在我的记忆深处作文

时间:2024-01-21 12:31:45 好文 我要投稿

【合集】在我的记忆深处作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的在我的记忆深处作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【合集】在我的记忆深处作文

在我的记忆深处作文1

  雨开始下了,毫无征兆的。

  细雨绵绵,你若不仔细欣赏,还觉得是哪个调皮的小鬼,倒下的水呢!刚开始下,天也随之渐暗,灰蒙蒙的,像极天宫笼着的纱。雨轻轻地,落在屋檐上,没过一会儿,聚积起来的雨,顺着,向下落“滴答——滴答”,自有“大珠小珠落玉盘”的脆响,令人不免得心旷神怡。

  细雨的势头,是洗不净万物的。洗净的,只有路旁已盛放的野花,衬红花的小草。

  慢慢地,雨势渐大了些,可以看清了。眺望远方,在雨这神奇画家的描绘下,如一幅山水画,勾勒的,是大自然最真实的样子。

  雨滑过树叶,如期而至的“沙沙——”,亦是一曲低沉中带着清脆的乐曲,演绎着自然的乐章。雨过林梢,雨亦过脸颊。那丝丝绵绵的雨,载着微风,拂过我脸颊,冰冰凉,更多的是清新,似乎已经看到雨后的世界了。

  这雨帘越来越密了。

  倾盆大雨,来得有些措不及防。花儿都在雨打中,变得稀疏了,像极了“绿肥红瘦”所描绘的动人画面,一片残红的地面。

  都说“花隐逸者也”。但大雨过后的花,似乎都想着争奇斗艳。

  大雨过后,地面上一个个小水坑,在阳光的`照耀下,射出金色的光,整个人都舒坦了。深吸一口气,满是万物的气息。抖擞抖擞精神,花亦挺起胸膛。放眼眺望,被洗净后的世界,多彩了。

  风过林梢,又是一阵“沙沙——沙沙”。大树随着风,轻轻摆动,又是生机一片。

  这雨与自然的协作曲,真美!

  这种雨过林梢的脆,已在我记忆深处……

在我的记忆深处作文2

  光阴似箭,日月如梭,转眼几年过去了,在我记忆的脑海中,有许多美丽的小浪花,每一朵美丽的浪花都蕴含着一个美丽而精彩的回忆,在这一片宽广的脑海中,有一朵浪花最为美丽,那便是我最深刻,最美好的记忆。

  那一天,天空万里无云,天空特别地蓝,白云都调皮地玩起来了捉迷藏。路旁草地上小草向人们点着头,小花向人们不断地展示着自己娇艳的身姿,大树也向人们挥舞着自己的手臂,仿佛在向人们问好。不过我却没有心情欣赏这些,因为奥数比赛马上就要开始了!

  我来到考试现场,上一批学生正在撤出考场,一眼望去,大家的脸上都愁眉苦脸,看到这一切,我心中的大石头比之前更加沉重了,简直是雪上加霜啊!我忐忑不安地走进考场,大家都紧张坐在位子上,那紧张的气氛压得我都喘不出气来了。

  “叮叮叮!”开考铃响了,监考老师拿着一册厚厚的试卷走进教室,我一拿到试卷便长长呼出了一口气,“呼,原来还是没有想象中的难啊。”我打起了精神动笔了。第一题,嗯,是64,第二题是99、89·····我行云流水地答完了前面五题,答到第六题时,我叹了一口气,是我最不拿手的方阵问题!五分钟过去了,十分钟过去了,我还是没有算出来,没关系,先做后面的,等会儿回过头来再做。二十分钟过去了,我只差三道题没做了,全是我最弱,最不拿手的'方阵问题,时间也快到了,其他同学都在进行着最后的冲刺,我仔细回想着老师课堂上所讲的内容,我最后终于把这几道题做出来了。

在我的记忆深处作文3

  细雨如牛毛般下个不停,冲淡了陈列往事的盒子上的灰尘,露出了尚未残缺的一角,我开始慢慢地品味。

  抹布能擦去脏东西,时间能冲淡记忆,但这件事是挥之不去的。这一天,好成绩并没有如约而至,而名花也落到了我的好朋友家,我无法想象回家后的袭击,妈妈肯定又要拿我跟她比,想到这,心不由得一颤,她来了,她的欢乐占了满脸,使我厌恶。

  难道友谊只是一层纱,一碰即破吗?

  答案似乎所有令人惊异。她一下子跳了起来,不知她要表演什么?我暗想。可一块纸片蒙住了她的双眼,她狠狠的摔在了地上,我无动于衷,那时,在我眼中她总是一只大恶魔,现在摔了,真是大快人心。

  内心深处的我,并不愿意放弃这段友谊。

  我双脚上绕了一根隐形的`绳索,逃避不及,本能的使我伸出双手,把她拽了起来,她一脸懊悔的说:“本想让你开心一下,可现在弄巧成拙了,我真没用。”我一听这话,有点不知所措。声音颤抖地说:“你真这么想的?”她瞪大双眼,小声问:“那,你以为我怎么想。”我的脸上像被扇了一个大耳光。我的想法很卑鄙,我误解她了。

  友谊在我的记忆深处,占据了大量的位置,有着不可磨灭的作用,使我受益无穷。

  雨停了,不知要再过多久,我才会再次打开封尘的记忆的盒子。

在我的记忆深处作文4

  真所谓是:光阴似箭,日月如梭啊!六年过去了,我马上就要离开我亲爱的母校了,在我七岁那年,我牵着妈妈的手走进了这座神秘又陌生的学校。在这六年里,母校让我学到了许多的知识,母校让我感觉到同学的友谊,老师的关心。让我感到非常的温暖、快乐。转眼间,我又要离开这温暖的母校。这时,学校的一草一木,同学们的一颦一笑,老师的一言一行,都会在我的眼前闪过。

  在我的记忆深处最让我难忘的是一节语文课。那一节语文课,老师走进来说:“同学们,外面正在下雪,你们想不想出去堆堆雪人,打打雪仗啊。”我们如打雷一般地说:“要!”就在那一刻,我们上了一节史无前例的.玩雪课。我们飞快地跑到了外面,有的同学非常怕冷,都带着手套,可到了玩雪的时间,他们就像疯了一样,也不戴手套了。

  当我们玩得正开心的时候,有一群男生拿着雪球来扔我们。但是,我们女生也不是好欺负的,我们把他们打得落花流水,可是快乐的时光却只有那么一点点,“铃铃铃,铃铃铃......”下课铃声响了,我们依依不舍的离开了操场。但是,我们回到教室后,双手并不感觉冷,而感觉到了热。老师吞吞吐吐地说:“你们玩得开心吗?”我们异口同声地说:“开心。”老师又说:“既然你们玩得开心,就必须写一篇文章。”我们点了点头。

  这就是我记忆深处的一件最难忘的事,这件事期永远都不会忘记。

在我的记忆深处作文5

  今天,我们即将向动物园进发。

  带着对东北虎、非洲狮的好奇与遐想,我跨进了动物园的大门。

  啊!秃鹰、金丝猴、蓝孔雀……不过,最能够博得大家眼球的是虎与狮。 咦?怎么回事?野鸡也被关进来了?仔细一看,笼上写着:老虎、狮子活吃野鸡,惊险刺激!寥寥几个字,令我不寒而粟。

  挤进人群,隔着栅栏,我看到了罪恶、令人发指的一幕:

  一个动物管理员拿着一支活泼可爱的野鸡走了过来,放进了老虎的笼中,野鸡的眼神充满了惊恐,老虎眼前一亮,向这久违的食物扑去。野鸡慌忙逃开,老虎“嗖”的一下拿下了野鸡,放在手中亵玩。野鸡拼命的挣扎,眼神中充满了惊恐。老虎一口拽掉了他的脖子,“叽”最后的鸣叫划破了天际。血涌了出来,老虎迫不及待地撕裂他的身体,地上满是毛与血,老虎凑上去,只把血舔呀舔,嚼着混着血的肉。

  “啊!”我惊恐的叫了起来,太残忍了!笼中的野鸡血与毛在地上静静的躺着,似乎在宣告着老虎的`罪状,而动物管理员及我身后那些没有同情心的人拍手的拍手,叫好的叫好。这是一个小生命啊。他们都说,这是适者生存自然的,而我却不这样认为。

  望着狮子重复着老虎的故事,看着笼中的毛与血,目睹着一个小生命宣告结束,我怀着沉重的心情,离开了动物园。

在我的记忆深处作文6

  一次的晨读课上,我们响起了今年的第一声春雷。

  天气渐渐地低沉下来。很快,乌云一下子就布满了天空,凉风习习。风使劲地吹打着窗户,发出“沙沙”的声响。

  看来等会儿要下一场大暴风雨了。

  我还沉浸在自己的思绪当中。忽然,一个闪光向我的眼膜传来。不会是学校的电源坏了吧!随后传进我耳朵里的便是“轰隆隆……”一声巨响。

  这一声巨响可把我们班上大部分沉浸在默写世界上的人给唤醒了,大家非常默契地把目光投向窗外,就连老师也是如此。

  北边的'窗户开了点儿缝隙,风从缝隙里钻了进来。风虽大,但它在我的脸庞前经过时,却是很温柔的,像母亲的手轻抚着我。

  “轰隆隆,轰隆隆……”一声春雷又下来了,这次春雷的背后还跟着无数个小精灵,它们在雷声刚一打完时,便从天而降。“滴滴塔塔,滴塔……”它们落地时的声音好似是在弹奏一曲美妙的旋律,明快的,它们是在为我们庆祝春天终于到来了。

  这种声音又好似是它们在天上待久了,待腻了,想要到人间来度过这个春天,它们成功落到人世间的那种喜悦之情。

  “轰隆隆”“沙沙”声汇聚成了一个春天的象征,这一声声震耳欲聋的响声唤醒了还在冬眠的小动物们,唤醒了昏昏欲睡的田野,它唤醒了这世间万物。

  我一向是很害怕这种打雷声,不知道是为了什么,这一次非但没让我恐惧,还让我感到神清气爽。

  雨慢慢停住了,雷声也慢慢消失了,天开始渐渐明亮起来了。

在我的记忆深处作文7

  在每个人的内心深处,都有一个记忆宝库,里面藏有一笔不可估量的财富。——题记

  在你的记忆深处,哪个场面让你无法忘怀?是花开遍野?是辽阔草原?是巍峨高山?在我的记忆深处,这些都不是,而是一个关于友谊的故事。

  故事发生在一个人声嘈杂的车站里,两个小老头静静地坐着,他们满头银发,估计年逾古稀,苍老的脸上爬满了皱纹,手上、脚上则布满了厚厚的、大小不一的茧子。

  仔细看,他们正在小声交谈着什么。一个老头说:“唉!光阴似箭,日月如梭,老喽!老喽!”“是呀,年岁高了,腿脚不中用啦!”另一个老头应和着。正说着,一辆火车“呜呜”“呜呜”地高喊着驶进了站台。“车来了。”一个老头说,看起来,他的`心情像吊了铅块一般异常沉重。

  接下来的那一幕,我永远也无法忘怀。一个老头慢慢的走上了车,透过车窗向外张望。外面的那个老头,不断地挥着苍老的手,嘴角微微颤抖,眼角挤出两滴浑浊的泪。在看车窗里边,那人已是老泪纵横。两人都已年高,这一别,或许就成了永别,有种“西出阳关无故人”的感觉。

  车“呜呜”“呜呜”大叫着开走了,偌大的站台上只剩下他一个,还在不停地挥手,挥手……

  人们常说:“友谊是金,记忆是银。”这一幕在我心中定格了,至今想起来了仍会鼻子一酸,热泪盈眶。

  同学们珍惜友谊,珍惜你的朋友,珍惜和他们在一起的时光。在我记忆深处的那一幕,告诉我们这样一个道理。

在我的记忆深处作文8

  在我们的生命中,很多的人倏忽而过,有的没有回头,留给了我们一个模糊的背影,有的点头微笑,化去了我们心中未知的疑惑。莫愁前路无知己,天下谁人不识君;此情可待成追忆,只是当时已惘然。

  我的邻居常年居住着一位瞎婆婆,我便唤他为老奶奶。老奶奶经济上并不困难,困难的是没有人手,她毕竟上了年纪,手脚也不灵便,他的儿子在外地打工,女儿也早已出嫁,儿媳妇儿带着儿女搬到了她儿子那边。所以她该买的不能出去买,该做的不能及时做。

  那天我走在放学回家的`路上,当我准备过马路时,我看见绿灯还未亮,再往前看,我便看到了我的邻居——老奶奶。当我正准备上前阻拦老奶奶时,这时有一辆车开了过来,停在了老奶奶的右手边,一位年轻的叔叔将头伸出车窗,对着老奶奶说:嘿!现在是红灯,您还不能过马路。

  于是司机便走了下来,这时绿灯亮了,年轻人就将老奶奶扶着过马路。正是这仅仅的30秒,一个模糊的背影使我懂得了尊老爱幼,这也是中华传统美德。

  世界很大,让你懂得道理的不只是亲人,还有与你素不相识的人。

在我的记忆深处作文9

  在我的记忆深处,保存着许多美好的回忆。学校里的一草一木,一山一水;同学的鼓励,老师的帮助……都让我难以忘怀。

  当团体迎面接力赛只剩下最后一个名额时,同学们都面面相觑——剩下的没有选中的同学跑步都不快,在一片黑压压低下去的脑袋间,唯独她高高地举起一只手。那只手像旷野中突兀而起的一株小树似的,顷刻间吸引了教室里所有的目光。“我来!”他昂起脑袋高声说。大家都知道,他的跑步成绩并不好,但那铿锵有力的话语告诉大家,他行的。

  比赛那天,他似乎是拼了命地跑。眼看就要轮到他了,他在后面一边握紧拳头看着比赛,一边做着热身运动。接力棒传到他的手心了!“冲啊!四(1)班必胜!”还是那激昂的话语,却深深震撼了我的'心灵,一股暖流涌上心头……望着他那摆臂并不标准的身影,望着他额上沁出的泪珠,这个冠军是怎样得来的?全班同学的团结和汗水!这个”第一名“有着更深一层的含义……

  虽然我没有说,”他“是谁,但那并不重要,重要的是他那时时刻刻为集体而奋斗的心,都印在我的记忆深处……

在我的记忆深处作文10

  那件事留在记忆深处,随着时间的流逝,有些事在我记忆深处渐渐淡忘,但惟独在我记忆深处的那一件事,让我无法忘记。我记得很清楚,那一次,我被感动了。

  那是一个寒风刺骨的.冬天,我跟妈妈商量去裕克隆超市买东西,我们准备步行去车站坐车。可刚出门,一道寒风射来,让我和妈妈不禁打了一个冷战,没办法只能硬着头皮走了。终于到车站了,因为是冬天,所以在车站等车的人也很多。不一会儿,车来了,我连忙拉着妈妈上车了。刚上车,我就被穿着军服的一位叔叔给吸引住了,因为我常听妈妈说军人愿意为国家而牺牲,是一个伟大的人。所以我也崇拜军人。那位军人叔叔站在一个靠窗的位置上,这时上来了一位老爷爷,老爷爷对军人叔叔说:“小伙子,你往那里靠靠,让我站那里吧!”

  军人叔叔说:“大爷,你还是站那里吧,我是不会让的”。军人叔叔说出这个答案让我大吃一惊,车上的人都在小声议论着,而军人叔叔像若无其事样的,我想:一个军人,爱民拥民是责任,而他却…。车停了,军人叔叔下车了。顿时一股寒风迎面而来,刺痛了我们的手和脸,我往军人叔叔刚才站的地方一看,窗户上有一个大洞。

  我顿时明白了什么,我感受到军人叔叔舍己为人,不求回报的品质。此时我为刚才的行为感到羞愧!

在我的记忆深处作文11

  在我记忆的深处,有一位古铜色脸庞的老爷爷。

  读一年级的时候,有一天,邻居家的毛毛拿着一串糖葫芦向我炫耀。我要求他让我闻一闻,他都不肯,气得我几乎要哭了。

  回到家里,看见妈妈放在桌上的项链,不由得灵机一动,拿了项链就往村头跑去。在那儿,有个卖糖葫芦的老大爷。我把项链捧到他跟前:“爷爷,我用这个可以换糖葫芦吗?”老大爷的白胡子动了动,眉毛打成个结,好一会儿才让我换了一串糖葫芦。给我时,他还叹了口气。

  拿着糖葫芦,我没有直接回家,先去让毛毛好好看看。

  过了好长时间,我才跨进家门口。妈妈一听我说糖葫芦是用项链换的,脸色大变,打掉了糖葫芦连声追问是跟什么人换的'。我吓呆了,正在这时,传来了敲门声,妈妈抹去泪痕去开门,门口竟站着那位卖糖葫芦的老大爷。他微笑着从兜里掏出项链交给妈妈,说:“小孩子不懂事,算了吧。”妈妈这才如梦初醒,连声向他道谢。可是,老大爷摆了摆手,转身就走了。

  后来,我再也没有见到他,可是永远忘不了他。

在我的记忆深处作文12

  在我的记忆深处一直有一段往事,使我一直不能忘记。

  那是发生在我刚上四年级的事。在一天下午,我约上陈炯伶以及两位会打乒乓球的伙伴去学校操场打乒乓球,我 和陈炯伶一组,其他两位伙伴一组。我们打的非常激烈,忘记了回家的时间。老天好象故意跟我们过不去。板着阴沉沉的'脸,不一会下起了倾盆大雨。这时,陈炯伶大声喊道:“快向传达室冲啊!”我们便像百米冲刺一样冲向传达室。

  这时,我很内疚,因为是我把伙伴叫出来玩的。妈妈很有可能冒着大雨来接我们,也可能……

  我们本打算等雨小一点再回去,可是雨却越下越大。就在这时,陈炯伶从一个角落里找出了一块能让我们回家的布子,但是已经破了一个大洞,我们一人揪一个角搭起一个大蓬,陈炯伶最先抢到那个已经破了一个大洞的角。

  我们在回家的路上,无情的雨打着我的腮边,使我不由自主的把身子向中间靠了靠,把布子朝我这边拉了拉。突然,我发现那个大洞正对着陈炯伶,雨水打湿了她的头,头上的水顺着往下流,已经打湿了她的衣服。我不由得为我刚才的行为感到了羞耻,我拉了拉她说:“朝这边站一点吧!你身上已经全被打湿了,小心感冒。”她淡淡一笑说:“没关系,我感觉非常凉快!”

  我们两个把那两个小伙伴送回了家,走了一会儿就到了我家,我对她说:“去我家换一件衣服吧!”她说:“不用,就当我冲了一回凉水澡。”然后就以最快的速度向家跑去。

  这一段事,我会把它一直珍藏在心底。

在我的记忆深处作文13

  有一个人,他的著作令我爱不释手;有一个人,他的精神令我为之震撼;有一个人,他的名字令我永远铭记在记忆深处。他,就是斯蒂芬﹒霍金。

  初识霍金,是从我的一本书上得知的。他用超乎常人的思维,理解宇宙的奥秘,探索终极理论的真面目;他以聪明的大脑,解开一个个科学谜题,推动全人类物理、天文等学科的发展,跃向创造宇宙的“几何之舞”!

  仅仅这些,他已使我佩服得五体投地,可是当我进一步了解霍金时,我惊呆了!

  他患有肌萎缩性侧索硬化症,不能言语,不能运动,能动的只有三根手指。然而就是如此,霍金依然顽强地活了下来,取得了常人遥不可及的.成就!上帝对他不公,18岁患此病时,他被告知只有两年寿命;但他没有被命运击挎,反倒发誓一定要做出成绩!两年后,他活了下来,却丧失了行动能力;不久又丧失言语能力,一次次打击,没有挫败霍金。他开始思考宇宙,探索宇宙,发现一个又一个科学定律,推开一扇扇真理之门。十年后,霍金终于成为了物理学的超新星,为全人类做出了巨大贡献。

  一个残疾人,能做到常人无法做到的事情,霍金对命运、困难的顽强不屈使我震撼。他让我明白,只要永不言败,努力奋斗,即使再大的困难,也能克服,最终取得辉煌成就!

  现在,他的精神已深深扎根在我的心中。每每遇到困难,我总会想想他,获得前进的力量……

在我的记忆深处作文14

  在我的记忆里,有很多事情已经被淡忘了,但有一件事一直锁在我的心里。

  记得在我七岁时,一次上完英语课,我带着高兴的心情,踏着轻快的步伐,离开了英语学校。可刚走不远,我不小心被绊了一下,手也跟着一松,刚好那里有一个狭窄的缝隙,我的书正好飞了进去。这一下把我弄得不知道怎么办才好,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,同学们绞尽了脑汁帮我,可还是想不出办法。

  突然,我玩的最好的几个朋友来了,我看见他们心里不知道有多么开心,以为有救了。可是他们不仅没有一点同情,反而还嘲笑我。其中一个小伙伴嬉皮笑脸地说:“哈哈!你看他有多么狼狈呀!”第二个小伙伴说:“看看他肯定是他自己一不小心把书都掉进去了。”第三个小伙伴哈哈大笑地说:“书掉进去了自己都不能捡出来?”这时我的脸红一阵白一阵,心里不停地责怪自己为什么不注意呢?为什么自己要高兴呢?如果不得意忘形的话,书也就不可能掉进去了。

  正当我快要绝望放弃时,一个人拍了拍我的肩,我回头一看,原来是班里个子最小的那个人,他说他能帮我。他很快便挤进那条狭窄的缝隙,手向前一伸够到了我的'书。他从缝里出来时,我看见他的衣服已经被勾破了,我的泪水不禁流了出来。事后,我真想对他说一声谢谢,还没等我说话,他便扬长而去。

  望着他的背影,我的心里久久不能平静。虽然这件事过去很久了,但是他的背影,永远留在我的心里。

在我的记忆深处作文15

  在小学度过的六年学习日子里,我相信每个人都有一个记忆最深的人让自己永远怀念,永远感恩。而我的记忆深处的那个人就是如同蜡烛一般“牺牲自己,照亮别人”的吴老师,因为她不辞辛劳、尽心尽力地照顾、养育我们,所以吴老师就是我这六年记忆最深的`人。 记得一年级的时候,我刚进这所小学,看到教语文的吴老师就觉得她十分的和蔼可亲,而老师对我们也十分温柔。

  当时她一个人就教五十多个学生,还夜以继日得改作业、改试卷。吴老师每天都很辛苦,因为她每天上的课都比其他科目的老师的课还要多一两节,而她的嗓子也因每天唠叨我们变的有点沙哑了。虽然吴老师嗓子哑了,依然照往常一样上课,有时候吴老师连生病了都还带病给我们上课,有时候也替别的老师代课,但我们还不领情。上课时候吴老师给我们讲课,在讲台桌旁站着,而我们却坐在下面只有听听吴老师的话,老师还要大声说话才能让我们全班差不多五十个人听到。

  吴老师也很善解人意,很喜欢跟同学们交心、聊天。有一次我没选上“优秀三好学生”而大哭,吴老师知道我难过,就找我跟她说话,吴老师跟我分析为什么这次我选不上的原因,安慰我不要伤心,吴老师教我学会了勇敢去面对并克服困难。

  虽然我即将离开小学到初中了,但我一定会经常回到母校看看教育了我们六年的吴老师。

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