绿山墙的安妮

时间:2025-08-24 15:34:55 好文 我要投稿

绿山墙的安妮

绿山墙的安妮1

  安妮是个孤儿,她的身世和遭遇都很不幸,但是她没有被这不幸和痛苦打倒,她乐观、积极向上。

  读完这本书,我就被深深地感动了,觉得这是一个关于友情和爱的故事。书中的绿山墙兄妹:马修和玛利亚决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、爱说话的红发女孩——安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁,改变了兄妹俩,牵动着俩人的`爱心。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛利亚,她又放弃了学业。

  我觉得,女孩可以不漂亮,但是她们必须有颗纯洁、善良的心。上天让安妮先前失去了父母,却泯灭不了安妮那颗充满了童贞的心。不管再多的困难,安妮都坚强地挺过来了。

  我深深喜欢上了这个爱幻想的有个性的女孩。

绿山墙的安妮2

  安妮,一个十一岁的孤儿,她有一头香提色的头发,满脸雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布罗克镇,父亲叫沃尔特·雪莉,是当地的中学老师,母亲叫巴莎·雪莉,也曾在那所中学教过书。在安妮三个月大的时候,他们死于一场热病,之后在托马斯太太家生活了八年,之后又被哈蒙德太太收养了两年,又进了孤儿院四个月后阴差阳错地被绿山墙的一对老兄妹收养上,从此开始了全新的生活.她不断闯祸,曾对嘲笑她长着红头发的林德太太大发脾气,用石板教训了讽刺她的男同学吉尔伯特,在一次茶会中误把知心朋友戴安娜灌醉,因为争强好胜从屋顶摔下来,为了漂亮错把头发染成绿色……

  她从一个孤儿变成一个阳光女孩,她的故事让人对她另眼相看,一个人从孤儿到阳光女孩很艰难,正如鲁宾逊在“孤岛”生活28年一般,我们应该向安妮学习,学习她的坚强和乐观的向上精神.我们也该向那对性格孤僻的老兄妹致谢,是他们的'善良创造了今天的安妮,一个勇敢优秀的女孩!!

绿山墙的安妮3

  书,如同一只蜜蜂,花采百家,才能酿出甜甜的蜜;书,如同一条小溪,一年四季,欢快的奔向大海;书,如同一位老师,教给我们无限的知识。是书让我明白了只要保持积极乐观的心态,就一定能发现生活中充满着快乐,充满着阳光,充满着希望。

  读书已成了我的乐趣,我的习惯。今天,我又读了《绿山墙的安妮》,那么书中的安妮真的能快乐的生活下去吗?让我来告诉你吧:

  安妮从小就是一个可怜的孤儿,一直都在孤儿院长大。后来,安妮几经辗转,被善良的马修带回了家。马修有一个妹妹叫玛丽拉,她从不喜欢安妮,说她是一个女孩子,不能帮马修干活。随着时间的推移和安妮的表现,玛丽拉渐渐地对安妮产生了浓浓的爱意。马丽拉还送安妮上了学校。在学校安妮刻苦认真的读书,品学兼优,在她不懈的`努力下,还考上了最好的大学。因为玛丽拉生病了,安妮只好放弃学业,选择在绿山墙当教师。她一边工作一边照顾生病的玛丽拉。读到这里,我多次为安妮放弃学业而感到可惜,可又想想玛丽拉对安妮,就像亲生母亲一样照顾她,安妮又怎么能不理睬她呢?读《绿山墙的安妮》让我懂得只有我为人人,人人才能为我,只要你有付出,就一定会有回报。

  在生活中无论我们遇到什么困难,只要用一颗善良和幻想的心去面对就一定可以克服困难。在现实生活中,难道我们不应该这样去面对吗?不应该有这份善良和幻想去面对困难吗?只要保持乐观的心态,就一定有美好的明天。

  书是老师,常常给你带来新知识;书是一个知识的家,带给你幸福和快乐;书是一盏灯,照亮你的心。让我们一起去阅读,一起去体会书的世界吧!

绿山墙的安妮4

  在暑假这个可说漫长既又短暂的岁月里,我因朋友的介绍,看了一本小说《绿山墙的安妮》。

  《绿山墙的安妮》是一部甜蜜的描写儿童的小说,绿山墙的一对兄妹马歇尔和马丽拉阴差阳错地领养了一个红发小精灵般的女孩,叫做安妮。她天性活泼乐观,想象力极为丰富,她像一股清新的分吹进了闭塞的乡村农舍。

  安妮的善良和直率使她赢得了友谊和真挚的爱,因而生活快乐充实、生气蓬勃。她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾养母,她放弃了学业。

  如此一个安妮,在作者的'笔下,淋漓尽弃。

  不管遇到什么困难,乐观的去面对,把快乐带给别人,同时自己也获得快乐。尽管童年是过得那么的悲哀,但她依然相信着世界有幸福的存在。

  不论如何,决不放弃。幸福是靠自己去创造的。每个人都拥有获得幸福的权利,同时,每个人都有创造幸福的能力。

绿山墙的安妮5

  读完《绿山墙的安妮》这本书,我有很多感想。

  这本书主要讲的是绿山墙农舍的马修、玛丽拉阴差阳错收养了孤儿安妮。他们一路陪伴安妮成长,就在安妮成功考入大学并获得奖学金时,马修却意外去世了,玛丽拉的眼睛也面临失明的危险。而且,由于银行的倒闭,他们失去了所有积蓄。为了维持生活,玛丽拉决定卖掉绿山墙;而安妮决定留在家乡教书,守住绿山墙。

  我最喜欢的人物是安妮。谢利。她想象力丰富,热爱大自然,为人直爽、善良、敢爱敢恨、勤劳、懂得感恩,很珍惜友谊。

  她身上有三个特点令我佩服。一是感恩,当安妮得知玛丽拉要卖掉绿山墙时,她脱口而出:有我陪着你呢。她已经长大了,已经懂得要用自己的'肩膀撑起绿山墙了。

  二是坚定,玛丽拉知道安妮为了她而放弃抱负时,安妮说:我照样有自己的抱负,只是改变了目标。我要把一生中最美好的东西都献给这里,相信我也会得到最丰厚的回报她让我明白,只要我们坚定自己的信仰,我们照样可以实现人生的理想!毕竟,通往广场的路不止一条。

  三是乐观。安妮说:现在我只是遇到了一条弯道,我不知道这弯道那边有什么,但我深信,一定是最美好。有句话说:当我们用阳光的态度书写人生,我们生活的世界必是五彩斑斓的。面对很多事,安妮都能积极去面对。

  她是个很好的女孩,她一定会得到世界温暖、丰厚的回报!

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  《绿山墙的安妮》这本书我很喜欢。为什么喜欢?因为它在故事、人物这两上方面都精彩到让我不得不赞叹!故事精彩有趣,情节跌宕起伏,让人百读不厌。仿佛你自己就置身于书里,身临其境。读起来就像一块色泽鲜艳、味道可口、香味十足、充满诱惑力的大蛋糕,让你百里闻其香,近而看的口水直流。

  故事里人物性格非常鲜明,有天真烂漫的安妮,有对安妮海枯石烂也至死不渝的戴安娜,有对人交谈忐忑不安的马修,有外冷内热的马瑞拉,有不如自己所愿就会耿耿于怀的琳达太太…作者给了这些人灵魂,让他们在故事里的人物性格体现的淋漓尽致。《惹麻烦的茶会》体现出安妮和戴安娜单纯、天真的特点。《向琳达太太道歉》体现出琳达太太对不如愿的事耿耿于怀。不仅如此,安妮的性格也感染了很多读者。她没有被失去父母的不幸和痛苦打倒,而是通过乐观、积极的心态来面对生活。这都是现在社会中的人们所欠缺的。很多人在一点小小的困难和挫折面前就低下了头,无法振奋,从而失去对生活的信心,失去积极进取的动力和决心,从而迷失自我,让命运的小船在生活的汪洋大海中丢失了方向。但是仔细想想,失去了就是失去了,如果不努力去纠正航行的方向,不及时去改变行驶的航道,人的一生不就要这样在浑浑噩噩中渡过,这一生又有什么意义呢?我们应该学习安妮这种积极乐观的生活态度,不轻易被挫折与困难打倒,相信努力会战胜一切!

  安妮那富有想象力的头脑,充满诗意的眼睛让我着迷。她看见一棵开满白色小花的`樱树,就会给它取名为“白雪王后”,看见一片清晰美丽的湖,就取名为“耀眼之湖”,和戴安娜一起玩的地方被她取名为“悠闲的旷野”。看到这些美丽的名字,眼前顿时就浮现出那一片美好的景象。想象着在一片樱花海中快乐飞奔,在飞落而下的樱花瓣中翩翩起舞。想象着在那片旷野中随地一倒,双臂为枕,看云卷云舒。

  农舍的马修、马瑞拉决定领养一个男孩,可是由于南斯的转答错误,使安妮来到了改变她命运的起点——绿山墙农舍。兄妹俩想送走她,可却被她爱幻想、天真烂漫的性格给感染了,最终决定收留她。尽管生活中的安妮频频闯祸,但却又默默地用她的勤奋、聪明、积极努力地生活着,通过她的努力,她考上了理想的大学,最后为了照顾马瑞拉放弃了大学,当了一句老师。虽然为她感到可惜,但她感恩的行为却让我们佩服。如果没有他们当时收留安妮,她如今又会是什么样的呢?一切都是未知,不过相信安妮会用她乐观积极的心态活出属于她的一片精彩!这本书的故事情节变化莫测,就像是上一秒决定了要往东走,下一秒却又突然要转向西边,在脚步迈出去之前却又突然转身又向东边继续行走。这本书值得我们去阅读、去思考、去创编。

  喜欢它,并非因为它有名,而是因为它本身精彩的故事情节“提起了我的胃口”,让我一遍遍地去读它,每读一遍都有一个更深的体会。书架上摆了很多书,有看过一遍没再翻看的,有偶尔看到再翻看一下的,记忆的内容也是零零散散。但唯独这一本,让我整个暑假沉浸其中,百看不厌,真正称的上是我的“图书之王”!

绿山墙的安妮7

  《绿山墙的安妮》相信有不少人读过,也给不少人带来了不一样的人生启迪。

  安妮是一个从孤儿院里长大的孩子,对外面的世界充满了好奇,很渴望成为一个家庭里的成员。终于有一天,一个脸上长满了胡须的人来到孤儿院,这个人就是马修。他和他的妻子玛瑞拉打算领养一个孩子因为马修上了年纪,体力不如从前,现在这个年头想雇人也不容易,所以拜托斯潘塞太太去领养女儿的时候帮他们物色一个十来岁聪明可靠的男孩,能帮着他们干些活。但请斯潘塞太太的兄弟罗伯特捎口信时,罗伯特竟说成了马修夫妇希望领养一个女孩。就这样误打误撞,安妮成为了这个家庭的一员。马修夫妇对安妮非常的好,还送她去学校读书。但是安妮的学校并不快乐,因为她长着一头浓密的红发,同学们都嘲笑是“胡萝卜”!开始的她很不开心,非常生气。但后来她告诉自己:要好好学习,不理睬那些流言蜚语。接着,安妮的学习成绩很优异。安妮的梦想是成为一名老师,于是加入了应考小组想要考入奎因学院。

  应考小组的生活很充实,安妮自加入小组以来,一直在认真的学习。终于功夫不负有心人,在考试中安妮以第一名的成绩考入了奎因学院。安妮十分兴奋!拿着成绩单给马修和玛瑞拉看,马修夫妇也为安妮感到高兴。

  一天,马睿拉喊着马修的名字和安妮同时跑向了马修,可马修已经倒在了地上。即使医生也赶到了,也没有挽救这个美丽的生命……后来,才知道艾比公司倒闭了,马修将所有积蓄都存在了这个银行里。一个理解她的人,愿意倾听她烦恼的人永远的离开了她。

  一转眼一段时间过去了,安妮成为了一名老师。她放弃了继续深造的机会,而是留在了玛瑞拉所在的'村庄里的一所小学校做老师。

  《绿山墙的安妮》讲述了一个小姑娘的成长与梦想的故事。告诉了我们只要有梦想,即使在实现梦想的道路上,遇到种种不幸也不要轻易放弃自己的梦想因为那是我们前进的动力。就像安妮所说的:尽管自己前面的道路变窄了,出现了曲折,但照样铺满了鲜花,充满了乐趣和幸福。努力学习、勤奋工作会使人奋发上进。在这个世界上,没有人能夺走她的梦想,坚持和想象。这就够了!

  所以在这个世界上每个人都有为梦想奋斗的权利,我们更应该用这个权力来完成本属于自己的梦想,打造独一无的自己。

绿山墙的安妮8

  每读过一本书,我们都会有感想,有想法,有体会。而我读过这本书后,我的感想是:安妮太有想象力,太热情了。

  她能把缀满白花的树想象成一位穿着白婚纱的新娘,能给池塘起出’闪光之湖‘。给老鹳草起出’邦妮‘这样的名字。

  安妮还很热情,但热情过度的话,就会出现问题的。

  其中有一章是’茶会惹的祸‘就是因为安妮热情过度,最后粗心导致戴安娜被她妈妈误以为是安妮把戴安娜灌醉,不让戴安娜和安妮玩,可见,粗心要付代价的。

  这样看来,我们做什么事情都要认真,不能粗心,不能马虎,哪怕只是一件小事,也要认真对待。

  生活中,有的同学爱玩很危险的游戏,这样很容易出现意外,出现了意外,家长会替你担心,这本书中,安妮还就出现了意外,马瑞拉要急死了,所以我们时刻要注意安全,不要让父母为我们担心。

  书中的.安妮还发生了许多事情,这本书带给我的启示也很多,所以我喜欢这本绿山墙的安妮。

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  我在收藏群书的书店里买书时,一眼看中了这本《绿山墙的安妮》。当我翻开它时,就立刻感到了它的不同。

  在这个故事的主人公的想象中,顽皮的小溪会在冰雪的覆盖下欢笑;玫瑰可以给她讲有趣的故事;自己的影子和回声是可以诉说心事的知心朋友。她从小失去父母,生活在绿山墙的马修和玛丽娜在她十一岁时收养了她。她就是安·雪莉————安妮,一个天真热情、满脑子都是想象的女孩。

  安妮被布来多·利伐,诺伐·斯考西孤儿院的史宾塞太太错误的带到了艾凡利。自从来到绿山墙后,安妮屡次出错、出糗,治好了她之前的大缺点:紫水晶事件治好了他玩别人东西的坏习惯;为森林取名为“魔鬼的森林”,让她知道不能任意驱使想象力;加入了止痛药的松饼,治好了她烹饪时的吊儿郎当;把头发染成绿色的事,治好了她的虚荣心;差一点淹死的事,让她感到不能有太多的浪漫思想。

  经过这一次次出错、出糗,让安妮在绿山墙长达5年的时光里,从那个满脑子想象、爱饶舌的'小女孩,成长为乖巧、懂事、娴静的大姑娘,但一次次的悲伤、痛苦也随之而来:马修之死、玛丽娜的眼睛快要失明、绿山墙面临要被卖掉的威胁。她为了保住绿山墙,放弃了在雷蒙学院读书的机会,放弃了了皇后学院的奖学金,放弃了远走高飞的机会,到卡摩迪任教,为玛丽娜尽心尽力,因为世界上没有比马丽娜和安妮更爱绿山墙了。

  自从安妮从皇后学院回来的那天起,她的世界被隐蔽了。虽然自己脚下的路很狭窄,但是,安妮坚信,在前进的道路上,总有一天,会开出宁静的幸福之花的。

  “一个故事之所以人间皆知,是因为它包含着永不泯灭的人性;一段历史之所以千古流传,是因为其蕴含着不朽的精神传奇;一部文学作品之所以享誉中外,是因为他时时奏响着真与美的旋律。当它们会聚到一起,就搭建起世间最圣神的文学殿堂。畅游其间,我们将跟全世界人们在一起,欣赏美丽、感悟真谛,与他们一起成长,共同进步。”这段写在书末的话,无疑是概括了所有闻名世界的好书的内涵,更加具体的写出了安·雪莉纯洁无暇的心灵。

绿山墙的安妮10

  我读了《绿山墙的安妮》这本书,它讲的是一个善良爱幻想的小女孩,她的名字叫安妮。她的身世很可怜,安妮的妈妈在她三个月的.时候得病死了,四天后父亲也得热病死了。于是安妮一下子变成了孤儿,在她11岁时候被马修和玛瑞拉收养,来到了美丽的绿山墙农舍。

  安妮长着一头红色的头发,是一个脸色有雀斑总是喋喋不休有说不完话的女孩。她为人正直,善良勤劳,虽然她从小失去父母,在孤儿院长大,又被人收养,但是她没有成为一个性格孤僻的人,而是对生活充满热情和好奇心,整体沉浸在自己的美丽幻想中,她第一次幻想就是自己是一个穿着白色婚纱、头披美丽面纱的新娘。最后他以第一名的成绩考上了奎因学院。我要学习她努力学习的优点。

绿山墙的安妮11

  有人说,一本好书就像一位好朋友,与你分享生活的喜怒哀乐;有人说,一本好书就像是一扇窗户,为你打开外面精彩的世界;也有人说,一本好书就像是开满鲜花的花园,散发着阵阵芳香……。而我读过的《绿山墙的安妮》,在我脑海深处烙下了深深的印象……

  记得那是一个安静的早晨,妈妈神秘地朝我递过来一本书,说:“美妞,我觉得你会爱上这本书的。”我很不以为然,心想:什么书会有这么大的魔力?接过书,我漫不经心地翻起来,慢慢地,我就被它深深的吸引了,我的思绪跟着故事的情节变化跌宕起伏,看到精彩的地方,我忍不住笑出声来,看到悲伤的情节,眼泪夺眶而出,我沉浸在书里欲罢不能,从早晨读到傍晚,一天之内就把书读完了。

  我记得很清楚,书中的主人公马修,患有心脏病,但是他为了找个劳作帮手,打算领养一个男孩。不想阴差阳错,孤儿院送来的是一个满头红发,满脸雀斑的小女孩,她就是主人公安妮——一个天真、善良、自尊自强、爱幻想的.女孩。最让我陶醉的情节是安妮把自己的头发染成绿色,却怎么洗都无法令其褪色,最后不得不把头发剪了。我对这个情节深有感触,是因为我有过极为类似的体验。

  记得一年暑假,我一个人在家看电视,见广告里出现一群女孩,美妆艳服,好靓丽啊!我突发奇想:自己打扮起来是不是也会这么美呢?要不,就试试。说干就干,我穿上自己最满意的一件旗袍,把头发梳了又梳,夹上自己最爱的蝴蝶发夹,家里没有化妆品,我就找来水彩笔和记号笔。一切准备就绪,我轻点遥控转到化妆频道,开始照猫画虎。我跟着电视里的老师,用记号笔给自己描上眼线,用水彩笔给自己描上眼影和腮红……perfect!再加上一双金色高跟鞋,那就简直是美若天仙了!我满意地对着镜子里的自己说:“此女只应天上有,人间哪得几回闻哪!”

  正当我还陶醉在自己的创意里时,门开了——“啊~鬼~”一阵尖利的叫声把我拉回了现实。原来是妈妈回来了,眼前的她已经吓得瘫倒在地。我赶忙上前去扶起妈妈,笑着说:“妈妈,是我,你的女儿小美妞呀,您怎么啦。”我边笑边扶,结果乐极生悲,脚下一歪,“咔”的一声,穿着高跟鞋的脚传来一阵钻心痛——我的脚扭了,我疼得坐在地上大哭。妈妈却在一边转惊为喜,大笑起来。

  “妈妈,我生气了,人家的脚都疼死了,你还笑得那么开心。”妈妈指着我的脸说:“哈哈哈~你是一只美美熊猫。”我破涕为笑,看一眼镜子,我那“美丽的脸”,全花了。

  合上书,我深深地陶醉其中。闭上眼睛,我仿佛融入到“绿山墙”白纱般的雾中,随着雾慢慢地淡去,美丽的花朵、清澈的池塘,还有那份童年的天真烂漫,都一一展现在我的眼前。

  有人说,书籍是打开知识大门的钥匙。而我从《绿山墙的安妮》的阅读中发现,一本好书是触发回忆、引发思考的点金石。我们在书籍里徜徉,在对照书籍中的世界的同时,品味自己的生活,引发更深层次的思考,获得完全不同的体验,从而使自己的生命更加丰厚。

绿山墙的安妮12

  近期,读了了一本书《绿山墙的安妮》,活灵活现的內容,感人肺腑的剧情一下子吸引住了我,我一口气就把它念完了。 《绿山墙的安妮》重点讲解并描述了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长过程。安妮是个弃儿,从小被别人收养,性格胆小内向。她从学习起先就历尽艰辛,努力工作,激励自己,从来没有挚友了解友情,从学习训练差到成果优异,最终成为一名优秀的老师。

  安妮的历经深深地触动了我,这尽管是一个编造的小故事,可是一件事的文化教化确是刻骨铭心的。我尽管沒有安妮艰辛的.生活历经,但我的特性很象儿时的安妮。爱面子、害怕、缺乏自信,还记得,从学生时代刚起先,我也志向做一名三好学生,可是,直到如今才行,每一个学年的三好学生评比都不是的份,我非常的消沉,一个人不了解静静痛哭是多少回,沒有评上三好学生,关键是由于学业成果不稳定,波动大,而导致学业成果不稳定的关键原因是由于我的特性,由于爱面子,因此

  胆怯举手发言,怕说错了让同学们瞧不起;由于害怕,遇到不明白难题就胆怯问老师,胆怯向同学们求教;由于缺乏自信,因此

  胆怯扩展学习培训构思,学业成果自始至终不行以上一个阶梯。唉!我的这种特性化,并不是很像书里安妮小的时候吗?亲身经验使我有了更深的体会,读过《绿山墙的安妮》就似乎喝了一杯清洁剂,深深的感觉安妮才是我学习的榜样。安妮的成长历程一件事的生活和学习培训会出现特别大的启迪和帮助。最先,一个人要自尊心、独立,安妮尽管是个弃儿,但她不自甘堕落,只是英勇接受现实,主动与人相处、沟通沟通,用自身的行動获得了许多盆友。我平常较为害怕,并不大敢和他人沟通沟通,不擅长表达自身的情感,读过安妮的小故事使我懂得了理应如何塑造信念,如何和人沟通沟通,进而变为一个开朗、乐观、有爱心的小孩。次之,要实现志向务必锲而不舍、坚持不懈。安妮从一个畏首畏尾的弃儿,依据本身的勤奋,终于变成了一名受人敬重的优秀老师。我常常不评价三好学生,曾经很难过,安妮的阅历告知我天空不简单掉馅饼,谁也不能轻易胜利,不经过艰难的勤奋,就不能胜利。从今日起先,我想像安妮学习培训,勤奋摆脱爱面子、害怕、缺乏自信等坏习惯,我觉得要是专心投入,就肯定会有結果,由于一分耕耘,一分收获,依据锲而不舍的追求完备,三好学生的志向,我理应能够完成。

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  马克吐温说:“安妮是继不朽的爱丽丝后最令人感动和喜爱的儿童形象。”读了这本书后,我也喜欢上了安妮那直率天真爱幻想的性格。

  安妮是个身世凄惨的小女孩,出生不久父母双亡,成了孤儿。好心的邻居把她养到六岁,后来她被送到了孤儿院,十一岁的时候,绿山墙的马修和玛丽拉收养了她。安妮天性活泼乐观,想象力极为丰富,她的天真和幻想虽然闹了不少笑话,但她的善良和直率也为她赢得了友谊和真挚的爱。

  这本书用简单的故事告诉我们深刻的道理,看到安妮因为爱幻想而闹出的乌龙,我不禁哈哈大笑;看到安妮被冤枉而伤心时,我落泪如珠;当安妮取得了优异的成绩,我也开心得手舞足蹈。

  文中有一个片段让我印象深刻,安妮是一个爱美的女孩子。而她的红头发却一直被人嘲笑,为此她平时很不喜欢自己的红头发。有一天一个小摊贩让她买一盒染发剂,说这样她的头发就会变成美丽的黑色,可没想到她的头发最后却变成了奇怪的绿色。玛丽拉不得不将她的头发全部剪掉,安妮不由得哭了起来。但她却还要照镜子,她说:“我必须得看,这个结果是我贪慕虚荣造成的.,我必须为这个行为负责,不必自欺欺人。”

  这段话使我感慨很深,是的,当我们犯下错误时,就应该勇敢地面对错误,承担自己带来的后果。

  安妮还有一点很值得我敬佩,就是她热爱学习的那股钻劲儿。她一直在和班上那个学习成绩最好的同学竞争,最高荣誉一直在他们之间打转。要是有一天那个同学听写得了第一,那么下一次安妮肯定会拼命追上去,并且超过他,要是哪个上午那个同学在算数课上答对了所有的题目,名字被写进黑板上的优等生栏,第二天上午苦学了一夜的安妮就会取代他成为优等生栏里的那一个……

  这种学习的坚韧劲儿,不免让我敬佩,同时又感到了一些羞愧。安妮对待学习那么努力,而我却一直在原地徘徊不前。与安妮相比,我还差得远呢。

  看了《绿山墙上的安妮》这本书,我学到了很多很多,就像跟安妮在进行心灵的交谈。这是一个孤儿长大的故事,朴实而美丽,充满童心和梦幻,安妮用她的经历告诉我,命运掌握在自己手中,即使面对平庸繁琐的生活压力,我们也可以用积极的心态让生活充满乐趣。

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  这个暑假,我读了一本书——《绿山墙的安妮》。

  安妮,一个十一岁的孤儿,一头红头发,满脸雀斑,整天耽于幻想之中,嘴巴喋喋不休。就是这样一个女孩,阴差阳错的被绿山墙农舍的一对老兄妹收养,从此开始全新的生活。

  她的`想象力丰富的惊人,是不是就跌入幻想的世界中:她幻想自己有一头漂亮的黑头发;幻想自己能有一身漂亮的白纱衣,衣服上有迷人的泡泡袖;幻想自己是一个勇士,正在经历探险;幻想大自然有水神,树神,甚至有鬼... ...她还不断闯,祸曾经有石板教训嘲笑他的吉尔伯特;在一次茶会中把知心朋友灌醉;因为感冒而把止痛药误认为是“香草精”儿加入蛋糕;因为争强好胜为摔断了腿... ...她虽然爱闯祸,但学习非常好。最后为了照顾马瑞拉放弃了自己的学业,就是这样一个感人的故事令我十分感动!

  这本书,前面十分有趣,但后面十分令人感动就是这样一本书让两任英国首相爱不释手。

  安妮,她天真热情,酷爱想象的女孩独断闯祸,也不断改正错误,最中成为一个坚强乐观的女孩。她的内心是充满阳光的,他对生活和大自然中的一切始终保持以可爱与感激之心它拥有两种极其宝贵的才富:一是对生活的惊奇感,二是乐观丰富的想象力。

  我相信每个人都能从安妮身上找到自己的影子。翻开这部小说,你会感受到生命的阳光,产生美好的想象。也许,你还会惊呼:“但愿我没错过人生中太多美好的东西。”

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  安妮整天喋喋不休,绝对是个骨灰级话痨。她一出场便对着不善言辞的马修滔滔不绝地讲了一通,在去绿山墙的路上,更是把能说会道发挥到极致。

  不管是对安妮严厉的玛莉拉,还是对安妮充满了慈爱和关心的马修,两兄妹总是耐心地倾听她的长篇大论,默许她所有不切实际的幻想。倾听让安妮的天性得到释放,尤其是幻想方面,简直发挥的淋漓尽致。在安妮的眼中,缀满雪白苹果花的林荫道是“喜悦雪路”,巴里家附近的池塘是“阳光水湖”,带有苹果香味的天竺葵叫“漂亮爱人”,樱花树叫“白雪皇后”……她喜欢给各种东西取名字,身边的景物,哪怕是一棵草,亦倾注十分的热情,对安妮来说,一切都是十分美好而又充满灵性的。

  在同龄人中,安妮是那颗闪耀的明星,她的与众不同和满脑子的热情幻想吸引着安维利的小伙伴们。在她的.影响下,他们成立故事俱乐部、自导自演童话剧。无法想象,如果安妮的话总是被打断、想象总被无情打击,还会有后来那个文学造诣高、学业优秀的安妮吗?

  看到这,我不禁脸红,也许我也曾有像安妮一样的学生,但他们的热情与幻想很可能在我一次次强调纪律的时候被抹杀,渐渐的,他们学着低下头安静地坐在教室里,不惹祸但也不醒目。课上提出的问题常常石沉大海,上课越来越像是我一人的独角戏。刚入学时,他们千奇百怪的问题让课堂失控、让人头疼;如今则是烦恼学生们没有任何想法。一方面是保护孩子的求知欲和想象力,一方面是班级授课制下的规范与高效,我该如何平衡两者?值得深究。

  我亦想到我的儿子,他也是位骨灰级话痨,有回答不完的为什么,每天都像小麻雀一样叽叽喳喳,很多时候我会打断他,希望他安静一会。现在想来,我应该像玛莉拉他们学习,容忍他的口若悬河,尽可能地回答他。

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