我的班主任作文（荐）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我的班主任作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的班主任作文1
我的班主任，她有一双聪慧的眼睛，再加上红润的嘴巴，高高的鼻梁，乌黑亮丽的头发，简直像个仙女，美极了！
老师很爱我们。她像她妈妈一样关心我们，爱我们。她的名字叫朱雅，她通常看起来很安静，但是她上课的时候声音很大。语言表达清晰准确，听课毫不费力。而且她还会及时插入一些段子让同学们听的津津有味！在她班上，没有人不注意，大家都竖起耳朵听得很认真！老师教的课总是很容易理解，所以我们都沉浸在。的课堂气氛中。我们多开心啊！
更让人感动的是，朱老师也很负责。记得有一次，一个同学在跑步锻炼的.时候，不小心摔倒了，撞伤了腿，都在流血。老师很着急，赶紧带同学去医务室包扎伤口。并立即给她妈妈打电话，让她妈妈带她回家休息。
老师总是教导我们同学要团结友爱，不要用大的欺负别人，不要鄙视别人，要互相帮助，共同进步，让我们觉得很温暖！我喜欢我的老师，我爱我的老师！她就像我妈妈一样。
我的班主任作文2
我的班主任我的班主任姓徐，大家都叫她徐老师。她留着长长的.头发，眉毛又细又弯。
徐老师非常关心学生，而且总是那么亲切。有一次，我的脚流了很多血，徐老师看见了，难过地说：“小济霖，你的脚怎么流了那么多血呀？”我说：“我是被钉子刺伤的。”听到这，她马上跑去医务室拿来纱布和药水，帮我包扎伤口。看到徐老师那么关心我，那么和蔼可亲，我非常激动，忍不住说了一声：“徐老师，谢谢您！”
还记得一年级的时候，我第一次去食堂吃饭。那时候，我不喜欢吃青菜，可是今天的菜里就有青菜，于是我想偷偷把它倒掉。不巧，被徐老师发现了。徐老师微笑着问我：“小朋友，你想干什么呢？”“我……我想把青菜倒掉。”我结结巴巴地说。她没有责怪我，而是轻声对我说：“小朋友，青菜对身体有益哦，你可不能不吃呀！如果你不喜欢吃，可以少吃一些。你试一试，其实挺好吃的，老师和你一起尝尝！”听了老师的话，我不情愿地尝了一口，想不到青菜的确很好吃。从这天开始，我渐渐地养成了吃青菜的好习惯。
多亏了徐老师啊，否则，我会一辈子都不喜欢吃青菜。
我的班主任作文3
在教过我众多的老师中，我最喜欢的是我现在的班主任李老师。李老师长得十分俊俏，一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛，美丽的笑容特别甜美。
李老师的口才、文笔都很好，教育方法更是独有特色，让我佩服！记得在一节语文课上，我心血来潮地玩起了手中的钢笔，越玩越有兴致，一不小心，钢笔“叭”地掉在了地上。我当时心里特别地慌乱，心想：完了！完了！我把头埋得低低的，等待着一场暴风雨的到来。
可出乎意料的事情发生了，李老师慢慢地走到我的身边，弯腰拾起了我的钢笔，轻轻地放到了我的课桌上，然后又朝讲台走去，继续娓娓动听地给我们讲课。老师的不动声色让我感激不已，我重新拿起语文书认真地听讲。“谁愿意把第五小节读一读？”听到老师的提问，我立刻把手高高地举起。
我和李老师的目光在那一刻相遇，我能感受到教师的.眼神中包含了期待和鼓励，我有感情地读完了第五小节，老师带头为我鼓掌，同学们也向我投来了羡慕的目光。以后的每节语文课，我都能感受到李老师那鼓励的眼神，让我心里觉得特别温暖。
这就是我最喜欢的班主任，一位教育有方的好老师。
我的班主任作文4
开学了，我们换了新的班主任。她口才、文笔都很好。
她个子很高，两只炯炯有神的大眼睛下面有一张出口成章的`嘴巴，经常穿连衣裙，显得格外漂亮。
老师姓邱，在市里知名度很大，是一个教学有方、平易近人的好老师。她还是我们的教导主任，我们作为他的学生而感到骄傲！老师把写得好的作业发到微博上去，当然我也是其中一个。邱老师也经常给我们讲他小时候的故事，我们也很爱听。
还有一次，老师讲过写字要用钢笔，一位同学因为家庭经济关系，总是用签字笔写字。老师不但没有批评他，反而说明天要送他一支钢笔。次日，由于这位同学下位，老师也带来了钢笔。邱老师把这两件事分开：给了钢笔，却又打了他。老师说话算话，很少动用武力，除非是同学屡教不改，她才使用“杀手锏”。
老师才教我们不满十天，我就喜欢上了她，真希望他能一直伴随我们上完小学！老师，您的教诲之恩我终生难忘！
我的班主任作文5
我的班主任—樊老师，她中等身材，长着一头乌黑亮丽的长发，小巧的嘴巴，高高的`鼻梁，大大的眼睛，看起来很是可爱可亲。从未入学那天起，她整整带我们四年了，真的很难得。
她性格开朗，非常喜欢和别人交流，一起讨论问题。樊老师还很爱读书，只要一有时间就埋头读书，怪不得二年级时，储同学给她起个网名叫“一本会行走的书”呢，真是耳听为虚，眼见为实啊。
樊老师是一个大忙人，每天都有好多事需要处理。她虽然因为这些事而伤透了脑筋，可她依旧按照原则办事，每天都给我们讲这件事为什么要这样办，这么办有什么好处，好在哪里，这样做事我都觉得麻烦，可她依然这样，每天都忙到很晚。
樊老师对我们总是和蔼可亲，进入教室总是满面春风。每次都像一个凯旋的战士带着战果进入了大营，开始分享备课到凌晨的详细资料，让我们吸收学习的养分。
这就是我的班主任樊老师，我们都很喜欢她，她是我们学习的榜样。
我的班主任作文6
新学期开始啦，我走到了一个陌生的教室，看到两位新的老师站在讲台上有一位有30多岁和蔼可亲的老师，在讲台上一次叫着我们的名字，这个就是我的班主任。
她有一头乌黑发亮的头发，自然的披在脑后，浓眉大眼，高高的鼻梁戴，戴一副方形眼镜。看上去文质彬彬特别有内涵。她中等身材，说胖不胖看上去特别匀称。
我的班主任有时候很严厉。记得有一次，有几位同学的作业没有写完，老师就让他们站到了外面，老师给我们布置完作业之后，就狠狠地批评了他们。看着老师那严厉表情那严厉的表情，让我们都有些害怕。
班主任有时候有很温柔，当我们表现好的时候，我们听话的时候她就会很温柔很幽默的给我们讲笑话。给我们一起互动，一起玩。
她又特别的负责任，她为了能了解没个学生的真实情况，做什么事情都是亲力亲为的`，我们八十多个学生的作业和卷子都是老师自己没天加班熬夜给我们批改的。
这就是我的班主任，有时严厉，有时温柔，又特别的负责人好老师。
我的班主任作文7
我的班主任名叫樊淑娟，她有着修长的身材、白白的皮肤、又大又亮的眼睛显得特别精神。我妈妈说：“从第一次开家长会的时候，就觉得她是一位教学经验很丰富的.老师。”从一件事上，我也感学到了。
那是在刚开学的第一节作文课上，她说：“我们先不写作文，话音刚落，同学们都拍手欢呼起来。接着又说去跳绳，这下同学更高兴了。老师说先体验体验事情的经过，再回来写作文。经过紧张激烈的比赛后，老师让我们开始写作文了。由于我们经历了这件事，所以我们一会就写完了，觉得写作文原来是件很容易的事，最后老师看了我们写得，还夸我们写得真棒呢！
通过这件事，我觉得我们樊老师教学经验很丰富，并且我还看到有好几位老师来向她请教有关怎样让孩子写好作文呢！从这件事中我也学到了，要先体验事情的经过，再去写作文，这样写起作文来就不觉得难了。
我想：”如果樊老师教到我们小学毕业，我们班每个同学都会成为一名优秀的小学生！“
我的班主任作文8
在小学六年里，我换过了好几位班主任。这些班主任如同灯塔，为我们指引着前进的道路。看那盏灯非常明亮。哦！原来是张老师。
早上，我们大声朗读，咦？老师在教师的走道里转悠，走到陈佳伟那儿就转头，好像在监视我们。监视？老师没有看我们，怎么监视呀，可是老是在这里转悠什么？看！他的手上捧着一本书，在那是聚精会神地看着。原来如此，老师是在钻研教材呢！从这一点，我看出他是一位敬业的老师。
张老师不仅敬业，在教学方面很有一套。
张老师总是用幽默的语言来让我们更好地吸收知识。有一次，我们做了一个小练习，计算失误很多，应用题总是最后一步的计算出问题，很可惜。我们以为“火山”马上要爆发了。可是张老师没有生气，而是对我们谈起了笑话，说：“你们这次练习就像在跑步，就看马上要跑过终点线，最后脚一滑，跌死在终点线上。”教室里传来了一阵哄笑。虽然，我笑了，但有点苦涩，从此以后，我计算时总是想起张老师的'那句话，做题目更加小心了，正确率当然大大地提高了。
这就是我最喜爱的班主任，他不仅敬业而且教学技术高超！
我的班主任作文9
一个月前，是我们开学的日子。我们全班都不知道要换班主任了。上课时间到了，来了一位男老师。真没想到我们的班主任是一位男老师。他先做了自我介绍：“我姓范，名叫范叶林。是你们今后的班主任。”范老师很瘦。中等个子，大大的嘴巴。范老师的`脾气很暴躁。有一次，我们班的纪律很乱，范老师很生气，发了很大的火，把我们班同学吓的心惊肉跳。我想：今天终于领教了范老师的火爆脾气，可真厉害！范老师也有温和的时候。在课堂上有同学回答对问题的时候，他就眉开眼笑。还有每天的作业也很少，让我们很放松，给我们带来了快乐。当我们做错事的时候，范老师就很严厉的批评我们。但是我知道他是为了让我们改正错误，使我们班变成一个团结友爱，学习成绩优秀的集体。所以我心中对他充满了敬爱之情。
我的班主任作文10
在四（6）班这个温暖的大家庭里，我们那和蔼的母亲——范老师，辛勤的哺育着我们知识。
我们的班主任范老师年纪也较大了，密密麻麻的头发里隐隐约约有几根白发，她的脸上一直挂着微笑。范老师对我们也非常严格，第一次在家庭作业本上做作业时，有几个男生字写的太糟糕了，范老师二话不说，就把那页纸头撕掉了......
尽管范老师非常严格，但她有时也会很幽默，有一次，在讲太仓方言时，陶俊哲一直在踢脚。范老师学着他的样子也做了一遍，没想到，她不小心把鞋子给踢飞了，教室里的每一个同学都哄堂大笑，教室里的'气氛一下子缓和了起来。
范老师对我们也是很关心的，每次中午时，范老师总是叫我们先休息一会儿再做作业。但我们一直是先做作业再玩......
这就是我的老师。
我的班主任作文11
姓王，和我妈妈一个名字，真是太巧了，我觉得我很幸运，正如名字一样，我的老师像妈妈，她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的`头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很好看。
我喜欢王老师讲课的样子，尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把调皮的同学给吓唬住了，所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒！再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错！象个小老师了。”
我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师！
我的班主任作文12
你猜我的班主任是谁?他是我的语文老师--刘杰。
他大大的眼睛旁，戴着一副棕色的眼镜，小小的嘴巴，笑起来脸上会有两个小酒窝。平时，刘老师常常都很严肃。在他生气时，像老虎一样吼叫，那阵势，全班的`每一个人都惊呆了，再不敢说话了。
他上课时，总是先让我们根据课文题目提问，或者自学生字，再读课文，思考能不能回答之前的问题。然后再概括课文主要内容或段意。最后，他会出几道难题考考我们。听写句子时，他总是一口气读完。比如《中国结》的一部分：一根根红色的丝线，经她们的巧妙编结……代表着中国人对未来的憧憬。我们手忙脚乱，幸好我有办法：把关键词写下来，便于记忆。不然就得抄三遍了。还有，刘老师几乎每周都要抽时间总结一下我们班的情况。刘老师下了一条命令：我们天天都要写250字以上的心里话(特例除外)，这条规定我们班才有，我们每周心里话要写1000字，我的天哪。同学们日日夜夜期盼着刘老师在作业上写：不写心语，这四个字，但都很少实现。
这就是我严厉的班主任，但是我依然喜欢他。因为在他的严格要求下，促使我不敢偷懒，认真学习。
我的班主任作文13
我的班主任是刘老师，她长着胖胖的脸，圆圆的眼睛，高挺的鼻梁，带着一副眼镜，她是严厉的老师，做小动作都会被她发现，但在课间，她是我们的朋友会跟我们聊天，跟我们一起玩，比如有一次，下课了，她和我们聊上课听得好不好呀？有什么不懂的我再给你们讲一下，所以我们很喜欢这样的刘老师，刘老师很喜欢吃也很喜欢旅游，她老是说自己是一个吃货，也说自己很喜欢旅游但是我们也从她的'实际行动看出了她的喜好，跟她说的一样，她没有骗我们每次假期她女都会出去游玩一次，她说省里玩完了去国里玩国玩完了再去世界玩，果然每一次开学时，她女都会让我们看她玩的视频和图片，我们喜欢这样信守承诺的刘老师，我和，同学讨论你们最喜欢什么课？果然大多数人都选择的都是语文课，因为语文课是刘老师讲的，大家都很喜欢刘老师。
老师，您辛苦了，在接下的三年里，我会更听话，学习更好，不让您失望。
我的班主任作文14
我的班主任是一位教学有方，口才出众的老师。开学第一天，侯老师就在我心中树立了一个高大的形象。
侯老师扎着一个马尾辫，戴着一副眼镜，她非常爱笑，笑起来像个天使。
侯老师上课绘声绘色，抑扬顿挫，吸引着我们的注意力。如果有同学捣乱，不知道她有什么妙招，只要和他们和蔼可亲的悄悄说上几句他们就乖乖听话了。侯老师的字也非常好看，我们出黑板报的时候，标题就是老师写的，“字如其人”这句话真的没错。侯老师对我们的预习要求非常严格，她总说机会只给有准备的人，学习也一样，必须提前准备充分！她要求我们必须把一类生字和二类字的拼音在课文中标出来以便我们识字，把词语在课文中圈出来并结合文章试着理解词语的意思。这样有助于我们积累和运用。还要求我们理清文章层次，能够整体复述课文内容以锻炼我们的表达！
我喜欢我的`班主任，我不仅喜欢她的上课方式，更喜欢她的笑。
我的班主任作文15
我的班主任吴老师，她是我们的数学老师。虽然她上课很严厉，但是我们还是非常喜欢她。吴老师平时总爱把乌黑光亮的头发高高扎起来，两道弯弯的.眉毛下有一双乌黑发亮的眼睛，高翘的鼻子下嵌着一张樱桃小嘴，好看极了。
吴老师对我们的管教很严厉，记得上一周的一节课里，刘洋上课在做小动作，一下子就被吴老师的火眼金睛看出来了。吴老师叫刘洋站起来，刘洋不知所措，立刻被吓哭了，可吴老师决不心软，还是狠狠地批评了他。
吴老师也很善良，记得有一次中午，我们正在打饭，吴老师看到一只受伤的小猫经过这里，吴老师连忙跑过去抱住那只小猫进了学校医务室，耐心地给它消毒，包扎伤口。吴老师又从桌上拿来一盘鲜鱼喂小猫，并对小猫说：吃吧、吃吧，你一定饿坏了，人世间多么希望有这么一幕：人和动物之间能和谐相处呀！
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