我与国画作文

[推荐]我与国画作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我与国画作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我与国画作文1

　　墨是最具情怀的颜色，一点墨色，就能把中国的山水画尽。

　　在我八九岁的时候，就与国画结下了不解之缘。父母送我去学习时，老师的一次展示让我印象最为深刻。他把整张宣纸在空中一挥，宣纸刷”的一响，宛如旗帜猎猎风响。接着铺展在桌子上，长方形的镇纸放在其上，宛若威严的士兵在驻守边防。老师用笔轻蘸了一点墨，起笔动作飘逸又帅气，胸有成竹地在纸上铺展开来。落笔时轻时重、时急时徐、时柔时刚。轻柔婉转间如阳春三月杨柳拂碧湖，豪放刚劲间似三九寒天枯枝刺穹苍；轻轻缓缓处如少女持梳理云鬓，如二月春风拂面庞；急急忙忙处似将军操戈扫千军，陡似狂猛罡风刺心上。一笔先轻抚纸面，如轻功水上漂；一笔重挫宣纸，似降龙十八掌。远山用淡墨，模模糊糊游离于尘世之外；近山用浓墨，急急忙忙冲杀于尘土之中。远山只画了山头，起初不明所以，却见画成之后，一座屹立于浓雾之中，为浓雾所遮盖的山腰跃然纸上。蜿蜒的长岭未曾画完，起初不知为何，却见收笔之后，一道蜿蜒于画中，延伸于画外的长岭赫然而出。蜿蜒的长岭、巍峨的巨山、叆叇的暮云、漫漫的风起，尽在一支笔内一画终了，一座直刺云天的高山，和蜿蜒曲折的.长岭，在浓雾中若隐若现；一座古刹，在深山中忽隐忽现，悠扬的木鱼声和诵经声，仿佛真的从画中响起

　　我沉浸在画中，老师却已收笔，开始了讲课。

　　那节课学习的是画丝瓜丝瓜的叶，在国画里是长方形的。我不屑地从鼻孔喷出一道气息，心中暗想，画个叶子谁不会啊，于是思想就开了个小差儿。等到作画时，才发现用墨实在笨拙，涂涂描描之后，却成了五边形，颜色浓厚，一点儿也不像范画上的生动。我的额头顿时冒出了一层细细密密的小汗珠。老师看出了我的为难，又给我示范了一遍。蘸上墨的毛笔像一位多情的姑娘，正搔弄她柔软的乌发。老师又将笔拎起，空了空水，而后开画。先用笔头，力重而缓颜乌青，再用中锋，轻柔而快色清淡。三下两下，一片叶子赫然而出。我看得全身贯注，国画的种种魅力如风展水面，在我心中漾出层层涟漪。

　　从最初的不以为意，到后来的沉浸其中，加之老师的个人魅力和耐心指导，国画对我灵魂的震荡难以名状。学习她、欣赏她，总能体会到妙不可言的感觉，我知道，这就是发自于内心的热爱！

我与国画作文2

　　那是一个明媚的午后，我正在画室里静坐着，看着一旁的冯老师正在画一幅花开富贵图，那画上绽放着一朵端庄大方的牡丹。冯老师注意到我出神的注视着那幅画，便停下笔，“这是中国的工笔画，你想学吗？”冯老师笑吟吟地问。我使劲点头。

　　冯老师拿出一张宣纸，一幅简单的工笔画，让我在宣纸上临摹这幅工笔画。我用心地描绘出一条条的线条。大半节课在笔尖和宣纸的摩擦中流走。

　　“嗯，还不错，现在该勾线了。”冯老师满意的打量着我临摹出的画，教我勾线的要领。我挑了一支笔尖很细的铅笔，沾了点儿墨，便开始勾线条稍粗一点点的叶。我的'眼睛随着手中的笔在宣纸上游走，我小心翼翼地控制着我手中的笔，尽量使勾出来的线细一点。可无奈手却不受控制地抖动，这样勾出的线断断续续，时粗时细，拙劣得很。我费尽九牛二虎之力与手中的笔“搏斗”，可还是惨败在它手下。

　　唉！我无可奈何地放下了手中的笔，捏了捏我那握起笔来就颤抖的手。“吱呀”一声，门开了，冯老师进来了，她看了看我勾的线，又看了看颓丧的我。“没事，万事开头难，我重新教你勾线。”她说。冯老师勾了几条流畅又纤细的线给我看，我留心地在一旁观察她勾线时手的动作，笔的走向。“来，该你了。”冯老师把笔交给我。我定定神，想象自己手中的笔是一条鱼，流畅地，轻巧地在宣纸上游走。这么一想，勾出的线果然比之前有进步，于是我继续耐着性子完成勾线！

　　接着的步骤就是渲染。渲染要用一支水笔，一支色笔。老师用色笔粘上花青，在叶上轻轻涂出颜色，然后用色笔把花青向四周散开，真奇妙！我也学着老师，刚开始，总是水笔太多水，纸上多了一滩水渍，慢慢的，习惯了，便画得好了。经过重重的渲染，终于，我的第一幅国画出世了！当我郑重其事地把刻着我名字的印章盖在画上时，心里感到所有的努力都是值得的！

　　由于有了第一幅工笔画的成功，因而我也爱上了画工笔画。我想，是中国那悠久的历史创造了美丽的国画！现在的我，已经可以熟练地将工笔画中蕴含的东方神韵表达出来了！

我与国画作文3

　　国画，一直是我们中华民族几千年来当仁不让的国粹。国画之美，不需要多么斑斓华丽的色彩，只需要简简单单几抹素雅的水粉，就可以勾勒出整个空灵绝美的意境。那优雅又清淡的画面，乍一看不出奇，却深深令人沉醉。

　　这，便是国画独具一格的魅力所在。所以，我骄傲，我与国画同在。如今的我十几岁了，学习国画却只有短短两年，而且还都是在白忙的功课之余空出时间来学习。可这并不令我自卑，也不使我气馁，我相信一点：勤能补拙。只要我努力下去，就一定可以做到最好，就一定可以和国画长久保持联系。

　　学习国画的那两年，是我小学生活中最快乐也最充实的日子。那段时间，我对艺术有着疯狂的崇拜和热爱。学校每一层楼的转角处，都陈列着一幅幅精美的美术作品，都是美不胜收的'国画，有的简简单单几笔勾勒出了秋日的山野那种丰收的喜悦，有的用淡然的笔触画出了菊花的高洁……一切都让我的心为之一动。上国画课的时候，我格外认真，不敢有丝毫的懈怠。老师所讲的每字每句，我都像背书似的牢牢铭刻在心，我没有什么学画的基础，更谈不上扎实的基本功，除了手中的笔，我什么武器也没有。

　　老师在黑板上慢慢画着，讲着，我也把腰背打直，认认真真地在自己的宣纸上细心涂涂抹抹，效果自然不是很好，我的这些涂鸦经常受到大家的哄笑，可我不死心，仍旧越挫越勇。一个月后，我终于正式起步，学会了很多基本笔法，老师开始教我们画菊花。

　　我特别兴奋，上课的时候，两眼一动不动地注视着老师的笔，生怕错过什么重要的东西。我笨拙地描摹着，模仿着，花费了一个小时的时间，终于画好了自己人生中第一朵菊花。那朵菊花小小的，显得很精神，迎着风在我的宣纸上高傲地抬着头，特别倔强，也显得很有意思。这是独属于我的风格。老师走来一看，我害羞地低下头，满脸通红，可是，老师笑了，声音愉悦动听：不错啊，画得特别传神，精神！加油，你可以成功的呢！听了老师的话，我惊喜得差点从椅子上蹦跶起来。

　　从今以后，我更加坚定了自己学习国画的决心。我想，我没有出色的天分，没有高超的技巧，我有的只是一颗热爱国画的心，但我会凭着这颗心，打造一片属于自己的国画天空。

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