亲近的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的亲近的作文，希望对大家有所帮助。
亲近的作文 篇1
我喜欢亲近挑战，因为它能一次又一次地激发出我的潜能，一次又一次地激励我努力前进。
记得有一次，爸爸妈妈带我去爬泰山。
爬山那天早上，太阳没有像往常一样给我面子，天下起了小雨，走路时不免打滑，我不禁生了少许害怕。
坐了很久汽车，到下午，我们终于到了泰山底。抬头看到云雾飘在半山腰，不免给人泰山好像就矗立在天堂之上的感觉。我对泰山早有耳闻，知道它有多么难爬，不禁打了个哆嗦。我暗暗地下定决心：我要挑战自我，努力爬上泰山！就这样，我走上了挑战的道路。
天空飘着小雨，我穿着雨衣小心行走在一级级石台阶上，慢慢的我跟不上大家的步伐，走到一半时，天色昏暗，我更是没了力气。我有点想打退堂鼓了，心想：前面的路还有那么长那么高，我怎么可能爬得上啊！于是，我故意地放慢了脚步，准备瞒天过海，让大家以为我再也走不动了，中途放弃，乘坐缆车上山。可我的小心思，还是被妈妈发现了。妈妈对我说：儿子，不要放弃，看着很远的路，只要你还在走，就总会走完，尽自己所能，挑战自我！走到哪就是哪，但一定要尽到自己最大的努力！听了妈妈的话，我仿佛明白了，只要尽自己所能，就能走到终点。我打起精神，开始认真起来，认真对待这次爬山，认真对待这次实现超越自我的.挑战。
雨依然在下，我鞋子已经湿透，每走一步雨水粘着袜子吱吱的响，头发也淋湿了，我干脆取下雨衣帽，让风和雨尽情地亲吻我。腿已经发酸，走到最陡峭的地方，我就手脚并用，实在没力气了，我就持着登山棍，为自己加油，努力赶上大家的步伐。
一步又一步，我坚持着，不放弃自己，挑战自己的极限，经过三个多小时，天色已经全暗下来，我也终于登上泰山之巅，立于南天门上，顿时有俯瞰众生小的豪迈感！我已经精疲力尽，衣服从里到外都湿透了，但我无比兴奋，我坚持下来了，我一步步走完登山之路，我战胜了自己！
登泰山的体验，让我明白，克服内心的胆怯和恐惧，去亲近挑战，是多么的重要。只有亲近它，面对它，才会战胜它！亲近挑战，让我弥补自己的不足，让我收获胜利的喜悦。
因为亲近，所以美好！
亲近的作文 篇2
早上，我骑上自行车去小区的便利店买黄油，因为，我答应了爸爸妈妈今天要烤饼干给他们当早餐的。可是，跑了两家店都说没有，正在我倍感沮丧的时候，鱼摊旁边的一位年轻阿姨走了过来，亲切地说：“小朋友，你是需要黄油吗？”我对着她点点头，她继续说：“我家有，要不你跟我回家拿？”我犹豫了下，心中就想着一定要实现这次烤饼干的承诺啊，不知不觉嘴里就说着：“好啊，谢谢阿姨！”
我推着自行车，跟着阿姨，没几分钟就到了他们家了楼下，我特意把自行车交给门口的保安叔叔，坐着电梯来到了了阿姨18楼的`家中，进门去一看，一个可爱的小弟弟蹒跚着想我走来，我一下子放松了警惕，逗他玩起来。阿姨笑着转身，从冰箱里拿出一大块黄油，切下一块递到我手里，说：“快走吧，小美女，妈妈要着急的！”我谢过阿姨，和小弟弟再见后急忙回家了。
等我满怀心事地做完饼干，我才吞吞吐吐地把这个“奇遇”讲给妈妈听，不出我所料，妈妈听了，放下饼干，瞪大眼睛盯着我说：“你胆子太大了，妈妈不是跟你讲过千万不能随便去陌生人家里吗？你……太危险了！”“如果遇到坏人怎么办？”爸爸在旁听了，也着急。“我看阿姨不像坏人呀！”“坏人也不会贴个字条在额头上呀！”“我……我……我觉得他们一家都很好，我一看阿姨就觉得很好，如果，我们都不相信别人，别人也会觉得我们是坏人的！”“话是这么说，可是……”“那我们也去拜访下人家，感谢他们，这样，大家都知道彼此是好人啦！”
爸爸的提议，大家一致通过，于是，晚饭后，我们寻着我记忆中的路线再次来到阿姨家，在路边，我还买了个卡通气球给弟弟做礼物。当然，阿姨一家更加热情地接待了我们，就像老朋友一样。今后，我们在这里又多了一个朋友。
我想：现代社会那么缺乏信任，就是人人自危，不敢与人亲近。俗话说，远亲不如近邻，主动的亲近和帮助才是人们和谐生活的基础，以后，在保护好自己的同时，我要亲近更多身边美好的人和事！
亲近的作文 篇3
在生活中，能让你感到温暖的不仅仅是家人和朋友。只要你细细品味就会感到陌生人给予你的温暖与快乐，
记得在国庆节出游的一天，我们来到了一个湿地公园，游人络绎不绝，却不是很拥挤。我们一伙人在这公园里的小渔村悠转着，戏剧，年糕，公园里荡漾着一股喜庆的滋味。
我正看戏剧看的起劲，口里还塞着年糕，身边的一位阿姨的拍拍我的肩膀说道：“小美女，你能帮我拍张照片吗？”她又接着说：“就在湖边，不远的。”我心里很是诧异：我一个小孩，为什么要找我拍照？我马上摇摇头说，带着戒备地口气说：“我怕拍的不好，还是算了吧。”，那阿姨也是固执，说什么拍不好不要紧，要有自信。我看她也是这么相信我，就含含糊糊的答应了，但心里还是有点害怕，担心其中有什么圈套，同时，也有些奇怪：难道她不会怕我拿她的手机？待她在湖边的石凳上坐好，又招呼来了她的丈夫和一个小孩。
我接过她的手机，心里忐忑起来，手上的手机似乎有千斤重，我变得小心翼翼、畏畏缩缩，担心一个动作就让别人误会，但看着他们一家幸福的'笑容和信任的眼神，我竟然放松下来，心里感受到了一丝不同寻常的温暖，我拍了好几张，端详的看了很久，图片中景美人美，取景比例也恰到好处，我这才满意的把手机还给那位阿姨，就像学生交上自己的答卷一样，然后开心的走了。待我没走几步，那阿姨又追上来，“拍的真好看，谢谢小美女”。我停住脚步，望着他们一家逐渐走远，消失在湖边小路的一端，我的心里暖暖的，一种成就感和欣慰从我心中升起。
这一家人如此的信任我，是我从未有过的体验，在这湖边来来往往的人群中，让我用照片来定格了他们的幸福，这是我之前没有做过的，我也从中收获了不一样的东西：来自这个世界的温情。
是啊！即使我们彼此并不相识，但只要放下心中的那种防备之心而彼此亲近，世界将是如此的美好！
亲近的作文 篇4
他用洒水壶、细水管帮菜地浇水。他在你离开时细心将你碗里的面吹凉。
这样一个热心的男孩，他满怀阳光地照耀大家，得来的却是冷冰冰的陰雨：被臭骂一顿，因为他太浪费水，而且快要把菜地全部淹了；厌恶地端走面条，埋怨他把口水吐进面条里。这不应该是他的热心应有的回报。仅仅因为他的浪费和不卫生吗？当然不止这些，还有他接二连三地损坏电器、做古怪的动作，不厌其烦地开关电视，吃饭需要好几个小时，经常到处乱跑没有踪影。
其实这都不是最重要的，因为一些调皮的小孩也会这样。重要的是，他与一般人不一样。说起来他已经19岁了，却经常说不清楚话，也听不清楚话。但有些话却印入脑海忘不了。说起来他也很神，还不会认字时，上网就已经得心应手；第一次坐了一个半小时的公交车到一个陌生的地方，他只一遍就记住了，自己走了5、6个小时回家。这种传奇的事儿可不少，他是我的表哥，瘦弱矮小，剃一个小平头。
妈妈从小就告诉我，他和别人不一样，让我们对他好一点。但我所谓的好，以及其他亲戚也一样，只是礼貌地对他，没有什么事也不愿多接触。其实，我们养只小宠物，不也是给口饭吃，给个窝睡吗？而且我们也会和它亲近。
有时我正在干自己的事，他会突然扑过来给你一个大大的深情的`拥抱，或者是一个温暖的吻。有时我会措手不及，但更多的是尴尬地笑笑，从来也不会回他一个吻。但在他的心里，这个笑便是极大的满足。足以让他露出一排整齐的牙齿，满意地再给你一个拥抱。我这是怎么了，我不敢也不想亲近他。而他不一样，他对我们从来都是满怀热情，即使上一秒我们和他翻了脸或打了他，下一秒他也会对你笑，帮你吹面，叫你小心烫。
这让我很羞愧，他充满阳光地亲近我们，我们却用一种居高临下的冷冷的态度回敬他，这是平等的爱吗？这是怜悯与同情。真正的爱应该是没有歧视、骄傲、同情、怜悯的心的亲近。
他尚且能大方热情地亲近我们，我们又为何不能呢？我们何时才能放下所谓的面子、骄傲，亲近一下爱呢？
亲近的作文 篇5
“科学是什么？”“大自然又是个怎样神奇的世界？”带着好多的疑问，我们走进了植物温暖的“家”—亚热带植物研究所。
在老师的带领下，我们走进了亚林所，一路上有许多植物，很多都是我们没见过的，老师跟我们说：“这里有成千上万种植物，有很多品种因为引进的稀少，都是靠人工培育出来的。那什么人这么厉害呢？这就是我们亚林所的科学家”。“科学家有三头六臂吗，这么厉害？”我心里有千万个问号。我们走到实验大楼门口，迎接我们的是亚林所的叔叔阿姨们，他们很热情的欢迎我们的到来，还有老师口中的“卓爸爸”，他亲切的接待了我们这些“小客人”，在卓爸爸的带领下，我们走进了实验大楼。
首先，卓爸爸带领我们去了会议室听讲座，让我们了解什么是植物的基因，植物是怎么样培育出来的`，原来基因可以培育新的品种，我们听的津津有味。我们还学习了光学显微镜，学习了它的应用和在生物学中它的作用。我们听完讲座后，卓爸爸带领我们去实验室做实验，这里的实验室好大，比我们学校的实验室不知道大多少倍。所有的实验都要按照老师说的来操作。在实验室里要小声说话，也不能玩设备，因为这些设备都是很精确的仪器，我们不能随便乱动。如果你感兴趣的话可以问里面的科学家，比如怎样操作。我们做了有趣的实验，了解了很多知识。在实验过程中还玩了一些小游戏，每次我都很开心。在看光学显微镜的时候，科学家教我们怎样使用，怎样从模糊到清晰。我看到了零下196度的液氮，那寒气啊，手都快结冰了。里面的叔叔说，液氮是不能随便玩的，手会冻伤的，我是又好奇又有点胆怯。
很快一上午的时间很快的就过去了，我们依依不舍的离开了实验大楼，这次的活动要结束了，我心里想：我多么成为一名科学家啊，他们真是太伟大了。谢谢老师组织了这次活动，不但让我学到了很多知识，同时也让我开了一次眼界。我是第一次参加这样的活动，希望以后我可以参加更多的活动。
亲近的作文 篇6
要是你在效外迷失了方向，
可千万别紧张，
有趣的大自然里有许多天然的指南针，
会帮助你辨认方向。
太阳是个忠心耿耿的导师，
它在高高的天空给你指导方向：
中午的时候它在南边，
地上的树影正指着北方；
傍晚的时候它在西边，
房屋的倒影正指着东边。
石头是个快乐的导游，
它会在某个地方给你指引方向，
没有植物陪它玩耍的一面则为北方，
有花花草草们陪它谈天说地的一面则为南方。
然而青苔却是个冷漠的向导，
它只会在潮湿的地方给你指点方向，
它朝着远方遥遥相望的为北面，
另一面反之为南面。
要是来到茂密的竹林，
热心的`竹子们会来帮忙。
它们露出青绿的身子的一面朝向南方，
如果它们露出较为青黄的身子的一面朝向北方。
要是来到一片荒凉的大地，
寂寞、孤单的树桩们会来帮忙。
年轮密的是朝着北方，
年轮稀少的是朝首南方。
要是来到一片果树林，
果树也会来帮忙。
枝叶茂盛的一面是南面，
枝叶稀疏的一面是北面；
或者看看哪边的果实多，哪边果实少，
可以分辨北方和南方；
也可以看看哪边树皮粗糙，哪边树皮光滑，
就能辨别南和北。
红通通的小苹果也会来帮忙，
红红的小脸朝着南面，
发青的屁股朝着北面。
要是走进一望无际的树林，
贪吃的杉树和松树两兄弟也会来帮忙。
看看哪边口水（松汁）流得多，哪边流得少，
就可以辨认南面和北面。
蚂蚁特别喜欢阳光，
那小小的洞就能给你指引方向。
洞口朝着南边，反之为北边。
要是你在郊外迷了路，
可千万别慌张，
大自然有许许多多、数不尽的天然指南针，
会助你一臂之力，帮你辨别方向，
不过只需要你：
仔仔细细观察，认认真真思考，多去想。
亲近的作文 篇7
阳春三月，嫩蕊摇黄，小草吐绿，花儿芬芳。我们第三小队的小书虫们乘坐上“昆吾号”书香快车，开始了今天的“阅读之旅”！
昨天晚上，我们的队长发布了读书集结令：小伙伴们！大家好！拟定于明天下午3：00一一5；00在戚城公园西门集合，召开以"亲近自然拥抱春天"为主题的读书交流会，请大家做好以下准备：1、背会两句关于春天的名言，一首关于春天的古诗，再带一本好书。2、带着自己的'小水杯和少许零食，一个垃圾袋，做讲文明护环境的昆吾好少年。能参加的小伙伴请回复，谢谢！我们踊跃回复，积极参加。
快看！春日暖阳下，刚刚三点整，我们已在约定地点整装待发。快瞧！我们的笑容多灿烂！
一阵商榷，我们选定了读书地点，开心围坐，序幕拉开，本次活动的主持人——田明灿闪亮登场，笑容灿烂，声音甜美。
阅读之旅第一站：美文共欣赏。田明灿妈妈为第三小队的小书虫们带来了一篇脍炙人口的关于春天的美文——朱自清先生的《春》。边欣赏边交流边积累，一幅幅春天的画卷展现在我们眼前，一个个优美的句子存进了我们的积累库。
阅读之旅第二站：古诗大家背。在主持人的点兵点将下，我们一一展示自己积累的关于春天的古诗。你听：《春晓》《春日》《渔歌子》……大家会背的古诗可真多。
阅读之旅第三站：游戏大家玩。两个环节结束，我们有点疲惫，来个游戏放松一下。田明灿教会我们一个有趣的游戏：明七暗七。游戏规则：从一数起，依次每人喊一个数字，遇到和七有关的数字要喊“过”，出错者表演节目。这个游戏极具挑战性，我们玩的不亦乐乎！王赫同学相当幸运，位置特殊，一直喊“过”。胡雅馨同学出了点小问题，就给大家唱首歌吧！
阅读之旅第四站：名言大家说。小书虫们一一交流积累的关于春天的名言。
阅读之旅第五站：好书共分享。大家悄然阅读自己带来的好书，限时十五分钟，读后大家交流精彩内容。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。第三小队的小书虫们是一群积极向上，阳光可人，崇尚阅读的小小少年，定会执“书”之手，与“书”偕老，让书香溢满童年，将阅读进行到底！
亲近的作文 篇8
现如今，人们总想着怎样用高科技去替代阳光，而人们却恰恰忽略了阳光在人们生活中的重要性，也渐渐失去了对阳光那种渴望、期盼的感觉。
从前，我曾在温暖的春天，沐浴着和煦的阳光在草地上玩耍嬉戏；从前，我曾在阳光的照耀下茁壮成长；从前，我曾悠闲地走在路上默默感受着阳光带给我的温暖……可现在，阳光却在不知不觉的悄悄离我远去。直到那个下午……
在一个星期天，我和几位朋友在绿茵茵的草地上，阳光缓缓的`照在草地前的那片斜坡上，我们找了一块空地，准备野餐。突然，身后传来一阵稚嫩可爱的声音。
“妈妈你看。”那个小女孩把小手指向了缓缓西落的太阳，便说“阳光是有味道的。”
我和朋友们听完，都忍不住捧腹大笑起来。那位妈妈哭笑不得：“傻孩子，太阳怎么会有味道呢？”
“不，不，太阳是有味道的！”那位小女孩急切地解释道，“太阳就像彩虹糖一样，有草莓味、苹果味……”
看着她那甜美的笑容，听完那天真、稚嫩的回答，我心里不禁暮然一惊。以前我曾读过一篇文章《花开的声音》，那时我的心里不禁想，花开怎么会有声音呢？但作者却说，花开有着极其漂亮动听的声音，但只有那些对生命布满热爱并以一颗感恩之心看待社会的人才能听到。
于是，我紧紧的闭上眼睛，用诚挚的心去感受阳光那如母亲般温柔地抚摸。渐渐地，眼前出现了一层淡淡的红晕。是呀，阳光给这个世界带来光明和暖和，假如没有阳光，这个世界就变得多么黑暗和冰冷呀！
可是，现在却有那么多的人“全副武装”的去躲避阳光，戴着遮阳帽，抹着防晒霜，打着太阳伞，怕晒黑，假如能在空调的房子里丰衣足食，果断不出门。
阳光以它对万物的触摸让人真切地感受到了阳光的存在，被触摸的人会扫去阴霾，重视光明。让我们亲近阳光，尽情享受阳光带给我们照透生命的感觉吧！
亲近的作文 篇9
我想我是一只被关在笼子里的小鸟，不能飞翔，只能唱歌。虽说养尊处优，可我的生活却平淡无味。我喜欢大自然，我想静下心来，美美地去体会它，去观察它，去亲近它。可这次父母的要求和繁重的学业让我小小的希望破灭了。
“一日之计在于晨”，我一起床，安顿好了一切，便开始学习了，我听话地读了一早上的书。下午四点，我正拿着工具，蹑手蹑脚并迫不及待地走向大门。加油！就要到了！
“高贝贝，你要去哪儿？”爸爸的声音突然响起，在我耳里显得格外刺耳。“那个……我想出去观察一些小昆虫之类的，哎呀！你懂的！”
“不行，回来读书！整天就知道玩，你那点小心思我还不知道？作业写完再说！”爸爸打断了我的话，执意地要求我读书！好吧，只能认命了，我垂头丧气地走到了座位前，无力地翻书，无心地动笔，双眼无神地在作业和书之间来回飘游。
“咦？五点了，贝贝！”时间飞逝，转眼间一个小时过去了，作业也写得差不多了。老妈刚刚叫我，是不是同意我出去啦？我满怀着高兴和期待的心情走出了那个我心目中无比黑暗的房间，“妈，叫我啥事？是不是能出去啦？”
“你还没读英语呢，现在孩子竞争可激烈了！……”她又开始长篇大论了！我皱紧眉头，不情愿地坐上了冰冷的板凳，带着哭腔读起了英语……
五分钟，十分钟，二十分钟……读了四十分钟的.英语，总算能休息啦！可是天色已暗，怎么观察呀？我十分沮丧。
走出家门，坐在草坪上，闭上眼睛，想象我在草丛中观察到的那些小生物和令人惊喜的发现。那是多么美好，多么令我感到欢喜的事啊！
我是一只被关在笼子里的小鸟，希望有一天能够获得自由，展翅高飞，飞向那蔚蓝的天空！不过就是因为有了欢喜和忧伤，我的生活才能更加丰富多彩！
亲近的作文 篇10
转身踏入远山的逶迤小径。
花气濡染的树林，一踏入，你便被浓浓的香气包围。潮湿的雾气中，混杂着的泥土的清香，幽幽??花香，新生青草的芳香，一齐毫无保留地袭入你的鼻官，复苏你麻木的嗅觉。曲径通幽处，落英缤纷，旋舞而下，铺陈一起起重重叠叠的往事。
于是，你从满地华彩中，看见你无暇回忆的童年。那里有笑，有泪，有相聚，有别离……不知不觉中，你步入一片竹林，竹子株株凛冽威仪，如仙风道骨的智者，如衣袂飘飘的圣人。他们黑夜里是要出来显圣的。三三两两聚在一起，把酒临风，对月当歌，超然世外，怡然自得。你的手细细抚过碧玉似的竹叶，想象 着曾经，在竹林漫步的苏东坡也与此刻的你一般，沉醉与光滑细腻而微凉的触感。风声飒飒，绿涛涌动。你仿佛看见王维悠然抱琴独奏，听见他随风而逝的轻吟：“深林人不知，明月来相照”。
出了林子，已是落日黄昏。远方隐隐残霞，虽洗去铅华，却依旧色泽变幻，流光溢彩：橙黄、酡红、微紫、青黛。叶间虫声啁啾，时而曼声高唱，时而低回凄迷，如满腹心事的女词人。这样的虫声，却彻底惊醒你一日的浑沌。地上一串串深深浅浅的牛蹄窝，引你来到林子出口。眼前顿时豁然开朗：几家农舍错落有致，炊烟缭绕。整齐的菜畦间，穿梭着农妇忙碌的身影。老牛的眼睛，湿润而诚恳。你仿佛看见儿时的自己，踩着深浅不一的牛蹄窝，披着夕阳的余辉，经过农家的菜畦，里边的邻居张大娘，亲昵地喊你的小名……
正沉湎于回忆，突然间，满天银辉，遍地琼瑶；蓦抬头，已是星子闪烁，月挂梢头，从未见过这样的`月儿，如一轮飞镜，照彻乾坤，映透山河。你想起城市的高楼林立，把天空挤得零碎，丰盈的月被压的面黄肌瘦。在这岑寂的夜，清泉叮咚，月儿尽展其仙容艳姿，水中倩影飘渺。玉露泠泠，是否有鲛人在岸对月流珠？流水汩汩，玉壶光转，似将有水中女神出现，翩若惊鸿，宛若游龙，与你一起赏玩这月色……
你静卧在草丛中，贪婪地呼吸着袅袅草香，直到它们染碧你的肺叶。此刻的你，早已把城市的喧嚷芜杂、灯红酒绿抛至九霄云外；此刻的你，不满足于亲近自然，而祈盼着能融入她奔腾的血液，汹涌，永生不息。
亲近的作文 篇11
母亲是位普普通通的农民。迫于生计父亲常年在外奔波，家中所有农活便扛在母亲的肩上。除了农活外还有照顾我们姐弟和生活。记得上了初中，家距学校特远，每天早晨须得五点钟起床，中午不能回家，所以早上母亲总在四点多起床为我准备早餐，从无间断。三年的风雨我挺过了，全靠母亲对我的默默支持。有时自己傻乎乎的问母亲：“妈，你累不累？”母亲摇摇头说：“累什么，当年你外公比我辛苦多了。”从那刻起我真正懂得了母亲。懂得了我们会宁人的母亲。上了高中，母亲的担子更重了，每周得给我送食物。听村里人说母亲每次来城都是步行。我听了心里难受便让母亲少来几次。她眼中泛着泪花说：“妈隔两周就想看看你。”我说：“那以后你就坐车吧。”她笑着说：“妈晕车，就是走上三年这样的路也不及当年红军走过的路长呀。”我沉默了。在这种沉默之中我感到母亲的伟大。
感谢上天将我生在会宁这片穷土地上，让我尽早地尝到人生的酸甜苦辣，让我遨游于会宁这块狭小而又深奥的知识海洋中。会宁以教育而名闻四方，早主有状元县的美名播于天下。但这些成功的背后又是什么呢？会宁教育早就形成的“三苦精神”。在过去，今天甚至是外来都会支持一位会宁人为会宁的明天而努力发展。老师苦教，在会宁教坛上默默奉献的每一位老师他们深知会宁的发展离不开教育，他们和学生同时起床，同时休息，和学生进同样的餐。老师们经常这样说：“宁肯把我们累死，苦死，也要让你们将来有出息。”这就是我们会宁的老师，我总觉得用“呕心沥血”、“兢兢业业”这些词评价我们的老师是远远不够的。我的学友们每天晚上只能休息六个小时，我们始终相信“苦心人天不负”这样千古流传的名言，我们时常去引以为自豪的会师楼看看我们的革命先辈们，从中可以得到一种无可言语的精神力量，为我们的学业发展而起重大的.促进作用。教师苦教，学生苦学，家长苦攻，这“三苦”精神早已深深烙入会宁每一位人的心中。
感恩长征，给我们会宁带来这么多。在七十周年纪念日里会宁以全新的面貌站在世人面前庄重的宣告在一种精神力量孕育下而茁壮成长的会宁。相信会宁的明天一定会更美好。会宁人将会把这种精神播向全国，让我们的祖国更加繁荣，更加富强。
亲近的作文 篇12
我最亲近的朋友，不是别人就是一尾小丑鱼“泡泡”。它虽然平淡无奇，可在我看来，它蕴藏了无穷无尽的奇妙、欢乐……这不，它又凭空消失了一回，想知道它还能否回到我家的鱼缸中吗？快来阅读我的作文吧！
一早起来，我打了个哈欠，穿上衣服，就下楼看鱼缸了，可我左看右看，上看下看，怎么都找不着“泡泡”。难道它又要和我们玩“捉迷藏”了？没办法，只好找了。我翻开珊瑚，看看泡泡有没有藏在后面，可是扑了个空；又看看它是不是躲在大蚌壳里，可仍没见到“泡泡”的身影：我又在石缝中找了找，还是一无所获；看来我只好用我的杀手锏了——鱼食！呵呵，“泡泡”我就不信你有能耐连鱼食也诱惑不了你！我倒了几片鱼食，就等着鱼儿“上钩”了……可是，我等了半天，还是不见“泡泡”到底在哪里，这该怎么办呢？没办法，只好打电话去问问姑父了，看他知不知道。他说：“一早起来就没见到‘泡泡’了，那就等我下班回来了再说。”唉~我可爱的泡泡，你跑哪儿去了？中午，我一边吃饭，一边想着泡泡到底躲哪儿了？所以吃的特别慢，从11点吃到12点，整整吃了1个钟头，这么长的时间我平常都可以吃三——四碗饭了。下午，我很快地把作业写好，就跑到鱼缸旁，四处寻找，还是扑了一个空呀。大约在4点多的时候，姑父回来了，他还带回来了两尾新鱼，其中一尾鱼会变色，从深蓝色变成浅蓝色，这么神奇的鱼，我就给它取了个“神奇”的名字——“变色龙”。还有一尾，肥肥大大的，起初我想叫他“大肥”，后来想了想，取了个比较好听的名字，叫“大飞”。言归正传，还是接着说说“泡泡”吧。姑父到了鱼缸边，大致地看了看鱼缸，应该是看“泡泡”在不在，然后就看了看背后的`过滤层，用手微微动了动过滤器的抽水机，就看到“泡泡”出来了。
“泡泡”真是调皮，每次“藏”的地方都出乎我的意料，多么可爱的小丑鱼——“泡泡”！
亲近的作文 篇13
它没有柏油路的平坦，也没有水泥路的车水马龙。乡村小路，弯弯曲曲地绕进一个又一个小村庄。它是质朴村民春耕夏播时的汗水滴成的，也是秋收时节吱吱呀呀的牛车碾成的。
它让我想起了许久未走近的家乡。
记忆中燕子飞来时，凉风徐徐，二月的大地还笼罩在鹅黄的冬色里。勤劳的村民们就三三两两地走出来。无论在哪条路上，都能惊喜地发现，野草在脚下无限延伸，黄色的迎春，淡紫的丁香，还有些不知名的小花，都舒展着身子向人们微笑；空中的鸟儿也时不时卖弄清脆的喉咙、宛转地唱着。河两岸的垂柳孤芳自赏地拨弄新发的枝条，真切地映射出“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的闹春图。
麦浪翻卷，夏日的炎热便直射在大地上。这时走进小路，便能看到“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的村民们用那咚咚的脚步声，硬是把这路踩得热气腾腾。那一脸黝黑的中年人，一手搓揉着焦黄的麦穗，一手倚着锄头，扯着嗓门对着另一头的田壤大喊：“喂！今年的麦子结实，收成定咯！”“还缺着一场雨呢！”同样是粗粗的`嗓音飘过来，粗犷的笑声在高低凹凸的小路上回荡。“乌鸦雀，尾巴长……”亲切的乡音不知从哪儿想起，被晚起的风吹得很远，消散在了丰盈的小路上……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”的确，秋日的小路到处飘散着浓郁的香味。春耕夏播的汗水，农民爽朗的笑声，都挂在了沉甸甸的果实上。这时我们全家老小都会大臂带小臂，小臂带手腕，三个一排，五个一群。捡黄豆，拾花生。奶奶不断念叨着的农谚“春种一粒粟，秋收万粒子”早已烂熟于心，所以每一颗粮食的来之不易使得家人们都格外珍惜。
秋天去，冬天来。寒风刮三场，大人喜。小孩乐。大人喜的是“冬日麦盖三床被，来年枕着馒头睡”，小孩子也可以在被窝中多赖会儿床，晚点儿去学堂。而小路上，孩子们留下的大大小小、深深浅浅的脚印，旋转着欢乐的音律，弹奏着春日的希望。
春草、夏绿、秋实、冬寒。乡景、乡音、乡亲、乡情。完美诠释了小路于我的意义。走近乡间小路，走近的是乡里乡亲，走近的是乡土乡音，越走近，越亲切的是心中的乡情。
亲近的作文 篇14
轻点鼠标，就可轻松的在网络中了解到许多有关大自然的知识，看到许多有关大自然的炫美图片。但是仅仅在网络中了解他们的组成、结构、功能是远远不够的，应当亲自去亲近大自然，靠近大自然，欣赏大自然。漫步林间，悠然的迈着步伐，享受这大自然中一切美好。
看！在林间小路的两旁积满了枯黄的落叶，他们是那么的悲伤，凄凉。静静的躺在那里，等待着时间将他们腐蚀。但他们不后悔曾经的辉煌，更不后悔现在的凄凉。因为他们知道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的道理。许多小动物在林间在茂密的树枝间穿梭，虽然看不到它们的身影，却可以感受到他们的活泼与顽皮。抬头望，可以在树枝间看到很小的一片天，虽然小，却别有一番风味。听！是谁在林间演奏交响曲？原来是远处的鸟儿。
它们的鸣叫是那么的动听、可爱。它们为自己歌唱，更是为这美妙的大自然歌唱。一阵微风吹过，吹动了枝头上的残叶，而残叶也不甘示弱，发出了最后的“沙沙”声。而这“沙沙”声更是像为鸟儿的鸣叫做伴奏。漫步在积满了落叶的道路上，每走一步都会发出动听的.声响，像是走在钢琴的琴键上。这一路走来，弹奏了多么动听的音乐啊！使人留恋，使人感伤！闻！远处飘来一阵阵花香，而我却在花香中品味、回想。是什么样的花才能发出这迷人的花香。沿着花香一路寻找，却没有看到花的影子。慢慢的花香消失了，而我仍然没有找到它。清晨的一场细雨更是将落叶打湿，散发出了浓厚的芬芳，这是大自然的味道，更是时间的味道。触！用手摸着树木的表皮，是那么的粗糙，细细品味，它是经历了多少年的风吹雨打才长成了现如今的样子——高大、茂密、粗壮。躺在一堆落叶上，是那么的松软。落叶是那么的温柔，小心的托着你。抬头望向天空，那一朵朵洁白的云朵在天空中自由的飘动，伸出手，好像可以将云拖住，不希望它这么快的离开我。
大自然是美好的，是漂亮的，是温柔的。我们应当去慢慢的品味大自然，去欣赏大自然。每一次去接近大自然，大自然都会给你不一样的体会。
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