校长岗位职责

【经典】校长岗位职责15篇

　　在生活中，我们每个人都可能会接触到岗位职责，制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？以下是小编精心整理的校长岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校长岗位职责1

　　校长岗位职责

　　长协助校长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。

　　1、校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导，副校

　　2、全面贯彻教育方针，执行教育法规和上级教育主管部门的指示决定，坚持按教育规律办事，完成教育、教学任务；负责制定学期、工作计划，及时检查执行情况，总结经验教训，提出改进措施。

　　3、负责教职工的工作安排和管理，努力提高教职工的职业道德水平和业务素质。

　　4、管好用好学校经费，关心师生生活，建立健全各项规章制度，依法治校，从严治校。

　　5、加强学校教职员工的师德教育，建立良好的学风和校风。

　　6、领导学校教学和教研工作，审定各科教学工作计划，合理安排专业和文化各科教学人员，努力提高教学质量。

　　7、领导学校总务工作，认真贯彻勤俭办学和坚持为教学服务、为师生生活服务的原则。规范财务制度和物资管理制度、加强对校舍、校产的.管理。

　　8、加强学生日常生活的管理，抓好治安保卫工作，切实保证学生的安全。

　　9、加强自身学习，不断提高思想素质和科学管理水平。以身作则，言传身教。

校长岗位职责2

　　1、牵头成立食品卫生安全管理组织。

　　2、制定食品卫生安全管理制度及岗位责任制度、后勤考核奖惩制度，并公布上墙，将相关责任落实到具体人，并对执行情况进行督促检查。

　　3、加强学习《学校食堂学生集体用餐卫生管理规定》、《传染病防治法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》等法律法规规范，将其要求贯彻在学校食品卫生安全的管理工作中，努力成为学校卫生管理工作的内行。

　　4、检查食品生产经营过程的卫生状况，并及时做好记录，对检查中发现的不符合卫生要求的行为及时制止并提出处理意见，进行有效的考核奖惩。

　　5、组织从业人员进行健康检查，发现有碍食品卫生疾病的人员要及时督促调离。

　　6、及时发现学校食品卫生安全的`隐患，及时整改。

　　7、负责将上级教育、卫生部门提出的整改意见付诸实施。

　　8、一旦出现危害健康的事故时应急采取措施和及时向上级报告。

校长岗位职责3

　　（一）在校长的直接领导下，协助校长抓好校本部日常教学工作。其主要职责是：

　　1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。

　　2、协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。

　　3、领导、督促、检查、评价、教导处主任、副主任的工作。

　　4、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。

　　5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。

　　6、组织好教师队伍的培训和进修工作。

　　（二）分管成人教育工作，其主要职责是：

　　1、根据分工，负责完成分管的成人教育工作任务。

　　2、按照年度工作的总体任务和阶段性工作，负责制定分管工作的目标、步骤、方法和措施，并抓好落实。

　　4、阅批修改分管工作草拟的文件、报告、函电及其他文稿，主持召开和参加分管业务方面的会议。

　　5、全面了解和掌握分管工作进展情况和存在的问题，及时向校长汇报工作方面的'问题，对分管工作进行积极的探讨和研究。

　　6、负责抓好分管部门人员的思想政治工作，促进工作水平和工作效率的提高。

　　（三）承办校长交办的其他工作。

校长岗位职责4

　　1、遵循学校办学思路，确定学校德育工作总体目标，负责制定并实施学生思想教育工作计划，并引导学校教职员工不断学习教改理论，明确学校教书育人的理念，做好学生思想道德教育工作。

　　2、认真贯彻执行《小学德育纲要》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。调查研究学生的.思想状况及其特点，进行生动、活泼有效的爱国主义教育，集体主义教育，遵纪守法，劳动教育及中华传统美德教育等，全面提高学生的思想品德素质，科学文化素质，劳动素质及身体心理素质。

　　3、负责营造学校氛围，组织和实施各类对内对外的宣传工作。

　　4、组织年级组长、班主任学习德育理论及上级有关思想政治工作文件，提高教育教学管理水平和理论科研水平。

　　5、负责确定和分配各部门的德育工作任务，并通过全体教职工，特别是班主任，任课教师对学生进行德育教育。

　　6、充分调动和发挥学校少先队和辅导员的作用，定期对辅导员进行业务培训，提高辅导员队伍整体素质。

　　7、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。

　　8、负责学校教职工的考勤工作。

　　9、负责行政会议、校务会议、教职工大会安排，会议通知，材料准备与发放，并做好会议记录、会议服务。

　　10、完成党政领导交办的其他工作。

校长岗位职责5

　　一、积极贯彻党的教育方针、政策,认真执行上级党委、政府和教育行政部门的决定,依照《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规从严治校。

　　二、主持学校行政工作，拥有学校最高决策权；定期召开校务会，主持校务会商讨学校校务工作，提出并决定校务工作的措施、方法和途径。

　　三、根据党的教育方针和学校教育目标，从学校的实际出发，制订学校的远期、中期和近期规划(计划)，定期监测落实情况并及时调整实施步骤。

　　四、领导和管理学校的教学工作，合理组织和安排教学人员，确保教学计划和教学目标的达成；经常性深入教学一线，积极提出教改和教研的合理化意见和建议，不断推进学校教育教学改革。

　　五、领导和组织学校的思想政治教育工作，认真贯彻执行《小学生日常行为规范》，积极推进行规的养成教育，深入调查和研究小学生的思想状况及其特点，开展生动活泼、寓教于乐的“五爱”教育、法制教育、心理健康教育和道德行为养成教育；抓好德育队伍建设，密切联系家庭、社会，抓好德育基地和校外辅导员队伍建设，努力使学校、家庭和社会形成教育合力；把握“双家”工作大局。

　　六、领导学校体育卫生工作，贯彻执行《学校体育卫生工作条例》，对体育课、课外体育活动和学校运动队的训练工作提出指导性规划，采取强有力措施保证学校公共卫生，促进师生身心健康，防止传染病在学校传播。

　　七、积极创设软硬件，组织学生参加生产劳动实践、社会公益性劳动和服务性劳动，对学生进行爱劳动教育和公益教育，培养学生劳动技能。

　　八、创设各种教师培训条件，不断提高教师的政治思想修养、文化业务水平和身体健康素质，努力形成一支政治过硬、业务精湛、身体强劲的'骨干教师队伍。

　　九、坚持勤俭节约的思想，通过勤工俭学等正常渠道不断增加学校收入，改善办学条件和设施，改善后勤服务质量，提高教职员工福利待遇；主管学校经费，确保经费使用正常、公开、合理、合法。

　　十、负责健全学校的行政指挥系统，建立健全学校各项规章制度，保证学校正常的工作和学习秩序。

　　十一、创设良好的校风，美化、绿化、净化学校环境，为学生和教职员工创造一个良好的学习、生活和工作环境。保障教代会和工会行使其职责，决策有关广大教职工切身利益的重大问题。

校长岗位职责6

　　职责描述:

　　1.负责校区经营管理工作,组织实施总部下达的各项决议;

　　2.制定校区内年度经营计划,分解并完成月度、季度、年度业绩目标规划;

　　3.团队日常管理及建设;

　　4.处理本校区内重大突发事件;

　　5.根据总部发展规划,对校区市场费用进行合理、有效的规划,最大化的进行市场渠道开发,保障校区所需的市场资源;

　　6.积极、恰当处理对外公共关系,维护校区积极、健康的正面公共形象,保障校区安全。

　　任职要求:

　　1.本科以上学历;5年以上工作经验(教育培训行业优先);

　　2.熟悉中小学文化经营管理和企业运作及各部门的'工作流程;

　　3.了解中小学培训行业的发展动态;

　　4.具备互联网思维、新时代营销思维者优先考虑。

校长岗位职责7

　　1、执行《义务教育法》、《教育法》、《小学管理规程》、《山东省规范办学40条》等法规的有关规定。

　　2、负责教师的考核工作。

　　3、讲究领导艺术，注意工作方法，协调好各方面的关系，积极主动地向上级请示汇报工作，争取社会各界对学校工作的'支援、支持，保证学校工作的顺利进行。

校长岗位职责8

　　分管的副校长对校长负责，协助校长主抓学校安全工作，其如下：

　　1、组织实施上级有关安全工作意见，指导安保处制定学校安全工作计划、措施及各种规章；

　　2、指导安保处组织开展多种形式的安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作，增强师生员工的安全意识；加强学校安全工作队伍建设；

　　3、制定安全应急预案，指导学校各部门协调统一，组织开展演练，协助校长做好学校安全事故突发事件的应急处置工作；

　　4、组织安保处、总务处定期组织开展学校安全检查工作，检查学校各种设备设施和安全管理工作情况，及时进行安全隐患排查治理；

　　5、落实校区安全值班巡逻工作，加强对各种执勤及巡逻人员的管理和检查；督促、检查其他有关安全管理人员履行职责的情况；

　　6、负责学生接送车的`管理工作，指导、协调相关处室具体做好相关工作；

　　7、与有关部门取得联系，综合整治校园及周边治安环境；

　　8、接受并处理学校安全工作紧急情况信息；

　　9、完成上级交办的其它安全工作任务。

校长岗位职责9

　　协助校长领导和管理教学、教科研工作。具体分管教务处、教科室等教学和教科研工作。主要岗位职责是：

　　一、指导教务处、教科室制定教学和教科研工作计划，并督促、检查计划执行情况；指导教务处根据课程标准、课时计划安排课程计划、课时和组织教学管理。

　　二、协助校长聘任教研组长、备课组长和任课教师。

　　三、负责制订教学、教科研、教务处各岗位职责和考核意见；负责教研组长、备课组长、教师、教务人员的业务考核工作。

　　四、指导学校教科研活动，积极开展教学改革，主持召开教科研大会或教学经验交流会；主持编写教科研信息、教改论文集。

　　五、负责校本教研培训工作，努力提高教师的业务水平，注重培养和选拔骨干教师，促进教师的专业发展。

　　六、负责指导实验室、电脑室、多媒体室、图书室工作，负责电教器材、图书购置的.审批。

　　七、指导教务处抓好学生的学籍管理，休学、复学、转学的审批工作及招生、编班工作。

　　八、完成上级或校长布置的其他工作。

校长岗位职责10

　　1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。

　　2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。

　　3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，主动接受学校党支部的政治领导和监督，尊重教职工的民主权利，并接受职工代表大会的'监督。

　　4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。

　　5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。

　　6、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。

　　7、组织好学校的经营与管理工作，积极开展勤工俭学活动，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。

　　8、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素质

校长岗位职责11

　　分管教学工作副校长岗位职责一、协助校长分管学校教学工作，主抓教务处、教科研室的工作，审查两处的工作计划，检查和督促工作计划的落实。

　　二、要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂听课；参加学科教研活动；听取各教研组长工作汇报；召开学生座谈会，听取对学校教学工作意见，确定学校教学科研课题，并带领教研组成员从事学校教学科研课题的研究。

　　三、深入了解教学活动，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施，组织检查各项教学规章制度的'执行情况，负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施。

　　四、负责教学管理，培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流，不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。

　　五、负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排。

　　六、从学校实际出发，提出学校教学改革方案和计划，并负责领导实施。

　　七、切实抓好教师队伍的建设，有计划、有措施，不断提高教师的业务水平和教学水平。

　　八、负责提出全校考试、教学检查的方案及具体组织工作，负责全校第二课堂、兴趣小组、竞赛辅导的组织工作。

　　九、领导图书馆工作，使学校向现代化的信息资料中心、教学研究中心的方向发展。

　　十、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作，根据教学需要向上级部门申请调拨或向校长建议购置器材。完成好每一次的理化生实验大检查及验收活动。监督教学设备的使用和管理，促进我校现代化教学手段的发展，提高现代化教学设备的利用率。

　　十一、定期就全校教学工作做出总结，并向全体教职工汇报。

校长岗位职责12

　　一、协助校长领导学校的思想政治教育，贯彻执行党的教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作，坚持正确的思想政治教育方向，调动师生员工的积极性。

　　二、认真贯彻落实国家教育部颁发的有关加强学生德育工作的文件精神和上级主管部门加强学校德育工作的.具体要求。

　　三、认真学习教育理论，加强对学生品德发展规律的研究，定期分析学生品德状况，结合学生实际进行教育，努力探索学生品德教育规律，做好育人为本的工作。

　　四、制定和实施学校德育发展规划和学期德育工作计划，审定政教处、团委会的工作计划及德育工作人员安排。

　　五、负责政教处、团委会的工作，认真组织实施《中学生日常行为规范》，建设良好的校风、学风和班风。完善评价体系，促进学生不断发展。

　　六、领导班主任和班级工作，建设一支一流的班主任队伍，抓好班主任队伍建设和业务提高工作，建设文明班级与规范性班级。

　　七、组织开展丰富多彩、适合学生特点的活动，通过活动进行生动活泼的品德教育。开展好军训和劳动教育，落实德育工作的实效性。

　　八、制定落实学生在校一日常规和学生各种规章制度，抓好学校卫生纪律、安全等项工作的检查评比，严明学校纪律，奖惩分明，使学生养成良好行为习惯和道德风尚，形成良好的教育环境。关注学生情感，提高人文素养，改变人才培养模式，使学生成为未来社会具有国际竞争力的公民。

　　九、抓好学校安全保卫工作与综合治理工作。对学生进行安全教育与遵纪守法教育。注意学校、社会、家庭三结合教育，办好家长学校。

　　十、调动教师“教书育人”的积极性，领导学校德育科研工作，探索德育工作理论与实践，确立德育课题，组织研究出成果。

校长岗位职责13

　　主管副校长岗位职责一、协助校长领导学生思想政治教育工作，负责制定和执行学生思想政治工作计划，总结德育工作经验。

　　二、领导政教处工作，抓好经常性的学生思想教育工作、法制教育工作、安全教育工作、艺术教育工作。

　　三、领导和推动年级组长、班主任工作，负责对他们的考核、评定和提高。

　　四、负责组织中考和高中会考工作。

　　五、领导学生会工作。

　　六、加强学生宿舍的'领导和管理工作，做好学生的安全保护工作。

　　七、建立和健全德育工作规章制度。

　　八、负责校广播室的宣传工作和校外社会宣传活动。

　　九、负责安排和组织新生教育工作和军训工作。

　　十、领导学校体育卫生工作。认真贯彻执行上级关于学校体育卫生工作的规定，开展课外体育活动，加强卫生保健，做好疾病防治，保证学生睡眠和休息时间。增强学生体质，关心学生健康。

校长岗位职责14

　　职责描述:

　　1:负责所辖校区的日常运营与销售管理工作，监督、指导和激励下属工作，保证业绩目标的达成。

　　2:保证校区内部各部门团结协作，营造良好的企业文化。

　　3:了解市场情况并据此制定相关计划和策略，并指挥贯彻执行。

　　4:建立团结有效的销售队伍，执行既定的销售计划。

　　5:维护教学团队稳定，加强对教学各环节的监控考评，提高教学质量。

　　6:负责解决分校重大客诉，完善售后服务体系。

　　7:与各业务负责总监保持顺畅沟通，全面负责分校建设和日常事务管理。

　　任职要求:

　　1:大学专科及以上，市场营销、教育或管理类相关专业优先。

　　2:三年以上教育培训行业市场、销售或教务教学管理经验优先。

　　3:具备良好的职业素质，善于沟通，具有服务意识和主动提升业绩意识。

　　4:具有良好的团队协作、吃苦耐劳的.精神，优秀的沟通表达能力，较强的逻辑思维能力，能够承受较大的工作压力。

　　5:对本地区教育行业有一定了解，有相关培训机构销售管理经验者优先。职责描述:

　　1:负责所辖校区的日常运营与销售管理工作，监督、指导和激励下属工作，保证业绩目标的达成。

　　2:保证校区内部各部门团结协作，营造良好的企业文化。

　　3:了解市场情况并据此制定相关计划和策略，并指挥贯彻执行。

　　4:建立团结有效的销售队伍，执行既定的销售计划。

　　5:维护教学团队稳定，加强对教学各环节的监控考评，提高教学质量。

　　6:负责解决分校重大客诉，完善售后服务体系。

　　7:与各业务负责总监保持顺畅沟通，全面负责分校建设和日常事务管理。

　　任职要求:

　　1:大学专科及以上，市场营销、教育或管理类相关专业优先。

　　2:三年以上教育培训行业市场、销售或教务教学管理经验优先。

　　3:具备良好的职业素质，善于沟通，具有服务意识和主动提升业绩意识。

　　4:具有良好的团队协作、吃苦耐劳的精神，优秀的沟通表达能力，较强的逻辑思维能力，能够承受较大的工作压力。

　　5:对本地区教育行业有一定了解，有相关培训机构销售管理经验者优先。

校长岗位职责15

　　一、岗位目标：

　　校长处于学校的中心地位，是学校的主要负责人，应认真贯彻党和国家的方针政策，严格执行常和各级教育行政部门的目标任务。实行科学管理，不断加强师资队伍建设，优化办学条件，提高教育教学质量，使学校尽快成为省级规范化学校。

　　二、岗位职责：

　　1.确定学校远景规划和近期奋斗目标，确定每学期学校工作要点。

　　2.建立健全学校各种规章制度，并认真检查执行情况保证学校的政常秩序。

　　3.主持行政办公会，校职代会，听取汇报，接受监督，检查并直辖市各职能部门的工作。

　　4.指导并协调三处工作，审查三处工作计划总结报告。

　　5.认真贯彻党的知识分子政策，努力做到知人善任，充分发挥教职工的'积极性和业务专长，帮助他们不断进步。

　　6.抓好教学工作。有目的、有计划地了解学生学习的情况。从实际出发，提出教改要求和教研项目引进先进的教学经验，引导学生的思想纪律教育。使学校形成团结、务实、开原、争先的良好氛围。

　　8.审定收支计划，审批开支项目，控制开支手续，裁决教职工福利和待遇。

　　9.开源节流，筹集办学资金，改善办学条件，搞好学校建设。

　　10.严于律己，师先重范，以身作则，不断提高自身素质修养，努力抓好班子建设。

　　11.根据学校工作计划和实际情况，作出每周工作配当，确保学校工作计划的落实。

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