爱哭的我作文精华（4篇）
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的爱哭的我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱哭的我作文1
在我记忆的沙滩上有很多脚印，有深有浅，有的风一吹便消失的无影无踪，而有的深深印在地上，任凭风吹雨打也无法抹掉那片痕迹……最深的那个是我快上幼儿园时爸爸妈妈对我的用心良苦。
我小时候特别的爱哭，发卡坏了，我就哭；摔了一跤，我就哭；甚至轻轻推我一下，眼泪就像断了线的珠子一样，哗哗流下来。眼看我就要上幼儿园的时候，爸爸妈妈就为我发愁，他们为了这件事一直想，从早到晚一直说。直到有一天妈妈对爸爸说：我们先在附近给孩子找个幼儿园先送进去适应一个星期，这样到正式开学孩子不会不适应。爸爸叹了口气说：“只能这样了！”当时我不懂什么意思，就去玩了。
第二天，爸爸妈妈早早把我叫起来，给我穿好衣服扎好小辫，一大早就带我出去了。他们把我送到一所幼儿园，当时我认为爸爸妈妈带我来玩，因为这里有好多五颜六色的滑梯。但他们并没有停下脚步而是带我进了楼里，走进了一间教室，爸爸妈妈和老师说了一会儿话，就走了。我认为他们不要我了，我很伤心就拼命的敲门，大哭着。这时老师微笑着走过来想抱我，但我很排斥，把老师往后推开，老师比我力气大，怕伤到我，就用她温暖的手把我的眼泪擦干，老师再次抱起我，让我坐在她的怀里讲课。我想着，也没有那么可怕嘛。在下课时，许多小姐姐跑过来和我玩，她们很热情，也很喜欢我，我非常开心，觉得所有的人对我都是父母般的照顾，我们一起玩滑梯，捉迷藏。突然觉得幼儿园真好，我恨不得每天都上幼儿园。放学了，爸爸来接我，问我：“你今天哭了吗？”我说：“哭了。”爸爸说：“那明天我们再去一个吧。”当时我很疑惑，今天不都上了一个了吗？明天为什么还去，可能因为当时还小吧。我只能点点头。
第二天，我们又去了一个新幼儿园，比起那个来，这个环境更好，我们到了一个班，爸爸妈妈又和老师说起了悄悄话，为什么呢？爸爸妈妈走了，不过这次我已经不害怕了，老师走过来抱起我说：“可爱的小宝宝，你想坐哪呢？”我说：“第一排”。老师笑了，说：“你是不是很爱哭呀”。我说：“我已经不爱哭了。”老师让我坐进了第一排，让旁边的大姐姐教我学习，我在下课时对旁边的大姐姐说：“我们一起玩吧。”大姐姐笑着说：“好哇，我们一起玩过家家。”中午老师让我和她睡一起，我说：“老师，我想自己睡。”老师吃惊的看着我说：“真的吗？那你可真棒！”我听到老师的.夸奖后心里像吃了蜜一样甜。放学时，爸爸来接我，我高兴的说：“明天我还要来！”爸爸听后傻眼了。我笑嘻嘻的说：“我不爱哭了，我喜欢这里。”爸爸见了妈妈后说：“我们的宝贝长大了。”
现在我已经是六年级的小学生了，回过头来想起这件事，都说“可怜天下父母心”，没想到在我那么小的时候，她们都已经给我规划未来了。我爱我的爸爸妈妈，感恩她们在我成长中付出的点点滴滴。
爱哭的我作文2
我叫彭俊颉，今年7岁，在南岳路实验小学上二年级。我长着一张圆圆的脸两只眼睛却特别小。一对招风耳朵，还有一张像樱桃一样又有红有大的嘴巴。
有一次，我和奶奶出去散步。一不小心被一块石头绊倒了，我哭了起来，奶奶忙跑过来说：“你没事吧?别哭了，要做一个勇敢的孩子，自己跌倒，就要自己爬起来。”听了奶奶的话，“扑哧”我一声笑了出来，自己爬起来，拍拍身上的灰，就和奶奶开开心心的回家了。爱笑的我 我是个爱笑的人，你愿意听我说说吗？
我这个人听到一个小笑话就会笑。有一次，在课间我的同桌给我讲了一个小笑话。当他讲到：床上一片汪洋，小李仍在梦乡，惊醒伸手一摸，被窝潮湿冰凉时，我就已经笑得喘不过气来了。再看看别的同学根本没有笑，他们都说；你也太爱笑了。
如果让我看小品，那我会笑扑腾的。有一次在家里，我看了一个小品。是小沈阳表演的。他那滑稽的动作逗得我哈哈大笑。当他说：“我到家了”时我笑得眼泪都流出来了，身上笑的`都没劲了。妈妈说：“哪那么好笑的，你真能笑”。
玩游戏，我也是最爱笑的人。我们玩“木头人”游戏，我总是第一个被逗笑。同学们在我面前一笔划、一耍怪态我肯定会笑出声来的。第一个被淘汰出局的一定是我。
告诉你吧，就连做梦我还笑呢！有一回周末我在家里睡觉，做了一个可笑话梦。睡着睡着我忽然笑了起来，爸爸妈妈被弄得莫名其妙。他们俩把我叫醒时，我还笑呢！他们说：“这孩子可真爱笑！”
笑给我带来了快乐！我喜欢笑，这就是爱笑的我。爱笑的我 她，一个俏皮可爱的乐天派女生，特别爱笑，乃是集天下“笑”气于一身。她，一个前所未有的幽默大师，每次都能把别人逗笑。她长着一双又大又灵活的眼睛，鼻子圆圆的，还有一张能言善辩又爱笑的嘴巴。脸的两旁长着一对像孙悟空一样的耳朵，再配上一张娃娃脸，就成了一个爱笑的我。
我的笑帮助过好多人。有一次，表弟不小心摔了一跤，疼的哇哇叫，我微笑着把他拉起来，他不但不哭了，而且还冲我笑呢！我的笑还帮我结识了好多朋友呢！记得三年级刚开学时，班里来了不少新同学。老师让我们写作业，我的新同桌笔粗了，我借他了一支自动笔，谁只他用力过猛刚买的自动笔就早早夭折了，他连忙对我说：“对不起，我赔你吧。”“不用不用，我是个爽快人，破了就破了呗，大不了再买一支得了。”我心里虽然不大好受，但我还是微笑着把一支铅笔递给了他。这一笑，我们俩就成了无话不谈的好朋友。
“笑一笑，十年少。愁了愁，白了头。”所以人应当笑。因为爱笑，我得到了好多人的喜欢；因为爱笑，我克服了感冒的侵扰；因为爱笑我战胜了无数次的困难，因为爱笑，给我留下了许多美好的回忆！
我愿把我灿烂的笑容献给每一个人，让每个人都得到快乐！
爱哭的我作文3
我天生泪点高，就连看了最虐心的苦情剧也不会流一滴眼泪，但我，却认识了一个爱哭的你。刚开始很同情你，但最后我真的不想和你做朋友了！你真的太爱哭了！
我们的相遇有点奇妙。在我下了晚修的时候回家的路上听到你在一根电线杆下哭，我拿出手电筒，照了一下你，我问道:“你怎么了？”你抬起头来，带着哽咽的声音一抖一抖和我说:“我……我在家的`时候我两岁半的妹妹饿了，我准……准备给她做菜的时候她突然……突然从背后抱住了我，我被吓到了，油倒了一大碗，我妹妹被溅到了，妈妈回来的时候发现妹妹的脸被溅到了大半张，有些毁容了。妈妈就用了很大的力气给了我好几巴掌，还直接用脚踹我出了家门，我……我不敢回家，只能在这里哭，你可以帮帮我吗？求求你了！”你说到被扇耳光的时候，我看了看你的侧脸，特别红，也很肿，甚至有点青紫青紫的了。我犹豫了一会，淡定的吐出一句话:“唉，好吧，你先跟我回家吧，我帮你想办法。”到了我家，妈妈问:“阿慧，这是谁啊？”我说:“我在路边电线杆底下看到的一个女孩，她和我说了她的情况，有点说来话长，以后会跟你解释的，可以让她来我们家住几天吗？”妈妈是个很热情的人，很喜欢热闹，但是我不怎么爱说话，所以家里来一个和我年纪差不多的女孩她自然也开心，而且你看上去就是那种让长辈很喜欢的孩子。因为你的体型和我很像，所以我借了几套我的衣服给你穿，就让你去洗澡了。过了十几分钟，你洗完澡出来了，我从冰箱里拿出一袋冰块递给你，说:“敷敷吧。”你接过冰袋，在脸上敷了起来，你流了几滴眼泪，抱住我说:“我们萍水相逢，你还愿意帮助我，你这个朋友，我认定了！”我说:“你只要答应我以后不准再哭就好了。好了，洗完澡就睡觉吧，明天还要上学。”(PS:别问我怎么知道她的学校的，她没洗澡的时候还是穿着我学校的校服的)你感动的说:“好……我答应你不哭了，嘻嘻，我们睡觉吧/笑”我和你做了朋友，但是过了两个星期后，我开始慢慢的反感你了！因为你实在是太爱哭了，你激动哭，开心哭，难过哭，就连笔没带你都能哭起来！我几次容忍你，但是你反而更加变本加厉的哭！你在被妈妈扇过耳光哭了之后见到我时眼里那么一点的坚强呢？！哪去了？！我很讨厌这样爱哭的你！
终于，我再也忍不住了，我把你拉到我家门口，两眼冷漠的对你说:“我再也受不了你了！你第一次到我家和我睡觉前你答应我什么了？！”你眼泪汪汪的说:“我……我什么都没答应啊……”我为你这句话感到吃惊和愤怒，大声的吼你:“好！真好！我和你绝交！你再也别做我朋友了！我讨厌爱哭的你！特别的讨厌！”以后的日子，你被我赶回了你原来的家，你在学校和我说话我也对你视而不见。我很讨厌爱哭的那个你！
爱哭的我作文4
金潇x，姓金，名字取自潇洒、飘逸之意，别称小金，雅号“爱哭鬼”，此“雅号”从何而来呢。听我细细道来——
金潇x，实小20xx级1班学生是也，一个名副其实的“爱哭鬼”，可算得上是实小的“十大新新奇异人物”之一。
久闻小金是个“爱哭鬼”，他在家里爱哭、在课堂上也会哭——哭，不分场合当否；他有时哭声震天、有时无声啜泣——哭，不管音量大小；他今天哭得可能是泪水如波涛汹涌的洪水、昨天哭得可能是点点泪花盈满眼眶——哭，不论泪水多少；他体育场上摔痛了要哭、一道题做不出也要哭——哭，不问事情轻重……
据实小20xx级1班的“史记”记载，小金迄今已大哭、小哭9999次，哭泣最为密集的一天达99次。诸位老师及同学对他只能是豆腐掉进灰堆里——吹也吹不得，打也打不得。
话说期末考试前的一次科学课上，科学课陈老师要求我们做几道关于水的知识的题目。同学们或奋笔疾书、或相互交流。突然，一阵抽泣声想起，大家不约而同地将目光投向小金的座位，果不其然，“爱哭鬼”又出状况了。原来，小金被一道题难住了，一时间愣在那里，自己觉得有些尴尬，不知不觉眼眶已经红润，有点唏嘘了，陈老师注意到了他，刚想发话，他就哭了起来。这时，同学们议论纷纷，有的劝他不要哭了，有的'暗暗地取笑他，有的已经习以为常、自顾自地做着题目。一切都无济于事，他还在抽泣。
也许陈老师想治一治“爱哭鬼”，突然“怒吼”道：“你立刻停止哭泣！”震耳欲聋的叫声把小金吓得“毛骨悚然”，片刻，“雨”住了，但是好景不长，啜泣声又起。陈老师似闻一多“拍案而起”，“虎视眈眈”地盯着该生，摆出一副“山雨欲来风满楼”的架势。小金抬头看了老师一眼，一看暴风雨即将来临，恐自己“凶多吉少”，立刻停止了他那“无止境”的哭泣。同学们的目光齐刷刷地投向了他，只见他强忍泪水，可还是一张活脱脱的“苦瓜脸”。一切终于平静了下来，陈老师又继续带我们走进科学的世界。
课后，陈老师请君入“室”，促膝谈心。吾等“狐朋狗友”呆在陈老师办公室外远远地观望。哎，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，他若真如“壮士”一般倒也好了，可我们直等到鸟儿飞了、花儿也谢了，才见他一副泪流满面的样子，垂头搭脑地迈着缓缓的脚步挪出了陈老师的办公室。他的一个“死党”迎接了他，刚想了解一下情况，只见他的眼泪又流了下来——哎，这个“爱哭鬼”！
“爱哭鬼”真悲剧啊！真希望金潇x，人如其名，潇洒一些，坚强一些，不要遇到一点点挫折、困难就只能用哭来解决，这样只能引起更多的“悲剧”！
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