以小见大作文

以小见大作文[精华15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的以小见大作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以小见大作文1

　　我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子

　　母亲本不愿出来的她老了，身体不好，走远一点就觉得很累我说，正因为如此，才应该多走走母亲信服地点点头，便去拿外套她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样

　　天气很好今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住但是春天总算来了我的母亲又熬过了一个严冬

　　这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东西——生命

　　我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”我们都笑了。

　　后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思不过，一切都取决于我我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的.儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的一霎时我感到了责任的重大我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长我说：“走大路”

　　但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘“我走不过去的地方，你就背着我”母亲对我说。

　　这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

以小见大作文2

　　夜幕降临，华灯初放。在山村，无论是街道广场、还是农家庭院，此时，悦耳的音乐总会在夜空中回荡。无论男女老少，纷纷走出家门，聚集在一起，舞之蹈之，优美的乐曲，妙曼的舞姿，惹得行人驻足观看，赞叹不已。

　　每天傍晚，奶奶总是早早地烧好饭，匆匆吃过后，就和妈妈一起走上街头，跳起了广场舞。从小爱跟脚的我，也禁不住音乐的诱惑，和小伙伴们一起，在大人的前后，踏着节拍，扭着身段，沉浸在欢乐中。整齐的动作，柔美的舞姿，载歌载舞的.人群，让山村沸腾起来。看看奶奶，奶奶仿佛年轻了许多；看看妈妈，妈妈是那样漂亮、开心；看看伙伴，个个显得格外活泼、可爱……

　　奶奶说：“自从跳上广场舞，感觉越活越精神，越活越有滋味，我这样的农村老太太，也能像城里人那样活一回。下次去城里看女儿，我也去广场露一手……”

　　爱打麻将的妈妈说：“广场舞让我远离了赌博，交结了朋友，享受了快乐，生活更充实，更有趣了……”

　　我也暗自得意：胆小的我，也变得勇敢、活泼，学校、班级开展的活动，我也能大显身手，一展风采了……

　　音乐、舞蹈，给山村带来了神奇的变化，家庭更和睦了，社会更和谐了，人们的生活更丰富了。跳吧，跳出时代的节奏，唱吧，唱出幸福的新生活。

　　点评：物质生活极大丰富之时，人们更渴求高雅的文娱生活，如果社会的倡导没有及时跟上，就会像文中的妈妈一样，许多人染上不良习气：赌博、唠叨、游手好闲，甚至吃喝嫖赌，只有文娱、体育的普及，喜闻乐见的集体活动的开展，社会就更和谐，更安定。习作以孩子的视觉，揭示了现代社会一个普遍的现象，从孩子的感受，展示出我国在注重经济建设的同时，更重视人民的精神需求。营造和谐、美好社会的梦想。这是一篇小中见大的佳作。

以小见大作文3

　　以小见大指从小的可以看出大的，指通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。在写作中指对形象进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。

　　这种艺术处理以一点观全面，以小见大，从不全到全的表现手法，给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力，同时为接受者提供了广阔的想象空间，获得生动的情趣和丰富的联想。

　　以小见大中的小，是描写的焦点，它既是写作创意的浓缩和生发，也是写作者匠心独具的安排，因为它已不是一般意义的小，而是小中寓大，以小胜大的高度提炼的产物，是简洁的刻意追求。

　　一滴水可以折射出太阳的光辉，写作文时，同样可以通过一滴水来表达思想情感，完成对人物形象的塑造，揭示重大而深刻的主题，这种写作方法就叫以小见大。以小见大的写作方法切入点小，角度新，素材易于选取，结构易于驾驭，描写易于深入，往往可以起到事半功倍的效果。

　　那么在写作过程中应如何运用以小见大的写作方法呢?

　　方法一：用小细节放大人物形象。即通过外貌、语言、动作、神态等某一方面的细微之处，来表现人物的性格特点。如：

　　有一次在急诊室看医生急救病人，病人已经昏迷了，氧气罩也没用了。医生使劲地用一个类似皮球的东西往病人体内压氧气。

　　应该是呼吸系统有毛病。

　　两个医生轮流压，像打仗似的。

　　渐渐的，病人清醒了，但仍说不出话来，医生只好不断发问，让他用点头或摇头来回答。大概问了十几个问题才碰上一个点头的答案。

　　他是在路上发病的，一个亲人也没有，送他来的是陌生人。

　　后来发现他可以写字———虽然眼睛一直闭着。

　　医生问他的病史，问他是不是服过某些药，问他现在的感觉，忽然，一个医生惊喜地叫了一声：写下去，写下去，再写!你写得真好——哎，你的字好漂亮。病人果真一直写了下去。

　　虽然那病人从生死边缘被抢救回来后手颤抖不已——但还有人赞美他的字!也许是颜体，也许是柳体，也许什么都不是，只是一个活着的人写的字，可贵的是此刻他的字是被赞美的字。

　　那个医生救人的技能来自书本，但他赞美病人的语言却来自智慧和爱心，后者足以使急救室像殿堂一样神圣肃穆起来。

　　作者抓住一位医生在抢救病人时鼓励其写字讲述病情这个很小的细节，通过语言、动作等描写，把医生的善良、细心、尽职等特点生动形象地表现了出来，让人难以忘怀。这就是以小见大的魅力所在。

　　方法二：用小题材表现重大主题。即用日常生活中普通事例，来反映爱国、改革等重大主题。请看：

　　认识一个广东高要人，姓章，三个儿子分别叫长江、黄河、珠江。拿江河取名的不少，如范长江、潘长江，都是不小的腕儿，但同出一门，一口气将中国三大水系一网打尽，摆起一统江湖之势，就少见了。我调侃老章：难怪你们家财源滚滚啊，别人种菜种果严重缺水，你们家却从无此忧

　　哦，忘了事先介绍。老章虽说是广东高要人，却早已移民澳大利亚，在悉尼拥有自己的农场，全家人都是菜农。老章略显尴尬地笑笑说：三个孩子的名，全是他爷爷取的呢。

　　一个来自福清，移民到澳大利亚来的福建人，姓胡，给出生在澳洲的孙子外孙取名：华泰(华山、泰山)、恒岳(恒山)、武夷(武夷山)、昆仑幸而老胡不是清朝人，否则大兴文字狱的皇帝佬可要揪住他的小辫子了——十有八九是想造反了，一家子将三山五岳全包了。

　　我的女儿，20xx年11月出生于悉尼，我给她取名蔡朵行之。注册出生资料时，注册官一再拼读：DuoxingzhiCai，DuoxingzhiCai(西方人习惯名在前，姓在后)。

　　他不明白，为何不入乡随俗取个简简单单的、人人皆知的英文名，如海伦、玛丽之类。其实，女儿也有英文名，Isabelle，权当乳名使用，原意为高贵、美丽，受到了上帝的关照。但正式进入法律文件的女儿的名字，我坚决要求采用中国式的名字。

　　注册官终于办好了女儿的出生证明文书，指著名字问：这是什么意思?

　　我有点儿得意了：朵，寓意我的女儿像花骨朵儿一样美丽;行之，来源于一句佛语，唯有不停地走才能回家。我们万里迢迢从中国来到澳洲，但我希望她长大后不管走多远，最后都要回到中国。另外，中国有句老话，千里之行，始于足下，我希望她长大后牢记

　　说了等于白说，注册官满脸疑惑地看着我。

　　在澳大利亚，仅新威尔士一个省，20xx年的新生儿注册名为杰克的男孩儿就超过700个，注册伊莎贝拉的女孩儿则有近600人——外国人好像太不把取名当回事了，在商场里喊一声汤姆，会有十几个人同时回头。

　　注册官每天办理生、死、婚、离各式文书，按说见多识广，可他未必知道，世上有这么一种人，哪怕移民到喜马拉雅山的山尖上或者被扔到斯堪的那维亚海沟沟底，也绝对不会随随便便对待自己的名字，他们总会想方设法在这日常使用的'符号里，留住自己的根。他们用这种美丽的方式来提醒自己和告诫后代——我们来自何方，我们的心在何方。

　　短文所要表达的主题是海外华人浓浓的思乡情、爱国情，但作者没有直接写海外华人是如何思念故土的，而是选取了他们给子女取中文名字这一现象，巧妙地把他们内心对祖国的深情表达了出来。如此以小见大，令人回味。

　　三是用小故事揭示深刻哲理。即通过日常生活中的小故事，以及自然界中动植物的小故事，来揭示某一人生哲理。运用这一手法的小品文非常多，例如：

　　地理老师把一幅世界河流分布示意图挂在黑板上，问：同学们，这幅示意图上的河流有什么特点呢?

　　都不是直的，而是弯弯的。同学们回答。

　　为什么会这样呢?河流为什么不走直路，而偏偏要走弯路呢?老师继续问。

　　同学们七嘴八舌地议论开了，有的说，河流走弯路，拉长了流程，河流也因此拥有了更大的流量，当夏季洪水来临时，就不会水满为患了;有的说，由于河流的流程长了，每个单位河段的流量就相对减少，河水对河床的冲击力也随之减弱，这起到了保护河床的作用

　　同学们，你们说的都对。老师说，但在我看来，河流为什么不走直路而走弯路，最根本的原因就是，河流在前进的过程中，会遇到各种各样的障碍，有些障碍是无法逾越的，所以它只能选择弯路，绕道而行;也正因为走弯路，让它避开了一道道障碍，最终抵达了遥远的大海。说到这里，老师突然把话题一转，其实，人生也是如此，难免遇到坎坷、挫折，要把曲折的人生看成是一种常态，不悲观失望，不长吁短叹，不停滞不前，把走弯路看成是前行的另一种形式、另一条途径，这样你也可以像那些走弯路的河流一样，抵达遥远的人生大海。

　　文中，老师借助河流走弯路这一自然现象，表达了走弯路是人生常态，要坦然面对人生挫折这一人生哲理，是典型的以小见大写法。

　　在运用以小见大这一手法时，还需要注意以下几点，一是小和大之间要有紧密联系，也就是说借助于你所描绘的小要能看到你所要表达的大;二是要尽可能把小描写得详细一点儿，生动一点儿，给人留下深刻的印象;三是要巧妙地将大点出来，以凸现文章主旨。

　　【佳作展示】

　　三爷爷家的地板

　　三爷爷是木匠，听爷爷讲，30多年前三爷爷成家时，仅分得两间低矮的草房。要强的三爷爷新婚一个月后，就咬牙离开三奶奶，去了东北打工。20世纪80年代中期，三爷爷家一鸣惊人，盖起了全庄第一座大瓦房，红砖、青瓦、玻璃窗，让左邻右舍羡慕不已。更让到三爷爷家参观的人咂舌的是，三爷爷家的地面上竟然铺着崭新的大青砖，整整齐齐，干干净净。要知道，那时不少人家住的还是泥土墙、茅草屋，屋上的砖瓦少得数得过来，把大砖铺地当地板，那可是想都不敢想的。为此，三爷爷家风光了好几年，方圆三五里的人家盖新房，都要来向他取经，学他用大青砖铺地。

　　几年后，走南闯北的三爷爷发现，外地不少人家的地面铺的是水泥板，方方正正的，特

　　别清爽，不像自家的大青砖，黑乎乎的，上面还长青苔，很难打扫。动了心的三爷爷说干就干，把屋里的大青砖清出去铺了院子，买不到现成的水泥板，就请了两个瓦匠，自己浇筑。一周后，三爷爷家的地面变成了平整的水泥板。

　　20世纪90年代中期，庄上绝大数人家都住上了大瓦房，不少人家建新房时地面不再铺方块水泥板，而是先做光滑的水泥地，然后刷上红漆，像电影里的红地毯一样，富贵大气。在外打工的三爷爷回到家，见自家的水泥板落后了，和三奶奶合计后，立马进料雇工，把水泥板翻铺到院子里，把院中的大青砖重新挑进屋中，用锤子砸碎垫底，然后水泥抹地，上漆，硬是抢在春节前完了工。

　　转眼到了20世纪90年代末，三爷爷、三奶奶觉得自家的红水泥地面不如城里人家的陶瓷地砖好看，这次不仅要把三间屋都铺上新地板，而且还要把屋里屋外粉刷一下，内墙还刷上白涂料呢。两周后，三爷爷家装修好了，墙壁洁白无瑕，地面墨绿如茵，令人赏心悦目。三爷爷乐呵呵地说：这下，恐怕10年也不会落后了。一桌子人连连点头称是。

　　可是爷爷告诉我说，谁也没有想到，不到3年，庄上就有人家盖了楼房，接着，小别墅雨后春笋般冒了出来，装修也越来越高档。腰包早已鼓起来的三爷爷再也坐不住了，拆掉老房，建起新楼，客厅铺大理石，卧室铺木地板，儿子的书房里还铺上了地毯。现在，手脚勤快的三奶奶总是把地板擦得一尘不染，锃亮照人，叫你都不忍下脚。

　　真不知道，三爷爷家的地板还会不会再变。

　　【点评】

　　文章主要写了三爷爷家地板的变迁，在写作上有以下几个特点：

　　一是以小见大。作者通过三爷爷家地板20年来不断升级这一独特视角，巧妙地将中国农村改革开放以来发生的翻天覆地变化呈现在读者面前，同时从一个侧面讴歌了党的富民政策，给人以无限的遐想。

　　二是线索明了。全文围绕地板这一关键词，写了三爷爷家地板的5次变迁，文脉清晰，一气呵成，余味无穷。

　　三是语言简练。写了三爷爷家5次铺地板的前因后果，过渡自然，语言简洁而不失生动。对人物的描写虽仅有只言片语，却准确表现出了人物当时的心情。

以小见大作文4

　　1、减少肉、蛋、奶等动物性食品的采购

　　饲养家畜要消耗掉2/3以上的耕地;地球上人为产生的甲烷中，畜牧业就占16%。肉类的生产、包装、运输和烹饪所消耗的能量比植物性食物要多得多，其对引发地球温室效应所占人类行为的比重高达25%。

　　2、自备购物袋或重复使用塑料袋购物

　　塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源，节约塑料袋就是节约地球能源。我国每年塑料废弃量超过一百万吨，「用了就扔」的塑料袋不仅造成了资源的巨大浪费，而且使垃圾量剧增。

　　3、果断

　　有一个6岁的小男孩，一天在外面玩耍时，发现了一个鸟巢被风从树上吹掉在地，从里面滚出了一个嗷嗷待哺的`小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。

　　当他托着鸟巢走到家门口的时候，他突然想起妈妈不允许他在家里养小动物。于是，他轻轻地把小麻雀放在门口，急忙走进屋去请求妈妈。在他的哀求下妈妈终于破例答应了。

　　小男孩兴奋地跑到门口，不料小麻雀已经不见了，他看见一只黑猫正在意犹未尽舔着嘴巴。小男孩为此伤心了很久。但从此他也记住了一个教训：只要是自己认定的事情，决不可优柔寡断。这个小男孩长大后成就了一番事业，他就是华裔电脑名人—王安博士。

　　4、过度包装

　　注意购买包装简单的产品。这代表在包装的生产过程中，消耗了较少的能量。减少了送往垃圾填埋地的垃圾，也减少消费者的经济负担。

　　网：有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

以小见大作文5

　　我是一名五年级的小学生，从小就是爸爸妈妈心中的好孩子，老师眼中的乖学生。在班里，我担任我们组的小组长一职，负责组员的作业检查还有背书情况，可以说手中小有权力。每天我都生活得很快乐，大家说我走到了哪就把阳光带到了哪。可这几天我却快乐不起来，想知道是什么吗？听我细细说来吧！

　　那天，老师布置给同学们一项作业，让同学们在放学之前把第7课背掉。我在我们组里了解了下情况，还有冲冲和佐伟2位同学没背完。我对他们是千叮咛万嘱咐，千万别给我们组拖后腿，一定要在老师检查之前背好。可是直到放学，他们还是没背掉，一想到要被老师留学，他们顿时耷拉着脑袋，一副没精打采的样子。我也为他们着急。这可怎么办才好呢？

　　正在一筹莫展之际，冲冲朝我笑了笑，貌似想到了好点子。果然，他走过来，凑在我耳边说：“组长，你就让我们两个过关吧，大不了我把我的卡片送给你，求你了。”“卡片，是那套限量版的金卡吗？”我心里不禁嘀咕起来，我想那卡片也不是一天两天了的'事了。“这样不好吧？老师要发现的。”“你不说我不说，谁会知道。再说我们回家会背的。”我的心在左右摇摆，这样行吗？该怎么办呢？佐伟看出了我的犹豫，也在旁边说：“我的好组长，算我们背掉了吧，你也不想我们拖组里的后腿吧。”“好吧，可你们回家一定要背，不能偷懒。”经过一番挣扎，我终于做出了选择。

　　看着他们两个乐滋滋的背着书包回家，我的手中也拿到了梦寐以求的卡片，我的心乐开了花，晚上睡觉还忍不住要摸摸那些卡片。

　　世上没有不透风的墙，这件事被老师知道了，我心惊胆战地等待着老师的狂风暴雨。可是老师的反应却出乎我意料。她和我说了被誉为“中国航天之父”的钱学森获的故事，并转述了钱学森说的一句诙谐而意味深长的话：“我姓钱，但我不爱钱。”最后，老师语重心长的对我说：“从小不学好，抵不住诱惑，虽说你现在只是个小组长，长大工作后你可能会成为单位里的领导，那时你该怎么办？忘了老师上课时说的近廉远耻，趋荣避辱吗？”我惭愧地低下了头。

　　你知道我现在心情不好的原因了吧，从教师办公室出来后，我就在心里默默发誓，以后再也不做这样的事了。

以小见大作文6

　　素材一：

　　箕子发现商封王的生活越来越腐败，便经常通过宫中的侍从打听消息。一天，他问侍从：“现在，封王吃饭时还川竹筷子吗?”侍从说：“不再用竹筷子，已经改川象牙筷子了。”箕子说：“用象牙筷子，还会再使用陶碗吗?必然要配玉器啊。用象牙筷、玉器皿，还会吃一般的饭菜吗?必然要吃山珍海味啊。吃山珍海味，还会住苇草屋子吗?必然要盖楼阁啊。”侍从说：“你分析得很对，现在大王正准备盖楼阁呢。”箕子说：“以小见大，见微知著，由此可知，商朝怕是不会长久了。”

　　有时候，细微的东西往往反映事物的发展本质，代表着事物发展的方向，是忽视不得的。在生活观念上，越是细微的迫求，越是反映观念的本质。不论在什么时候，都应该懊重行事啊。不然，就会差之毫厘，失之千里。

　　素材二：

　　商场里充斥着一次性用品：一次性餐具、一次性牙刷、一次性签字笔……一次性用品给人们带来了短暂的便利，却给生态环境带来了灾难。它们加快了地球资源的耗竭，所产生的大量垃圾造成环境污染。以一次性筷子为例，我国每年向日本和韩国出口约150万立方米，需要损耗200万平方米的森林资源。

　　素材三：

　　汽车大王福特不是一个吝啬的人，但他却很少捐款。他顽固地认为，金钱的价值并不在于多寡，而在于使用方法。他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里。有一次，乔治亚州的马沙?贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款，福特拒绝了她。她就说：那么就请捐给我一袋花生种子吧。于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这件事情。没想到一年以后，贝蒂女士又上门了，交给了他600美元。原来学生们播种了当初的那一袋子花生种子，这就是一年的`收获。福特什么都没说，立即拿出了600万美元交给了贝蒂。 福特的担心绝不是多余的，太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智;我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重，她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。

以小见大作文7

　　落叶依偎在大地的怀抱，鸟儿眷恋着树梢的暖巢，船只思念着码头的港湾，而我的内心似有一根无形细丝牵动着的是我的家乡。

　　我来自农村，或许这让我更具乡土气息。虽然我不清楚家乡在过去二三十年的状态是怎样的，但我依旧能感受到我的家乡于过去而言经历了翻天覆地的变化，褪去了旧昔的模样，迎来崭新的气象。儿时的残忆与今夕的体验构成一道亮丽的风景线。

　　犹记以前，道路还没现在宽广，水泥路也挺少见，通向自家的.乡间小道是由夹杂着小石块，土沙砾的黄泥土铺成。每遇下雨天，道路便会泥泞不堪，那些因路基不实经车碾压后形成的坑便会积满黄泥水，这于路人而言难免战战兢兢，生怕被过往的车辆扬起的水花溅到，有的甚至绕远道来避开这里，而于我而言，这里却是放学后必来的场地，我们可以几个同龄人一起或把这些坑当桥来来回回走，或抓些小蝌蚪放进这些坑里，看它们在混浊的水里若隐若现，或摘些花掰开它们的花瓣撒在这些水里后找根木棒搅拌，有时用力过猛，便会把扬起的浊水溅在同行人上，当然，马上就遭到对方的报复，于是，脸上衣服上就出现了许多黄泥水渍过的痕迹，回家免不了挨母亲的责怪。或许，当时年少的我倒没觉得这小道有何不便，甚至觉得是我的游乐场。

　　随着年龄的增长，我褪去稚气，雨后也不再去那些坑玩，每当下雨天经过那里时，总会因为鞋子弄脏而抱怨几句，所幸那条黄泥道在几年前已扩大铺上了结实的水泥路面，此后过往的车辆无需左右颠簸，虽然童年的我并未深切感受到这泥泞小道带来的不便，但这或许只是我们小孩的感觉。现在，私家单车，摩托，汽车的拥有量不断增加，行人络绎不绝，无疑，宽大平坦的道路极大的方便人们的生活。

　　旧时的家乡，除道路狭窄颠簸外，楼房低矮，以平房为主，家具设备不齐全，交通乘坐工具缺乏，出行极其不便，而现在呢，楼房盖起，建设用地增加，家具配备齐全，人们有更多资本来追求高质量的生活，像煎蛋为了好看，要买一整套煎蛋器，想喝果汁可以买压榨机，想吃面包可以买烤面包机……就连出行也大大便捷许多，新能源汽车涌入扩大了公交车的服务范围，近来，火爆的共享单车，共享汽车也逐渐进入农村，现在我们或许不会再因为等不到车而耽搁时间懊恼。

　　当然，除了物质享受外，人们的精神享受也在同步发展，休闲场地，公园，娱乐场地数量不断增加，新型农家乐经济也得到开发，每天晚上大妈的广场舞或许是一道别致的景观，闪烁着农村的新气象

　　提及农村的变化，就不得不说互联网，近来，随着互联网技术的发展，电脑逐渐成为大众化的东西，人们可以快速地从网上获取信息，做到足不出户便知天下事，也可以在淘宝上挑选中意的物品购买，这极大便捷人们的生活，节省许多宝贵的时间，伴随着网络发展获益的是教育领域，现在中小学基本都配备了齐全的多媒体仪器，大改以前粉笔板面的情景，如今，对于一个刚毕业的人而言，或许会听到他们遗憾的表达着为什么刚离母校，校园就绿化，增设设备……这何尝不反映着农村正在向现代农村进军。

　　于我而言，家乡的许多变化我的拙笔并不能完全勾勒出，只有真正体验方有感触，我知道我的家乡以及其它农村地区在现代化方面依旧有很长的路要走，我也相信改革开放这股浪潮会继续为其注入活力，待来年山花烂漫时，驻足看，它们又是一番新天地。

以小见大作文8

　　夏日炎炎，那猛烈的艳阳正无情的烘烤着大地，那不知疲倦的知了在树上叫着，同学们一个个都低着脑袋，无精打采地走上学校。

　　我一来到楼梯口，便不知道从哪个地方传来了一股恶心的恶臭，让我不尽皱起了眉头，四处寻找着这恶臭的源头。当我摆出一副百米冲刺的姿态正想往恶臭的地方冲去时，就看见离恶臭的地方不远处蹲着一个矮小的身影，这个人好像在伸手挖着下水池。只见出现在我视线里的这一个身影越挖越吃力，拼命地向下发着力。想到他挖的那个情景，我便觉得更加恶心了。心里不时想："这样的天气，烈日当空，还有这恶臭的气味，不好好到课室里休息，反而在这里玩水？这人不是脑子进水吧！"一阵微风轻轻吹过，那一股刺鼻的恶臭就越来越浓烈，让我难受不已。为了一探究竟，我飞快地赶到了那个发出阵阵臭味的地方。看见了在我们班的门口，同学们在围在一堆正看着什么，我立马向前看过去一问："你们在干什么？怎么一大堆的人围在一起呢？"只听同学们七嘴八舌地讨论着："班上的小飞同学正努力地疏通下水口。"

　　我一听，便为自己刚刚的所想感到特别的惭愧。之后，我向小飞望去，只见摆在小飞旁边的地方放了一个装满垃圾的`纸箱，垃圾箱里装着一些发霉发臭的食品。小飞正紧皱着眉头，脸涨得红红的，额头上那些污垢也顾不上擦，在十分用力地捣着东西。时间慢慢地过去了，这无情的烈日却更加肆无忌惮地照耀着，这时，小飞的脸上已经布满了豆大的汗水，汗水顺着他的脸颊慢慢滑落到了他的衬衫，不一会儿功夫便把小飞的衣衫湿透了。虽然如此，但小飞还是没有放弃，还在不停用力地捣着，看着我们同学都十分焦虑。"嗯！"突然间，小飞大叫了起来，不知道他的手碰到了什么，让他如此激动。于是，我就赶紧问他："怎么了？没事吧你的手，要是不行，就放弃了吧！我来帮你一下吧！"等我说完，小飞就把手拿了出来，然后吃力地说："没事，很快就好了，我一个人就能行了。"在我执意要帮忙的时候，班上的同学就立刻阻止了我，说："你就不用去帮忙了，你看小飞一个人干得挺顺利的，你要是现在贸然去帮忙，说不定还会帮倒忙呢！再说，把你弄脏了也不好，还是交给小飞吧！"我听了，只好放弃了帮忙的念头，在人群中十分担心地看着小飞的一举一动。再过了大约十分钟后，经过小飞一般的努力，这下水口的池已经通了，那令人发紫的污水顺利地流走了，臭气也随之而散了，水池也再一次恢复了之前的干净。。再看看小飞，这时他脸上终于失去了艰难的面容，那扑红扑红的脸蛋露出了真挚的笑容。

　　从同学们的口中得知，原来今天我们班旁边的水池堵了，因而发出了阵阵恶臭，疏通水池这个任务便交给了我们班。就在要大家疏通下水口时，每个同学都有各种理由和借口推脱这个任务。最后小飞很有担当地站了出来，把这一任务放在了他的身上。所以，才会出现开头的那一个身影。

　　从这一件小事中，我看到了一份大大的责任，看见了小飞勇于担当的责任心，这一份高贵的品质是常人不能具备的，因此，我要以小飞作为我的榜样，做一个有担当、有责任的好男孩。

以小见大作文9

　　沐着晨曦，我去上学。时间还早，路上没有别的人。夜里下过雨，路上又湿又滑，道旁树的叶子上还积着许多晶莹的水滴。

　　我小心翼翼地走着。前方，一个一瘸一拐行走的身影跃入我的眼帘，是她?那瘦矮的个头，那蹒跚的脚步，都向我证实，是她。虽然我们同班，但因男女之别而互不讲话;况且，大概是由于那一条有病的腿，她在班上更是不声不响。

　　我加快了步伐----不能跟在女孩子后边走，当然并非因她速度慢，所有的男孩都会这样的。这是一种潜意识在驱使。

　　渐渐地近了，前边的她，一瘸，一拐，一步，一摇……举步维艰。唉，真可怜!

　　更近了，只有五六步远。我正准备再次加速超过她时，她忽然身子一斜，左脚向前一滑，摔倒了!摔倒在我前面!

　　下意识地，我愣愣地站住了，不远的身后，飘来人们的的谈笑，我该怎么办?

　　----不管她，扬长而去?不，当然不能这样。十几年接受的教育，父母、老师，同学、社会、书本，所有这些输送给我的善恶观，不允许我视而不见。----那么，上前去扶起她?不，也不能这样。不是因为我和她从未说过话，而是因为：她是女生，而我是个男孩子!何况----似乎有人来了……

　　这是一幅多么令人痛心的'画面：在我前面五六步远，摔倒着一位腿有残疾的女同学;而我，却呆呆地站着，站着!欲扶，不行，欲止，不能!

　　这只是瞬间的景象，顷刻的思绪。飘在身后的谈笑声，促我在迷惘中作出抉择----不去扶起她!匆匆，我迈开步子，超了过去。

　　可我又立刻站住了，面对前方延伸的路，我将走向哪里?我能顺着这条路走去吗?

　　回头，注定要回头。我转过了身。她正努力着想要站起来。伸手，伸手，她攀住身旁一棵树，用力拉着，将身体拉高一些，又把手抬高一点……渐渐地，慢慢地，她站了起来。我好可怜：我不如一棵树!

　　积在树上的雨水，在她的拉力下纷纷滴落，仿佛在痛哭。你为谁而哭，树?

　　----你应该为她而哭，她摔倒了，没有人扶她起来!你也应该为我而哭，一个残疾女同学摔倒在我面前，我只是看着她自己站

　　起来!可是，你更应该为千万个她和我而哭，为这个世界而哭!

　　她又迈开了步子，坚强地走来，甚至比原来更快。转过身，我怅然若失地走着，顺着这条路走去。是她摔倒了么?是的，的确是的。不!是我摔倒了，我摔倒在世俗的污泥中!有谁，有谁能伸过手来，拉我一把呢?

　　“哎呀!”我脱口出声。任何偶然摔倒者都会叫的----这是下坡的路，我一脚踏空了。真疼啊!我试着站起来。突然，我怔住了!

　　—只手伸----了----过----来!----是她!她站在我身旁，一只手伸在了我的面前。她脸上的汗迹，衣服上的泥痕，清晰，刺眼……

　　哦，这伸来的手!----我不禁潸然泪下。

以小见大作文10

　　一屋不扫，何以扫天下!在生活中，我们往往忽略了看似渺小的事物，要知道，世间万物，皆有本源，每一个渺小的事物背后都蕴藏着巨大的含义。事物本无大小之别，都应被重视。

　　政治学上，关于以小见大，就是局部与整体的关系，比如一个木桶，它是由木板组成的，那么木桶就是整体，木板就是局部，没有局部何来整体，那最短的木板也就决定了木桶容量的大小，何不是以小见大。

　　小的事物往往起着决定性作用，九层之台，始于垒土，万丈高楼，起于平地。那么在建筑高楼时，打地基就显得尤为重要了，因为如果地基不稳不好，一栋高楼就可能毁于一旦，若基础不牢，千里之堤也会毁于蚁穴。正如常言道：“祸患常积于忽微”。所以忽视小事物是不可取的。

　　相信鲁迅是大家所熟悉的，有一次，鲁迅穿了一件破旧的衣服去理发店理发，理发师看他穿的很随便，又很脏，看起来像个乞丐，就随随便便给他理发。理发后，鲁迅随随便便抓了一把钱给了理发师，便头也不回的走了，理发师仔细一数，发现他多给了许多钱，简直乐开了怀。一个多月后，鲁迅又来理发了，理发师认出他就是上次多给钱的那个顾客，因此对他十分客气，很小心的给鲁迅理了发，还一直询问他的意见，直到鲁迅感到满意为止。谁知付钱的时候，鲁迅认认真真把钱数了又数，一个铜板也不多给，理发师觉得很奇怪，就问他为什么，鲁迅笑着说，先生你上次胡乱给我理发，我就胡乱给你付钱，这次你认真给我理发，我就认真给付钱。理发师听了很惭愧，连忙向鲁迅道歉。就是这样一个生活中的小细节，鲁迅也毫不忽略，又何尝不体现了以小见大。

　　说完中国的鲁迅，外国的拿破仑也是一个注重“小”的人。拿破仑是一个时间观念很强的人。有一次他请手下几位将军用餐，时间到了，那几位将军还没到，拿破仑便一个人大吃起来，等那些人到了后，他已经吃完了，他对那些将军说:“诸位，聚餐的'时间已经过了，现在我们开始研究事情吧。”把那些人窘的下不了台，以后他们再也没有迟到。这也是一件很小的事，我们在生活中也会碰到这样的事，大多数人都选择了一等再等，然后再向对方抱怨，之后就不了了之了。但就是这样一件不守时的小事，拿破仑也是非常重视的。

　　我们应该重视每一个看似渺小的事物，不要因其小而忽略它，以小见大，才能更好的发掘其中蕴含的道理。小事物的强大才决定了大事物的高大。

以小见大作文11

　　在以往的教学过程当中，我遇到了这样一个问题，布置作文作业之后，总有一些学生跑来跟我说：“老师，我不会写作文，……”“我找不到材料，应该怎么写?……”他们总觉得没有内容可写，很害怕写作文。

　　出现这种情况的原因是多方面的，或者是学生自身的作文基础不好，或者是老师的指导不到位，或者是学生积累的素材太少，或者是学生在选材立意方面欠缺恰当的方法……我想，其中最重要的应该是他们在选材立意方面缺乏方法，缺乏发现的“眼睛”。

　　当代中学生，生活在一个五彩缤纷的世界，身边的事物繁多，怎么会没有作文的材料呢?自然，初中生的人生阅历较浅，对许多复杂的事物理解还未深刻、看法也未全面，写文章时，大题材或复杂题材的，他们自然难以驾驭。 因此，我觉得进行初中作文教学时，可以以“以小见大”这种方法作为切入口，去训练学生的作文技法，培养学生写作的兴趣，提高学生的写作能力。

　　所谓以小见大，顾名思义，“斜指小的题材、小的材料;“大”指的是重大的深刻的主题。它是人们在言论不自由的情况下巧妙地表达思想感情的一种方法，也是一般文章选材立意常用的一种方法。

　　那么，什么样的题材才可称为小题材呢?

　　相对于人的生活、工作来说，自然景物、虫鱼鸟兽就是小题材。例如说：花、草、树、狗、猫、鼠等等。 相对于情节复杂、完整的事件来说，片断的零星的事迹就是小题材。如：《人民的勤务员》中所写到的雷锋为大嫂买票、帮大娘找儿子、送那个妇女国家、在列车上帮服务员等琐事。 相对于浩大的场面、众多人物的活动来说，人或景物的细微末节就是小题材。例如：《背影》中所写的父亲跳下月台，穿过铁道，再爬上月台去买橘子的动作，父亲那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

　　别小看这些细小的、平凡的材料，其实，它里面往往包含着深刻的意义。例如《榆钱饭》这篇文章，表面看作者所描绘的是三个不同历史阶段吃榆钱饭这件日常小事，但是通过作者所描绘的三个不同历史阶段吃榆钱饭的不同心情，却表现出了党的十一届三中全会以来农村经济的发展和农民生活日益富裕的新面貌的重大主题。

　　有些学生作文时之所以觉得无从下笔，其实主要是因为他没有去观察事物，没有去收集写作的材料;有的却是有材料但却不知如何下手，不知如何才能使文章表达出自己的思想感情，这是因为他缺乏分析事物的能力，不知如何去选取有利于表达感情的材料。因此在写作文中，观察能力和分析能力缺一不可，缺少一个都不能写出漂亮的文章。教师在指导学生作文时，要善于引导学生去观察身边的事物，体验生活，做生活的有心人，不断的`从生活中摄取信息，哪怕是生活中一个小小的镜头也不能漏掉。观察时还要多角度多方面去观察。然后再用心去思考观察所得的东西，运用辨证唯物主义分析法去思考、分析。才能发现问题，挖掘出深藏于平凡事物后面的富有深刻含义的东西。例如，看到一片落叶，通过思考分析，可以发现它背后深藏着春去秋来、岁月匆忙的道理;树叶把绿意留给人类，把败叶留给土地的无私奉献的可贵精神;……。看到农民大伯的手相，通过思考分析，可以发现，世界正是这千千万万双手创造出来的;劳动是生命的永恒……

　　世界很大，发生在世界上的小事很多。只要细心观察分析，你就会发现，小事也具有深刻的意义。如果每一位学生都做生活的有心人、知心人，从身边的小事物观察起，从身边的小事物思考起，从身边的小事物写起。那么，他们写出来的文章就具有真实性，并且感人。长此以往，不但训练了学生的观察分析能力，也训练了学生对生活信息的敏感性。只有细心观察生活，用心思考分析，才会有所发现、有所收获。如果每一位同学都能做到这一点，那么写起文章来就不会觉得“无米”或“无火”而难“炊”了。

以小见大作文12

　　生命的车轮缓缓向前推进，人类也已从年幼懵懂的种群成长为拥有高度礼貌与智慧的生物。知识与职责让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘，我们越来越多地思考善待自然。而我想说，善待自然，就请从举手投足之间做起。

　　这个世界有很多环保主义者。他们能够举行声势浩大的游行来抗议日本人对鲸的残酷杀戮，他们也能够建造奇特而坚固的木屋过树上生活来反对商人们对森林的砍伐。有时候，我们不由觉得那样的勇气与壮举离我们太遥远。没有错。但爱与善待并不总是要用惊天动地的牺牲来表达。在举手投足之间，我们就能够表现出对自然的善待。

　　弯身绕过低垂的树枝，轻轻扶起被吹偏的花朵，爱怜地送走不慎落到你书本上的年幼的蜘蛛，殷情地款待无家可归饥肠辘辘的流浪狗。生物之间平等的爱与尊重遂自举手投足之间显现出来。不要以为这些都是微不足道的小事。因为自然辉映在每一个弱小的生命里，每一个小小的动作都是对自然的珍惜与保护。我们需要规模组织都很庞大的环保运动，但更需要涓滴成海的微小和细致。

　　动画片《西游记》里有一幕给我的印象最为深刻：唐僧正在打坐念经，忽然一只蚂蚁掉落在他的手上。唐僧并没有粗鲁地甩动手掌或是直接将这只小虫碾死，他只是轻轻地将蚂蚁所在的那只手放在地上，让惊慌失措的蚂蚁安全离开。记得小时候我每看到这一段，总会嘲笑唐僧的迂腐和虚伪，但随着年龄的增长，我才渐渐明白，正是举手投足间的善，才成就了一个慈悲为怀的圣僧，才显现出佛的.博爱与睿智。同样，当我们于举手投足间，积累对自然的善待，谁又能说我们不是真正的环保主义者呢?

　　是谁说过，人类要用博爱的宇宙观来看待自我，看待地球。宇宙观，是告诉我们要学会平等地对待自然，将人类自身看作地球上普通的一员。而涉及到将理念转化为行动，我则认为，要用最微观的视角去看待世界，去看待自我的行为。因为正是举手投足间的小小善举，才折射出一个灵魂的光芒，才体现出一颗满盛爱与完美的真心。

以小见大作文13

　　I am a lazy girl. When my parents ask me to do small things, I will tell them to ignore them, because I think it wastes time, only the big thing deserves me to take action. As I grow up, I realize that the behavior is cultivated by small issues. If I refuse to do the small thing, how can I be a strong girl?

　　我是一个懒惰的女孩。每当父母让我做一些小事的'时候，我都会告诉他们不用管这些也小事，因为我觉得这是浪费时间，只有大事才值得我去做。我慢慢长大了，我意识到人的行为都是由小事件培养起来的，如果我不愿意做小事情，我又怎能成为一个坚强的女孩呢。

以小见大作文14

　　“此去是夏，是秋，是春，是冬，是风，是雪，是雨，是雾，是东，是南，是西，是北，是昼，是昏？你只需在路上踩出一些印迹好让我来寻你时，不会走岔。”

　　——题记

　　在我见到的所有人中，她的眼睛，最清澈，最温情。

　　每年端午，母亲都会带我去外婆家。在路上，母亲絮絮叨叨的，说起了我小时候的事情。

　　童年时代母亲忙，没有多少时间陪我，便常让外婆带我。我小时候呆呆的，分不清是非，说话总很糊涂。外婆也喜逗我。她常问的一个问题是：“你觉得你家，谁最傻呀？”每次我都会回复：“我妈妈最傻！”听了我无厘头的回答，外婆总会发出爽朗的笑声。那时，她的眼睛里有星星。

　　可现在啊，我和外婆见面的次数越来越少。我已不记得，上次相见是在何时，我只记得，每次相见，外婆的眸子里，尽是温柔。

　　在外婆眸子下长大的我，早已褪去了年少时的.那份单纯。只是在茫茫人海中拼命追寻一个身影，争得头破血流，却未到上游。

　　在繁重的学习压力下，我时常都是一张臭脸，父母也因我的成绩下降而心生怨怒。这些，没有人替我分担，我只能独自一人默默承受，也因此有了负面情绪。这种情绪在外婆家，格外强烈。

　　每次遇见亲戚，他们无一例外都会问我考试成绩如何，年级排名如何，是进步还是退步。他们的眸子里尽是走程序般的敷衍。当父母回答他们“一般般”时，他们看我的眼神，一如既往的“恨铁不成钢”。

　　这次去外婆家，也是如此。

　　亲属们围着我，喋喋不休、苦口婆心地劝我上进些，争气些。只有外婆不说话，只是笑。她就看着我，温暖地看着我。

　　那是多么清澈的一双眸子啊。

　　她的眼角，是湿润的，带着一点点令人心颤的温度。她眸子里的倒影，是雪山、大漠、青山、秀水。她的眼瞳里，是真正的云淡风轻，却又带尽尘世温柔。

　　她，多么美啊。

　　“孩子，随着内心去闯吧。”她这样对我说。

　　“学习啊，你也不差，为什么而愁眉苦脸呢！”

　　我看着她已经老去的面容，伴着眼眶的一点点湿润，寻找着她年轻时的美丽。她那略带疲倦的脸庞，我吻过的；她那苍老的，长了斑点的手，我挽过的；她那双带笑、带烟的眼瞳，是极为清澈的。

　　忽然忆起小时候，外婆总放手让我去玩，她只静静地看着我。伴着淡红色的地平线，伴着周围升起的炊烟，伴着畅意玩耍过后的喜悦，我回头一看，她还在等我，伴着她那一双清亮的瞳。

　　此去，无论阳光，还是沼泽，她都会在我身后，用一双清色瞳孔，伴我成长。

以小见大作文15

　　今天早上，正在吃早餐的我忽然看见窗外下起了毛毛细雨，在一顿操作搞定早餐后，背起书包，抓起钥匙，推着自行车就进了电梯门。

　　在电梯门就快要关上时，我瞧见一个人正朝电梯走来，他身穿工作服，很高，也许是刚睡醒，还打了个哈欠。我犹豫了一下：要不要等他呢？如果等他，雨下大了怎么办？但如果他很急呢？而且他都走到电梯门口了……于是，我便按着电梯按钮，等他进来。他进来后，看着我，说了一句谢谢，这是我没想到的。

　　作文等电梯到了一楼，我又想：让他先出去吧？我扶着自行车，不方便，可能会耽误人家。便又按着按钮，等他先出去了，再小心翼翼地扶着自行车出电梯，当我习惯性的准备拿门卡打开沉重的大门时，我看见他正挡着大门防止它关上，似乎是在刻意等我，此时的.雨下大了点，竟还有几分温暖。

　　我很不自然的对他说了声谢谢，便赶紧将自行车推了出去，回头一看，他在对我微笑。

　　雨，并没有下的更大，反而停了，他的微笑，像雨后彩虹般又浮现在我的眼前。

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