份,是与每一个人的一种联系和关系,我其实就是每一个人心中的那个人。

  我们生活在这个世界中,都与每个人有联系,是连接生命的一个个锁扣,宛如宇宙里的星空,每颗星都交相辉映。

  我是谁?

  我是生活中的每一个身份,每一份情感,是每一个人心中的她。是代表着生命意义的每一个我。

我是谁作文9

  三年过去,我已站在终点面前,往日的轻松如梦幻烟花般消逝,我就像被卷入浪尖的一叶浮萍,不知何往,不知何踪。

  我从就不是一个优秀的人,至少在初中如此,还记得初一的学习生活,刚刚从小学来的我,以为初中的学习还像小学一样,只要上课不走神,稍微听一下,就能拿到红彤彤的的奖状,但很快我就发现我错了,在初中,你所付出的跟你所得到的成正比,就像我第一次政治考试,问答题因为没有背过,就只能按照自己的意愿去写,文采不敢说,但那鲜红的叉叉就可以说明一切了。

  初中的'生活是火热的,是热烈的,懵懵懂懂的我来了,像一块未经打磨的冷铁,投到了滚烫的熔炉之中,被不停地融化,凝固,在这里,我结交了很多的朋友,他们有的给了我自信心,有的给了我温暖,而有的则教会了我许多的道理,而这些无一不是我所要感谢的。

  还有两个月时间,这些都将成为历史,中考的战鼓已然擂响,我们都已箭在弦上,每天都能看到那些为自己的理想拼搏的身影,他们像一杆杆标杆,每一个都是我的榜样,再看看自己,我曾不止一次在问自己,真的努力了吗,真的拼尽全力了吗?

  渐渐地,我发现,这个世界上最可怕的事情就是我已经很努力了,但是比我牛的人比我更加努力,当我打通一关游戏的时候,有人攻克了一道数学难题,当我下课玩耍的时候,有人背下了一个英语单词,而当我午后喝茶的时候,有人弄懂了一篇文言文,名次的超越不是最可怕的,最可怕的是暗中的积累。

  知道了自己的弱点,我便要开始改正,虽然没有庄子的淡泊闲适,但我却会用心去体验生活,虽然没有苏轼的豪迈奔放,但也曾在体育场上挥洒过自己辛劳的汗水,宇宙如壶,而我就是那壶中的一片渺小的茶叶,只有在经历了沸水的洗礼后,才能散发出沁人的清香。

  漫漫路,踏歌行,奋斗过,就无悔,别问——我是谁。

我是谁作文10

  “两弯似蹙非蹙烟笼眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病,泪光点点,娇喘微微,闲静似娇花照水,行动似弱柳扶风,心较比千多一窍,病如西子胜三分。”这样绝代的风华除了《红楼梦》那个才貌双全的女子林黛玉,谁还配得上?

  林黛玉是林如海与贾敏的独生女,与贾府有姻亲。书中说她是西方灵河岸的绛珠仙草所转世。她闭月羞花,亭亭玉立,身姿聘婷婀娜,泪光点点中透出几分楚楚动人,叫人喜爱不己,难怪在宝黛初相会中,宝玉为她提名“颦颦”二字为名,在宝钗与宝玉成婚之时,她焚稿断了与宝玉的痴情,最终气绝身亡,绛珠魂体回归天上。

  这黛玉,虽然带着悔恨离世,但是留下了不少才华横溢的诗词。我成为她的粉丝,是被她那充满情感,句句清丽的诗词所打动了我。她多愁善感,心思细密,用心观察身边的事物与景物,加入自己的情感,写下的诗词,那满带忧愁的《葬花吟》,句句都拨动人的心弦。在我心中都可以与李清照、苏轼的诗相媲美。朦胧的句子,读起来,仿佛也把人拉入桃花仙境,给人一种既美妙绝伦又惆怅的感受,还有她的《桃花行》《秋窗风雨夕》《永白海棠》……自从读起那一刻,我就成了林黛玉的忠诚粉丝。

  黛玉,有一颗水晶般的心,她冰雪聪明,向往自由,却被无情的社会现实束缚。于是,我们听到了黛玉的悲吟,知道“花柳繁華地,温柔富贵乡”的大观园,在她眼里却是“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的场所;知道清幽的潇湘馆里,她过的'是“青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温”的生活。“愿奴胁下生双翼,随风飞到天尽头”则写尽了她对世界一切美好事物的追求与向往。“尔今死去侬收葬,未卜侬身何同丧”是触景生情的迷茫,更是面对困境的无助的呐喊……

  “侬今葬花人痴笑,他年葬侬知是谁,一朝春尽红颜老,花落人亡两不知……”缠绵含蓄、高出流俗的的黛玉啊,可知百年后,也有追随者仰慕你的才华?

我是谁作文11

  大家好!我们一起来做一个小游戏怎么样啊?一起猜猜我是谁?猜对了就有一个大奖等着你哦!

  我的头发黑而短,色淡而密的眉毛挂在额头下方。再往下就是我那乌黑的,水汪汪的,闪着智慧光芒的大眼睛。除此之外,还有一个高鼻梁,和一个足以装下两颗葡萄的嘴巴。我的下巴尖尖的',整天动来动去。两只手,时刻都一直在翻书。不过,我最有特点的还是那矗立的耳朵了。

  我爱踢足球,常常在练习的时候绊倒在地,但每次我都会站起来。除此之外,我还喜欢跆拳道,每次练跆拳道我虽然觉得很苦,有时练压跨的时候,把我痛的嗷嗷直叫,但我还是克服了,最后成了我们班最跆拳道能手。不过我也喜欢阅读,光说我家的书就有成百上千本,有《好心眼巨人》、《斑羚飞度》、《第七条猎狗》、《狼王梦》、《象母怨》……我最喜欢浓石溪的《斑羚飞渡》中的“罪马”,故事讲了一位马术师不小心,被一匹马表演时撞上铁杆死去。后来那马把领位让给了另一匹马之后,就逃到到了马术师的墓碑旁。

  练跆拳道可以强身健体,看书能陶冶情操,如果都学好了,我就成为了文武双全的人了,所以,我每天坚持看书和练拳。

  我长大了想当科学家,发明起死回生和长生不老之药。每年捐一万瓶给贫困山区的人,让世界变得更加美丽!

  你们猜到我是谁了吗?其实,我的名字是“李柄熠”。我之所以叫这个名字,是因为我们家族姓“李”,“柄”是握在手中的把柄。是让我把命运掌握在自己手中的意思,“熠”是熠熠生辉的意思。最早姓“李”的是李利贞,原本他姓“理”,后来被军队追杀,逃难时遇见了李子树救了他的命,于是他改姓为“李”。你们认识我了吗?

我是谁作文12

  喜欢一种声音,是微风吹落露珠;欣赏一幅画面,是朗月点缀星空;陶醉一种味道,是幽兰弥漫旷古……喜欢我平凡精彩的人生,只因我是幸福快乐的宠儿。

  ——题记

  曾几何时,静躺在清幽寂静的夜晚仰望星空,不禁怅然——在这茫茫宇宙中我是谁呢?曾几何时,追随行路者匆忙的脚步,在忙碌的人潮中,还为“我是谁”而迷惘感叹,而如今,我知道我是幸福快乐的宠儿。

  当我身在一个黑暗而狭窄的地方时,我知道这外面有两个爱我的人正焦急地等待着我,他们是用温柔的大手牵起我小手走出第一步的人,他们是用一遍遍耐心教诲我开口咿呀的人,他们是用爱呵护我长大的人,他们是我爱和爱我的——父母。

  父爱如山,母爱似海,山海掩映,才成就了我美好的品性。山的巍峨,不知挡去了多少风雨;海的宽广,不知洗涤走了多少的沉秽。是父母的爱让我明白我是幸福的,我是幸福的宠儿,我是父母一生的宝贝。

  曾听说:一人能行多远,看他与谁同行;一个人能有多优秀,看他有谁指点。日月忽其不淹兮,唯师友相随哉!是他们给予了我人生的智慧,是他们总在失落的地方给我安慰,是他们总是在成功的彼岸默默地为我鼓掌。

  他们是陪伴我,指点我的.朋友和老师。是他们给紧张的学习带来了不知多少的欢乐,是他们的笑声冲淡了生活的浓愁。是朋友老师给我带来了快乐,也是朋友老师让我懂得我是快乐的,我是快乐的宠儿,我是朋友、老师关爱的人。

  花开花落,尘扬尘逝。我尽情享受着我的人生,去听微风吹落露珠,去欣赏朗月点缀星空,去嗅幽兰弥漫旷古,去感受我幸福快乐的一生。

  也许我是凡世的一粒尘,但我是幸福的,也许我是宇宙中的一分子,但我是快乐的。

  静躺在清幽寂静的夜晚仰望星空,我不再怅然,我大声的向世界发出宣告:我是幸福、快乐的宠儿。

我是谁作文13

  “它长的可真丑“。是啊,是啊,全身干干的,表皮红红的,皱皱的,两头尖尖的,有点像枸杞。

  一大早,我就被外面吵吵嚷嚷地议论声给惊醒了。睁开眼一看,原来是几个小家伙在围着我议论呢。正想着,一个小家伙用双手把我抓了起来,不知是因为好奇还是什么原因,他用双手使劲地压我。这感觉可真不好受。这时,那个小家伙把我放在他的鼻子前闻了闻。那时,我真感觉要被吸了进去。还真别说,这么个丑家伙,味道倒挺香的!旁边几个小家伙一边说,一边轮流用鼻子闻我。闻完后,他们又开始赞扬起我的香味了。

  哈哈,你现在应该知道我是谁了吧!什么?你们还不知道?哎哟,你们可真笨,我就是大名鼎鼎的枸杞啊!

  这时,一个声音说:“不如我们把它放到水里看看吧。”紧接着,我便被一只小手扔进了一个玻璃杯里。

  哇!这里可真舒服啊!刚刚掉下来的我不由得赞美起这里来了。渐渐的原本干干皱皱的我逐渐变的水嫩,身体也由原先的沉重变得轻飘飘了。我感觉自己既像一只大海中畅游的.水母,又像一朵在水中漂浮的芙蓉,更像一只红极精灵在水中漫步。

  咦?刚才它还沉在水底下的,怎么现在浮上来了?是啊,是啊,怎么回事呢?刚才还在幻想中的我立马被议论声给惊醒了,只见那群小家伙又站在玻璃杯前议论我了。呵,这家伙可比刚才丑多了。听到这,我不禁有点儿生气;我虽然丑,但我也是很有用处的。

  我们枸杞一族种类繁多,浑身上下皆是宝:果实和叶子可作药,具有养肝,润肺,补虚益精,清神明目的功效。枸杞树有耐干旱,耐盐碱的特性,所以经常成为沙漠和盐碱地的首选树种。

  怎么样,我是不是对人类贡献很大,希望读了上述资料,你能喜欢我们枸杞一族。

我是谁作文14

  HI,大家好!我是一个快乐、阳光的小男孩,今年十岁,白皮肤,壮身子,帅气十足,现读于瑞安市实验小学三年级一班,是班长,连续三年被评为校“三好学生”。

  我喜欢打篮球。你只要站在操场上扫视一眼,准能找到我。那个运球动作娴熟,喜欢在同学面前耍花招的;速度极快,每次都能迅速突破的;瞄准力极强,投篮百发百中的;随机应变能力超强,能临场出谋划策的.人就是我!我、陈一维、戴章晨号称我们班“篮球三剑客”,厉害吧!

  我也喜欢游泳。站在泳池边,你不难发现,那个在水中轻松自如,像条小鱼一样,动作英俊潇洒的人也是我!我会仰泳,会蛙泳,也会自由泳,更会在水里翻滚。我的强项是蛙泳,我用蛙泳腿一蹬,可以蹬出好几米。更精彩的是,只要用力蹬一下池壁,至少可以游六七米,所以一开始我就会占优势。记得去年妈妈刚帮我送到游泳初级班时,没学两天我就跳到了中级班,而且顺利考取了“小海豚”证书。今年,我参加了游泳高级培训班,正在向最高级别“小飞鱼”发起冲刺呢,酷吧!

  我还喜欢练书法。在书法培训班里,那个埋头苦练、专心致志的人还是我!我的书法作品经常在学校里获奖,有时我写的作品被老师拿去给同学们示范,同学们看了都赞不绝口。得到大家的赞赏,我自然就越练越起劲喽。最近,我把我的书法作品发到了博客上,请大家多多指点哦。

  我最喜欢的就是写作文了。从上个学期开始,妈妈为了鼓励我多写文章,为我开通了博客,所以,我一有空就练笔。渐渐的,我越来越喜欢写作文了,我在博客上也认识了许多五湖四海的朋友,得到了他们的帮助和指导。一分耕耘一分收获,我写的《感应地震机器人》发表在《内蒙古日报》上,参加温州市“社会一角”现场作文比赛获得三等奖。

  怎么样,听了我的介绍,你该知道我是谁了吧?请你猜猜看!

我是谁作文15

  伙伴们走了,我来了。

  杜牧眼中的我是“多少绿荷相倚恨,一时回首背西风.“

  范仲淹眼中的我是“纷纷坠叶飘香彻,夜寂静、寒声碎。”

  而在王昌龄眼中的我是“ 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。”竟如此孤寂。

  辛弃疾却这样夸我“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”

  这就是多面的我。

  轻盈的身姿

  我披着金色的衣裳,迈着轻盈的步伐来了,刚一到这儿,一切开始发生着变化:风一吹,树叶飘飘然落下了,如同蝴蝶般飘落下来了,是那样轻盈,悄无声息,我呼吸一下,它们便落下一部分,它们躺在地上铺成了树叶的毯子。

  变化无常的我

  我变化无常,一会儿把行人吹的瑟瑟发抖,一会儿让地上披上白霜,一会儿又大哭一场,淋得人们成落汤鸡。

  我总是在变化,你随处可见我,地上,枝头,天空中,我无处不在,无人不晓。

  人们眼中的我

  城里人说:“它真讨厌,使天气变凉。“孩子们说:〝我今天感冒了,阿嚏!”“一切都因它而改变了,叶落了,花谢了,天凉了,一切都变得寂静下来。”农民伯伯看着层层麦浪含着烟袋满心欢喜的说:”今年又是个丰收年。“

  啊,天高云淡,庄稼丰收了,一派繁忙的景象,每个人都忙起来了,孩子们开学了……

  我的.朋友

  啊!我和朋友们在嬉戏,他们在我的吹拂下跳着婀娜的舞姿,我们相处的融洽又温馨。而花儿们看到我就不寒而栗,回家歇息了,留下根枝傲然挺立,陪伴着我。

  猜出我是谁了吗﹖噢,你一定知道了,我就是——秋!

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