优秀的小故事范例【14篇】
优秀的小故事 篇1
在这多姿多彩的生活里，充满的数学无处不在，就像：买东西，分东西，谈价格，物品打折......等等，今天，我就发生了数学中，谈价格的.数学问题。
“姐，我好饿。咱家有什么吃的？”“要不你去超市买点吃的吧！”一听到去买东西，我就有点发愁，因为现在超市，便利店都很少开门的。“去我包里拿20元吧！不够的话，再拿10块，花余的在哪来。”“哦哦。”我兴高采烈的骑着我的自行车，出发了。叮叮.....
到了王珂超市，幸好开门，我要大采购了。进去一看，我能吃的只有方便面.膜片.锅巴了，方便面不能吃多，干脆只买2包吧！我有一张方便面有优惠卡，买一包，送一包，但只能用一次，所以，我就有了3包香脆方便面。已经用了2元了，再买两包膜片，一包2元，锅巴一包3元。2+2×2+3=9（元）。再去便利店看看吧！（因为开门）这家，除了买的，还有零食。要不买点零食，吃不完，以后吃。虾味条一包1元，就这样吧！9+1=10（元）正好10元。一算账，回家吃东西喽！
是哎！数学是奇妙的，只要你发现......
优秀的小故事 篇2
说起家训，我也不知道我们家的家训是什么，但我总听妈妈说：“千里之行，始于足下。”这句话，或许它就是我们家的家训吧！
有一次，学校在每个班里选择几名美术作业画的好的人去画一副主题是“防止环境污染”的画，还让用4k的素描纸画，我当时就傻了眼，心里默念着：没有我，没有我，没有我。可是老师偏偏把我选上了，当时我真是又傲慢又发愁，心里想着：哎呀，这幅画该怎么画呀？多会儿才能画完呢？我中午回到家，脸上露出不兴奋的表情，妈妈似乎一眼就可以看穿我的心思，就问：“怎么啦？谁又惹我们家珍宝生气了呀？”我把这件事情告知了妈妈，妈妈就说：“没事儿！一点一点来，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸亏离交稿的时间还有一个星期，我就先起了一个稿子，后来我每天画一点，休息日多画一点，不知不觉就到了交稿的日期，我一鼓作气把画儿画完了。原来“千里之行，始于足下”是：只要我们从一点一滴做起，就肯定会取得胜利的。
在我刚上三年级的时候，英语我学的一塌糊涂，那些单词我都不会念，怎么背都不会，直到把二十六个字母都学完，我却只背会几个单词，直到考试，模模糊糊的进了考场，结果考试成果一塌糊涂，分数让我特别失落。心想这成果回家肯定会被重重的责骂，但却只听到妈妈这样一句话：“我们给你报一个英语班吧！这样，你就可以多学英语语法，提高英语成果。”之后我每天回到家里听录音，课间背单词，一点一点，课文里的单词我都认得了，后来我的英语成果就一点一点的提高了，最终我不仅驾驭了课上的.内容，还学了不少课外的单词短语。后来我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！
我特别感谢我们家的家训，是它让我在前进的道路上克服困难；是它让我在失落的时候振作起来；是它让我的学习成果名列前茅。我特别感谢我们家的家训――千里之行，始于足下。
优秀的小故事 篇3
一天，小木偶走在茂密的森林里。突然，小木偶看见一只体形庞大的大灰狼正追赶着小红狐。小木偶很想救小红狐。可是它想：自己的力量是不可能打败大灰狼的.。这是，小木偶想到了小女巫。于是小木偶找来了小女巫。小女巫把大灰狼赶走了，就消失了。小红狐对小木偶说：“谢谢你找来小女巫，帮我赶走了大灰狼。”小木偶说：“不用谢。''小木偶高兴地走在回家的路上，这时它发现地上有个红背包，原来是它的红背包。小木偶背着包继续向前走着。这时候，熊警官看见小木偶身上的红背包。生气地说：“小木偶你怎么又抢小红狐的背包了？”警官正要把小木偶扔出去时，小红狐出现了，它对熊警官说：“警官，那个背包是小木偶的是我抢了它的背包。我不该骗您，我也对不起小木偶，我不应该抢它的包。”
从此以后，小木偶和小红狐成为了好朋友。
优秀的小故事 篇4
家风是写出来挂在墙上呢？是在父亲母亲的话语里呢？还是打小儿就藏在了心里呢？一个词，一句话，一段家庭的回忆，都是家风的载体。家风是一种古老的传统，家规是一种严格的祖训，自古以来，家家家户都有立家风家规的传统和习惯。那么我家的家风又是什么呢？ 不由得想起从小爷爷在我耳边的吩咐：“做人肯定要诚恳守信！”
那是我上二年级的时候发生的一件事，有一天下午，下课了我从抽屉里拿出书包打算放学回家，却意外地发觉抽屉里头似乎有一样东西，拿出一看，是一块很精致的手表，手表的表盘中间还有很可爱的卡通形象，看着就让人好喜爱，不由得有点动心了。我瞻前顾后了一下，同学们也都在忙着整理自己的东西，没有人留意到我，我下意识将手表攥在了手心里，应当没有人会看到吧，它是谁的？为什么会在我的抽屉里？是下午活动课其他班级的'同学落下的吗？要是发觉丢了会很焦急吧……可是它又是那么的可爱和精致，不管那么多了，反正又不是我偷的，是它自己在我的抽屉里的，对，想到这里，我的心噗噗地跳地更快了，它归我了！回到家，我就迫不及待地很得意地向爷爷展示我的“战利品”，我却突然看到了爷爷凝重的表情，“这不是你的东西，做人肯定要诚恳守信，不属于你的肯定要还回去。”爷爷那深邃的眼神仿佛要穿透我的心，看的我不由得低下了头。
这一幕虽然已经过去了许多年，但是只要说起我家的家风，它又会立刻出现在我的眼前，爷爷意味深长的话语和深邃穿透的眼神时刻烙印在我的心头，“做人肯定要诚恳守信，这样才能顶天立地！”这就是我家的家风，我将牢记并始终秉承下去。
优秀的小故事 篇5
从小就听爸爸妈妈说国有国法，家有家规，没有规则不成方圆，每个家庭都有家风、家训。
我觉得家风就是家里的规则，是一家子的风气。一个孩子出去代表的是一个家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都说明这个孩子的家庭教养。
我们家的.家风就是体现在“孝顺”上，从小爸爸妈妈就教化我要孝敬老人，主动跟长辈打招呼，不能让老人生气。我家的家风还体现在饭桌上，一家人吃饭都是等家人全部都到齐了，假如老人没有动筷子我们小孩绝不能先吃的，在不知不觉中这已经形成了我们家的一个习惯，这个习惯会始终保持下去的。
我家的家训就是“英勇自信”，爸爸妈妈教化我不管遇到什么困难都不要放弃，要自信，要英勇的去面对，方法总是比困难多。爸爸妈妈教化我做一个阳光、主动向上的女孩子，不仰慕虚荣，不比吃穿；要多学习，多看书，做一个有文化、有教养、懂礼貌的孩子。
爸爸妈妈很孝敬爷爷奶奶姥姥姥爷，过年过节都要回去探望他们。大人们都是孩子的榜样，我看在眼里，记在心里，我的爸爸妈妈给我树立了一个良好的榜样。我的家是暖和和谐的家庭，我爱我的家，并且我家的良好的家风家训会始终传承下去。
优秀的小故事 篇6
洛阳城里刮起了秋风。树叶黄了，纷纷飘落到地上，整个洛阳城陷入了一片死寂。平时热闹的大街上也冷冷清清，四周一片凄凉。
洛阳城里的诗人张籍看到这一片悲惨的情景，想给家人写一封家书来表达他的思念之情。他拿出纸笔，可要写的东西太多了。他左想想，右想想，既想写这个，又想写那个。想来想去，竟不知从何下笔才好。
写来写去，信总算写好了，可诗人还不罢休，对着自己的信几次三番地读，生怕漏了那个重要的部分，表达不了自己的思乡之情。其实，有什么才能比拟得了自己的思乡之情啊！他在信中认真地写好每个字，“家里的`谷子丰收了没有？”“母亲好不好？”一件件小事在他眼里都变成了极为重要的事。
信写好了，他对送信人又叮又嘱：“这封信很重要，千万不要丢掉”，“我很关心这封信，你一定要亲自送到收信人手中……”连送信人都很奇怪：“这封信到底是给谁的，为什么要这样细心认真？”
送信人快走了，但又被拦住了。诗人再把信看过一遍后，他总算放心了，让捎信人带着信走了。
望着送信人远去的身影，诗人松了一口气，但无法比拟的，是他一颗思念家乡的心。
优秀的小故事 篇7
都说婴儿降临的日子就是母亲受难的日子。母亲，这个词语对我来说很熟悉。她在我需要的时候，默默帮助我；在我伤心的时候，轻轻安慰我；在我犯错的时候，细心教导我······妈妈总是在我的背后努力支持我。在我很小的时候，她就教育我：以后到学校里，除了要学习文化知识，还要学习做人，学做真人。长大以后步入社会，要做一个对社会有用的'人！妈妈的话我一直铭记在心，争取在德、智、体、美、劳各方面取得优良的成绩。
但是，随着年龄的增长，课本上的内容越来越深奥。特别是数学，有些内容我不懂。妈妈为了让我的成绩赶上去，天天都在耐心的教我，除此之外，还让我做些课外的练习题。尽管有些累，但我还是知道妈妈也是为了我，不知不觉中，我的数学越来越好，这都是妈妈的良心用苦啊！
一次，我和妈妈骑车到外婆家。半路上，老天爷就像故意和我过不去似的，突然刮起了大风。我穿得很单薄，哪经得住冷风狂吹啊？不一会儿，我就浑身发冷了。妈妈关切地问道：冷吗？不冷，一点儿也不冷！要是冷就说，我把衣服给你穿。我知道妈妈比我穿的还少，在这种情况下，我怎么能向妈妈要衣服穿呢？于是我继续忍受着。风越刮越猛，我也越来越冷了。啊——嚏我抗不住寒冷，打了个喷嚏。妈妈停下车，冷了也不说！略带责怪地说道，你看看，都着凉了！说着她毫不犹豫地脱下外套，披在我身上，顿时我浑身一阵温暖，这件衣服不仅仅是温暖，更多的母爱啊！
妈妈，我郑重地向您说一声：妈妈，节日快乐！
优秀的小故事 篇8
家和万事兴，是我们家的家风。它主要的意思是“家和”，代表一个家庭和谐，家人华蜜安康。“万事兴”是事业、家庭、生活等样样美妙。可以说，“万事兴”是建立在“家和”基础上的。
每年，我和爸爸、妈妈都要回爷爷奶奶家过年，今年也不例外。
今年，我和爸爸、妈妈、奶奶一起做年夜饭。吃着我们自己的'劳动成果，心里甜滋滋的。首先，先来做年糕和饽饽吧！年糕代表“年年高”，是祝愿我们在新的一年里学习、工作都越来越顺当。年糕的制作方法可简洁，我不一会儿就做好几个。接下来，我们又起先做饽饽。饽饽分为“大元宝”和大枣饽饽两种。其实，饽饽就是馒头，只不过奶奶家都叫饽饽而已。“大元宝”就是做的像元宝的饽饽。把面揉成圆柱体，再把两边都捏一下就大功告成！“大元宝”当然是祝愿我们新的一年发大财喽！还有，在元宝饽饽做完后，肯定不要遗忘插枣喔！插枣时，要把面摁一下再挑。我问奶奶这是为什么，奶奶告知我，这样可以生个“双眼皮”，双眼皮的小孩美丽。做完“大元宝”，我和奶奶就起先做大枣饽饽。大枣饽饽上插着很多枣，一色的红，可美丽！或许就是祝我们来年红红火火吧！
做完饽饽后，就可以包饺子。爸爸擀皮，我和妈妈包。奶奶就没活儿干，笑眯眯地在旁边看着我们包饺子，我们包得更卖力。一个个洁白的饺子服服帖帖地排着队，等待着跳进锅里好好地洗一个热水澡呢！
当最终一道菜上桌后，年夜饭就起先。和家人一起，吃着饺子，看着春晚。窗外，天空闪着五彩缤纷的光。这是多么华蜜啊！
家和万事兴，是多么一般而又别出心裁的家风啊，因为它饱含着我们对家人的祝愿和对祖国的希望！
优秀的小故事 篇9
小棕熊来到河边钓鱼。他往河里一看，高兴地叫起来：“哈，满河的鱼啊！”
小棕熊赶紧把钓杆甩下去，嗬，钓了三条鱼；再一甩，又钓了三条鱼。他简直人了迷，连在河对岸钓鱼的猫咪叫他，他都没听见。
小棕熊钓了一桶鱼。他把鱼提回家里，高兴地对妈妈说：“请爸爸妈妈吃鱼，剩下的给我煎三条，清炖三条。”
妈妈笑了，说：“你钓的是塑料鱼，不能吃。”
塑料鱼？以往的鱼都是妈妈做好的，小棕熊从来没见过活鱼。他难过地说：“那么，这些塑料鱼就给我当玩具吧！”
这时，猫咪提着一条鱼来找小棕熊。猫咪说：“唉：自从河边建起了塑料厂，塑料鱼就往河里游，一定是它们吃了鲜鱼，要不，怎么河里的鱼会越来越少呀？我钓了半天，才钓到一条。”
小棕熊糊涂了，塑料鱼怎么会吃鲜鱼呢？妈妈告诉他，塑料含有有害物质，鱼儿在被污染的'河水里生活，会死的。小棕熊说：“我明天还要去钓塑料鱼，不让这些污染物害死鱼儿。”
猫咪说：“我也去，我们做伴儿。”妈妈把猫咪提来的鱼儿用油煎了，小棕熊和猫咪吃得很开心。
优秀的小故事 篇10
记得孩子还在上幼儿园的时候，我就带他爬终南山——南五台山。我们专门爬那些很少有人爬的路径。那时我还没有离开部队，作为军人，我自然有把握在保证他安全的前提下，让他学会适度的冒险，让他能够禁受得住挫折。又比如，孩子上二年级之后，不论下着多大的`雨我都没有去接他，他每次都能够不淋雨回来，即使淋点儿雨也没什么。
有时他会顶一张塑料书皮，有时候他会用衣服上的帽子遮雨，他回来时依然非常高兴。即使我们有事儿，晚回来一个小时，他在门外等一个小时也从来不抱怨。有一次突然下雨，老师给孩子们准了一些一次性雨披，但每个孩子都要肯定不够，他却没有要。
我专门问他：＂你为什么没举手和老师要雨披？＂他说：＂我有书皮，不需要雨披。＂这其实也体现了孩子懂得先人后己的道理。有这样的孩子，作为父亲，我自然非常高兴。事实上，作为父亲，我教育孩子靠的是自己的悟性，而悟性却来源于自己不断学习。我唯有让自己不断去学习，不断接受社会教育，不断成长，才能够真正懂得如何巧妙地教育孩子，而不伤害孩子。关于教育孩子，我完全可以讲出第八个，第十个，第100个，甚至更多的篇来；只是以点代面，在此告诉各位家长朋友，孩子永远都会比我们伟大，这也是非常符合达尔文关于人类进化论学说的。
当然，最重要的是，单靠父亲或者母亲的力量永远是有限的，更是缺失的，不完善的；父母必须彼此恩爱，共同对孩子负起责任来，让孩子感受到家庭的温暖，才能够真正将孩子培养成一个健全的人。这一点儿，我和太太共同做到了，因此孩子才能够真正健康、幸福、快乐地成长。做不到这一点儿，任何的教育方式都是徒劳的。
其中最关键的是，父母要相信孩子，放低自己的身段，不要在孩子面前逞强，有时候甚至要示弱。因为一个人真正强大是在内心，而不是在表面。况且，孩子永远不会听我们怎么说，他永远会看我们怎么做。对于教育孩子方面，我永远要说一句：知道没有力量，相信才有力量！相信孩子，相信自己，我们和孩子的未来才会真正美好。
优秀的小故事 篇11
自从小木偶受小红狐欺骗以后，一直想找它报仇雪恨，可蓝鼻子小女巫又不知去向，自身又没有人证，没有办法，他只能去警局报警。
小木偶一进警局，呀！今天正好是熊警官值班。小木偶对熊警官说明了实情，熊警官恍然大悟：“对了，小红狐可是我们的通缉犯呀！我真糊涂！”
不知什么时候，蓝鼻子小女巫出现了，说：“我心有一计，可以让小红狐自投罗网。”“什么办法？”熊警官和小木偶凑近问。“依我看，我们就先这样……”
当天下午，小木偶又到那条街上，假装只会笑走在街上。此时，熊警官、蓝鼻子小女巫和其他警员穿着便衣一直埋伏在附近。小红狐和小木偶又见面了，小木偶难为情地说：“尊贵的狐狸先生，上次是我不对，说您的背包是我的.，对不起，借我看看您的背包行吗？”小红狐听了得意极了，沉浸在自我陶醉中，说：“红背包我还你吧，我偷这东西一文不值。”
突然，警员们跳了出来，小红狐见了拔腿就跑，可是，说时迟，那时快，熊警官、蓝鼻子小女巫左右夹击，蓝鼻子小女巫动了动口舌，一条魔绳绑住了它，可小红狐依旧抵赖：“凭什么帮我，你有权力绑我吗？再说原因呢？证据呢？你到时拿出来呀！”
熊警官勃然大怒，蓝鼻子小女巫做了个手势，让熊警官冷静一下，自己对小红狐说：“你想要证据吗？给你。”说着魔镜便放出刚才它和小木偶交流时的话。小红狐顿时哑口无言。几名警员把小红狐带走了。
“蓝鼻子小女巫，我说真有你的。”警员们和小木偶齐声说。“这其实没什么了，因为光明能战胜黑暗是必然的。”蓝鼻子小女巫又些不好意思。
小木偶拿回了红背包，接着就走向回家的路了。
优秀的小故事 篇12
自从小木偶拥有了人类所有的表情之后，他就继续往世界各地出发。可是，没了红背包怎么办呢？那样就没有水喝，没有东西吃。一想到这里，小木偶就坐在了海边，伤心地哭了起来。这时，沙滩上的`魔法小螃蟹走过来说：“怎么了，小木偶？有人欺负你吗？”
“小红狐它抢了我的红背包，我现在又渴又饿。” 小木偶伤心地说。
善良的小螃蟹非常同情他，拿了一些沙子来，用钳子一碰，那堆沙子就变成一个红背包，和小木偶之前的一模一样。
“谢谢你，再见了！”小木偶激动地说。
小螃蟹也朝他挥了挥钳子，嗖的一声没影了。
小木偶背上红背包，在海滩上愉快地散起步来。
忽然，小猴子跑过来嬉皮笑脸地告诉小木偶，鲨鱼来了！小木偶听了，急忙朝岸上跑去。只见海面风平浪静，什么动静也没有。小猴子冲小木偶做了个鬼脸，小木偶非常愤怒，明白过来原来是小猴子在拿他玩呢！
小木偶明白了，原来表情一个都不能少！
优秀的小故事 篇13
古希腊大哲学家苏格拉底已是风烛残年，知道自己时日不多了，他便喊来自己平常看好的一位弟子，对他说：“我的蜡烛所剩不多了，得找另一根蜡烛接着点下去，你明白我的意思吗？”
弟子点点头，立刻说：“我明白，老师，您的光辉思想应该很好地继承下去……”
“可是，”苏格拉底若有所思地说，“我需要的这位继承者不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人到目前为止我还未曾见过，你能帮我寻找和发掘一位吗？”
“当然可以。”弟子很温顺又很恭敬地答道，“我一定会竭尽全力，不辜负老师的栽培和信任。”
听到弟子这么回答，苏格拉底淡淡一笑，挥手让弟子出去了。
接下来，那位忠诚又认真的弟子便开始不辞辛劳地四处寻找了。可是不知为何，无论他领来谁，苏格拉底都会婉言谢绝。终于有一天，无计可施的他开口道：“老师，我实在找不到合适的人了。请您准许我出趟远门吧，我将到五湖四海为老师寻找这位最优秀的人才。”
“其实……”刚说到这里，已经病入膏肓的苏格拉底便剧烈地咳嗽起来，慌得弟子赶紧上前扶住他，稍稍平静之后，他又接着说了下去，“你找来的那些人，都还不如你……”
听闻此言，弟子立刻羞愧地低下了头：“老师，我真对不起您，让您失望了。”
看弟子还不开窍，苏格拉底大失所望地摇了摇头：“孩子，你为什么还不明白？失望的.是我，被耽误的却是你自己啊！我告诉你，每个人都是最优秀的，差别就在于是否自信，只有信心十足的人，才可能懂得认识自己、发掘自己和重视自己……所以，最优秀的人不是别人，而是你自己。可你为什么总是不自信呢？”话刚说到这里，一代哲人便在遗憾中溘然长逝了。
“最优秀的人是我自己？”弟子长跪在老师床前，惊愕之后开始泪流满面。
从那以后，这位有才华却一直自卑的弟子一改从前，变得积极自信起来。多年之后，他不但继承了老师的遗志，还发展了老师的思想。而这，可是他原来从未想过也不敢想的。
【小故事大道理】
每个人都是一座富有的矿山，自信是开凿这座矿山的斧头。只有拥有十分的信心，我们才能迈出挖掘自己潜能的步子，由平凡到辉煌，最终超越生命的底线。
优秀的小故事 篇14
目标
1.理解故事情节，了解螃蟹的特点及其与各类工作的关系。
2.感受小螃蟹找到合适工作后的快乐心情。
准备
1.小螃蟹若干个。
2.小图片若干：小螃蟹、图书馆、饭店、食品店、医院、服装店、卖肥皂的商店；袋鼠、大象、青蛙。
3.故事磁带。
过程：
1.观察螃蟹。
――出示小螃蟹，让幼儿观察螃蟹的外形，发现螃蟹会吐泡泡的特点。
――有一只小螃蟹想找份合适的工作，你会帮他找什么工作?为什么?
――小螃蟹找到工作了吗?你们猜他找到了什么工作?
2.听故事。
――听故事录音，理解故事内容。
①小螃蟹到过哪些地方找工作，为什么这些地方的工作不适合他?
②最后，小螃蟹找到一份什么工作，为什么这份工作适合他?
③小螃蟹找到合适的工作后，心情怎么样?他给妈妈写的信上是怎么说的?
3.游戏：动物职业介绍所。
――出示袋鼠、青蛙、大象的小图片，以他们也想找工作引发游戏活动“动物职业介绍所”。
――创设游戏情景：以小组为单位，自由选择场地。
――让幼儿分析动物的不同特点，寻找他们的特长，为它们寻找合适的'工作。
――交流讨论结果，鼓励幼儿大胆表达自己的见解，只要是合适的，均予以肯定。
建议：在活动前，有意识地引导幼儿关注周围成人的劳动特点，并鼓励幼儿和同伴交流有关内容。
附：小螃蟹找工作
爱吐泡泡的小螃蟹长大了，他想去找一件工作干干。
他来到理发馆，挥动大螯为顾客理发。小螃蟹剪发又快又好，可是电吹风的热气烤得他很难受，嘴里的泡泡都吐不出来了。
小螃蟹到图书馆去当图书管理员，他为小朋友送上书和画报。小螃蟹有许多手，一次可以拿许多书。可是，他的大螯一不小心就把书撕破了，嘴里的泡泡又弄湿了书。
小螃蟹到饭店去做服务员，他端着菜走得又快又稳。一对大螯就像钳子，开啤酒瓶盖可方便了。啤酒瓶里冒出许多泡沫，小螃蟹的嘴里也冒着泡泡。小螃蟹想，来吃饭的小朋友看到自己一个劲儿冒泡泡，会不高兴的，还得另外找一个工作。
小螃蟹走到食品店门口，他想，我会冒泡泡，别人会以为我很馋，我还是去请医生治一治，不再吐泡泡了再来吧。
医院的医生对小螃蟹说，螃蟹都会吐泡泡，这不是病。你耐心地去找，一定会找到适合自己的工作。
小螃蟹走到服装店门口，看着漂亮的衣服，担心自己的大螯会撕破衣服，还担心吐出的泡泡会弄湿了衣服。
小螃蟹沿着街道走啊走，来到卖肥皂和肥皂粉的商店，他想，“这才是适合我干的工作。”他用肥皂水吹出一个个大泡泡。大泡泡像气球一样飘在商店门口，把大家都吸引来了。顾客真多啊，小螃蟹心里快活极了。小螃蟹给妈妈写了一封信：“妈妈，我找到了工作，每天都很快活……”
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