美丽的植物园

美丽的植物园

美丽的植物园1

　　在我住的这个地方有一个植物园，这个植物园非常漂亮。

　　植物园春天春暖花开，鸟语花香。小草宝宝在土地妈妈的关怀下钻出了草地，好奇地打量着世界。花儿绽开了笑脸，树木又恢复了原来的绿色。小鸟和桥下的小溪又唱起了欢快的`歌。到处都是 生机勃勃的样子，这可真是春天的满园呀！我和妈妈最喜欢春天的植物园了，每天清晨我们都去植物园健身。舞剑、跑步、唱歌都是健身的好项目。

　　夏天的树木郁郁葱葱，都把人们的视线给挡住了。天空万里无云，夏天的晚上人们就会拿一把扇子在植物园靓丽一边扇扇子一边和别人聊天，特别快乐。偶尔还会传来一阵风，风凉凉的，让人 觉得很凉爽。

　　秋天的植物园秋高气爽、秋色宜人。大树上的叶子开始变黄，一阵风拂过，然后叶子就开始掉。秋天的风有点儿凉，使人觉得很凉快。

　　冬天下完雪以后，植物园里的路上、树上都“穿上了一件又大又白的衣服。”到处白茫茫的一片，美丽极了。有的小孩儿还会跑到雪堆里堆雪人，他们堆的雪人姿态不一、栩栩如生。当他们堆完 雪人以后，我们就会发现雪堆上偶尔有一个雪人在站着。

　　啊！植物园你太漂亮了。是你把你的美丽带给了人们、带给了世界。是你让世界变得更漂亮了。我喜欢你！

美丽的植物园2

　　长沙的植物园美丽诱人，想看看吗？随我来吧！

　　这里有欢声笑语，这里有鸟语花香。植物园有水上乐园，游乐园，樱花湖和蝴蝶谷等不同的场景。每个景点都各具美丽。

　　从北门进入，第一个看到的就是水上乐园了。水上乐园是一个又大又清凉的地方。有；小型游泳池，极速滑道，大型游泳池等。我最喜欢大型游泳池了。因为水很多，而且每天都有很多大人和儿童来游泳，他们都很开心。

　　抬眼望去，就是游乐场了，游乐场大大小小的项目绝对是另外一个吸引人的'地方。这里有；大摆锤，摇头飞椅，碰碰车，体能乐园，五D影院和迪斯科转盘等。

　　如果，游乐场和水上乐园是一场疯狂的宴会，那么樱花湖就是一面平静的镜子了。每年的春天樱花湖旁边开满了樱花，有粉的，白的。故而得来这个名字。每年的樱花节也就是樱花盛开的时候，学校都会组织我们去看樱花。

　　湖上架起弯弯曲曲的长廊里面有很多大大小小的蝴蝶。有的飞在空中的，有的落在花上的，有的飞在天花板上的，有黑的，花的，大的，小的，引得游客们驻足观看。

　　好了，这下你们知道植物园了吧。植物园真是一个美丽的地方！

美丽的植物园3

　　植物园，是我心中最美的地方。二月份最后一天，我再次去了那里，去欣赏那美丽的景色。

　　一走进大门，首先映入我眼帘的是两排笔直的银杏树，就像威武的哨兵一样，守护着美丽的植物园。再往里走，柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，一阵微风吹来，它那漂亮的身姿仿佛在翩翩起舞，就像一位扎着长辫子的少女，美丽极了。

　　突然，我闻到了一股清香，哇，实在太诱人了！原来，那边是一个美丽的大花园。都说今年天气特别暖，春天来得也特别早。看，那雪白的梨花开得正艳，散发着浓浓的香味，招引了很多可爱的小蜜蜂，它们正在花朵儿上撒欢呢！瞧，那粉嫩无比的樱花，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的才展开两三片花瓣，就像披着粉丝外套的小丫头；还有的花瓣，几乎都微微向外伸展着，好像几只小手伸出来，抢着和人们打招呼呢！哇哦，那一大片迎春花也毫不逊色！它们在这个美好的'春天里，你争我抢，竞相争艳，赶趟儿似的聚拢来。多美的景色啊，刹时，我觉得自己仿佛置身于花海之中。真是美哉，妙哉啊！

　　当然，这里还有很多美丽的地方。比如：那清澈见底的湖，微风轻轻拂过，水面就像撒了一层碎银。那湖边悄悄开放着的各种不知名的小花儿，仿佛给整潭湖水编了个美丽的花环；那湖面上的游船，更是给湖面增添了无限生机……

　　总之，植物园还有许多数不尽的美景，道不完的风光，等着我们去细细观察，慢慢欣赏！

美丽的植物园4

　　暑假，我和妈妈去青岛植物园，一进门，我就直奔“醉桥”跑去。“醉桥”长约二十多米，大约离地面十几米高，周围是防护网，脚下是一根直径约四厘米的软皮管；一走上“醉桥”，它就会像喝醉酒似的自动摇晃，你只能一直往前走不能后退。两年前我来过，当时我吓地“哇哇”大叫，不敢往前走。今天，我要战胜自己。

　　轮到我和妈妈了，我在前妈妈在后。桥开始晃动，我的心里好像揣了一只小兔子“砰砰”直跳，越往前越难走，前面有几个大哥哥故意晃动桥，桥剧烈地晃动起来，我感觉身子要被甩出去一样，心都提到嗓子眼儿了，我紧紧抓住防护网。我低头往下一看“哇，这么高。”我腿有些发软。“往前看，别往下看。大步往前走。”身后传来妈妈的声音。我暗暗地对自己说：“Yes，Ican。”我一步步往终点走去。近了，离终点越来越近了；到了，我终于走到了。我回头一看，妈妈还离我老远呢！我脸上露出了胜利的微笑。

　　我还去玩了“晃桥”、“铁板桥”……走在上面虽然也晃，但和醉桥比起来那简直就是小巫见大巫。我最喜欢在挺拔苍翠、郁郁葱葱的雪松林里的.吊床区休息，躺在吊床上，仰望飘着朵朵白云的蔚蓝色的天空，心情非常舒畅。

　　我喜欢植物园，我喜欢它优美的环境和具有挑战性的娱乐项目。

美丽的植物园5

　　五一一放假，我和妈妈、姐姐直奔兰州植物园。准备欣赏美丽的花草和树木，

　　最期待的是那美丽多娇的郁金香了。

　　一进门，便有一股大自然的芳香沁人心脾，眼前是用花编制的兰州植物园欢迎

　　您。绕过水池，便能望见一片又一片的郁金香了。

　　首先映入眼帘的是名叫领袖的郁金香，只见它浑身像雪一样洁白。在阳光的照

　　耀下，透着一股洁白纯净的高雅。紧接着是一片黄花的海洋，大片大片的米黄绽开

　　的如此盛情，丝毫没有遮掩。我一瞧，名字叫法国之光。难怪叫人如此入迷，有些

　　尽情开放，但还有些花苞还没有打开，却是又一种美。放眼望去，还有红色的，紫

　　色的，蓝色的，桃红的。真让人目不暇接，每一片花地都使人心旷神怡、流连忘返、

　　不愿离开。我们还从没有这么近的看过郁金香，这么近的和它亲密，这么近的呼吸

　　它的馨香。今天真是难得啊！

　　走过美丽的郁金香花地，我们来到了荷花池，荷花池里有零星的荷叶在飘荡，

　　有许多的小蝌蚪在水里游弋，那样子可欢了。

　　牡丹园又让我们停住了脚步，红色的、白色的'、玫红的让人眼花缭乱。红的火辣娇艳

　　白的清新怡人，真是美不胜收。牡丹花花朵大，花朵的花瓣多。我们拍了

　　很多的照片，每一幅都是牡丹最美的时刻。花朵散发出的芳香，让我就感觉到了仙

　　境一样。我心想，牡丹不愧为我国的国花。它的美丽无法形容。

　　植物园里还有好多的树和花，虽然有些我叫不上名字。但它们的美丽已被我永

　　远的收藏在心底。走进大自然，走进一个纯净的世界。

　　啊！美丽的郁金香，多姿的牡丹组成了美丽的兰州植物园。

美丽的植物园6

　　春天的植物园是五彩缤纷的。星期六，老师带我们去了美丽的植物园。

　　我们排着整齐的队伍第一站就来到了牡丹园，哇！那一朵朵五颜六色的牡丹花好漂亮啊！完全盛开的`像美丽的花仙子，含苞未放的像一个个绿色的油桃。我们观赏了一会，又继续往下一个景点走去。

　　不知不觉，我们来到了一座弯弯曲曲的小桥上，桥底下是鱼塘，里面有好多金黄色的小鱼儿，有的同学忍不住给小鱼儿喂零食。好有趣啊！

　　伴随着同学们的欢笑声，我们又来到了一座流水的假山旁，假山上还有游人在拍照呢，从山上流下来的水清澈见底。在假山的斜对面有一个商店，同学们看到都一窝蜂似的去买冰淇淋、汽水、薯片等零食。我当时也有一点渴了，就去买了一块冰淇淋。

　　吃着香甜的零食，穿过一个白色的石桥，眼前又出现了一座雄伟高大的阁楼，阁楼共有五层，红柱、白墙、灰瓦，看起来古朴典雅。

　　我们继续往前走，一会儿，又来到了一片美丽的人工湖边。湖里的水清清的，绿绿的，湖面上还有小船在游荡。我和几个同学捉了一只蚂蚁放在竹竿上，又把竹竿往水里一放蚂蚁就淹死了。呵呵，真好玩！

　　玩了好长时间，我们才恋恋不舍地离开了美丽的植物园。植物园里每一个景点每一个角落都使我终生难忘！

美丽的植物园7

　　在庐山著名的风景区含鄱口下面，座落着我国历史最悠久的植物园——庐山植物园。她不但是庐山著名的风景点，还是全国著名的科普教育基地呢，每年都能吸引很多小朋友和大哥哥大姐姐们来参观学习。植物园的美景四季都不同，四季都精彩，不信的话，我带你去瞧瞧，保证能让你大饱眼福！春天的植物园繁花似锦，草长莺飞。各种各样的杜鹃花簇拥着，竞相开放，你不让我，我不让你。她们红得似火，白得似雪，粉得似霞，仿佛在向人们招手说：“我才是春天的主角。”花丛中还有不少园丁，正挥舞着手中的工具，修剪着那美丽的花草，把满园的春色妆扮得更加美好。

　　夏天的植物园绿树成荫，泉水叮咚。那一棵棵高大的树木就像一把把撑开的巨伞，撑起了庐山的'清凉。那林间叮咚的泉水，就像淘气的孩子，在小溪中你追我赶，尽情地玩傻嘻闹，不时发出悦耳的笑声，仿佛在吟诵着庐山的赞歌。秋天的植物园五彩缤纷，瓜果飘香。看那一棵棵红枫就像一团团燃烧的火焰，一阵秋风吹来，红红的枫叶就像一只只美丽的蝴蝶在林间飞舞。这边的美景还没看完，远远就闻到一阵阵果香，那一定是从果园飘出来的吧！走进果园，就可以看到那一串串的猕猴桃像风铃一般挂在架上，还不停地向你招手呢。

　　冬天的植物园银妆素裹，分外妖娆。不管是高大的树木，还是低矮的小草，都被上了冰雪，晶莹剔透，像白雪公主的宫殿。此时的植物园就像仙境一般。

　　美丽的植物园就像一幅美丽的图画，又似一首优美动听的音乐。

　　我爱美丽的植物园！

美丽的植物园8

　　《美丽的校园》是人教版第八册第一单元的习作。这一单元的课文，基本是写景为主。在教学时，已渗透了写景文章的观察顺序。比如《桂林山水》中“两种或多种景物作比较，突出景物特点”的写法，《七月的天山》中按参观的顺序进行描写的方法??这次《美丽的校园》我着重抓住“移步换景”和“按事物的几个方面”进行指导。

　　一、课前的铺垫尤其重要

　　校园，虽然是我们熟悉的事物，可是，很多景物却熟视无睹，再加上没有引导，孩子的观察往往是支离破碎的，凌乱的，没有顺序的。所以，上课之前，我带领孩子在校园里参观了一圈。

　　参观之前，提了几个要求：一是带好笔记本，好记性不如烂笔头，等会老师带大家参观，是按照地点的转换进行的，所以你们要记的是两点——地点和景物。二是回去的时候，摘录一些相关景物的好词佳句。

　　这样的铺垫，从今天课堂上的表现来看，是很有必要的`。

　　二、课堂上重点解决“写什么”

　　在课堂上，我着讲解了“素材的选择”。这是我单元作文教学的一贯做法。如果说平时的活动作文、课文中的随堂小练笔，着重解决的是“怎么写”的话，那么，我的单元作文教学着重解决的便是“写什么”的问题。今天《美丽的校园》一课，我设计了五个主题：

　　第一个主题：美丽的校园（按移步换景的方式写，着重写“校门口、文化园、植物园、数学光角、操场”）

　　第二个主题：校园的早晨（重点词是早晨）用并列段的形式（可以模仿《桂林山水》中“静、清、绿”的写法），校园的早晨真宁静、校园的早晨真热闹、校园的早晨真美丽、校园的早晨真是生机勃勃??

　　第三个主题：彩色的校园（重点词是“彩色”）用并列段的方式写：我们的校园是绿色的（春天）；我们的校园是金黄色的（银杏叶、金黄的釉子）；我们的校园是白色的（冬天）；我们的校园是彩色的（花坛）

　　第四个主题：校园一角（重点介绍一处，也可以介绍别的地方，如“美丽的银杏树”、“校门口那棵釉子树”、“葡萄架下，藏着我们的童年”）

　　第五个主题：下沙一小，我的家（重点介绍校园的教学楼和设施），可以按照移步换景的方式介绍；也可以把自己当作小导游介绍）

　　（这个主题，后来因为时间关系，没有展开，所以没有学生选择，有些遗憾。这从另一个角度也说明，课堂中，教师的指引还是存在一定问题，如何“抛砖引玉”，让学生学会迁移，从而拓宽思维，还是要进行探讨研究）

　　三、搭建支架

　　这个班，去年在进行活动作文教学尝试的时候，带过一段时间，所以比较了解，他们在段落结构安排上还是不成问题的，但是，段与段之间的过度，却不知如何着手。另一个问题是，学生词汇量缺乏。所以今天在课前，我着重对第一个主题的内容进行了重点辅导，同时，投影出示了段落连接句。后面几个主题，就由他们自己写。

　　为了解决词汇缺乏问题，提供了一些相关的词句，以供参考。

　　四、上完课后的感觉。

　　上课前，因为耽误了些时间，所以真正指导性过程，大约花了半小时。学生从开始动笔到全班学生全部完成整篇习作，又花了五十分钟。粗粗游览了一下，效果很不错。一是学生有话可写，多的学生洋洋洒洒的写了五六百字，少的也有三四百。其次是选材很丰富，角度比较独特，杜绝了千篇一律的现象，写出了自己的个性。三是叙述比较有条理，有顺序。

　　可是，整堂课上下来，感觉还是不满意，因为准备仓促，备课不够充分，课堂上的语言没有进行精练的组织。罗嗦，重复，语无伦次的现象还是比较多。要使一堂课尽善尽美，还需要锤炼。

美丽的植物园9

　　沧州有雄伟的铁狮子，有哺育我们的母亲河——大运河，可我最爱去的地方还是美丽的植物园。

　　植物园是一个充满文化气息的植物园。进入园中映入眼帘的是两排名人雕像，沧州自古出豪杰，一代文学宗师纪晓岚、神医扁鹊、大刀王五等等，让人看了不由得肃然起敬，我为自己是沧州人感到自豪。

　　植物园是一个植物的`“家园”。这里有各种各样的植物。

　　你看！水上植物园上的植物们把河水变成了一片绿色的海洋，充满了大自然的气息，就像一个美丽的仙境。而牡丹园里的牡丹们更是争奇斗艳，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵典雅。再瞧桃树园，桃树们 开出了粉红的小花，像一条条粉红色的裙子在风中快乐地舞蹈。

　　这时，随着一声声美妙的音乐，音乐喷泉响起了，一边听音乐，一边欣赏腾空而起的喷泉，真像是走进了诗的画卷。

　　植物园，美丽的植物园，真是让人如痴如醉啊！

美丽的植物园10

　　走进我们的学校的北大门，你就回发现，有一片枝叶茂盛的地方，这就是学校的植物园。

　　进入植物园，第一个看见的就是两棵榕树。你可别看它小，却是枝叶茂盛，，密密麻麻的叶子就如一团绿云。一年四季，它们不管在什么时候，都会挺拔的站在门边，就像大门旁边的的卫士。

　　再往里走，你就可以看见长得酷似酒瓶的酒瓶兰。酒瓶兰那长得又长有细的叶子，就像仙女的`手指那么纤细美丽，一下子让人感觉像喝了酒那么陶醉。

　　再顺着石子路向上，就可以看见假山，小桥了。假山上，有很多小亭子，亭子虽小，但很别致。有的里面坐着老人，好像要告诉我们要好好学习；有的里面坐的是一群调皮的孩子，似乎在和我说：”你们好哇，欢迎你们来到这里，我们一起交个朋友，一起玩吧！”

　　在假山小桥这个部位，是我们的乐园。有时，我们会玩捉迷藏，就会经常躲在假山后，让她们怎么也找不着我们。有时，我们会玩捉人，也会躲在假山后，她往左找，我就往右躲，看她们能怎么办！

　　假山旁边就是小桥。小桥虽然很短，但它却给了我们很多的方便和快乐。每当我有空闲的时候，我就会和我的朋友来小桥上。聊聊天，开开玩笑，说说自己最近的不开心与开心的事。

　　小桥的下面，是一个装满了水的水池。池里的水真清啊，清的可以看到池底的沙石；池里的水真静啊，静的让人感觉不到它在流动；池里的水真绿啊，绿的似乎那时一块无暇的翡翠；真实让人陶醉！晚上，一阵风吹过，池子里的水伯伯皱起了眉头，好像在对风伯伯说：”你太可恶了，一下子过去，出来那么大的风，你不冷，我们冷啊！”

　　小桥的旁边，有几棵柳树，它们就好像是仙女的化身。柳树那修长的叶子，就像是仙女的秀发一样柔顺顺滑。风儿迈着轻盈的脚步来了，修长的叶子有似乎变成了仙女的一双手，叶子随风舞动，好想是在和我们招手示意，真是太妙了！

　　我们的校园生活，就因为植物园，使我们变的更快乐！

美丽的植物园11

　　星期六的早上阳光明媚，万里无云，我兴高采烈的来到动植物园游玩。

　　进入大门，首先映入眼帘的是一个圆形的大喷泉，喷泉把水高高的射向天空，那些水柱一跃而起，和着美妙的音乐声，时高时低的在空中舞动着，随着水珠的下落，在喷泉的`周围形成一圈蒙蒙的水雾。在阳光的照射下色彩斑斓，格外耀眼。有几个调皮的小孩儿在水雾里钻来钻去，嬉笑着。他们的头发，衣服，鞋子全都湿透了，他们全然不觉，脸笑的像春天的花一样的灿烂。

　　在喷泉的西边有一个菱形的大花坛，里面种着各种各样的花，有红的，黄的，粉的。红的似火，粉的像霞，黄的赛金。是那么的灿烂迷人！

　　喷泉的北面是一个人工湖，人工湖的中心是一个小岛，岛上种着许多树，青枝绿叶，生机盎然。只有岛的东面有一座小拱桥可以通到湖心岛，小桥上络绎不绝的人们在悠闲的欣赏着公园的美景。小桥下偶尔有几只小船划过。

　　站在拱桥上，你可以看到公园的东南角有一个大型游乐场，这里是孩子们的乐园，有的在玩滑梯，有的在荡秋千；还有的在玩蹦蹦床 …… 他们可真开心啊！

　　春天的动植物园里充满了生机和活力，你不想来看看吗？

美丽的植物园12

　　厦门是一座充满魅力的海滨城市，一年四季都像春天一样的鼓浪屿和鸟语花香的中山公园。但是我最喜欢的是我家前面美丽的万石植物园。

　　走进植物园，周围的树都是树荫，空气清新，嫩绿的叶子从树枝上露出来，嫩芽上的露珠仍然会像小水晶一样闪闪发光。爬上台阶，气喘吁吁地用力呼吸，你会立刻感到神清气爽，就像置身于一个天然的氧吧，周围环绕着各种绿色。然而，当我到达山顶时，那景象让我眼前一亮。一个美丽的湖映入眼帘。这个湖是如此的蓝，它和天空一样蓝。这个湖真的很安静。它像一面完美的镜子一样安静。这个湖非常清澈，可以反映附近的风景。远处，湖面上矗立着一座小巧玲珑的亭子，在我们眼前形成了一幅迷人的画面。

　　往里走，你会来到百花堂。一进门，你就会看到一个小池塘。那个池塘的水看起来又深又绿。池塘里有几条小鱼。他们悠闲地游泳，使湖面更加生动。附近的.走廊里有玫瑰、牡丹和妈妈最喜欢的茉莉花。那里的花一年四季都不一样，所以人们可以在不同的季节欣赏花的美丽。

　　在路的另一边，有一个美丽的玫瑰园。那里的草地又绿又软，经常可以看到孩子们在上面玩耍。蝌蚪聚集在那里的水池里，孩子们经常聚在一起观察。那里的石头形状各异，经常吸引人们留下来观看。

　　如此美丽的植物园不仅是孩子们和青少年的天堂，也是成年人安静休息的好地方。它也是老年人照顾自己的好地方。

美丽的植物园13

　　四、充分尊重学生，把学习的自主权交给学生。

　　在整个教学过程中，把发现问题、解决问题的机会留给学生，学生勇于探索，积极合作。在汇报交流时采用师生共同参与的评价方式，使每个学生都能体验到成功的喜悦，既增强了学习的自信心，又充分挖掘了每个学生的潜能。

　　本节课创设富有吸引力的情境，激发学生主动参与学习活动的积极性，使学生在自主探索与合作交流中，培养了提出问题、解决问题的`能力，同时也让学生在学习过程中发现了自己的优点，培养了学习的自信心。

美丽的植物园14

　　我在学校生活了4年，最让我感到美丽和寂静的是学校的植物园。站在操场上，远远地看着植物园，那里的树遮遮掩掩的挡着植物园，给它蒙上了一层神秘的面纱。

　　走近看，植物园的周围全是一盆盆的簕杜鹃，紫红的、桃红的、深红的，说也说不完，数也数不尽。一阵微风拂过，一盆盆的簕杜鹃好像一只只杜鹃鸟在枝头上欢快地歌唱。

　　再近些，就是仿古的谢师亭了。谢师亭由六根红色的柱子支撑着顶。最顶上有六个角，每个角上都系着一个小巧玲珑的风铃，再加上它的屋脊上有一些古代防雨的装置，使它更像古代的建筑物了。在下雨的的时候，有些同学会来谢师亭躲雨，谢师亭就像一个宽容的'老师，宁愿自己被雨淋也不让学生淋到。每到放学的时候，高年级的哥哥姐姐就会到谢师亭写作业、休息。而低年级的弟弟妹妹隔着栏杆斜着望着谢师亭的时候，谢师亭好像在说：“再见，再见，欢迎明天再来！”

　　谢师亭的后面是一面“簕杜鹃花墙”，离那面墙近一些，就会有或浓或淡的香味扑面而来。在谢师亭的右边有几棵非洲木棉，非洲木棉很奇怪，它虽然所有的叶子都枯了，但是它的枝干上还有一些酷似果实的东西，真奇怪。

　　我爱我们学校的植物园。

美丽的植物园15

　　十月，是金风送爽，丹桂飘香的季节。今天一大早，我就和妈妈、奶奶一起去了植物园。

　　一进门就看到满园盛开的菊花，中间摆放了各种各样用草绳编成的卡通人物，有举起双手哈哈大笑的海绵宝宝、有奋力奔跑的小黄人、有招手的米奇、有拄着的拐杖的慢羊羊，有比划剪刀手的熊二、还有戴着耳机的多啦Ａ梦，它们仿佛都在欢迎我们的到来呢！

　　我们顺着大路往里走，就来到了樱花湖边，看到水面上飘浮了一只巨大的小黄鸭，我心想：这只小黄鸭真大，应该有三层楼那么高，它是我见过最大的小黄鸭。

　　我们围着樱花湖边慢慢地走，看着路边种着很多粗壮的樱花树，地上开着许许多多美丽的小花，有紫色的`、黄色的、白色的，旁边的草丛里还长着好多狗尾巴草。远远望向樱花湖，湖面上漂浮着一大片一大片的王莲，几只鸭子在水中游来游去，走近一看，最大的王莲约有一米宽，还可以坐下小朋友呢！

　　沿着湖边的樱花树，我一边走一边想：植物园真美啊！等明天春天樱花盛开的时候，我还要再来这里游玩。