（精品）这样的我作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的这样的我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
这样的我作文1
偶然捡拾起往昔曾疏落的断言片章，才发现成长中的只言片语不仅仅是一些文字的诉说，它们闪烁着或明或暗的光芒，在我记忆的天空中。
我卸下父母的唠叨，推开和父母的争吵，怀揣着我的叛逆，漫无目的的走在小路上。小路在我面前没来由的蜿蜒着，太阳在天空中自怨自艾的黯淡着，我相信这个世界一直都充满着温暖，可是我却感到了铺天盖地的冷寂与空虚。
不经意的抬起头，看到的是一位怀抱着婴儿的母亲。孩子正在咿咿呀呀的诉说心语，或许他是在叫着妈妈，亦或许他是在为妈妈歌唱。看着怀里天真可爱的孩子，妈妈的脸上挂满了笑容，那笑容当中洋溢着开心，流淌着幸福，充满了期盼。似乎这个孩子便是她生命的全部，她的生活因为他的'存在而彰显着精彩。不知何时，世界安静下来了，妈妈的怀抱里是他安睡的惬意，妈妈抱着他蹑手蹑脚的向家走去，生怕走路的声音会惊动怀中宝贝儿的美梦。孩子把自己的幸福从自己的嘴角漫上了妈妈的嘴角。每个孩子，都是在母亲的怀抱里，被细心的呵护着一天天长大的。我是，你们也是……
我依旧心不在焉的走着，可是眼前的一幕又深深的吸引了我。两个小伙伴，手拉着手，蹦蹦跳跳的奔向另外一个小伙伴，开始嬉戏，开始玩耍。他们一会变成无所不能的超人，一会变成了风驰电掣的赛车，一会又变成了警察，变成了小偷，变成了他们所能想到的一切。孩子的世界里，永远都有一个他们随心所欲想象的天堂。有时他们会因为一个微不足道的举动而嘟起小嘴儿，有时又会因为一句称心如意的话语而开怀大笑。童真的天空永远都是阴晴不定的，但是，唯一不变的是，缤纷的童年永远都是一群小伙伴用自己手中的魔法笔共同书写的。看着他们童真的脸庞，我情不自禁的想到了自己，自己又何尝不是跨过童年的绮丽地平线，在小伙伴的陪伴下，一天天的长大的？
不知不觉，天暗了，但是我宁愿选择这样流浪，也不愿意把自己锁进家里。我不想再面对厚厚的书本发呆，不想再去翻过那一座座书山，越过那一片片题海。不想再去面对父母无尽的唠叨和不休的斥责。猛然抬头，我看到了满天的星星都围绕在月亮身边，一闪一闪的是它们的眼睛，也许它们也在因为月亮的唠叨而委屈，因为月亮的关心而幸福。也许，它们也会叛逆，但是它们却始终没有离开月亮的视线，因为那视线当中永远蓄满的是无尽的爱。于是，我大踏步向家的方向走去，因为我不想迷航，我不想失联，我想在平静的港湾放下疲惫的风帆……是否每一个青春年少的生命都曾有过和我一样的叛逆？是否每个孩子都会像我一样跨过青春的叛逆渐渐长大？
我，就是这样长大的，走过十六个花开花落，云卷云舒的年华，写下了一段又一段关于亲情，关于友情，关于青春，关于叛逆，关于成长的故事……
这样的我作文2
细细的阳光洒在漫天星上，洁白的小花瓣上闪烁着光芒。每朵微不足道的小花都有属于自己的灵魂，朴实无华，却从不卑微。
每当我放学后踏着疲惫的脚步来到楼下时，一抬头总能看到那盛开在阳光下的满天星，心中充满着疑惑，有时不免嘀咕几句：这人会不会养花呀？不知道满天星不能养在阳光下么？
这户人家现在住着一位跟我年龄相仿的女孩儿和一位爷爷。女孩儿父母离异，且都不愿意让女孩儿跟着自己，无奈之下女孩只好跟着年事已高的爷爷，但爷爷对她很是疼爱。这是我对她的了解，仅此而已。
树上的鸟儿叽叽喳喳地飞走了，黄昏把背影照得格外温柔。我像往常一样放学回家，刚到楼下时，突然想起今天是妈妈的生日，按照以往的惯例，我都会买一束花送给妈妈。我快速上楼，放书包，拿钱，一气呵成。
来到楼下新开的花店，抬脚刚进去，眼前呈现的是那个女孩儿插花时的.模样。黄昏的光照在她恬静的脸颊上，手指上贴了不同模样的创可贴，眼眸里流露出的不是劳累与抱怨，而是希望与光芒，美得像幅画，却又那么的真。而手中插的花不是别的，正是我每天都能看见的满天星。
欢迎光临！机械性的声音把我拉回到了现实，她也注意到了我，对我淡淡一笑，放下手中的花，礼貌而怯生生地问道：欢迎光临，随便看看。或许是她的笑容太有感染力，我不自觉地也对她笑了一下：帮我把这束玫瑰装一下，谢谢。她的动作很快，三分钟就帮我包好了，双手递给我且微微弯了弯腰，鬼使神差地我问了一句：爷爷的身体还好吗？她的手明显僵了一下，对我说了句挺好的后像逃窜一般回到了原来的铺子上。我虽然疑惑，但也没有多问。
月亮高高地挂在天空上，星星藏进了云朵里。妈妈酷爱养花，却总是养不活，我想着那个女孩儿在花店工作应该会有办法，于是穿着拖鞋来到了她家门前，抬手敲了敲门，一下子就开了。但在我面前的不是她，而是她的爷爷。我刚准备打招呼，谁知爷爷拉着我的手喊道：孙女你可回来了！上学累不累？我愣了一下，随即听到后面一道清脆的女声响起：爷爷，你怎么出来了呢！快回去！安抚好爷爷后，她尴尬的对我说道：对不起啊，我爷爷得了老年痴呆，经常认错人，不要介意哈。我惊了一下，眼光不自主地看了一下她，只见她的脸色没有一丝丝慌乱，仿佛在说着别人的故事
直到那天，我终于懂了女孩眼里的希望意味着什么，阳光下的满天星又意味着什么。我依旧忘不了临走时她的一句话：我愿意像满天星一样守护着爷爷。
满天星的花语是：我愿意像配角一样守护在你身后。而阳光下的满天星，却又那么充满灵气，充满着对未来的追求。
这样的女孩，让我仰望。
这样的我作文3
每个人的生活都值得被热爱和认真对待。——题记
已是寒冬，白天北风呼啸，夜里万物静谧，我抬头看向窗外，万千家万户都已入眠，一片祥和。抬头望向西北的夜幕之中，皓月当空，虽然没有点点繁星的陪伴，可以不是单调孤寂。
我的思绪渐渐回到面前的试卷上，我想到了鲁迅先生的一句话：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”那这堆积如山的卷子就如同江河湖海中汇聚而成的水流，根本不用挤就令人望而生畏。
在九年级级的上学期这一个学期中，我时常盯着数学卷子上红笔所写着的不堪入目的分数，他仿佛在嘲笑我怎么连及格分72分这一大关都迈不过去？我如同坐在通往太平洋的小舟上没有灯光，没有同伴，没有航行的方向，只留我独自一人在这小桌上暗自哭泣。害怕看见父母看见成绩单后眼中划过的那道名叫黯淡的光，害怕听见老师语重心长的批评，害怕听到爷爷奶奶深切的关心和姥姥姥爷热切的期盼，素日不轻易掉眼泪的我泪如泉涌。但在夜里只敢小声地抽泣，怕吵醒了上一天课才安然入睡的弟弟，和每天都为生计而奔波不停，有时还要带着工作奔向深夜的`父母，那段日子我像是走入了布满荆棘的暗夜，也像是掉入了万丈的无底深渊之中。
我就这样了吗？我还没有全力以赴直到无能为力啊！数学题难我不能多写几道把它做会了吗？我不能因为不会就去多问老师几次吗？我在心中暗暗问自己我不要这样，在这个拼搏的年纪选择安逸，总不能还没有努力就向生活低头，每个夜晚在昏黄的灯光下，总有我挑灯与数学题对战的身影，不会，不会就读题，把题中的已知条件都标到图上再看再看。看一直到有思路把它做会为止，就这样不管夜晚挑灯夜战与数学题过招到几点，第二天数学课依旧生龙活虎，全神贯注，我渐渐不再一下课，就像笼中鸟一般飞出教室，冲向天空的怀抱，拥抱自由，而是抱着卷子奔波于数学老师的办公室和教室之间，老师也越来越喜欢点我起来回答问题。
我越来越喜欢在已知条件中寻找图形之间的关系，越来越喜欢看那卷子上密密麻麻的解题过程，越来越享受冥思苦想后那种茅塞顿开的喜悦……
月考又如约而至，我坐在考场上看着发下来的数学试卷，就如同于许多熟悉的老朋友见面，当我听到我那三位数的数学成绩时，我就知道这把我赢了！我用每日的坚持和勇气赢得了这把！
不论黑夜经历了怎样的泣不成声，第二天醒来这个城市依旧车水马龙，我爱这生活，挫折与困难，都是生活赠给的礼物，这些困难打不败我，并且会使我更加强大！这生活，伴随着我勇气与努力的生活，值得我热爱，值得我用心对待！
这样的我作文4
对决，总是刀光剑影。今天，我给大家讲一下我们两位代课老师——“老刘”与“小刘”之间的对决。
“老刘”是我们的数学老师，班里的同学都非常喜欢他，我们之间的关系极其融洽，所以同学们都亲切地称呼他为“老刘”，当然也叫“刘爷爷”。
老刘今年50多岁了，在讲台上站了40年。别看才50多岁，当你见了他本人后，肯定会觉得他已经60多了。他满头白发，还有满脸的“沟壑”，我想是因为长期操劳导致的吧。他教学严谨，对每一个学生都高度负责，待人谦和，做事特别认真。最喜欢上他的课了，他的课和老班的课一样，风趣幽默，充满活力。有时候学生回答问题错了，或者说得南辕北辙，他两手一背，两眼一瞥，总是向门的方向一扭，然后又转回来，搞得班内同学哄然大笑。
“小刘”是另一位倍受我们喜欢的老师，她就是我们心目中的女神——英语老师，也姓刘。她年轻时尚，青春活泼，性格温柔善良，教学一丝不苟，从来没有严厉训斥过我们，因此我们也非常喜欢与她交流。为了提升我们对英语的兴趣，她想着法子让我们学，例如边玩游戏边学，教我们唱英文歌等等。小刘老师不仅教我们知识，还教我们做人。她责任心强，我们如同她的孩子一样受她关心和关爱。你说，哪个同学能不喜欢她呢？
有一次早读是英语，由于同学们都在教室里大声背书，所以没人听见下课铃响，导致第一节课也没按时上。英语老师一看表，就赶快下课，赶紧让我们去厕所。谁曾想，一出门就碰见了老刘，老刘问：“上课了你们都去哪里？”我们赶快停了下来，说：“现在才下早读，要去厕所。”英语老师紧跟着就出来了，立即向老刘道歉。老刘这就记下“仇”了吧，看到教室里的人还不够一半，这个结就更大了。
数学课接下来是英语课，一周就有两三次，所以，这就成了老刘报仇的.时候。“叮铃铃”下课了，老刘问：“下节课什么课？”“英语！”“好，那我也来拖拖课。”他得意地说。距离上课还有两三分钟，老刘才横披衣服出去了。这种事情不止一次了。
英语老师是因为检查同学背诵，忘记了自我，也忘记了时间，所以才没听见下课铃，并且也向老刘道了歉。没想到老刘不这样认为，虽然他身材高大，可是没想到啊！
其实老师的苦心我们都理解，他们都是为了多给我们上一会课，多检查一个同学背书，多讲一个题。老刘拖课并非常见现象，他其实很准时，他是为自己没有讲完的题找个理由，这事儿地球人都知道。所以只要一提到这件事，全班同学都是哈哈笑。
他俩在同一个办公室，并且还是邻桌，真不知道这场对决是否已经停息了呢！
这样的我作文5
学校放假正值芒种时节，我拉着行李箱茫然的站在车站旁，极目向路口望去，却没看到熟悉的身影。我反复拉着行李杆，有些不耐烦。
我正用脚无聊的虐着路边的小石子，忽然后面一声鸣笛，我一扭头，果然是母亲。尽管她戴着一个大口罩，我仍然能看到她的笑容，因为她的眼角是弯的，鱼尾纹都出来了。很显然，能见到我，她很高兴。但我的心里却悄悄攒了一股无名火，小小的火苗蠢蠢欲动着，因为我已经在这里等了很长时间了。
母亲看起来风尘仆仆的，说她风尘仆仆，也因为她整个人身上看起来都灰蒙蒙的。我把脸别开,把行李箱摔在车上，把包甩上肩，装作无所谓的说了句:“走吧。”母亲显然被我这突如其来的暴躁吓了一跳，愣了一会，却没说什么。
就这样，我心中的火苗并没有“腾”地一下燃烧起来。
就这样一路无语到了家，气氛有些僵硬。母亲没多说什么，简单安排了几句便拿上农具骑上车出去了。我这才后知后觉，家里是收割季节，忙点当然情有可原，想着心中的火苗也不躁动了。于是仰面朝天躺在床上逛起了淘宝，风扇的凉风渐渐驱走我的疲劳，我正欲睡去……
“叮咚叮咚，”手机不合时宜的响了起来，我皱了皱眉，按下接听键，是母亲打来的，让我去送几个装粮食的袋子。我忍住强烈的睡意，却压抑不住心中的'那根火苗。我“啪”地把电话挂断，胡乱抓起几个袋子，骑上车就去了庄稼地。
庄稼地并不远，我不一会便到了，母亲正在堆柴堆，那扬起来的灰尘模糊了本就矮小的身影，还是我的眼睛有些模糊？心中火势减了不少。
“把袋子放这里，你赶紧回家吧。“我一愣，原来母亲已经知道我来了，我一时竟无言以对。我的手放在车把上来回摩擦，心里也是纠结的不轻，却没说话。“外面空气不好，你还是赶紧回家吧。回家睡会，我干完这些活就回家给你做饭。”我心中的火仿佛被倾盆大雨浇透了，连火星也不剩。其实我是想回家的，因为家里确实比这里要舒适得多。但不知什么原因，就是挪不开步。
“赶紧回去吧，这里用不到你，回去吧。”母亲又下了“逐客令”。我终究没忍住内心的欲望，简单说了句：“那我回去了。”便骑上车头也不回地走了。
到家，风扇吹在身上依旧很凉爽，我又躺在舒适的大床上，逛着淘宝，心里却再也舒服不起来。心里全是刚才母亲独自干农活的场景。
我到底在干什么？母亲忙于农活而迟到，我就甩脸色。看到母亲那么费力的干活，竟然为了自己的私欲抛下独自干农活的母亲而不选择帮她一把，我自私，我任性，母亲却无半句怨言，这样的包容，这样的差距，我这样的女儿。
这样的我作文6
时间过得真快呀，我已经度过了四年小学生活，这四年生活就像一幅流光溢彩的画卷，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
踏入学校第一天，坐在陌生的教室里，看着一个个陌生的面孔，听着聒噪的吵闹声，望着妈妈离去的背影，我哭了；是老师那灿烂的笑容、亲切的话语抹去了我脸颊上的泪水，她说我们来到这里就是一家人，她说要带着我们一起成长，她像知心姐姐，又像可亲妈妈，我笑了。
从那天起，我和七十八个小伙伴聆听着老师们的教导朝夕相伴，我们在清香袅袅的早晨读书、在宽阔整洁的操场活动、在欢声笑语的六一唱响美丽童年。花开花落一年年，我的身体、品德、学习与才艺都有优秀的表现，在学校里的时光虽然有烦恼、困惑，但更多的是快乐、新奇。
如果在这样的学校度过，我满心欢喜。映入眼帘的宽大广场是同学们嬉戏的舞台，有的在练习跑步，大家紧握双拳，胳膊有节奏地前后摇摆；有的在做操，同学们压腿，振臂，扭腰，舒展筋骨；有在的练习跳绳，清脆的脚步快速地跳跃，发出快捷的“哒哒”声。
栽满绿树和鲜花的.小花园里，许多蝴蝶藏在花朵中，沁人心脾的花香幽幽长长地飘过，弥漫在空气中，挥之不去。天空湛蓝深远，空气十分清鲜，偶有几朵闲来无事的云，自由自在地飘来飘去。春天，这里是五光十色的大花坛，杂花生树，群莺乱飞；夏天，这里绿树成荫，晚霞染红了校园；秋天，这里果香扑鼻，枝头挂满果实；冬天，这里雪花曼舞，一片银白。
这里有多彩化的课程，写生课、科技制作课，生活实践课，安全生存课（地震逃生、消防演练等）、正式的阅读课，这些课程会给学生今后的学习带来不同凡响的帮助；这里有一大群热爱教育、热爱孩子的老师，他们帮助我展开思维的翅膀，绽放出生命的光华。
如果遇上这样的老师，我心怀感恩。尊重理解我们的老师愿意走进我的内心世界，了解我的需要，在我成功时给我笑容，在我失败时给我鼓励，是我心目中的好朋友。每个老师都应能听得见学生心底的呼唤与不满，不以“成绩论天下”、不以“分数论高低”，对待每一个学生都能一视同仁，注重每个学生的身心健康发展，不歧视差生、不护短优秀生，做错了事的优秀生必须接受惩罚，做了好事的差生理应得到奖赏。
知识丰富、眼界开阔而富有幽默感的老师带领我在笑声中学习，在快乐中成长。那些板起面孔、正襟危坐的老师让我厌烦，会让课堂变得死气沉沉，风趣幽默的老师绘声绘色地讲课，时不时穿插一些趣味故事，同学们听得全神贯注，当老师问问题时，同学们都争先恐后地举手，回答老师问题的同学，总会被投去羡慕的眼神，课堂气氛十分活跃。
在这样的学校和这样的老师一起，我就是在一个自由发展、健康成长的学园、乐园、家园里，我将度过五彩斑斓的美好年华。
这样的我作文7
北京精神包括爱国、创新、包容、厚德。然而，我经历过的这件事却让我把“创新”牢记于心。
烈日高照，当我提着沉重的笔记本，走到无线电教室时，已经大汗淋漓了。我拿出上个星期刚做完的收音机，惬意的听起广播来。老师走过来，跟我说：“天雨，你做的真好，声音真纯。但是，你的收音机现在还不能显示频道号，如果把你的收音机改进一下，不就更好了吗？”说完，老师就去干他的活了。
我听完他的话，突然转念一想，心里忽然燃起了创新的火花。对呀！如果加装上频道显示，不就十全十美了吗？这个火花突然像一盏通往成功的灯，立刻从我脑海里跳出来，为我指明通往成功的方向。说改就改，我立即在草稿纸上画出草图，标明修改的地方，用红笔标注。我似乎发现，成功在向我招手！
遇上大问题了。看着窗外依然在猖狂的雨，一阵浑浊的风吹来。我发现，脸上多了两行冰凉的泪痕。桌子上那个测试失败的收音机，也似乎因为我的伤心而黯然失色。
为什么会这样？我在心里责问自己。此时激动的心，现在都被失望占据了。突然，内心有一个声音说：“哎，别伤心，为一点挫折就搞成这样，你是不是男子汉？创新精神还有没有？”这句话一直在心底回荡。我听完这句话，心中的乌云突然射进来一缕阳光——是啊！这个声音似乎在提示着我什么，使我立刻又鼓起激动的心。于是，我擦干眼泪，继续做下去。当咖啡的浓香混合着汗液的苦涩一齐淌入心底时，我正在昏黄的台灯下，与那些复杂的电路，斗智斗勇。在改装之余，我就想一想，什么是创新精神，然后擦擦汗，鼓鼓劲，又做下去。
虽然屋里开了空调，但飞速运转的大脑还是让我大汗淋漓。纸上的笔尖飞速转动，像是一个前进的号角，高声地吹着，带我走进一个我完全不知道的领域。那里是正极，那里是负极，这里应该切断，这里应该连接，一个个的问题，被我解决，成功的步伐向我一点点迈进，我手里的笔也不由自主的跳的.快了。窗外的阳光，仿佛也不那么刺眼了。鸟儿在树上叽叽喳喳的叫，仿佛在预祝我的成功。我微笑了，像一个成功的使者，继续做下去，
三天后。当被反复测试成功的收音机，在老师面前也展现出它应有的功能后，我听到了老师的夸奖：“天雨，你做得太好了！不仅能听广播，还能显示频道号。你真棒！”旁边跟我同龄的孩子也不停地拿着我的收音机，翻来覆去的看。
我笑了，是啊，创新精神就是向着自己的梦想，坚持不懈地前进，最后，人生终将辉煌。
这样的我作文8
梦想，让“万户”之梦圆满；梦想，让“下海捉蟞”成为现实；梦想，让“玉兔”漫步月球……梦想的过去已改变一切，梦想的现在正成就一切，梦想的未来将美丽一切……
小小的手掌，握住大大的梦想，浅浅的脚印，留下长长的足迹。“千里之行，始于足下”，没有梦想，寸步难行。在这个知识改变命运，人才竞争激烈的时代，我一介平平书生，我的梦想非常简单—考上理想大学。
它虽然不及孟子的.“壮有所用，老有所养……是为天下大同也。”也不及杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”更不及周总理的“为中华之崛起而读书”。但它是千千万万中国高中生共同的梦想，所以它并不渺小。
上课，不时听见周公的呼喊，不时沉醉窗外的风景，不时回想穿越的浪漫。但对于我来说，这些都已成为过去时，努力拼搏才是我的正在进行时，理想中的大学是我的将来时。穿越剧、言情小说都是成长道路上的过客，唯有踏步向前才是我的目标。
青春的背后，不是去寻找high的感觉，不是把薄薄的人民币花得刀光剑影，更不是被新事物的渐入迷了双眼。青春挥霍不起，时间伤不起。火焰，为了耀眼的光芒而献身，剧烈地燃烧了几秒后，就熄灭了。梦想却亦非如此，它的实现是一个漫长而又艰苦的过程，它所满足的条件是抵住诱惑，付出宝贵的时间，流下辛勤的汗水，换来满满的收获。
“感动之后，顽皮依旧。”这多么贴切我们“90后”啊！听着感恩的故事，流着感动的泪水。“三分钟”的感动，总能引发我们滔滔不绝的青春誓言：“我要洗心革面，从新做人，努力学习，积极进取……我一定不让家长和老师失望的。”这让人觉得，一个好学生要重生了，他以后的历史将要改写。但这种来触及内心深处的感动，随着热情的熄灭，又忘了自己是谁了？无奈之下，“投江”了，被时尚和名牌的大浪卷入了深不见底的江中。实现梦想，需要的是激情，而不是热情。热情随风而起，无序地漫天飞舞，风而止，早已只剩下尸骨残骸；而激情时刻都能让人找到一种积极向上的心态和永不枯竭的动力。
想法终究是想法，理论终究是理论。辛涅科尔曾说：“是的，对于宇宙，我微不足道，可是对于自己，我就是一切。”没有等出来的成就，只有拼出来的辉煌，梦想需要用坚定的信来实现。“路上春色正好，天上太阳正晴。”
这样的我作文9
太阳快要跌落西山，晚霞织满了大片天空，可炎热的气温却丝毫没减退。搬一小竹凳，坐在庭院中，摇一把蒲扇，品一口清茶，安静的纳凉。“知了、知了”“知了、知了”的声音总是从一旁的苦枥子树传出，我心生厌烦，不满地瞥了一眼。
“知了、知了”……怎么又是这个声音？它有完没完啊？我早就知道夏天来了，你也用不着这么矫情地说唱吧？我在心底里抱怨着。一会儿，这声音没了，我大喜，便继续喝着清茶，看那劳累了一天的麻雀正急匆匆地飞回家。“知了、知了”又是这扰耳的声音！又是从那苦枥子树上传出！我闭上眼，努力克制着自己，强行自己不要被这“杂乱”的'声音所干扰。还是“知了、知了”它依然肆无忌惮地说唱着，根本不把我放在眼里。欲哭无泪的我只好“甘拜下风”，落魄地离开。
有好几天，我都不愿再去那庭院中纳凉，无奈地坐在房中。奶奶推开我的房门，轻轻地走进来，对我说：“咱们去纳凉吧，听说院中的栀子花开了，我们去看一看，顺便采几朵回来。”“奶奶，我不想去，我再也不想去庭院里纳凉了！也不想看栀子花。”“那怎么行呢！你已经有好久都没出过大门了，还没呼吸到新鲜的空气呢，怎么就不愿出去呢？”奶奶坐在我旁边，耐心地问着。“烦，苦枥子树上的蝉扰人！吵死了！”我不满地发牢骚。“你不去管它就没事了呀。”“怎么可能？！它声音那么大，谁听不见呀！”我依然抱怨。
奶奶没有办法，拉着我的手说：“奶奶小时候，就听老一辈的人们说：‘这蝉哪，只有一个夏天的寿命。’你想啊，它就出来唱一个夏天，过后，就葬生在泥土中。人家也怪可怜的。小时候，就要在泥土中生长十几年，要蜕几次皮，每次蜕，都是绞心的痛啊！”我认真地听着奶奶的话，在心里思考。她继续说道：“它们啊，就像你一样，在艰苦难熬的地底下艰苦奋斗，总算有一天熬出头了，在树上鸣叫一下，表达心中的愉悦，还要被人们误解，被人们唾弃，又还要以防被螳螂捉去，它啊，真不容易。它的叫声是对生活的向往，也是好心告诉人们夏天来了呀。”我没有说话，只是感觉心有余悸。
奶奶默默地离开了我的房间，我独自趴在窗前，想着奶奶最后跟我说的话：“你就好比是个蝉，要磨练十几年，慢慢地成长，最后成功了，快乐地欢唱着。可是你比蝉要好，你的发展空间很大，时间也多，你要庆幸啊。”我抬头望着那边的苦枥子树，又听见了那蝉声，只是这次我却不在认为它很扰人了！
我又一次搬着竹凳，坐在庭院中，摇一把蒲扇，品一口清茶，安静地听蝉鸣叫……
这样的我作文10
每当看到同学被父母万般呵护时，我就会想起远方的父母。他们为了让我的生活得更好一些，正在千里之外和各种各样的人计佼斤两，讨价还价。我在心里对自己说，父母是关心我的，虽然隔着长长的电话线；有一天他们会回来的，那时他们会用双倍的呵护来爱我。
想起父母的时侯太多了。下雨的时侯，许多父亲给孩子撑起了遮风避雨的伞。而我呢？只能独自在风雨中奔回家去。一路上，雨和着泪，打湿了我的衣裳。每天晚上放学后，黑暗中总有那么多的父亲为孩子作伴。而我呢？只能孤独地默默地走向黑暗，一个人去寻找光明。
偏偏我的朋友A就拥有这样的一位父亲，让我羡慕又心酸。
那天中午，我俩还有B一起吃着午饭。不知不觉竟然说到了A的父亲。
B看着A一脸羡慕地说“A，你爸爸对你太好了。我好想拥有这样的父亲”
真是心有灵心一点通，我也好想拥有。因为她的父亲简直是好得没话说。天一转凉，她地父亲就会为她送衣服，还不时地到学校问老师她的学习情况。
可是A拨了拨头发，不以为然地说“我爸爸总喜欢问我的成绩，烦都烦死了。”我暗暗庆幸，我的爸爸在外地，没人管我，但是现在没人问我的成绩，我好象并没有高兴起来的感觉。每每看到或好或坏的成绩，我的心里空落落的`。喜也罢，忧也罢，谁能听我诉说？谁能和我一同喜或忧？想到这里，我的眼睛有点湿湿地了。
B听了，反问道“问成绩怎么呢？每次下雨，你的爸爸总会为你送伞。”B停了停，转过头问我“对了，周阳，怎么从来没看到你的爸爸为你送伞？”我没有回答，我想起了父母去年回家几天时为我送伞的场面，那种欣喜和温馨还记忆犹新。我心里隐隐作痛了。
A急忙说“她地父母不在家。”大概是她怕触到我的伤口吧。可她却不知我的伤口早已裂开。A又说“我倒是希望我的父母不在家，免得他们一天到晚问这问那。”哎。A，你为什么这么不珍惜你的那份父爱呢？
“走，我们去洗饭钵吧。”B说。
我默不作声地站起来，跟在她们后面。父亲，您知道吗？我多么希望你也能为我撑一把雨伞；能在黑暗中和我作伴；能在天冷时为我送衣裳。虽然平凡，但多么真实。我知道你为了让我读书，在外打工很辛苦。金钱是你所能给我的全部的爱。可是，我不需要这样的父爱，我只想你能永远陪在我的身边。
这样的我作文11
爸爸妈妈：自从那次讨论有关我的志愿问题的家庭会议后，我发现，你们对我的态度变了，由原先的热情变成了焦急而又无可奈何。因为我大了，你们既不忍武断地拒绝我的要求，又不想让我自己选择在你们看来是冲动、幼稚的志愿。平时，关于志愿问题各种各样的“公道”、，我也不知被人“盘问”过多少次。“婆理”数不胜数：“考义X大学？不行，一年军训太吃亏了。“外贸不错，考xx专业，将来的钱可多了，最实惠。”……面对这纷繁芜杂的意见和建议，我困惑了，一个人的建议和我心目中的志愿相一致？因为，范。难道我的人生观是落后的吗？为何与这个社会如此格格不入？
为何竟没有我想考师“进步”中的按理，表明自己的志愿是很光荣的，可我对自己的志愿却是那么难以启齿，但“丑媳妇终要见公婆”。我斗胆吐露了真言，得到的反应与我想象中的完全一致。“什么？考师范？没出息。师范大学都属于征求志愿，可你却要列入第一志愿。”真没想到您作为一名教师的妈妈竟会首先扯旗反对。我一时语塞。“考师范么，可以慢慢考虑，先决定好的志愿。”爸爸，您倒是一副民主的姿态，可什么才叫做“好”的志愿，难道考师范属于下三类了有什么理由偏要让师范让步？“考师范做教师最苦，像我即使被评上高级教师，只不过往脸上贴了一点金，其它一切照旧。做一个普通教师，谁都能轻视。”
大伯父也以一个老资格的教师身份“劝导”了我这个“惜懂无知”的学童。“可是，教育和经济是同样重要的，现在我们国家文盲那么多，连中国人自己都说自己素质差，抱怨自己国家的经济落后，生活水平太低，可不发展教育，这些怎么能提高上去。抱怨的时候似乎都像仁人志士，为国事痛心疾首，轮到实际问题时却都像阿Q似的麻木不仁……”我当时瞅了个空，说了几句被你们看来似乎“学生味”很足的道理。“你懂什么，我们即使没经验，但总比你见得多，听得多，难道我们让你上当。年轻人不要冲动，你还太幼稚。”爸爸，这时您的.民主态度渐渐变了。“依我之见……”大伯母也插进了话题，随后便是奶奶、婶婶……。
望着你们一张张恳切的脸，一双双真诚的眼睛，我真不忍与您们争辩。我知道所有这一切—都是为了我好。可为什么你们中间竟没有一个人支持我，难道我真的错了？考师范是会影响到自己的切身利益，但这是一项多么光荣的工作，一切建设都是以教育为本，难道仅因为损失了一点个人利益，就说这是一项错误的选择？不，我真的没有错，我仍要将这个神圣的职业放在第一位。长辈们，您们可不要责怪我，您们以后会理解我的。祝安康：儿征宇敬上
这样的我作文12
有一个人，让我一提起来来就不禁感到害怕。她是谁呢？她就是我们人见人爱，花见花开，车见车爆胎的老班。
老班者，十三中一奇女子也。她让我害怕，是因为七年级上学期的一件事儿。
那次上课时英语老师要评讲一张小页子，可是我没有拿，我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得一头扎进书包里，眼看着周围的同学们都拿出来了，老师也已经在讲台上哇啦哇啦的开讲了，就在这时我的右眼皮跳了一下，第六感官让我瞥了一眼坐在角落里的老班，发现老班已经不坐在原本的位置上了。到哪了？一抬头，原来她在找没有带小页子的同学，我突然看见她粗暴的动作：一把拉起没有带小页子的同学的衣领，老鹰捉小鸡般拉到了后面，我简直惊掉了下巴！平时不都是十分温柔的嘛？这个举动一改我对老班的认识，我预感到很快要祸从天降了。
在这紧急时刻，我急中生智：看我同桌的吧，以不变应万变。我虽然很紧张，但是此刻还有一丝侥幸。突然，我看着老班一步步朝着我这个方向走过来，我的'心越跳越快，四周瞬间弥漫起了一种恐怖的气场，我害怕老板会把我揪出去，害怕她会把这件事告诉我的家长老班离我还有一米的距离，可是英语老师讲的什么我已经听不进去了，额头多了许多汗珠子。
老班果然还是用她那火眼金睛发现了我，她一改平时的幽默温柔慈母般的语调，用恶狠狠的语气问道：王为，你的小页子呢？我微弱地回答了一声：我忘带了。此时我感受到了老班的可怕，我不敢用眼睛正视他，好像她的目光能够吃人。随即她一把扯住了我的衣领，把我拉到了教室的最后面，并且还用那令我闻风丧胆的语气说：上课不拿页子，你这节课不要再坐那听了！
王为呀，王为，你为什么丢三落四不带页子？你为什么屡教不改没把老班以前的叮嘱当耳旁风？我站在教室后反思，脑海里一直涌现出老班狰狞的面目，觉得一股股寒意从脚下升起，夹着愧疚与恐惧。
即使是现在想想，我还是十分后怕，不过经过这件事我再也没有忘带过上课所有的东西，也没有被老班因为这种事而特殊照顾。
一直到现在，我还能清楚地听到自己当时的心跳声，此后的好几个星期我都是躲着老班走，不敢和她打招呼，甚至后来看到偶有别的同学被老班请到教室后面，我的心还会同频跳动，好像那个人就是我。
老班这样的人让我害怕。
这样的我作文13
学校是石，敲出星星之火；
学校是火，点燃熄灭的灯；
学校是灯，照亮前行的路；
学校是路，引你走向成功……
每个人都有自己向往、欣赏的中学，那么我就撷起梦中的一朵浪花，与你共享。
因为我考上了时代中学，所以常常去时代中学体验中学的生活。当我走进时代中学的大门，仿佛来到了我向往的那所中学：这所中学的环境十分优美，一路走来都是花草树木，空气里隐隐约约飘来青草的香气；教学楼有三座，看着普普通通，那灰白有点斑驳的外墙，似乎在诉说着时代中学悠久的历史；走进教室，每间教室窗明几净，阳光照在课桌上，我能想象平日里学子们认真学习的情景；学校的.西南向有个孔子塑像，孔子笑容可掬，目光深邃，似乎在欢迎我们的到来……
这时，我在想，我们现实中有种种烦恼和压力压得我们透不过气，如果我们到了这样一所中学，问题是不是就解决了呢？
我心目中理想的学校，不但要有美丽的校园，还要有现代化的设备。学校每间教室都配有电脑，有独立的实验室，有标准的体育场，有宽敞的音乐教室…… 这些构成了我们学习的大环境，当然还要有清风徐来，鸟语花香，因为，理想中的学校，不仅仅是学习的好地方，还应有诗和远方。
我心目中理想的学校，很重要的一个方面，当然是高素质的老师。老师是一个好学校的主力。我希望中学里的老师有一颗热爱教育的心灵，愿意为学生辛勤付出。我还希望老师有好的教学方法，让我们能够真正爱上学习，培养我们主动学习的习惯。老师尊重我们，理解我们的想法，能做我们的好朋友。
我心目中理想的学校，最后一个方面就是学生。学生是学校的主体，没有学生，学校就没有存在的意义，没有好学生，学校就不能成为好学校。我希望我在的学校，每个学生都明白自己为什么学习，都明白怎样去学习。这就好比赛跑的时候，如果你和跑得很快的人一起跑，你会不知不觉中加快步伐，成绩会进步很快；相反的，如果你和跑得很慢的人一起跑，即使你跑得再快，成绩也可能不怎么样。还有同学们之间能团结友爱，互相帮助，在一个充满正能量和爱的环境里学习，我也会充满正能量和爱，不是吗？
虽然这并不是现实中的中学，但是，我相信，时间如白驹过隙，我一定能追上时间的白马，想象也一定能变成现实。让我们为梦想，为心中的向往付出努力，我们要用逆着风的翅膀，向着梦想翱翔。
这样的我作文14
生活像一幅让人流连难忘的图画，色彩缤纷，别有深意；生活又像一幕幕精彩有哲理的电影，时时呈现在我们的眼前，令人深思，发人深省……
镜头一
又一阵秋风吹来了，来的是那么猛烈，又是那么深沉。金黄的梧桐树叶携着秋风跳起了美丽的华尔兹，一片一片轻轻地落在了地上，操场上霎时间变成了金光闪闪的海洋。这时，他，来了。用扫帚扫着金色的秋叶，倒进了垃圾袋中。风还在不停地吹落树上的叶子，为了道路的洁净，他就这样不辞辛苦的一次又一次地弯腰拾起落叶，重复着劳累无比的动作。他的汗水早已顺着他的脖子流淌下去，浸湿了他的衣襟，低头时脸上的汗水滴溅到落叶上，开出一朵朵晶亮的小花。瑟瑟的秋风中，清洁工那弱不禁风的身体还在坚持忙碌着……
清洁工弯腰捡落叶的身影在我心中时时涌现，感恩他用辛勤的汗水换来了校园的美丽整洁。
镜头二
风呼啸着，雪花随风飞舞着，轻轻地，慢慢地为大地母亲披上雪绒衣裳。
在寒风中，我从电动车后座不经意地向前望去，眼前的景象让我心头一震，猛地愣住了。父亲紧握车把的手早已冻的通红，十根手指仿佛要滴出血来。我突然想起，出发时父亲忘记带手套了，怕耽误我上课没有回去取。偶尔几片雪花飘在他的手背上，慢慢地，慢慢地融化了。我看到父亲的手似乎在风中微微发抖，却努力的紧紧抓着车把，生怕雪地路滑失去平衡。父亲冻得通红的双手在这雪白冰冷的'世界中是那样的省目，不知不觉间眼泪模糊了我的双眼，止不住的泪水肆意滴落，洒向银白一片的大地。
雪天里父亲那双紧握车把冻得通红的大手，时时在我眼前浮现，不断激励着我努力学习，不辜负那如山般深厚的父爱。
镜头三
蓝天，高而阔。干净如洗的天空上漂浮着几朵绵白的云彩。
公园里，一个三四岁的小男孩牵着他母亲的手在路上走着。突然小男孩停住了，墨色的水汪汪大眼睛瞅向了草丛中被人随手丢弃的塑料袋。小男孩挣脱了妈妈的手，蹦蹦跳跳地走过去，用手将袋子拾起，在妈妈赞许的目光下，将塑料袋投进了垃圾桶。然后向妈妈挥动胖乎乎的小手，小嘴一咧，露出了天真的微笑。
孩子那幼小心灵里善良的种子已经生根发芽，他纯洁可爱的笑脸印在了我的心里。
生活就像一本画册，我翻开一页又一页，在每一页里穿行，也在每一页里流连。这其中有敬畏，有感动，有善良，也有爱……我们既是看客，又身在其中，惹人深思，耐人寻味。
这样的我作文15
在班上，一个“胆小鬼”的绰号非我莫属。虽然我貌不惊人，但在班上却又非常引人注目，从“小蚊子”这个称呼就能知道我是个多么胆小的人。
你看在我的额头上一排刘海像黑色的瀑布般直垂下来，下面有一对弯弯的柳月眉，那一双炯炯有神的小眼睛总是闪烁着光芒，高高的鼻梁下一张小嘴巴，红通通的。我的头上经常戴着一个粉色小兔子的发卡，扎着一个马尾辫，时不时得也会做出几件好玩的事，让人忍不住“扑哧”一声笑出来。
我的兴趣爱好可广泛了，喜欢看书、画画、唱歌、英语但最大的爱好就是看书，每次只要拿着书就爱不释手，一看就是几个小时，有时吃饭也斜着脖子在那看，爸爸每次见状总会说吃饭时不要看书，会影响消化的，见我丝毫没有放下的意愿，就会毫不客气地夺下，我也不甘势弱，立即放下筷子，一把抢过三步二步就跑进自己的房间，锁上门然后美滋滋地看起来。任凭爸爸在外吼叫我也二耳不闻窗外事，一心只读圣闲书。
我的`优点很多，缺点也不少。优点就是成绩好，总是名列全班第一，画的画也多次拿到全国金奖，也爱热心助人。缺点呢？上课不回答问题，怕老师。要是老师点我回答问题，我总是半天不吭声，偏要老师走过来，把我吓住了，才会发出点声音，不过那声音细得也像只蚊子叫，要人把耳朵竖得像兔子一样，才能听见一丁点儿声音，现在知道了我为什么会有“小蚊子”这个绰号了吧！
还记得上学期开秋季运动会时，老师说我太软弱，参加不了强项运动，就让我写稿子。我坐在树荫下静静地写着稿子，这时，我看见一个熟悉的身影在不远处晃动，我害怕极了，心里七上八下，像打鼓似的，影子越走越近，定眼一看是数学陈老师走了过来，我见状，像猫见老鼠似地三下二下就跳到松树后面躲了起来，等陈老师走后，我才偷偷地爬了出来，长长地输了一口气，但脚却还在哆嗦着心想老师总算走了，那时我也真想自己能够把胆小的帽子给摘了，变成一个勇敢的孩子。
同学们总说我是一个热心助人的人，有一次做广播体操时，班上的一个同学被在楼梯上乱跑的同学挤到了楼梯口，她的腿被撞伤了，我看见后，急忙走上前，把她扶了起来，问她疼不疼，那里受伤了没有，并扶着她回到教室休息，同学们直夸我不仅成绩好更爱热心助人，同学在学习上有困难我也总是毫不犹豫地去帮助他们。
虽说我是个“胆小鬼”但我也有大胆的时候，有时别的同学不听话，不认真完成作业时，我也会走上去凶他们两句，同学这时就会开着玩笑说：“哦，小蚊子也不完全是个胆小鬼也有威风的时候呀”！这就是我，一个既胆小又优点多多的孩子，你们喜欢这样的我吗？喜欢就做我的朋友吧！
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