我与红领巾作文(荐)
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的我与红领巾作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我与红领巾作文 篇1
今天,我背着书包一蹦一跳地去上学,胸前的红领巾也跟着跳跃起来。到第二节下课之后,我像往常一样看了看自己的桌子、椅子下面,没有发现任何垃圾。正想出去玩时,突然,一个夹在我和同桌椅子之间的纸团映入了我的眼帘。我正想弯腰去捡,可又转念一想,这纸团不是我扔的`,凭什么让我把它扔进垃圾桶。我心安理得了,眼睛里却不经意间映入胸前那抹鲜艳的红。这时红领巾就好像一位慈祥的老师在提醒我:"周士尹,你是少先队员啊!你想想看,如果全班同学都像你一样,见到垃圾不去捡,等待别人弯腰去捡,那么这个教室会变成什么样子呢?"我脸红了,毫不犹豫地弯下腰捡起纸团。再次望望胸前的红领巾,它是那么鲜艳,好像在对我笑呢!
我与红领巾作文 篇2
不知道为什么,或许没有理由,我从小就喜欢红领巾。红领巾,是我小时候梦寐以求的。每当有佩戴着红领巾的少先队员经过我的眼前,我就会向他们投去羡慕的目光。
那一年,我终于背着书包,迈进了校园。终于等到入队了,终于梦想成真,胸前飘荡着鲜艳的红领巾。当我面对队旗宣誓后,我就在心里默默下定决心:红领巾,我一定会珍惜你,使你变得更加鲜艳、美丽。
我望着红领巾,微微一笑,而红领巾也仿佛在对我说:“祝贺你!”红领巾时时刻刻鼓舞着我,让我成为了一个善良、有爱心的人。有一次,我乘公交车去姑姑家。刚上车没多久,走上来一位老奶奶。这时,我刚想起来让座,却又想到:离姑姑家还远着呢,如果让了座,一直站着会很吃力。但是,我的.眼睛不经意地看到了红领巾。我是一名少先队员,怎么能够为了自己而不体谅别人的感受呢?接着,我就鼓起勇气,对老奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶连声道谢。虽然到姑姑家后我的双腿非常的累,但是,我觉得这一天很有意义。我惊喜地发现我的红领巾更加鲜艳了!
我与红领巾作文 篇3
红领巾是我们少先队员的标志,我们应该好好爱护他,你有没有想过,红领巾其实也会说话呢!只要你用心去听,你就能听到红领巾的声音。
那是一个下午,我和奶奶一起在公交车站等车。这时,一位老爷爷走过来,拄着拐杖,一瘸一瘸的,神智也很不清醒。过路人都装作没看见似的,有的.还骂了几句脏话,我想老爷爷一定很伤心。
突然,我觉得有一股力量在牵引着我,让我情不自禁地向领巾这里看了一眼。忽然,红领巾动了一下,好像在说:“去吧,别害怕,乐于助人是少先队员应该做的!”于是,我鼓起勇气对老爷爷说:“老爷爷,我来扶您吧。”老爷爷听了,迷迷糊糊地说:“好好好,你真是一个好孩子。”于是我从老爷爷口里听清楚了他要乘198路车,正好198来了,我就把老爷爷扶上了车,老爷爷高兴地对我说:“谢谢,你真是个个好孩子。”我开心极了,连忙应声说:“这是我应该做的,不用谢!”望着老爷爷远去,我在心中说:“谢谢你,红领巾。”
世界上每个东西都会说话,用心去听,你就会听到世界的声音!
我与红领巾作文 篇4
时光匆匆,一晃我已经上三年级了。在这三年里,我和红领巾由相识到相知,建立了深厚的友谊,红领巾对我的鼓励,帮助,使我历历在目。
记得小时候,每当看见大哥哥大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾时,我就很羡慕,心想:我要是也有一条红领巾该多好啊!上学了,经过我的`努力我终于成为一名光荣的少先队员了,拥有了自己的一条红领巾我很开心。记得六一儿童节那天,我站在台上,庄严地在队旗下宣誓,大姐姐给我戴上了红领巾的那一刻,我的心里格外兴奋,高兴得像小兔子似的一蹦一跳,放学后赶紧把这个好消息告诉了妈妈,妈妈也为我高兴。
从那以后,红领巾就和我成了形影不离的好朋友,我们朝夕相处,一起上学、放学,每当我低头看到胸前飘扬的红领巾时,它就好像在鼓励我,告诉我:要努力,不要放弃。那时,我就会有了信心,告诉自己不要泄劲,克服困难,就会成功。
红领巾是我的良师益友,成为我前进的动力,它指引我不懈进取,我离不开它。
我与红领巾作文 篇5
一年级的时候,我和其他的.同学来到操场上,一些大哥哥大姐姐将鲜红色的红领巾,挂在我的脖子上,我觉得自己好神气哦。一阵风吹来,红领巾飘扬在我的胸前。
可是,我曾经破坏过它,让它伤心,让它哭泣。早上,我不小心碰倒了瓶子中的水。桌子上立刻一片汪洋。糟了!我没带餐巾纸。正当我束手无策时,小伙伴故作腔调对我说:“你呀,笨得真是可以呀!你没看到你脖子上挂着什么呀!”我一瞧,啊,是红领巾。我连忙拿下来,擦干了桌上的水。伙伴们走后,我把红领巾拧了拧,红领巾上的水像泪水一样一滴一滴落下来,落在衣服上,打湿了我的衣角,仿佛在向我哭诉着什么……我的脸一下子红到了脖子根。
从那以后,我下定决心,再也不能让它哭泣了。我每次都仔细地把红领巾从头到尾清洗一遍,把红领巾放平,用肥皂轻轻搓洗。洗干净了,再用夹子把它夹住,晾干。每星期都如此,从不间断。
红领巾和我在一起快思念了,我时时刻刻都爱惜着它。
我与红领巾作文 篇6
小时候,每当那些大哥哥、大姐姐戴着红领巾自豪的在路上走着,我十分羡慕,心想,我也有一条红领巾该多好呀!直到上一年级的时候,我终于拥有了一条属于自己的红领巾,当大队辅导员给我戴红领巾时对我说:“红领巾是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的,你要为红领巾添光彩呀。”看着胸前飘扬的`红领巾,我暗下决心,一定要为红领巾争光添彩。
有一次,我喝着牛奶上学,喝完了便随手一扔。突然,一阵风吹来,我的红领巾随风飘舞,好像在对我说:“少先队员怎么能随地乱扔垃圾呢?”是呀,我是一名少先队员呀,怎么能连这点小事都管不住自己呢?我连忙跑回去,把牛奶袋扔到了垃圾箱里。是红领巾教会了我从身边的小事做起,文明一小步,道德成长一大步。
还有一次,我和同学一块写作文,我写到一半“卡壳”了,怎么也写不下去了。看着同学早就写完出去玩了,我沉不住气了,也想草草写完出去玩儿。可是一低头看着那鲜艳的红领巾,我又来了精神,心里想,我不能就这样放弃。于是,我又换了一种思路,重新写了起来,终于写出了自己满意的作文。是红领巾教会了我永不服输,永不放弃。
啊,红领巾,我的好伙伴,伴我成长每一天。
我与红领巾作文 篇7
五年前的今天,当我站在国旗下接受红领巾时,是多么的光荣而且老师曾告诉我们:“红领巾是少先队员的标志,是国旗的'一角,是用革命战士的鲜血染成的”还有“时刻准备着我共产主义事业而奋斗”……这些话似乎就在耳边徘徊,当鲜艳的红领巾在我胸前飘扬的一刻,我就在心里暗暗发誓:“我一定会保护好红领巾并成为一名最优秀的少先队员。”
在这五年里头,他暗暗地支持着我,给了我勇气与力量:有人说红领巾是向导给我们带路,有人说红领巾油灯照亮眼前的一片漆黑,而我说红领巾就是革命烈士的鲜血和精神!似母亲的爱,似朋友的关怀……
随着日夜朝晖我慢慢的与他成为了形影不离的好友,一起上学放学,一看到红领巾都会加倍努力。记得有一次,我看见我弟弟用红领巾来擦汗,那时候我火冒三丈,骂了他几句:“红领巾是用烈士的鲜血染成的,你要尊重他,懂吗?”弟弟似乎明白了什么,立刻把红领巾洗洗干净,压在玻璃下,这让我知道他懂事了。
现在功课越来越繁重,但它还始终陪在我身边当我伤心时,他会让我持之以恒,好好对待生活;当我有困难时,他会对我说加油,你一定可以;当我失败时,他还会告诉我失败乃成功之母。这快乐的童年始终是他陪伴着我。
我与红领巾作文 篇8
红领巾,多么熟悉的名称!自从你戴上红领巾的那一刻。就意味着你已经获得了“少先队员”这个光荣的称号。看着这鲜艳的红领巾,我不禁回想起一段往事来……
记得那是去年初夏的一天,我去学校上学。等到放学后,我高高兴兴地背着书包往家走。半路上,我想,天这么热,不如去买一支雪糕吧!我哼着小曲儿,迈着轻盈的步伐走进雪糕店。“阿姨,我买一支雪糕。”我一边说着,一边递过去5元钱。可我没想到,阿姨卖给我了一支雪糕,竟然找我4元钱。要知道,一支雪糕要2元钱,阿姨应该找我3元才对。我顿时笑逐颜开,心想:这可是头等的'大好事啊!正好,天气这么热,就再买一只雪糕吧!正当我把那一元钱递过去,准备再买一支雪糕的时候,猛然一低头,看见自己胸前佩戴的红领巾,脑子里立刻浮现出一年级时我戴上红领巾的景象来。我顿时醒悟过来:是啊!我是一名少先队员,不能要这多余的一元钱。如果我这样做了,对得起胸前的红领巾吗?我连忙把一元钱还给了阿姨,只觉得耳根有些发热,仿佛路边的大树,树上的鸟儿都在嘲笑着我……
在这次生活的“考试”中,我交上了一份令自己满意的答卷。红领巾,我对得起这个光荣的称号!
我与红领巾作文 篇9
红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血染成的,是中国少年先锋队的标志。
进入小学的那一年,我带上了鲜艳的红领巾,成了中国少年先锋队队员。从那一刻起,我觉得我长大了,从一名幼儿成长为少年儿童了。当然,在那个时候,我对于少年队组织的知识和少先队员的故事知道的少之又少。当我胸前飘扬着红领巾起,我开始特别关注少年先锋队组织和少先队员的故事了,现在我已经知道好多少年英雄为革命作贡献的人和事,像小兵张嘎,送鸡毛信的海娃,《闪闪红星》中的潘冬子,勇斗地主的刘文学,还有2008年四川大地震中勇敢的参加抗震救灾的小英雄,像林浩等等。革命年代还没成立少先队组织,那时是儿童团,但是他们应该是没戴红领巾的少先队员。这些少年英雄的'共同点是:明辨是非、勇敢顽强、不怕牺牲。都是我们学习的榜样。
少先队队歌是这样号召我们的:我们是共产主义接班人……继承革命先辈的光荣传统……爱祖国爱人……我要牢记队歌的号召,珍惜少先队员的光荣,继承革命传统、遵守操行,好好学习,不断进步,今后,我还要争取加入共青团。
虽然,红领巾只能系在我少年儿童的脖子上,鼓励和陪伴我成长,但是,红领巾将永远系在我的心坎上。
我与红领巾作文 篇10
记得还是上幼儿园时,我每天回家都要经过实验小学,当我看到哥哥姐姐脖子的红色的围巾,我都会缠着妈妈说:“妈妈,我也要那样的围巾!”妈妈笑着对我说:“那不是围巾,是红领巾,它是少年先锋队的标志,等你上了小学后,只要你努力了,就一定可以带上它!”
带着对红领巾的期盼,我进入了小学,上一年级时,虽然第一次没有被评上少年先锋队,但是,经过我的努力,我终于被评上了,我终于拥有了那鲜艳的红领巾!
自从带上红领巾的那天起,我就觉得我的任务更重了。红领巾的标志是乐于助人,尊老爱幼。说到这些,我记得有一天,一位带着红领巾的'小朋友,过马路时,他的左手扶着一位老奶奶,右手帮老奶奶拿东西,扶着老奶奶过马路。这种场面让我很感动。同时,他这种行为也深深的影响了我!值得我们学习,自从那天起,我就加入了这个行列:带上红领巾,我帮奶奶洗碗;带上红领巾,我扶着老人过马路;带上红领巾我帮老师擦黑板……。
红领巾是国旗的一角,是庄严的,我很爱惜它。每次放学后我都会把它洗得干干净净,晾干后我总是把它放在床头的一角。我每天都带它去上学,它陪伴我走进校门,走进课堂。
红领巾啊!红领巾,我多么喜爱你!
我与红领巾作文 篇11
寒冷的冬天,到处是以片苍白,听鸟儿的叫声了,都飞到南方去过冬了,大数老的一头黄发也掉光了的情景不禁让人觉得寂寞。
顽皮的雪花在空中飞舞,没过多久,白茫茫的大雪就盖住了大地披上了厚厚的新装,那新装是银灰色得,非常无暇。那从远处飘来了非人非物的'东西,等他我面前,我才看一辆公共汽车,那正是等的汽车!我问司机:“来得迟?”司机回答道:“下雪了,路太滑开慢一点才可以防滑呀!”听了这番话以前喜欢下雪的开始讨厌下雪了。下一站有白发苍苍的老上了车,没人愿意让座,老师就在我身边说:“童智威,在公共汽车上没人给老人让座的话你就应该做事,给老人让座。”听到这番话天使和恶魔吵了:
天使:童智威你应该给老人让座。
恶魔:童智威你不应该给老人让座。
我听了想了又想就杀死了恶魔,紧跟着向老走去,搀扶着老走向位子让老坐下。
我听到红领巾说:“童智威,你是好样的!”
我与红领巾作文 篇12
红领巾,我每天佩戴,它是我自豪的源泉。它代表小学生,也代表了少先队员。它是我的好朋友,还是我成长的伙伴。
自从我上小学一年级开始,我就一直会帮助同学。有什么问题不懂,我就会帮助指导,解题,我都义不容辞。不过我不会告诉他(她)题目的'答案,而是会告诉他做题的方法,这样下次再碰到这样的问题,只要认真做,肯定不会出错了。
记得有一天,万里晴空。在大课间的时候,同学们都玩的不亦乐乎,脸上都是灿烂的笑容。正在这时一件令人注意的是发生了,同学在大一操场玩的时候,不小心滑倒了,脚出了血,还有淡淡的淤青。我温柔地扶着她,慢慢地来到门卫,涂了点红药水,就扶她来到教室休息了。
我帮助同学,同学也帮助我。当我生病的时候,会来看我,给我做伴,使我很感动。
红领巾,你是美好的回忆。不管在什么时候,我都不会忘记你,忘记我的小学生活,它充满了愉快,喜悦,充满了所有美好的回忆。
我与红领巾作文 篇13
我以前一直认为红领巾不就是一块布吗?有什么了不起的。可有这样一件事,让我改变了对红领巾的看法。
那是一个傍晚,我坐在奶奶身边,听奶奶讲那过去的故事。奶奶说:“解放前,中国发生了抗日战争,日本鬼子所到之处,乱砍乱杀乱抢,不仅掠夺了当地的食粮和年轻的`姑娘,还杀死了很多无辜的百姓。我的小叔就是死在日本鬼子手里。他死的那年,我才5岁,我亲眼看到他鲜血淋淋的躺在地上。你奶奶我这一生都忘不了他们啊!”奶奶边说边抽泣起来:“你们和平的今天是多么来之不易啊!所以你们一定要珍惜今天的幸福生活!”
听了奶奶的故事,想起了先前对红领巾的糟蹋,我感到无比的惭愧。红领巾代表了一些历史英雄的鲜血,他们的鲜血换来了新中国成立。那时我不知道红领巾是多么重要,可是今天我不会了,我再也不会乱丢它了,我要爱护它珍惜她。
我与红领巾作文 篇14
红领巾,是五星红旗的一角,是少先队队员的标志。
还记得当我一年级时,我刚刚戴上红领巾。刹那间,我感到无比的.激动和自豪!我想:我已是一名光荣的少先队员了,我要负起少先队员的责任。
每当看到红领巾在飘飞,我都想起我是少先队队员,要乐于助人。记得有一次,同学有几道难题解不出来,他绞尽脑汁也想不出如何解题。刚开始,我想从他身边走过,可是当我看见飘扬在胸前的红领巾时,我停下了脚步,走向了同学。我开始教他方法与公式,并让他记住方法,让他下次遇到这种题不再犯难……还有一次,四川大地震发生了,不少人陷入魔爪,,幸存下来的人也失去了家与亲人……看到那一幕,我觉得他们好惨,便很想帮一下他们。所以当捐款时,我把零用钱也都拿了出来,捐给了灾区,望着红领巾,我笑了,这些钱能帮多大的忙啊!
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