我的自画像作文

时间：2023-12-08 20:00:47 好文我要投稿

我的自画像作文[大全15篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我的自画像作文，欢迎阅读与收藏。

我的自画像作文[大全15篇]

我的自画像作文1

　　我是一个什么鬼点子都想的出来的“小毛孩”。一双水灵灵的大眼睛下面长着三颗痣，其他没什么好说的，完美，唯有这三颗痣成了我标志性的脸部特征，个性十足。

　　第一颗痣，在我很小的时候顺着“藤”爬上了我的眼睛，从此以后，它和我的眼睛成为了形影不离的好伙伴。不过，这颗痣特别爱捉弄我的眼睛，每次一打开“水龙头”就关不上。听妈妈说我小时候很爱哭，一哭起来就没完没了。有一次公园玩不肯回家，从公园哭起到家里足足哭了2小时，弄得妈妈头皮发麻，摇头叹息。哈哈，谁叫我长了一颗“眼泪痣”呢！

　　第二颗痣，像一个顽皮的猴子顺着眼泪痣往下爬，一不小心滑到了鼻子右边，每天调皮地从鼻子里搬出一点“矿物质”来，然后我顺手就把它放在嘴里咀嚼一番。原来这个恶习养成的罪魁祸首是它呀－－鼻屎痣。

　　第三颗痣，继续向下发展，掉在了嘴巴旁，从此一发不可收拾。只要有饭粒进来的时候准掉个没完，弄得一地都是饭，这是不是“饭粒痣”在搞鬼呢？所以一直以来，我很讨厌这三颗痣，总是给人留下丑陋的印象，但是现在我改掉这些坏毛病了，真正的原因不在痣的身上，恰恰相反的是正因为这三颗痣我才变成了世界上独一无二的我。我应该感谢它才对呢！它是伴随我一生的好朋友。

　　我是一名三年级的小学生，我的头发硬硬的，就像一只小刺猬。乌黑光亮的头发下，有一张白嫩嫩的圆脸。白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的小嘴，每天向同学们传递着新鲜事，神气极了！

　　我的性格比较调皮。一个星期天，我在家里坐不住，就再三向妈妈请求让我出去玩，妈妈无奈之下只好答应了。我高兴坏了，飞一样的速度冲下楼，在装满沙子的池子里不亦乐乎的玩了一下午。傍晚回到家，妈妈看到我一副狼狈不堪的样子，非常生气，正要教训我时，我使出了自己的.独门必杀技－－挠痒痒。当妈妈被我挠得自顾不暇时，我便踩着西瓜皮－－溜之大吉了。我回到房间，快速的把衣服换了，并装作什么也没有发生的样子，走到妈妈面前撒娇。妈妈看到我这副模样，哭笑不得的对我说：“下不为例”。

　　我的爱好是看书，但常常闹出笑话。有一次，妈妈叫我去买酱油，但是我正看到了文章的精彩之处，没有听见妈妈说什么，妈妈第二次叫我时，我才依依不舍的出门去。我在路上边走边看书，到了便利店才发现没有带钱。只好灰溜溜的跑回家拿上零钱，赶快买好了酱油，并向妈妈赔罪。看来看书也要有分寸，不能耽误正事。

　　这就是我的自画像，你愿不愿意与我交朋友？

我的自画像作文2

　　我是一个十岁的小男孩，我的名字叫“张博”，这个名字可大有来头哟！在我出生的那天起，爸爸妈妈希望我多读书，以后能成为一个博学多才的人！

　　我有一头浓密的头发，又粗又硬，像钢针一样扎手，一对张飞眉特别引人注意，眉毛下边镶嵌着一双忽闪忽闪的调皮大眼，像黑夜中最亮的星星，是那样明亮，那样专注，眼珠子骨碌一转，好似两颗发亮的黑宝石，那天，如果我要是不高兴了，准会把那双炯炯有神的`大眼睛瞪得比鸭蛋还大。一座高山似的鼻子伫立在脸上，搭配一张能说会道的小嘴巴，肉嘟嘟的，时不时还展露两排明眸皓齿，可爱极了。

　　我特别爱玩。大考大玩，小考小玩，不考也玩。整个课间休息，在操场上的每一寸地方，每一个角落都可以看见我玩耍的身影，像一匹奔驰的骏马。当然，玩，玩，玩个痛快。同时也不能荒废自己的学业，学，学，学个认真。劳逸结合才是最好的。嘿！你别看我个子很高，是个小小男子汉，其实不是这样的，而是个胆小鬼，胆小如鼠的那种，一点儿动静就能把我全身汗毛都吓得竖起来。记得有一次，那是在冬天，我在学校晚托，放学已经傍晚六点了，天已经很黑了，妈妈因为有事就不能接我。我独自走在回家的一条小巷子。走着走着，前面的路灯昏暗，光亮动摇不定，忽闪忽闪，在黑暗中像魔鬼的眼睛在对我眨动，突然，一阵风把路边房子的窗户给刮得嘎吱嘎吱作响，里面黑乎乎的，伸手不见五指，好像时不时会冒出幽灵来。风凉飕飕地刮在我脸上，同时发出可怕的“呼——呼”声。这音量时高时低，我不禁毛骨悚然。不敢再往下想了，加快脚步三步并作两步踩着风火轮急速奔向家里。

　　我好奇心也特别强，什么都想试一试，这不，刚才妈妈抱着一大摞书，背着我的面放在抽屉里，一而再，再而三嘱咐我不要动抽屉里的书，这怎么能阻止我，我的好奇心又涌了上来，趁着妈妈睡觉的时候溜进卧室，偷偷抽出几本书并迅速回到房间看起来。没想到，这些引人入胜的书太有魔力了，让我渐渐入了迷。妈妈真是个“嗑睡虫”，一觉要睡好长时间，每次等妈妈醒来之前，我又悄悄把书放回原处，安然无恙好像没人动过，妈妈这种欲擒故纵的方法，增强了我的好奇心，也使我爱上了读书。

　　我的爱好特别多，篮球、足球、乒乓球、羽毛球、骑自行车……

　　这就是我，一个爱玩又胆小的男孩。你们愿意和我做朋友吗？

我的自画像作文3

　　大家好！我是游淑婷，在菏泽市实验小学北校区上三年级。我稍微有一点胖，一头乌黑的头发，刘海有一点儿打卷儿，下面有一双小眼睛，笑起来就像月牙一样，一张樱桃小嘴镶嵌在我这张肉嘟嘟、白里透红的鸭蛋脸上。

　　我是个急性子。去年夏天，我上学快要迟到了，急忙穿上衣服，戴上红领巾，就冲出家门，结果穿着拖鞋就出来了，直到进了电梯才发现。

　　我喜欢看书，每天中午放学到吃饭之前看十几分钟，吃完饭再看五分钟就睡午觉，下午放学写完作业看十分钟。记得有一次，我正在看书，妈妈让我拿菜刀，我竟然把菜刀听成了“筷子”。我拿了一双筷子递给妈妈，妈妈吃了一惊，说：“你拿筷子干什么？”“不是你让我拿的吗？”“我让你拿的.是菜刀呀！”妈妈说。我赶忙把筷子放下，把菜刀拿给了妈妈。

　　这就是爱读书的我，你们喜欢我吗？

我的自画像作文4

　　在江东外小里，有这么一个人，圆圆的脑袋，大大的门牙，一对小翅膀一样的眼睛向上翘着，可帅气了！

　　（一）目不转睛盯黑板，上课小手立人群。

　　这位同学上课非常认真，老师有问他就必答，大眼睛时刻盯着黑板，仿佛要把上面的字都刻进脑海里。

　　有一次，这位小积极在老师抛出问题后照常举起了手，但老师已经在这节课里让他回答整整六个问题了！于是老师左顾右盼，希望别人也能回答这个问题，可是过了几分钟，老师也没再等出一只手，她问：还有同学发言吗？教室里还是鸦雀无声。这下，老师没办法了，只好请了他。他腾一下站起来，险些把桌子撞翻了，接着他开始回答问题：这篇课文要这样概括它告诉我们要完全正确！老师说。同学们，我们来看这个问题还没等老师讲完，他的小手又举了起来。

　　（二）游山玩水近自然，四季馈赠一包收！

　　他不仅学习认真，还顶喜欢亲近自然爬山、赏花、在溪边漫步、田野里追蝴蝶等等都是他的最爱。每到周末，爸爸妈妈总会带他去登山。他一路上活蹦乱跳，这儿瞧瞧野果，那儿摸摸树叶，还把手浸在溪水中抓小鱼，别提有多高兴了！

　　不出去玩的时候，他就在小区里接受自然之礼物：春天，嫩绿的`香椿配上了炒鸡蛋；夏天，一个个黄橙橙的枇杷挂满枝头；秋天，五彩树叶贴画里，真漂亮！冬天，洁白的雪花在世间飘飞。他特喜欢这些赠礼，为此写了一首小诗：

　　阳光揭开万里云，香椿鸡蛋味真美；

　　雨后春笋脆又嫩，吧唧吧唧味无穷！

　　初夏枇杷黄橙橙，一口下去酸掉牙！

　　秋天树叶似蝴蝶，采来几片贴书里。

　　深冬寒风唤雪飞，一朵两朵飘大地！

　　（三）看书忘我忘世界，书中景象在梦里

　　在小区里玩够了，他回到家就看书。回想以前，一年级时，爸爸妈妈要逼他他才去读故事。二年级了，他十分羡慕班上的学霸，就去问他们这些知识是哪儿来的，他们都说：当然是看书啦！所以，他回家会自己拿出书来读。三年级，他开始看长篇小说。四年级，看书成了他的爱好，他休息时间看，上床看、早上看

　　他把书当成自己的知己，与书文谈时，他都沉迷其中，将一切噪音拒之门外，能一连看几个小时，眼睛都不眨几下。他既在白天看书，梦里也在书中。他经常梦见自己与故事主人公一起冒险、闯关、战斗，最终胜利要是你连续两天不给他书看，他就会大叫大嚷，好像浑身难受似的，缠着你，直到你给他书看为止。

　　大家一定都迫切想知道他是谁吧？

　　他就是大名鼎鼎的欧毅宏！

我的自画像作文5

　　我是一个有趣的小女孩，有时我穿着整齐的`衣服，有时我穿着不整齐的衣服，大家知道为什么吗？那我就告诉大家吧！因为夏天时非常热，妈妈就让我穿好看点儿，可是等天气越来越冷时，妈妈就对我说：“衣服穿得漂不漂亮没关系，只要暖和就好了。”

　　我还有很多爱好，比如跳舞，一提起跳舞我就要乐开花了，因为我最爱舞蹈。记得又一次老师教我们后软翻时，老师告诉大家，一定要先下腰，再把两只胳膊抱在一起，并用脚一蹬就过去了。可当我还没有蹬就不由自主地翻过去了，不过那是我翻得最好的一次，也是最后一次。

　　我还有一双“神奇”的眼睛。大家知道为什么我这样说吗？因为有一次暑假，我和妹妹去龙湖玩儿，我们一直玩儿到晚上，当我们准备回家时，舅舅给我们照了一张照片，我看了看照片对舅舅说：“照的不行！因为您把我的眼睛拍成了‘千里眼’！”

　　这就是有趣的我。

我的自画像作文6

　　我叫蒋诺尧，在班上，我的身高算是中等。我有一头乌黑的头发，还有一双水汪汪的大眼睛。我的耳朵长长的，高高的鼻梁下面长着不大不小的嘴巴。

　　我很爱看书。我一进房间，就把门关上，拿起书，先看一个小时再睡觉。有一次，我中午坐在床边看书，看得入迷了，忘记了时间，忘记了去吃饭，后来是肚子饿得咕咕叫才想起没有吃饭，这才去吃了饭。

　　我的胆子也特别大。我妈妈特别怕老鼠，尤其是死老鼠。妈妈一看见老鼠就会大叫，而我一点也不害怕。有一次，我和妈妈看见了一只死老鼠，妈妈吓得大叫，然后我淡定地拿了一张纸，把老鼠包在纸里，扔进了垃圾桶。还有一次，我们班上不知从哪儿飞来了一只蜜蜂，吓得班上的.女生哇哇大叫，而我一点也不害怕，我用书去打蜜蜂，不一会儿就把它赶出了教室，班上才又安静了下来。

　　我就是这样一个爱看书、胆子又特别大的男生，你愿意和我做朋友吗?

我的自画像作文7

　　刚过完九岁生日的我，是一个三年级的小学生。我身高一米四五，身材微胖，偶尔也会为减肥烦恼。我有一双明亮的大眼睛，眼角微翘，笑起来像两弯月芽儿透着晶莹的光。我长着两只大耳朵，看起来特别精神。最让我惊喜的就是我长着一头乌黑发亮的自来卷儿头发，如果再染个黄色，就跟我的偶像苏菲娅公主的头发一样美丽。

　　我性格开朗，喜欢交朋友。从一年级时的两三个朋友到现在几乎全班同学都成了我的朋友。我爱好广泛，喜欢葫芦丝、读书、画画、旅游尤其喜欢葫芦丝，它已经成为我学习生活的一部分，我每天总要吹奏二三十分钟，我有一个目标，就是征服每一首葫芦丝乐谱。

　　每天放学回家，妈妈一见到我就会说：噢，我们家的卷毛回来了。弄得我好像是她的.那办宠物狗一样，让人无奈。我的朋友们，你们有这样的烦恼吗？

　　这就是我，希望你们能够喜欢。

我的自画像作文8

　　我与王安石同姓，又与浮萍同名。

　　我，一个世上再也找不到第二个的我，一个性情古怪的我，一个让人捉摸不透的我。我内向时，显得极其文静，外向时，有显得很顽皮，我的古怪有三个方面。

　　一、性格怪

　　平时的我，总是笑脸迎人，与同学开玩笑，与爸爸妈妈聊闲话，与弟弟打打闹闹也都是这样。但是我一遇到不开心的事，马上绷起脸孔，闷闷不乐，脸上的愁云会一层层加厚；有时还会出神，当别人叫我时，突然回神，无言以对，只有苦笑。

　　二、行为怪

　　我自认为我的办事能力强，而且很有责任心，但我不善交际，所以不免会与别人发生争执，也许你会觉得可笑，可我本来就是这样。以前，我当过班干部，因为人际关系不好，常常与人发生争吵，大概是我太严厉了吧？为此，父母经常为我上“开导课”，可是一点作用都没有，我就是改不了，没办法，谁叫我责任心太强。不过，事后常常会后悔，自己如果能搞好人际关系多好啊，但再想想错不在自己，只能怪现在有些人都是从自己利益出发，爱听奉承话。所以，我发誓，再也不去竞选班干部了。

　　第三、理想怪

　　上次，虽然我在学生情况调查报告中的“谈理想”的栏目上写下博士、老师、天文学家，但我最大的理想并不是它们，而是当隐士。因为这个理想不可能实现，所以我就没有写，在此向大家道歉。

　　也许你会说：“当隐士有什么好，生命在于拼搏，你未免太消极了吧。”话固然对，可我也有我的理由。

　　一、大概是我杞人忧天，或者把事物看得太悲观了。我认为世界上的人大多数都是自私的，无论是最好的朋友、最亲的人都是先为自己着想。我希望过着和平的生活，而世界真的和平吗？也许我这样想太消极了。我想的只是社会的`阴暗面，我当然知道社会也有美好的一面。但当今世上，到底人性是是善还是恶呢？

　　二、我憧憬陶渊明那样的生活。“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。”这样的意境多美，自给自足，自己学会如何生存。“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”山环绕着水，水依傍着山，山山水水，鸟语花香，那种美景与意境谁又能体会？有时，我真想自己生长在古代。要是我是陶渊明，我一定会找一个风景怡人的地方，种一大片翠竹，竹林里盖一座竹屋，用竹条做成篱笆围住小屋，在篱笆下种各种的花，在院子里养几只小白兔和小鸡。再找一块地种果树。每天去山上采花，去河边钓鱼，听鸟儿在树上鸣叫，听河水冲击石头的声音，生活该多么美好啊！

　　可惜，这种生活对我来说是天方夜谭，怎么可能会实现呢？

　　这就是我，一个不知天高地厚的我，一个古怪的我。

我的自画像作文9

　　时间流驰，伴着岁月静好，无言却亦无法涤荡我那从于本心的个性。非桀骜，亦非柔婉若水，而是从容闲逸，一如浮云静卧于空中，独看今朝往事，淡然自若、宠辱不惊。言归于此，无非二字矣——好静。予愿舍白衣猎猎，衣抉翩翩，独做一个安静的美男子。

　　晨兴半炷茗香

　　露寒依旧，料峭寒风飞舞，我随性起身，不管睡眼朦胧，兀坐晴窗，切一杯茶，杯中无涟漪，好似亘古不变的心海，可那轻柔的气息，引人驻足，我轻晃杯身，茶随之浮动，杯中反射的碧色，究竟是北宋的月色还是南宋的流光，轻抿一口，入口即涩，涩后清香，萦绕于我的舌尖，细品茶之深味，我却想起了漫漫历史长河中的易安，百千年前，你是否也如我般晨兴半炷茗香，你情何堪梧桐细雨，愁思无重却载不动，人比黄花瘦千秋，你那茶水入口之后，却与我不同，涩尽无甘。品茶之际，心已畅游于煌煌历史长河，独感静之神往。

　　花坞樽前微笑

　　肩披大衣，行于庭院，独坐花坞，虽无春之娉婷，夏之热情，秋之凄清，然静观绿萼独绽，岂不一美事哉？入目便是白雪如云，寒梅点缀琼枝腻，绿萼更橫枝，多少梅花样。入鼻则为暗香浮动，香中别有韵，清极不知寒。九冬之中，静候一场远春的到来，算不算一种情深？算不算我与静的情浓似海？

　　午书一笺墨字

　　已至晌午，对我来说并不漫长，只因有静伴我，消弭时间，我执如椽大笔，泼墨于纯白的宣纸之上，嘴中吟诵着诗句，笔尖勾勒着灵魂，字虽无遒劲之色，我却依旧觉得我好似诗人，吟诗、写诗，袭那一身书卷羽衣，裹挟着墨香的足迹，随着平仄的韵律，飘散漫延。时间静好总是无言，我却正恋其无言。

　　夜倦一方藤枕

　　天色渐暗，隔岸灯火已阑珊，我闭目轻躺，时间如若流水伴着帘外雨潺潺，使我忘却世事，好似独坐幽谷，品陶潜的.采菊悠然岁月，头枕一方藤枕，温软的感觉亦使我的心中全部的质地变得温暖，人的一生，又有几次可以完全将自己放松，只是身如流水，日夜不停流去，使其在闪灭中老去，心如流水，没有片刻静止，使其在散乱中活着。在尘世里翻滚的人，谁不是心带惆怅的红尘过客，何不享静恋静？

　　于静之中，感静之美，我便是如此，不感世间愁欢，遇欢喜之事，一笑待之，遇忧愁之事，从不怨怼，一泪不落，亦一笑待之。

　　红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿诺言。山和水可以两两相忘，日与月可以毫无瓜葛。那时候，只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。这描写的，并非凄美之情，而是我的自画像，一个好静、恋静的安静的美男子。

我的自画像作文10

　　《我的自画像》是三年级的第二次作文.。这次的习作要求是：

　　（1）帮助学生了解外貌描写的意义。

　　（2）指导学生写人物的外貌时，要有顺序，抓住重点来写，练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。

　　（3）培养写作的兴趣和自信，让孩子愿意写作、热爱写作。

　　为了设计好这一篇习作教学设计，我从《课程标准》入手，以新课程改革的教学理念全副武装自己，从根本性任务出发，本次习作练习充分体现了“主体参与，分层指导”的原则，做到以人为本。同学之间的交流渗透了语言交际能力的训练及语言表达能力的训练。以学生的说为主，教师的导为辅，适时加以点拨，顺利完成说、写任务。

　　例如开课前，我以亲切的语气给同学们介绍新朋友，学生的精神一下子集中起来。然后引导学生看图，感知杜小虎同学的外貌形象。接着带领学生从介绍人物的角度研读例文，明了例文是由图入手，从整体形象、外貌、性格、兴趣等方面按顺序介绍自己的。最后将图文结合起来结合起来把握，让学生了解到图的`描绘与文的描述紧密融为一体，两者完美统一。

　　第二个环节是学生初步领会习作要求的重要环节。在研读例文的基础上，引导学生讨论，启发学生自己小结，使学生明确本次习作的要求，达到预期的目的。

　　在进行口头作文这个环节中，我充分发挥学生的主题参与意识，在同学之间的相互交流中，既培养了学生的观察能力，又训练了学生的语言交际能力。学生通过口头作文，对自己的特点进行了描述。学生乐于表达，敢于表达。使学生更好地从“读”中学“写”，有利于学生写作水平日有寸进，不断提高。

　　在本节课中，我努力构建层次化的学习方式，力使不同的学生得到不同的发展。如何让学生介绍的内容多样化是本课一个难点，多次试教曾走向过两个极端，一是提供填充的的模版，学生介绍内容统的过死，虽学习效率较高，却导致介绍内容千篇一律缺乏个性；二是让学生自由发挥给自己写一份自画像，却又遇上化时过多质量打折的困境。

　　不足之处：

　　一、时间分配上尤显不足。课始情境引入应突出重点，情节需要简化；对学情估计不足，前面环节用时多，导致学生当堂写作环节用时少，看不到学生的当堂展示。

　　二、教师点评尚欠到位，使教学未能更深一层；比如学生作品由于追求个性色彩搭配过于花梢，有的孩子个人介绍内容过于成人化等等，教师未能及时点出问题。

我的自画像作文11

　　我是昆阳镇第一小学四年级的张招贤，今年十岁。我是一个文武双全的男生。

　　我有一头乌黑到发光的头发，一对大大的耳朵，一个小小的鼻子和一张大大的嘴巴。如果你从远处看着我，就能感受到我似乎浑身散发着书生的气息。

　　我的学习非常好，四门主课的成绩可都是名列前茅。尤其是我的作文，从三年级开始到现在四年级上册，几乎没有被老师“差评”过。鲜明的人物性格、生动的故事情节、再加上丰富的想象力和情感，构成了几十篇栩栩如生的作文，这些作文使我在班里的竞争对手少了许多。

　　我不仅学习好，体育也挺不错。我从二年级开始，就经常参加各种体育比赛，打败了其他班的许多对手，为我们班级和个人争得了许多荣誉。你瞧，教室后面挂着的.许多奖状，都是我和同学们一起辛辛苦苦得来的。那奖状的背后藏着许多汗水，藏着许多拼搏，藏着许多努力，当然也藏着许多的泪水和痛苦。

　　这就是我，一个淘气、顽皮的小学生。你们愿意和我交朋友吗？

我的自画像作文12

　　我，今年九岁了，是一个小学三年级女生。一头乌黑的长发经常扎成高高的“马尾”，白里透红的脸上有一双水汪汪的眼睛，笑起来像弯弯的月牙，一张小巧的嘴巴能说会道。

　　我看起来文静内向，却是个热心肠的`人。当别人遇到困难时，我总会尽力去帮助他们。我小时候，喜欢在小区的广场那儿看跳舞，每当有人跳舞时，我都看得目不转睛，有时还情不自禁地跟着他们跳起来，我还会在家里偷偷练习。

　　我四周岁时进入艺术中心学习跳舞，舞蹈不仅塑造了我的形体，也锻炼了我吃苦耐劳不断坚持的品质，每当音乐响起，我便会翩翩起舞，美妙的旋律，优美的舞姿，让我变得更加从容自信。虽然练舞的过程很艰辛，也经历了不少困难，我甚至想到过放弃，最后咬咬牙都坚持了下来。

　　之后，无论在学习上，还是生活上遇到困难，我都不会轻易放弃。

　　因为练舞，我学会了坚持，也拥有了自信，我希望自己再勤奋一点，这样我就更加完美了，你们喜欢我吗？

我的自画像作文13

　　大家好，我的名字叫林羿彤，今年九岁了，在高科园小学上学，是三(4)班的学生。

　　我长着一张瓜子脸，眉毛弯弯的，眼睛大大的，眼睛下面还有一颗痣呢!我的嘴巴小小的，妈妈说我笑起来的时候很可爱，红彤彤的脸颊就像一颗小苹果!我的身材瘦瘦长长的'，爸爸总是叫我多吃一点，但是我真的已经吃饱了啊!

　　我看起来文文静静，可是玩游戏时也会很疯狂，常常因为玩的太疯被妈妈制止。我最大的缺点是动作太慢、粗心大意，动作慢让我常常花很多时间写作业，粗心大意让我每次考试都和100分擦肩而过。

　　我喜欢看书，我看过许多书，比如《爱的教育》、《伊索寓言》、《红楼梦》….非常多，只要给我一本新书，我会马上津津有味地看了起来。此外，我还喜欢做手工和画画，我画国画时非常认真，参加全国少儿书画比赛还得奖了呢!妈妈说我要是学习也有画画和看书这么认真就好啦!

我的自画像作文14

　　我觉得用森林这个比喻来形容自己又黑又密的头发再恰当不过了。我胖胖的，脸圆圆的，笑的时候会有两个浅浅的小酒窝。

　　我是个调皮的男生。我的.调皮主要体现在上课时非常爱动。上课时，大家都能一动不动，就我一人在凳子上来回扭动，一会儿动动书包，一会儿挪挪凳子，一会儿又挠挠痒痒……让我安静不动的理由一个也没有。老师点名批评我之后，我也就坚持十秒一动不动，然后继续左一晃，右一扭。老师也拿我没办法。

　　我的爱好是捕鱼。如果让我在玩手机和捕鱼中选择，我会毫不犹豫地选择捕鱼。每次捕鱼我都能感受到巨大的成就感，因为，我很会下网捕鱼，每次都能捕好多条鱼。

　　这就是我，大家想不想跟我一起捕鱼？

我的自画像作文15

　　大家好，我叫吴沐辰，是个活泼可爱的小女生，今年9岁了，在17小二（8）班上学。

　　我的皮肤有一点黑，个子又高又瘦，像竹竿一样，有着像波浪丝的`卷发，一双闪烁着智慧的小眼睛像两颗小豆子，所以爸爸妈妈叫我"小眼糖糖"，我还有一张能说会道的小嘴巴，会唱动听的歌曲。

　　我很爱看书，特别喜欢看《故事大王》和《少年科学》。每当我拿起一本书就舍不得放下，有时候甚至连吃饭也忘了，我常常被书中的人物和情节所感动，当我看到卖火柴的小女孩在圣诞夜被冻死时，我难过极了，忍不住流下了金豆豆！

　　这就是我一个爱看书的小女生，你们想和我做朋友吗？

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