我的“好伙伴”作文【优选】
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我的“好伙伴”作文，欢迎阅读与收藏。
我的“好伙伴”作文1
说起伙伴，大家一定有许多，如果有的人没有伙伴，那应该是因为自己的行为做的不好或是自己的生活行为和一举一动让别人不认同，就像我们班的才佳霖，他在我们班就很不受别人欢迎。而我的人缘挺好的，下面我就说说我的好伙伴是谁吧！
我有很多好伙伴与朋友，其中我最要好的朋友是郑玥祺，在平时他不管和坏孩子或好孩子都相处，并且相处得很好，他的人缘也很好。我觉得他是一个开朗的人。因为，这几天，我经常会做的不懂的题，但是，他总会来到我这里说：“那道题不会？”我告诉他哪道题不会，他先是把题读一遍，然后自己在分析，我看着他的眉毛是翘着的，我想他一定是遇到了困难。过了一会儿，他给我讲这道题：他讲题时很严肃，讲完后，问我：“懂了吗？”直到我说懂了。他才干自己的事。每次他都是一样的'，是仔仔细细的讲题，比自己写题还认真。别人问他题，他也是如此认真，所以我想这个伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中，伙伴就是朋友，而郑玥祺在我心目中是个乐于助人、有耐心、开朗、人缘很好的人。从那次的讲题中，我也明白了：遇到不会的题，自己也要想，实在不会了，才可以问同学。
我的“好伙伴”作文2
每当我走进熟悉的校门，就会看见一张熟悉的面庞——黑得发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃小嘴，笑起来，还会有两个小酒窝呢，可爱极了。
这便是我的好朋友——潘汝婷。每当我遇到困难时，她总会激励我，让我对生活充满信心，说起她对我的好，还真多，可是有一次却使我至今难忘。
那是一个阳光明媚的日子，第二节课闫老师让我们修改作文，我和潘汝婷交换了本子，你改我的，我改你的，互相帮助。老师说：“改作文时，要把作文改好，不要走马观花，要把作文写得新颖、具体，这样的文章才叫好文章，不然就重做。”我听后就像十五个吊水桶——七上八下，我想我肯定过不了关的，好朋友见我这副心急的模样，便对我说：“世上无难事，只怕有心人！”
我嚼着这句话，改起作文来。可当我将作业本交给老师时，看到老师那目光，恐惧又涌上我的.心头，刚刚伸出去的手又触电般的缩了回来，朋友又鼓励我，经过朋友的一番鼓励，我过关了，我们玩起游戏，同时，我们的“友谊桥”也建起来了。
呀，就这会儿功夫，我懂得做事要有信心，用心、恒心和耐心，不要遇到难事，就很急躁。
啊，我的好朋友潘汝婷使我的生活快乐无比。
我的“好伙伴”作文3
我有一个调皮、可爱还会关心人的好伙伴，他的名字叫嘟嘟。因为他不爱吃饭、总挑食，所以头长得大大的，下巴尖尖的.，身子瘦瘦的，小小的，看上去就像个“小萝卜”头，但是和我的关系确是最好的。
他很调皮，经常用让人意想不到的方法来“捉弄”我。有一次，我写完作业就去找嘟嘟玩，结果按了很久他家的门铃也不见有人来开门，我就自言自语地说：“哎呀，原来嘟嘟不在家啊！”可是我刚想走，他家的门突然就打开了。嘟嘟还一本正经地说：“是你啊，我问了半天是谁，你怎么不回答啊？我还以为是坏人呢！”我立刻无语了。进了嘟嘟家后，我就问他的妈妈：“阿姨，您听见嘟嘟刚才在门后问‘是谁’了吗？”阿姨回答说：“没有啊。”唉，这个嘟嘟，可真是爱“捉弄”人。
前几天，我们俩在他家玩儿玩具，我不小心碰了他一下，他就笑嘻嘻地“回敬”了我一下。我说：“我又不是故意的，你为什么要这么做？”他说：“你‘抖’了我一下，我要‘回复’呀，而且我还回送你个‘表情包’呢！都没要‘红包’。”唉，这个嘟嘟，总有出乎意料的答案，真拿他没办法。
有时候，他也会关心人。有一次，我考试考砸了，心里很不舒服，就去找嘟嘟诉苦。嘟嘟鼓励我说：“不要灰心丧气嘛！一次考试考砸了，也是很正常的。只要你肯努力，下次一定能考好，要相信自己，你一定能行的！”听了嘟嘟的话，我立刻觉得心里轻松多了。
这就是嘟嘟，我那调皮、可爱又会关心人的好伙伴。
我的“好伙伴”作文4
前几天妈妈下班回来买了一个垃圾桶，它像一个可爱的玩具。米色桶身，桶盖是一个小熊的造型，两个半圆组成熊的脸可以划来划去。用来遮挡桶口。还有两只小耳朵，嘴巴微微翘起，永远对我笑眯眯的。
我小心地把它放在姐姐的床头，心里盘算着一个恶作剧，黑黑的.屋子里，姐姐一开灯。一定把他吓的魂飞魄散。果然不出所料，小熊心领神会地把姐姐吓了一跳。气的她追着我打，最后妈妈把他拉住了，也批评了我，这场“战争”才算停息。
妈妈把它放在我们的书桌旁边，里面套上一个塑料袋，方便我和姐姐扔垃圾，它就像我的好伙伴。无时无刻地陪在我身边。当我学习累的时候，我就会拨动他的头，这时他好像对我说:“玩一会儿行了，赶紧学习吧！一会儿妈妈回来了，哈哈！”当我用完我的作业本时要丢掉时他好像在阻止我说:“哎呀，不要丢掉，背面还可以用来做验算的吗？”当我做错事，心情不好时，他就会立在那里，仿佛对我说:“不要放在心上，知错能改就是好孩子，你是最棒的！”
看着他那可爱的样子，永远对我微笑着，我要记住他对我的忠告和理解，努力学习，每天都会有新的进步。
我的“好伙伴”作文5
友谊是关心，友谊是互相帮助，友谊是温暖的春风，友谊是一个人进步的最大动力。我在与好朋友葛天峰的交往中，我体会到了什么是伙伴的真正意义。
他留着一头乌黑的短发，眼睛炯炯有神，似乎能看破一切。小巧的鼻子嵌在麦子色的'脸颊上，一个能言善辩的小嘴巴，再加上灵活的脑袋，铸就了他的形象。
记得有一次，我与一位同学不和，三言两语后便打成一片，我本来就很瘦弱，再加上当时我无心恋战。一会儿便被打倒在地，我摸了摸伤口，皱了皱眉头，便回到了座位。
这时，葛天峰来了，他看见我身上有好几个伤口，听说了事情的经过结果，愤愤不平，说要为我报仇，我连忙阻止他。
他很不解，说：“你为什么不让我替你报仇呢？他都把你打成这样了，我能不去吗？”我轻松的说：“没关系，我的伤口早就好了。”但他还是很担心，细心地帮我抱扎好伤口。我的眼眶湿润了，不顾一切的冲上去，给他一个大大的熊抱。
葛天峰已经与我互相关心六年了，我每天都与他玩耍，虽然有时会有一些小矛盾，但我们很快又会和好的，就快初中了，我可能有一段时间再也见不到他了，我的心就空落落的。
我的“好伙伴”作文6
好伙伴是形影不离的，我的好伙伴是字典五兄弟，他们和我天天在一起。
如今的社会是个斯文的江湖，知识就是武器，而知识来源于书籍，当然也来源于字典。如果有人不会使用字典，那么，他就少了闯荡江湖的利器。
字典五兄弟不仅是我的好伙伴，同时也是我的好老师，他们教我不同的知识。
老大叫“字万能”，个头最最大，模样最憨，他帮我认识一个个字的`笔划顺序和组词，他的学名是“多功能汉语字典”。
老二叫“字留学”，个头第二大，很瘦，身穿西装，他教我认读单词和单词的涵义，他的名字叫“English-ChineseDictionary”。
老三是“字反调”，帮我认识词语的近义词、反义词，他是“近义词、反义词辞典”。
老四叫“字古学”。胖乎乎的，不过成语懂得可不少，总教我成语的运用，他就是“成语词典”。
最小的是“汉语字典”，身材最好，披件小红袍，不断教我字的意思。
字典五兄弟辅导着我，让我在学界打遍所有鬼怪般的难题。
我的“好伙伴”作文7
我的“好伙伴”不是别人，就是风筝。有时候没事干，如果天气又合适放风筝，我就会找块空地放一会儿。
一次，我和妈妈来到小区后一块荒凉的空地，带了一只“蜻蜓”风筝、“蜻蜓”五颜六色，漂亮极了！我和妈妈一人放红，一人拿着风筝，快速奔跑。
当我把风筝放起来后，心想：这不是张飞吃豆腐－－小菜一碟嘛！已经放起来了。正当我沉浸在喜悦之中时，忽然听见妈妈大叫：“风筝落下来了！”我一看，果然，风筝就像一只斗败的麻雀一样落在地上。我失望了，真是白费一番苦心呀！妈妈似乎看透了我的心思，拍拍我说：“不要灰心，我们再来。”
这次我吸取了上次的`教训，更加认真地放了起来。我快速奔跑了一段，然后尽可能把风筝往高处抛。而妈妈呢，也在专心又快速地放线。风筝慢慢的，越飞越高，我和妈妈异口同声：“终于放起来了！”风筝在蓝天下轻轻摆动，似一只小鸟，似一架飞机，似……风筝上的大蜻蜓似真的一般，好像在和挥手：“小朋友！”
这个“好伙伴”带给我的欢乐真不少！
我的“好伙伴”作文8
我有一个好伙伴他叫花宝，他是一只小乌龟。
花宝的圆圆的壳好像是用好多的五边形拼起来的，腹部的周围有好多小圆圈。它头上的花纹像是用一条一条的线组成的。它的小手上也有着一个一个的小圆豆，花纹和头上的一样。有时候花宝睡觉的时候会把头放在树叶上面，看起来很像我睡觉时候躺在床上悠然自得的样子。
花宝还有一个又细又长的小尾巴，像蛇的尾巴一样。用手轻轻一碰，如蛇尾似的尾巴一瞬间就蜷缩回去。不管碰到哪里都一样，都会很快缩回去。
谁说乌龟跑的慢，我家的花宝跑的可快了。有一次我把花宝放在地上，一转眼功夫它就跑到了家门口，其实乌龟跑的'一点都不慢。
花宝是一个可爱的活泼的小动物，我喜欢我的花宝。
家长寄语：思维有点定格话，说什么都听不进去，总是说别人是别人，我是我，觉得自己写的就是最好的。不知道为什么会有这么自信的想法?重复啰嗦。
世界很美好，善于发现它的美好才能出现更美妙的画面。看书不是只看故事情节，能理解体会作者生动的描写才是你需要提高的主要部分。
我的“好伙伴”作文9
我的好伙伴是洪丽，她的皮肤白白的，个子中等，头发长长的，眉毛长长的，眼睛大大的`，像两颗黑葡萄，鼻子小小的，嘴巴大大的，笑起来就像一个弯弯的月亮。耳朵大大的，她还穿着一件漂亮的厚衣服，真像一件厚厚的裙子！
她当了语文课代表，她也很喜欢乐于助人，喜欢跑步，喜欢跳绳，还喜欢玩跳皮筋。有一次，我不小心摔倒了，她把我扶起来了，对我说：“你没事吧？”我说：“我没事。”
上体育课的时候，她是第一个领头跑步的女生，她跑得非常快，不一会儿，她就能跑完一个圈。有一天，我从家里带来了两根跳绳，我对洪丽说：“我们来跳绳吧。看看谁跳得多，好吗？”洪丽回答我说：“好的，没问题。”于是，我们就玩了起来，一个，两个，三个……我们跳了很多个，我跳了快一百个的时候，我觉得很累就停了下来。洪丽却边跳边对我说：“你怎么不玩了？”我说：“我太累了。我不想玩了。”洪丽就对我说：“好吧。”
我觉得，她真是一个什么事情都愿意尝试的女孩。
我的“好伙伴”作文10
在二年级时，我认识了一位朋友。他瘦瘦的，不爱和别人说话，他如果坐着，就会把头垂着，性格十分内向。
他十分怕老师，记得一次，我和他正在谈笑，走着走着，突然看见了张老师，我依然向前走着，而他放开我的衣服，转身逃得无影无踪了。等到老师走后，他又慢慢走过来，望了望四周，又开始和我谈笑，哎自己不做亏心事，半夜不怕鬼敲门”我笑着对他说。还有一次放学后，我和他在学校门口买零食，我吃着零食夸这种零食好吃，却没听到他的.声音，我生气地向后一转，咦？人呢？这里，这里原来他躲在石板后面，他到那去干什么呢？’那里文老师在那里！我真是哭笑不得。
他十分惧怕与他不相识的陌生人，面对素不相识的陌生人，就象是一只暴露在老鹰眼前的雏鸡，怯生生的，一言不发。
记得一次，他的黄岗小状元字词句篇丢了，请我陪他去买，找我，你不会吗？我不敢，你顺便帮我讲讲价。我考虑了一会，同意了。来到书店不远处，他把钱塞给我自己跑到一边，瞟我一眼，示意自己进去，我只得一人进门。在回去的路上我问他，你怎么胆子比芥菜粒还要小？总是不敢和陌生人谈话，这样可不行哟！我胆子本来就小，下次有机会，你带我去练练吧！熊劲饴连忙应到。
哎！这就是我的朋友熊劲饴，一个胆小腼腆的男孩。
我的“好伙伴”作文11
我有一个好伙伴，名叫徐绎强，大家都叫他“老强”。
老强的人缘十分好。就那那次野炊来说吧，每当老强问一个男生“和我一组吗”是，那人总是毫不犹豫地答应了。等到刘老师清点班级人数，说“和徐绎强一组的站起来”时，男生几乎都站了起来，坐着的人都不禁发出“哇”的一声惊叹，就连刘老师呀大吃一惊。既惊人多，也惊老强的人缘好，能让这么多人集成一个小组。
到了野炊营地，我们“老强之队”博得了路人以及其他班成员的赞叹：“哇塞，这同学的人缘真好，能组织起这么一大队人！”“哇塞，哪个班的，这么强！”“是哪个人，这么多人都能组织起来！”我们走在路上，别提有多光荣了，一个个喜滋滋的。
看，老强的`人缘不错吧？
老强不仅人缘好，而且学习起来，可是不一般的认真。
有一次，我邀请老强老我家做客，他爽快的答应了。我原本打算痛痛快快的玩一场，谁知刚玩不久，他突然抬头看了一下时间，说：“我要写作业了，你先玩吧。对了，在哪儿可以写？”我极不情愿地说：“坐我的位置吧。”说完，他就拿出作业本，在座位上认认真真地做了起来。我原以为老强做一会儿就和我玩了，谁知一做就是三刻钟。我叫叫老强，他也没反应，到最后才不耐烦的说了一句：“别吵了，我还要写作业呢。”我无奈地摇了摇头，只好和他一起写作业。
看，老强就是这样一个爱学习、人缘又好的同学，能做他的朋友，我实在是太荣幸了！
我的“好伙伴”作文12
我的好伙伴名字叫王若菲，她长着两条浓浓的眉毛，最漂亮的要属她那水汪汪的大眼睛了，长长的睫毛和忽闪忽闪的大眼睛搭配再一起，就显得更加有神了。王若菲高高的鼻梁下面有一张小巧玲珑的嘴巴，粉嘟嘟的，可爱极了。
因为我和王若菲是幼儿园同学，所以几年来，我们都是最要好的朋友。我们在日常生活中，也是互相帮助的。
有一次数学周测，我们坐在位置上等待成绩，可都没有取得好分数。于是中午在操场上玩的.时候，坐在绿色的草坪上，我们都与对方诉说了心里的哀，分析错题原因。王若菲对我说：“琪琪，咱们只要课上认真听讲，答题时仔细审题不马虎，对自己有信心，下次一定能取得好成绩。”我回答：“对，失败一次不可怕，只要及时改正就能行！”
每年我们过生日时，都为对方做贺卡、买礼物。哪怕没时间在一起过，给彼此一个拥抱也是一个惊喜。
在我的生日时，王若菲承诺道：“琪琪，咱们要做一世的好朋友。”看着她认真而诚恳的样子，我不禁欣慰地笑了起来，张开双臂紧紧地抱在一起。
王若菲的学习成绩也非常优秀，几乎次次考试都是95分以上，这让我很敬佩她。
她很爱读书，只要有时间，就会找一本书，津津有味地读起来，仿佛自己也沉浸其中，感受悲、欢、喜、乐。
我喜欢王若菲，她帮助我解决难题、闯难关。陪我一起悲伤、快乐，一起说笑，我们都是彼此的知音。
王若菲是我永远的好伙伴！
我的“好伙伴”作文13
他是我的好朋友。平时不喜好学习，在他的眼中，学习枯燥无味的知识，不如去探险和娱乐好，因此他的成绩永远在倒数第一的“宝座”上稳稳地坐着。他也是一个调皮鬼，被老师训了也不长记性。总而言之，他不被大家喜欢。
他个儿不高，才1米3几，四方脸，一双炯炯有神的使他看上去活力四射；由于他从小眼睛不好，所以永远地框上了一幅黑边眼镜。黝黑的肤色与粗犷的`声音彰显了他往后必将成为一个家庭的顶梁柱。他身手灵活，仿佛就像田沟里的水蛇。
记得有一回，他正好与我同桌。教室里静悄悄的，没有一点儿声音，原来我们在默写单词。突然，雷公公发起了脾气，豆大的雨点噼里啪啦地打下来，望着窗外的雨，我的心因此而忐忑不安，怎么办啊？这时，一个熟悉的声音向我传来，哦，原来是他。他说：“小孙啊，一起共伞吧。”我十分感动，想不到平时贪玩、淘气的他，在关键时刻竟然如此善良，这时候的我被深深打动了。
还有一次在公交车上，人山人海，我俩好不容易找到个座位，但位子只有1个，这就意味着只能坐1个人，另一个人要在这遥远的路程上一直站着。再三考虑后，他轻轻地对我说：“我有一个愿望，就是想在公交车上为别人让座，所以这个座位你坐吧！”我的心又被打动了，想不到一个愿望，竟然有如此大的力量，可以使他战胜疲劳，此时此刻，怎么不令人感动呢？
以上两个事例虽小，但是从小事里可以体现一个人美好的品质。他就是我的好伙伴——田某某。
我的“好伙伴”作文14
一对乌黑的眼睛，一双耸立的耳朵，凑成我那可爱的小仓鼠布丁。
它的样子和老鼠差不多，小巧玲珑使它越发可爱小小的眼睛，像两颗黑宝石；小小的耳朵捕捉着一切细微的声音；它的'嘴巴像台微型切割器，牙齿可以咬碎很硬的食物。
布丁的样子虽然可爱，但它的脾气很古怪。你把食物放在食盘里，可又不拿给它吃，它一定会爬到笼子上面，对你吹胡子瞪眼，好像在说：“不给我吃我就咬你！”可你一旦放下食盘，它又会对你撒娇卖萌装可爱。它会把好吃的放进两腮，不好吃的放在那，又“吱吱”地叫了起来：“快给我吃的，我都饿了三百年了！”
布丁喜欢夜间活动，等我睡觉时，就会听见它把笼子弄得“沙沙”地响，就像在放一首小夜曲，那是它在用声音表达：“主人，我还乖乖地在笼子里呢！
它还很淘气，我们一不看它，它就会爬上仓鼠笼顶，看看有没有关上，如果没关，它就会爬起来，自己跑去玩了。有一次，它就这样做了，可把我们急疯了，和它一起不见的还有一袋瓜子，我们把家里找了个底朝天，最终在床底下找到了它。那小家伙，还在那儿津津有味地吃瓜子呢！
谢谢你，小仓鼠，是你给我的生活添了一抹鲜艳的色彩。如今，你老了，我还会好好对待你的。
我的“好伙伴”作文15
相信大家的身边有很多好伙伴，今天，我要向大家介绍一个我的好朋友。但是我要增加点神秘感，我不说他的名字，看看你们能否通过我的叙述猜到他是谁。
他是我们班级的智多星。别看他平时有点吊儿郎当的样子，在处理一些问题上他可是手到擒来。小脑袋一歪就能想到很多种办法，稍微一思考，原本纠结的难题就迎刃而解。他也是老师的好帮手，帮忙管理班级的事务，帮助老师整理分类作业，协调着整个班级的秩序。
别看他这么聪明，单看他的模样你就觉得他是不是营养不良。他瘦高的个子，平时吃东西不少吃可就是胖不起来。他的脸蛋经常红扑扑的`，好似是一个熟透的苹果。他的嘴巴不大，却能说会道，出口成章，经常说一些笑话把我们逗得哈哈大笑。
他很喜欢运动，尤其是羽毛球。每天晚上吃完饭就是他的运动时间，叫上爸爸和弟弟就开始了他们的羽毛球比赛。他技术高超，每次都能轻而易举地取得胜利。因为经常运动的原因，别看他瘦小的身板弱不禁风的样子，却很少生病，经常风风火火，生龙活虎。
这就是我的朋友，他的事迹还有很多呢，在这里我就不一一列举了，你们猜到他是谁了吗？
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