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我的课间十分钟作文
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的课间十分钟作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的课间十分钟作文1
“叮铃铃”下课了,我们抄完作业像饿狼一样跑出教室。
我一出来,看到有的人在踢球,有的人在健身器材那儿玩,还有的人在跳绳……
我加入了踢球的'熊悠然和杨泓旭那边,熊悠然让我当守门员。比赛开始了,我方率先进攻,熊悠然和杨泓旭已经跑到下半场,童裕阳带领刘子修拦截,熊悠然丝毫不畏惧,他们左躲一下,右闪一下,到了禁区,熊悠然一个火焰射球,球进了,上半场结束了。
下半场,熊悠然说:“汪昊,你别守门了,我们以三角阵进攻。”说干就干,第一次失败了,我们不甘心,重整阵容,第二次以三角阵跑到了对方的“阵地”,慢慢地靠近球,我们老是换位置,陈慕白不知道到底是谁射门,最后熊悠然倒挂金钩,射进了一球,我们以2:0胜利了!
“叮铃铃”上课铃响了,大家都跑回教室专心上课去了。
我的课间十分钟作文2
“叮叮叮…..”一阵悦耳的下课铃声响起,静静的课堂霎时就像风吹过宁静的水面,同学们像涨潮的海水涌出教室,我也随着人流来到天井里尽情玩耍。
瞧!“杏仁露”和“鲜鱼汤”在玩跳皮筋呢。你们看,她们玩得多开心呢!“大苹果,圆又圆,妈妈送我幼儿园,我不哭也不闹…….”多好听的童谣,虽然我们已经是五年级的学生,但这从儿时起就陪伴我们长大的童谣可是百唱不厌哦。
看那边的小花坛旁,“焦叶子”和徐一然在比赛抖空竹,这可是今年我们校园里最风行的'游戏。空竹发出低回的“嗡儿嗡儿”声,旋转的空竹就好像一个听话的孩子,在她们手里上下翻飞,偶尔还做出 “猴子爬竿”、“天平”、“抛接”等花样。只见她们倆一边抖空竹一边给对方笑话,原来她们讲笑话的目的是想都逗笑对方,分散对方精力,然后用自己的空竹去撞败对方的。
再看看那边的男生吧,他们可是一下课就拼命去抢乒乓球桌,墨绿色的球桌上白色的小球忽左忽右,看得人眼花缭乱,当然也有一些是新手,他们往往打不了几个回合,就把球给打得无影无踪,然后满地找球。
“叮叮叮…..”上课铃声响了,大家以迅雷不及掩耳之势,冲进各自的教室。校园里又恢复了平静,像宁静的水面。
我的课间十分钟作文3
我的课间十分钟是丰富多彩的,请同学们来参观吧。
课间我有时喜欢和陈曦同学聊天,经常会聊到课堂上有趣的事情。我一言,他一语,两个人争着抢话说。说到好笑的事情时,我常常笑得前仰后翻,而陈曦则滔滔不绝地讲着,兴奋时还手舞足蹈的。
有时我不得不趴在桌子上改数学卷子,试卷上的数字像一个个小蝌蚪似的乱七八糟。这时我的脑袋会突然短路,心里也像热锅上的`蚂蚁一样抓狂。我会请教王冠羲同学给我讲解。他在草稿纸上写下算式,一步步耐心地给我讲解。我的头脑渐渐冷静下来,心里有了解题思路,飞快地写下正确答案。
有时我在阅读,我喜欢看各色各样的书籍。在书的世界里,我一会儿和聪明的爱克斯探长讨论数学难题;一会儿和智慧的诸葛亮商量国家大事;一会儿又和夏洛一起帮助小猪威尔伯织网,而我最喜欢的是和《八十天环游地球》的主人公福格一起不畏艰险,仅仅用了不到八十天的时间环游了地球,经历了许多有趣的事情。
叮铃铃,叮铃铃,我丰富的课间十分钟结束了,可期待着下一次的课间到来。
我的课间十分钟作文4
“噹噹噹”下课时间到了,于是刘老师又在拖课,我悄悄地对张(张心亦)说:“你想上厕所吗?”张好奇地对我说:“怎么了,你想上厕吗?”我说:“是”。张就不说话了。
老师终于叫我们下课了,我们像挣脱笼子的小鸟一样跑进厕所,而后,再像蜗牛一样走进教室。
“我要飞得更高,飞得更高”我忽然听到一个人高声唱到。我转过头一看:“呀,没有人呀?是不是有鬼在唱歌呀?“我在心里嘀咕着。
“你这个王伟!“孙子(孙晨晨)大叫道,”来捉我呀!“王伟这时从我身边转过,把我的头发往眼睛里一弄,我一下子就来气了,我使出我的必杀技“狮吼功”。“你这个该死的王伟,干嘛没事找事!”王伟只好坐在椅子上了。
“啊!”小魏(魏真)叫了起来,原来是刘(刘若茜)在甩小魏的'手,把小魏的手甩得没有知觉了,我跑过去对小魏说:“喂,你在啊啊啊叫啊,小心变一只乌鸦。”刘说:‘和乌鸦,魏真是一只黑乌鸦!“说完,我们就一起笑了起来。
上课铃声响了,我们只好坐在位置上等待上课。
我的课间十分钟作文5
“叮零零……”清脆的下课铃响了。同学们像欢快的小鸟一样飞出教室。操场立刻变成了欢乐的海洋。
最近,同学们都流行羽毛球这一项运动。“三个一群,两个一伙”,一起打羽毛球。顿时,羽毛球像一只只雪白的蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。我先发球。我把球往天上一扔,球拍对准羽毛球底部一打,球就乖乖地向对方飞了过去,在空中画了一道长长的彩虹,球准确无误地落到了对方的基地。对方也不犹豫地对准羽毛球的底部一拍,球象火箭一样的冲了过来。我敏捷地往后退了一步,只听“啪”的一声,球像离弦的箭似的飞快地又飞过去,球好像在跟他们捉迷藏似的.,从球拍中间滑了下去。“赢了!”我们队的队员们兴奋地欢呼起来。
在赛场上我们是对手,赛后我们还是好朋友。友谊第一,比赛第二,我们一起高高兴兴地回班级了。
我的课间十分钟作文6
“叮铃铃......”下课铃响了起来。同学们一窝蜂似的跑向操场,安静的操场瞬间变得热闹非凡。
广阔操场上,同学们这里一堆,那里一群,有的扔沙包,有的踢足球,还有的打篮球......玩的开心极了。
我看到高年级的大哥哥在操场东边的杨树下打乒乓球,就跑了过去,还有其他小球迷也跟着跑了过去。只见他们打的难分胜负。突然,一个大哥哥猛的一扣球,打的对手毫无还手之力。该对手发球了,他吸取了教训,八球轻轻往上一抛,然后挥动球拍猛的'一打,大哥哥正在为上个球的胜利而得意,没看清楚对方球的到来,结果,乒乓球不偏不倚正好打在他的脑门上。周围的同学“哈哈”大笑起来,那位大哥哥的顿时红了。
我通过人群向前一望。看见了熟悉的身影。哦!原来是我们班的刘杰。他可是有名的丢沙包的能手啊!走近一看,是刘杰、李明和王东在丢沙包呢。站在一旁的李明向上一抛,刘杰向下一蹲,多了过去:另一旁的王东捡起沙包从下边一扔,刘杰身轻如燕的抬起一条腿,沙包又和他擦肩而过.......
就在这时,“叮铃铃”上课铃响了起来,铃声把同学们召唤回了教室,操场上又恢复了平静。课间十分钟虽然短暂,却让我回味无穷。
我的课间十分钟作文7
“叮铃铃”下课铃声响了,同学们像一只只欢快的小鸟飞出了教室。
安静的操场又变得热闹非凡起来。同学们有的追逐嬉戏,有的'玩沙包,有的打篮球,有的蹦来蹦去,好像一只只快乐的小松鼠。大家玩的开心极了。
我们班的乒乓球高手小冰,和其他班的小强在打乒乓球,小冰打了一个在空中飞的旋转球,小强目光凝重,紧紧盯住“飞”来的球,以极快的速度接住了乒乓球。就这样,他们你推我挡,打的面红耳赤,难舍难分,好几轮过去了,还没分出胜负。人群中传来一阵阵加油助威的声音,他们打的更加激烈了。不知什么原因,小强往四周看了一下,小冰趁他不注意,一个扣球过去,小强没接住,球直接打在他的脑袋上了,比赛以小冰胜出而宣告结束。
我又看到刘晶在和小明打沙包,我走过去看看热闹。呀,只见刘晶一个猛动作,沙包大到了小明的头上。他 发火了,一个回击,沙包砸到了刘晶的腿上,刘晶不服气,紧接着反扔,小强反应灵敏,左躲右闪,没被砸中,这一局小强赢了。
“叮铃铃”上课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场,操场又恢复了平静。
我的课间十分钟作文8
“叮铃铃,叮铃铃……”下课了。小朋友像小鸟一样飞出了教室。
有些小朋友在操场上踢毽子,有些小朋友在跳绳,有些小朋友在追逐嬉戏,有些男孩子在踢足球,有些小朋友在玩羽毛球,还有些小朋友在教室里休息,或者向远处张望休息眼睛,准备迎接下一节课。
我在教室里画画。我画什么呢?我必须要做到胸有成竹,想着想着,有了!我拿起笔开始画了。我先画了一个大太阳和一片草地,再画一条小河,小朋友们在河里游泳。我还要用彩笔给画上色。我用红色涂了一个红彤彤的太阳,用绿色涂了一片绿油油的草地,再用粉色涂了一个花园,里面有许多的`花,蝴蝶在花朵上飞来飞去。最后,我将小河涂成蓝色,河水清澈见底,还可以看见小鱼,河边还有小朋友在玩耍。
可当我正在欣赏画时,突然,上课铃声响了。同学们都急匆匆地回到了教室,我也收拾好东西准备上课了。
这就是我的课间十分钟,有趣吗?同学们,你们的课间十分钟,是怎样的呢?也说来给我听听吧?
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