拾金不昧作文

时间：2025-12-07 01:46:02 好文

拾金不昧作文15篇[必备]

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的拾金不昧作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

拾金不昧作文15篇[必备]

拾金不昧作文1

　　傍晚，放学了，小冬整理好书包，回家了。

　　路上，他忽然看见前面一位骑自行车的叔叔从车上掉下了一个包，他连忙跑过去，把掉下来的包捡了起来，想：我作为一名少先队员应当拾金不昧。他想到那里，于是，他向那位叔叔大声喊道：“叔叔，叔叔，您的包掉了。”

　　一开始，那位叔叔没听见，直到红灯亮了，小冬连忙跑上前去，把包递给了那位叔叔，叔叔摸摸小冬的`头，感激地说：“多谢你小朋友，要不是你，我的包不知被谁捡去了呢！”小冬说：“这是我们少先队员应当做的事情，不用谢！”

　　这个时候，周围的人都向小冬投来了赞许的目光。

拾金不昧作文2

　　有一天，小磊在放学回家的路上看到了五元钱的人民币。他捡起钱，想了一下：“是交给警察叔叔好，还是等失主来拿呢？”他想着想着，太阳出来了，小磊热的满头大汗，他觉得外面太热了，想回去吹空调。他转过身一看，一位老伯伯正在找自己丢失的东西。老伯伯看见了小磊，就问：“小朋友，你看见了一张五元钱的人民币吗？”小磊说：“刚才我捡到的那张好像就是你的，老伯伯。”说完，他就把手上的`人民币递给了老伯伯。老伯伯接过钱，感激地说：“谢谢你，小朋友，你叫什么名字呀？”他说：“我叫小磊！”

　　小磊和老伯伯挥手告别后，自己开开心心地回家了。

　　今天可真是有意义的一天啊！

拾金不昧作文3

　　一天早晨，阳光明媚，我怀着愉快的心情走在上学的路上。突然在一块空地上，看到了对小学生买零食来说是一笔巨大的金额的50元钱。我心想：“哈哈，如果我把这钱捡到，到学校交给老师，老师一定会在班上表扬我。”正当我得意的时候，有两个同学用闪电般的速度，来到50元钱的面前，有一个同学并把它拾起。我连忙跑过去说：“同学你知道吗？捡到东西只要不是自己的都要交工。”那同学说：“我知道，我就是要把钱交给老师，通过老师或者其他人，找到这钱的失主。”而那一个没有捡到的.还暗暗自责说：“我真没用，为什么不跑快一点呢？如果跑快一点把钱捡到就可以到电子游戏室，或者网吧去玩个痛快了！”

　　我和那个同学一起高高兴兴地走到学校，从此也成为了好朋友，到了学校我和那同学一起把钱交给了老师，通过老师通过其他的人，费了九牛二虎之力终于找到了掉钱的失主。原来是失主是一个很穷的人家，他家的爸爸妈妈都没知识，一个月就靠做苦工过生活，爸爸妈妈一早就出去做活，把钱给了孩子买米回去，但孩子又非常大意，所以把钱弄丢了。我和那个同学把钱还给失主过后，那失主非常感谢我和那个同学，我们说：“拾金不昧是我们小学生该做的，不用谢。”他还给我们学校的领导说了他的家庭情况，希望学校能给孩子抱一些贫困生款。经过学校的研究，决定给他报贫困生款。那失主得知这消息，热泪盈眶。我们把钱还给了那失主，心里感到无比的自豪。

拾金不昧作文4

　　世界上有很多形形色色的人。他们的性格特征各不相同。当然，我对他们的印象也各不相同：有敬佩的、有讨厌的、在喜欢的、也有给我留下深刻印象的……在这深刻的印象里，过去有一位卖菜的老奶奶就令我印象深刻。

　　在那个让人瑟瑟发抖的寒风中，在那冷清的菜市场里。有一些买菜的.客户在挑选自己心仪的蔬菜，也可以依稀听到几声零零散散的叫卖声。我跟随母亲来到这个市场时，我的目光一直盯在一个卖菜的老奶奶身上。

　　这位老奶奶差不多已经到了花甲之年，她衣冠简朴、浅褐色的皮肤、已经皮肤开裂的双手、红彤彤的腮红，与浓重的地方口音，一看就知晓她是一位农村进城卖菜的人。她的摊位没多少客户光顾。老奶奶冒着寒风，辛苦的叫卖着。客户有问价格的，有看菜的，这个时候有一位阿姨走过来了，慢条斯理地说：“有菠菜吧?”“有，你称多少?”老奶奶快点回答，生怕这位数不多的客户在她回答晚了走开了。阿姨说：“一斤”。老奶奶迅速地给了阿姨称好，阿姨给钱后，拿起袋子就迅速的走了。一会儿，老奶奶站起来，掂着脚，拿着一张百元大钞，尽自己最大的声音喊：“你的钱，你的钱!”可刚才的那位阿姨已经走远了，老奶奶心急如焚，嘴上自言自语地说着什么，做了一番心理斗争，她做出了一件让我甚至所有人都不可思议的事情，她放下了她的摊位，说服了又有一位买菜客户到别的摊位去买后，拿着那张百元，骑上她那已经长满红锈的自行车，向阿姨走的方向追去……

　　老奶奶其实可以留在我们的摊位上，不去追那位阿姨，由于阿姨或许并不知我们的钱掉到老奶奶的摊位上，老奶奶也可以用这部分钱买一件衣服、吃一顿好饭……但老奶奶一定怕阿姨着急，才至摊位安全于不考虑，去追阿姨。或许老奶奶追不上阿姨，但这种拾金不昧的精神，同样会让阿姨谅解这位老奶奶的。

　　这位老奶奶是我只见过一面的人，或许她并不认识我，但她在我的印象里十分深刻!

拾金不昧作文5

　　感动是一粒表面布满灰尘的水晶，若你愿擦，你的生命将被它的光照得充满活力；感动是一支先人遗留的生花妙笔，若你愿画，它会助你画出奇特的世界，生命的光环。

　　在我的脑海里清清楚楚地刻印着一件很感人的事。那是我在上三年级的时候。有一天，妈妈带着我去百货商场购物。我非常高兴，因为我很久都没有出去疯狂购物了，这次我一定要好好“敲”一下妈妈的钱包。我高高兴兴地跟着妈妈跑出来。一路上，小草向我“低头致敬”，花儿向我“招手迎接”，好像在说：“祝你玩得愉快！”来到百货商店的门口，我这才发现，原来这里多了一个卖艺的小姑娘。仔细看，并不是她一个人来的。她还有一个残疾的父亲正躺在推车里，从她的父亲脸色来看，应该很痛苦吧！因为她的父亲脸色苍白，骨瘦如柴，穿的衣服更是破烂不堪，这多么悲惨啊！这时，小姑娘已经表演完了，大家都把许多钱给了那个小姑娘。当她来到我面前时，我也情不自禁地掏出了仅有的.5元钱，轻轻地放在了小姑娘瘦小的手上。小姑娘表演完后，人群也渐渐地散开了。突然，那个小姑娘大叫了一声：“谁丢了钱啊？”大家听到后，你望望我，我望望你，似乎在找寻失主一样。就在这一刻，一个中年男子跑到小姑娘的面前告诉她他丢了50元钱，而小姑娘却说自己捡的并不是50元，后来这个男人满脸通红地走开了。之后又来了一位妇女，谎称自己丢了10元，但是小姑娘说她并没有捡到10元，只是捡到了一元钱。“这么小的数目，值得你大费周章地去寻找失主吗？”有人问道。她只是说了一句平白无常的话：“不是属于我的东西，我绝对不会要！”这种拾金不昧的精神是多么地高尚啊！这是多么令人感动啊！

　　是啊，因为世界充满不同，所以我们的选择才五彩缤纷，就像伴随我们成长的爱、感动人心的事，从来不会是单调一色的。

拾金不昧作文6

　　俗话说：世界上没有两片相同的叶子，而我的性格也与众不同。我的特点就是拾金不昧，拾到再多的钱，我也不会占为己有。

　　有一次，我忘带了钢笔。情急之下，我到小店里买了一支新的水笔。付钱时，老板莫名其妙的多找给我10元钱。到了教室，我不知如何是好，就去问同学，有些同学不怀好意的说：“你就去买一些东西，然后……。”我猜出了他们的意思，斩钉截铁的否认了他们的观点。有些同学说：“你的'运气真好，这下可以卖许多东西啦！

　　我的运气可没你好，上次还亏了10元钱呢！

　　”我又否认了她们的观点。上了一天的课，我拖着疲惫的身子回到家，躺在沙发上，想：这钱到底还不还？还的话，这笔意外之财就泡汤了。但反过来一想，那些做生意的也不容易啊﹗我怎能拿他们的钱？两种思想在我脑袋里激烈地斗争着，一个诚实，一个邪念，最后，邪念占了上风，第二天一早，我到小店准备消费时，一声声拾金不昧的话语在我耳边响起，电视里许许多多拾金不昧的事迹震撼着我，我毫不犹豫地走到阿姨跟前，把昨天多找给我10元钱还给了他们。当物归原主时，我心中的大石头一下子掉了下来，心里舒服多了。

　　、

拾金不昧作文7

　　拾金不昧，这个成语字面的意思是拾到东西并不隐瞒下来占为己有，但当你真正做到了这个成语的真正含义，你会发现拾金不昧，原来真的很光荣。

　　下了课后，我从卫生间出来，地上的东西吸引了我的注意力，起初我没发现是钱，我上前仔细一瞧，真是五块钱在向我不断招手。

　　看到地上是钱，我的第一反应是看周围有没有别的人也发现了这个“宝贝”，我环顾了一周，发现并没有其他人在我的周围。我左顾右盼，生怕被人看见，小心翼翼的朝着地上五块钱靠近，那天早上正好起晚了没来得及吃早饭，我想着正好能拿着这五块钱买个面包，在我即将弯腰拿到地上的五块钱时，我的脑袋里又出现了另一个想法，别拿别拿，交给老师吧。

　　在拿与不拿的'反复考虑间，我还是决定把他交给老师，虽然地上的钱的金额不是很多，但是能够做到拾金不昧，我也是很乐意的。

　　我拿起地上的钱，走向老师的办公室，交给了老师。老师接过以后，向我投来了赞许的目光，虽然在此之前我听说过很多次拾金不昧这个词，但当我真正做到了拾金不昧以后，我发现真的很光荣。

拾金不昧作文8

　　我的小姑是一名出租车司机，每天来来往往拉送着客人。

　　有一次。我听姑姑说那天下着大雨。一个西装革履，气度不凡的人来坐姑姑的车，他说他要去火车站，我姑姑拉着他来到火车。那人带了一大堆东西下车了。姑姑回到家门前，正准备下车时，发现了一个黑包，他想了想，是那个坐车人的，姑姑打开一看，里面装着一捆钱和几份资料。姑姑迅速开动汽车向火车站奔去，正当快到火车站时车没油了，姑姑向四周望了望，没加油站，下了车抱起皮包冒着倾盆大雨向火车站奔去，姑姑来到火车站，看到了那个人，但姑姑的衣服已经淋湿了，之后还感冒了。那人十分感谢姑姑，还说他是一个项目的负责人，到这来拿几份文件，必须按时送到，否则会延迟工期的`。那个人边说边向姑姑手中塞入几百元钞票，说是要报答姑姑的，但姑姑拒绝了，说："这里也有我的责任，没有提醒坐车人记住拿自己的行李。”最后那个人顺利的完成了任务。

　　我听了这个故事，觉得姑姑有点傻，3000元你就可以轻易拿走，反正你就说没有，姑姑说：“这是不对的，诚是做人的核心，信是做人的根本，我们要时时刻刻的记住。”姑姑说的这番话使我印象深刻，她那种拾金不昧的高尚品质至今还刻在我的心里。

拾金不昧作文9

　　星期天的上午，妈妈带着小红一起到超市买东西，她们买了很多水果，有小红最爱吃的香蕉，有又大又红的苹果……小红对妈妈说：“妈妈谢谢您，给我买了最喜欢吃的香蕉。”当她们走在回家的路上时，有一位老爷爷喊着：“等一等，您的'钱包掉了。”小红听见了老爷爷喊声，让妈妈停一下，老爷爷追上了他们两人，小红接过钱包说：“谢谢您老爷爷，要不是您的话，钱包可真的掉了。”老爷爷说：“不用谢，帮助你们也让我开心。”我们要学习老爷爷学习拾金不昧。

拾金不昧作文10

　　前天，我在大门口玩耍的时候，突然看见了一张20元钱静静地躺在椅子旁边，我赶快把那张20元的钞票捡了起来。我想是谁丢的钱呢？应该是小区的住户。我就坐在椅子上等了一会，可是还是没有失主来。这时，我头脑里又冒出一个新点子：20元钱可以买一个机器小狗，这可是我早已梦寐以求的呀！我就打算星期五去超市买。

　　可是就在昨天，我的小伙伴小尚跑来跟我说他爸爸的20元钱丢了。我想要不要把钱还给叔叔呢？我还要买玩具狗呢！可我又想起在我上幼儿园大班的时候在幼儿园的大门口拾到了一个手机，后来又把手机还给了阿姨。那个阿姨还给我买了好多好多的'礼物表示感谢。老师和爸爸妈妈都夸我拾金不昧。

　　正义打过了邪恶，我马上拿起20元钱就跟着小尚向他家跑去。来到小尚家，我不好意思跟小尚爸爸说，就让小尚说。小尚说：“爸，张姨来给你送钱来了。”我就把那20元钱递给了小尚爸爸。叔叔接过钱，轻轻地摸着我的头说：“谢谢了。”我心里真高兴。

　　以后，我还会做好事的！

拾金不昧作文11

　　每个人的心目中，都有自己崇拜、敬仰的偶像，我也不例外。我的偶像是一个拾金不昧的陌生老奶奶。

　　那是发生在去年暑假中的一件事，那天，在浙江工作的小舅来我家做客，我们一家人坐在小舅的汽车上，一块去广场玩。很快汽车到了广场，我们几个小孩一下车便被广场上刺激好玩的机动游戏吸引住了。我们各自找自己喜欢的机动游戏玩了起来，大人们就在一旁聊天。快要回家时，小舅突然发现自己的手包不见了。小舅急得团团转，眉头皱成了一个大疙瘩，心里像塞了一团乱麻，嘴里不停地说：“怎么办，手包里有许多重要的东西，如果找不回来，可怎么办啊？”看小舅这么着急，妈妈和姨妈也开始帮忙找手包，我们小孩子帮不上忙，只能在一旁干着急。找了很久也没找到小舅的手包。

　　回到小舅家，大家的心情都很低落，谁都不说话，家中的气压低极了，像无数绷紧的弦，张在室内，轻轻一碰，就会引起断裂。我们几个小孩都安静地坐客厅的角落里，谁都不敢大声说话，大家都害怕不小心做错什么事，会引来大人们的责骂。妈妈和小舅正商量怎么去补办丢失的证件。就在这时门铃响了，我赶紧跑去开门。门口站着一位陌生的老奶奶，老奶奶的头上布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重，蓝色的上衣和黑色的.裤子上布满了灰尘，她笑xx问道：“小朋友，你爸妈在家吗？”，“妈妈，有客人来了，你过来看看。”我大声叫道。妈妈走过来，问道：“请问您找谁？”，“哦，我刚刚在广场的打扫卫生时，捡到了一个手包，问很多人，都找不到失主，后来我从手包里找了一张身份证，根据身份证上的地址，我找了过来。”老奶奶说。小舅一听这话，高兴得跳了起来，他拉着老奶奶的手，不停地道谢，小舅还拿了几百块钱，塞给老奶奶，感谢老奶奶帮他找到手包。可老奶奶说什么都肯拿，她笑着对我们说：“捡到东西，应该马上交还给失主，我只是做了应该做的事，怎么能拿报酬呢！”说完，她把钱还给了小舅。说完，她又亲切地冲我们笑了笑，那笑容是那么美丽，仿佛一朵动人的鲜花绽放在我的眼前。

　　尽管这件事已经过去很长时间了，但老奶奶的样子，已经深深地刻印在我的脑海里。

拾金不昧作文12

　　拾金不昧，是一种美德。有素质的人，即便再穷，也会坚持拾金不昧。

　　从小老师就告诉我们要学会拾金不昧，还有一首歌“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边”。正好，前几天我就在马路边捡到钱了。

　　前几天下大雨，天阴沉沉的。我运气不怎么好，早上趁雨小出门买早餐，就没带伞。好家伙，刚跟老板说要三个肉包子，哗的一声大雨就下了起来。眼看着这雨越来越大，而我却无能为力。半小时后，雨不仅没小，反而还更大了。妈妈打电话“威胁”我回家写作业，这“母老虎”谁敢反抗呀，我只好在雨里快跑回家了。我就一直跑着，谁知人行道上会有一块石头，而且正好把我绊倒。我好奇的回头看了一眼那块“石头”，那竟然是个钱包，还卡在了地上的裂缝里。我也没管那么多，扯出来就继续往家里跑了。

　　到家后，直接拿出那个把我绊倒的钱包。打开一看，浪！一打厚厚的“毛爷爷”。我脑海里马上浮现出了一个坏念头，但很快又被我打消了，毕竟换个角度想一想，丢钱的人也很着急嘛。这钱可能是别人辛辛苦苦的的成果呢，也有可能是别人的救命钱，要是就这样丢了别人会急成什么样……所以我要把钱还给失主。还好钱包里有失主的银行卡，我就让老妈打了110。110顺着卡号找到了钱包的主人，物归原主了。钱包主人找回自己的钱包后，又是向我们鞠躬又是道谢的`，说了很多感谢的话。

　　钱包里的钱是干什么的我不知道，我就知道被钱包绊倒时摔的那个跟头很痛；失主对我们说的感谢的话也很暖心。这就是所谓帮助别人，快乐自己吧。

　　有时候，我们的一个善心，一个小小的举动，都可能影响着身边的一切。好人终会有好报，所以我们一起多做善事吧！

拾金不昧作文13

　　“真没想到，包丢了还能找到，而且里边的钱、证件什么都没少！”4月15日上午，在彬县职教中心门前，失主韩女士将印有“拾金不昧高风亮节”的锦旗递到阚宏江的手中。

　　原来，3月6日，在彬县职教中心能源系专业课任教的阚宏江，在彬县小东桥公刘街附近，无意中捡到一个女士手提包，打开一看，他吃了一惊，因为包里不仅有1万多元的现金、还有身份证、银行卡、医保卡等重要证件及其他贵重物品。“上万元现金，还有这么多贵重物品，失主得多着急啊！”阚宏江说，他当时第一个念头就是赶紧找到失主。

　　随后，他根据医保卡上信息，进行网上搜索，几经周折终于联系到失主的`工作单位，最后和失主韩女士取得联系，将包及包内财物完好无损交还给了韩女士。

　　“事隔那么多天后，看到自己丢失的东西还能完完整整回到手中，真是做梦都没想到。”韩女士回忆，当时自己激动得没办法形容，当下就拿出现金要给阚宏江老师，可是他说什么也不肯收，后又提出请吃饭，也被阚宏江老师婉言谢绝了。

　　当韩女士把锦旗带到彬县职教中心，周围的同事、朋友才知道了阚宏江做的好事，纷纷表示，阚宏江老师拾金不昧的行为，充分体现了彬县职教中心师生高尚的道德情操和朴实的精神风貌，他的行为也给学校的师生树立了榜样

拾金不昧作文14

　　詹永健是一个拾金不昧的学生。

　　有一次，我和詹永健一齐到公园玩。

　　来到街上，我们看到街上人来人往真是热闹。

　　我突然发现路旁的电话亭里有一只黑色的小包。我立刻走过去，拿起黑色的包打开来看。我看到里面有好几百元现金，还有一张银行卡，一张身份证……詹永健看到我在翻包里的东西，认为我要拿里面的东西连忙走过来把包从我的手里夺了过去。他同时对我说：“别人的东西不能碰。丢了东西的人必须十分着急。我们得想办法尽快找到他，把东西还给他。”说着，他低头看那只小包，看到里面有一张身份证。他立刻拿出身份证来看。因为身份证上有这个人的家庭地址。然后，他对我说：“我们去找这一个丢失小包的人。”我说：“何必呢，吃吃力力地去找他，还不如把钱分了，实惠！”他说：“不行！失主必须会十分悲痛的。”于是，我跟着他去找失主。我们找到了一幢二层楼那里，问了一个人。对方说：“你们要找的人就在楼上第二间里居住。”詹永健说：“明白了，多谢你！”

　　然后，我们找到了失主家。詹永健看到失主不在，里面仅有一位老奶奶。他就上去问。明白了老奶奶是失主的'母亲，詹永健就把小包交给了她。那老奶奶十分感激，想招待我们，还要给我们钱。我们两个人异口同声地说：“不用了，这是我们少先队员应当做的。”

　　然后，我们告别了老奶奶再去公园玩了。

　　这件事情让我明白了詹永健是一个拾金不昧的好学生，别人的就是别人的，不能占为已有。