我做了一项小实验作文

时间：2024-02-18 01:13:42 好文我要投稿

[精]我做了一项小实验作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我做了一项小实验作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[精]我做了一项小实验作文

　　我做了一项小实验作文篇1

　　今天中午，我回家吃完饭后嚷着让妈妈给我三个鸡蛋，然后把电锅给我。妈妈奇怪地问：你干啥呀？炒鸡蛋呀！这刚吃完饭你又要炒鸡蛋干啥呀？我说：你等着，我给你用一种只用三分之一的电就可以煮熟鸡蛋。妈妈半信半疑地说：那好吧，我就相信你一次，不过要是没煮熟，我就让你把夹生的鸡蛋给吃了啊。听了妈妈的话我有点犹豫，因为这毕竟是我第一次这样煮鸡蛋，能不能成功我也不确定，希望课文中的煮蛋方法是靠谱的`吧！

　　于是我就开始大显身手，我首先将冷水倒入锅内，还没等水烧开我就已经把鸡蛋放进锅里了。这时妈妈说：你要等水烧开啊！我说：你不用管我，我肯定会让你意想不到的。过了一会儿水烧开了，我立马关掉电源，然后开始焖鸡蛋，焖了差不多10~15分钟。我就说：妈妈现在可以吃了。妈妈半信半疑的剥开一个鸡蛋，然后妈妈大吃一惊的说：这是怎么弄的？我煮鸡蛋的时候得一直开着电源，而你却只等到水开了就切掉了电源，而且现在鸡蛋居然是熟的，不是夹生的，好神奇啊！我是用我们课文中的当娜煮蛋法煮的。我一本正经的回答。妈妈说：当娜真的好厉害啊！她能发明出这么神奇的煮蛋法。我和妈妈一起开心的分享了我这次实验的成果。

　　怪不得古人说：书中自有黄金屋，书本中的知识真是妙不可言呐！所以我一定要努力多读书，做一个有用的人。

　　我做了一项小实验作文篇2

　　一天，我在《少年科学游戏》里看到了一个实验——传声杯。我觉得这个实验很有意思，想试一试。

　　我和妈妈准备了两个纸杯、一根一米长的毛线、一根牙签、胶带。我看着毛线好奇地问妈妈：“毛线那么细，中间也不是空心的，怎么会传递声音呢？”妈妈微笑着说：“我们做完实验你就知道了！”

　　我们先用牙签在每个纸杯的.下面扎一个洞。接着用毛线穿过两个纸杯。妈妈对我说：“要注意，杯口一定要朝外噢！”我按妈妈说的去做。然后我用胶带把毛线固定在杯底上。一开始我把毛线头留短了，妈妈用力一拽，线就跑掉了。我又试了几次，还是不行，急得满头大汗。妈妈告诉我说：“你可以把毛线头留得长一些。”在妈妈的指导下，我终于把传声杯做好了。

　　我迫不及待地拿起传声杯，对着纸杯说话，但妈妈根本听不到。我哈哈大笑，“我说听不到吧！”不料妈妈却高兴地说：“我听到了！”咦！这是怎么回事？妈妈提醒我要留心观察，我忽然注意到，我笑的时候把线绷直了，原来奥秘在这里！

　　我们身边处处有科学，等待着我们去发现。

　　我做了一项小实验作文篇3

　　今天，我在网上学做了一项既长知识又有趣的小实验，名字叫“不会下沉的鸡蛋”。想知道是怎么做的吗？赶紧来瞧瞧吧！

　　先按照要求准备材料：一杯水、一个玻璃杯子、一个生鸡蛋以及一袋盐。接着把水倒入玻璃杯，然后把鸡蛋放入杯子里，等着它慢慢浮上来。鸡蛋真的会自己“游”上来吗？我目不转睛地盯着杯子。结果，鸡蛋一动不动，正躺在杯子底下睡大觉呢！

　　咦，网上的'老师说过鸡蛋会浮上来的，难道她在骗我？我失望极了，但我又十分不甘心，于是我又做了一次。这次，我发现了自己的失误，原来还有盐没有加进去呢！“你瞧我这记性！”我如梦初醒，赶紧往杯子里撒盐，然后来回搅拌杯子里的水，慢慢地，圆滚滚的鸡蛋真的浮上来了，就像一个胖小孩儿在水里舒舒服服地泡着呢！我高兴极了，实验成功啦！

　　可是鸡蛋为什么会浮上来呢？我上网搜了一下，原来是因为盐水的浮力大，而且密度大于鸡蛋，把鸡蛋给托上来了呀！

　　这次实验不但培养了我的动手能力，也让我增长了许多知识，更让我明白了一个小道理：做任何事只要找到正确的方向，坚持不懈，就会成功！

　　我做了一项小实验作文篇4

　　“哇，怎么回事？”“你看，竟然是真的……”教室里传来了同学们的惊呼声。原来，是老师带我们做了一个非常有趣的实验，让我们一起走进这堂别开生面的课吧。

　　只见老师拿出了准备好的实验物品：纸团、杯子和装满水的盆。我已经迫不及待的想去看一看究竟。

　　一切准备就绪，实验开始。首先，老师先把纸团紧紧的塞进杯子里，然后，老师把杯子倒了过来，迅速地将杯子放进装满水的盆里。时间一分一秒的过去了，我们的眼睛死死地盯着杯子，老师将杯子竖直地拿了出来。老师笑了笑，神秘地说：“你们觉得这个纸团湿了吗？”我不可置信地摇了摇头，同学们都屏气凝神地等待着实验的结果。老师把杯子里的`纸团拿了出来，递给了我。我将纸团展开左瞧瞧右看看，大吃一惊，纸团真的没有湿。

　　正当我们百思不得其解时，老师告诉我们原理，原来杯子里面有空气，杯子的纸团被空气保护了，所以纸团没有湿。我试着自己做了一遍，实验成功了。我高兴得手舞足蹈，迫不及待地想告诉爸爸、妈妈，还有哥哥。我心想，以后，只要遇到难题，我们全家可以一起去探索，寻找实验的原理。

　　通过这次实验，我明白了，只要在生活中细心观察，就能收获许多科学知识，做实验，还锻炼了我的动手能力，真是两全其美。

　　我做了一项小实验作文篇5

　　一天，我正在看一本有关科学制作的书，忽然一个标题吸引了我—《能托住水的纸》。这怎么可能呢？纸一碰到水就会破的啊？于是我满怀疑惑地对着书做起了实验。

　　首先我准备了一个玻璃杯，一张平整的纸，还有水。先往杯子里灌了一些水，再将平整的纸慢慢地盖在瓶口上，紧紧地与瓶口粘合在一起，再将杯子迅速地反倒过来。谁知，水竞然“毫不客气”地流了出来，这是怎么回事呢？我明明是按照书上写的步骤做的。我不明白地去问妈妈，妈妈听完我说的，也仔细地看了看书上的内容要求，无奈地对我说：“俊宇，你过来看清楚实验的要求，书上写着明明是说要灌满水，可你只灌了半杯水，水当然就会流出来了。”原来是这样啊！都怪我自己太马虎了，怪不得水流出来了。

　　于是，我又开始第二次实验，这一次我再也不能马虎了。我一步一步地按照要求来做，把玻璃杯装满了水，把瓶子倒转过来。哇！果然，实验成功了，我太高兴了！水被纸稳稳当当地给托住了。这是什么原因呢？我借妈妈手机上网查了查原理，原来是由于杯中装满水，杯子里没有了空气，所以不存在大气压，而把杯子反倒过来的时候，纸的另一侧依然受到很大的气压力，所以水就不会流出来了。

　　啊！这次的`科学实验实在是太有趣了，它不但让我尝到了成功的甜头，而且还喜欢上不断探索科学的乐趣。我永远也忘不了这次有趣又难忘的科学实验。

　　我做了一项小实验作文篇6

　　开花啦！开花啦！春天终于到了，花朵儿一定全都开放了。有红的、白的、黄的，争奇斗艳，美丽极了！可是，一场可怕的疫情挡住了我们去欣赏的'脚步，没关系，我们来做一个水上开花的小实验解解闷。

　　第一步，我们要准备纸、彩笔、盒子、剪刀等材料，接着在纸上画上自己喜欢的花儿。在画的过程中我想象着它在水中绽放的样子，心里既期待又兴奋。

　　第二步，把小花用剪刀剪下来，涂上美丽的颜色，再把花的花瓣折起来，让它变成羞答答的花骨朵儿。

　　第三步，把盒子里放满水，再把花骨朵儿放在水上。接下来你会看见，花瓣儿就像刚醒来的花仙子一样慢慢地舒展开来。

　　你知道纸花为什么会在水上开放吗？其实这是“毛细现象”的原理。因为纸是由纤维制成的，纤维之间的缝隙很小，就形成了无数个非常细小的毛细管，当纸和水接触后，水会通过毛细现象在很短时间内浸润到纸张的缝隙中，改变纸张的张力和形状，纸花就盛开了。同时花盛开也能体现物理学中的分子运动到纸分子中间去的现象，纸发生膨胀后，膨胀产生了一股力，于是美丽的花朵便展开了花瓣，在水中荡漾啦！

　　通过这次的实验，我不仅知道了科学的奥秘和神奇，还欣赏到了花儿开放的过程，真是收获不小呢！

　　我做了一项小实验作文篇7

　　“跳起来啦！跳起来啦！”大家一定很奇怪，是什么跳起来了呢？别急，我正在做一项实验，让硬币在可乐瓶上“跳舞”，快来跟我瞧瞧吧！

　　这项实验需要准备一瓶可乐，一勺盐和一枚一元的银币。先把可乐瓶打开，只见有一股气体从里面冒了出来，接着我赶快把硬币放到瓶口，可硬币轻轻晃动了两下，就纹丝不动了。看来没这么简单！于是我把硬币拿开，往可乐里倒入一点盐进去，又有气体混着可乐从瓶口冒了出来，我赶紧再次把硬币放到瓶口，可这硬币又是抖动了几下就落在瓶口“罢工”了。看来这家伙有点懒呢！也可能是盐放少了吧？这回我“破釜沉舟”把整勺盐都倒进了可乐瓶里，我就不信它还不跳舞！只听到从瓶口冒出了“扑哧、扑哧”的声音，我赶快把硬币放到可乐瓶口，只见从瓶口喷出大量夹杂着可乐的气体，硬币开始在可乐气上一蹦一跳有节奏地上下抖动，真像是在跳着欢快的踢踏舞呢！我兴奋地欢呼起来：“跳起来啦！硬币跳起来了！我的实验成功啦！”

　　为什么硬币会在可乐气上跳舞呢？我上网查看之后才明白：原来是食盐的表面吸附有少量的气体，在可乐中会产生很多的气化中心，加速了可乐中的二氧化碳的.释放速度，导致大量的二氧化碳气体冒出，才会出现硬币在气体的冲击下跳动的现象。科学真是太神奇了！

　　我喜欢做科学小实验，小小的实验里蕴含着无穷的乐趣，它能带我们一次次体验奇妙的科学之旅，大家都来试试吧！

　　我做了一项小实验作文篇8

　　爱因斯坦曾说过：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水；但是那百分之一的灵感是最重要的`！甚至比那百分之九十九的汗水还要重要。是啊，虽然一位科学家的成就背后会有无数汗水，但让他们突破瓶颈的可能就是一瞬间的某个想法，或是一个偶然的实验结果。今天，我就做了这样的一项实验：一根会漂浮的针。

　　看到这个题目，你可能会感到很奇怪：针能漂起来？是啊，最开始我也不相信，“难道石头还会开花不成？”我想。于是，我半信半疑地准备好了实验材料：一盆水、比针略大的纸、一根针。

　　开始做实验了！我把纸放进水里并将针轻轻地放在纸上，生怕有什么闪失。最开始，我全神贯注地看着纸上面的针，但过了好几分钟还没多大变化，我就有些心急了。这时，纸条的颜色变深了，渐渐地，纸下沉到了水里，而针却漂在水面上了。——那时，我惊讶得瞠目结舌，半天都说不出话来。

　　原来，水对物体有一定的张力，能使物体浮在水面，但有的物体触水面积太小，所以导致水的浮力小于物体受到的重力。因此，物体会沉下去。而一根针因为它的表面积太小了，用手放下去又容易让针整个进入水里，所以把针放到纸上并让纸沉下去就可以使针不会完全进入水里。

　　世界之大，无奇不有。还有更多知识在等待着我去探索，去发现。

　　我做了一项小实验作文篇9

　　最近我在网上查资料的时候，发现有一个人提出了一个问题：在蚕盒里放一些不同颜色的纸卷，蚕会在那种颜色的纸卷里结茧？回答这个问题的人很多，有的人说：黄色。有的人说：绿色。还有的人说：红色

　　这个问题引起了我的注意，于是我决定来做个实验来验证这个问题。

　　首先我找了一些不同颜色的`硬卡纸，把它们卷成不同颜色的纸卷，把它们放到蚕盒里。

　　一开始我发现我的小蚕们对那些不同颜色的纸卷非常的好奇，这里东看看、那里西摸摸。到后面它们开始转悠，像是再找哪里可以结茧。终于有一只小蚕开始在绿色的纸卷里吐丝。接着越来越多的小蚕开始在绿色的纸卷里吐丝，可是没一会绿色的纸卷就被占满了，于是其他的小蚕就开始在其他颜色的纸卷里结茧。

　　我很纳闷为什么这些蚕会在这些绿色的纸卷里吐丝呢？我开始查资料，终于我查到了。原来我们养的蚕是从野外找的蚕卵，而蚕在野外结茧的时候会把桑叶卷起来结茧，而绿色的纸卷像桑叶。所以蚕会在绿色的纸卷里结茧。

　　我做了一项小实验作文篇10

　　今天，天气晴朗，老师打算带大家做一个“乌鸦喝水”的实验。同学一听都十分兴奋，有的坐在座位上，有地开心得叫了起来。

　　老师拿出工具：两根吸管(粗细各一根)玻璃盒装好水、两个透明一次性水杯、一点色素钻孔器。

　　实验开始了，只见老师拿出一个透明的杯子，用钻孔器钻了一个孔，将细吸管穿过洞，拿出一个透明的`杯子倒一杯自来水，加一点色素到另一个有细吸管的透明杯子，吸管到了一定的位置就停止了流水。老师又拿出粗吸管放在细吸管里，但水还是没有流出来。实验失败了，我难过极了，我把心情调整好，又试了一次，在心里默默地说：“加油！加油！你一定可以的，加油！一定会成功的。”

　　我先拿出一个透明的杯子，接着用钻孔器钻了一个孔，然后将细吸管穿过洞，又拿出另一个透明的杯子加一点色素加满水，最后把自来水倒在有细吸管的杯子里，到了一定位置水就停止流动，再把粗吸管放到细吸管里，这次成功了。我一边做着我的实验，一边手舞足蹈地大喊：“我成功了！我成功了！”

　　老师解释了其中的原理，粗吸管和细吸管组成了一个特殊的虹吸管，水会顺着细吸管流下来，使水杯的水流干。

　　我想：如果天天都可以上科学课就好了，可以培养留心生活，认真思考的习惯，也可以学会细心观察周围世界的能力。还可以让我们知道一些身边的生活小实验和一些不懂的科学知识。

　　我做了一项小实验作文篇11

　　“今天我们来做个实验——让小灯泡亮起来！”老师话音刚落，同学们就七嘴八舌地讨论开来，那兴奋劲儿，比有好东西吃还夸张。耶！我们马上就要当一回“爱迪生”了！

　　一盏小灯泡、一节电池、几根导线、一个灯座、一个电池盒，准备工作完成，开始实验。先将小灯泡装进灯座中，这时的小灯泡只露出圆圆的玻璃泡，就像一个小宝宝从黑暗的洞里探出脑袋，好奇的望着这个明亮的世界。接着，用两根导线把电池盒和灯座连接起来。嘿！像模像样了，我要让小灯泡亮起来！我怀着激动的心情把电池装入电池盒内，好像自己是一个魔术师，施了魔法等待灯泡发光。

　　“咦？怎么还不亮啊？是灯泡坏了吗？”同组的同学不禁发问。看着灯泡没有动静，仿佛有人在我头顶浇了一盆冷水，好失望。再看着其他组的'小灯泡都亮起来了，实验室里星星点点，响起一阵又一阵欢呼声，“怎么回事？”我有些急了。这时，老师走过来，轻声细语地对我说：“别急，我们来做一个电路检测器！”我把其中一根导线切断，在没有导线的那一端接上另一根导线，电路检测器这就完成了！看看是哪里出故障了？我取下一根导线，开始检测，小灯没有发亮。哈，原来是这根导线的问题啊！连忙换了导线，小灯泡瞬间发亮，“耶！太棒了！灯泡亮了！”我和组员们击了个掌，心里有一种说不出的快乐，那是一种失败之后重获成功的成就感。

　　我做了一项小实验作文篇12

　　今天上课的铃声刚响，老师就急急忙忙走进教室，对着同学们说：“我们一起来做一个小实验！”同学们异口同声回答：“好。”

　　刚说完，老师就从桌子底下拿一张纸和一把尺子放在桌上。同学看了以后都觉得特别疑惑，心里都在想这是要干什么呀？

　　实验开始了，老师说：“首先把一张纸撕成很多小纸屑，我现在要请一位同学上来。”同学们争先恐后地说：“让我来！让我来！”老师先点了一位同学，接着拿尺子在他头发上疯狂摩擦，讲台下早就一片哈哈大笑。老师擦完以后，迅速地把尺子放在纸屑上方，但是什么都没有发生。老师说：应该是摩的时间太短了，再来一次。然后再拿尺子在那个同学头发上疯狂摩擦，但是这次同学们都没有笑，而是非常认真地看着。这次大概摩了十几秒，同学们都目不转睛盯着看会不会成功。这次当尺子放在纸屑上方，纸屑居然浮起来了，并且还有几片吸在尺子上。讲台下此时全是同学们的欢呼声，几乎整个校园里都是欢呼声。

　　突然有一个同学站起来问老师：“老师，这个原理是什么呀？”老师这是告诉我们：这是叫静电。静电是由电子、质子、中子组成的。在正常情况下，一个原子的质子和电子的.数量相同，正负电平衡，所以对外表现出不带电的现象。但是由于摩擦，使原子的正负电不平衡，所以发生静电现象。同学们都明白了嘛？

　　同学们都点头微笑，非常开心。我们这节实验课就这样愉快地结束了。

　　我做了一项小实验作文篇13

　　今天，我在一本书上看见了一个关于柠檬汁的一个小魔术。这个魔术是这样的：先挤出柠檬汁，用蘸了柠檬汁的笔在白纸上写几个字。等柠檬汁干透了以后，用一个3瓦的电灯泡一照。过一会儿，那些字就会重新出现了。我看了之后，感到万分奇怪。为什么已经消失了的.字，又会重新出现呢？我决定按照上面的步骤来一辨真假。

　　我按照步骤用柠檬汁在纸上写了一个“大”字。等到纸上的字干了以后，我将刚刚用柠檬汁写过的纸放在灯泡上。一分钟，两分钟……过了一会儿，一个“大”字渐渐出现在我的眼前。“哇！成功了呀！”我兴奋地大叫起来。这时我沉思起来：这是什么原理呢？我百思不得其解。爸爸见我一筹莫展，笑着说：“你有不懂的问题可以上网查一下资料，不就有结果了吗？”在爸爸的启发下，我上网查了一下，明白了其中的道理。原来是因为带有酸性的液体经过加热之后就会产生化学反应。这其中的道理可真多呀！

　　今天我通过这次实验，学到了不少东西。也明白了一个道理：做任何事情都要通过自己的实验后才可以明白真假，印象也会更加深刻！

　　我做了一项小实验作文篇14

　　阳光明媚的一天，今天我学会了三个小实验：魔力锡纸、饮料卸妆、乌鸦喝水——虹吸。

　　第一个小实验，先要把材料找齐。两个杯子、一个玻璃球、一张15×15厘米的白色的锡纸、一捆胶带，材料、齐了。先把玻璃球放在锡纸的里面，把锡纸包成一个正方形，再把正方形放在杯子的里面，把杯子扣上，然后把胶带围上一个小圆圈，又把被子使劲地摇晃。最后你会发现把胶带撕开，你会发现，正方形变成了椭圆形，滚起来一阵一阵的。这样子的`话，第一个小实验就做好了。

　　第二个小实验的名字叫做饮料卸妆。材料有一包餐巾纸、碳酸饮料、一个玻璃杯和一个镊子。第二次小实验开始了，先把碳酸饮料倒在玻璃杯里面，然后把餐巾纸放在玻璃杯里面，用镊子把纸在碳酸饮料里里面反复的上下翻。你就会发现，碳酸饮料里面的颜色没有了，纸上全都是颜料，这说明碳酸饮料里面有色素。

　　第三个小实验的名字叫乌鸦喝水——虹吸。这个小实验我最喜欢了，因为这个小实验像机械一样可以滚动。这个小实验的准备有两根吸管，粗细各一根，一个透明的一次性水杯，一个玻璃盒，一罐色素和一个钻孔器。首先把一个透明的水杯用钻孔器钻一个小孔，然后把吸管放在那一个小孔里，透明的水杯放在玻璃盒的上面。把透明的水杯里面放满水，你就会发现水流到管子的高度就停下了。这时候我们只要把粗吸管他在细吸管的上面，水就会流干。真是太有趣了！

　　我觉得科学试验又好玩又能长知识！

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