（优）内向的我作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的内向的我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
内向的我作文1
大家好！我叫贾艺涵，今年11岁了，是博兴县实验小学五年级一班的一名小学生。我身高155厘米，体重65斤，’我是独生女，可我并不孤独，因为我妈妈姐妹多啊，我有两个表妹一个表弟，每周日我们都会去姥姥家聚在一起学习、玩游戏，可开心了！
我属于性格比较内向的女孩，不喜欢与人说话，但我与大部分同学都相处得很好。我常常借同学们的东西用，可有时我却很抠门，常常感觉不好意思，我一定要改掉这个毛病，做个大大方方的女孩。我喜欢安静，爱画画，练字，也喜欢安安静静的待着。
我妈妈有时候很严厉，有时也很温柔，她的严厉和温柔时刻鞭策着我努力前行。妈妈好像有洁癖，有一小处地方不干净都要花时间去打扫，直到她满意为止，这也影响到我对每件事都追求完美。我爸爸做环保设备在外面到处跑挺忙的，也很累，所以很少有时间陪我玩，但我知道爸爸一直深爱着我，深爱着我们的家。’
我隐藏在茫茫人海中，我既没有高贵的出身，也没有美丽的外表，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想。
我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想，我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生，身着白大褂，在病人最需要的时候能伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。在我心目中，他们的`职业是伟大而崇高的，他们无私、无畏、奉献的精神令我向往！为了我的理想，我一直在努力学习，努力奋斗着......
内向的我作文2
在我们班上，有一个性格十分内敛的女生——王梦雪。
她扎着毫不起眼的马尾辫，说话嗡声嗡气的，圆圆的脸蛋肉肉的，穿着朴素干净的衣服，是那种放在人堆里再也找不到的`那种普通的女生。
有一次上语文课时，老师让王梦雪回答一个问题，只见她先是愣了一愣，接着慢慢地从座位上站了起来。教室里立刻变得出奇的安静，同学们把目光都投向了这个平时素不爱说话的女生。只见王梦雪的脸红红的，像喝了酒的醉汉的脸一样红。一分钟。。。三分钟。。。五分钟过去了，她还是一声不吭的呆站着。老师耐心地对王梦雪说：“不要着急慢慢来，你一定能回答好这个问题的”。
可是同学们都等得不耐烦了，齐刷刷的举起了手，有的都站了起来，有的嘴里一直叫着：“老师、老师”，有的急的额头上都出了汗。同学们迫不及待地要回答问题，好像不回答这个问题就要吃大亏似的。
但老师谁也没叫，而是继续鼓励王梦雪回答这个问题。只见她脸色发青，仿佛受到了很大的惊吓。在老师的鼓励下王梦雪带着哭腔用蚊子般的声音回答了这个问题。李老师让她声音在大一些，王梦雪结结巴巴的说：“表。。。表表。。。达了作者对对。。。草草原的热爱”。老师这才满意，让她坐下。坐下后她脸色发白，眼泪像断了线的珠子落了下来。
还有一次，她忘了带笔，语文课上默写的时候，她不敢跟别人借，就只好呆坐在那里，东望望，西瞧瞧。同学们都在埋头默写笔记，只听见笔与纸摩擦的“沙沙”声。这时同桌轻轻地小声地问她为什么不写，是不是没带笔？她红着脸如小鸡啄米般点点头低声细语地说”嗯。。嗯“。同桌把笔借给了她，她把头继续地低了下去，却连句谢谢也不敢说。
她就是这样一个极其内向的女生，作为她的朋友，我多么希望她能亮出自信，露出灿烂的笑容。
内向的我作文3
我是一个比较内向的而又活泼的男孩，我被同学们称为扫把星、因为我每一次在谁的身边谁就百分之八十都会倒霉、所以大家才称我为扫把星，我就是我，别人是无可替代的。
我脸型瓜子脸、鼻子是九沟鼻、嘴巴小小的.、眼睛是咪咪眼、笑起来的时候非常可爱、时不时脸颊两旁都会露出小酒窝。
但是我的缺点就是内向、父母说堂堂一个七尺男儿、为何要如此内向、就这我自己也解释不清楚，我的内向根本就不是男孩子所拥有的、可是老天偏偏给了我如此的性格、这可如何是好？就因为我内向办啥事情都办不成功，心里想的时候美滋滋的，到真动手去做的时候，害羞的像个小姑娘似得连句话都不敢说。
记得有一次上初一，我把乘车卡丢了、办一张新的乘车卡需要到学校去开个证明、我爸爸告诉我、让我去学校开个证明，当时听完之后、立马回答；爸你放心这事我肯定能办成功。爸爸笑着说；好儿子，老爸相信你。我听完之后高高兴兴的去开证明去了，可是刚走到财务室门口，我停下了脚步、心想如果我进去了该说些啥？应该咋样说？这一问题我想了一会，诶、对了进去之后，随机应变、这样想是没错，但是我明白我自己，根本就张不开嘴，这可咋办呀！就这件事我拖了整整一个星期，等爸爸问我证明开好了没，我愣住了，这咋交差呀！于是我就说；爸我不敢说。；爸爸说；你看你一个初中生连这点事都办不好，不就是几句话的事吗？有啥不敢说的，人家又把你吃不了，你看你这样子以后长大了杂在社会上立足呀！我听了之后说；我本来就不敢嘛。于是爸爸只好亲自去给我把证明开了。
这就是我，内向的我、唉……我都对我自己恨之入骨，但是我必须接受这样的我，因为我就是这样的性格，但是我相信我以后一定会改变自我，把内向的我变为开朗的我。
内向的我作文4
我是一个内向沉默的女生，又有点孤僻，喜欢安静平淡的生活，最讨厌以大欺小仗着权势欺负别人的人，邻居都说我长的漂亮贤惠，而同学却认为我长得帅气长的酷。这可能是因为我性格的原因吧。
在大人看来，我沉默是因为我乖，内向则是女孩子特有的。在学校同学们可没那么单纯，他们把我的沉默当作是冷酷，内向则以为我不好接近。这点使我很无语，我承认本人长的是有点中性，但在怎么中性也是需要朋友的。
在读完初一后，因为家庭的原因，迫使我不得不转学，在转学期间，我下定决心要改造自己，让自己不再那么孤独。但渐渐的我发现原来想改变也是有一定难度的，因为习惯了以前的生活方式，为人处事，所以现在改不过来了。我这下彻底认命了，算了其实想想现在的我也不是那么糟，最起码没人敢欺负我。
终于新学校开课了，抱着忐忑的.心情慢慢爬上楼梯，当我站在教室门口时，手心早已出了汗，毕竟是新学校的第一堂课嘛！慢慢把门打开，走向讲台，发现同学的目光紧盯着我，本来就紧张的我更是一句话也说不上来了。这是老师开口了：“新同学，这是你在这所学校的第一堂课，介绍一下你自己吧！”我也想啊！可是就是一句话也说不出来，过了几秒，我很丢脸的说了几个字：“我是梁锁瑞！”说完便向老师早已安排好的位置上走去，这一路走得艰辛啊！因为我介绍完自己后，便听到同学们倒抽凉气的声音。我明白以后的日子又不好过了。
好不容易熬过了上午的四节课，到了吃饭的时间了，因为刚到所以还没有朋友，只能一个人去吃了，到了食堂，点好菜后，挑了个没人的地方坐下，令我郁闷的是，有的同学来晚了，已经没位置了，只能乱凑了，凑了一桌又一桌，愣是没人来我这桌，都用害怕的眼神看我，我彻底垮了。
内向的我作文5
我是一个内向、含蓄，平时不怎么爱说话的女生。我，长了一双大眼睛，不怎们高的鼻子和一张圆脸。虽然我的嘴比较大，但我却从来不善于言辞，不太和同学们在一起交流。因此，就让同学认为我是一个孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛，有些“书生气”。
从小学起，我和同学的交流就不怎么多。喜欢“独来独往”的我，总觉得孤独、寂寞。但在我的身边，也有三、四个挚友，我也只是跟他们的交流比较多。老师每学期给我的评语上，总写我踏实、稳重，内向似乎也成了我的优点。
但由于我的内向，是我在课堂上发言也不怎么积极主动。虽然，有时的我心里知道问题的答案，但总是没有勇气说上来。当老师叫我发言时，我也总是一紧张半天说不上来。老师虽然也曾批评过我，但从小到大，我总是不能战胜自己，在课堂上去发一次言。内向也成为了我学习路上的一块障碍。
进入初中，我内向的性格依然没有改变。刚上初一，见到的都是全新的面孔。内向的我，也不怎么敢去跟同学说话。下课时，同学们在一起三五成群的聊天、谈论，而我却安安静静的坐在凳子上，一句话也“不敢”说。中午，在宿舍里。其他的人都在互相介绍，认识，只有我独自在一旁安静的看书。同学们都误以为我很孤傲，也不敢跟我说话，使我很苦恼。
哎，我的.性格为什么这么内向？……在同学眼中，我总那么孤傲、清高，不善与人交流。但在家长老师的眼里，我却是一个不会让他们操心的“乖男孩”。内向的性格，给我带来苦恼，也给我带来赞赏与他人的夸奖。但不论它给我带来了什么，我就是我，谁也无法改变。
这就是我——一个内向的女孩。
内向的我作文6
在我们班上，有一个 性格十分内敛的女生——王xx。
她扎着毫不起眼的马尾辫，说话嗡声嗡气的，圆圆的脸蛋肉肉的，穿着朴素干净的衣服，是那种放在人堆里再也找不到的那种普通的女生。
有一次上语文课时，老师让王xx回答一个问题，只见她先是愣了一愣，接着慢慢地从座位上站了起来。教室里立刻变得出奇的安静，同学们把目光都投向了这个平时素不爱说话的女生。只见王xx的脸红红的，像喝了酒的醉汉的脸一样红。一分钟...三分钟...五分钟过去了，她还是一声不吭的呆站着。老师耐心地对王xx说：“不要着急慢慢来，你一定能回答好这个问题的”。
可是同学们都等得不耐烦了，齐刷刷的`举起了手，有的都站了起来，有的嘴里一直叫着：&“老师、老师”，有的急的额头上都出了汗。同学们迫不及待地要回答问题，好像不回答这个问题就要吃大亏似的。
但老师谁也没叫，而是继续鼓励王xx回答这个问题。只见她脸色发青，仿佛受到了很大的惊吓。在老师的鼓励下王xx带着哭腔用蚊子般的声音回答了这个问题。李老师让她声音在大一些，王xx结结巴巴的说：&“表...表表...达了作者对对...草草原的热爱”。老师这才满意，让她坐下。坐下后她脸色发白，眼泪像断了线的珠子落了下来。
还有一次，她忘了带笔，语文课上默写的时候，她不敢跟别人借，就只好呆坐在那里，东望望，西瞧瞧。同学们都在埋头默写笔记，只听见笔与纸摩擦的&“沙沙”声。这时同桌轻轻地小声地问她为什么不写，是不是没带笔？她红着脸如小鸡啄米般点点头低声细语地说”嗯..嗯&“。同桌把笔借给了她，她把头继续地低了下去，却连句谢谢也不敢说。
她就是这样一个极其内向的女生，作为她的朋友，我多么希望她能亮出自信，露出灿烂的笑容。
内向的我作文7
每个人的内心里都藏着另一个自己。这个“我”也许是开朗的，也许是自立能力很强的。如果我们把内心里的“我”表现出来，就会更加优秀，就会让更多的人了解自己。
在学校里，我是一个胆小、内向的人。上课时，我总是不敢举手发言，不敢和同学们讨论问题。下课后，我也不敢和同学们一起玩耍、嬉戏，就在一旁孤零零地看着。其实，我很想在课堂上和同学们分享我的想法，也想在课后和大家打成一片。在我内心里，有一个不一样的“我”，这个“我”跟学校里的“我”有着天差地别。
在家里，我写完作业总是会去小区里玩耍。我们小区后面有一片操场，那里聚集着一群小朋友，我和他们都是好朋友。大家在一起玩捉迷藏、老鹰捉小鸡等游戏。我们一起嬉戏、打闹，玩得兴高采烈。这时候的我把内心深处的“我”唤醒了，我变得开朗、活泼了，总能和小伙伴们玩得不亦乐乎。记得有一次，我看到一个小女孩孤单地在旁边看着我们玩，我就走过去，主动邀请她跟我们一起玩，还热情地告诉了她我的名字，每当这个时候，我总感到无比自豪。
周末拓展班的时候，内心活泼的“我”又跑了出来。我积极举手和我的好朋友一起表演了唱歌。我们的歌声换来了同学们经久不息的`掌声和老师赞许的目光。每当带着大家的掌声走下台时，我心里就有满满的成就感。我想把大家的肯定变成一枚枚奖章收藏，一枚枚闪烁着自信光芒的奖章。
我多么希望内心里那个真实“我”能来到课堂，来到课后。相信这样自信的我一定会更加优秀。我会努力的。
内向的我作文8
我是个内向的女孩，看上去比较细心，实际上，毛病很多，让我最怕的那就是粗心。
每次考试，不知为何总会出错，一个细节的部分，计算出错了，一件关于“九十九点五”的事让我终生难忘。那是发生在二年前的事了，那时，我读三年级了。“叮铃铃……”铃声传到了每个人的耳朵里。要期末考试了，监考老师走了进来，把试卷发了下来。尖声尖气地说：“考试了，先把自己的学校、班级、名字、学号写好。”过了一会儿，铃声又响了，老师说：“现在可以答题了，每道题都要认真地看，然后再做”。……很快地期末考试结束了。可以回家了，我踏着轻快的脚步走在乡间的小路上，心想：这次期末考试，肯定考得很好，在班上肯定能拿第一，数学肯定考到了100分。我十分自信。那时的天空是蔚蓝色的'，就像一望无际的海洋，天空中飘浮着几朵白云，犹如船只在水里游。过了5天，是去拿成绩单的日子，我兴高采烈地来到学校，胸有成竹地毛笔老师宣布成绩。“老师来了！”一个调皮捣蛋的学生说。老师走进教室，郑重地说：“我们班级总的来说，比其它班级好。”接着，便把成绩报了出来：“XX，语文93分，数学99.5分，英语94分……”听到这儿，我惊呆了，后来，老师告诉我，因为单位没写，扣了0.5分，回到家，告诉了父母，他们都不高兴。连续2天不理我。
哎，我这个人呀！真是的，竟然在这么小的细节上出错了，真恨自己，否则，就能考100分了，我一定要把这个老毛病丢掉，不要让它再发生，考试，在于平常的认真，对我来说，最重要的是，不让粗心再发生。
内向的我作文9
我是一位即将满十一岁，个性和石头一样顽固的五年级学生。现在，就来好好介绍我这个人吧！我姓黄，像黄颜色一样，能带给大家温暖的感觉，名叫少葳，取名如此阳刚，是因为妈妈希望我不要太内向，但没想到我真的很内向，没办法，这就是我。
画画是我的兴趣，也是我的专长，不过我很会画画，应该是遗传自爸爸的，因为爸爸也乐爱画画。画画可说是我生活中不可或缺的休闲活动，我可以画上一整天都不嫌累，但画画时我都喜欢趴着，所以我才会变成“四眼田鸡”的。
我的优点虽然不多，但我这个人做事自动自发而且很有耐心。先说自动自发，例如：我一回到家，就会赶快把该做的事情做完，其余的时间才做自己的事。“有耐 心”，应该是我最大的优点了。例如：我每次做事都能有始有终，很有耐心的去做，只不过有时如果心情不好，就会失去耐心。
说到我的缺点，多的像垃圾场里堆积如山的垃圾一样多，所以我只说我最严重的缺点，就是说话太直。因为这缺点，曾经有一次害我差一点被打，这是在三年级时发 生的.事，那时我中午都会去玩荡秋千，有一回我要去玩时，有一个男生占了所有的荡秋千，我直接和他说：“你不可以占着所有位子。”但是他都不理我，就离开 了。隔天我又来玩时，我占着了两个位子，一个给自己玩，另一个是别人叫我占着的，不久那个男生也来了，结果他和我说：“不可以占着位子。”我假装没听到，结果他很生气，那时他拿起木棍想打我，好险那时被老师看到，制止他的行为。当时我想，我说的明明是实话，为甚么别人要打我呢？妈妈说：“因为你说话太直了。”
未来我想当一名漫画家，所以我决定要好好读书，多多充实自己，才能让我画出来的东西更有创意。
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