我是谁作文（精选31篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我是谁作文，希望能够帮助到大家。
我是谁作文 1
人的一生是由无数个巧合组成的。我恰巧来到这个世界上，带着与生俱来的一些特点。这十几年间，我又遇到一些人，经历一些事，不断地改变着，发展着，于是我成为了我。
在我已经走过的人生道路上，我是谁呢？
一些人曾对我说过让我受益匪浅的话，在成长道路上为我引导与指点，一些人给予了我最真挚与温暖的爱，让我的心成为一处温和而充满阳光的地方。几本书让我见识文字的力量，带我神游在这斑斓的大千世界。几段经历让我领悟，让我学习……
那些师长，家人，写作者带给我的触动，那些往事中的喜悦或失意，都浓墨重彩地在我的人生路上留下痕迹。我这个人的一部分可以说是由它们塑造，改变的'。对此，我满意，我欣喜，我感恩。我呀，是这样的幸运——可以成为别人的一个家人，一个学生，一个朋友，或是生命中的一个过客；也可以成为一个读者，一个体验者，去探索，去触碰。
但这些身份最终都化为了一个我，作为一个独立的个体，作为一个“我”，我又是谁？
各个方面的不断学习让我认识到：生命是繁复，精细，华丽的。而我就是这样一个珍贵的生命。于是我第一次细细地观察镜中自己的容貌，在纸上描画自己五官的轮廓，我有一瞬感到了陌生与迷茫：这是我吗？我好像透过自己的双眼在审视自己的灵魂——我是怎样的人？我的性格是什么样子的？我勇敢吗？我善良吗？我聪慧吗？我软弱吗？我凶狠吗？我愚笨吗？我是带棱带角的，还是圆滑柔软的？
无数的问题涌上心头，我一时不能得出一个坚定的答案。
我静下心，仔细地想，尝试着对自己评价一番：我有一点勇气。如今，面对困境时，无需借助于文字，话语的鼓励，我的心底便能自然地生出一些坚定和勇敢支撑我努力尝试，克服困难。但我有时也怯懦，比如没有足够自信去展示自己，错过一些舞台，一些精彩。我决定接受这样的自己——这就是如今的我。但我依旧准备改变，不断前行，成为自己想做的人。
同样的道理，善良，智慧……一切我向往的品质，我都有底气去追逐。
我是一个不断向自己憧憬的方向前行的人，因此我的生命珍贵，美好，充满惊叹与幸福。
我始终在变化，始终在摸索，也许我的一生都将致力于认识自己，感知自己。便在这个十几岁时静静思考的夜里，埋下一颗种子吧。
我是谁作文 2
那天，平静的一天，她收到了一条短信。短信的内容非常简单：
吴老师，天气冷了，请注意身体，加点衣服。
她对这条短信只是默默无语，但从她的眼睛看出，那里有一滴晶莹的泪花。她已经被感动了。“孩子们，猜猜哪个爱老师的人是谁？”于是，全班同学热火朝天地讨论起来。我的眼光不经意一瞟，瞟到了一个面颊红如火的女孩子。乖乖的刘海，是全班公认的邻家小女孩。她一句话也没有说，眼光躲躲闪闪，生怕有人看到她似的。
难道是她么？有可能。她，齐齐的刘海，乖乖的辫子，底子里还有爱搞恶作剧的小性子。但是，她绝对是可能发这条短信的人。这个女孩子，就像冬日里的一杯热可可，温暖，甜蜜到人心里。我暗暗肯定她，知道旁边的同桌问我，我才喃喃自语：“是那个女孩……”
“我也这样想！”同桌笑了笑，我也笑了笑，又一撇过头，看到一个男孩子，正被几个人包围着动问西问。呵，那不是号称老师的贴心小棉袄吗？会不会是他呢？他，每当天冷时，总是第一个给老师送热茶的家伙，他，每当天热时，总是第一个为老师扇扇子的`家伙……尽管有人说他拍马屁，但他依然对老师尽心尽力地服务，日久天长，就没有人说了。
会不会是这件“小棉袄”？
又听到一个清脆的声音。啊，是她！那个十次考试六次都是第一名的女孩，她会不会感恩老师？又猛然觉得，她不是那个性格。她只是普普通通做自己的女孩，平时很少跟老师说话，上课发言也只是看着书本。她有些冷淡，冷淡地仿佛是冰天雪地中的一片雪花，默默落下，化成一滩水，让人感到甘甜。她可以跟同学开玩笑，但老师？不。
“好了，有结果吗？”老师的声音再次响起，没有一个人举手，都是面面相觑。“虽然没有人举手，但是，老师相信自己心中都有了答案……好吧，就请同学们写一篇作文，就记录这件事，题目是‘猜猜他是谁’。动笔吧。”
瞬间，打开文具盒的声音，笔尖在纸上摩擦的声音，错乱不一地想起来。我用胳臂肘把作文本围起来，露出了难得的笑容，在本子上写呀写。
我是谁作文 3
"身穿百纳五彩裳，日行千里勤奔忙，边走边唱身飞扬，惟愿桃李多芬芳。"
猜猜我是谁？
提醒你一下，我头大身子小，个子不高，总爱穿一身白色连衣裙。
当然，心情好时，我也会穿上红、黄、蓝、绿色的衣服，五颜六色的，很漂亮。
猜出我是谁了吗？
哈哈！我就是——粉笔。
马上要到教师节了，我要对我最好的朋友——老师，说一声："节日快乐！"
回想起我跟好朋友的第一次相遇，那真是相当难忘哇！
那一天，我和几十位兄弟姐妹一起被装进了一个盒子里。从此，我就开始了暗无天日的生活。直到睁开眼睛，我已经来到了一个明亮宽敞的教室，老师盯着我看，讲台下几十名同学都盯着我看，我的脸"唰"的一下就红了。
"叮铃铃——"
上课铃声响了，老师轻轻地把我抽出来。一边讲解，一边用我的身体在黑板上写写画画。我流着眼泪向前移动着，身体在痛苦中缩短。但我的.心里却是甜丝丝的，因为我吸引了那么多双渴求知识的眼睛。
我就像一名导游，带领同学们前行在知识的世界里，探索无穷的奥秘。文学、数学、英语、自然、音乐、美术——我样样精通。一行行工整的汉字，一笔笔流畅的线条，一个个跳动的音符，带着同学们奋勇前进。
我的生命很短暂，当同学们擦黑板时，我躺在一边，任黑板擦擦去我用身体写下的一行行字迹。细细小小的粉末飘落下来，像雪花、像柳絮、像玉屑，纷纷扬扬，飘飘洒洒——真的好美！
我，外表平凡，内心却不平凡。因为，每时每刻我都散发着自己的光和热。
我不求回报地付出，直到我离开这个世界的那一天。但是，我不会忘记，曾在黑板上留下的那些难忘的痕迹。
正所谓"人无完人"。别看我这么无私地付出，我也是有缺点的。
我的粉末特别多，每次老师一写字、一擦黑板，那些粉末就像下雪一样，飘到讲台上、书上、头发上，甚至钻进老师的眼睛、鼻孔和喉咙里。久而久之，很多老师都患上了"粉笔综合征"，我真的很难过。
由于我的身体是碱性的，老师经常拿着我写字，手部的皮肤就很容易干燥、皲裂。
所以，请你帮助我，努力改正自己的缺点。同时，多多提醒老师，用完粉笔勤洗手、勤护手，做好个人保健，保持双手清洁；平时多喝水润喉；擦黑板时尽量离得远一点，减少粉尘吸入身体哦！
我是谁作文 4
一声啼哭，生命花开。
从我来到这个世界的第一刻，见到了第一缕阳光起，便注定着这个世界上多了一个独一无二的生命体存在。但是，我，这个独一无二的生命体，又究竟是谁呢？
在宋老师布置这篇作文之前，我好像并没有思考过这种带有哲学性色彩的问题。于是静下心来，陷入沉思。溯寻根源，我是妈妈辛辛苦苦十月怀胎的结晶，是一家人寄托希望于的载体。也许和茫茫人海中大部分的人一样，我刚出生就被爱的光芒笼罩，不管今后会变成一个什么样的人，起码，大家都是爱我的，我和这个世界已有了密不可分的联系。
还是个牙牙学语的天真婴儿时，会有家人悉心照料、无私陪伴；初成稚嫩无知的幼小学童时，会有同学一起嬉戏玩耍、无忧无虑；蜕变成自主独立的青春少年时，会有老师善意提醒、指明方向。看似十分寻常的成长历程，却能铸造千千万万不同的人，因为每个人在其中经历的挫折与困难，收获的体会与心得是不同的。这些点点滴滴的记忆都在我心里埋下了一颗种子，无言地决定了我今后的性格、人生。这也是为什么，我，是独一无二的。
记得我初次帮助别人时，对方回报了我一个真诚的微笑与一声打动人心的“谢谢”。那时，我也回投以一个微笑：“不客气。”那是我初次意识到自己存在的价值，原来自己微薄的一份好意也能给别人带来帮助。于是我喜欢微笑，喜欢尽可能的帮助别人。因为，也许因自己的一个小小举动，有人会心情愉悦地度过一整天。
在复杂的青春的淬炼中，我渐渐找到了自己的执着与追求，在“爱”与“被爱”中渐渐学会如何去做一个感恩的人。这个世界上有太多爱我的人，我应当珍惜。也正因如此，我要尽全力活出最精彩的自己，不负青春，不负他们。
我是谁？其实这是个暂时不能给出答案的问题。因为历史已在汗青上烙下深深的印记，封尘的往事已随烟飘去。而我，这个独特生命体的一生将由自己打造，一切都还是未知数。我是谁？我就是那个独一无二的我，那个我希望成为的'人。这一切，都将由我现在走的每一步路，做的每一个选择决定。选择后的结果并不重要，因为我知道那是这个可以独立思考的我做出的选择，一个有自己存在价值的人做出的选择。
我是谁？如果未来的我，能感谢现在努力付出的自己。那，便是我。
我是谁作文 5
我立于高山之巅，云聚云散，来去之间幻出阳光的色彩，虹渐渐散去，唯留下一抹蓝色绘在天际，如它的源体―太阳一般寂寞。俯眼下视，我透过云层的间隙，努力辨视―滚滚红尘正在大千世界中翻滚，世间万民正在滚滚红尘中挣扎，不过至少他们不是寂寞的……但是孤独的。转眼向北，奥丁的使者正驾车而来，也许另一位寂寞者在他的冰雪宫殿中等待着我。
我躺在沙滩上，潮起潮落的海水在我的身上划过又离去，渐渐的，我与沙子融为一体。就要闭眼，肌肤却不愿享受这分不舒服的安逸，挣扎着要起来，我也惟有不得已的迁就它，唉，长恨此身非我有。直起身来，平静的海面没有一片帆，就连陪伴它一日的红日也快要落去。只有一只飞鸟在海面飞翔，正向着海与天的连接处飞去，正等着在那与鱼永远在一起。祝福他吧，愿他此时的寂寞能尽早换来不久的不孤独！
我站在广漠的中央，天地之间已无万物，只有一堆堆的黄沙，一丘丘的黄沙，一山山的黄沙在风中欢腾，风吹不息，沙舞不止。滔滔沙浪，幕天席地，以我为中心形成龙卷，那一圈包围由天边慢慢缩小，它们且歌且舞且行，鄙夷的笑声充塞着天地间的空隙。我静静地闭上眼。不久，风息沙止，整个沙漠成了一沙丘，不，是一坟墓！我在其中陪着楼兰古城。
我坐在菩提树下，悟。我知道几千年前，也有一个人在这做着同一件事。只是他悟的是众生，而我悟的是自己。他悟的'是怎样让众生摆脱生老病死，而我悟的是怎样让我摆脱寂寞。他只要六年就可以大彻大悟，而我可能穷其一生也未必能明白。终于一天，他不禁要帮这株曾点拨他的菩提。一个晨曦微露的黎明，晦暗的天空中隐出莲花座的他：“物以类聚，人以群分。汝若无心，可融人中。”我抬起头，瞥了眼他，离开。
我在浑沌里，不知道我以何种姿势存在，也不知道是否还有其他人。目之所及，一片黑暗；耳之所及，一片宁静；手之所及，一片空荡；心之所及，一片虚无。“但愿有人和我在一起！”我大声祷告，但除了心中的声音外，听不见其它。“一定还有其他人！一定！”我告诉自己。突然，一丝若有若无的光线划过黑暗，穿入我的瞳孔。除了指示方向，它起不了任何作用。我向着那前进，不知道用何种方式。亿万斯年过去了，我终于走出了浑沌，希望也终于成了绝望―这只我一人。我站在那个交界口，一秒钟过去了。忽然觉得过来的几亿年好短，而站在这的一秒好长。我转身―回到那片浑沌中。
我是谁作文 6
我是一个男孩，今年九岁，在师范附小三年级三班上学。我有一个非常吉祥的小名―大吉。
我个子高高的，不胖也不瘦，圆圆的脑袋上面顶着一头乌黑浓密的短发，细长的眼睛特别有精神。
我喜欢踢足球，因为在球场上痛快地奔跑让我有一种飞的感觉，可以让我释放内心的烦恼，让心情变得轻松愉快。在球场下面，我又是一个文静、内向、胆小的男孩。安静的时候，我喜欢看书，因为书可以让我学到许许多多宝贵的知识。我还喜欢蓝色，因为蓝色可以让我变得安静沉稳。
我的家里有一个大大的书橱，书橱里面摆满了书。因为妈妈喜欢看书，所以我受到妈妈的影响也喜欢看书。记得有一次，妈妈带我去百货大楼四层玩游戏，妈妈先替我去换游戏币，我在等妈妈的时候，发现对面墙上摆了一排书。我走过去看了一下，竟然有我喜欢的关于恐龙和宇宙的`书。我拿起书坐在地上就看了起来，早就把玩游戏的事情忘了个一干二净。妈妈换完游戏币，回头一看，找不到我了，这一下可把妈妈吓坏了。妈妈找遍了游戏室，最后才在一个不起眼的小角落里发现了我。妈妈一连喊了我好几声我才听见，妈妈正想发火，一看我是因为看书入了迷，这才消了火。最后，我以“不玩游戏了”为交换条件，让妈妈把这两本书买下带回了家。就连回家的路上，我也是一边走一边看，一边讲给妈妈听。
虽然书让我得到了无穷的知识，但是却改变不了我胆小怕黑的性格。妈妈的工作需要倒班，所以妈妈经常要上夜班。每当妈妈上夜班留我自己在家里的时候，我就会把家里所有的灯都打开，就连睡觉也不关，一直到第二天早晨睡醒了才会把灯关掉。这样一来，我们家每个月都会交很多的电费。每到这时，妈妈总会无奈地摇摇头，叹口气说：“唉！你这个孩子啊，什么时候才能不像小女孩一样怕黑，而变成一个顶天立地的男子汉呢 ？”
亲爱的同学们，我想你一定猜出我是谁了吧？对，我就是宋吉晗，一个喜欢奔跑、喜欢看书，而又文静、怕黑的小男子汉。希望同学们能够和我成为好朋友，让我们一起携手并进吧！
我是谁作文 7
我是谁？ 冯健也是。 我们今天因为错误而被玉帝降级了。我很幸运能和我的同学们一起工作。 自从我降落在地上以来，我就忘记了我以前的习惯和每个人一样。 随着时间的推移，我已经失去了皇冠，但我不能像中国人那样拥有中国人的才能；陶朱义顿的财富状况使我感到羞愧。 虽然我不擅长学习，但我不擅长学习，所以我为我的父母感到羞愧。因此，学习是非常愤怒和仇恨的。我经常抱怨我没有成功。 恨我的不是怨恨双胞胎，所以我经常不快乐很长一段时间，性是呆滞的，不快乐的沟通常常使我更担心隐居。
俗话说，没有什么是快乐的。 别为自己难过。这个领域的深度不是我能做的。 我常说，这一生是浪费的。 丹和忧虑的反思不是我的懒惰或者我的懒惰。我的心情是沮丧的，我是如何熟悉的。因此，天堂将降低为一个人，并且必须先努力工作，使他的肌肉和骨骼饿死 空虚的身体擦拭它所做的.事情，使它无法获得任何东西。因此，我在日出和日落之间休息，特别是当天空不为人所知的时候，我没有休息一半以上。 怎么了？ 它的法律是不恰当的，故事加倍，工作是半途而废的。
我的老师余说，在听命运之前，我也说，但我也说。 但也是。 然而，每个人都有这样的天性，所以我经常抛弃书和生活，所以我经常失去学习。有一天，我想从阿森身上出来，室友说：你为什么不习书呢？ 如果你不学习这本书，你必须失败。告诉我我的老师，虽然我很感激，但我并没有听阻止他说：高三、沮丧、快乐、身心、伸展肌肉和骨骼是不可阻挡的。 我想做我想做的事。这是我的本性。 是真正的名人。只有大英雄才能真正的颜色。 丈夫怎么了？ 谬误也是如此。 谬误也是如此。 父亲的成年人试图说，腐烂的木头不能雕刻，孩子们不能教书。 我没有希望。 我说，你需要知道，孩子们可以教书，而不是孩子们所知道的。 我的思想是敏捷的，而不是战斗。 父亲和大人可以放心，总有一段时间我会成为一个大人物。如果是这样的话，我必须向大家报告。俗话说，诗是雄辩的。 因为我喜欢黄巢的菊花诗，所以我记得我的野心：因为我没有闲暇时间去感受我自己。
我是谁作文 8
草坪上有一根羽毛，无人问津，它也不知道在这个地方已经呆了多久了。这天早晨，一对父女走过草坪，小女孩儿把这根羽毛捡起来看了看，然后又重新丢到了草丛里，好奇地问爸爸：“爸爸，这根羽毛是属于谁的呢？”羽毛记住了这句话，从此开始了一趟漫长的寻找之旅……
一天，一阵风吹过草地，羽毛御风而行，慢慢地飞到了一个小河边。小河上，一只鸭妈妈正在教自己的孩子游泳。羽毛飞到鸭妈妈的身上，问：“鸭妈妈，我是属于你的吗？”鸭妈妈摇了摇头，满怀歉意地说道：“孩子，你不是属于我的。你看，我的羽毛是灰黑色的`，而你却是绿色的，你明显不是属于我的。”羽毛失望地低下了头。鸭妈妈看到它这副垂头丧气的模样，又慈祥地说道：“孩子，你虽然不是属于我的，但在小河的东边，有一片森林，森林里居住着一群原鸡，你可以去那里看看。来，我帮你。”说完，鸭妈妈用力地抖了抖翅膀，这时，正好一阵风吹来，羽毛再一次开始了旅行。
羽毛飞啊，飞啊，终于飞到了那片森林。在那里，果然有许多尾羽通绿的原鸡，它们正在土地上刨食蚯蚓。羽毛兴奋极了，心想：我这次一定能找到属于我的归宿。于是，它降落在一只原鸡身上，问：“原鸡姐姐，我是属于你的吗？”原鸡姐姐回答道：“不是哦。你瞧，你虽然和我的羽毛颜色相同，但我的羽毛并没有你这么长，尾羽上也没有你这颗又大又璀璨的蓝宝石哦。”“不是吧，又没找到。”羽毛失望极了。原鸡姐姐安慰它道：“不要紧，你总能找到你的归属的。我听说在森林的北边，有一个动物园，里面有许多漂亮的孔雀，或许，你就是它们其中的一片羽毛。”于是，原鸡托风姐姐带羽毛去了动物园。羽毛又一次开始了漫长的旅行。
经过了一天一夜，羽毛终于来到了动物园。正如原鸡姐姐所说，真的有好多漂亮的孔雀，它选了一只羽毛颜色最鲜艳的孔雀，降落到了它的身上。羽毛问：“孔雀哥哥，我是属于你的吗？”孔雀哥哥看了看羽毛，仔细对比后，说：“没错，你是属于我的。”“哇，太好了，我终于知道自己是谁的啦！”羽毛十分兴奋，它终于找到了自己的归属。
羽毛历尽千辛万苦寻找自己归属的故事，使我明白了一个道理：每个人都有自己的根，正如那些侨居海外的人，他们至死都想回到自己的祖国。因为，那里才是他们的根。愿天底下所有人都能叶落归根！
我是谁作文 9
当有人问我“我”是谁的时候，小小的问题居然难住了我，我究竟是谁呢？渐渐地我陷入沉思……
我是谁？当然是一名学生。其实，在别人眼里，我就是一个学生，一个十足的学生。梳着学生头，穿着校服，家与学校这两点一线的生活每天都在循环。休息日，作业之余也都是光顾书店、同学家，穿梭在繁杂的人群间，谁会说我不是学生呢？在老师眼里，我是一名规规矩矩的学生；在同学眼里，我是一名勤勤恳恳的学生在父母眼里，我是整天忙忙碌碌的学生。要问我是谁？"学生"这个词自然理所应当的蹦出我的脑海。
我是谁？我当然也是女儿。在父母眼中我是他们的乖女儿，偶尔和他们开一个小玩笑或搞一个恶作剧，弄得他们不知所措，有时还逗得他们捧腹大笑；有时还帮他们干一些家务，缓减父母的疲劳；当然，还有时向他们发发小牢骚，耍耍小聪明。要问我是谁？女儿这个词自然也冲出脑海。
我是谁？在商场我是消费者，在路上我是行人。在社会上我是公民。在……我的脑海不断的浮现着，忽的，我的思绪又戛然而止了，我不自觉地问自己，这些都是我自己吗？不论是学生，女儿还是消费者，公民等等，这些都是我的身份，我的职业，是别人眼中的我，是社会公认的我，我终究没有回答自己眼中的我究竟是谁？
我是谁呢？我反复问自己，“你就是你"你就是你自己呀！”听，是谁在说话。哦，原来是我的.心，仔细想想后，我突然发现：“对呀，我是谁？我就是我自己。”
我是一个既内向而外向，不过更偏重于内向的女孩儿。我喜欢宁静，喜欢独处，喜欢自己浮想联篇，不过只要有我在的地方，我就会给身边的人带来欢声笑语。
我是一个悲天悯人的人，有时我会为戏中的主角流泪；我会为流浪的小猫小狗而伤感，我会感叹花儿的凋零，我会感伤草儿的枯萎，我会……
我是一个乐于助人的人，生活中，谁有不如意，我会主动开导她，谁有困难，我会主动帮助她，不求别人的感谢，只求自己心中的坦然。
我是一个感情丰富的人，我崇尚陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得安心颜”的不羁，苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的放达。
我是……
这才是我，一个真正的我，虽然是沧海一栗，却要活的精彩，活出自我。
我是谁作文 10
托尔斯泰曾说过：人由于各种局限，最早开始意识到的是自己，也只有自己。
太阳冉冉升起，朦胧中你会问：“我是谁？”
纯真与罪恶交织，挣扎中你会问：“我是谁？”
夕阳西下，你坦然地回首一生，弥留之际你会问：“我是谁？”
驾一叶扁舟，在历史长河中起起伏伏，侧耳倾听，任何朝代，任何地点都发出“我是谁？”的疑问。
竹影婆娑，清风习习，当历史的瞬间定格在那个文学自觉的时代，竹林七贤飘然过之。文学自觉就是“人”的自我发觉，就是对“我是谁？”的深入探索。他们用酒来逃避现实，“我是谁？”他们一定不止一次地闻心自问，是竹，是酒，还是匆匆走过的一个看客？
他们开始思考自我的价值，却无法看清我是谁。
灰白的墙上映着一个瘦长的'身影，他时而坐下，时而起身踱步。昏暗的灯光下，他的无奈与挣扎显得那么微不足道。是一了百了，还是忍受宫刑的奇耻大辱？是为了自己的尊严只求一死，还是为了那支笔，为了未完成的事业苟且偷生？“我是谁？”他问了一遍又一遍。墙上的身影渐渐高大起来，“我是一名史官”，一个坚定的回答在空空的牢房里回荡。
在尊严和使命的痛苦选择中，他认清了“我”。
月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。在那个失意的地方，他却悟出了“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”的哲理。“我是谁？”是短暂的夺目还是无限的浩渺？他将自己比做宇宙，也将自己融于诗词书画之中。“作文如行云流水，初无定质，但行于所当行，止于所不可不止。”乍一看，这是对其文的评价，但细细一品，又何尝不是他自然率真性格的写照呢？“我是谁？”是那个贬谪蛮荒、仕途失意的词坛第一人，还是那个疏湖筑堤、罢榷盐、固海防、办实事的好官？
他不拘泥于“我”，自比无限的宇宙，方能宠辱不惊，百世流芳。
三毛问过“我是谁？”，却留恋于行走在撒哈拉的三毛和现实中的陈平，难以自拔；周国平问过“我是谁？”，就在痛失爱女的时候，他依然不忘自己的哲学研究；老子问过“我是谁？”，道生一，一生二，二生三，三生万物的思想难道还不能回答这个问题吗？
从对生命的发问，到自我的实现，再到自我的虚化，“我是谁？”演变为一个万世流传的哲学命题。周国平曾说过，“一切的灾难对于一个哲学都是一笔财富”，而“我是谁？”也不只是个哲学命题，更多的是对生命的感悟。
我是谁作文 11
我是谁？
我不就是许多一吗？我不就是一个普普通通的学生嘛，我既不是哲人，也不是作家，这一类问题，应该不在我的思考范围内吧。
细细一品，咦，我到人间世都已经十五个年头了，我的身份一直在变化着，随着我的成长变化着。从一个啼哭的婴儿，到一个哇哇大叫的孩童，再到一个初识社会的小学生，再到一个逐渐成熟，对人生有所了解的中学生，原来这就是我。
回首曾经走过的路，我对自己真正身份的看法也有所变化过。最初，我认为我就是一只特殊的动物罢了。接着，我知道自己是人。后来，浏览了一本本名著后，我知道，我许多一，是万物之灵长，宇宙之精华。
五年级时的一个午自习，闷热难耐。我和同学们都很浮躁，喧闹着，直到数学老师的脚步声在走廊上清脆地响起，全班刹那间就静了下来。有别于曾经的那一个个年轻的数学老师用大嗓门一遍又一遍地训斥我们，她用中等的音量说道：“仔细想想这两个问题：我是谁，人生的意义又是什么？”全班叽叽喳喳地讨论起来，老师则聆听着。下了课，我像往常请教数学题那样请教老师答案，“我没有答案，这个问题值得每个人咀嚼一生。”老师这样答道。
就这样，老师在我心中埋下“我是谁”的种子。自那件事以后，我逐渐对这个问题起了兴趣，也期待能得到这个问题的答案。
八年级时的一个午自习，柳絮纷飞。宋老师像往常那样跟我们讲一个个大道理，跟我们讲述一个个与人生有关的.名言。只是，在午自习将要结束时，宋老师说：“我是谁？我是一个充满爱的人。人生的意义是爱。”没想到，真没想到，三年后，这个问题的答案便出现了，我如释重负。
回到家，我再次问自己，我到底是谁？
餐桌前，我向我父母询问我名字的由来，他们并没有直接地告诉我，而是对我说：“你知道吗？我们原先打算给你取许思哲，后来才改的许多一。”许思哲很好理解，但为什么偏偏给我取一个许多一呢？
渐渐地，我明白了，许多一这个名字是我一生最大的礼物，它字面简单，只有区区十三画，但母亲曾给我剧透过，它的哲学思想是神秘而深刻的。原来，父母是希望我在人生中明白这个名字的真正含义，希望我更多地去思考哲学。
我是谁？我原来是一个在爱中长大的宇宙之精华。爱无处不在，从数学老师的提问，到宋老师的解答与提升，最后到零岁那年的生日礼物，无不充满着爱。
爱在人间。
我是谁作文 12
雨天！让人有一些千丝万缕的感慨总是挥之不去，心开始随着雨滴的声音荡漾……
滴滴答答的声音，雨水顺着指缝流进了我的心里，浇灌着那片干枯的心田。无所谓人世间的任何纷扰，做自己最好！
但，随我怎么努力还是做不到！无论别人怎么说，我就是我，无法改变的那个曾经的傻傻的我。
那是，再怎么心酸也要微笑着抬起头，告诉他们，这就是我！不愿太多的拘束！
我喜欢把房间装扮成自己喜欢的样子，我愿意生活在自己的小空间里。
因为，走出这个小空间我就得伪造另一个我。只在这个私密的小空间里，才可以尽情展现这个真实的自己。
也许，别人会说我很傻，但是只要自己喜欢了，我就会好好的努力去完成。
现在的自己只能尽量乐观，不管生活变得怎么样？都要好好的活着，只为了有一天能给爱我的人、关心我的人、心疼我的一个交待！告诉他（她）们我过得很好很好……无愧于任何人！
想要弥补曾经的'一切，好好工作，好好努力，也给自己一个交待！
不做公主，因为我没那么好命；但也不做下人，因为我不靠施舍！
只想做自己，因为任何人都不能是公主，任何人都不高贵，只要好好做自己该做的事，每个人都可以被尊敬，值得别人尊敬！
吃苦的事不一定有人愿意做，就算做了也不一定有结果；但只要你愿意做了，就有机会成功，有机会超越！
其实，我不想超越别人，因为那个目标太遥远；但，我想努力超越自己，因为，我必须要那么做！
人，不能太自私。不能只为自己活着，因为那些曾经为自己付出的人更需要看我好好的活着。
不知道自己渡过了多少煎熬的日子，似乎已经麻木，坚强也能成为习惯吗？
不埋怨这世界太残忍，只怪自己脚步太慢跟丢了想要抓住的节奏。生活没有来迁就我的习惯，那就只有我去迁就生活！
不再去想那么多是非，只希望自己能够再潇洒一点。让脑子腾出一些空间留给快乐去放纵，哪怕就一次也好。
我的快乐，会安静的回到我的身边，是甘心情愿来到我的世界，而不是我收买！
收买的幸福不会长久，所以，我拒绝交易！
我是谁作文 13
本周宋老师给我们出了一个难题，认真思考，我是谁？我从未有过念头去思考这样一个困扰人们多年的一个哲学界的灵魂叩问。它看似简单，我却一时想不出如何给出一个完美的回答。它看似离我们的生活太过遥远，但仔细一想，确实有很多值得挖掘之处。
我是一束光。
我是谁？我是父亲母亲的女儿。是外公外婆，爷爷奶奶的孙女，外甥女。是老师的学生，同学的同学。我和家人一起生活，出门回家时的嘘寒问暖，受挫难过时的安慰鼓励，都让我感到了家庭的温暖。家人们都在为了这个家的幸福和睦而尽自己的全力。在校园里，老师给学生传授知识，同学与同学之间互相帮助，互相扶持。师生携手同行，创造温馨班级，建立好的学习氛围。我和他们处于正常的人际交往关系，我就像一道光，照亮了对方的生活，用深情的陪伴，善意的帮助给原本毫无感情，灰暗无趣的生活增添了一抹原色，一份温度。给那些我爱的人和爱我的人，一个深沉的拥抱。
对于自己，我是一团火焰。
我拥有自己的兴趣，自己的爱好以及自己的梦想和自己的追求。我会安排好自己的时间，把时间留给自己认为有意义的事情。我会周末去赏春景，写生。睡前，打开自己喜爱的书，尽情翻阅。树立的目标，我会尽可能尽自己全力去达到他。这一切的一切都出自于我的本质就是一团熊熊烈火。火焰很美，充满着巨大的力量，舞动着生命的旋律。我想要极力地往上窜，拼命的'释放体内的力量，实现自己的梦想，达到人生的一个高峰。
而对这一个广阔无垠的世界，我是一个勇往直前的侠客。我是一个单独的生命个体。和其他的生命个体一起，走在无尽的生命大道上，各自有各自的路。我，和那些生命体构成了这一个世界。在生命的漫漫旅途中，我怀着赤诚的燃烧心迈着大步向前走，骑着高大的骏马，持着尚方宝剑，行色匆匆，目光坚定。身边的人，眼前的物如缥缈云烟，若隐若现。它们带给我一份温暖，我便把温暖藏在心底，自己勇闯天涯路。
我，终究还是我自己。热情似火，温暖如光，勇猛如侠客。世界很大，人生路很长，我能做的，只有心存暖意，带上骨子里的赤诚，独立前行。
我是谁作文 14
今天，神龙见首不见尾的老姐突然跑过来，咋咋呼呼地跟我说：“新闻报告新闻报告，‘宅男’一词已经被现代汉语词典‘笑纳’了！”老姐说话向来不着边际。
“那，这与我何干？”我文绉绉，一本正经地说。
“哈哈哈，这说明，连上天都被你小子的‘宅男’风范‘感动得稀里哗啦’，想给你一个‘名分’呢！悠嘻悠嘻！”老姐一脸狡黠，目光炯炯，得意之光泛滥成灾。
老姐说话总是这样，喜欢乱用词，冒充相声大师，问鼎让人喷饭语录第一名。
我不屑，继续啃书。
老姐的用意我知道，用脚趾想想也能够猜出七八分。但是，这是一个严峻的事实，一个我不想接受却摆在眼前的事实。
我家是典型的沉闷之家，要是没有古灵精怪的老姐，还有她那半吊子的说学逗唱，恐怕全家就要在重复重复再重复的平凡生活之中度过了。而文化程度不高的父母跟我几乎没有什么共同语言。虽然我也只是一个即将步入六年级殿堂的小孩，但是，从小，我的思想就和其他小朋友不在一个进度板上。有人说我是一个天才，可以一挥而就，把螃蟹画得令人垂涎三尺。而我却与老姐达成默契：我是宅男。
“我是男生，很宅的男生……”老姐不成气候的歌声又在污染地球了，至少又一次污染了我安静看书的心情。我忍住不发飙，跑到自己房间，关上门，戴上耳机，再一次沉浸在自己的世界里。那一刻，我的世界，是短暂的宁静。
我是宅男我怕谁。
当个宅男有什么不好？
第一：节省开支，还充分利用宽带，不让移动电信榨取俺们的剩余价值。
第二：生命诚可贵。要知道假期出门有多么危险，动不动“疯狂的飞车”来袭，做个宅男总比做个病友来得划算。
第三：成全的力量。既然我不爱旅游，就把这鲜有的机会让给你其他朋友嘛，给旅游路上让出一条道，让爱玩的.娃娃们玩得尽心，有什么不好？
而且，宅男并不是刻板的贬义词，宅男可以是温文尔雅的，可以是勤俭持家的，可以使人如沐春风的。这样的宅男，你要不要？当我的同龄人在北京上海逍遥自在的时候，我在电脑前书写我的文学梦，又有什么过错？不同的是，他们获得是经历，我获得是经验，同样是experience，要区分得这么明显做甚？
我是宅男我怕谁？
我是谁作文 15
开学已两周之久，时间真的过得飞快。但是我又从未感受到它的流逝，如今我倒是慢慢理解了朱自清的那篇散文了。
从前觉得一天漫长至极，早上盼中午，中午望晚上，到了晚上又想床。而现在，时间真少啊！还不够我做完一门作业就又有源源无尽的事情涌来。我只有两只眼睛，两只手，外加一张嘴。有的事情抓得住，有的却从指尖、从眼前、从嘴巴里偷渡过去了。
有时候也会想，这一天是充实的，我做了这么多事，我得到了什么？大脑一片空白，我又只能望向手中的这支笔，渴望从日益减少的墨水中寻找答案。可望过去，看过来，只看到自己的眼睛的倒影。顿时，我发现了一个细思极恐的事实——我得到了零。
零是什么？是分数？是倒计时？不，我认为是空。空无一物，确实是形容我脑子里现状最好的成语。仿佛大海淘尽了岩石，现在的我感觉大脑被掏空。理化生的苦思，带来的除了知识的.闷胀感，还有一种不可言表的空虚。
我好像一台电脑，在处理完数据之余，从未想过我是谁？这么一想也确是如此，我好像从没有想过我自己的生活是怎样的。是好？是坏？有进步？还是没有？我有目标吗？每次回到宿舍便麻醉自己，好迎接下一天的曙光，还有曙光下的校园。我变成了一支笔，时光就这么从笔尖淌下的墨水里流向远方。
我是谁？一个普通人。我现在要做什么？去学习。为了谁？自己。而我又是谁？在物种上，我是一个人。在社会中，我是一名学生，高中生。在家中，我是父母的儿子。而对于我自己，我又是谁？经过一昼夜的思索，我写下这几个字：不知道。
苏格拉底也曾想过这个问题，得出的结论并不是一个清晰的人，而是一条路，这条路不断访问自己的内心，不断的认识自己，虽不知道自己是谁，但可以知道自己可以成为谁。的确，这就把问题巧妙地演绎为自己的目标。我现在所做的一切只能是为了成为自己，一个心中所想的自己。在不断前进中认识自己内心深处所渴望的自己，这样，心中才有我。
推己及人，要是没有了“己”又何谈“人”呢？这样，飞逝的时光和充实的生活才不会使人变成笔，书写的是我的过往。只有我拿住笔，书写的才是我的人生。
我是谁作文 16
告诉你们吧，我可是男主人最疼爱的小宠儿。因为我，男主人每天才会容光焕发。
我长得很帅。我的身高是9.3厘米，腰围14厘米。在样貌上看，我可是一位十足的小胖墩呢。我的皮肤黑黝黝的，你们不要笑我，黑色可是公认的健康色哦。我的眼睛长在头顶上，圆溜溜的。为了不让可恶的灰尘进入我明亮的眼睛，我便戴上了一顶超萌超可爱的`透明帽子。我的主嘴巴长在身体的下方右侧，“电”可是我最爱吃的食物。如果我饿了，那可就要罢工了，我可不愿饿着肚子干活！
我是勤劳的小能手。每当主人要出远门，我便蹦蹦跳跳地来到主人面前，用我的副嘴巴“吃”掉主人那长长的胡子，这样主人就可以很体面的出门了。至于被我“吃”掉的胡子渣，我才不想让这等垃圾进我的肚子，趁主人不备时，我已将它们悄悄地吐进垃圾袋了。
虽然我很能干，但有时我很娇弱。我的身体绝不能进水，水是一个可怕的家伙，不久前，是它让我的一位同胞命丧黄泉，这点至今令我心有余悸！此外，当我吃饭——享受那8小时的美味电流大餐时，绝不可以在我半饥半饱中拿走我的饭，这样宝宝会受伤折寿的。还有，我表面上看起来黝黑强壮，其实内心却很脆弱。我不能受到外力的猛击，如果那样虽不至于粉身碎骨，但也足以让我五脏俱裂。
我不像那些拥有高贵血统的种族，我很平凡，但我物美价廉，受到普通人类朋友的青睐。
你们猜猜我是谁？没错！我就是一把朴实无华、乐于助人、无私奉献的电动剃须刀。你们喜欢我吗？
甘肃省兰州市七里河区吴家园小学 五年级一班 刘文博 指导老师：贠元凤
我是谁作文 17
春姑娘来到了大地，它抚摸着柳树的头发。小白兔和它的妈妈看到春姑娘来了，非常高兴，就从家里跳出来。春姑娘呼唤着蘑菇的名字叫它起床了，蘑菇伸伸懒腰，自言自语地说：“春天来了，睡得好自在呀！”小鸟都在给春姑娘伴奏呢！只有一颗种子躺在地上，睁着大眼睛看着淡淡的天空，心里想着：“我会长成什么样子呢？是柳树？还是一颗嫩绿的小草？”它问了问春姑娘，春姑娘摇了摇头，微微一笑就走了。一阵温暖的春风把尘土吹在了种子的身上，种子被呛得咳了几声就进入了甜蜜的梦乡。有一天，它终于发芽了。它兴奋极了，看到了小蚂蚁在搬家，感觉就要下雨了。“哗啦啦，哗啦啦……”果然下雨了，它可以喝个痛快了。
过了几天，它的腿长长了。忽然，它听到了呼噜呼噜的`声音，原来是蛇大叔还在冬眠呀。此时，雷公公把藏了很久的大鼓敲了几声，把蛇大叔给惊醒了，它大叫着：“春姑娘来得可真早呀！”外面的小松鼠正吃着邻居给它的松果。小蜗牛也正看着湛蓝的天空。又过了几天，它的腿又长长了，而且多了一件绿色的外衣，它看见鼹鼠先生在挖它的家，还有一只鼹鼠在看着春姑娘的新衣裳。一天，它终于等不住，要破土而出了，它使出全身的力气，冲破土壤，当它看到如此美丽的世界时，觉得自己不是在白费力气。它跟小蜜蜂打招呼说：“你好呀！你是谁？”小蜜蜂回答说：“我是小蜜蜂呀！”
过了一年又一年，它终于知道自己是什么树了。它长成了一棵樱花树，别人都夸她美如天仙呢！种子很高兴，它很喜欢自己现在的模样。
我是谁作文 18
至今，我从来没有思考过这个问题。即使有，回答往往千篇一律：我是一位学生。可一深思，令我犯难的问题刹时油然而生，我未来是谁？我又是一个什么性格的人呢？这必须让我深思熟虑一下。
我是谁？我是一位爱阅读的学生，是一个望着书本呆呆出神的男生。每天不知疲倦地在那看书，忘记了一切。甚至经常读完后才发现该做的工作都没有做，不该做的多做了。接着，为了完成那些工作，我不得不边看边做，或者做事时还回味着书中的情节。最后竟成为一项技能，手可以不用大脑指挥就能控制自如，这时脑袋可以想其它事情又不会耽误效率与时间。也许这就是所谓的一心二用吧。
我是谁？我是一只糊涂虫，一个脑袋不转弯的人。在学校，我往往会因为忙碌而忽略了作业是什么，回到家，就只能像没头的苍蝇到处乱撞了，无奈之下，我只好十万火急地给朋友打电话，放才解除了危机。往后的日子里，几乎每天都在持续地打电话求助。朋友渐渐地习惯了，倘若给他打电话，他必然接起电话喊：“今天作业是……”如此枯燥的日子终于在不知名的一天终结了。我养成了记作业的习性。现在回想起来，真令人哑然失笑。
我是谁？我是一个幽默的'人，幽默大部分用来慰藉人心的。妈妈回来了，气冲冲地说：“今天真是走霉运了，钱居然丢了。”我从容不迫地说：“或许钱出去散步了呢，明天就能回来了。”说是在抚慰，与其不如说在召唤丢失的钱。第二天妈妈发现钱在裤兜里，只是没拿出来罢了。同时，我的幽默还表现在于我演的相声维肖维妙，元旦联欢会上我的相声得到了老师同学们的充分肯定。
那么，“我是谁”这个犹如未解之谜的难题已经得到完善。而现在，我开始对未来的我进行一次联想……
我是谁作文 19
今天，有一个人即将闪亮登场，大家猜猜看，她是谁？
她有一头乌黑的长发，留着细细的刘海，淡淡的眉毛下面嵌着一双乌黑明亮的大眼睛，鼻子微扁，笑起来的时候，就露出不整齐的牙齿。她擅长画画，平时喜欢穿蓝色的衣服，不喜欢穿裙子。猜猜看！哈哈，猜不出来吧？就让我来帮你揭晓答案吧！她就是——我自己。
我虽然胆小，但性格活泼乐观，像个男孩子。每当爸爸要去踢足球的时候，我都想跟着去，坐在旁边看他踢球。可任凭我怎么苦苦哀求，都无济于事，爸爸说：“球要是砸着了你，我可心疼了，你还是在家安心学习吧！”就这样没去成，我感到很遗憾。
我有一个爱好，喜欢画画。每当我上画画课时，我就模仿老师画画，她画什么，我就画什么。老师大约有80多岁了。我每次都认认真真地跟她学画画，希望长大以后当一位著名的画家。
我第二个爱好就是跳舞。记得上周，去表演排练时，老师就夸我头发很柔顺，而且还把我排在第一排呢！
老师对我妈妈说：“锦雯跳得挺不错的，只不过她的力度不够，让她回去多练练，动作多记一点。”听了老师的一番表扬，我心里乐开了花。同时想到自身的'不足之处，我暗暗告诉自己，以后还要继续努力。
当然，我也有任性的时候。有一次，我央求妈妈:”妈妈，我想看一会儿手机，吃饭的时候就关掉。”妈妈说：“不行，你要去问你爸爸。”接着我就撅着嘴去找爸爸了，结果呢，爸爸也是一口拒绝。我就闹了起来：“我要看，我就要看嘛！”
今天我说的这些很好笑吧！这就是活泼乐观又任性的我。
我是谁作文 20
“孙位东！”“哈哈哈……”听到这，你一定会问我这是在干什么吧，告诉你吧，我们这是在进行雨天大课间------猜猜我是谁。
这个游戏非常简单，由一名同学闭上眼睛，站在讲台前面，接着，老师随便选一名同学随便说一句话，由那名同学去猜，猜对了换人，猜错了，就表演一个节目，或是刮五个鼻子。哈哈，这也太小儿科了吧，我肯定不会输的，谁叫本小姐这么聪明机智呢。
游戏开始了，第一个人是张雨蒙上去猜的，没想到，她居然一猜就猜中了，全班同学哈哈大笑，唯独被猜对的同学，愁眉苦脸，一脸不甘心。很快要轮到我上去猜了，我的心跳都已经超负荷了，“扑通”“扑通”……这不，刘浩上去猜，他没有猜中，表演了翻跟头。我着急了：不对，万一我没有猜中，就要表演节目，我什么都不会，表演不出来就要被刮五个鼻子啦，那多丢人啊，不管了，我一定要猜到。到我了，我迈着沉重的步伐走上讲台，双手紧紧地捏住衣角，心里面就像揣了只小兔子似的，跳得飞快。“你好。”一个变了声调的.声音传了出来，呵，这声音，一听就知道是孙位东发出来的，谁叫我们在一起生活了6年呢，哪怕他化成灰我都认得，更何况他发出的声音呢。我脱口而出：“孙位东！”全班同学立即哈哈大笑，我回头一看，果然是孙位东，我不禁得意洋洋，连张老师都说：“天哪，这都能猜得到，真是太理解他了。”再看看孙位东，愁眉苦脸，好像要一头撞墙上似的。看看同学们一个个眉开眼笑的，真是其乐融融啊！
这就是我们的雨天大课间，这项活动既丰富了我们的课间生活，又增进了我们同学之间的感情，真是一举两得啊！
我是谁作文 21
“我是谁？”我相信这不仅仅是我的疑问，更是在这世界上所有人的疑问。
我从哪里来？又该往何处去？我为何而生？为何而死？这个问题其实没有答案，自古以来多少圣贤、佛徒都在追寻这个答案，但他们得到了答案吗？没有，就算有，知道的人也早已羽化登仙，踏破虚空而去了，我每天早上都有阅读新闻的习惯，报纸不但让我能迅速浏览今日发生的大事，也能从中得到关于这社会脉动的资讯以及轨迹。
然而，我从今天的早报上不起眼的`小专栏看到了“我是谁？”的报导，这引起我极大的兴趣，我们都知道我们来自妈妈的肚子，但是“意识”的？我们为何会思考？为何会有自己的情绪呢？报纸上报导说到，这是因为每个人的生长环境不同，所受到的影响也不同，所以每个人都有自己独特的性格和思考方式。
那我究竟是谁呢？我为何而生？为何而死？我觉得是因为“存在”，在我们提出这个问题的时候，是因为我们存在，所以才能提出这个问题，也因为存在，所以能够思考，因为能够思考，所以我们能判断自我的价值。
“我思故我在”，我思考，因为我存在，因为我存在，所以我才是我。我很喜欢哲学，而我爸爸希望我以后能当个哲学家，哲学能引发我思考，让我思考不管事天、地，又或是人，也因为我会思考，所以我才意识到这个世界与我的关联。
如果你返回去看我刚才说的那一句话，其实是可以用“存在”的观点来分析的。
总之，我得到了答案，“我就是我”，那你呢？你又是谁？你为何而生？为何而死？
我是谁作文 22
早晨，闹钟在寂静的房间响起，显得十分突兀，我不耐烦地按掉开关，十分机械地开始穿衣，穿戴洗漱完毕，思维还是不怎么清晰，脑海中一直闪现着疑问，我是谁？但是根本来不及多想，身体已经本能地作出反应，我已经拿上了包，往门口走去。
刚走出门外，就听到对门响起声音，抬起头，只见面前站着一人，邻居吗？我盯着他看了一会儿，那个转过身，见我看着他，愣了一下，但明显不认识的样子，掉头走了，招呼都不打吗？我有点疑惑。
我继续机械地朝楼下走去，来到公交站台前，人真多呢？公交车来了，我正想走向车门，但随即发现，周围已经挤满了人，哪还有路可行呢？我被夹在一群人中间，缓慢向门口移动，到了门口，我似乎感觉喘不上气了，只见人们争先恐后挤进门口，终于上车了，花了十分钟呢。其实排队不过两分钟的事吧，我这样想着，却没有一丝不悦，这是顺理成章的事。
车子停在了一栋摩天大楼前，直觉让我下了车，路上人是行色匆匆的`人，我又一次随人流走进了大楼，一路来到了一间办公室，坐到了一张办公桌后，打开了电脑，开始工作起来，但我不明白，为何这一切这么熟悉。不一会儿，身后品叽叽喳喳的议论声：“喂，喂，你今天看见那个某某某了吗？她穿的衣服太丑了……”“听说某某某……”真让人头晕，她们没有事做吗？还有时间八卦。
浑浑噩噩地一天就过去了，我踏上了艰难的回家之旅。
下车之后，我走在回家的街道上，路灯下，我看见了自己地上长长的，孤单的影子，我笑了，我是谁呢？
我不过是个麻木的人，一个在快节奏的现代生活中麻木了的人……
我是谁作文 23
我是谁？
户口本说：“辛苒，女，汉族。”
镜子说：“她呀，个子还算高，不算太胖或太瘦，瓜子脸，一对小眼，头发总扎成一条马尾辫儿，有时鼻梁上会架一副眼镜”。
同学们说：“辛苒的性格有点儿古怪：有时安安静静，有时活泼好动；有时知难而上，有时知难而退；有时坚强，有时软弱。记得我们在一班时，有一次她的语文作业没有完成，语文老师狠狠的批评她，她都倔强地没哭，后来听见语文老师说要把这事告诉她妈妈，她竟然没忍住哭了出来。”
眼睛说：“我的命真不好，怎么会摊上这样的主人？虽然主人很少看电视，玩手机，可每天都泡在书堆里也不好啊。记得有一回主人看一本《水浒传》，被里面的精彩内容吸引住了。九点后，家人都睡了，她偷偷拿着手电筒悄悄看了起来……第二天早上，我就成了‘熊猫眼’。由于过度用眼，我戴上了眼镜。”
弟弟说：“姐姐可真小气，她的东西不经她允许，我都不能动一动，用一用，不然就要被她揍了。哼，小气鬼”。
妈妈说：“这孩子不如她弟弟勤快，每次弟弟做完作业了，再给他们安排点家务活，她弟弟总是跑着去干，她则是慢悠悠地走着，真是走快点儿怕累死啊！”
爸爸说：“人家女儿都是小棉袄，偏她是个铁蒺藜，平时她一句话能噎死人，在家里数她最能说。”
来家里的阿姨说：“这个女孩儿刚见到时一声不吭，我们谈我们的.，她玩她自己的。后来才发现这女孩儿是深藏不露，跟她说几句话后，发现她口齿伶俐，懂的知识还挺多哩！”
我是谁？辛苒也！
我是谁作文 24
当我踏进人世间的大门时，我脚还未站稳，你们好奇地打量着我，那一双双希望寻求到答案的眼睛，询问着我：“你是谁？”
是啊！我是谁？
运动员说：“你是在运动场上给我斗志，催我奋发图强的希望。”
企业家说：“你是让人难以捉摸，给人晴天时一顿雷滚电闪的讨厌者。”
学生说：“你是学习过程中不相上下，互相超越，相互鼓励的朋友。”
可是，你们那一双迷茫的眼睛仍急切地询问着我：“你到底是谁？”
我是春天大地喉咙里伸出的一支支绿色，有声喇叭，叫醒了山林中的小鸟，岩洞中的青蛙。我是拉住夏天尾巴，辗转落叶的金黄和白雪的纯洁，轰轰烈烈开向自己春天的'列车。我是成长过程中，抖落了枯黄落叶，以春天更葱茏的形象走向大地期盼的白杨。我是强大旋涡中夹杂有枯黄落叶和泛黄泥浆，没有纯净，没有透明，却湿润着两岸的猪肥羊的黄河。我是手拿马鞭，披坚执锐，头带面甲，驱赶着千里马驶向战场，越过大山的武士。
如果你还不知道我是谁，就请听我讲个故事吧！
她是一位王者，一位真真正正的王者，一位两千年来最伟大的圣君。她十五岁，夜是踩着血红的晚霞来临的，她平定了鳌拜，歼灭了吴三桂，紫荆城内，皇宫里血流成河，晚霞是血红的。52年后，在她即位的第六十年，她将她的第一杯酒敬给了曾经辉煌一时，现已埋在不知何处的他们，她说，她感谢他们，让他真真正正地成长起来，他需要这样的人与她斗争，与他拼搏。
现在，我猜你们已经知道我是谁了，对，我就在你们周围，与你们一起拼搏，一起奋斗，共同挤那根独木桥，像影子一样无处不在。因为我是你们的对手！
我是谁作文 25
我有着白白胖胖的身体，黑黑的毛茸茸的小耳朵，还有一双大家经常说熬夜熬出来的黑眼圈。在我熊猫的外形上，添加了一层漂亮透明的冰晶外壳，这使我从一个圆滚滚、酸酸甜甜的熊猫糖葫芦一跃成为穿有防护服的航天员，别提多神气啦。猜到我是谁了吗？答对啦，我就是人见人爱、花见花开的北京冬奥会的吉祥物――冰墩墩！
那我到底有多火呢？听我慢慢给你讲。原本商场价从100多元一下子就涨到了2000多元，大家都想抢到我，可还是有的人买不到，网友直称“一吨难求”。日本记者为了带我回国，要把他行李箱的衣服都扔掉；摩纳哥的亲王也希望带我回家送给他的孩子们……
网友们还经常评论我是男生，雪容融是女生，让我来告诉你吧，其实奥运会规定我们吉祥物是不能分性别的。看到以上这些评论，我感到十分亲切，这正是因为全球人民对我的喜爱，才让我有这么高的热度。其实，想成功当选冬奥会的吉祥物可不容易呢。要知道，我是打败了来自世界各地的5800个竞争对手才当选的.，就和大家看到赛场上运动员披荆斩棘的飒爽英姿一样，在大家看不到的地方，我们一直在不停地付出和努力。
我的外形和名字本身也有特殊的寓意：冰象征纯洁坚强，是冬奥会的特点；墩墩寓意敦厚健康，活泼可爱，符合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意念和鼓舞人心的奥林匹克精神。
北京冬奥会已经结束了，而我也要下班去休息啦，感谢大家喜欢我。让我们一起期待我的好朋友雪容融在冬残奥会带来更精彩的表现吧！
我是谁作文 26
最近一直有个问题困扰着我——我是谁？
是多愁善感的赵艺铭？还是情绪激昂的赵悦含？改完名之后，心情的确好了很多，当病魔来袭时，也确实有扭转局势的力量了。可总觉得心里空空的。是啊！以前总觉得很孤单，但心里却因此沉淀了许多思想。而现在不管身边有人没人，都能够自得其乐，每时每刻都在找笑话傻乐，每当笑过之后就会想，我在乐什么？以前的那些忧伤的思绪、闪光的想法、懵懂的情感都好像飞向了天空，触碰不到！
多想把它们再次装回我心中，变回那个充满无限想象，好像“安妮”的女孩。人真的是不同时期拥有不同的思想，喜欢不同的东西呀。13岁的我是那么喜欢《安妮日记》这本书，开始看就不想放下，只因我与“安妮”是那么像那么像，像到仿佛“我就是你，你就是我。”而现在我已变成一个欢乐的`人，再读，不管怎样都读不进去了。
现在写日记都没有那时随着一点点的倾诉，心情跟着文字忽悲忽喜，从而释然的感觉了。我现在仅能凭着对以前那个自己的记忆来书写文字，不知何时我才能找回她。我真不服气！难道当作家就一定要多愁善感，把自己的身体搞得一团糟，然后早早死去？一个快乐的人就不能写文章？鱼与熊掌真的不能兼得么？！我知道我的身体很脆弱，不可以因为任何事情使我得病，即使是因为梦想也不行。
人必须有个好身体才能谈得上别的，不是吗？我必须保持好心情。谁说鱼与熊掌不能兼得的，我偏要试试。一切都要继续，希望我可以做一个快乐的作家，一定要做快乐的作家！
我是谁作文 27
我是谁？从哪来？到哪去？这个问题可真是折磨人啊。爸爸说：这是个哲学问题，反正父母赋予我生命，可不是让你来混吃混喝混日子做个混子的！我仔细琢磨了老半天，感觉我的生活主要就是学习学习再学习，考试的压力、学习的辛劳占了日常生活的大部分。我好像和别的小朋友一样，但我又不是其他小朋友啊，那我是谁呢？
带着问题，我以一个旁观者的角度审视了一遍自己。我是一名普通的小学生，但我也有自己的特点，比如我的缺点是比较沉不住气，脾气不太好，当然也有优点，比如我喜欢看书，喜欢历史，对想做的'事情比较专注，不服输。
中国历史是我的爱好，也是我的强项。我很崇拜历史上的英雄人物，经常忍不住幻想把自己安排进历史故事中当一回英雄。想起三国演义中曹操刘备煮酒论英雄的故事情节，操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋”，就是能被人称为英雄的人，必须胸怀远大的理想，而且要见多识广，知识渊博，心中有良好的解决问题的策略。
突然，我豁然开朗，折磨我的问题好像有点头绪了。几千年的历史，英雄都能让别人认识自己，而且能青史留名，而混日子的庸人都随风而逝了。“我是谁”这个问题不在于我知不知道，关键在于别人知不知道。虽然人生短暂，但我只要认真学习，克服缺点，走好自己的路，努力成就自己，就能成为一个胸怀大志，知识渊博的人，就有可能成为“英雄”。英雄不是自己封的，是别人认可的。
如果别人都知道我是谁，那“我是谁”就不是问题了。我就是我，安心奋斗吧。
我是谁作文 28
突然想到一个主意。我是谁？
你是一个不可预知的人，我的心告诉我。
为什么？我问过了。它告诉我——
你总是无缘无故的生气，在某个地方，某个地方，某个人发脾气。
你总是无缘无故的孤独，在某件事面前难过，在某个时间，在某个对象面前。
你总是无缘无故的开心，心里笑，嘴上笑，在朋友面前笑。
你总是无缘无故的难过，在你信任的人面前哭，在你讨厌的人面前哭，在你不认识的.人面前哭。
你是个恶霸，我朋友告诉我的。
为什么？我问她，她回答我——
你总是强迫别人。别人拒绝，你一定要心甘情愿。这不是欺负人，是什么？
你总是拉着别人陪你。别人不愿意，你就得去想。这不是欺负人，是什么？
你是一个悲伤的人，所以悲伤地告诉我。
为什么？我问他，他告诉我——
樱花落尽，你会伤心。你会问这个世界，为什么要做，为什么不让它再发光。
朋友离开你，你会难过。你会为此自责。自己，又做错了什么？
别人难过的时候，你也会不开心。你会安慰他，即使伤心的人开心了，你也会和他在一起开心。
你是一个快乐的人，上帝告诉我的。
为什么？我问他，他告诉我——
当所有的悲伤都来临时，你会试着往好的方面想。让自己开心。当一切都难过的时候，你会哭，然后你会渐渐开心起来。
你是个先有交情的人，女神这么跟我说的。
为什么？我问她，她告诉我——
当所有的悲伤来临时，你会担心你的朋友会看到你。所以，你会强颜欢笑，夜晚来临，你会尽情哭泣。然后第二天，用新的面貌面对你的朋友。
我苦笑着问：谁能告诉我真正的我在哪里？
我是谁作文 29
我是一个16岁的男生，整天浑浑噩噩地过日子，不知天高地厚，会猜疑，会害怕，也会盲目追寻不现实的东西。
有人说，这不是我……——题记猜生活在操场上转圈子，满脑子空空的。随行的朋友说我有一种与年龄不相符的沧桑，对任何事情都漠不关心。也许有人认为这样活得很帅，很酷，可谁又知道我的心里又有多少故事，多少伤悲在深处埋着呢？我的活法，我知道，我清楚！没有人会明白我在想什么，因为我自己也不知道。看见一草一木会浮想连篇，想得很远，很远……躲在角落，看天空缩在教室的角落里，慢慢地，慢慢地数着∶一颗，两颗，三颗……两眼闪出一丝丝幻象，使劲揉了揉眼，哦，天黑的真快！
生命伴随着窗外一片片的落叶悠悠地飘飘扬扬不着边际。窗外“刷刷”的树叶声随风响起。
流星划过天际，在天穹上滑过，留下光的尾，闪闪，闪闪……风过无痕，我的.脸风来了，吹醒了我，吹着我的身体，我的脸，我摇摇欲坠。我沉睡的思想此刻苏醒，我恍然大悟――回忆不过是昨天的事情，已经成为过去，不值得人去执着。冷风过境，吹散落叶飘满地……黑的缠绕我总喜欢一袭黑衣，总是将头埋得低低。飞扬的发，在头顶上任意舞动，像一个个不安的舞动的精灵在黑色的格调下颤抖，不停地跳舞，不停地……我好像不属于这个世界，简单得如那一颗颗水珠，一碰就破，一点就碎。我的脑海中全是黑色，不知过了多久，睁开沉睡的双眼，又回到这个世界，周围早已在不知不觉中荡然无存。也许……幸福只在一瞬间。
终于忘了自己我是谁？我不知道，我只知道忘了，忘了我是谁，忘了我自己……
我是谁作文 30
“它长的可真丑“。是啊，是啊，全身干干的，表皮红红的，皱皱的，两头尖尖的，有点像枸杞。
一大早，我就被外面吵吵嚷嚷地议论声给惊醒了。睁开眼一看，原来是几个小家伙在围着我议论呢。正想着，一个小家伙用双手把我抓了起来，不知是因为好奇还是什么原因，他用双手使劲地压我。这感觉可真不好受。这时，那个小家伙把我放在他的鼻子前闻了闻。那时，我真感觉要被吸了进去。还真别说，这么个丑家伙，味道倒挺香的！旁边几个小家伙一边说，一边轮流用鼻子闻我。闻完后，他们又开始赞扬起我的香味了。
哈哈，你现在应该知道我是谁了吧！什么？你们还不知道？哎哟，你们可真笨，我就是大名鼎鼎的枸杞啊！
这时，一个声音说：“不如我们把它放到水里看看吧。”紧接着，我便被一只小手扔进了一个玻璃杯里。
哇！这里可真舒服啊！刚刚掉下来的我不由得赞美起这里来了。渐渐的原本干干皱皱的'我逐渐变的水嫩，身体也由原先的沉重变得轻飘飘了。我感觉自己既像一只大海中畅游的水母，又像一朵在水中漂浮的芙蓉，更像一只红极精灵在水中漫步。
咦？刚才它还沉在水底下的，怎么现在浮上来了？是啊，是啊，怎么回事呢？刚才还在幻想中的我立马被议论声给惊醒了，只见那群小家伙又站在玻璃杯前议论我了。呵，这家伙可比刚才丑多了。听到这，我不禁有点儿生气；我虽然丑，但我也是很有用处的。
我们枸杞一族种类繁多，浑身上下皆是宝：果实和叶子可作药，具有养肝，润肺，补虚益精，清神明目的功效。枸杞树有耐干旱，耐盐碱的特性，所以经常成为沙漠和盐碱地的首选树种。
怎么样，我是不是对人类贡献很大，希望读了上述资料，你能喜欢我们枸杞一族。
我是谁作文 31
马先生，你可能还不了解我，但我相信，过了今天，你会对我产生兴趣，想慢慢了解我…
我有很多优点，也有很多缺点；我想象力丰富，也许有时候只是想想；我很幽默，但经常逗同学笑，站起来；我喜欢干净的白色，我更喜欢天蓝色。
记得你讲《童趣》的时候，让翻译这么说：我可以睁大眼睛看太阳，观察秋天！我脑子里想的是：我可以睁着眉毛盯着太阳，我害怕看太阳！我想举手，但一个同学超过了我。她说的翻译和我想的不一样，我不禁一头雾水。而我同桌笑了，我想象的太多了！我愤怒的盯着他，听你继续。
我幽默，那是因为我讲的笑话一流！听着（只是时不时的）！我在同学里讲笑话！去看看。“一个体育生上实习班的时候，很多老师都上过课。他太紧张了。当他终于要解散队伍的时候，脑子一片空白，憋出了一句话：“大家注意，立正！闪光灯！”“同学们安静了2秒，我看到他们蹲在地上，捂着肚子，却起不来了。一个老师走过来问：“要不要去医务室？”我赶紧摇头。我看着他们在地上打滚，苦笑。
我喜欢蓝色。我喜欢疯狂。没有蓝色，我的生活似乎失去了光泽。我妈给我买衣服鞋子的时候问我要什么颜色，我选了蓝色。买学习用品不是蓝色的；打游戏选人物，我也选蓝色。蓝色在我的'生活中就像一种明亮的颜色。
我也有很多缺点，比如怕麻烦，有时候上课不专心，让思绪自由飞翔。但是，我相信自己，初中三年，会慢慢改掉坏习惯，成为一个真正的天才学生。
说到这里，马小姐，你知道我是谁吗？不知道的可以翻翻我的名字！老师，记住我！
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