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什么的我半命题作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的什么的我半命题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
什么的我半命题作文1
我有着长长的头发，和一双灵巧的手。最最最重要的就是我那一双灵巧的'手，它可是我打游戏的好帮手。
我是一个爱打游戏的小女孩，一说到打游戏，我都是第一个冲过来，问：“打什么游戏？带我一个吧！”
记得有一次我的爸爸和妈妈出门去送姐姐上学，爸妈出门时还跟我说好了，只看电视，不打游戏。可是，爸爸妈妈刚出门，我就把手机拿过来打游戏。你们问我喜欢打什么游戏？有很多啊！比如迷你世界、我们派队、我就是女王、我的世界和花花填色等等。
我打开手机，进入迷你世界，首先在迷你工坊下载了一个零花钱跑酷，话说这个跑酷也太简单了吧！我几分钟就跑完了。哇！这个作者一下子建有十万元的跑酷，我想：我以后也要建一个特别长的跑酷，我还要自己跑一遍。
听了我给你们刚才说的事情，你们也该知道我有多么多么的爱打游戏了吧！
什么的我半命题作文2
早上看着镜子里那个杰出的小男孩，白白的脸蛋，大大的耳朵，一双水水汪汪的.大眼睛，那个小男孩就是我啦！
我的爱好是看书。上课看书，睡觉看书，甚至连做梦都看书！有一次，我在沙发上捧着一本《伊索寓言》津津有味地读着，自己完全沉入到了那本书中，妈妈叫我的名字都没听见！直到妈妈把《伊索寓言》夺走时，我才清醒过来，看着饭桌上只只饭碗已经干干净净，我知道今晚又得饿肚子了。
我最大的优点就是热心肠，别人非常伤心的时候我去安慰一下他。有一次邻居刘奶奶爬到三楼就累了，我上前急忙搀她一把，她直夸我是个好孩子。
我的缺点就是特别马虎。明明那么简单的计算题，全班都做对了，就我做错了。为了这个问题，家人和老师常常喋喋不休。当然，我现在改掉了这个坏毛病。
我的特点就是很活泼。总是爱讲笑话，一听到有人说话，我就坐不住了，立马去凑热闹。
怎么样？你们想和我做朋友吗？
什么的我半命题作文3
今年我丢了4支消字笔，2支自动铅笔，3把尺子，被妈妈大骂一顿。第一支是6月2号这一天买的，结果这天中午就丢了，第二支是第二天中午睡觉起床就丢了……
今年的水杯当天丢当天找到。是我把水杯放在地上，然后下课就玩，结果我的水杯找不见了。我给老师说了，老师让全班帮我找水杯，最后，水杯在我前桌的`椅子底下，我非常高兴，为什么我的水杯能跑到你的桌子底下，我思考了很久才知道，是我把水杯踢到下面的，我连忙给她说声对不起，我真是丢三落四啊！
还有一次我把活动手册丢了，我让老师在她的桌子上找一下，因为老师有可能忘发。结果一看，老师桌上干干净净的没有一本书，我都有点怀疑人生了，后来我发现，原来在我桌洞里呢！我回家忘拿了。
我的尺子也丢了，然后在别人的书包里，我真想问自己，你能不丢三落四吗？
通过我的故事，你们可不能丢三落四呀！要不然你不仅会被骂，还会被丢三落四烦死。
什么的我半命题作文4
因为我每一次数学考试基本上都是第一名，所以被同学们称为“数学作业帮”。
记得有一次数学考试我考了我们班第一名，满分一百一十分，我考了一百零七分。只错了一道计算题，那也是因为我不小心把进位没加上。还有一位同学也考了一百零七分，而他错了两道题。一节数学课老师都在批评人，下课铃声响了之后老师对同学们说：“下课后多去和做对附加题的同学交流交流，看看他们都是怎么做出来的”。老师刚刚说完，一大堆人一拥而上跑到我的座位周围问我那道题怎么做，我很用心地给他们讲解了一遍，讲完之后大部分人都会了。但是有少许几个人还是不会，我就很耐心地对他们认真地又讲了一遍，这一讲全班同学都会了。
我不仅学习好，而且体育也很好。去年三跳运动会我就选上了，今年的'绳操方阵老师又挑选了我，我们班只挑选了四个同学，我就是其中一个。
怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧！
什么的我半命题作文5
我有一双水灵灵的眼睛，小小的鼻子，还有一张不会说话的嘴巴。
有一次，我去姑姑家，姑姑喜欢用42°的水洗脚，我说“姑姑，好烫呀，能不能加点凉水？”姑姑说“那你用凉水洗脚吧！”我想还不如拿热水洗脚吧。还有一次，我的同学带了老师不让带的冰镇可乐，被我发现了。他让我保密，他说“你摸一摸我的.手冰不冰？”我摸了一下说“没有你的可乐冰。”班长听见了也发现了他的可乐，拿了出来扔了。那个同学恨死我了，追着我打。我想：就是的，你的手还没有你的冰镇可乐冰。我跑到了哥哥身边，哥哥问“你怎么了？”我说“没事，没事”哥哥说“没事跑到我身后干什么，再见！”同学抓住我，把我打了一顿。呜呜·····我做错了什么吗？
我就是这么不会说话，你喜欢我吗？
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