我爱科学作文

时间:2025-11-29 01:09:03 好文 我要投稿

我爱科学作文锦集(15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我爱科学作文,欢迎阅读与收藏。

我爱科学作文锦集(15篇)

我爱科学作文1

  有一次,我正在玩打火机烧铁丝。我先是拿着铁丝的一端,打火机烧着另一端,我感觉烧的那一端变得越来越烫了,只好停手,我又感到温度渐渐降了下来。我就想是不是热会传递并且离热源越近,温度就越烫,如果离得越远就最冷呢?于是,我就想做一次实验。

  首先我拿来一盏酒精灯、一根十五厘米长的钢丝、两个中号支架、一块儿小蜡、一些火柴和打火机。我先把铜丝安装在支架上,然后在支架的一端留上4cm,另一端不留,我又熔化了一些蜡,再分成相等的几份,把熔化的蜡都粘在了火柴头上,另一边粘上钢丝。最后我把酒精灯放在了留了钢丝的下面,点燃了酒精灯。

  我就开始细细的观察。仅过了两分钟我就发现一号火柴上的那蜡开始慢慢的'熔化了。只听“啪”的一声,一号火柴落地了。紧接着,二号火柴上的蜡也开始慢慢的熔化,也掉下来。随后三号、四号、五号火柴也都一根一根的掉了下来。

  我一蹦三尺高,大叫一声:“成功了。”原来我的猜测是对,而旦我还得出了一个结论:热总是从热源的那一端传向冷的那一端。

  我热爱科学,更热爱那些神奇的原理。

我爱科学作文2

  我是一个普普通通的小学生,个子不高不低,扎着长长的辫子,但我非常爱科学。

  我爱看科学书,有《少年科学》、《少年科学画报》等等。一看起这些书我就会入迷,常常是顾不上吃饭和睡觉。

  我非常喜欢做一些小实验。记得有一次,老师说:“把扁了的乒乓球放在热水中,乒乓球就会鼓起来。”我非常好奇,回到家以后,就故意把乒乓球弄扁,再把扁了的.乒乓球放在热水里。于是我等啊等啊,等着奇迹的发生。过了一会,我拿出乒乓球一看,真神奇,乒乓球果然鼓了起来。

  我想,这是多么高深的科学啊!它需要我不断的追求和探索。这次实验的成功,大大激发了我对科学的兴趣。无穷无尽的科学奥秘像磁石一样吸引着我。

  只要我从小爱科学,学科学,肯钻研,长大就一定能成为一个科学家的。

我爱科学作文3

  我爱科学。是科学,引导我前进;是科学,解开谜题;是科学,给我们便利;是科学,让人间警钟长鸣只有科学,才能更好地造福于人。

  一个人不可能十全十美,难免有些缺点;一个人也不可能只是一堆尘土,必定有几颗珍珠。我的特点之一,是大家公认的——爱科学。我也不知怎么地,第一次做试验就让我迷上了科学。其中,我的一次实验,让我铭记在心,因为那是一次大胆的实验。

  那是一个星期六的上午,我正在专心致志的看书。突然,书上有一个问题:怎样防止人被蜜蜂或马蜂蜇伤呢?这个问题把我难住了。我问街上的叔叔阿姨、爷爷奶奶和爸爸妈妈,但是他们都不知道。于是,我便开始了大胆的实验:

  在爸爸妈妈的同意和监督下,我准备了小强的'几只蜜蜂,开始全副武装。实验一:奔跑驱蜂。首先,激怒蜜蜂,让蜜蜂停留在身上。然后,带着蜂群奔跑。跑了将近200米,身上仍然有蜜蜂。实验一失败。实验二:扑打蜜蜂。拿稻草击打身上的蜜蜂,蜜蜂更加恼怒。实验二失败。实验三:跳水避蜂。我准备好潜水装备和一个装满水的大水桶,便跳入水桶中。一段时间后,原来气势汹汹的蜜蜂荡然无存。成功了!成功了!我欣喜若狂的喊道。

  只要你爱科学,了解科学,科学就会给你创造无穷无尽的智慧和力量。记住了,我的特点是爱——科——学!!!

  五年级:范韶康

我爱科学作文4

  我爱科学,因为科学带给我们一个神奇美妙的世界。当蔡伦造出了第一张白纸,当爱迪生发明了第一盏电灯,当火箭第一次升上太空,当我们坐上快速的列车,当你向远方的朋友电话问候时,你可曾意识到科学的力量?科学为人类撒下了充满希望的种子,科学为人类创造了前所未有的辉煌,科学不仅改变了世界,也改变了我们的生活,科学就在我们的身边自从21世纪以来,我国就提倡科教兴国的基本国策,把科学教育视为我国教育的头等大事,大家一定知道,我国已是世界公认国。我的在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。

  因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的.论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。我爱科学,更爱寻找科学。在我外公家养了三箱蜜蜂。那里,便成了我寻找科学的一个据点。在那里,我观赏过“工蜂运花粉”,“蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩镜头。使我记忆最深的是“大战黄蜂”。那天,我和外公正为科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。,所以,我们因当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而没有深入的去探索,这样怎能获得成功呢?

  当你靠自己的能力完成工作时,总会让你感到开心、快乐,使你不知不觉的爱上科学。这就是科学的魅力所在,这就是科学的灵魂所在,这就是科学的给人带来的无穷乐趣,因此,我爱科学。

我爱科学作文5

  一天,我和我的妈妈在做彩虹,我这天看到了一本我爱科学的,我端了一盆水放在阳台拿镜子对着太阳镜子像是一条逝去的旧木船在水盆中晃来晃去,还在天花板反射出一片亮光。

  “哈哈:背后传来妈妈的笑声。小傻瓜,这样怎样能做出彩虹,来,我教你!

  妈妈就教我做彩虹。我照妈妈都做,两手拿稳了镜子,并把镜子插入水中,让镜子对准了红彤彤的太阳,耐心的等着水面渐渐平静下来。突然,墙上出现了一条色彩很浅的`宽宽的彩虹:“做成了,做成了。”那白色的墙,就像是无边无际的天空,那彩虹就和我曾看到过的天空中的彩虹一样。

我爱科学作文6

  说起科学,人们往往就会联想起人造卫星、宇宙飞船、汽车高铁,还有手机、电视、电脑……没错!这一切都是科学的力量造就的!科学为人类撒下了充满希望的种子,科学为人类创造了前所未有的辉煌,科学带给我们一个神奇美妙的世界!我爱科学!

  也许有的同学会说,科学如此深奥,那可是科学家的事,跟我们小学生没多大关系。其实不是这样,科学和我们的日常生活是息息相关的。

  三年级的时候我们开始上了科学课,老师用浅显易懂的方式为我们展示了各种科学问题,引导我们通过观察和测量的方法去认识自然界的科学奥秘:我们观察各种天气状况,学会了气象小知识;我们尝试种植一株植物,认识到了土壤对生命的重要;我们测量了固体的重量和液体的体积……从此我们逐渐步入一个有趣的科学殿堂,我爱上了科学!

  于是,妈妈帮我买来了《十万个为什么》《小牛顿科学馆》《我们爱科学》等科普书籍,一有时间我就如饥似渴地阅读起来。从这些书中我懂得了许多科学知识,并且学习利用它们来解决生活中的一些难题。

  记得有一次,我在家里玩乒乓球时不小心一脚踩到球,原本圆滚滚的乒乓球一下子凹了一块,用什么工具都不能让它鼓上来。这时,我想起科学书上介绍一个利用物体热胀冷缩原理的.实验,可能会让乒乓球鼓起来。于是我把球放在一个杯子里,然后倒进热水,只听一声轻响,乒乓球鼓上来了,恢复了原来的样子。这件事说明了科学与我们的生活是如此的贴近,我更加热爱科学了!

  科学就是力量,科学并不神秘,科学就在我们身边!同学们,让我们一起从小养成“爱科学,学科学,用科学”的良好习惯!

我爱科学作文7

  随着我们科技越来越进步,我们去科学里瞧瞧吧。展馆里有很多标本:兔子、孔雀、大象……它们想怎么样就不怎么样,当然,它们出不去栏杆,我最喜欢的是海豚和海狮。海豚长着强劲有力的身子,而且很聪明。

  它可以搭救人类,有的海豚给自己的宿敌——虎鲸,呼吸了8天,死去了。海豚有些是被寄生虫害死的.,人们在海滩上发现了便便,里面有很多寄生虫。海豚很乐于助人,但是它们还会营救伙伴,青年的海豚还会帮即将死去的小海豚顶起来,让小海豚呼吸到空气,这样小海豚就可以活下来了。

  海狮,大家都知道了吧,我就不一一介绍了。科学的知识真丰富!里面有“宝藏”等着我们去探索。

我爱科学作文8

  星期五上午,妈妈带我去看医生,看完医生已经上课一会儿了,我急匆匆地走进教室。咦,站在讲台上的怎么是潘老师?姚老师呢?我往后一看,姚老师正坐在后面听课呢。潘老师是陈谭学的妈妈,是一名科学老师。她给我们讲了蚕宝宝的故事。她说蚕宝宝的丝可以做被子,做丝绸,还可以做围巾。她还告诉我们蚕宝宝的大便可以做枕头,也可以治病哦。接下来她又给我们讲了蚕宝宝的`一生,蚕宝宝从蚁蚕变成蚕宝宝,再从蚕宝宝变成飞蛾,飞蛾产下卵,就死了。它从出生到死去,只能活四十多天,它的生命真是短暂啊!

  后来,潘老师给我们发了蚁蚕,给我们发了放大镜。蚁蚕很小,如果不用放大镜,你几乎看不到它们。如果用放大镜可以看到许许多多蚁蚕,灰灰的,有大的,有小的,有的在吃桑叶。有些同学说:“蚕的背上有小黑点,像芝麻一样。”潘老师给我们每人一个小盒子,那就是小蚁蚕的家呢。科学课真是好玩,我爱科学。

我爱科学作文9

  在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命,我爱科学读后感作文1200字。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。

  因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。

  我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也具有着强烈的好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的特点后,决心也要做一个类似于“竽”的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又仔细研究了这些吸管,利用了无数休息时间,经历过无数次失败。俗话说得好:“失败乃成功之母”这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,构成了一个庞大的吸管乐器,吹起来一样美妙、婉转,简直比“竽”吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。想想自己,我也尝试过成功的滋味儿,以前我看见别人玩航模,好奇心驱使我产生我也要做一个的愿望,于是,我不断搜集材料,接着自己动手做起来。在做的过程中虽然被发动机伤了手,流了血,留下疤痕但最终还是成功地做出一个精美的航模。当时我喜悦的神情早把做的.过程中的痛和苦忘得一干二净。这就是我们青少年的好奇心了,青少年能想到的东西,大人不一定能想到,因为青少年的幻想是天真的,是奇异的。其实,诺贝尔获得者的先天条件不如我们,他们能做到的东西,我们又为何做不到呢?青少年朋友们,抓紧我们宝贵的少年时期吧!动脑筋动手去做吧!

  科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。,所以,我们因当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而没有深入的去探索,这样怎能获得成功呢?

  科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。

  诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?不用问了,只要你从小播种下科学的种子,努力学习,它就在我们的身边

我爱科学作文10

  我从小就爱科学,因为科学能实现一切:

  科学可以发明“音速跑鞋”。只要能穿上这双鞋,跑步的速度可以顺间提高一万倍。如果我在家,只需要几秒就可以到公园;如果我在拉萨,只需要几分钟就能回到家。

  科学可以发明“全自动电脑”。这种电脑可以浮在空中,方便随身携带,还可以触摸。我只要说QQ,电脑上就会出现所有的QQ号。这种电脑在盛夏里,就会散发出冷气;要是在隆冬,就会散发出热能量;要是在春天或者秋天,就会散发出香气。

  科学可以发明“自动机器人”。这种机器人,可以做饭、可以做菜、可以洗衣服等等。但是它最好的作用还是做菜了,“它”做的菜比五星级厨师烧的'菜还要好吃。

  科学可以发明“战级跑车”。这样的跑车每小时时速一亿公里,这样人们上班就不用迟到了。这种跑车最让人出乎预料的是:它可以在路上跑、在水中游、在天上飞。真是完备俱全。

  虽然这些东西现在还没有发明,但是我相信美好的未来一定会有的!

我爱科学作文11

  我是一个普普通通的小学生,高个子,爱理小平头,在班级里最爱穿运动服的就是我。别看我一身运动员的打扮,但我却更喜欢唱歌和钻研学问。我爱看《少年科学》、《少年科学画报》等刊物,更喜欢做一些小实验。

  记得那是一个星期六,我正在家里看报纸,突然一条新闻吸引了我。一个外国小孩拿雪糕时被反锁在一个密封的大冰柜里。几天以后,人们发现了她,并把她送往医院救治。医生给她解冻后再加温,结果这个小女孩奇迹般地苏醒了。看倒这儿,我来劲了。心想,要是冻僵了的.人都能复活,那么动物是否也可以复活呢?要是可以的话,那么运输虎、象、熊、蛇等动物,不就方便多了?为此我决定做一个小试验。

  我找来几只活蚂蚁,用一个火柴盒装着,放进冰箱的冷冻室里。好容易过了两天,当我再次打开冰箱时,火柴盒已铺上了一层薄冰。我打开火柴盒,取出几只冻僵的蚂蚁,放在猛烈的阳光下加温,一心盼望奇迹出现。可等了许久,蚂蚁一动也不动。我找来放大镜,把焦点对准蚂蚁,希望这能增加蚂蚁的热量,使它尽快苏醒过来。不一会儿,蚂蚁冒“烟”了,一股焦味直冲我鼻孔而来,蚂蚁烧焦了。我很失望,忙去找原因。爸爸告诉我:“那小女孩冷藏时是密封的,救治时有仪器监测,并且要实施电击呢!”

  啊,这是多么高深的科学啊!它需要我不断地学习积累!这次试验虽然失败了,但它却激发了我对科学的兴趣。无穷无尽的科学奥秘像磁石般地吸引着我。

  我想只要从小爱科学、学科学,肯钻研学问,长大一定能做一个杰出的科学家,为祖国“四化”做出贡献。我憧憬着这一天的到来。

我爱科学作文12

  读了《少儿百科》里的“中国古代四大发明”,使我认识到了中国的那四大发明,它们是:造纸术、指南针、火药和印刷术。对当时中国古代的经济、政治、文化产生了很大的推动作用,并且还对世界上的`礼貌发展也有很大的影响。

  大到国家,小到个人,发明创造是我们将梦想转成现实,我们想改变世界,就要不停地发明创造,我们校园的“金点子方案”活动,就是为了让我们开发思维,带给方案,很多同学的奇思妙想,得到了专家的肯定与表杨,激发了大家创造的用心性。

  在我们日常生活中,我们要善于发现生活中物品的缺点,找出不足,这样才有发明创造的动力,要想提高我们的见识,就得努力学习知识,丰富我们的大脑,为创造带给更好的能源。

  近代,尤其是解放后我们国家在很多领域都有着十分大的发明创造,取得了令世人瞩目的成绩。这天的中国不是上世纪三四十年代的中国,中国的强盛,我们为此感到骄傲和自豪。

  我们此刻小学生要加倍努力学习,将来也要给祖国贡献一份力量。

我爱科学作文13

  一开始,我觉得科学是非常有趣的,每天看着哥哥从学校带回来的科学实验的小东西,我都非常好奇,真想快点上科学课。

  正好三年级就有科学课,科学这两个字代表未来。三上第一单元的第一课,就是我最感兴趣的植物,从这一刻起我更喜欢科学了。有一本书叫做《10万个为什么》在这本书里有关于动物的、人体的、自然的……

  在三年级下册最有趣的就是养蚕了,赵老师给我们每人发了一个饲养盒和一袋蚕卵。先把蚕卵放进饲养盒里,慢慢的,它自己就会孵出来,刚孵出来的小蚕只能吃很嫩很嫩的桑叶。一夜之间,蚕宝宝就长大了很多。

  赵老师的教学方法可不一样了,通过一个个精美的.ppt和视频告诉我们一个个道理,如果有不懂的问题随时可以问他,比如说春节联欢晚会上的一个魔术,那个魔术师把吸铁石喂金鱼的肚子里,然后有一个人在下面用吸铁石吸着金鱼游动,这几条金鱼最多只能活5――7天,赵老师告诉我们不能用活的小动物做这种实验。

  如果你认真学习科学,说不定哪天你就当上了科学家呢!

我爱科学作文14

  读了科学素养上的《不浪费每一张纸》我想起了一件事,那是一天晚上我正准备画画,可不小心吧水彩笔芯掉在了图画本上,墨水印到了下面的好几页,害得我撕了一张又一张才放心得画了画,画完画后我就去睡觉了。进入了梦境,那是一个噩梦,我梦到了许多制作的机器人,坦克,飞机……犹如猛虎向我冲来,要杀了我似的。第二天醒来,我就把那扔了的纸张捡了起来做成了一幅画,一架飞机,一些数字和一些坦克……

  从那以后我认识了错误,牢牢地记住,努力地改掉这个坏习惯。妈妈常说:犯错误并不可怕,但要认识到错误,才能改正错误。改掉了还是好孩子!向雷锋叔叔学习不浪费!嘿!下面我就给你们讲讲雷锋的一个故事吧!有一天雷锋叔叔来到了一所小学辅导那儿的学生。雷锋帮助小朋友们学习、练字、画画。有一次雷锋叔叔在给他们上写字课时,一个学生在写字是不小心把墨水滴到了上面。滴了好多!慌了神了。然后就“呜呜”的哭了起来!雷锋叔叔见了,就把那些点点连了起来写了四个字是学习进步。这就是废物利用,雷锋叔叔节约着生活中的点点滴滴成为了我们最敬爱的人,我们要向雷锋叔叔学习。尽量做到勤俭节约,拒绝浪费!在科学中这是减少污染、节约能源!要知道,只是用木头做的`!你把它一张张买回来,他们就又去制造!又要去砍伐树木,如果长时间下去树木就会被砍伐光的。这样就会生态不平衡的!后果很严重!会引来沙尘暴,到处都是沙漠!我们也会被风吹得无家可归!没了树木我们就会连呼吸都会变得很困难!因为树木会吸进二氧化碳,吐出氧气!到时候我们人类就会有难了!请大家坚决不要浪费,尽量要做到废物利用!环保嘛人人有责!

  我爱科学、我爱节约,请大家向雷锋叔叔学习!

我爱科学作文15

  科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。

  在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于挑战前人的话、结论,而最终得到的就是自己的.成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也具有着强烈的好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的特点后,决心也要做一个类似于“竽”的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又仔细研究了这些吸管,利用了无数休息时间,经历过无数次失败。俗话说得好:“失败乃成功之母”这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,构成了一个庞大的吸管乐器,吹起来一样美妙、婉转,简直比“竽”吹出来的声音还要好听。

  他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。其实,诺贝尔获得者的先天条件不如我们,他们能做到的东西,我们又为何做不到呢?青少年朋友们,抓紧我们宝贵的少年时期吧!动脑筋动手去做吧!科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。,所以,我们因当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而没有深入的去探索,这样怎能获得成功呢?诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?不用问了,只要你从小播种下科学的种子,努力学习,它就在我们的身边。

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