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劳技课作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的劳技课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
劳技课作文1
今天是星期四，这个星期四可不一般，你们知道为什么不一般吗？哈哈，因为今天是我期待已久的劳技课。我一到教室，我的外表看起来冷静，其实内心却非常的激动。老师带领我们去图书实验楼的四楼，就是劳技课场地。
进去后，刘老师给我们分配好桌子，炒菜的.地方。接着就要铺桌布了，先把水均匀撒在桌面上，然后把桌布放上去压平。咦？为什么少了一截没铺上呢？哦，原来是桌布不够长呀，刘老师帮我们借了一张，终于铺好了。
然后开始炒菜了，我是第一个煮的，我煮的是醋溜土豆丝。第一步焯水，这步也是有讲究的，煮太久，土豆丝就不脆口影响口感，煮的时间不够又不熟，先在锅里烧水，水开后把土豆丝倒进锅里焯水，煮大概一分钟，断生捞出控水，备用。第二步放油大火滑锅，过了一会油开油跳起舞来了，啪啪作响，放入佐料大蒜煸香，我害怕得不敢放土豆丝进锅，叶老师看到了，就过来帮我把土豆丝倒入油锅里，锅里冒出了许多烟，再倒入适量食用醋和盐，快速翻炒两三分钟就可以出锅了，黄灿灿，亮晶晶，香喷喷的醋溜土豆丝大工告成上桌了。
同学们忙得不亦乐乎，我看见有的炒菜，有的摆放物品，有的在做水果沙拉。在组员们分工合作下，美味佳肴一一端到桌子上。哇！可以开始品尝了，老师们尝了尝说：“还不错，挺好吃的，很丰富。”老师给了我们第四组团结奖和美食奖。
美中不足的是卫生工作完成得不够好，我们组是最后一个打扫完卫生的。所以，我下次劳技课，要组织好队员做好打扫卫生的工作，不断提高劳动技能。
劳技课作文2
盼星星盼月亮，终于盼到劳技课了！这回劳技课呀，可不像一、二年级那样要家长陪了，而是要求自己动手了，说明我们已经长大了。
今天上午，老师带领同学们来到劳技课教室，进去之后，老师先分好桌子和炉灶，然后开始铺桌布。铺桌布可不是一件容易的事呢！首先要在桌子上泼水，然后抹匀，最后放桌布。我所在的第一组因为桌布太小，所以让刘老师帮忙换张桌布。
铺完桌布，就开始炒菜了。我的任务是买餐具，所以我看别人炒菜。我最记得的是杨冯中华的`土豆片了，她先把土豆焯水，然后把油倒进锅里，把土豆放进锅中炒，炒了一会，加水焖，焖了好久才能出锅。待所有的菜都上桌以后，我品尝了几口，哇！红烧排骨非常入味，土豆片软烂，鸡蛋青菜汤香气扑鼻，西红柿炒蛋嫩滑可口，实在是太好吃了！大家同桌围坐，你一口，我一口地吃着，开心极了！没想到我们能做出那么可口的饭菜呢！
终于到评奖了！因为我们组的饭菜好吃，所以得了“最佳美味组”！我们全组人高兴得一跳三尺高！
当然了，尽管做得好，但是也有美中不足的地方，那就是我们光顾着炒菜和品尝美味，灶台没有打扫干净，下次我们组会注意的！
这次劳技课虽然结束了，但是我的心还一直兴奋着。希望下次劳技课我能炒一道菜！
劳技课作文3
今天是我们上五年级的第一次劳技课，我们很兴奋，想知道做什么。
劳技课共两节课加一个课间，也就是90分钟，一节课讲怎么做，一节课自己做。我们到了劳技室，看见了黑板上的四个大字——宠物小狗。老师先给我们讲怎么做，先做头，在做身子，我们就看了老师做了一边“宠物小狗”。我们都认真地看着，从做头部的'所有部位到身子上的许多部分，我们都看得一清二楚，没有任何的部位漏掉。最后，老师把这个小狗做得栩栩如生，就像真的一样，我很羡慕。
老师说完了，我们就开始做了，一开始我很没有信心，可是看到别人的跟我差不多烂，我也有信心了，我认真地做着，虽然有的地方不会做，但是有的地方老师帮我做了，起码头做好了。我们专心致志地做着，都不知道快下课了，等我快做完的时候，马上就要下课了，就在这时候，材料不够了，我一时慌张，所有的部位都做好了，就差耳朵了，由于慌张，只做了一个耳朵，另一个耳朵材料不够了，就做了一个绿耳朵，“嗨。”我叹了一声气，真可惜。
这次的劳技课真有趣，真想再做一只“小狗”。
劳技课作文4
今天，下午我们前两节课是劳技课，我们到了劳技室的门口我们想分组的时候我们换了新的一个方式来分组，我们室按照教室里的组来分的我们是和4组组成一个大组的，我们组的组长和4组的组长去拿衣服回来，我们就穿上穿上衣服以后，石广盛就被调到了红组，然后我们就进去了。
我到了屋里面看见了黑板上写的是捏面人，黑板上写了制作方法。制作过程还有可以制作什么，老师的`讲台桌上的泡沫板上插得都是像用彩泥做的鹦鹉，可是过了一会老师说：“这不是用彩泥做的，是用糯米粉做的。”我们听完老师的制作讲解我们就开始做了，在老师讲解的时候来了两位老师，还有王校长，三位老师分别在我们这三个桌上叫我们做鹦鹉，我们一边看着一边做，我们做完一步就问问指导老师，我们做的行不行，老师只要说好了那你就可以等老师教你下一步了，如果老师说不行老师就会把哪里错了要从哪里改正给你说出来，老师在一步步教我们我们就一步步学着做，着个鹦鹉身体还有嘴是先搓成水滴形的，身体的头哪里还要往上翘一点，嘴就不用调整，我们在制作眼睛的时候他白的地方就用像大米一样的的彩泥，制作黑眼球的时候就用小米一样的彩泥就行了，然后我们就把羽冠和翅膀做好粘上去了，我们就做好了一个个栩栩如生的小鹦鹉。
我们今天真高兴呀！又再一次学到了知识。
劳技课作文5
我们今天下午去上了劳技课，还穿上了小厨师的衣服真好玩。
我们到了以后，第一件事就是学习，我们先学擀面：叫我们做饺子的老师说：“我们首先要拽面，先把买你拽长，在把面搓成擀面杖粗，然后，在拽下两个长宽大约一样的'面团。然后，我们把他们摁扁一些，然后，用擀面杖搓到中心，然后，再转一下，在搓到中心后，如果中间的突出部分，已经足够了，就可以包饺子。包饺子的时候，我们多放一些馅儿，然后，先对折以后，我们来把别的地方都弄好后，一个元宝形的饺子就做成了。”
老师给我们发了面团以后，我们按照老师的话一一照做，过了一小会儿，我就做好了两个饺子，好了以后，老师认为好的，就在发面，让我们在做，知道时间到了为止，我们包呀包呀，时间到了，我一数我做的饺子，真开心呀，我做了5个。
老师给我们煮了饺子，我们每人吃了3个，终于吃完了，我们做的很开心，吃得很开心……
这真是一个有趣的劳技课！
劳技课作文6
今天下午，是我们的劳技课，我们都很高兴！我只知道我们去劳技课是用鸡蛋制作，于是，我们怀着好奇的心情来到了劳技课教室。
来到劳技教室以后，老师先让我们洗手，我们洗完手以后，就站好了，老师就对我们说：“这一次劳技课，我们要学习用鸡蛋制作，我们主要学习用鸡蛋做小鸡……”老师讲了许多话，然后就开始制作了，老师说：“做小鸡，首先要做鸡冠、鸡嘴、鸡翅膀、鸡爪。”接着，老师就给我们示范了一下，又叫了几名同学到前面做鸡冠、鸡嘴、鸡翅膀、鸡爪，他们做的有模有样的。
接着就到我们制作了，我拿了四个半片胡萝卜，其中两个半片做鸡翅膀，一个半片做鸡冠，最后半片做鸡爪。我拿好了胡萝卜片，就拿小刀做了起来，我先拿了半片胡萝卜片，我拿这个胡萝卜片做鸡冠，我拿着小刀按照老师教的认认真真地做了起来，一会儿，就做完了，我把多余的部分给去掉了以后，看着非常好看，我又拿半片做鸡翅膀，又做了起来，最后，我切好了鸡翅膀，又按照这个鸡翅膀的模样，做了另一个鸡翅膀。我又拿一个小三角形的胡萝卜做了鸡嘴，那个鸡嘴小巧玲珑，两边尖尖的，最后做的是鸡爪，鸡爪是用最后一个胡萝卜做的，又过了一会儿，两个鸡爪也做成了，鸡爪有三个尖。
做完了以后，我就去前面拿鸡蛋去了，剥鸡蛋，剥完鸡蛋以后，我回到桌子那里，我先在鸡蛋上面切了一个弧形，把鸡冠和鸡嘴安了上去，又在鸡蛋的两边切了两个道，我小心翼翼的切着，生怕把鸡蛋给切碎了，然后，切完了以后，我把鸡翅膀安了上去，然后，我在鸡蛋的最底下，切了两个小小的横线，又把鸡爪安了上去，最后，我把鸡冠左右两边各挖了一个小洞，又去刘老师那里要小鸡的.眼睛，也就是胡萝卜，领了以后，我把圆的胡萝卜按了上去。我的小鸡完成了。
最后，老师叫把胡萝卜拔下来吃了，把鸡蛋搁到锅里，我们挨个搁了以后，就回去了，过了一会儿，鸡蛋好了，我们拿了鸡蛋就吃，这个鸡蛋真好吃啊！
这就是我们有趣的劳技课。
劳技课作文7
今天下午的第一节课和第二节课是劳技课，劳技课学包饺子，我们都感觉包饺子挺有趣的，心里别提有多高兴了！
我们来到了劳技室的楼前，我们穿上劳技课要穿的.衣服，就排着队进了劳技室。我们洗了手，就站在两个大桌子和在一起的桌子旁边，等待着劳技课的开始。
上课了，老师先教我们擀皮，老师把两个手放在擀面杖上，在面团上滚到半个，然后再滚回来，我觉得可有趣了，老师又把面团来回转，连续这样的动作，不一会儿，一个又圆又均匀的饺子皮就擀好了，多快呀！
教完我们擀皮以后，老师教我们包饺子，老师把刚擀好的饺子皮里面放了不多又不少的饺子馅，然后对折，捏两下头，然后再把对折的边捏好，这样，一个又好又漂亮的饺子完成了。
老师的示范完毕了，老师给我们发下面团以后，我们就开始自己做。我们和老师一样，也是按这些步骤来的，过了一会儿，两个漂亮的饺子出现在我的面前了！
我们第一次上劳技课可真开心，多有趣呀！不过，包饺子的步骤里面，我学会的和我觉得我自己做得最好的是包饺子了！
劳技课作文8
星期日的上午，又轮到我们上劳技课了，我们这一次不该上的，因为该九班上的，所以我们每个人都很高兴。
我们分成了三大组，到了那了，我们又被分成四个人一组，因为这次做的是小组合作的小熊寿司，我太激动了。
我们先听王浩然的.姑姑王老师讲小熊寿司怎么做，我们都认真地听，我们都表示出很想亲自做到的样子，后来，我们开始做了。
我们先让左佳茹和赵涵睿开始做，我和罗浩天后做，哎呀！左佳茹做的耳朵太大了，还是看我们的吧！我细心的填充好酱米饭，后来，开始卷了，我的脑海里浮现出汪老师的做法，先扒一下，在开始卷，成功了！我们开始做小熊的嘴巴，还是一下一下的做，也做成了，最后开始做小熊的头，哎呀！太大了吧！没关系，看我的，我咬咬牙坚持到了最后，一个小熊寿司做成了！虽然不太好看，但是勉强做成了！
我们后来让王老师给我们切，我们吃着很香，但我没有吃，太可惜了！
劳技课作文9
今天晚上，我要去劳技教室里去学习做饭去。
来到劳技教室里，王校长和贾老师，和教我们学习做饭的老师都面带微笑的等着我们。生活老师对我们说：“我们都是优秀的宿舍长，我们都心灵手巧，所以呢我们今天就来学习做面塑，我就先来教你们基本手法。第一个基本手法就是揉因为我们这是发酵面，所以我们揉的次数越多，我们这个面就会越光滑。我们做出来的面塑才会越好看，我呢第一个就给你们做一个小猪，我们的`就先来弄下来一块面，然后就揉一揉在撕下来一块小面做成猪的鼻子，把它按上去以后再添上一个眼睛就特别好看了。我们就再来做一个刺猬，首先我们还是要先斯一块面揉一揉，我们就可以看到一个水滴状，因为前面是要用剪刀来横着剪出一个小嘴巴的。然后大家都知道咱们小刺猬的身体上有刺，所以我们要用剪刀来剪一下。好了下面的时间就要我们自己动手来做一做了。
我拿起一块面认真的做了起来，我揉一揉做了一个水滴状开始做起来了我首先吧小刺猬的嘴巴剪好，然后在认真的把小刺猬身上的一个个小刺给剪好，然后再给小刺猬加上眼睛。最后再让贾老师给我们蒸了一下，我们尝着自己的劳动果实，心里美滋滋的！最后贾老师再给我们讲了讲捏面塑的来历。
啊，我喜欢劳技课。
劳技课作文10
今天上午，我们最喜欢的劳技课终于到了。这次我们的任务是用土豆，鸡蛋，猪肉作为主要食材，煮出两菜一汤。
进入劳技课教室后，老师给我们分配好各组的桌子和灶台，同学们就开始忙活开了。首先同学们铺好了桌布，然后大家把各自带的食物都放到了桌子上做准备。有的同学在做土豆泥；有的同学在做汤；有的同学在做蛋饺；还有的同学在炒菜……。我看见我们的组长李沛瑶正在压土豆泥，我就立刻过去帮忙，不一会儿又圆又大的土豆，就被我们全部压成泥末了，然后我们又往土豆泥里加入了火腿粒、沙拉、黄瓜丁和小番茄粒，并将它们搅拌在一起，然后用一个小圆勺取适量盛到摆在盘里的薯片上。香喷喷的好诱人呀！
在灶台边的同学们也干得热火朝天，忙得不亦乐乎，只见他们拿着锅铲不停地翻炒，不时地往锅里添油加醋，整个教室里都弥漫着菜香味，把同学们个个馋得直流口水，不一会儿，各组的大厨们都完成了自己的菜肴。我们组做的是土豆沙拉，青菜蛋花汤，蛋饺和土豆焖猪肉，土豆沙拉，甜脆可口，带着淡淡的奶油香味；蛋饺松软鲜嫩；鸡蛋汤里的青菜绿油油的，鸡蛋黄黄的，像是草丛里开满了黄色的鲜花。我们迫不及待地都尝个遍，这些菜真是美味极了！在老师和同学们的品尝后，给我们组点评了一个“最佳美食奖”，而我们也给美食来了一个光盘行动，一点都没浪费。
这一次的'劳技课同学们都能互相帮助，互相配合，圆满地完成了任务。但是也有一些疏漏的地方，比如：我们组的同学忘记带桌布，只好临时去别组蹭了一张；同学们在做菜的时候，如果能戴上口罩，就能更加卫生了；还有就是这次菜的分量有些少，让人感觉什么都好，就是太少没吃饱。
这次劳技课在欢声笑语中结束了，但是同学们还觉得意犹未尽，期待着下一次劳技课的来临。
劳技课作文11
今天下午的劳技课，老师教我们叠了一种动物——“蛇”。
你听上去可能会有这种想法：不就是一条蛇吗！谁都会！别看嘴上说着会，实际上还挺难折的……第一步，将折纸从中间折一下，使它成为一个三角形。第二步，把三角形打开，再把两个边往里折，使它变成一个菱形，再把菱形的“头”冲下，“尾”冲上。再把上方的.两个小角往里折就行啦！下一步，将“蛇”的身体分成四份，把每段之间折一下就行了。下面就不好折了，一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀！太难啦！太难啦！这个太难折啦！”
最后，我找陈浩问了一下，我才知道这个东西多难折。我们折完之后，劳技课老师又给我们放了动物总动员的图片。看完之后，有的同学在看动画片，有的同学在玩折纸，还有的同学在看书呢！看着大家的样子，我也感到了快乐。
啊，这节课我真高兴，因为我学会了怎样折纸蛇。
劳技课作文12
今天下午第一节课和第二节课是我们班的劳技课，我们到了以后，先穿好了衣服，然后洗手，就开始上劳技课了。
劳技课的老师先给我们说好了包饺子的一个个的步骤，然后老师就开始发面了，每个人都是一小块，我是先按老师说的步骤来的，我先把面团成了一个小球，然后在桌子上使劲的摁了两下，我摁完了之后，我就拿着一个擀面杖，开始弄，弄完了之后，就成了一个圆形的了，我拿着这个圆形的面，我就拿着一个勺子，挖了点面里面的菜，然后我又手指的大拇指和食指的.边缘把饺子的边粘在了一起，我又拿了一小块面又做了一个饺子，然后我拿着这两个饺子给了王校长让王校长看了一下，王校长看合格了，就又给了我一小块的面，然后我又用这块面又做了一个饺子，然后我又给了王校长，王校长又给了我一小块面让我又包了一个饺子，等我包到第五个饺子的时候王校长表扬了我说你包的很好，那时候我的心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜，劳技老师说时间到了，我停下了我一共包了七个饺子，老师收完了之后，老师就让人收了一下衣服，收完了衣服之后，饺子正好业煮好了，我们就开始吃饺子了，老师说：“每个人只能吃三个，”我吃了三个之后，我站好了队伍，那时候，饺子还剩下几个，我就吃了一个饺子，吃完了之后，我们就站好队伍走了。
今天的劳技课让我非常得开心。
劳技课作文13
教室里，一朵朵鲜花争奇斗艳，馥郁的花香沁人心脾。乒兵菊、勿忘我、满天星……让人目不暇接。
我们正在学习插花。
星期四和星期五是我们班的劳技课，同学们分成两组，每组都要学习一门特长，我将学习插花。一开始我很不情愿被分配到插花组，觉得插花很无趣，想去另一组学习制作收音机。可我一走进插花的教室，就深深地陶醉在花香中了，闻闻另一组教室里的胶水和机油味，我立刻改变了主意。
我们先学习了一些花卉的基本知识后，就开始准备插花了。
老师发给我一块长方体花泥，我用彩纸把下半部分包住，用丝带打一个蝴蝶结。
我的手笨，总是打不好，最后用系鞋带的方法勉强制作出一个不是那么美丽的“蝴蝶结”。
接着，老师又将我们提前预订好的鲜花发下来，我订的是康乃馨、香槟玫瑰、勿忘我和满天星，想用它来表达对母亲的爱。我先用园艺剪把这些花都修剪一番，玫瑰剪去叶和刺，康乃馨剪掉老去的花瓣，满天星去除杂乱的'枝条。我发现自己干得还有模有样。
终于可以插花了，我把团块形花材插在中间，散点形花材插在四周，好似众星拱月一般。康乃馨红得似火，满天星粉得似霞。把巴西叶、金鱼草等叶材剪出各种造型，插进侧面的花泥。这样一个作品就完成了。
盆栽中间是一朵康乃馨，其他团块形花都比它矮一点，团块形花下面是散点形花，蓝色的勿忘我和白色的满天星组成密不透风的花墙，散发出阵阵香气最旁边是叶材，它们被修剪成各种造型，这样不但遮挡住了花泥，还别是一番景致。
我想，这会不会把蜜蜂招来呀？
插花艺术不仅可以陶冶情操，提升审美观，还能增加生活情趣。
这次劳动技术课真是让我内心感受前后截然不同，受益匪浅啊！
劳技课作文14
今天下午我们上了一节有趣的劳技课，题目是‘鸡蛋制作’。我们到了那里换上衣服，就开始听老师讲怎么做了。
老师讲完，我们就开始自己做了。我拿了4个半圆形的胡萝卜片，就开始弄嘴巴了，我先从胡萝卜片上切下一个三角形，再从三角形的里面再切出一个更小的三角形，这样小鸡的嘴巴就做好了。我做完小鸡的.嘴巴，就开始做两个小小的鸡爪子。我先切下来两个同样大小的三角形，然后在两个三角形的底上切出锯齿形，这样小鸡的两个小爪子就做好了。我再拿出两个半圆形的胡萝卜，在平的那里切出锯齿形，两个鸡翅膀就做好了。我最后拿出一个半圆形，在圆的那里切出锯齿形，这样鸡冠就做好了。我拿着切好的鸡翅膀、鸡冠、鸡爪子、嘴巴去让老师看，老师看了看就让我去剥鸡蛋了。我拿着表面光滑的鸡蛋，用小刀在鸡蛋的下面切掉一些蛋清，就能站稳了。我在鸡蛋的上方往下切，切到鸡蛋的二分之一处就可以了，然后再把鸡冠安上去，再在下面安上小嘴巴，接着就用吸管在嘴巴和鸡冠之间的位置安上眼睛，上面基本上就完成了。我在鸡蛋的两旁用小刀切了一个左高右低的横线，就把鸡翅膀安了上去，最有在鸡蛋表面的最下方，切了两个短短的横线，这样就能把鸡爪子安上去了。就这样一个完整的小鸡做完了。
最后，老师让我们吃了咸咸的卤蛋可好吃了。
劳技课真有趣！
劳技课作文15
听妈妈说我们辛店就属于农村，也就是田园。有密密的树林，有漂亮的小花，有广阔的田地……个个都美极了。我天天跟着姥爷去田地里玩耍。
有一天，妈妈带着我、阿姨、妗妗和哥哥一起去了离我们村比较近的草莓采摘园摘草莓，我们都可高兴了！到了那里，我一眼就看到远处有几个大大的棚子，我猜那里一定长着可爱的草莓吧！于是，我和哥哥就狂奔过去。终于，我和哥哥提着篮子，跨进了棚子里。
我们三家人精挑细选，摘了许多又红又大的草莓。那些可爱的草莓挂在那绿色的枝上。它们有的理直气壮的露出头来，像强壮的大力士；有的躲藏在枝叶；里，像娇羞的小姑娘；还有的是绿色的，没有成熟，就像刚出生的小宝宝，哥哥都可爱极了！一些绿叶挡住草莓的身体，或许在让它晒太阳吧。我和哥哥摘了满篮子的草莓，又红又大又可爱，真想抓起一把就放到嘴里尝一尝啊！于是，我们开开心心的`出棚子了。一路上，我们一边吃草莓，一边欣赏窗外的风景，心里美滋滋的。
啊，农村真是太好了，可以开心的摘果子，可以在田地里游玩，空气清新，天空湛蓝，绿树成荫，真是美好。我爱田园风光，更爱我那美丽的家乡！
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