联想的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的联想的作文，希望对大家有所帮助。
联想的作文1
新建的马路旁又栽了两排大树，走在宽阔的大马路上，遮天蔽日的大树郁郁葱葱，每一片叶子，每一根枝条都像在孕育着一个新的生命。阳光从树叶中透出来，落在地下，像金子般时时晃动闪耀着。我不禁看出了神。“这都是树根的功劳啊!”一句话打断了我的沉思，觅声望去，见到了一张老人的脸。花白的头发，一身旧工作服，脸上雕刻着岁月的年轮—皱纹。手里拿着一把大锯子，一双慈祥的眼睛笑眯眯地望着我。“张爷爷。”我喊了一声，他是园林局的退休工人，平时常自己干一些修剪枝条的工作。“又在看大树啦?”“嗯”。“大树不平凡呀!可这都是树根的功劳呢!”“树根?“我迷惑了。
“来，”张爷爷把我拉到一株大树面前：“看得见树根吗?”我摇摇头。“孩子，”张爷爷叹了口气，缓缓地说：“大树给人们带来荫凉，绿化了环境，造福于人类，可树根在这里做出的贡献不少啊!树根在地底下看不见，默默无闻，可它却在汲取土壤的营养，供给树叶、树干，让它们能更好的生长。树根实在是了不起啊!”说完，他提着锯子，修剪大树去了。望着张爷爷渐渐远去的背影，我陷入了沉思。是啊，树根默默无闻，几乎不为人们所重视。可它却在背后作出巨大的贡献。它牺牲自己，给树叶提供营养，人们却往往只赞美绿叶，赞美大树，可又有谁赞美过树根呢?
树根，质朴、坚强、不求名利，在默默无闻中力求上进。树根，没有婀娜多姿的形态，也没有鲜艳的色彩。也许，有人说它不美。但是，树根是大树的基础，更是大树生命力的源泉。没有了树根，大树便谈不上什么生命力，更谈不上什么婀娜多姿了。难道这种默默奉献的精神不值得赞美吗?树根的品质不是世界上最完美无缺的吗?从沉思中醒来，我又看到了张爷爷的背影。我不禁若有所悟，生活中不正有许许多多的人，像树根一样，不声不响，默默贡献自己的力量吗?而张爷爷不正是一个很好的例子吗?他像许许多多人一样，默默无闻，不求名利，却在平凡的.岗位上，努力地贡献出自己的一份光、一份热。这种精神是任何婀娜多姿的美所比不上的，而这种精神不正是当今社会中某些人所缺少的吗?让那些人去赞美那些婀娜多姿的美吧!我要高声赞美树根，赞美具有树根一样品质的人们!
联想的作文2
面对一张白纸，可以唤醒我们无限的遐想，任凭我们的笔头飞舞，把记忆转为密密麻麻的文字填充它，把梦想化为五彩的图画勾勒它。把生活渲染的尽善尽美。
面对一张白纸，是父亲的严厉。记得父亲手把手教我写字，练字练怕了的我，对于父亲那双充满耐心且持之以恒得手，感到的无疑是厌烦，极力想挣脱束缚。然而，父亲手心的温度，现在回味竟是满满的感动。摆脱了父亲的责骂与监督后的'日子。开始独自一人去填写一张白纸。做错了事，父亲的话萦绕在耳边：“就这一张纸，不许翻页，擦掉再来”；应付差事时，父亲又开始唠叨了：“说了用心，用心，重来”。我随时都得绷着神经做事。
面对一张白纸，是老师的期望。数学老师长着一张和蔼的面孔，讲课特有气势，带动着每一个细胞，投入到课堂，迫使我们提起十二分精神与激情予以配合。课上偶尔来点小插曲，附加一些惟妙惟肖的动作，整体配合得天衣无缝。然而，当一时间不够为借口的白卷摆在眼前，老师也显然有了负担，讲课不再带劲，表情沉重。老师有了心事。我们看到了一位父亲盼望子女成功的心愿，领悟了“及时当勉励，岁月不待人，”向着补充那一张白纸努力。
面对一张白纸，是自己的追悟。断臂维纳斯以空白创作了梦；断臂刘伟以“脚下风景无限，心中音乐如梦”证实“有志者，事竟成”。单心女孩张荣鑫以短暂的二十年叙写“生命的长度已经确定，那我就拉长生命的宽度，从而做大生命的面积”。奉献社会，他们以不同人生轨迹点缀生命这张白纸。每一次磨练，留下重重一笔，是汗水与意志的交织，是苦难与梦想的抗衡。这张“白纸”上，承载了一笔宝贵的财富。
面对一张白纸，浮现的是20xx年的中国诺贝尔文学奖获得者莫言徒步于田间的身影。他以真人真事填写白纸，把最为朴实最美的农家生活展示给世人。同时把自己拥有的无形财产——人生白纸，书写的多姿多彩。
一张白纸可以描绘梦想，可以叙写人生，亦可畅想未来，反思过去。
面对一张白纸，我懂得了反思与珍惜，尽我所能去勾勒每一幅生活写照。
联想的作文3
我不由得停住了脚步……
这只蝴蝶，恐怕是我生来见过最大的一只了，足有半个巴掌大小。它在我面前飞舞着，吸引了我的眼球。
它舞动着深蓝色的双翅，在我面前上下翻飞，翅上有几块黑色的小斑点，翅边还有一围黑色，像花边似的。整个翅膀给我一种朦胧的美感，又像是深邃的`夜空，又像是恬静少女的花裙子。可是，是雄是雌，我无从知道，只是觉得很美，便再走近了些。
我凝视着它，像是在聚精会神看表演的观众一般，如痴如醉。它似一个高傲的女王，在走着空中红毯似的，身法优雅，受人瞻望；它似无暇的舞女一般，不卑不亢，在我的关注之下，舞蹈着，像是在表达着什么。被阳光照耀着的它，难道是在感叹生命之烂漫伟大？或是在向我诉说着属于它的动人的故事？我无从知道，但没有接着观察下去，而是踱着步子，陷入了沉思。
在我的眼中，它是如此光鲜亮丽，是如此高尚。不是我夸大其词，恐怕我从此再也见不到更美丽的，或是如此美丽的蝶了。也许，你们会说我目光短浅或者没有审美观；也许，你们要说它不美或见过比它更美的；那么，就算他是最美好了。但是，他至少熬过了生命中最痛苦的时段。也许，当它是毛虫时，被嘲笑丑陋了；也许，当它是蛹时，被鄙视为不会吃喝不会动的废物了；也许，以上都不存在，但它应是坚强的。
每一次蜕皮，都是一次生命的考验；每一次蜕皮，都是一场精神、韧劲和毅力的磨炼；化蛹后，饱受煎熬，经历孤独、禁食、禁动的精神痛苦；更不用讲它一生经历过多少次的玩弄，多少次的跌跌撞撞，多少次的天敌攻击。
然而，他一次次化险为夷，一次次险情逢生！终于在那么一天，它破蛹成蝶，在那茂密的森林里高傲地展翅飞翔，展现了最美的，最勇敢的，最自信的，最光鲜亮丽的自己！
哪怕经历过无穷黑暗，哪怕经历过无尽坎坷，它毫不畏惧，丝毫不被打到！它坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经彻骨寒，怎得梅花香？只要结局美好，就要向上、向上、再向上！哪怕美好就只那么一瞬，也要为那一瞬努力奋斗！
想着，我不觉得加快了脚步。
联想的作文4
我们每天都要从绿茵茵如丝毯的草地旁走过，你可知道织成丝毯的那些小草们吗？
那天狂风骤起，小草不只是把头摇一摇，而是被吹得东倒西歪，甚至倒伏在地上。我见后以为它们将奄奄一息了。风停后，第二天，我惊奇地发现它们又像一列列士兵，笔直地站在那里，身上还带着晶莹的露珠，像什么都没有发生过一样。
过了些日子，雷电交加，大暴雨降临。当我路过草地旁，只见小草们被倾盆大雨浇得东倒西歪，有的倒在地上，被水淹没了。我想，小草们难逃过这一劫。但第二天，我见它们只是像患了一场大病，互相搀扶着，支撑着，又过了几天，竟然全部都拔地而起，昂首挺胸地都站起来了。
一向爱搞恶作剧的我，这天闲的无聊，拿着一把小铲子给小草送了一堆泥土，在泥土上看不见一根草叶，我想，这团小草会因此而上天堂。过了几天，我路过草地旁，一看小土堆，我的`眼珠子都快瞪出来了，小草们的头竟然冲出了泥土堆，而且比周围的伙伴们还高出了一截。这时，我心想，是泥土太软了吧！我费劲九牛二虎之力搬来了一块大石头扔在草地上。过了一个星期，我去看大石头下的小草，我原以为他们会因此而消失，当我搬开大石头，使我十分震撼，小草没有消失，只是变成了鸭黄色，而且还匍匐在地上向四周伸长，几天后，黄色的小草不禁变绿了，而且，拔地而起，傲然挺立。
严冬来临，大雪覆盖了草地。在雪化冰消，桃红柳绿的时节，草地上显现出了一片枯草，但当我去拨开枯草叶时，地面上早已是点点新绿——小草的娇嫩早已隐藏在其中了……
我的心又一次被震撼。小草在泥土中倔强地钻出来，不仅在阳光下展示它完美勇敢的性格，它们在各种艰苦恶劣的环境下，所展现的不折不挠的毅力、勇敢、顽强和坚韧，这就是它们的气魄。它在向人们诉说，它们拥有生命，并热爱生命，它们的沉默就是对生命的渴望，它们告诉我们生命力是顽强的，生命中重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要勇敢、顽强就会有希望。
我的心徜徉在小草间，我似乎还听见它们在唱那首豪迈的小草歌："没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，我的朋友遍及天涯海角。春风把我变绿，阳光把我照耀，河流山川哺育了我，大地——母亲把我紧紧拥抱……"
联想的作文5
天使，她是纯白的天使。
那块白帘拉过她的脸庞时，我们清楚的知道。她走了，再也没有一丝血色，似乎安详地闭眼睡去。那双深潭似的眼眸，无法与我对视。我无法对着她闹了，笑了。屡屡白发，从未发现，原来她老了，是该离开了，她将展开天使般的羽翼飞向天堂，飞去那个和谐静谧的乐土。哪怕她的嘴角没有一丝润红，依然很美。
不，我还想拉着天使的手，细聆她哼哼的童谣。
含着泪哽咽，扒着窗。伯母仍在啜泣。眼睁睁地看着她被拉走，即使我明白她将到那片世外桃源，但还是不甘拍打着窗。我想唤醒他，唤醒天使，拐角的那刻，知道她注定不复返了。
那馆落寞掩在心中。
房间内还是她结婚的照片，那袭纱裙很美很美。她身材玲珑有致，正好可以凸显她曼妙的身姿。勾弧一笑，漾起新湖荡纹，在旁的白衣衬衫男子，他满是爱意地注视着她。白色是浪漫，是他们之间的爱情。拂着纱裙，那莫不是她人生中最正式的一次穿戴了。镜中花，梦中情，百般温顺，万般柔情。她在照片里和平日里似乎判若两人。
她是朵带刺的白玫瑰。
怎么说?玫瑰本就带刺，它本只是花朵中最富情趣的花罢了。刺多且遍全身，与她平日里咄咄逼人的.样子像极了。红玫瑰孤傲热情，白玫瑰高冷悲凉。她总是与大家一副合不来的样子，但内心却不落于红玫瑰。她把所有事情按在心底，再用一块沉石压住自己，憋屈着自己。现实中像她这般“白人”很多，他们的眼中藏满故事，不由让人心疼。
直至她晚年时，她好上了戏剧。
她关注白脸——奸臣，不是曹操，就是司马懿。到现在我才明白，那些脸捈得很白，定是坏角。陪她看戏时，她叹我也跟着她叹，她笑我也跟着笑。唯独现白脸时，她面无表情的样子更是愣人。她似乎还会痒痒痒的望着那些白脸奸臣。端凝时，竟说出“真是像极了某人!”
某人?我揣测着，怕不就是那些现实中的奸诈小人，亦或是那些表里不一的笑面虎，再者，是那些笑里藏刀的人?她似乎经历了很多。
她走了，是“笙歌归院落，灯火下楼台。”
在我心中，她还是像一张白纸一样，干净明晰，不会受任何墨汁沾染的纯白。
但我心中总有一股酒阑人散之感。
联想的作文6
不经意仰头向窗前一瞥，望到了屹立在校门口的这棵大树。以前从没好好地赏析过它，对它的印像还滞留在秋冬季两个季节里黄叶飘零的情景。如今它已抽出来了品绿的芽，对，确实是品绿的，并非葱绿，它带来我的第一觉得并不是生机盎然，只是衰老。
凝望眼下这棵填满厚重感的树，脑海中里冒出了一连串的念头。
它在这儿的历史时间应当很久远了吧；它将会见到过这古街从兴盛到衰落的全过程；它已经追忆、啜泣，亦或仅仅冷漠地对待这一切。它有古街的历史悠久，乃至更历史悠久。它每日在这儿看见往日的行人，不孤独吗？
这条构思嘎然而止，不以其他，只是是由于想起了行人。有的人你每日能看到几回，却不清楚她的姓名。如同在街上的行人，各式各样，老老少少皆有。可能在同条街上大家另外遇到过几回，仅仅由于不认识，因此 不在乎，那样就拉开了很多的盆友或者对手。但是你根本就不愿留意她们，因此 你一点也不在意。一些物品在你旁边陪在你身边，你却未曾注意，就如这棵树。之前我未曾留意它，它的存有因为你毫无价值，它仅仅一棵树，世界上有很多比它更大，更老的树。但不曾想它是独一无二的，倘若某一天它忽然被连根拔，校门口空落落的，才会猛地发觉它早就在你心里了。
这棵树确实已在我的`心里投身了没有？我禁不住发呆费尽心思。或许丧失之后才知道它究竟一件事是何其关键吧。
喳、喳、喳小鸟叫声又将我拉到了实际。几个小鸟在大树上四处晃动。大树开阔的胸襟容下了他们的卖萌，任他们在自身的身上扇舞，也给了他们住所。小鸟是不是会感谢呢？他们有感恩之心吗？才冲着他们想想几秒，他们已扇动翅膀飞走。
又从头开始扫视这棵树。它才真实能对得起上枝繁这个词。下边的主干分为四、五根亚主干，再分为很多小枝条，一颗颗的，令人目不暇接。它的根毫无疑问又粗又大，不然无法支撑点这般巨大的躯体。正确了，一直称作它或这棵树，还不知道其名为什么。因此我在公共图书馆笑容满面地向前跑，只以便一睹其芳名。原先它叫朴树，别名沙朴树，属榆科。朴树要我想到来到朴素，它确实很朴素，没有花的装点，要我更能够赏析它朴实的美。
在树底下望着它，只感觉自身很微不足道，对它造成了一种独特的觉得，这种感觉叫尊敬，叫敬佩。我诧异地发觉它的身上爬满了绿苔，这般靓丽，也有一些蕨类。
冲着它留恋了这么多時间，我该打道回府，去应对各式各样的工作了。
联想的作文7
如血的残阳掩盖不住水的光华，它有气无力的蹒跚于老街的断壁残恒里，怯生生的望着街边一带流动的清流。老街很老。虽未杂草荒芜，但斑驳的朱漆和石缝里蹦出的青苗却像是清晰的老人斑，印证着岁月总是如此步履匆匆，还毫不留情的赠予生命一些深刻的印记。
老街的尽头是和他一样风烛残年的耄耋老者，依者河边的古杏，莫无表情，只将散乱浑浊的目光掺着夕阳的血红横铺在潋滟的波光里。河流静静的在他脚下流动，用他柔软的双臂环抱着气息奄奄的老街，像是拥抱着即将逝去的儿女，的确，老街的年岁远没有河流的久远，在它从初有人烟的羞涩，到车水马龙的繁华，再到衰颓不堪的漫长旅途中，这哺育了千世万代的一带碧水却仅度过了她弹指一挥的瞬间。没有任何关于消逝的传说回给她蒙上丝毫的阴影，她依然生机勃勃，依然精力充沛，不知疲倦的低吟着欢歌着，将足迹延伸到遥远的天际。
那满脸沧桑的老者呢？也许仅是飘然而过的.岁月的衣杉上的一颗尘土，轻轻一抖，便被抛出了时间的童话。
一切都是如此纤弱，经不起岁月的洗涤。惟有水——这无形的闪光的精灵——永远无声无息的漫步在山谷里，山川旁，城市中，默默的瞅着这个顷刻间沧海桑田的世界。再高的山峰也要被削平，再深的沟壑也能被填平，再坚硬的岩石也要被风化，再不屈的灵魂也将逝去，没有什么，胆敢有“永恒”修饰自己。惟有水，永远涛涛的，即使被阳光蒸发，它也深藏在云朵里，等待着畅快淋漓的降落；即使结成冰凌，他也存留着一腔柔情，迎接着骄阳的洗礼。他永不停息的奔波，却似乎从未将自己的身影拖出苍穹的视野，也未将自己带回历史的轮回。
他一定曾见过恐龙时代那些庞大的生物如何觅食，如何厮杀，又为何销声匿迹；他也一定见过人类这种不起眼的生物怎样一步步建立自己的王国，怎样将世界管理的井井有条。他会因肆意妄为的暴孽而震怒，又满怀怜惜的包容了无数圣洁崇高的思想。他是历史最忠实的见证人，安宁，灾祸，浩劫，动乱，毁灭，新生，所有的一切都逃不过他睿智的眼睛，他默默无语，却将一切都记录在最深邃的心底。无数的生了又灭了，无数的来了又去了，无数的成了匆匆的过客，无数的被甩在未知的深渊，只有他，永远不紧不慢的踱步于时间的长河里，与岁月行影相伴，同路前行。
夕阳依然无精打采的徘徊于地平面上，老者缓缓的抬起头，转身离去，消失在摇摇欲坠的墙恒中。逝者如斯，而卒莫肖长矣。
联想的作文8
一. 激情导入，训练学生的“说”。
“天下无不散之筵席”，于是重逢就成为了朋友、家人、恋人之间最美好的期待。成人对于生离死别有着特殊的感受，随着年龄的增长，这种感受会越来越强烈。可是，对于一些不谙世事的初二学生来说，表达这种感受是一件相当困难的事情。一是他们没有切身的体会，二是他们正处在不愿意表达的年龄层上，要想让他们说真话，真不是一件容易的事情。但是吴老师却让一潭死水翻起了浪花，让干涸的禾苗得到了滋润。
二. 顺势引导，让学生形成“思维”的习惯。
月亮我们并不陌生，甚至觉得让学生去联想这些问题太过简单了。但是吴老师却让学生先想月亮的外形，在这个基础上自然的延伸到文化传统，最后水到渠成的谈到了人生的志向。学生不知不觉的就被带进了联想的空间，思想在潜移默化中升华。听课的老师对这种高超的教学艺术啧啧称叹之余，也在静默地，静默地反思自己的教学方式，反思自己给学生带来了什么，反思自己的教学与吴老师教学之间的差距……
三. 原始分享，把课堂还给学生。
“说话和写作是一样的。”这是吴老师的话，他也是这么启发学生的。看，他只在黑板上写了一个“水”字，让学生到黑板上去描绘与水有关的东西。有的学生写得很抽象，如“大海，北冰洋，矿泉水”等，吴老师只是很幽默的说“看来你的水是怎么写也写不完呀!”有的同学能够根据联想抓到实质，如“泪水，思念，喜悦”等，这可能与平常所写的话题作文训练脱不了关系，但是吴老师却说“不同的环境造就了不同的人生”，无论你写什么，最终都要过渡到“人生”这一层面，“文学即人学。”他的话让我豁然开朗，我猛然想起自己平时所读的，所喜欢的，所给学生所推荐的那些作品，如果真的缺少了人生感悟，可能连拿书的力气都没有，更别说能够给学生带来一些什么了。
四. 探究学生文辞不畅的原因。
“不能用成人的思维去理解孩子”，学生的作文写不好，是有多重原因的，主要是“词藻不富，联想不快，想象不丰”。“要触发学生的感性。”“当他们有了生命的体验，生活的`阅历，文化的底蕴自然就能把文章写好了”。吴老师的每一个字都敲在了我的心坎上，我知道了作文的方向，我知道了作文的内蕴，我知道了作为一名语文老师该给学生一些什么。
“听君一节课，胜读十年书。”这是我的真实感受，吴老师是我的偶像，我要努力的学习吴老师的教学理念，争取做一个合格的语文老师。
联想的作文9
周六上午起床，突然想起九点半有一场NBA球赛直播。对战双方是马刺和火箭队。匆匆忙忙地打开电视，还在播放两队的实力分析，于是我坐在沙发上津津有味地看了起来。
论实力，马刺队更有经验，配合更默契，但队员有些老迈；而火箭队年轻，能跑能跳，还有三位大将——麦迪，姚明，阿泰斯特助阵，自然更胜一筹，只要防住了邓肯，胜利对火箭来说，简直是易如反掌。
果然不出所料，火箭打得一帆风顺，第四节开始时就已领先十分之多。可篮球的魅力——变化无常——就在这时显现出来了。在比赛还剩最后的三分钟时，曾一度领先十多分的火箭只差六分便要被对手追平。火箭开始觉醒，但马刺众将越战越勇，多次暂停后，最后1.8秒，邓肯又罚入一球，终于将落后六分变为领先三分。在锣声响起之际，阿泰斯特为火箭掷出了最后一投，球却从边框弹了出来。“Ye——”看台上的马刺球迷一片欢腾，而火箭球员则只能黯然离去。
火箭为何不能在最后一节保住巨大的优势？恐怕又有很多人要找“体力不支”这个借口，我看不是这样的`：年迈的马刺尚且能坚持下来，火箭怎可能没了力气？火箭队员的身体、体力没有垮掉，但精神早已崩溃了。不是因为没有自信，而是因为信心太足，成了自负。身为球队的进攻核心，麦迪竟然有时在进攻回合从转播屏幕上消失；身为NBA第一高度，前几节抢下多个前场篮板的姚明却在第四节默默无闻……
而与之形成鲜明对比的是，马刺队以邓肯为首的老队员们面对巨大的压力，却毫不退缩，顽强拼搏，终于在最后关头上演大逆转好戏。决定胜负的第四节，马刺单节的比分领先十三分，完全可以说是打了一整节的高潮。
有时候，就算是离胜利仅剩一步之遥，也不可以松懈，否则很容易前功尽弃，前面付出的努力再多也付之东流。就拿一枚硬币的制造来说吧：先将铁水冷却成铁，分割成一块一块，最后还要雕琢花纹，即使花纹上只多了一个细微的小点，这枚硬币也就成了废品。你说说看，这与火箭的失败不是一个道理吗？
马刺队用他们的坚毅给年轻气盛的火箭队上生动的一课。也给了我深深的联想和启发。
联想的作文10
想来世界上与人最亲近的也许就是路了吧。从小到大，我们走过的路不计其数。路是公平的，每一个人都可以有一条属于自己的路。
鲁迅说：地上本没有路，走的人多了，也便成了路。在平坦的大地上，有一条土块坚实、寸草不生的细线，那就是路了。前方有一个目标，第一个人发现了，他对那个目标充满着好奇与渴望，于是他踩着松软的土地走了过去。这一条路上可能有沼泽，有毒蛇，激励他向前的，惟有前方那个目标。他在前行着，却难以躲过重重潜伏着的危险，终于他倒下了。在他的身后，留下了一行浅浅的脚印。又一个人发现那个目标，又看到了面前的脚印。他追随着那排脚印而来，去延续前人的足迹。然后是第三个、第四个终于有一个人到达了目标，他朝后望去，在他的身后，是一条曲折的路。在这条路上，有探索者，有追寻者，有人流血，有人牺牲。这条路记载着一部伟大的人类奋斗史。
路是没有尽头的。当你达到了某种目标，走到了路的尽头时，放眼望去，却发现，在前方又延伸着一条蜿蜒的路。一条路的终点是另一条路的起点。所以追求和探索总是没有止境的。千万年来，人类从无知到有知，从愚昧到文明，走过了一个又一个的起点与终点。人们发现了火，发现了粮食，发现了矿藏，进入农耕时代。后来又有了蒸汽机，有了电，于是路又延伸到了工业时代。然后电脑出现了，信息高速公路建立了，于是路又延伸到了网络时代。人类在开创和摸索中慢慢地前行，历史走过了一条长长的.路。但是只要人类还生存，路还会不断地向前延伸。未来的路是怎样的呢？尽管还是个未知数，但总有人去探索，去开拓。
史铁生摇着轮椅，从家里走到了地坛。他对着这个古老的坛思索着，用心去寻找属于自己的路。后来，他成了一名作家。路有很多条，但每一条路都是不相同的。在这众多的路中，必有一条是属于自己的，找准了属于自己的路，就坚定地走下去。李白说：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。只要我们有乘长风破万里浪的胆略和勇气，就能够走好人生之路，达到济沧海的人生目标。
有一句歌词唱得好：敢问路在何方？路在脚下。
联想的作文11
有一次，爸爸给我买了一本《谁动了我的奶酪》，这是一本至今对我影响最深的好书。
故事说的是叫匆匆和嗅嗅的两只小老鼠同叫哼哼和唧唧的两个小矮人寻找奶酪中发生的事。
实际上，书中所说的奶酪，指的就是现实生活中的成功、事业、友情等等，它提醒我们，要时刻注意应对新变化，要勇敢，要创新。
比如说，就有这么一句话：“拥有奶酪，就拥有幸福。”字面上说的是奶酪就是幸福，其实如果你试着把你的愿望带进去。你想成功，那就是：“拥有成功，就拥有幸福。”是的，成功是一种幸福，代表着你拥有了金钱，拥有了知名度，拥有了理想。
但成功不是这么容易实现的。你有没有试过在成功之前幻想成功以后的情景？幻想后是否感觉精力充沛？似乎战无不胜？是否能像书中所说“在我发现奶酪之前，想象我正在享受奶酪，这会帮我找到新的奶酪。”在成功之前享受成功，能使你拥有更多技巧，更多斗志，成功后也会有双倍的乐趣。当然，要成功更关键的是要有行动，要有技巧和窍门。我还记得在我以前的一次跑步测验，我不是想跑完四百米气喘吁吁的样子，而是想得知我跑得比以前快的时候开心的样子，在那一次，我跑的比以前快了几秒。因为我才十三岁，见的东西少，也没什么可以回忆的。我还记得，一次爬敦煌鸣沙山，见很多大人爬不上去，我很想躲避，很想退缩。但一想到自己爬上去能一览众山小，能锻炼自己的意志。大人没做到而我做到了，不是比大人更厉害吗？我采取了“S”形路线一鼓作气爬了上去，果然既省力有快捷，得到了许多人的`赞扬。“所有美好的东西都可以化做动力，来鼓励你前进。”这是我总结的。
书中告诫我们注意这个问题：有许多人泡在第一个成功中无法自拔，却不知自己离第二个成功愈来愈远。“越早放弃旧奶酪，你就会越早发现新的奶酪。”不要沉醉于以前的成功，无论你怎么成功，终将有人代替你的位置。当你醒悟应该创造第二个成功了，可成功已经溜了。在一次考试中，我考了九十九分，我特别高兴，但下一次考试我就没有那么考得那么高了，主要原因是我没有像以前那么认真复习，骄傲自满了。抓住成功的要素：1％天分、98％勤奋、还有的1％是一双敏锐的眼睛，能及时捕捉对自己有用的信息。成功，就在不远处！
这是《谁动了我的奶酪》给我的最大启发，一直在影响我为人处事。
联想的作文12
《石头记》里宝玉一句话，成就了女子如水的模样。眉眼盈盈，脸颊微湿，浅笑蓄而欲出，曼妙间尽是潇湘妃子的神韵。
如水的女子于是有了如水的心境。
如水的缜密。浸过的便是涓流，也不叫一处青石遗漏。浅浅的似有似无的一溪，浸透了整个山谷，润了每一只鸟儿的喉，满了每一片嫩叶的脉络，安抚每一寸土的燥热，逸出每一朵云的飘逸。女子如水，有女子的地方从来都精致妥当。
如水的执着。坠下的便是檐滴，也叫檐下的石磨不复平整。河的缘起处，一块一块尖利若刀的石头被水带走，它们挣扎、翻滚，划破细滑的河床。然而水只是前行，到最后，把一大片灿黄的细沙铺开在同样灿烂的太阳底下。女子千年如一日，执着地叫世界相信：平凡的世界同样有摄人心魄的美丽。
如水的包容。一池碧潭下掩藏了多少流年。青藏高原上大大小小蓝紫色的海子，在纯粹的苍天下存在了千百年。一代一代的藏人摇着转经筒，念着六字真言，来赴每年的圣浴，把他们的绝望、疯狂和眼泪流进海子里面。而海子仍是一例的蓝紫，它永不枯竭的纯净印染了每一个藏人的皮肤和思想，令他们在世界屋脊上向宇宙展示人之本性。女子如水，包容人世间最沉重的苦难和最浓厚的感情，仍然笑靥如花。
如水的莫测。看上去永远是透明而平静，然而深处也许是冷而汹涌的暗流。占地球表面一大半的海洋，是冒险家的天堂，亦是冒险家的'地狱。有的征服了云层，踏上了月球，可是没人能清楚地解释百慕大海区究竟有什么惊人的秘密。我们与海洋朝夕相处，却注定揭不开它的面具。女子如水，好安静地守着你，就叫你莫名其妙地沦陷。
如水的坚强。干涸时汇入地下，泛滥时蓄入丛林，从不手足无措，无计可施。水它可以是溪、是湖、是海，是山岚、是云朵、是烟霞、是冰雪，是——一切。树会死掉，石会裂开，沧海会变作桑田，而水一直存在，一直在变化着身份永不疲倦。女子如水，柔弱的肩担起生命的责任，纤弱的步子消失于人群的喧嚣，而一切，如故。
你可以伸手摘星，却不懂得掬水入掌的幸福。
你可以笑傲天下，却不懂的女子微笑背后的水心。
联想的作文13
无意中向窗外望去，我看见那棵大树站在学校门口。我以前从未享受过它，我对它的印象仍然停留在秋天和冬天黄叶飘落的场景中。现在它已经长出了嫩黄的嫩芽。是的，它的确是嫩黄色的，不是嫩绿色的。它带给我的第一感觉不是活力，而是衰老。
看着这棵充满沧桑的树，一系列的想法涌上心头。
这里应该有悠久的历史。它可能见证了老街从繁荣走向衰落。它在回忆、哭泣，或者只是冷漠地看着这一切。它和老街一样古老，甚至更古老。它每天都在这里看着路人，是不是很孤独？
这一思路戛然而止，不是因为其他原因，而是仅仅因为行人的想法。有些人你一天能见几次，但不知道她的名字。就像街上的行人一样，这里有各种各样的人，男人，女人和孩子。也许你们在同一条街上同一时间见过几次，但是因为你们不认识对方，所以你们不在乎，从而赶走了许多朋友或敌人。但是你根本不想去注意它们，所以你根本不在乎。你身边有一些你没有注意到的东西，就像这棵树。我以前没注意过。它的存在对我来说毫无意义。它只是一棵树。世界上有许多更大更老的树。但是我不认为它是独一无二的。如果有一天它突然被连根拔起，学校的.大门在0+处摇摆，我会突然发现它已经在你的心里了。
这棵树真的在我心中生根了吗？我不禁想知道。也许直到我失去它，我才知道它对我有多重要。
“咋，咋，咋”鸟儿的声音让我回到了现实。几只鸟在大树上走来走去。大树宽广的胸怀包容了它们的媚态，允许它们自己跳舞，给它们庇护。鸟儿会感激吗？他们有感恩之心吗？想想它们，它们已经扇动翅膀飞走了。
他又开始看那棵树。这真的很值得无数的树枝和树枝。这个词。树干底部被分成四五个子树干，然后分成许多小分枝，密集而耀眼。它的根必须又粗又大，否则很难支撑如此庞大的身躯。顺便说一下，它一直被称为“It ”或“这棵树，也不知道名字。所以我兴奋地从图书馆跑出来，只是为了看看它的名字。最初它被称为朴树，也称为沙朴树，属于榆科。“溥仪。这让我想起了“简单”，它的确很简单，没有花的点缀，让我更能欣赏到它的纯美。
看着树下的它，我只觉得自己很渺小，对它有一种特殊的感觉。这种感觉被称为尊重和钦佩。我惊讶地发现它长满了苔藓，如此美丽，还有一些蕨类植物。
在花了这么多时间之后，我应该回家面对各种各样的作业。
联想的作文14
诺贝尔物理奖获得者哥德尔(Godle)是本世纪最伟大的数学家之一，以他的名字命明的定理是数学理论大厦的髙深组成部分，也是数理逻辑、人工智能的基石。然而，哥德尔的工作却很少为专家圈子以外的人所了解，至于我这个中学生更只好“望理兴叹”了!
最近,偶尔拜读了《GEB—一条永恒的金带》一书,它主要介绍了哥德尔定理这一“髙深莫测”的理论，它又与久负盛名的古典音乐大师巴赫(Bach)的精湛技艺和杰出画家埃切尔(Escher)的奇妙作品相联系，掲示了数理逻辑、绘画、音乐等领域之间的共同内涵,指出了一条永恒的金带，把这些表面大相径庭的领域贯穿在一起……。我沉浸在书中，如同在广阔的知识海洋中游玩,真是耳目一新，不禁拍案叫绝。
此书的中心概念是怪圏，给我印象最深的.恰恰也是“怪圈”这一拿。
在这儿，我获悉了周而复始的圈便是怪圏，它的内在含义是在有限中包含无限的概念，是一种以有限方式来体现无限的过程。在不同的领域，所表现的怪圏又是形形色色、多种多样的。
例如：在逻辑数学中，“数论的无矛盾公理化的所有陈述中必定包含着不可判定的命题(又一个怪圈);由于自我相关的怪圈的存在，人们将面临二择一的两难境地……;哥德尔定理的重要思想是用数学推理来探索数学本身(一个周而复始的圏子)……。”
明白了什么是怪圏之后，我又仔细地思考。呵!在我们日常生活的圈子中，这“怪圈”还不少呢!
我们平时讲的故事：“有一座庙，里边有个和尚在讲敌事：‘有座庙，里边有个和尚在讲故事’……。”还有些自然现象：母鸡生蛋，蛋变母鸡，母鸡又生蛋……;还有天上下雨,雨水蒸发上天,天又下雨，又蒸发，又下雨……，真是不胜枚举。在这样的思索中我的到了无穷的乐趣，我的思维能力也在一定程度上得到了锻炼。
呵!这“怪圈”真成了人类无法驱除的“幽灵”!在现今文明的地球人的思维活动中也有了一个绝妙的“怪圏”：人的思维开始研究思维本身。也就是说，我也进了怪圏了。
然而，此书的一些地方实在是太髙深了，简直令人望而生畏，使我不得不硬“啃”,择其片断，细细品味，慢慢领会。
虽然如此，我还是受益匪浅，它使我对哥德尔理论有了初步的了解,而且也对同构、人工智能、怪圈这条永恒的金带有了较深的印象。
联想的作文15
这是一次老人与大海的较量，一场执着勇敢的比拼。故事讲的是老人桑提亚哥在加勒比海上惊心动魄的历险记。老人在钓到一条巨大无比的马林鱼后与它僵持了三天终于将它杀死并捕获，但不幸的是沿途留下的血腥味引来了大批的鲨鱼，老人与它们殊死搏斗，可惜最终还是没有留住鱼的全尸。
“老人”、“海”，这两者的差距似乎太大了，可到底是海大于老人还是老人大于海呢？汹涌澎湃的大海自然比一个年迈的`老人大，这是毫无疑问的。可在桑提亚哥老人身上，在那股勇敢的力量面前，茫茫大海却显得渺小了。老人的勇敢征服了大海，也让我所折服。我知道即使面对心灵的挫折，我也不能逃避。不管遇到什么，我要告诉自己永远不要害怕，要学着如何坚强，如何勇敢，一次又一次地向困难挑战。我告诉自己永远不要害怕，我要很坚强也要更勇敢，因为在勇敢面前一切困难都会畏惧，都会不存在。
老人的勇敢让我知道必须勇敢地面对人生路上的风雨。书中令我印象最深的是这样一句话：一个人可以被杀死。但是他绝对不可以被打败。老人是这样说的，更是用行动诠释了这句话。虽然一切的努力都付之东流，但他的精神和意志永远也不会被打垮。
我的学习生活中也时常有这样的事例。那次我在网上查看我参考杭州外国语学校的情况，看看我有没有被录取。在令人眼花缭乱的编码中，我努力地寻找着我的号码，可是它没有出现。我怕刚才看漏了，于是又仔细看了一遍，第二遍，第三遍，仍然没有。我知道即使我再看上上百遍也不会有我的号码，因为我没有被录取，我失败了。激动的心情一下跌落谷底，我好伤心。现在看了《老人与海》再回想起来，我终于知道，虽然我失败了，但我不可以堕落。失败是成功的垫脚石，是成功之母，正是一次次的失败才有了无数次的成功。一次失败并不能说明什么，它反而会让你知道的不足，告诉你该怎样去努力。只要正视失败，它就会成为你前进的动力。
五年前，我的邻居阿姨不幸得了骨癌。因为发现得太迟已经是晚期了，做了多次手术都不太成功，她的家人为此都十分痛苦。可谁都没想到她竟活到了今天，而且病魔已经离她远去。为什么？因为她有顽强的意志，她有坚定的信念，她有正确的生死观。所以她奇迹般地走出了死亡的边缘线。这不正应验了桑提亚哥老人的那句话吗？
《老人与海》给我带来很多的启发，我也会像桑提亚哥老人一样用实际行动来诠释这些大道理。
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