画风的作文优选(11篇)
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的画风的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
画风的作文1
涛涛、丹丹、明明在一起画画。他们在雪白的卡纸上画了森林、兔子、小河，明明还画了五颜六色的花朵。
涛涛说：“谁能画风？”
丹丹说：“风，看不到，够不着，谁也画不出来。”
明明认真地想了想，说：“我能画！”只见他在森林中画了一片片落叶。
涛涛说：“是风，风把落叶吹下来了。”
丹丹说：“我也会画风了。”说着，他在小河中画了几条波浪。
涛涛想了想，在花朵旁画了几个穿裙子的小女孩，小女孩裙子飞舞着，她说：“是风把裙子吹飘起来了。”
明明说：“我们还能画更多的.风，比如空中飘的风筝。”
明明话音刚落，忽然一阵风儿吹来，画中的景物仿佛都动了起来，一张张画显得更美了！
画风的作文2
今天下午，美术老师说：“同学们，这节课我们来画风筝吧！”
画风筝前，我们准备好了空白布、水彩笔、勾线笔、铅笔、尺子。第一步，我想了想要画什么东西，我想到了图案。第二步，我在空白的布上面画了一个风筝。画上去的风筝好像在空白的布上面说：“小主人，快把我放起来吧。”我画了个小朋友，小朋友好像在说：“快来和我一起放风筝。”我又画了几棵小草，画上去的小草被风一吹，好像在说：“小主人，一起来跳舞吧！”我又画了一个圆圆的大太阳，太阳好像一个大火球一样。我还在蓝蓝天空中画了几朵白云。蓝蓝的`天空可真好看呀！我看着我画的风筝，心里美滋滋的。第三步，我给画好的风筝起了个名字，叫“美丽的风筝”。风筝终于画好了，我对我的好朋友说：“我们一起去放风筝吧！”我的好朋友们说：“好呀！好呀！太好了！”我说：“以后我们周六、周日都一起放风筝吧。”好朋友们说：“可以的。”
我喜欢我画的风筝，你们喜欢画风筝吗？
画风的作文3
今天上美术课的时候，美术老师让我们想画什么就画什么。美术老师的话音刚落，我们小组里的沈泽川就小声的跟我、李诚芮、邓昊元说：“谁能画风？”
邓昊元说：“风看不见摸不着谁也画不出来。”
李诚芮想了想说：“我会！”她在画子上画了一棵大树，大树上的树叶都落下来了。
沈泽川说：“是风，是风把树叶都吹落了！”
邓昊元说：“我也画风了。”说着，他把画子上的太阳擦去了，画了几片乌云，又画了些斜斜的雪花。他说：“是风把雪花吹落！”
我想了想说：“我也会画风了！”我画了个风筝在天空中翩翩起舞。
我们说着，画着，一节美术课快要结束了，我心里想：风是我们的好朋友，它给我们带来了童年的快乐、夏天的凉爽和能发电的风能······
我们要利用风的`优点，来建设地球美好的家园！
画风的作文4
邢老师问：你想怎样画风？
我说：我会画两个女孩，她们的头发是飘起来的、裙子也是飘起来的。她们头上的帽子回有点倾斜。是风，风把她们的头发、裙子和帽子吹斜、让它们飘起来的。
我再说：我会画一个小男孩，在吃薯片。但是薯片却飞在天空，像一群黄色的鸟儿。是风，风把小男孩的薯片吹起来的。
我还会说：我会画一个小孩，在家里写作业。本子里面的'纸随便的翻。是风，风把本子里的纸随便乱翻。
最后，我会说：我会画一颗花椰菜，花椰菜的叶子像跳舞一样飘着。是风，风把花椰菜的叶子吹起来的。
别看风早就在世上，很老很老。但在我幼小的心灵中。风是个淘气的小孩。是它想和女孩玩拽她们的裙子，是它想吃男孩的薯片，是它想看小孩的作业本，是它想拔出花椰菜。所以，我觉得风是个顽皮的小孩，是个淘气的小孩。
画风的作文5
在暑期英语夏令营中，发生了“卖画风波”、“摸人风波”、“喧哗风波”和“睡眠风波”。
上次写的是“睡眠风波”，这次就来讲“卖画风波”。
不知道是什么时候，我们四（1）班突然掀起了一股“卖画风”，“卖画风”是虾米东东呢？这是针对我们女生的，吴佳琪不知是几年几月几日几时几分几秒向203宿舍的女生卖了一幅N土的画，售价：5角！（警报：她的画有危险性，一旦学习她的画，以后就是个画画笨蛋！千万别学！颖子再次警报。）
“喂，吴佳琪，你怎么回卖出这么难看的画啊？真的是有点丈而和尚——摸不着头脑啊！”——“章舍”（就是章舍长啦！）
“就是嘛，那么难看，那些203的乡巴佬的眼光也忒差了吧！”——“恶心婆”。（陈虞，很讨厌，没事找事爱掀别人裙子。```汗，不说了。）
“对呀``````”“我也想卖啊！”“``````”一时之间，宿舍像炸开了的锅，吵得要命。
“停！”不知道什么时候，大家的耳边都传来了章舍的前所未有的“河东狮哄”。OH NO！我可怜的耳朵啊！55``````（-_-‖）
被章舍叫了一下，大家都不吵了，立刻不约而同“唰”的一下回到了自己的小窝。开始了自己的创作。我也不例外，终于可以让我这个大画家来一展身手了！（我可不是瞎吹，我画的画确实很好，而且没有经过任何培训。怎么样？）“唰唰唰”宿舍里鸦雀无声，只有我们的笔在纸张上画着。
10分钟过去了，20分钟过去了，30分钟过去了。
“OK啦，哇哈哈，去203喽！”我突然叫了起来，把正在专心致志的.大家吓了一大跳。“呵呵，SORRY，吓到你们了，我去了！”
说完就开了门，走到203“叩叩”的敲了几下。“干吗？”“大力士”问。（大力士：杨叶，因为力气大被大家这样叫。）“卖画！”我扬了扬手上的MM。“我来看下，”“余心蕾”走来，拿起画端详一下，（所谓的“余心蕾”就是陈欣蕾，和余心蕾名字像，所以叫“余心蕾 ”。）“我买了，呶，5毛。”说完就关上了门。
“大画家回来喽！赚了5毛！”我大摇大摆地走回宿舍，向大家炫耀炫耀。
“真的？”——小气鬼（小气鬼其实就是上篇捏吴佳琪鼻子的余润心啦，谁叫她每次什么东西都不让大家分享类``````）
“不信我的实力？”我说。
“哇，林晗颖同志，你的画太完美啦！快给我画几张！”——爱哭鬼刚从203看完我的画，说。（爱哭鬼：吴佳琪，因为天天想妈妈，天天哭，弄的大家都叫她爱哭鬼。）
“OK，OK！”我挥挥手，说。
“我也要！”“我也要！”“我也要！”忽然间，大家都去203看了我的画，个个争先恐后地要我给她们画画。
``````
结尾我也不懂要怎么写，一个字吧：累！
PS：怎么样？有趣？还有很多没写呢，看在我打字辛苦的份上，就饶了我吧，我实在太累了，给你们留点悬念吧，下篇还更精彩！支持一下！投票很重要哦！颖子谢谢大家了！HOHO。BYE-BTE！
画风的作文6
今天，在美术课上，老师不让我们画鸟，也不让我们画房子，而是让我们画风。
小虎问：“老师，风该怎么画呢？”老师说：“你们动动脑筋就能想出来。”过了一会儿，小和说：“老师，我把风画好了。”小和画的是斜着的小雨点儿，小虎说：“是风把雨点儿吹斜的。”老师说：“接下来，你们知道该怎么画风了吧？”
同学们可真是五花八门，有画被风吹起来的红旗，也有的`画小姑娘，小姑娘的头发被风吹了起来。我画的是被风吹起来的衣服。还有的同学画风车……
今天我真高兴，因为我学会了画风。
画风的作文7
“儿童散学归来早忙，趁东风放纸鸢”这节课是美术课，老师叫我们画风筝。
我们在之前已经做好了准备，带好a4纸、水彩笔，勾线笔等等。我打算画一只双头鹰，因为我比较喜欢老鹰，也想画的与众不同。
说干就干，我拿起铅笔，刷刷的就把轮廓画好了。它的长长的`脖子，小小的头，翅膀像飞机的翅膀，大大的肚子和小小的尾巴。偷偷看了一眼别人的，呀，已经把背景画好了！我加快笔速，可一会儿大了，一会儿小了，真是“心急吃不了热豆腐“啊！
终于画完铅笔稿了，看了一下别人，天哪，已经涂完一半了。我在心里慢慢的说：“别急，我一定要赶上别人。”
我在翅膀上画了四面中国国旗，又画了蓝天白云。可有些地方没有涂，是因为没有时间，要不然它会更可爱。
这时，我的风筝好像活了一样。我想象道：双头鹰在蓝天上飞翔，和伙伴们玩耍。一会儿跳舞，一会儿唱歌，我望着它飞向远方。跨过一座座大山，飞过一条条小河，穿过一朵朵白云……
画风的作文8
星期二，上美术课的时候，老师带我们画风筝。
首先，老师给我们发了风筝布，我拿到的风筝布是正方形的。然后，我拿出了笔，想了想要画什么。想好后，我就开始画了。我画了一只小兔子，小兔子很可爱。我还给小兔子画了一个房子，小兔子可以在房子里玩耍，也可以在房子里睡觉。房子旁边有一棵高大粗壮的圣诞树，树的上面有花纹，还有小苹果和小铃铛。圣诞树下有小人在那里跳舞，小人多么活泼啊！接着，我开始涂颜色了。我给小兔穿上了粉色的上衣，黄色的裙子。小兔子好像在对我说：“谢谢你给我画上了漂亮的衣服。”绿色的小草附近长着红色的`花、白色的花、黄色的花……小花和小草千姿百态，在风的吹动下翩翩起舞。最后，我给风筝起了个名字，叫“小兔子”。
画风筝真开心，我喜欢画风筝。
画风的作文9
今天，爸爸妈妈带我去参加了一个非常有趣的活动――画风筝。我准备了水彩笔、勾线笔、风筝布、铅笔、橡皮等物料。我的风筝布是一只大野狼形状的。
我先想了想如何构图，再用铅笔画了画。画错了，又用橡皮擦去重新画。画好后，我又给大野狼涂色。它的眉毛弯弯的.，就像弯弯的月牙。它的眼睛涂成红色的，就像两颗红宝石。它的鼻子一看就非常灵敏。它的牙齿尖尖的，就像钉子一样。它的耳朵很尖很尖。它的身体是黑白相间的，像一只小奶牛。它的爪子很锋利，就像一根根锋利的针。它的腰直直的，看起来非常威武。它把爪子举起来，好像在说：“谢谢你把我画得这么精神！”我在心里说：“不客气。”
风筝终于被画好了，我把风筝带回家。我和爸爸妈妈约定周末一起去放风筝。
画风的作文10
在一个风雨交加的下午；在一个窗外茫茫雨水的教室里；在一个充满欢声笑语的教室里有一群活泼、可爱的孩子们，能就是我们班的同学们！
开始画画了。我们全班每人的桌子上摆满了颜料与画纸，有的同学脸上露出了开心的表情，右手紧握着铅笔，画了又擦，擦了又画，最后终于画出了美丽的图案。有的速度极快，只过了一会，既画出了美丽的风筝图，又涂上了五彩斑斓的颜色。还有的愁眉苦脸地咬着笔头，正想着应该画什么样的风筝图。虽然同学们画画时的心情不同，但是都充满了画画的乐意。瞧，那儿有几个凑成一组，正热闹地讨论应该涂什么颜色，看她，那位女孩——龚颖，她的一言一行都表示出了自己对画画的.热爱。看，那位男生——俞嘉俊，他早已画好了画，东张西望地等待老师的检查。班上充满了欢声笑语，充满了同学们的讨论声，充满了丰富多彩的同学图画卷。
教室里成了一片画的海洋，画为我们添加色彩，我们却成了海洋，而我们汇聚成画的海洋。
画风的作文11
星期天，是我们最快乐的日子。上午涛涛、田田、天天、我四个小朋友围坐在花苑石桌上一起画风，我们商量好涛涛画春风，田田画夏风、天天画秋风，我画冬风，并要求在画上填上颜色。快到中午，我们都完成任务。四张图画虽然画得不精彩，但是画出各自特征。
涛涛画的春风，春风阵阵，春雨连绵，万物苏醒，大地披上绿装。
田田画的夏风，烈日炎炎，一位农民伯伯在地里锄草，他正直起腰抹着脸上的汗水，享受着阵风吹来的凉爽，脸上露出笑容。
天天画的'秋风，一望无际的稻穗，阵风吹来，一起一伏，犹如大海的波涛。田里庄稼熟了，树上的果实累累，是个丰收的季节。
我画的冬风，北风呼啸，大雪纷风，大地一片白茫茫的，瑞雪兆丰年。
风，使自然界成为万花筒。春暖花开，严冬酷暑，电闪雷鸣，变化无穷，使人们的生活丰富多彩。
可爱的风啊！你是我们人类不可缺少的好朋友。
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