我的书包作文

我的书包作文[优]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我的书包作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的书包作文1

　　今天早上，我背起沉重的书包，又一次走出家门，一步一步踏上了去学校的路上，过去的路上我心想：“我的书包什么时候变得那么重了？”一路上我都在想这个问题。

　　到了学校，我放下我的书包，仔细观察，我想起了我的第一个书包，那是一个花花碌碌的书包，上面还有一个钢铁侠的图案，记得那是我的.第一个书包，很早我就想有一个书包，每天看那些已上小学的哥哥姐姐背着书包很神气，我非常羡慕。上幼儿园时妈妈就送给了我那个小书包，它是我成长路上第一个朋友，我爱不释手。我故意把它塞得满满的，吃饭睡觉都不愿放下，妈妈奶奶劝我放下了很多次，我一直不肯放。而现在我眼前的这个书包，早已塞得满满的，颜色不再那么花花碌碌，他不但装着书还装着我的使命。

　　从我拿到第一个小书包开始我就很喜欢它，他还帮助了我很多，一次我走在去幼儿园的路上，我摔了一跤，当时是头仰着到下，如果不是书包，我的头就有可能撞流血！上小学的时候，有一次考得不好，就把那张卷子直接塞进书包里，这时我仿佛听见书包对我说：“小主人，你不要这样，，你会辜负我的希望的。”我时不时想起那句话，于是我把试卷拿了出来，把错题重新抄了一遍，才心满意足的放下。

　　上课了，我重书包里慢慢拿出课本，突然我发现书包底下的两个角都有磨损，我才知道每当我感到自己很辛苦时其实最辛苦的是书包，每次我都拿它出气，但是从没想过它的感受，我这时才知道书包对我有多重要。

　　放学了，我收好了书本，踏上了回家的路，这个书包不但装了书本，还装着我的使命，它将陪伴着我一直走在追梦的路上。

我的书包作文2

　　它的外形和普通的拉杆书包相差无几，只是在拉手上安装得有六个颜色不同的按钮。你们想知道这六个按钮的功能吗？下面就让我给大家一 一介绍吧！

　　第一个黑色按钮是雨伞按钮。当你在上学或者放学路上，突然遇到下雨，不要担心会被淋成“落汤鸡”，你只需轻轻按一下这个黑色按钮，拉杆的一边就会自动弹出一把雨伞，为你挡风遮雨。如果你遭遇毒辣的太阳，也不要害怕，这个伞也有防晒功能。这种特殊材料制成的伞布，甚至可以抵挡冰雹发起的进攻。

　　第二个黄色按钮是医生按钮。书包机器人的程序监测到你身体某部分的健康指数不达标，黄色按钮就会自动拉响警报，提示你身体哪个部分可能出现问题。接着，书包背板隐藏的显示屏自动拉开，出现一个机器人医生和你对话，并给你提供相应的医疗建议。

　　第三个蓝色按钮是空调按钮。书包的外壳是可以吸收太阳能的，储存起来转化成电能。在夏天的时候，如果你感到炎热，按下黄色按钮，书包两侧的透风口就可以散发出冷气出来，让你顿感凉爽。

　　第四个绿色按钮是学习按钮。每学期开始，你把课程表输入背板隐藏的计算机里，它就会提示你每天的学习任务，它还会布置相应的家庭作业给你。如果你因为生病或者其他原因没有去上学，书包机器人也会收到学校老师布置的家庭作业，并把老师当天在学校讲的课程生动有趣地跟你讲一遍。而且，它还会为你答疑解惑，做你的辅导老师。它还有许许多多的.学习功能，比如：英语智能程序对话、作文辅导等。

　　第五个红色按钮是盔甲按钮。在你遭遇危险的时候，你按一下这个红色按钮，书包内部就会自动报警，书包会快速自动分散成一块块，在你身上组装成钢铁侠的盔甲，这样你就不会受到任何的伤害了。

　　第六个白色按钮是玩耍按钮。你只要按下白色按钮，你就可以向书包发出玩耍指令，想玩什么项目，就会显示出该娱乐项目。比如：象棋、五子棋、军棋、跳棋、围棋、听音乐等。这就是我梦想的书包，一个拥有超强功能的书包机器人！

我的书包作文3

　　我有一个形影不离的好伙伴，它就是——我的书包。它是我妈妈给我买的。如今，这个书包已经陪伴我三年了，它是我学习上的好助手。

　　我的书包是浅蓝色的，它一共有四层，有一层是附加的。书包是流线型的，上面还有一个帅气的图案，他就是人见人爱花，见花开的米老鼠了。当我取得好成绩时，他就对我微笑，好像在祝贺我，当我伤心时，他也对我微笑，好像在安慰我。

　　拉开我书包上的第一层里面装的是我的课外书，有《伊索寓言》、《格林童话》、《汤姆·索亚历险记》，等课外书，里面都有精采的故事，这些故事让我明白了许多道理，后面来拉开我书包上的第二层，里面放着我的文具袋，我的文具袋是绿蓝色的上面写了我的班级和姓名，还有一行英文MINISO，它的意思是迷你的.。也就是说“很小”，但是由我看来它其实不小，里面装着我不少的文具，有被我削的很尖的铅笔，还有上面标着尺寸的尺子，还有色彩鲜艳的水彩笔，还有涂擦万物的涂改带，还有很多在学习上用得上的许多文具，后面来拉开我书包的第三层，第三层是所有层里最大的，里面装状我的各种课本，里面分为两层，一层是大的，一层是小的，大的层里装着我所有的课本，小的层里装的是我的小本子，分别有大双线、小双线、大练习、小练习、生字本。

　　后面来拉开我书包的最后一层，也是我书包上最小的层，里面装着我的零用钱和阅读存折，我每一次看收的日期和看的数，还有剩于的页数还有书的名字，都要清清楚楚的记在上面，并还要父母的签名或同学的签名来证明你这次确实看书了。

　　最后把这个书包一直珍藏下来，就算坏了，我也会一直珍藏，因为是它给我的学习生活中增添了无穷的色彩，也是它陪伴了我三年，就是因为这样，我就永远不会丢弃它，也不会忘记它。

我的书包作文4

　　今天，我又背着我那沉重的书包向学校走去。我想：现在这个书包怎么越来越沉了呢？我以前那个书包可不是这样的！

　　我的第一个书包是在我读幼儿园小班的前一个月得到的。以前，我在小区看到大哥哥大姐姐背着书包上学那神气的样子，心里羡慕极了。一回到家就向妈妈要。妈妈答应等我上幼儿园的时候就给我买一个。等我要上幼儿园的时候，妈妈果真给我买了一个可爱猫的书包，这个书包小巧玲珑，是我最喜欢的粉色，共有两层。我开心极了，书包一到，我就背上到小区里溜了一圈，我还把我的宝贝玩具放进去，有绘本、玩具还有画笔等，睡觉的时候我还抱着它。

　　现在，我上了小学，我换了一个书包，这个书包比以前那个书包大得多，里面放的也不是玩具了，而是一本本教科书和文具。它看我哭过，笑过，它里面装的不仅仅是课本，还有我的童年。记得有一次，语文单元测试我只考了86.5分。我一看到这个分数，我伤心极了，一把把大红叉像组成的大红网朝我扑来。我仿佛看到了老师失望的`眼神，同学们嘲笑的话语，父母责备的目光。我就一下把试卷塞进了书包。书包仿佛在说：“小主人，不要伤心，我们继续努力，争取下次考好！”回到家，做完作业看到抄作业本上试卷要求家长签名。我这是第一考得这么差，我怕妈妈会责备我，所以我不想给妈妈签名，想自己偷偷地签上妈妈的名字。但这时，书包好像看穿了我的心思又对我说：“小主人，不可以造假！”我很不情愿的把试卷给妈妈签名。

　　书包是我成长路上的好伙伴。它伴我成长，伴我追梦。

我的书包作文5

　　作为一名中学生，“书包”一词在我的脑海中是再熟悉不过的一个词语，尤其是这个书包的意义，更是比较特别，因为它是在我小升初时妈妈奖励我的，我一直特别珍惜。

　　这个书包的结构和普通书包差不多，总共有三层，第一层的空间最大，里面主要装课本、练习册和试卷，而且是按从小到大的顺序来放。这一层里面还有一个夹层，是用来放文具盒的。每次回家，我首先打开的就是这一层，毕竟，我的作业都在这一层里面；第二层主要放笔记本之类，这是我上课前也必须打开的一层，因为每次我都要从它的“肚子”里拿出笔记本来预习；第三层则是我的.“百宝箱”，里面的东西应有尽有，什么糖果、果冻之类的零食是再常见不过的。这一层可以说就是我的“应急救援箱”，比如说遇到突发事件，我的“救援箱”就可以派上用场，因为里面有创可贴；它还是我的“工具箱”，里面有剪刀、双面胶、胶水等简单工具。总的来说，第三层就像哆啦A梦的口袋一样，能随时“变”出许多东西。

　　除了这三层，这个书包还有两个侧包，这两个侧包是棕色的网状外形，一个放水杯，一个放雨伞，有时候我也会放几只笔进去。

　　这个书包不仅容量很大，外形还很美观呢！它的主要颜色是米黄色，再用粉红色的碎花和棕色的叶子来衬托底色，显得非常清新、可爱。第三层的拉链上被我挂了一个挂坠，这个挂坠是一个流沙盒，里面有一些亮片和碎钻，在阳光下一闪一闪的，显得格外耀眼。

　　对我来说，这个书包不是一个普通的书包，它是妈妈对我的一种寄托，她希望我能像这个书包一样，看似普通，其实胸襟宽广，里面满腹诗论。我也希望自己能像这个书包一样，不辜负妈妈对我的期望，百尺竿头，更进一步！

我的书包作文6

　　心胸宽广是美的象征，我的书包也具有这样的品格。

　　在开学前一个星期，我发现我的书包已经破烂不堪，不忍直视，便以上初中了为由，恳求妈妈为我换一个新书包。

　　星期天，爸爸妈妈带着我一起来到新华市场，看到市场上琳琅满目的书包，我十分激动，一会儿跑去看看这个，一会儿跑去摸摸那个，看的我眼花缭乱，没法决定到底要哪一款。这时，妈妈喊我过去，指着一个绿色的书包，让老板拿过来看看。

　　只见这个绿色书包，长着旅行包的样子，外层一共四个口袋，里面分为三层，要多难看就有多难看，我看后脸拉得老长，就快挨到地上了，准备转身走，又听见妈妈和老板讲价钱，居然比我看的其他书包便宜20多块钱，妈妈也不顾我的'反对，就把它买回来了。

　　第二天上学时，我还在闹情绪，旧书包实在破的不像样子，我可不想在开学第一天受到小伙伴的嘲笑，只好不情愿地背起妈妈昨天买的新书包去上学。

　　我刚走进教室，立马就有几个同学围上来问我书包在哪儿买的，直夸它漂亮，我不置可否的撇撇嘴，木然地坐在座位上。

　　发书了，没想到初中的书这么多，这一本那一本，一会儿我面前快堆成一座小山了，我把书包的拉链拉开，把这些书一股脑儿地塞进去，没想到这个家伙竟然来者不拒，通通接受，提起来一看，它张着的嘴似乎想告诉我：“我还能装！再来几本也没问题！”我不由得窃喜，没发现这个丑东西还这么实用！

　　放学后，我高高兴兴地背着新书包回家去。那些新书在书包里唱着动听的歌。书包也不计较我先前对它的不满，默默地保护着我的新书，心胸真是宽广。

　　后来我明白了，做人就要像书包一样，只有心胸宽广才能成就大事，别人才会更加喜欢你！

我的书包作文7

　　我有一个老朋友——他矮胖的身材，漆黑的脸庞。老喜欢粘着我，还老让我背着他！背着他看日升日落，背着他过年年月月。伴我同行，随我成长。他就是我的朋友一一我的书包。

　　记得首次相识是在二年级的时候，那天是我八岁的生日。妈妈领着他第一次来到我的家，圆乎乎的他没有任何的不安，反而裂个大嘴笑的傻嘻嘻＂儿子，新书包喜欢吗？＂＂喜欢！谢谢妈妈！＂我抱起他，开心的笑了。

　　自从认识他以后，我几乎每天都与他相伴，上学、旅行、甚至睡觉，他载着用品，我载着他，无时无刻对他关怀有加。

　　时间转瞬即逝，这一天是学校组织参观博物馆的日子，他依旧跟着我，也想出去呼吸一下新鲜空气。在妈妈的几声叮嘱下，我们踏上了出游的步伐。经过2个小时的颠簸，终于到达了目的'地，由于馆内不允许带背包等物品，所以只能委屈一下他，将他留在了置物室，可是他赖在我背上，不肯下来，我抖动双肩，把他从背上拧了下来，看着他仿佛更黑的脸庞，我忍不住哈哈大笑“拜拜啦”。

　　丰富的馆藏让我流连忘返，夕阳西下，在回家的路上，我依旧沉浸在那些精美的艺术品中，不可自拔。回到家中，“儿子，你的书包呢？”妈妈的话突然惊醒了我，“是啊，我的书包呢？”我心里一沉，“完蛋了，忘在了置物室里。”我哭丧着脸望着妈妈，“妈妈，帮我联系一下博物馆吧，我的书包掉在那里了。”几通电话之后，妈妈告诉我领队老师已经把书包带回了学校，明天去拿就可以了。坐立不安的我长嘘了一口气：“小黑子不会怪我吧！”

　　晚上我在床上辗转反侧，盼着早点天亮。一大早，拿着个馒头就冲出了家门，一进教室，眼前一亮，讲台上那个黑黑的身影可不就是我的书包吗，我一把抱紧了他，看着他皱巴巴的样子，仿佛苦着脸：“你怎么丢下我了呢？”我歉意的看着他“再也不会了。”

　　之后的日子，小黑子又伴我走过了两个春秋，我也对他更加珍惜。对我来说，他不仅仅是装载着知识的书包，更是激励我向上的朋友。

我的书包作文8

　　走在热闹的街市上，各式各样的书包琳琅满目，让人眼花缭乱。在校园里，同学们也喜欢把书包作为身份的象征。我的书包是最引人注目的，因为它的“样貌”特殊，还有一段令人难忘的“历史”。

　　小学六年级时，班里转来一个贵州的女同学。她的父母来我们这的工厂打工，她就来这里上学。她刚来我们班是，在自我介绍是洋相百出。她站在讲台上时，低着头，操着浓重的贵州口音说：“大家好，我叫张……红桃，以后请大家多多指教”。一些同学故意找茬，说：“叫什么？脏红桃？还不如叫猕猴桃呢！”弄得张红桃一脸通红，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她沟通上有点困难，所以我们很少交流。直到有一天，她拿了一个书包来。说实话，那个书包很难看。我不知道那是什么材质，只知道是绿色中夹着红色，还点缀着几朵深黄色的小花，背带是蓝色的。她一脸微笑地问我：“这个书包好看吗？”我勉强地说：“蛮好看的。”她脸上的神情更加愉悦了。

　　时光飞逝，一年过去了，她说她的父母要回去了。她说她要送我一件礼物，她从抽屉里拿出书包，递给我，说：“上次你说这个书包好看，我把它送给你了。”我刚要说我不能收，她又用那种难以拒绝的目光看着我，我迟疑了一会儿，就收下了。她走后，我仔细地观察了这个书包。原来这是用麻经染色手工编织而成的`。我觉得它更可贵了。

　　现在，我不在乎同学异样的目光和嘲笑，用那个书包装着我喜欢的东西，同时也装着沉甸甸的友谊。

　　书包不是身份的象征，而是友谊的见证，我会永远珍藏它！

我的书包作文9

　　“叮铃铃——“上课铃声响了，可我还懒洋洋地躺在床上。

　　我嚷嚷到”今天星期几呀！“说完并开始扭动那快冰动住的身体。五分钟后，我摸了摸凌乱的头发，眼睛半睁半闭，十分钟后，我的知觉也恢复了，当我看见日历，发现今天是开学第一天，再看看时间已经八点了，我这才想起妈妈出差前跟我说的话。

　　我惊叫一声，‘啊！为什么没人提醒我。”我百米冲刺来到卫生间。看到这一幕我差点晕过去。

　　“我的娘呀！老妈走之前，到底有没有把家里打扫一遍呀！”

　　管不了这么多了，赃就赃吧，就是再赃也比不上上学，我左手拿牙刷，右手拿毛巾，边刷边洗脸，一分钟过后我已把自己打扮好了，背起新书包，正当我要出门的`时候，书包变成一对风火轮，还没等我反应过来，风火轮（书包）以每秒三千米的速度来到教室门口，眼前一片混乱，根本看不清有什么。

　　只听“唰”的一声，我已经站在教室门口，早读时间已经不知不觉的过去了，下课铃声已降临，我刚走进教室，小美就蹦到我面前，弄的我心脏病都快被吓出来了。

　　“今天晚上我生日，我要在家里办一个part，你一定要来哦，晚上六点不见不散。”说完，小美俏皮地朝我眯了眯眼，就走了，我简直对她无语了。

　　时间一分一秒的过去，很快就放学了，我回到家写作业，写着写着，六点钟到了，我变的惊慌失措，我抓起礼物就往书包里塞，刚走出大门，书包就变成一架飞行划板，载着我驶向小美家，我坐在飞行划板上舒服极了，可是美好时光并没有那么漫长，正在降落的时候，飞行划板开始七十二变，又变回了书包，还没等我抓住它，它并降落到某个角落，消失的无影无踪。

　　尽管飞行书包不见了，但它带给我的那些趣事我永远也忘不了。

我的书包作文10

　　我有一个小巧玲珑的书包，它不太大，但很精致、漂亮。

　　书包的表面是鲜红色的，中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠，它戴着一副大大的太阳镜，胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾，穿着一件土黄色的衬衫，背着个小书包，甩着一条长长的尾巴。米奇老鼠总爱扬起手，昂首阔步地向前走，好像在向我炫耀它的`美丽，神气十足的，可爱极了！米奇老鼠下面还写着一句天蓝色的英文：Hello!（你好！）

　　书包一共有四个宽阔的袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本；第二个袋子里住着我心爱的文具盒；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工。不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”，（“）住厌（”）了自己的地方，便敏捷地（“）窜（”）到我的手里，让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了！（采用总分手法，通过书包的结构描述，道出书包的功用，但“各种各样的手工”表意不清，“手工”指的是什么？）

　　书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“咏欣，你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收获！”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！” 哦！书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊！我喜爱我的小书包！有了这么漂亮精致的书包，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答它呢！

我的书包作文11

　　我的书包，是一个平凡的书包，又是一个充满童真的书包，还是一个秘密储存库。

　　童真

　　在我小时候，我十分渴望有一个书包，终于，有一天妈妈给我买了一个我梦寐以求的书包。天天放一些我认为，最重要的东西进去。比如，我最爱的我芭比娃娃，还有一些好吃的零食，甚至还放了几本书，假装自己已经会识字了。我天天神气地背来背去，奶奶笑着说：“真好看！像一个小学生呢！”我更加威风了，连睡觉也舍不得脱下。

　　平凡·知识

　　这个书包，它装着我从小到大积累的知识，随着教科书的增加，里面的知识也在不断的增加。在进入小学的第一天，老师给我们每人发了很多本书。我看到我的书包被很多很多的书放满了。才突然明白我应该爱护与珍惜它。我每天写完作业都要整理书包，因为它装着我最重要的知识，还有我的精神食粮，与营养，虽然有时不背着它，但它还留在我的心里。虽然它很普通，但是它可以带着我走向整个世界。

　　秘密储存库·心事

　　不知从什么时候，书包专门用来装我的心事了。有一次，我考得很差，那张试卷被我颤抖地放在书包的秘密隔层里，背上书包的那一刻，我觉得书包有千斤重，压得我喘不过气来。第二天，我悄悄模仿了一个父亲的签名。在那个秘密隔层里，还有一些好朋友给我的秘密小纸条，还有我考试的小抄。那次，我做完试卷后，把答案抄在本子上，与小L交换了答案，在本子上，你写一句，我写一句，的“聊”了起来。这个小秘密一直在我的书包里，静静地储存着。有时，我写给自己的'心里话，它也一直帮我储存着。这不仅是秘密储存库，还是我最重要的宝贝。

　　这个书包，既是我的秘密储存库，它还是一个平凡的书包，但又是一个充满童真的书包，它可以带我走向世界，走到到更远的地方。

我的书包作文12

　　书包，也是承载了青春年华的物品之一。

　　我的书包，由粉到蓝，由蓝到黑，由黑到棕，还有一段背的都是补习班的书包。

　　小时候，我一点也不在乎书包好看or不好看，只要能背就行。后来，开始重视书包，多次生日：“你想要什么？”“书包！”但实际上，从小到大也没换过几次，现在，和影视一样，一切都是浮云，背吧！

　　上个周五，看到杨怡前后各一个书包，人被夹在中间，同学开玩笑：“杨怡，你搬家呢吧？”想起了五六年级的我，也是前后各一个，后面背学校的'，前面背补习班的，“硕大”的书包和我渺小的身子形成鲜明的对比，我自己也能感受到，因为书包下端已经紧贴在我的腿上，走路一起一落，走在路上，他人不知是该夸我坚强还是说我的身高。

　　几年来，我和书包一起上下学，每次去书包，都会感受到深刻的“好舒服啊”，初中后，课本和练习册逐渐增多，我整天开玩笑：“快夸我，即使每天都在负重还坚持背书包！”

　　在《久违地夸夸我自己》中，我写到身高和体重问题，慢慢走向正常化，不再是班级最矮的那个，而是几乎为女生大众身高，整天和杨大班长比个；体重也满满开始横着长，是饭量变大了吗？我竟想着：终于变得强壮了一点，有些暗喜。我还是女生吗？

　　感觉书包开始变小了一点点，但厚度可一点都没变，每次周五回家，大包小包地拎着回家。

　　每个书包都有相应的记忆，它们是曾经你最忠诚的伙伴，有时，也会是我们发泄的物品。它们也是陪伴我们战斗过的战友，爱惜它们，善待它们，也是我们该做的。

我的书包作文13

　　我的书包是我成长路上最重要的伙伴。

　　我现在的书包是粉红色的，上面有许多黄色的星星。其中一条拉链上挂着一只粉红包。总共有三个格子。最小的在中间，用来放小杂物；中的格子在下边，用来放笔袋和红领巾；最大的在后边，用来放书；还有两边的小格子，用来放水壶。

　　幼儿园的时候，我只背着一个老师发给我的小书包，上面还写着幼儿园的名。当时，我一点也不喜欢那个书包，多么想要一个大书包啊！在我大班时，我的.妈妈提前买了大书包放在家里。下午，我放学回来就找出大书包，扔下小书包，把大书包背上出。那时我多么神气呀！我一直照着镜子，左看看，右看看，怎么也看不够。

　　时间过得飞快，转眼间就五年级了。我的书包再也不像以前那样轻飘飘，新新的，里面也没有贴纸、小熊、零食了。现在，我书包重重的，里面只有书本和文具。我背着它一点也不觉得神气，现在背上，恨不得把它扔在路上。每次回到家我都是扔在地上放着，如果踩到书包的带子，我也不会管。

　　每次，我都会把数学小练习塞入书包，不喜欢别人看见。只要老师一讲评完，我就搓成一团扔入书包，我感觉书包在说：“你以为我是垃圾桶呀？”不过，我可不管，我照样塞。然后再把书压上去。

　　慢慢地，我发现，我的书包不是垃圾桶，就算不想把小练习给别人看，我应该执好夹在书里。这样子，里面整齐了，外边洗干净了，又会像一个新书包。

　　虽然现在书包旧了，我都不怎么样管它。不过它也是我成长中的一部分，我应该爱护它。我深深地明白：这个书包是和我在成长路上的好伙伴。

我的书包作文14

　　今天我又背着心爱的小书包来上课，说起书包，我和书包还有一段故事呢！

　　三岁的时候，每次看见比我大几岁的哥哥和姐姐，都兴致勃勃地去上学，他们背着小书包，多么神气啊！我虽然还没有上学，但是我也希望能有一个可爱的小书包，每次看见别人的书包，书包就好像在向我招手。

　　妈妈在我三岁的时候去加拿大旅游，给我买了一个礼物，是什么呢？啊，这是我做梦都想要的小书包，我终于拿到了我梦寐以求的`书包，这个书包是蓝色的，上面还有一个擎天柱呢！在七岁的时候，我终于可以去上学，我神气的在小区里绕了好几圈，展示着我的小书包，这个书包陪伴了我整整两年。上三年级的时候，书包带子都断了，于是这个书包只能光荣下岗。我又买了一个新书包。这个书包上面还有好几辆赛车的图案呢！五颜六色的，非常漂亮。因为我的书包很少，所以我才非常珍惜我的书包，这个书包非常的大，可以把“知识”装得整整齐齐的，到了四年级的时候我又换了一个书包，之前的书包就退休了，因为她已经承受不住那么多的书了，这个新书包里面装着“压力”，因为随着年级的增长，学业越来越繁重。但是每当我灰心丧气的时候，它都能鼓励我，看到上面的赛车，就好像它对我说：加油啊，小朋友！有一次我考的非常的差，我回到家把书包往地下一甩，想着要不要给妈妈看试卷，坐在那里，犹豫再三地看着书包，仿佛听见了一个声音在说“要敢于面对失败呀”，我终于鼓起勇气把试卷给妈妈看了，并且也总结了考试失误的原因。最后我把卷子订正了，放进了书包，赛车好像在说，“你做的真棒！”

　　虽然我的书包已经换了许多个，但他们都是我的一个个好伙伴，我舍不得扔掉它们，一个又一个的书包见证了我的成长。

我的书包作文15

　　我有一个草绿色的书包，一直用了5年，虽然已经破旧了，可是我非常喜爱它。听完了爸爸的话，我想，爸爸在旧社会，为了活命去学生意，连学点珠算都这么困难。而我呢，有着优越的学习条件，有老师的耐心教导，有问题随时可以问人，和爸爸小时候比一比，真是一个在天上，一个在地下，难道还能不好好的学习吗？这天晚上，我好象增添了无穷的力量，精神振作。伏在桌子上。把做错的珠算题一次又一次的从头到尾重做过。“二一添作五，五二倍作四”地把口诀背得烂熟，把以前不懂的都弄懂了。

　　又有一次，我正玩得高兴，忽然接到了老师批好了的地理测验卷。打开一看，我的心象铅块一样沉重：竟然得了2分。怎能把这么不光彩的分数装进书包？爸爸曾用它装过党的文件啊！我太对不起这个书包了。可是我又想，2分已经得了，悲观失望也没用，应该努力学习，把功课赶上才对。我回到家里，也不玩了，打开书包就温习地理。经过多次的复习，我把老师讲过的'地理全记住了。过了两星期，地理又测验一次，我得了4分。这时我想：可不能满足，更不能松劲！应该继续学好功课，争取门门红5分，决不再让不好的成绩装进我这个书包里！

　　从二年级开始，我就用这个书包了。我把它保护得很好。有一次，书包上的一颗铜钮扣绰下来了，我赶忙拾起来，跑回家一针一针地把它钉好。五年级时，一天晚上，爸爸下班回来，打开我的书包检查功课，当他翻开我的珠算本，看到字写得乱七八糟，口诀不对，答案也错了，他连饭也没吃，就把算盘摆在我的面前，叫我再打一次，看有没有错，要我把口诀再读一读。我马马虎虎地把口诀读了一遍，爸爸听了很不高兴。我打算盘时，爸爸见我总是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我还是只用大姆指拨……爸爸讲他从前不论是赤日炎炎的夏天，还是数九腊月的寒冬，每晚都站着练习打算盘。脚站麻了，手拨酸了还是练下去。作文

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