关于风筝的作文优选(15篇)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的关于风筝的作文，希望能够帮助到大家。
关于风筝的作文1
今天是星期天，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。我和弟弟妹妹来到绿油油的草地上放风筝。
一大早，公园的草坪上就有了好多小朋友正在兴致勃勃地放风筝呢。你看！天空中已有几只风筝在自由自在的飞翔，有展翅翱翔的老鹰；有活泼可爱的小金鱼；还有长着许多只脚的.蜈蚣……看得我们好生羡慕，我对弟弟说：“咱们也来放风筝吧！”弟弟点点头答应了。
我让弟弟先拿着我的燕子风筝，我再拿着线轴扯着引线，忽然一阵春风吹来，我的风筝就好像被一双无形的大手脱了起来，在天空中自由自在的翱翔。
燕子风筝时而扭来扭去好像在炫耀自己的美丽；时而旋转好像在和我们捉迷藏；时而又像个顽皮的孩子上蹿下跳……有趣极了！
妹妹也学着我的样子，不一会儿她的蝴蝶风筝也飞了起来。我们望着那些美丽的风筝，心里有说不出的喜悦和激动！
关于风筝的作文2
我们的班主任翁老师在班上公布了一个让我们都疯了似的的消息——放风筝。这个消息可把我们给乐坏啦！翁老师愿意“牺牲”一节自己的语文课来给我们放风筝，放风筝的时间是星期五上午的最后一节课，地点是田径场。
到了放风筝的那一节课，同学们议论纷纷，脸上都充满了说不出来的期待，一个个好奇的问题从我们的脑袋中冒出来，“风筝要怎么才放的高呢？”“这条白线是什么？”老师耐心的`回答说：“来！同学们看我演示一遍这条白线怎么绑在风筝上。”接着老师一步一步的演示给我们看，“先用手转一个圈，把手伸进这个圈里，然后拉住最长的这根线……”等所有同学都完成了以后，老师开始讲放风筝的要求：“放风筝的时候不能挤，不能推……”
老师的话音刚落，我们就像一阵风似的冲向田径场。风筝有各式各样的，有燕子的风筝，有老鹰的风筝，还有笑脸的风筝……我准备开始放了，我拉着线使劲跑，风筝竟飞了起来！好像微风姐姐用双手托起了我的风筝一样，飘呀飘，飘呀飘，我拼命地跑来跑去，生怕风筝会掉下来，可风筝偏偏跟我“造反”，摇摇晃晃的飘了下来，落在了草地上。可是经过了我无数次的尝试，风筝再也没有飞起来过，我失望极了，垂头丧气地在草地上走来走去，看着他们的风筝放的那么高，我心里既羡慕又难受，刚好也快下课了，我就这样等待着下课铃声的到来，来掩盖自己的失望，有一个同学似乎看出了我的心思，走过来温柔的对我说：“要我帮你一起放吗？”我答应了，我抓着风筝的线柄在前面跑，她拿着风筝在后面跑，“风来了！”不知谁喊了一声。她放手了，风筝又再次飞了起来，风筝伴随着阵阵微风在瓦蓝的天空中飘荡，越飞越高，我心花怒放，听见我手中的线柄“咔咔咔”不停地转着，我竟情不自禁的笑了起来，我抓着线轻轻地抖一抖，风筝好像在对我点头，说：“你成功了！你成功了！”；我往左边一拉，风筝好像在跳舞；我把线放长，风筝好像在对我说：“来呀，来呀，把我放得更高！”。下课了，同学们都陆陆续续的走了，我的风筝也落下来了。
这次放风筝是童年第一次放风筝，是有趣的，是开心的，是快乐的，也是难忘的……
关于风筝的作文3
星期天早上，春光明媚，我、爷爷、弟弟去广场放风筝。
我们到了广场，看见广场已经是一片欢声笑语。他们有的坐在石块上休息，有的正在拍照，还有的小朋友在做游戏，我和弟弟迫不及待的拿出了风筝，可我怎么跑，怎么放线，都放不高，我就去问爷爷，爷爷说：“要迎着风跑才能飞高”，我按爷爷的话照做了。居然，风筝飞得老高，我就往前迎着风跑开，但我放到一半的时候，风筝开始慢慢的往下掉，我急忙再往前跑了几步，然后把线猛地一拽，风筝又升起来了，仿佛逗我似的'。我只顾看自己放风筝，不知道还有很多风筝也飞上了天。你看“蜻蜓”和"蜜蜂"优美的跳着舞，“奥特曼”和“大角怪兽”对视着，仿佛马上就要展开战斗一样。
不知不觉已经是中午了，我们才收下风筝，高高兴兴回家吃饭了。
9、放风筝
关于风筝的作文4
在童年，你一定经历过很多难忘的事，伤心的，高兴的，难过的事情吧。
也会约很多小伙伴，一起玩游戏吧。比如躲猫猫，放风筝。有一天，阳光明媚，我们邀了几个小伙伴去一个宽阔的草地放风筝。我们各自带上各种各样的风筝。有威猛的.老虎、展翅的大雁……“万事俱备，只欠东风。”这时，微风吹来，“风来了，风来了，这下可以起飞了！”小伙伴们高兴地说，“我们比比看谁飞得高吧！”我们在草地上奔跑起来。风筝借着风力一升，我们跑的速度加快，它就飞得更高。一会儿，风筝飞到高空，不用跑，风筝也稳稳当当的飘着。于是我们站在草地上，一会儿拉线，一会儿又放线，就可以让它不掉下来。
过一会儿风停了，我们又在草原上，无拘无束地飞奔了起来，就像我们放的风筝在天空中无拘无束的飞行。我们一边跑一边放线，迎着风，不一会儿，我们几个的风筝就看不见了。没有分出胜负。我们把风筝收了就回家。
童年的时光，真的很快乐！只不过，现在长大了，再也没有玩过那次那样开心的风筝了。也许是长大了，心境不同了吧。但那些风筝，曾经寄托着我们的童年，无拘无束的童年。所以，让我们珍惜身边的朋友和曾经一起的时光吧。
关于风筝的作文5
阳春三月，草长莺飞，微风拂面，正是放风筝的好时节。
星期六上午，阳光明媚，蔚蓝的天空中飘着几朵棉花糖般的白云。我和爸爸妈妈一起到公园放风筝。
哇，草地上放风筝的人还真不少呢！抬头望去，五颜六色、千姿百态的.风筝在天空中你追我赶、竞相媲美，好不热闹！你瞧，一只红色的金鱼风筝时而快速游动，时而抖动身子，真是栩栩如生；一只老鹰风筝舒展翅膀，呼啸而过，就像一只真正的雄鹰在高空中尽情地翱翔；最有趣的要数那只蜈蚣风筝了，只见它蜿蜒而上，无数条腿随风起舞……
不远处还有幸福的一家三口，看着越飞越高的风筝，他们开心得又笑又跳。
看到这里，我赶紧将一只色彩鲜艳的燕子风筝递给爸爸：“爸爸，你来托着，我来放。”爸爸满口答应。只见他双手托着风筝，高举过头顶。我一边跑，一边转动手中的线轴，跑到远远的地方，高喊一声“放”，爸爸便松了手。燕子风筝越飞越高，很快便飞上了蓝天。
看着风筝腾空而起、直冲云霄的样子，仿佛我的心也跟着一起飞上了蓝天……
关于风筝的作文6
今天是星期六，阳光明媚，蓝天上飘着几朵白云，我和小明、华华、丽丽、中中一起带了我们心爱的风筝，准备去郊游。
丽丽带了她最心爱的蝴蝶风筝，小明和小华带来他们精心做的燕子风筝，我们一起来到了一片草地上。不一会儿，一阵风吹来，华华把风筝举在头顶上，小明飞快地向前跑。这时小明大喊一声“放”，华华立刻把手松开，很快地把他们的风筝放起来了。
“哇！”我们惊讶的大声喊道：“看！快看！那风筝飞起来了！”这时丽丽也拿着她心爱的'风筝站了起来，叫我和她一起放，我们按照华华和小明的方法，把风筝放了起来，不敢相信，竟然风筝也飞起来了。丽丽高兴得连蹦带跳，其他几个小伙伴也尖叫了起来。我们躺在草地上，仰望着蔚蓝的天空，静静地欣赏天空中各种各样的，正在翩翩飞舞、自由飞翔的风筝。
放完风筝后，我们一路欢声笑语，迈着愉快的脚步各自回家了！这真是愉快的一天啊！
关于风筝的作文7
春天来了，万物都散发着生机，许多人趁着这大好的春日时光到公园的草坪上放起了风筝。
天空中的风筝各式各样。有老鹰状的、小鱼状的、三角形的，还有蜈蚣形状的。天空中的风筝不甘示弱，只见老鹰状的风筝扶摇直上穿破了云层；金鱼状的风筝在空中晃晃悠悠，看起来憨态可掬；蜈蚣样式的风筝在天空中划出了一道亮丽的.风景线，看起来蔚为壮观！
这些风筝都是谁在放飞呢？只见公园的草坪上聚集着不少放风筝的人群。快看！远处的一家三口多么的温馨啊！小朋友正和爸爸妈妈一起放飞手中的风筝呢，只见他两手紧紧地抓着风筝线，开心的放着那个三角形的风筝。小红、小明和小刚三人也在一起放风筝呢，小红手中紧紧地抓着红色的燕子风筝，正开心的看着不远处的小明和小刚，而小刚则把风筝高高地举过头顶。待到不远处拿着风筝线的小明一声令下，小刚就飞速地往前跑去，趁着风势小刚放开手中的风筝，只见风筝“咻”地飞上了蓝天。三个小朋友看着天空上的风筝兴奋地大叫：“太好了，太好了，我们的风筝飞起来了！”
在这春暖花开的时节，哪里不都是趁着春光前来踏青的人呢？让我们借着这明媚的阳光，一起放飞手中的风筝吧！
关于风筝的作文8
我和妹妹还有爸爸一起来到黄金广场放风筝。
广场上有许多放风筝的人，还有卖风筝的商贩，我数了数，商贩共有五个。我抬头仰望碧蓝的天空，空中的风筝各式各样，花花绿绿，有“龙”，有“燕子”，有“花蝴喋”…… 就是没有“立体三角形”。
这时爸爸叫我单独去放风筝。我先把风筝的棍子插上，再用右手托着风筝，左手拿着线轴，然后把右手松开，赶紧往后退，边放线边用力拉着风筝，风筝逐步往上升，等风筝飞上了天空，我就收住脚慢慢放线。
“坏了！”我喊了一声，“爸爸，我的线和别人的线缠在一起了，快点过来！”爸爸过来了，他帮我把线抽了出来，我又继续放。突然，我感觉到手中一轻，又往后退了几步，我一看，风筝断线了！正在往前面飞呢！我刚想去追，线被广场上的竹棍子绕住了，我急忙解开，回头又去找。“风筝呢？”我惊讶的说。我赶紧绕着广场找了一圈，还是没有找着，我就只有去找爸爸了。
爸爸又给了买了一个“立体三角形”的风筝，卖风筝的.叔叔先帮我风筝放上了天空，我接着去放风筝。
风筝越飞越高，我心想：这次肯定能成功！突然，我的手一轻，风筝又断线了！我赶紧大嚷：“爸，我去追风筝了！”我跟着风筝跑，跑过了马路，到了对面的一个小村庄前，“咦？风筝呢？难道又要买一个吗？”这时，前面有一个大哥哥，拿着似乎和我一样的风筝往我这边跑来，顿时，我就以为那风筝是我的，我过去请他给回我风筝，大哥哥不肯给，我就去告诉爸爸，爸爸也以为风筝是我的，就去叫大哥哥给回我，爸爸拿着风筝往回走时，手一轻，风筝被风吹到塘面上，本来爸爸不想要了，我叫爸爸去帮我捡回来，爸爸去捡的时候，大哥哥也抢着过去了，突然发现另外一支风筝被风吹了过来，爸爸仔细一看，那个才是我的风筝，真的闹了一个大笑话，爸爸赶忙向那个大哥哥赔礼道歉，大哥哥说“没关系。”
我第三次把风筝放上了天空，这回我小心翼翼地放着风筝，终于成功了！
通过放风筝我受到了启发，无论做什么事都要小心谨慎。
关于风筝的作文9
下午，阳光明媚，风和日丽。我和爸爸一起去公园的草地上放风筝。
我们来到公园的草坪上，草坪上人山人海，已经有好多人在这里放风筝。看！可爱的小金鱼在空中飘动；霸气的老鹰在空中飞舞；欢快的小鹿在空中自由自在地奔跑……我也不甘示弱，拿出帅气的“光头强”。瞧！他拿着一把大斧头，身穿紫色衬衫，头戴棕色帽子。我拉着线轴，爸爸举着风筝，跑了起来，我说道：“1、2、3，放！”爸爸快速地把风筝抛向天空，我把线轴抓牢，风筝飞上了天空。“爸爸和我配合的真好！”我想。看着飞上天的风筝，我和爸爸便情不自禁的露出了满意的.笑容。
正当我很得意时，忽然，“呼呼”的声音响了起来。“是狂风，完了！”我想。果然，狂风吹了过来。这时，“光头强”已经完全失控了，拿着自己的斧头乱挥，瞬间像一个泄了气的皮球。我赶忙去找爸爸，爸爸跑过来，说：“听我的，先拉紧线轴，不要太用力，再慢慢地收线，就可以了。”我按照爸爸的指示，终于，风筝停了下来，我夸奖道：“老爸，你可真厉害！”老爸摸摸头，不好意思地说：“小事一桩。”我们高高兴兴的回家了。
我喜欢放风筝，但我更喜欢和爸爸一起放风筝。
关于风筝的作文10
有一天，小白兔在吃萝卜，看见小山羊在放风筝，就和小山羊一起放起了风筝。小猴子在吃着桃子，看见小山羊和小白兔在放风筝，也加入了它们的队伍。三个小伙伴在一起放风筝，玩得开开心心。
小山羊拽着风筝跑，小白兔和小猴子则拉着风筝线跟在后面。很快风筝就飞高了，小白兔和小猴子松手把风筝线交给了小山羊。“啊，风筝飞得真高呀!”
小白兔仰头望着飘在天空中的风筝说。小猴子也说：“是啊，飞得真高。”风大了起来，风筝一个劲地往上窜，小山羊正拼命地放着线，一不小心，风筝撞到了树枝上。三个小伙伴开始焦急起来，凑在一起想办法。小山羊难过地说：“怎么办呢?风筝没有了我们就玩不成了。”突然小猴子灵机一动，说：“我不是会爬树吗?”说着，飞快地爬上大树，把缠着的风筝线解了下来。三个小伙伴又高高兴兴放起风筝来。
关于风筝的.作文11
春光明媚，三月是放风筝的好时候，今天我和小伙伴们约好去放风筝。
我们走在路上，春风吹拂着我们的头发，路边的泥土解冻了，散发着泥土的香味，呼吸着新鲜的空气，看着美丽的景色：山啊，水啊，真象一幅山水画呀！我们站在高山顶上，俯视山下，路上的行人如同蚂蚁一般。
我们拿着自己心爱的风筝。有老鹰的，蝴蝶的，青蛙的和美人鱼的，各种各样，好看极了。这些风筝都代表着伙伴们美好的梦想，例如：老鹰是代表英俊勇猛的战士，蝴蝶代表美丽如仙的乘务员
我的呢，是一只美丽的黄蝴蝶，它代表飞翔，我的.梦想是将来成为一名飞行员，飞向祖国的蓝天。
我们放开线，它们慢悠悠地飞上蓝蓝的天空。越飞越高，越飞越远。一个个的梦想都飞了起来，我们的心也跟着飞了起来，飞到了未来。
关于风筝的作文12
风筝，这就是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了；每个人都爱放风筝，所以这个星期五可乐坏了我们。你问什么事？这当然与风筝有关了，原来星期五下午班会课要放风筝！一想到那情景，我马上会高兴地满面春光。
盼星星、盼月亮都比盼这一天简单，好不容易盼到了，全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午，班里满是风筝，琳琅满目，这一种飞机的有好些，那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课，风筝都有展开了，大大小小，密密麻麻，摆满了桌子，看不见人了。老师带着我们来到了操场，随着飘舞的风筝，我们的心也飞上云端。
我的风筝就是三角形的，颜色都取天彩虹，十分漂亮。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也就像是落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却不降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼
看着风筝落了，落在地上，我飞快地跑去，收线，有耐心得收着。没关系，都怪那风；我自我安慰道。又起风了。“胡景雅，你帮我举一下”，我过放线边说，胡景雅拿起风筝，我说“好”她松了手，于是风筝再一次想接近白云，和鸟儿聊天。我跑着，一会儿便从操场这一端跑到了那一端。怎么办，得顺风跑了，跑快一点吧，可却没了劲儿，于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来，这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝，收线，有耐心的.收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……次次如此。风，都怪风。我的悲哀却没有在有些同学的身上重演，有几个同学的风筝放得相当出色。抬头仰望，天上有个风筝已在和白云说悄悄话，这就是刘星宇的风筝。他已经能站在原地不动了，他两眼死死盯住天空中的风筝，手却在摇着缠线的工具，看不出是在由线还是在放线，他的风筝在空中舞着，飘着，但是风停了，他在天空中遨游了好些时候的风筝落了不来。
我失败了，但我要从失败中吸取经验，放风筝也有一个哲理！我要告诉大家：
——风筝好不好并不在开它的价格，而在于风筝飞得高不高！
关于风筝的作文13
当太阳公公笑眯眯地把金光洒向同学、树梢、操场的任一个角落时，操场上充满了欢笑。这是怎么回事？原来今天是风筝节。
我站在操场上，拿着风筝，望着没有一丝云朵的天空发呆。片刻，一位同学把我惊醒了。看着大家趴在地上画风筝的认真劲儿，我突然想看看同学们画了什么，好给自己找灵感。
啊！真美。有个穿着格子衣的孩子画了两只kt猫，白花花胖乎乎的脸上有着一双比宝石还要好看的黑眼睛，好像在展示着自己的.美丽，又好像在用那楚楚动人的眼珠不停地打量着眼前的“陌生人”。天！竟如此精巧。这个胖嘟嘟的男孩用画笔竟勾出了一只大鸟！那只大鸟十分巨大而又感到小巧，好像活了一样，那张开翅膀的样子，好像已经压不住心中的激动，迫不及待地飞向蓝天。瞧，那位高高瘦瘦的男生不用画笔，就直接把手掌往颜料上一捅，手再往风筝上“啪啪啪”一按，一个手掌就印在上面了。他不停按，手掌渐渐变多，好像勾
出了一幅五彩缤纷的手掌画；还好像勾出了秋天枫叶红通通一片地壮观；五颜六色，美丽极了！
我躺在操场上，猛地想起我还没有画风筝。我喜欢蝴蝶的美丽，喜欢蝴蝶的自由，喜欢蝴蝶想飞哪就飞哪的性格，干脆，就画蝴蝶吧！我准备好材料，就开始画画。我重重地挪着画笔，停停顿顿地画出像胖萝卜的身子，爱心形地翅膀。我在用笔头轻轻地勾出炯炯有神的眼睛，细而长的触角。最后在加上黄灿灿的背景，一只美丽高雅的蝴蝶诞生了，瞧，它正美滋滋地在一丛“黄花”中翩翩起舞。
我抬起头，大家都在放风筝了。瞧，李旺拉着线，像火箭一样冲向对面，可身后的风筝不争气，挨着她，像个害羞的孩子，迟迟不肯露面。再瞧，李俊涵脸上充满了得意，下巴昂得高高的，手拿着线，大摇大摆的走着。身后的风筝就像鸟儿一样在空中自由飞翔，高悬空中。我也拿着线，以百米冲刺的速度冲向前方。我身后的风筝像一架不稳定的飞机，一会儿冲向花坛，一会儿冲向操场，最后重重地从空中直直跌落。大家都拿起线，像在比赛，风筝一个比一个飞得高。不久，天上满是五颜六色的风筝。
今天，虽然没能去南郊公园放风筝，但我很开心。
关于风筝的作文14
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸”——题记
记忆中，最令人难忘，也最令人兴奋的事情莫过于放风筝了，那自由自在，漫天飞舞的风筝陪伴我度过一个快乐无比的童年。
喜欢放风筝源于妈妈的影响，妈妈常对我讲，在她们小时候每年3、4月份是他们最期待的月份，因为老师可以带她们去春游，找一个近点的小山去放风筝，童年的梦幻与希望可以通过风筝捎给蓝天和白云。所以我从小也就对放风筝充满了遐想。妈妈还给我过制作风筝的过程，先将三根竹棍扎成“干”字形，然后用白纸或牛皮纸剪成圆形或其它形状粘在架子上，再用彩色纸粘成两串环形长链，粘在风筝下面当尾巴，又细又长的的尾巴是为了保持平衡使风筝借助风力升入高空。最后在风筝上用彩色的画笑涂上喜欢的颜色或图案，拴好线，一个风筝就做好了，这些让我很是羡慕。
在一个阳光明媚的假日里我和爸爸来到了公园里，这里的风筝真是应有尽有，看的人眼花缭乱，这边有我喜欢的顽皮樱桃小丸子造型，两个红红的脸蛋恰好好处；那边的蝴蝶风筝有着灿烂美丽的花纹，触须上还粘着彩色的丝带是，在阳光下就像一只栩栩如生的花蝴蝶，如果飞起来肯定是又轻盈又美丽；还有那小燕子风筝，小巧别致，形象逼真。看着看着，突然一只黑白相间的雄鹰映入我们眼帘，它伸展着双翼，仰着高傲的.头，两只鹰爪锋利无比，惟妙惟肖。妈妈见我很喜欢这只风筝就给我买了下来，我高兴地紧紧地捧着这只“雄鹰”风筝往广场的路上跑去，心里好像担心定会突然飞走似的，我身边走过的小朋友都像我投来羡慕的目光，这时的我简直骄傲的不得了。
来到广场上，辽阔的天空像蔚蓝的海面，风筝似一只只小舟在波浪中摇荡。看那翩翩起舞的“蜻蜓”在空中飞得又平又稳，两对翅膀有节奏的上下扇动着，我便迫不及待的照着爸爸教的放风筝方法，拉开线向上一抖一抖，风筝开台扶摇直上的升起来了，慢慢地风筝越飞越高，在空中傲视群雄着，我的心里简直是无比自豪。
不知不觉的天黑了下来，妈妈叫我回家，我便恋恋不舍地将风筝收了下来。回到家，我禁不住诱惑，将风筝摸了又摸，越摸我就越想放，我实在忍不住了，将它拿起来向空中一扔，不巧的事刚好打在墨水瓶上，啪地一声，那股黑色的“泉水”流向了父亲的新书，当时的我真好比是热锅上的蚂蚁。父亲听到声响后赶紧进来，看见那股黑色的泉水气愤之极，狠狠的将我捧了一顿。最后我想明白了，是自己错在先，我应该在适当的场合做适当的事。
关于风筝的作文15
今天的晨间谈话，班主任金老师宣布了一个令人振奋的消息：星期三，学校将举行放风筝比赛，为了参加这次比赛，星期二，也就是明天先举行班级选拨赛，有兴趣的同学可以回家练练。
听到这个好消息，大家似乎感到比较平静，可我却心里却跃跃欲试。我记得以前家里曾有一个比我的人还大的`“米奇”的风筝，可是现在找不到了，呵呵！
旧的不去新的不来嘛！
是不是应该再去买一个试试。
晚饭后，爸爸去学校值班，一回家，我做完作业，就向妈妈嚷嚷买风筝，我们去了小区里面的爱家超市里面放满了各式风筝，有：虹猫蓝免、大象、蝴蝶、凤凰……最后，我还是选择了自己喜欢价值２５元的卡通人物——“多啦A梦”的风筝。为了感谢老妈的慷慨，晚上，我还在已经做完其它作业的基础上，外加做了两篇英语阅读和一张数学试卷！
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